走好路主题班会.ppt

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爱路护路主题班会共22页PPT

爱路护路主题班会共22页PPT
爱路护 Nhomakorabea主题班会
56、死去何所道,托体同山阿。 57、春秋多佳日,登高赋新诗。 58、种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ,带月 荷锄归 。道狭 草木长 ,夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ,但使 愿无违 。 59、相见无杂言,但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕,亭亭月将圆。
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克

文明交通安全出行主题班会教育-PPT课件

文明交通安全出行主题班会教育-PPT课件

目录
步行安全篇 乘车安全篇
01
步行安全篇
五要:行人要走人行横道,走路时要集中精力,过马路要遵守 交通信号灯,要走过街设施和人行横道,要认识交通标志。五 不要:不要在道路上踢足球、玩滑板,不要嬉戏打闹,不要翻 越护栏,不要随意横过马路,不要扒车、追车、抛物击车等。
行人要走人行道
行人应当在人行道 内行走,没有人行 道的靠路边行走。
前言
安全出行的每一小步,成就美好未来的每一步。学生时代,珍爱生 命,关注交通安全。安全出行的每一小步,成就美好未来的每一步。 学生时代,珍爱生命,关注交通安全。安全出行的每一小步,成就 美好未来的每一步。学生时代,珍爱生命,关注交通安全。安全出 行的每一小步,成就美好未来的每一步。学生时代,珍爱生命,关 注交通安全。安全出行的每一小步,成就美好未来的每一步。学生 时代,珍爱生命,关注交通安全。
禁止货运机动车载客 拖拉机不得用于载人 载货汽车车厢不得载客
不要坐酒驾司机的车
酒后驾驶机动车 属于违法行为, 绝不乘坐酒驾司 机的车。
乘坐公交车时要坐稳扶好
乘坐公交车要坐稳、把牢,不 能站在开关门的区域,不可以 嬉戏打闹,文明乘车最重要。
关爱生命 安全出行
机动车信号灯
非机动车信号灯
人行横道信号灯
过马路要走过街设施和人行横道
行人过机动车道,应当从行人过 街设施通过;没有行人过街设施 的,应当从人行横道通过。
不要随意横过马路
应当观察来往车辆的情况, 确认安全后直行通过,不得 在车辆临近时突然加速横穿 或者中途倒退、折返。
不要翻越护栏
行人不得跨越、倚 坐道路隔离设施。
认识一下,人行横道
各种各样的斑马线
走路时要集中注意力

主题班会课件:珍爱生命,走好人生路PPT课件

主题班会课件:珍爱生命,走好人生路PPT课件

情绪。
.
ห้องสมุดไป่ตู้
24
给生命一个笑脸
——坚强的笑脸 ——勇敢的笑脸 ——自信的笑脸
.
25
散文朗颂
• 《每一滴眼泪都是叮咛:珍爱生命,
好好活着!》
汶川等地发生的地震像一枚尖利的锥
子,永远在扎疼着中国人的心。数万条生
命的瞬间消失使更多的人在认识到生命是
如此脆弱的同时,也清晰而强烈地感受到
了生命的不可承受之重!震区的每一个角
谈》等媒体广泛关注,还受到了江总书
记的接见。在此过程中,李欢一直没中
断学业,并连年被评为三好学生。
李欢高中毕业,经过严格评比,她
被评选为陕西省优秀学生,并被保送到
长安大学信息工程学院计算机科学与技
术专业。
.
21
(2)1989年7月出生在桑植县一个普通 家庭的刘梅,4岁时不幸患了I型糖尿病。 自小学二年级刘梅病情发作,第一次晕倒 在地之后,她先后晕倒过107次,可她一 次次又坚强地站了起来。刘梅的病需要长 期注射胰岛素。她从11岁起每天3次给自 己打针。在与病魔抗争的过程中,她8岁 起开始写抗病日记,一共写了400多篇6万 多字的日记。她在日记中写道:“每天能 够活下来,都是我的福分,我要珍惜每一 天,每一刻,每一秒……”
什么事。
B.招呼同学去看热闹。
C.情况危险,立刻报告
老师。
.
9
• 3.在运动中发生意外伤害
事故后,下列哪种做法是错
误的?
A.碰伤、摔伤较严重的
时候,不要轻易搬动伤者,
以免加重伤势。
B.伤口出血用指压或用
布条绑扎止血。
C.骨折的时候,用布条
先绑紧固定。
.

走好路队、树好形象主题班会PPT

走好路队、树好形象主题班会PPT
口气。
穿着得体
根据不同场合选择合适的服饰, 注意色彩搭配和款式选择;保持 衣物干净整洁,无破损或污渍。
言谈举止
与人交流时,保持自信、真诚的 态度;注意语言表达和措辞,避 免使用粗俗或攻击性的语言;保 持优雅的坐姿和站姿,展现良好
的仪态。
03
团队协作与沟通能 力提升
团队协作意识培养
强调团队协作的重要性
重要性
路队纪律是保障学生安全、维护学校形象的重要环节。通过严格遵守路队纪律 ,可以培养学生的自律意识和集体荣誉感,同时减少意外事件的发生。
安全出行知识普及
交通安全知识
普及基本的交通安全知识,如遵 守交通信号、注意车辆和行人、 正确使用交通工具等,提高学生 的交通安全意识。
应对突发情况
教育学生如何在遇到突发情况时 保持冷静,采取正确的应对措施 ,如遇到交通事故、恶劣天气等 。
常见心理问题
列举常见的心理问题,如焦虑、抑郁等,并解释这些问题的表现 和可能的原因。
心理健康的维护
介绍维护心理健康的方法,如保持积极的生活态度、建立良好的 人际关系、进行适当的运动等。
情绪管理技巧指导
情绪认知
讲解情绪的概念和种类,帮助学生更好地认知自己和他人的情绪 。
情绪表达
指导学生如何恰当地表达情绪,包括言语和非言语的表达方式。
06
总结回顾与展望未 来
本次主题班会成果总结
班会组织有序
本次主题班会经过精心策划和准备,流程清晰,环节紧凑,确保了 班会的顺利进行。
学生积极参与
学生们在班会中表现出极高的热情和参与度,积极发言、讨论,展 现了良好的团队精神和协作能力。
成果显著
通过本次班会,学生们深入了解了走好路队、树好形象的重要性,增 强了自我管理和自我约束的意识,达到了预期的教育效果。

道路交通安全主题班会PPT课件

道路交通安全主题班会PPT课件
经交管部门检测,姜某与孙某血液都未含有达到 酒、醉驾标准的酒精含量。此次交通事故,因孙 某驾车时规范系好安全带,并无受伤情况,但孙 某因碰撞,导致盆骨骨折,经过治疗,现已无大 碍。
01 血的教训 案例二
亚某驾驶小型轿车行驶至十字路口时,由于没有 观察路面来车情况,与曲某驾驶的三轮电动车发 生碰撞,交警调查后认定,亚某通过路口时未让 直行车辆先行,没有提前减速,造成两车受损。
01 血的教训 案例四
李某驾驶小型轿车行驶至事发地点时,为让右方 车辆先行,与巴某驾驶的三轮电动摩托车发生碰 撞,巴某未按照操作规范安全驾驶,在通过路口 时,没有提前减速,造成两车受损。交警提示: 机动车通过没有交通信号灯控制,也没有交通警 察指挥的交叉路口时,在进入路口前应停车晾望, 让右方车先行,且不得超过限速标志标明的最高 时速。
行人虽然通常不需要佩戴这些装备,但在夜间或 光线较暗的环境中行走时,应穿着反光背心或携 带手电筒等照明设备,提高可见性。
定期参加交通安全培训
交通安全培训是提升公众交通安全意识的重要途 径。
行人应定期参加交通安全培训课程,了解最新的 交通法规、交通安全知识和事故预防技巧。
通过培训,行人可以掌握正确的过马路方法、识 别交通标志和标线的方法以及应对紧急情况的能 力。
闯红灯
交通法治意识淡薄 ,视法律为儿戏,随意闯红灯, 既破坏了社会公共秩序,也极大损害了社会文明 风尚。
闯红灯容易造成严重的交通事故。可能还会产生 第三方的受害者,不仅仅是自己的车辆和自己的 人身安全会受到损害,对方的生命安全也会遭到 侵害。
骑车随意变道
频繁变道容易引发交通事故,影响道路上其他车 辆的行驶,严重的甚至会引发道路交通事故。
增强自我保护意识
中小学生应增强自我保护意识,了解交通安全的 重要性。在步行过程中,要时刻保持警惕,注意 观察周围的交通环境。

爱护道路主题班会PPT课件

爱护道路主题班会PPT课件

环保意识
增强环保意识,爱护公共设施,避免浪费和破坏,共建美好家园。
保护环境从小事做起
从生活做起
从日常生活中做起,养成良好的环保习惯,如节约用水、垃圾分类、减少塑料使用等,这些都有利于保护环境。
参与公益活动
参加学校或社区组织的环保公益活动,如植树、清洁社区、海滩垃圾捡拾,可以发挥自己的力量,共建美好家园。
可持续发展
重视道路安全有助于推动绿色出行,改善城市交通拥堵问题,为城市可持续发展贡献力量。
道路使用中容易忽视的安全隐患
遮挡视线
停放在路边的车辆、杂物或者树木可能会遮挡行人和驾驶员的视线,增加事故风险。
电子设备分心
使用手机、导航等电子设备时容易分散注意力,无法及时发现路面危险。
违规停放
在禁停区域或者影响道路通畅的地方违规停车会给其他用户带来安全隐患。
提高环保意识
向身边的人宣传环保理念,鼓励他们一起行动,让更多人参与到保护环境的行列中来。
关注环境问题
密切关注身边的环境问题,如水资源短缺、空气污染、废弃物处理等,为解决这些问题出谋划策。
师生互动总结
在精彩的师生交流环节中,同学们踊跃发言,踊跃参与,提出了许多具有建设性的意见和建议。同学们认真思考并分享了自己在日常生活中如何爱护道路的实际做法,如 礼让行人、遵守交通规则、维护公共设施等,并号召大家一起为城市环境贡献一份力量。
爱护道路 共建和谐城市
作为城市建设的基础设施,道路不仅承担着交通运输的功能,也是城市形象的一部分。我们每个人都应该从自己做起,通过自身的行动来维护和保护道路,共同营造一个更加整洁、安全、美丽的城市环境。
by w k
开场语:呼吁大家共同参与
呼吁参与
同学们,道路是我们共同的家园,爱护它需要每个人的参与和努力。让我们携手共建和谐美好的城市环境。

(汇总)小学路队教育主题班会.ppt

(汇总)小学路队教育主题班会.ppt

看来也许只是很小的缺点,但是让它存于
你的体内,就犹如一个毒瘤,随着年月的
久远而长大、在你的身上腐烂,直到最后
让你病入膏肓,医药无效。在它还只是小
病的时候把它根除掉吧,让我们自己为自
己扫清前进的障碍,只要你有信心也有行
动,你一定可以做到最新课的件 !
3
一、什么是路队习惯
整齐的路队,关系到同学们的安全, 学校的秩序。不管是放学回家,还是在来校 途中,或是在校园活动时,如果同学们都遵 守秩序,可以说大家已经养成了良好的行为 习惯。
二、路队长要充分发挥好自己的作用,时刻管理好
路队。发现有私自离开路队的同学,路队长应及 时阻止,阻止无效,应把违纪同学名单及时交班 主任老师或值周老师进行批评教育。
最新课件
8
征服自我
努力,再努力 做到最好!
最新课件
9
管得住自己,你是习惯的主人 管不住自己,你是习惯的奴隶
做主人,还是做奴隶 全在于自己的选择
腰,弯着背,急着记作业呢……整个就是一个闹
哄哄的场面。好不容易把路队排整齐了,一出校
门口,队伍就乱了,各走各的,总有一部分同学
喜欢插队、奔跑,或跟同学推挤、打闹等,一路
小跑前进,非常哄乱、嘈杂。这样做,一来不安
全,二来也反映出我们同学的文明程度不高,影
响了整个校园的秩序
最新课件
6
二、如何走好路队
1、集队时要快、静、齐。
走好路队——
文明从脚下开始
还乡店小学 四年级二班
最新课件
1
生而为人,每个人都需要踏踏实 实地做人,而良好的做人习惯正 是帮助我们构建成功人生所必需 的。
好习惯是一个人终身的财富。”
最新课件2“告别陋习,挑战自我 Nhomakorabea 挑战计划书

走好路主题班会ppt课件

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踩踏事故中 受伤的学生
踩踏事故中的罹难者
遇难的14岁初三学生龚剑的家长悲痛欲绝
鲜活的生命,瞬间就消失了——
•血的事实,总是在不经意间发生—— •血的教训,总是在无所谓中淡忘— — •离去的是8个不该离去的孩子
•剩下的是8个不该破碎的家庭
•请珍爱生命——不要漠视生命的珍贵!
•请珍爱自己——不要漠视家人的心碎!
七嘴八舌:
以上这些行为易撞伤他人,也 易引发踩踏事故发生,危胁到 同学们的生命安全,是校园内 严禁的行为。
小学生不仅要学知识,还要学 行为规范,你知道怎么才能走 好路
走好路有要求, 讨论一下。
文明走路:
上下楼梯靠右行, 轻声慢步不推挤。 抬头挺胸向前看。 动作潇洒又规范。
排路队:
排路队,静齐快, 抬头挺胸向前看。 不讲话,不掉队, 动作潇洒又规范。 比一比,看一看, 谁是走路小标兵。
• 据事发时最早赶到现场的老师和踩踏中侥幸生还 的学生说,事故发生时,先是有1名女生滑倒。后
面潮水般涌上来的人流,一层叠一层地压了上去
。在面积只有3至5平方米的楼梯间,瞬间就堆积
了几十人。压在下面的学生,因为严重的挤压、
窒息,非死即伤。
SUCCESS
THANK YOU
2019/5/31
残留在地面上的血迹
结束语:
你们都是祖国的花朵。你们 忍心让那些不文明不礼貌的言行 举止来影响你们的风采吗?那就 让我们一起努力,做讲文明懂礼 貌的小学生,向学校、向社会展 现出朝气蓬勃的面貌吧 !
SUCCESS
THANK YOU
2019/5/31
• 1.一部分学生下楼时跑上跑下,人多时横冲 直撞。
• 2.一部分学生下楼时打打闹闹,前拥后挤。 • 3.一部分学生二三人勾肩搭背,拥抱下楼。 • 4.有个别学生顺楼梯扶手下滑。

十好教育主题班会优质PPT

十好教育主题班会优质PPT
"十好"教育 ——107班主题班会
走好路、吃好饭、跑好步、排 好队、扫好地、写好字、说好 话、上好课、穿好衣、理好发
一、走好路
行为要点 (1〕眼看前方,头正颈直,挺胸收腹,重心稍 靠前; (2〕脚的移动应彼此平行,这样的练可以提高你的肺的功能,时间长了就会好,因为我们的目的是为中考作铺垫。
这样跑脚落地的声音就不会是很大了。
体为中心适度前后摇摆。 (2〕手腕不要离开身体做大幅度的摇摆动作;
多跟好朋友一起吃饭,状态会好很多。 当你跑的上气不接下气的时候你要放慢速度,等气喘匀了再加速。 这样的练可以提高你的肺的功能,时间长了就会好,因为我们的目的是为中考作铺垫。 男生要露出鬓角,不得弄刘海 。
2、在打扫卫生时不能逗打嘻戏,不认真打扫拖 延时间
3、对于劳动任务要认真完成,不可敷衍了事
六、写好字
正确的写字姿势是:上身坐正,两肩齐平;头正,稍向前 倾;背直,胸挺起,胸口离桌沿一拳左右;两脚平放在地 上与肩同宽;左右两臂平放在桌面上,左手按纸,右手执 笔。眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右。
正确的执笔方法,应采用三指执笔法。具体要求是:右手 执笔,大拇指、食指、中指分别从三个方向捏住离笔尖3 厘米左右的笔杆下端。食指稍前,大拇指稍后,中指在内 侧抵住笔杆,无名指和小指依次自然地放在中指的下方并 向手心弯曲。笔杆上端斜靠在食指的最高骨处,笔杆和纸 面呈50。左右。执笔要做到“指实掌虚”,就是手指握 笔要实,掌心要空,这样书写起来才能灵活运笔。
认真听讲 做好笔记 积极思考 思维紧紧跟 左右两臂平放在桌面上,左手按纸,右手执笔。
在跑的过程中过渡到脚尖。 背直,胸挺起,胸口离桌沿一拳左右;
着老师 课堂上不插嘴 讨论时按照老师的 文明用语,说话不要伤及他人

道路交通安全主题班会PPT课件

道路交通安全主题班会PPT课件

02 道路出行安全二
道路出行安全道路出行安全
道路出行安全 道路出行安全道 路出行安全 道路出行安全道路 出行安全 道路出行安全
道路出行安全道路出行安全
道路出行安全 道路出行安全道 路出行安全 道路出行安全道路 出行安全 道路出行安全
3
道路出行安全三
03 道路出行安全三
道路出行安全道路出行安全
道路出行安全道路出行安全 道路出行安全道路出 行安全
道路出行安全道路出 行安全 道路出行安全道路出 行安全
道路出行
道路出行
道路出行安全道路 出行安全 道路出行安全道路 出行安全
道路出行安全道路出 行安全 道路出行安全道路出 行安全
01 道路出行安全一
20xx年
20xx年
条成绩,道路出行
20xx年
条成绩,道路出行
20xx年
条成绩,道路出行
条成绩,道路出行
4
道路出行安全四
04 道路出行安全四
道路出行
道路出行安全道路出行 道路出行安全道路出行
道路出行
道路出行
道路出行安全道路出行 道路出行安全道路出行
道路出行
道路出行安全道路出行 道路出行安全道路出行
04 道路出行安全四
道路出行安全道路出行 道路出行安全道路出行 道路出行安全道路出行 道路出行安全道路出行
道路出行安全文字
道路出行安全道路出行安全 道路出行安 全道路出行安全 道路出行安全道路出行安 全 道路出行安全道路出行安全
道路出行安全
道路出行安全
道路出行安全
道路出行安全
道路出行安全
道路出行安全 道路出行安全
01 道路出行安全一
道路出行安全道路出 行安全 道路出行安全道路出 行安全

爱路护路主题班会 24张幻灯片

爱路护路主题班会 24张幻灯片

爱路护路
第四部分
爱路护路知识抢答
铁路运输是一种陆上运输方式,以机车牵引列车车辆在两条平行的铁轨上行驶。传统方式是钢轮行进,但广义的铁路运输尚包括磁悬浮列 车、缆车、索道等非钢轮行进的方式,或称轨道运输。
爱路护路
爱路护路知识抢答
1、我们在铁道上经常能够看见铁道上的绿灯,它表示什么意思?
火车可以通行
• 火车司机一般在接近车站前三公里就通过电 台呼叫:“某某站,某某次接近”。
• 直达车司机(Z字头列车)的驾驶执照是A本, 为火车司机中级别最高的。
• 据介绍火车司机的考核十分严格。一般来说, 考试必须过三关:规章关(制动的理论、维 护保养理论)
爱路护路
第二部分
知路爱路护路
铁路运输是一种陆上运输方式,以机车牵引列车车辆在两条平行的铁轨上行驶。传统方式是钢轮行进,但广义的铁路运输尚包括磁悬浮列 车、缆车、索道等非钢轮行进的方式,或称轨道运输。
《铁路安全管理条例》
2、禁止实施哪些危害铁路安全的行为?
⑥ 拆盗、损毁或者擅自移动铁路设施设备、机车车辆配件、标桩、 防护设施和安全标志;
⑦ 在铁路线路上行走、坐卧或者在未设道口、人行过道的铁路线路 上通过;
⑧ 擅自进入铁路线路封闭区域或者在未设置行人通道的铁路桥梁、 隧道通;
⑨ 擅自开启、关闭列车的货车阀、盖或者破坏施封状态; ⑩ 擅自开启列车中的集装箱箱门,破坏箱体、阀、盖或者施封状态;
爱路护路
《铁路安全管理条例》
1、铁路线路两侧应当设立铁路线路安全保护区。铁路线路安全保护区的范围,从铁 路线路路堤坡脚、路堑坡顶或者铁路桥梁(含铁路、道路两用桥,下同)外侧起 向外的距离分别多少?
① 城市市区高速铁路为10米,其他铁路为8米; ② 城市郊区居民居住区高速铁路为12米,其他铁路为10米; ③ 村镇居民居住区高速铁路为15米,其他铁路为12米; ④ 其他地区高速铁路为20米,其他铁路为15米;

主题班会:珍爱生命,走好人生路ppt

主题班会:珍爱生命,走好人生路ppt

同学们,看完上述材料,你有
什么感悟呢?
面对挫折,我们无须害怕,更无须逃 避、退让,而应勇敢面对: 1、增强自信、蔑视挫折——知道挫 折的双重性,从战略上蔑视它,从战 术上重视它。 2、升华目标,淡化挫折——树立远 大的志向, 胸怀大志,才不会为小的 困难羁绊。 3、自我疏导,请求帮助——多与家 长、老师、同学谈心,及时化解不良 情绪。
你怎样认识自己的生命?
我们是家庭的期望,是父母生命 的延续,所以生命不仅仅属于我 们自己,也属于家庭,属于关心、 爱护我们的家人。
如何珍爱生命?
让生命远离危险!

常见安全知识测试题
• 1、 .关于楼梯安全,下面哪些 行为是不可取的? A.上下楼梯时,靠右侧行 走。 B.下课的时候和同学坐在 楼梯台阶上看课外书。 C.玩上下楼梯游戏。
珍爱生命走好人生路
0704班主题班 会
感受生命
你从哪里来?
倾听动人故事
在成长的过程中你经历哪些 感动的事?
父母之爱,恩重如山。 珍爱自己就是孝敬父母
1999年秋天,贵州麻岭风景区,一辆缆车 超载游客,一开动便迅速下滑,司机猛踩刹 车板,钢绳崩断。随着一声巨响,缆车在数 秒内从相当于20层楼的高处跌入山谷。在 转瞬即至的生死关头,一对年轻的夫妇用他 们的双手将自己两岁半的儿子高高举起。结 果,大部分游客遇难,两位年轻的父母也都 失去了生命,而这个小孩,却奇迹般地活了 下来……著名歌手韩红根据这个故事创作了 一首歌——《天亮了》。
•4.打扫教室卫生时,下面哪
些行为可能很危险? A.身子探出窗外擦玻璃。 B.用湿抹布擦灯管。 C.把凳子放在桌子上,站 在上面清除脏物。

5.一个和你要好的同学,找到你说: 某同学家里很有钱,明天把他带到一个 很隐蔽的地方,然后打电话给他的父母, 向他们要钱。弄到钱后,大家一起去网 吧。这时你应该怎么做? A.坚决制止,告诉他这是违法行为。 B.立即告诉老师或家长。如果时间比 较紧迫,就拨打110。 C.既不参与也不向任何人报告,因为 我们都是好朋友

道路交通安全主题班会PPT课件

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01 血的教训 案例二
4月2日,肖某某驾驶一辆普通二轮摩托车(搭载 蒋某某)沿新都区某道路由青白江往成都方向行 驶至某路段,所驾车与道路中心绿化带、路灯杆 发生碰撞,事故致肖某某当场死亡、蒋某某受伤。
交警调查后判定:在此事故中,肖某某驾驶机动 车行驶中未按操作规程安全驾驶,承担事故全部 责任。
01 血的教训 案例三
增强自我保护意识
中小学生应增强自我保护意识,了解交通安全的 重要性。在步行过程中,要时刻保持警惕,注意 观察周围的交通环境。
如果遇到危险情况,要冷静应对,采取正确的避 险措施。例如,在发现车辆靠近时,应迅速躲到 安全的位置;在夜间或恶劣天气条件下,要穿着 反光衣物或携带手电筒以提高自己的可见性。同 时,要学会拨打紧急电话求助,如遇到交通事故 或紧急情况,应立即拨打110或120报警。
02 第二部分
交通隐患的原因
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
不系安全带
安全带则能将车内人员束缚在座位上,避免二次 碰撞。使用安全带可使车内人员的存活率提高60%。 使用安全带可使阳性事故死亡率降低57%;侧面碰 撞死亡率降低44%;通过翻车可降低80%的死亡率。
安全带的保护作用主要是:防止驾驶和乘人员被 抛出车外。在车祸中没有系安全带的乘客会猛烈 地撞击前排座椅,并可能对驾驶员或前排乘客产 生相当大的影响。
未佩戴头盔
当事故发生时,头盔可吸收大部分撞击力,起到 缓冲、减震的保护作用,使损伤率下降70%!死 亡率下降40%!
如果不戴头盔,头部损伤率是戴头盔的2.5倍!致 死率是戴头盔的1.5倍!头盔对于摩ห้องสมุดไป่ตู้车、电动车 驾驶者来说,相当于汽车驾乘人员所系的安全带, 是骑行遇到危险时的最后一道防线!
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结束语:
你们都是祖国的花朵。你们 忍心让那些不文明不礼貌的言行 举止来影响你们的风采吗?那就 让我们一起努力,做讲文明懂礼 貌的小学生,向学校、向社会展 现出朝气蓬勃的面貌吧 !
走路歌
上下楼梯靠右行, 轻声慢步不推挤。 排路队,静齐快, 抬头挺胸向前看。 不讲话,不掉队, 动作潇洒又规范。
一个好习惯的养成需要21 天。让我们播种七色花,主 动实践,持之以恒,每坚持 三天就涂上一种颜色,当你 努力了二十一天,一朵神奇 的七色花就开放了。
和身边的同学比一比,看谁能成为 校园走路的文明标兵!
你们猜猜,我到底是谁 ?
我不是你的影子,但我和你最亲密。 我不是你的手脚,但我最听你的话。 对成功的人来说,我是功臣。 对失败的人来说,我是坏蛋。
谜底:( 习惯 )
------走好路
六年级主题班会
学生楼梯行走存在的问题
• 1.一部分学生下楼时跑上跑下,人多时横冲直 撞。
• 2.一部分学生下楼时打打闹闹,前拥后挤。 • 3.一部分学生二三人勾肩搭背,拥抱下楼。 • 4.有个别学生顺楼梯扶手下滑。
• 据事发时最早赶到现场的老师和踩踏中侥幸生还 的学生说,事故发生时,先是有地压了上去
。在面积只有3至5平方米的楼梯间,瞬间就堆积
了几十人。压在下面的学生,因为严重的挤压、
窒息,非死即伤。
残留在地面上的血迹
踩踏事故中 受伤的学生
踩踏事故中的罹难者
• 学校将在课间加大对不良习惯同学的 监管力度,一经发现将严厉惩罚这些 课间违纪的同学。
走好路:
1、行走:校内干道、楼道、走廊以及校外的路上都 靠右行走,不冲撞,不打闹,不爬、滑楼梯,注意交 通安全 2、排队:集体活动、上下楼梯、放学就餐、乘坐交 通工具时 等能自觉排队 3、接送:家长接送学生时,能在学校规定区域排队, 车辆停在指定位置 4、守规:①不骑自行车带人②不骑摩托车和电动车 上学③不闯红灯、不越线停车④不戴头盔时不得乘坐 摩托车 ⑤不搭肩并行、追逐嬉闹、双手脱把⑥不突 然猛拐或折返⑦不乱停乱放 ⑧不在机动车道内骑车, 进出校门自觉下车 推行
• 1.一部分学生下楼时跑上跑下,人多时横冲 直撞。
• 2.一部分学生下楼时打打闹闹,前拥后挤。 • 3.一部分学生二三人勾肩搭背,拥抱下楼。 • 4.有个别学生顺楼梯扶手下滑。
以上这些行为易撞伤他人,也易引发踩 踏事故发生,危胁到同学们的生命安全,是 校园内严禁的行为。
课间该怎么办
• 严禁课间追逐打闹,推推搡搡。 • 严禁课间相互争吵,发生矛盾。 • 严禁课间三五成群,勾肩搭背。
七嘴八舌:
以上这些行为易撞伤他人,也 易引发踩踏事故发生,危胁到 同学们的生命安全,是校园内 严禁的行为。
小学生不仅要学知识,还要学 行为规范,你知道怎么才能走 好路
走好路有要求, 讨论一下。
文明走路:
上下楼梯靠右行, 轻声慢步不推挤。 抬头挺胸向前看。 动作潇洒又规范。
排路队:
排路队,静齐快, 抬头挺胸向前看。 不讲话,不掉队, 动作潇洒又规范。 比一比,看一看, 谁是走路小标兵。
• 2009年11月18日晚,江西省都昌县土塘中学 发生一起学生拥挤踩踏事故,有6人在送往医院 抢救途中死亡,39名学生受惊吓及不同程度受 伤。……
可能导致踩踏事故的原因
• 1.人群较为集中时,由于拥挤或不慎前面有人摔倒 ,后面人未留意,没有止步导致踩踏。
• 2.人群受到惊吓,产生恐慌,如听到尖叫声、爆炸 声、其它刺耳的声音和突如其来的变故,出现惊慌 失措的失控局面,在无组织无目的的逃生中,相互 拥挤踩踏。
• 3.人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现骚乱, 易发生踩踏。
• 4.因好奇心驱使,专门找人多拥挤处去探索究竟, 造成不必要的人员集中而导致踩踏。
• 5.在上下楼梯时,故意拥挤、起哄、恶作剧、打闹 、推搡、突然停留和开玩笑等,特别在人多时,有 上述情况发生,更容易发生踩踏事故。
学生楼梯行走存在的问题
• 2006年11月20日 江西省都昌县土塘中学初一年级 学生在上完晚自习下楼时,因拥挤踩踏造成人员 伤亡,6人死亡,39名学生受伤。
▪2007年8月28日 云南曲靖市马龙县通泉小学发 生踩踏事故,导致17名小学生不同程度受伤,2 名学生伤势严重。
近年来踩踏事故案例
• 2008年12月1日上午8时许,尉氏县实验小学的学 生正集体下楼参加升国旗,一名学生由三楼下二 楼时不慎摔倒,并将前边的学生砸倒,后边的数 十名学生没有收住脚则被绊倒在楼梯上。这起事 故共有7名小学生不同程度受伤。
遇难的14岁初三学生龚剑的家长悲痛欲绝
鲜活的生命,瞬间就消失了——
•血的事实,总是在不经意间发生—— •血的教训,总是在无所谓中淡忘— — •离去的是8个不该离去的孩子
•剩下的是8个不该破碎的家庭
•请珍爱生命——不要漠视生命的珍贵!
•请珍爱自己——不要漠视家人的心碎!
近年来踩踏事故案例
• 2005年10月25日 四川省通江县广纳镇中心小学, 停电,因为一名学生说“见到鬼了”,上晚自习的 学生在楼梯间互相挤压、踩踏,导致8人死亡、27 人受伤的惨剧。
• 12月7日晚21时许,湖南省湘潭市辖内的 湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的 校园踩踏事件,造成8人罹难、26人受伤。 在8名罹难学生当中有7名男生1名女生, 年龄在11岁到14岁之间。
发生踩踏事 故的楼梯
事件回放
• 据湘乡市育才中学相关负责人反映,下晚自习时 ,学生人数较多,而楼梯狭窄,导致发生踩踏事 件。据学生介绍,7日晚21时许,由于下雨,52 个班的学生大部分从离宿舍比较近的一号楼梯下 楼,但有几个调皮的男生将楼梯口堵住,学生们 在下楼梯的过程中,一学生跌倒,骤然引发拥挤 ,结果导致事故发生。
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