《电子技术实验》课程教学大纲

《电子技术实验》课程教学大纲

课程名称（中文）：电子技术实验

（英文）：Electric Test And Experiment Technology

课程编号：080030781 适用专业：电子信息工程

学时数：36 学分数：1.5 学分

执笔者：雷乃清审核人：

编写日期： 2006年7月

一、性质与要求

本实践环节注重基础知识、基本技能的培养。以加强学生基本工程技术训练、着重于实践技能的训练。以期达到用所学理论知识解决实际问题的能力。在电子技术高速发展的今天，电子技术已渗透到各个领域。因此，学习本课程，可以为以后适应社会各方面工程实际的需要打下良好的基础。

通过课程的学习，可以使学生具备正确使用常用电子测量仪器处理实验数据、曲线等能力，基本电子线路设计能力，初步具有分析、判断和排除电子线路常见故障的能力。

三、基本要求：

电子技术实验成绩以五级记分制，分为“优秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“不及格”。成绩的评定可依据下述二者之一的办法进行。

（一）依据平时表现、预习情况、实验报告。

预习(满分20％)

1、复习与实验有关的理论内容；

2、熟悉有关仪器仪表的使用办法；

3、查阅实验中所用元件或设备的性能、参数或额定值；

4、有关理论值的计算或实验电路的设计；

5、按要求写出预习报告。

平时实验操作(满分50％)

1、正确接线，能找出线路中的错误并能排除一般故障；

2、要求会正确的调试实验线路；

3、能够正确、熟练的使用各种实验仪器，准确读取实验数据；

4、理论与实践相结合，用理论指导实践；

5、每个实验均要求独立完成，现场打分且有记录。

实验报告(满分30％)

1、根据要求整理实验数据，绘制曲线与图表；

2、能用所学理论知识综合分析实验结果，总结实验的收获体会；

3、正确回答实验教材中提出的问题；

4、实验报告文理通顺，字迹端正。

实验前未进行预习的，不允许做实验，本次实验成绩为0分；实验中违反操作规程，造成仪器仪表严重损坏的，扣除操作分的50％；实验中接线错误，经老师指点仍不能改正的扣操作分的20％一40％；不能熟练使用仪器，调试电路需老师多次帮助的扣除20％--40％；实验时间无故超时，每超时20分钟扣除20％；实验报告缺少理论分析或部分抄袭他人的扣除报告分的30％一70％。

（二）抽签考核。

按一定的比例抽取平时表现优秀的和表现较差的学生参加。由学生抽取（或由教师指定的）已做实验题目，以现场独立操作的方式进行，要求严格按照操作规程连接电路、测量、处理数据，分析实验结果及误差原因，经教师检验合格方可通过考核。

考核按学生现场独立实验操作能力、数据测试手段的正确性等给出分数。其中实验操作占平时成绩的百分之七十，对实验结果的处理情况占百分之三十，按五级记分制评定出学生的课程成绩。

四、本课程与其他课程的联系

本课程是与《电子技术》理论相对应的实践性课程，其教学进度迟后理论1~3周时间。

先修课程《高等数学》、《大学物理》和《电路》。

五、建议教材及教学参考书

1、教材：《电子技术基础实验指导书》郭三明、雷乃清、于亚萍编自编教材

2、参考书：

《电子技术实验指导书》中国矿业大学电气工程系电工基础教研室

中国矿业大学出版社

《电子技术实验指导书》清华大学自动化系电子学教研室

《电子技术实验指导书》华中理工大学电子学教研室

电工子实验室中心

2006 年7 月