描写冬天早晨的作文

描写冬天早晨的作文篇一:冬天的早晨冬天的早晨很美，不信，请看——每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。

并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。

六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片…煞是好看。

落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯；落在树上，像穿上了银装；落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。

这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。

到处银装素裹，美不胜收。

不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在静静流淌；有的像圣诞老人，好像来给人们送礼物…冬姑娘真是心灵手巧啊！在俱乐部，更是人山人海，非常热闹。

人们都穿着厚厚的棉衣，像棉花包似的。

他（她）们伴随着优美的音乐，进行晨练。

人工湖结上了一层很厚的冰，一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹，从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。

冬天，非常寒冷。

说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。

啊，我爱冬天，因为，冬天“疾风知劲草”，我爱它的品格。

篇二：冬天的早晨冬天的早晨，是寒冷的。

寒风呼呼的吹着，吹到脸上如同刀割一样疼，出行的人们都戴上厚厚的帽子，穿上了暖和的棉衣。

冬天的早晨，是安静的。

原本湍急的河流也变得异常平静，再也无法找到你追我赶的影子，偷偷的藏起了调皮的本性，变得那么平静，温柔，似乎恬静的睡着了。

冬天的早晨，是壮观的。

随意的找到一个角落静静地站立，到处一片迷蒙。

远处的山，近处的树都笼罩在雾里，白茫茫一片，和天宫的景致别无二样。

薄雾扑面而来，透着丝丝凉意。

在太陽出来的一瞬间，雾是最浓的，慢慢地，慢慢地淡去了。

冬天的早晨，是美丽的。

偶尔找到一朵不屈不饶的小花，在寒冷的冬天悄然开放，原本美丽的花儿经过大雾的洗涤，更是美丽可爱极了。

看着让人舒服，也让人心疼。

我贪婪的呼吸着早晨新鲜的空气，真想发放声一曲，借此表达我的心情。

哦！你是寒冷的，你是安静的，你是壮观的，你是美丽的……篇三:冬天的早晨春天的早晨是温馨的，夏天的早晨是热烈的，秋天的早晨是宁静的，那么冬天呢？天刚见明，我背着书包，徒步走在上学路上。

天和地的界限是那么朦胧：山是白的，天是白的，水上也飘着白雾。

我想摸摸这奇怪的雾，可它像个调皮的孩子，一会儿逃向东，一会儿逃向西……寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。

行人万般无奈，只得将冬衣扣得严严实实的，把手揣在衣兜里，缩着脖子，疾步前行。

而大路两旁的松柏，却精神抖擞地挺立着，傲迎风霜雨雪，激励着人们勇敢地前进。

街上的商店已陆陆续续地开门了。

我顾不得去欣赏琳琅满目的商品，也顾不得去品尝那令人垂涎三尺的食品，加快脚步，到学校去寻找冬天的早晨。

旭日东升，灰蒙蒙的雾似在不停地滚动，我在操场上隐隐约约地看见了人头：一个、两个、三个……操场上逐渐热闹起来。

瞧，那边走来了一位老教师，几个少先队员正在向他行队礼，老教师笑容满面地点头微笑……“呼呼”！随着响声望去，那边一群同学正在跳长绳。

绳抛上空中，掠过头顶，又擦过地面，上下翻飞，像金蛇狂舞，不时扬起同学们一阵阵愉快的欢笑声。

这边踢球的同学你追我赶，先凌空一跃，再猛力一脚，球在空中画出一道美丽的弧线，好一个“水中捞月”！看到这情景，我三步并作两步，急急忙忙来到教室。

呵，教室里更是热火朝天：老师正在一丝不苟地批改作业，时而凝神深思，时而频频点头，时而搓搓手、跺跺脚……有的同学三五成群在练朗读，有的在做作业，“故事大王”黄隽正津津有味地给大家讲故事，她周围围满了听得入了神的故事迷……冬天的早晨，气候虽然寒冷，但处处充满了生机和活力，孕育着春天百花争艳的希望！篇四:冬天的早晨冬天的早晨，外面下雪了，小鸡、小狗、小鸭和小马都打开窗户，看见一片雪白的世界。

他们开心得不得了，都跑到雪地上来玩。

他们奔跑着，雪地上留下了脚樱小鸡的脚印像竹叶，小狗的脚印像梅花，小鸭的脚印像枫叶，小马的脚印像月牙儿。

不一会儿，雪地上就出现了一幅漂亮的图画。

这时候，他们发现还有一位好朋友没有参加，他就是小青蛙。

他们觉得很奇怪，就跑到小青蛙的家门口去看，他们发现小青蛙还在睡觉，怎么都叫不醒。

他们把这个问题告诉了老牛伯伯，老牛伯伯笑着说：“小青蛙啊，他已经冬眠了，要到明年春天才会醒过来呢！”篇五:天的早晨早上，我忽然发现窗外的叶子落光了，寒风中摇摆的树枝上卧着一只孤零零的小鸟，我就下决心说：“我要给你找到数不过来的朋友。

”我穿上衣服，穿着拖鞋赶紧跑到大树下，大声喊着：“小鸟你别伤心，我会给你找到朋友的。

”小鸟似乎听懂了我的话，微笑着对我说：“谢谢你，要不咱们做个朋友吧！”我得意洋洋的说：“好”。

我又跑到屋里换上了又暖和又舒服的棉鞋，拼命地往森林里跑去，只见那些小鸟正在一棵没有叶子的树上开会，我又拼命地跑回家，那只小鸟在静静的等我的好消息，我就在一张纸上写着：“你向西走，那边有个森林，森林里有许多你的朋友。

”我趁它不注意把纸条放在了大树下，它的眼珠机灵的动一下就看见了。

它在纸条的背面上写着：“太感谢你了，要不是你帮助了我，现在我还是那只孤零零的小鸟，在那棵大树上四处张望呢！”篇六:冬天的早晨冬天到了，万物凋零，寒风吹得我们直打寒颤。

外出的人们纷纷戴上了帽子、手套等防寒物品。

我也是一样，戴着一顶绣着“长城”字样的棉帽。

冬天的早晨，在校园，我戴着帽子，和“战友”陈智航一起在跑道上跑圈、热身。

在这么冷的天气里，进行“陽光伙伴”的训练，可不是一件好受的活：在跑圈时，寒风吹在脸上，像鞭子抽打着一般钻心的痛，训练时，还得光着手去抓铁栏杆，冻得我们的手都发白了，但是，我们不怕艰苦，因为，你越怕冷，就觉得铁栏杆越冷，你不怕冷，反而觉得不冷。

冬天的早晨，在家里，我没有像在学校里一样起得早，我几乎看不到早晨，感受不到它的存在。

因为我一般都是八九点起床。

其实这样并不好，虽然冬天的早晨比较冷，但是还是养成早睡早起的习惯对身体好一些。

冬天的早晨！北风和霜雪虽然凶猛，终不能永远地不过去。

相反的，冬天寒冷愈甚，就是冬天的命运快要告终，春天即将来临.篇七:早晨的冬天今天晨练突然发现早晨的冬天是别样的。

冬天给人的印象大都是雪、冰、霜、气雾，给人一种朦胧的冰冷的美。

我并不喜欢那样的天气，因为那会使我加倍忧郁，我是一个悲观主义者。

难得晴朗的早晨，太陽挂在天山交接的地方，但并不是火红火红的，映射天际的，也不大，就饼子那么大小，只把四围的云染得淡红。

映在静静的球溪河里，显得那么乖巧。

都说早晨的太陽是最温和的，那是骗人的。

传说太陽很害羞，怕人们看她，便随时带着金针来对付那些好色之徒。

我经不住诱惑，偷偷地瞄了她一下，就那么一下，她却狠狠地刺了我一针，害我只能看见又青又紫的一团不知是什么的东西。

河上罩着淡淡的水雾，不是神话中天宫里那高浓度的雾，那太夸张；也不是往日里漫天弥漫的气雾，是还未退去夜晚寒气的水雾。

随着空气的流动，它开始散步，不过是以生命的代价。

透过淡淡的水雾可以清晰地看见岸上和空中的景象：退了叶子干干净净的树，青黄的草，淡红的太陽，水蓝的天空，净白的云朵，白鹤飞过的掠影……这个早晨是没有风的，哪怕一丝也没有。

有鸟叫，很清脆的叫声。

静静的河水温柔地养着我的眼，忍不住地想去摸一摸，却又怕惊醒它，也不舍得她醒来。

那一片被蜘蛛网缠住的枯叶好象在动喔，呵，河上漾着点点微波，小风儿也来晨练了，河儿醒了，水雾开小跑了，草也起床了，鸟叫得更欢了，还不时地练练臂膀，太陽也把脸洗净开始出发了，云朵跟着做护花使者去了，这个早晨活跃了。

早晨的冬天，一个别样的天气，有美丽的身影。

篇八:冬天的早晨春天的早晨是温馨的，夏天的早晨是热烈的，秋天的早晨是宁静的，那么冬天呢？天刚见明，我背着书包，徒步走在上学路上。

天和地的界限是那么朦胧：山是白的，天是白的，水上也飘着白雾。

我想摸摸这奇怪的雾，可它像个调皮的孩子，一会儿逃向东，一会儿逃向西……寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。

行人万般无奈，只得将冬衣扣得严严实实的，把手揣在衣兜里，缩着脖子，疾步前行。

而大路两旁的松柏，却精神抖擞地挺立着，傲迎风霜雨雪，激励着人们勇敢地前进。

街上的商店已陆陆续续地开门了。

我顾不得去欣赏琳琅满目的商品，也顾不得去品尝那令人垂涎三尺的食品，加快脚步，到我的新芳小学去寻找冬天的早晨。

旭日东升，灰蒙蒙的雾似在不停地滚动，我在操场上隐隐约约地看见了人头：一个、两个、三个……操场上逐渐热闹起来。

瞧，那边走来了一位老教师，几个少先队员正在向他行队礼，老教师笑容满面地点头微笑……“呼呼”！随着响声望去，那边一群同学正在跳长绳。

绳抛上空中，掠过头顶，又擦过地面，上下翻飞，像金蛇狂舞，不时扬起同学们一阵阵愉快的欢笑声。

打球的同学在你追我赶，先凌空一跃，再猛力一跳，球在空中画出一道美丽的弧线，好一个“水中捞月”！看到这情景，我三步并作两步，急急忙忙来到教室。

呵，教室里更是热火朝天：老师正在一丝不苟地批改作业，时而凝神深思，时而频频点头，时而搓搓手、跺跺脚……有的同学三五成群在朗读，有的在做作业……冬天的早晨,气候虽然寒冷，但处处充满了生机和活力，孕育着春天百花争艳的希望！。