《红军不怕远征难》 评课记录

《红军不怕远征难》评课记录

评课时间：2014/11/4

评课记录：

李小艳：授课中对四渡赤水详细讲解，极大地激发了学生的兴趣。通过遵义会议决议内容分析，透析了其转折性，是本课的亮点，。注重对激发学习历史的兴趣，注重突破重难点，课堂教学符合学校三环自主要求，自学、讨论、发言、拓展、练习环节俱全，时间安排合理。不足之处，拓展长征精神时，升华不够，丽芳讲课时通过数字长征，自然过渡，强调说：倒下的是红军的身躯，立起的是一座座丰碑……就很值得借鉴。

邓文静：课堂的承接转合很好，过渡语运用到位，在讲解了遵义会议后，强调毛泽东领导下的红军，一改过去的颓势，四渡赤水打乱敌人的围剿，巧渡金沙江，跳出了包围圈……

张中星：前面复习提问加自学用时较多，而对于第一目“长征的开始和遵义会议”讲授过于细致，导致“长征的胜利”一目有些仓促，也没有给学生留足够的时间进行反馈练习。所以，把握课堂节奏，使课堂时间分配的更合理，是值得研究的课题。

党会生：以地图结合图片展示长城路线图，生动形象，学生很好地理解了中央红军的长征经过。

陈秋菊：课堂补充内容多，注重对教材的挖掘和再开发，如补充“四渡赤水的经过”就很能调动学生的兴趣。

李霞：预习和《基础训练》中的课前预习部分结合起来，很好。

刘丽芳：长征为人类历史写下了最壮丽的一页：永恒的英雄、永存的信念、永远的丰碑！喇叭声仍咽，战鼓声犹响，马蹄声还鸣。若要问在长征精神中学到了什么？我会回答，学到红军永存的信念！时间不会磨平记忆的棱角，我们不会忘记这段历史，只要心中依然永存信念，希望之火就不会灭；只要心中依然永存信念，胜利其实就在不远处！因为：信念永存。