策划书 2021年校园微电影大赛策划书
微电影比赛策划书4900字
微电影比赛策划书4900字微电影比赛策划书一、比赛主题及宗旨本次微电影比赛的主题为“青春筑梦，启航未来”。
比赛旨在让青年人以自己的创意和想象力，通过微电影的形式展现自己的才华和观念，传递正能量，激励更多的青年人积极向上，勇敢追梦。
二、组织形式本次比赛采取线上提交、线下评选的方式进行。
比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛由网络用户投票评选，决赛由专业评审团组成的评审委员会评选。
三、比赛时间本次比赛预计于2021年9月初开始，10月底结束，比赛共计两个月时间，具体时间可根据实际情况稍作调整。
四、比赛对象本次比赛面向全国各高校在校大学生，参赛选手为个人或团队，团队人数不超过3人。
五、报名要求1.报名条件及方式①.报名对象为全国各高校在校大学生，年龄不超过25岁。
②.本次比赛免费报名，选手需自行提交作品及相关资料。
③.参赛选手须于比赛开始前5天内将参赛作品及个人资料提交至指定邮箱，逾期不受理。
2.报名材料①.报名表及参赛作品；②.参赛选手个人及团队成员的身份证件或学生证等有效证件。
六、比赛方式1.比赛规则①.参赛作品必须以微电影的形式呈现，长度不超过10分钟。
②.参赛作品必须是自主创作，且作品内容不得涉及政治、色情、暴力等违法、违规内容。
③.初赛阶段，选手需自行将作品上传至指定网站，由网友投票决定进入决赛的作品。
④.决赛阶段，决赛评委会将选出10部入围作品，最后评选出一、二、三等奖及优秀奖。
2.评选标准①.作品内容及创意（40分）：包括主题符合度，创意新颖度和创意独特性等方面的综合评分。
②.影片质量与技术（30分）：包括影片画面质量，影片音效，影片特效等方面的评分。
③.影片节奏与节制（20分）：包括影片剪辑，影片叙事，影片场景的适当性等方面的评分。
④.观感与口碑（10分）：包括影片可看度，影片思想深度等方面的评分。
七、奖励1.奖项设置本次比赛共设置一、二、三等奖及优秀奖，各奖项的获得者将分别获得不同的奖金奖励、荣誉证书和纪念品。
学校励志微电影比赛活动策划书
学校励志微电影比赛活动策划书活动名称：校园励志微电影比赛一、活动概述1.1 目标：通过组织校园励志微电影比赛，激发学生的创意思维能力，培养学生的合作精神和团队合作能力，并通过优秀作品展示校园励志力量，推动校园文化建设。
1.2 时间：预计活动从XX月XX日至XX月XX日进行，共计两个月。
1.3 地点：活动主要在校园内进行，包括电影拍摄、后期制作、评审与展示等环节。
1.4 参与对象：全校师生均可参加，鼓励以班级为单位组织参赛队伍。
二、活动内容与流程2.1 微电影主题确定2.1.1 与学校的励志教育目标相契合，如奋斗拼搏、友善关爱、团结协作等。
2.1.2 适合校园文化与学生实际，具有感染力和启发性。
2.2 活动宣传2.2.1 制作活动海报，张贴在学校重要位置，并通过校园广播、校园网站等多渠道宣传。
2.2.2 利用新媒体平台，如微信公众号、校园APP等，推广活动信息。
2.3 参赛队伍组建2.3.1 鼓励学生以班级为单位组织参赛队伍，每个队伍不得少于3人，不得超过5人。
2.3.2 每个队伍须指定一名队长，负责与组委会联系和组织队伍的具体事务。
2.4 微电影拍摄2.4.1 参赛队伍自行编写剧本，可选择个人的亲身经历、名人事迹等作为素材。
2.4.2 拍摄设备可由学校提供，参赛队伍也可自行准备。
2.4.3 形式可包括真人拍摄、动画、音乐视频等，时长不得超过15分钟。
2.5 后期制作2.5.1 可用手机或电脑等设备进行剪辑、特效处理等后期制作工作。
2.5.2 鼓励队伍在后期制作过程中充分发挥创意，突出微电影的主题和艺术表现。
2.6 作品评选2.6.1 组委会组织专家评审团进行初步评选，并选出20部优秀作品进入决赛。
2.6.2 决赛作品将进行线下放映评审，由评委对作品进行评分，最终评选出前三名。
2.7 作品展示与奖励2.7.1 组织作品展示活动，将入围作品进行集中展示，并邀请全校师生观看。
2.7.2 颁发优秀作品奖、最佳创意奖、最佳导演奖、最佳演员奖等奖项，在全校范围内进行宣传。
青春影像汇校园微电影大赛策划书
青春影像汇校园微电影大赛策划书策划书：青春影像汇校园微电影大赛一、赛事背景随着电子设备技术的飞速发展，微电影作为一种新兴的影像表达形式在青年群体中得到了广泛关注和喜爱。
校园微电影作为其中的重要组成部分，在当今大学生群体中具有巨大的潜力和影响力。
为了展示大学生创造力与表达热情，激发他们的创作潜能，我们计划举办青春影像汇校园微电影大赛。
二、赛事目标1. 提供一个展示大学生才华与创造力的平台，促进大学生团队协作与交流。
2. 激发校园微电影创作热情，推动学生运用影像表达思想和情感的能力。
3. 促进校园文化的繁荣发展，丰富学生的课余生活，培养他们对影像艺术的鉴赏能力。
4. 培养大学生具备影像创作与传播的相关知识和技能，提升其综合素质。
三、赛事内容与要求1. 主题要求：关于青春、校园生活或社会热点的微电影创作。
2. 参赛要求：a. 参赛队伍为全日制本科大学生组成，每个队伍人数不少于3人。
b. 每个队伍可以提交1部作品，作品时长不超过15分钟，包括片头片尾。
c. 作品不得涉及政治内容，不得侵犯他人权益，不得抄袭他人作品。
d. 参赛作品需提供中、英文字幕，以便国际交流展播。
四、赛事组织与安排1. 报名阶段：a. 宣传推广阶段，通过院校官方网站、宣传栏、海报等多种渠道发布赛事信息。
b. 报名截止日期为XX年XX月XX日，参赛队伍通过网上报名方式进行注册。
c. 报名时需提交参赛作品简介和导演简介，以及作品的主题和概念说明。
2. 初赛阶段：a. 专业评委组成初赛评审团，对参赛作品进行评审，选出10支入围作品。
b. 入围作品将在官方网站和社交媒体平台进行展示和投票。
c. 观众投票和初赛评委评审结果占比各50%，确定最终5支晋级作品。
3. 决赛阶段：a. 进入决赛的5支作品将被投入专业评委的终评，最终评选出获奖作品。
b. 决赛作品将在电影院等大型场馆进行放映，扩大作品的传播与影响力。
c. 举办颁奖仪式，颁发决赛奖项。
五、赛事宣传与推广1. 利用校园官方媒体发布宣传文章、新闻稿等，扩大赛事知名度。
校园微电影大赛策划书
校园微电影大赛策划书标题：校园微电影大赛策划书一、背景介绍随着互联网的迅速发展，微电影作为一种新兴的艺术表达方式，逐渐受到青年学生的欢迎和喜爱。
为了促进校园文化创作的活跃，提高学生的影视创作能力，我们计划举办一场校园微电影大赛。
二、目标与意义1. 策划一场具有挑战性和创造性的校园微电影大赛，让参赛选手展示和提升自己的影视创作技能。
2. 激发学生的创造力和想象力，培养他们的团队合作意识和沟通能力。
3. 拓宽学生的视野，提高他们对影视艺术的理解和欣赏能力。
4. 为校园文化建设贡献力量，打造一个新的传媒平台。
三、活动策划1. 时间安排活动预计全程持续3个月，包括报名、作品投递、初赛、决赛和颁奖典礼。
具体时间安排如下：- 报名时间：X月X日 - X月X日- 作品投递时间：X月X日 - X月X日- 初赛时间：X月X日 - X月X日- 决赛时间：X月X日 - X月X日- 颁奖典礼：X月X日2. 参赛对象本次比赛面向所有在校学生，不限专业和学历。
3. 比赛形式本次比赛采用微电影创作的形式，参赛选手需自行组织团队进行创作。
作品可以涵盖校园、生活、情感、社会等各类题材。
4. 比赛内容- 微电影作品要求时长不超过15分钟，需包含剧本、导演、演员、摄影、音乐等元素。
- 作品内容要积极向上，可以传递正能量和社会价值观。
- 作品需具备创新性和艺术性，拒绝雷同和低级趣味。
- 作品需符合法律法规，不得涉及违法乱纪内容。
5. 评审与选拔- 初赛：由组委会评委对参赛作品进行初步筛选和评审，选出20部作品晋级决赛。
- 决赛：由专业评委和观众评审团对决赛作品进行评审，评选出一、二、三等奖和观众最喜爱奖。
6. 奖项设置- 一等奖：XX奖杯、XX奖金、校内影视工作室合作机会。
- 二等奖：XX奖杯、XX奖金、校内影视工作室合作机会。
- 三等奖：XX奖杯、XX奖金、校内影视工作室合作机会。
- 观众最喜爱奖：XX奖杯、XX奖金。
四、宣传推广1. 在校园各大社团、学生组织、学院官方微信公众号等平台发布活动宣传海报和文字介绍。
校园微电影策划书范本（2篇）
校园微电影策划书范本一、活动前言当我们身临大学的生活时，是否经常回忆起我们曾经的奋斗。
在那里我们留下了汗水，那将永远是我们珍贵的回忆，当我们走出大学，踏入社会时，是否也会回忆起我们的大学，回忆这里的宿舍与室友，想起我们教室里的同学与老师，想起我们在图书馆的邂逅，想起我们在操场挥洒的汗水。
那我们怎么来纪念我们的大学?为此我决定拍一部校园微电影，来纪念我们的大学,献给即将毕业的我们。
二、主题那些年。
我们的回忆三、赞助可行性____本次活动涉及全校，针对性强，产品品牌容易深入学生的新。
赞助商如能在这种环境中进行宣传，效果非同凡响。
____本次活动更加注重网络宣传，微博、人人、论坛等，都是大学生网络生活中的重要部分，利用网络强大的宣传平台为赞助商开辟潜在市场。
3.此次微电影活动得到学校和学院领导及相关部门的大力支持，收到校领导的重视，规模大、参与者多，能够吸引大量师生前来观看。
通过本次活动赞助商可以跟我们建立了长期友好合作的关系，极具长远意义。
4.同其他宣传方式相比，在学校宣传具有较高的性价比。
我们在以往的活动中累计了不少宣传的经验，而且有足够的人力资源帮助赞助商完成宣传活动。
四、主办单位河北美术学院动漫基地产业园七彩印画工作室河北美术学院动漫基地产业园心方向工作室河北美术学长城剧组五、承办单位共青团河北美术学院委员会河北美术学院社团联合会河北省联通公司新乐分公司六、活动时间活动持续时间：____年____月____日——____月____日前期宣传：____年____月____日报名时间：____年____月____日作品拍摄：____年____月____日七、上映____.12.八、活动安排(1)宣传：校园(2)报名：校园招募(3)拍摄：长城剧组，河北美术学院传媒学院(4)上映晚会：1领导致辞2主题演讲3正式观看4剧组感想5在学校回忆九、活动地点白宫顶楼十、活动对象河北美院学生，联通职工十一、活动后续作品上传网络十二、宣传方案1.横幅宣传，在活动前中后分别挂出横幅，为赞助商家做宣传。
校园微电影策划书（四篇）
校园微电影策划书一、活动名称：物电学院电混一班微电影开拍活动。
二、活动主题：靠近电影，走近你我。
三、活动背景：随着中共中提出推进社会主义文化强国建设，校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本班团支部成员共同努力，为展现本班的凝聚力，特发起拍摄微电影的活动。
四、活动的目的及意义：电混一班团支部希望通过此次活动展现本班强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣传出力，，提高在校大学生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。
为全班同学留下大学生活中美好的回忆。
五、活动流程：1、前期策划宣传(1)设计制作宣传展板、海报、横幅(2)通过海报、展板、等手段宣传此次活动。
(3)班会上由宣传委员向全班同学介绍剧本内容，拍摄细节2、角色分配主演由团支部精心挑选出的同学饰演，配角及群众演员由本班同学或有兴趣的同学友情参演。
4、拍摄过程分场景进行拍摄以节约用时，每个镜头前打板以方便后期剪辑。
5、拍摄计划在各部门成员协调时间进行拍摄活动，因为是微电影，所以拍摄所需时间为一周左右，拍摄设备由团支部向学校借取。
6、影片剪辑电影拍摄完成后，由本班同学进行剪辑，制作出成片六、后期工作1、将所拍微电影上传至群共享，使所有同学都能随时看到，留下美好的回忆。
2、后期反馈工作(1)召开班会，总结并听取全体同学们对微电影的感受;(2)班干部听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结。
3、所需经费道具、后期制作等共计____元，由班费出____元，向学院申请____元。
校园微电影策划书（二）一.展会概况(一).关于第一届大学生大学生微电影大赛首届长春职业技术学院微电影创作大赛是由会展策划与管理专业的学生自主开发、实施并得到学院大力支持的一项实践活动。
通过对校园微电影前景的分析，为了响应在报告中建设美丽中国的号召，为了加快建设一个和谐美丽的校园，丰富同学们的文化生活。
微电影比赛活动策划书3篇
微电影比赛活动策划书3篇篇一《微电影比赛活动策划书》一、活动背景微电影作为一种新兴的艺术形式，在近年来得到了越来越多的关注和喜爱。
为了推动微电影的发展，提高微电影的创作水平，我们决定举办一场微电影比赛。
二、活动目的本次微电影比赛旨在为广大微电影爱好者提供一个展示才华的平台，鼓励他们创作出更多优秀的微电影作品。
同时，本次比赛也将促进微电影文化的传播和发展，提高公众对微电影的认知和理解。
三、活动主题本次微电影比赛的主题为“梦想与现实”，参赛者可以围绕这一主题进行创作。
四、活动时间本次微电影比赛的时间为[具体时间]，具体安排如下：1. 报名时间：[具体时间]2. 作品提交时间：[具体时间]3. 作品评选时间：[具体时间]4. 颁奖典礼时间：[具体时间]五、活动地点本次微电影比赛的颁奖典礼将在[具体地点]举行。
六、活动对象本次微电影比赛面向全社会公开征集作品，欢迎广大微电影爱好者、影视制作公司、高校学生等积极参与。
七、活动内容1. 比赛形式：本次微电影比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用网络投票的方式进行评选，决赛采用专家评审的方式进行评选。
2. 比赛规则：参赛作品必须为原创作品，且未在其他任何比赛中获奖。
参赛作品的时长不得超过 30 分钟。
参赛作品的内容必须积极向上，不得涉及色情、暴力、反动等违法内容。
参赛作品的格式必须为 MP4 或 AVI 格式。
3. 奖项设置：本次微电影比赛设置了一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等多个奖项，具体奖项设置如下：一等奖 1 名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
二等奖 2 名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
三等奖 3 名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
优秀奖若干名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
八、活动宣传1. 网络宣传：通过各大社交平台、视频网站等网络渠道发布比赛信息和宣传海报，吸引更多的人关注和参与本次比赛。
2. 线下宣传：在各大高校、电影院、商场等场所张贴比赛海报，发放宣传资料，提高本次比赛的知名度和影响力。
(精编)2021年校园微电影大赛策划书
2021年校园微电影大赛策划书二.活动的目的和意义：学校的生活丰富多彩，我们不能缺少发现美的眼睛和灵魂。
微电影创作是综合能力的体现：剧本素材的搜索、演技、导演等等都是对学生综合能力的考验。
这次比赛不仅可以增强学生的创新意识，还可以提高学生对艺术的敏感性；还可以帮助学生在活动的各个方面充分展示自己的才华；它可以从学生的角度感受校园文化，反映学生对学校的热爱。
三.活动时间和地点：时间：20xx，从X到X。
地点：拍摄地点：校园地点：女子学校礼堂四.组织者：教学办公室动词（verb的缩写）协办单位：各年级各班赞助商：心脏旅行网不及物动词参与者：所有学生七、主题设定：最美拍摄内容：(1)青春励志(2)班级风格(3)宿舍文化(4)教师和学生(5)感恩和情感(6)志愿者和社会实践以上仅供参考，可根据各班概念进行调整。
八、前期准备：(1)在学校宣传栏粘贴海报。
(2)对班主任和部分学生进行射击训练。
(3)年级主任和班主任的宣传培训。
(4)利用网站、校报、班级网页进行宣传。
(5)3月17日向各班发放活动流程及申请表。
九.活动流程：第一阶段：拍摄阶段：X月X日-x月X日第二阶段：征集阶段：X天-x天每个班的班长必须在收集阶段将班级条目和条目统计表提交给年级主任，并在X:00下午X:00前提交给教务处。
负责人：安玲第三阶段：初选阶段：X月X日-x月X日1.初审后将选出十部优秀影片。
学校会邀请专业老师指导修改这十部电影。
2.在X，X上，十部作品所属的班级可以开始制作电影海报。
并于X点X点前将电影海报送到2号楼216室。
负责人：孙力第四阶段：展览阶段：X日-x日-夜6:00-6:201.电影海报展览宣传。
2.使用6月X到6月X从6:00到6:20的每节课观看和投票。
3.最终优秀作品会上传到校园网和优酷负责人：张世刚，学校学生会第五阶段：颁奖阶段：X-X-X-X(详见颁奖方方案)1.为晚会制作颁奖视频。
2.组织颁奖晚会。
3.通知所有获奖班在X，X，X日彩排。
校园微电影大赛活动策划书范文
PART 03
活动流程与时间安排
REPORTING
WENKU DESIGN
报名阶段
报名方式
通过学校官方网站或指定报名平 台在线填写报名表，并提交相关
材料。
报名时间
自活动发布之日起，持续一周。
报名要求
参赛者需为在校学生，可个人或 团队形式报名，每队人数不超过
5人。
创作阶段
创作主题
围绕校园生活、青春成长等主题进行微电影创作 。
场地设施检查
提前对活动场地进行全面检查 ，发现问题及时整改，确保场
地符合活动需求。
紧急预案准备
时间延误预案
设备故障预案
在活动流程中预留一定的缓冲时间，以应 对可能出现的延误情况。
在活动现场安排专业技术人员，对设备进 行实时监控，出现故障立即启用备用设备 并进行维修。
参与者不配合预案
场地设施问题预案
微电影作为一种新兴的艺术形 式，逐渐在大学生群体中流行 开来。
校园内涌现出许多优秀的微电 影作品，但缺乏一个展示和交 流的平台。
微电影创作能够锻炼大学生的 创新思维和实践能力，对校园 文化建设具有积极意义。
活动目的和意义
提供一个展示大学生微电影创作成果的平台，鼓励更多学生参与到微电影创作中来 。
促进校园内不同专业、不同背景学生之间的交流与合作，提高学生的综合素质。
创作时间
自报名截止之日起，持续一个月。
创作要求
微电影时长不超过10分钟，需提交完整的剧本、 分镜头脚本及成片。
评选阶段
评选方式
由专业评委团进行评选，评分标准包括创意、剧情、技术等方面 。
评选时间
自创作截止之日起，持续一周。
评选结果公布
通过学校官方网站和社交媒体平台公布获奖名单。
影动校园校园微电影大赛策划书
影动校园校园微电影大赛策划书策划书：影动校园校园微电影大赛一、背景与目的微电影作为一种新兴影视形式，具有较短的播放时间、低成本制作和强烈的故事性特点。
为了激发学生的创作热情和培养其影视艺术水平，我们计划举办影动校园校园微电影大赛。
二、比赛内容1. 主题选择：校园微电影以校园题材为主，可涵盖校园生活、校园教育、校园文化等方面的内容。
旨在通过镜头展现校园的多元魅力，传递积极向上的价值观。
2. 影片类型：比赛包含剧情片、纪录片、动画片等多种类型。
学生可以根据自身爱好以及创作能力选择合适的题材与形式。
3. 影片长度：影片长度不超过15分钟，以保证观众在有限的时间内完全感受到影片的主题和情感。
三、参赛规则与要求1. 参赛对象：全校各年级学生均可报名参赛，参赛队伍不限人数。
2. 影片制作要求：（1）影片内容必须健康向上，不涉及政治、低俗以及任何形式的歧视。
（2）影片必须为原创作品，不得侵犯他人版权。
（3）影片可以使用各种拍摄设备，包括智能手机、摄像机等。
（4）影片制作不限制语言，可以使用中英文对白。
3. 影片提交：参赛作品需提交至指定邮箱，并注明参赛作品名称、导演姓名及所在学校。
四、评选与奖励1. 评选委员会：评选委员会由校内外专业人士组成，包括电影从业人员、教师以及学生代表。
2. 评分标准：评分标准涵盖剧本创意、影像表现、技术处理、艺术风格等方面。
评委将综合考量影片的内容、表达能力以及创作水平等指标。
3. 奖项设置：在评选中设置最佳剧本奖、最佳影片奖、最佳导演奖、最佳摄影奖、最佳音效奖等，以表彰参赛者及其团队在不同方面的突出表现。
4. 奖励措施：（1）获奖影片将组织巡回放映，通过校园大屏幕、网络平台等形式，展示给师生观众。
（2）获奖者将获得奖杯、奖金以及由赞助商提供的相关奖品。
五、宣传与推广1. 学校宣传：借助学校各类宣传媒体，如学校公众号、校报等，发布比赛信息、征集参赛作品以及宣传获奖作品。
2. 社交媒体宣传：利用微博、微信等社交媒体平台，邀请相关影视圈人士、媒体关注并转发比赛相关信息，提升比赛的影响力。
影像创新力校园微电影大赛策划书
影像创新力校园微电影大赛策划书一、背景介绍校园微电影大赛是面向全校师生举办的一项创新活动，旨在提倡影像创新力的培养和发展。
通过参与活动，学生可以展示自己的创意和才华，激发学生对影像创新的兴趣，培养学生的观察力、表达能力和团队合作精神。
本次活动既是对校园文化建设的一种另类尝试，也是对学生综合素质的综合考察。
二、活动目标1. 提升学生的影像创新力。
通过参加微电影创作，鼓励学生创造性思维和想象力的发展，让学生能够运用影像语言表达观点和思想。
2. 激发学生的创作热情。
通过微电影创作，激发学生的创作热情，提高学生的艺术修养和思维能力。
3. 增进师生之间的交流合作。
活动将提供一个平台，促进师生之间的交流和合作，增强团队协作能力和沟通能力。
三、活动内容1. 微电影主题：着眼于当代校园生活，鼓励学生对校园生活与社会热点问题的思考，鼓励表达学生对社会问题的独特见解和观点。
2. 活动形式：学生可以以个人或者团队的形式参赛，自主选择题材，自行编剧、拍摄和后期制作。
参赛作品时长不超过15分钟。
3. 技术要求：参赛作品可以选择各种形式的影像技术，如实拍、动画、纪录片等，鼓励创新和实验性表达。
但必须保证作品质量，注意剧情连贯和表现手法。
4. 评选方式：活动设立专业评委团进行评选，评分标准包括影像创新性、剧情设计、表演、技术运用等方面。
5. 颁奖与展播：评选出的优秀作品将获得奖金和奖状，并在校内范围内进行展播。
同时，组织举办颁奖典礼，表彰获奖者并展示优秀作品。
四、宣传与推广1. 利用校园微信公众号、学生社交平台等渠道开展宣传，发布活动海报、宣传片等，引导学生关注和参与。
2. 利用学生社团、学生会等组织，进行活动的宣传推广，并邀请学生参加活动宣讲会，介绍活动背景和参赛方式。
3. 利用校园电视台、广播站等媒体资源，在校园内进行活动宣传报道，组织校园名人进行现场宣传推广。
五、组织保障1. 活动由学校文化部门负责组织和协调，成立活动筹备组，制定详细的活动流程和时间节点，并负责活动的顺利进行。
创意电影之夜校园微电影大赛策划书
创意电影之夜校园微电影大赛策划书一、背景介绍随着社交媒体的兴起和智能手机的普及，微电影作为一种短小精悍的电影形式逐渐流行起来。
为了激发学生的创作潜力，丰富他们的课余生活，我校决定举办"创意电影之夜-校园微电影大赛"，旨在提供一个展示学生创意和才华的舞台。
二、赛事目标1. 提升学生创造力和创新思维；2. 激发学生对电影创作的兴趣；3. 发掘优秀的学生电影人才；4. 增进学生间的交流与合作。
三、赛事内容1. 参赛主题：自由创意。
四、赛事指南1. 参赛资格：全校中小学生；2. 报名方式：学生可以组队或个人报名，提交作品简介和参赛宣言；3. 参赛作品：参赛作品不限于剧情、纪录片、动画等类型，需为原创作品，时长不超过15分钟；4. 提交截止日期：确定比赛日期后公布。
五、评审标准1. 内容创新性：创意性、独特性、观点突出；2. 制作水平：包括影像质量、剧本编写、导演表现力等；3. 故事情节：故事性、完整性、叙事技巧；4. 艺术风格：镜头运用、美术设计、音效音乐等；5. 观影体验：整体效果、观众反馈。
六、奖项设置1. 最佳影片奖：奖励制片人、导演、编剧；2. 最佳剧本奖：奖励优秀的故事创作；3. 最佳导演奖：奖励出色的导演才华；4. 最佳表演奖：奖励优秀的演员表演；5. 最佳技术奖：奖励出色的剪辑、特效、音效等技术；6. 最佳人气奖：根据观众投票评选。
七、参赛流程1. 报名阶段：学生个人或团队报名，提交作品简介和参赛宣言；2. 作品提交：参赛作品按要求进行提交；3. 评审环节：由专业评委进行初选和复选，评选出入围作品；4. 决赛展示：入围作品在大赛晚会上进行展映；5. 颁奖仪式：宣布各个奖项的获奖名单。
八、宣传推广1. 学校内部宣传：利用学校公共媒体、校内电子屏幕、海报等进行宣传；2. 社交媒体宣传：利用微博、微信等社交媒体平台进行推广；3. 海报、宣传册：设计精美的海报和宣传册，发放给学生和家长。
青春微电影大赛策划书3篇
青春微电影大赛策划书3篇篇一青春微电影大赛策划书一、活动背景微电影作为一种新兴的艺术表现形式，深受广大青年学生的喜爱。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，激发学生的创作热情，特举办本次青春微电影大赛。
二、活动主题“青春·梦想·成长”三、活动目的1. 为学生提供一个展示自我才华的平台，提高学生的综合素质和创新能力。
2. 传播积极向上的人生态度和价值观，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
四、参赛对象全校学生五、参赛要求1. 作品内容：以“青春·梦想·成长”为主题，反映当代大学生的学习、生活、情感等方面，体现积极向上的人生态度和价值观。
内容健康、积极，具有一定的思想性、艺术性和观赏性。
2. 作品形式：微电影时长一般不超过 15 分钟，格式为 MP4。
作品必须为原创，严禁抄袭，一经发现，取消参赛资格。
3. 其他要求：参赛作品需填写《参赛作品登记表》，并在规定时间内提交至指定。
参赛作品的版权归作者所有，主办方有权对作品进行宣传、展示等。
六、活动时间及流程安排1. 宣传阶段：[具体时间]通过海报、公众号、校园广播等方式进行宣传，扩大活动影响力。
在学校各班级、学生宿舍发放活动宣传单页，进行宣传推广。
2. 作品征集阶段：[具体时间]参赛者将作品及《参赛作品登记表》发送至指定。
邮件主题注明“微电影大赛+作品名称+参赛者姓名+联系方式”。
3. 作品初选阶段：[具体时间]由主办方组织评委对参赛作品进行初选，选出优秀作品进入决赛。
公布进入决赛的作品名单及决赛时间、地点。
4. 决赛阶段：[具体时间]进入决赛的作品进行现场展示和评选。
评委根据作品的创意、剧情、拍摄技巧、剪辑效果等方面进行打分。
评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名，并颁发证书和奖品。
5. 颁奖典礼及作品展示阶段：[具体时间]举行颁奖典礼，对获奖作品进行表彰。
对获奖作品进行集中展示，供全校师生观看。
七、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，证书。
微电影比赛活动策划书3篇
微电影比赛活动策划书3篇篇一微电影比赛活动策划书一、活动主题“记录点滴，演绎青春”二、活动目的本次微电影比赛旨在为学生提供一个展示创意和才华的平台，通过微电影的形式记录校园生活、表达内心情感、传递正能量，同时也丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、参赛对象全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、组织单位1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动流程（一）前期宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动主题、目的、时间、地点、参赛要求等信息。
2. 组织宣传团队在校园内进行线下宣传，包括张贴海报、发放传单、设立咨询点等，向同学们介绍活动详情并解答疑问。
3. 邀请学校电视台、广播站等媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
（二）作品征集1. 参赛者需在规定时间内将微电影作品至指定平台，作品格式应为[具体格式]，时长不超过[X]分钟。
2. 作品内容应积极向上，符合社会主义核心价值观，不得涉及色情、暴力等违法违规内容。
3. 作品必须为原创，不得抄袭、剽窃他人作品。
（三）作品评选1. 组织专业评委对参赛作品进行评选，评选标准主要包括创意性、故事性、画面质量、剪辑技巧等方面。
2. 设立网络投票环节，让全校师生对参赛作品进行投票，投票结果将作为评选的参考依据之一。
3. 根据评委评选和网络投票的综合成绩，确定获奖名单。
（四）颁奖典礼1. 举办颁奖典礼，邀请学校领导、评委、嘉宾等出席，为获奖选手颁发证书和奖品。
2. 在颁奖典礼上，播放部分优秀作品，展示学生的创意和才华。
3. 邀请获奖选手上台分享创作心得和经验，鼓励更多学生参与微电影创作。
（五）作品展示1. 将获奖作品在学校官网、公众号、微博等平台进行展示，扩大活动影响力。
2. 在校园内设立作品展示区，展示优秀微电影作品，供全校师生观看。
3. 组织微电影展映活动，在学校电影院或其他场所播放优秀微电影作品，让更多学生欣赏到优秀的微电影作品。
大学校园微电影策划书(3篇)
大学校园微电影策划书（3篇）大学校园微电影策划书（通用3篇）大学校园微电影策划书篇1一、活动名称：_学院影视工作室微电影开拍活动。
二、活动主题：靠近电影，走近你我。
三、活动背景：随着本协会工作的推进——剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作准备一切就绪，校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本协会成员共同努力，为展现本团体的能力，特发起拍摄微电影的活动。
四、活动的目的及意义：本协会希望通过此次微电影策划活动展现本团体强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣传出力，提高在校大学生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的`感动的作品。
五、活动流程：1、前期策划宣传(1)设计制作宣传展板、海报、横幅(2)通过海报、展板、广播、网络新闻等手段宣传此次活动。
2、角色分配主演由协会招募并精心挑选出的同学饰演，配角及群众演员由本协会人员或有兴趣的同学友情参演。
3、拍摄工作分配由导演，指导演员，制片，布景、场记、录音、摄像、摄影、化妆等由本协会成员分别担任。
4、拍摄过程分场景进行拍摄以节约用时，每个镜头前打板以方便后期剪辑。
5、拍摄计划在各部门成员协调时间进行拍摄活动，因为是微电影，所以拍摄所需时间为一周左右，拍摄设备由本协会向学校借取，所需资金由赞助商及协会提供。
6、影片剪辑电影拍摄完成后，由本协会人员进行剪辑，制作出成片7、影片展播举行电影首映礼并上传到网络进行展播。
大学校园微电影策划书篇2本次DV剧拍摄内容均为原创作品，原创剧本，原创主题曲、末尾曲插曲，原创制作，原创美术编辑等。
本次DV剧的拍摄将弥补攀枝花学院无学生拍摄作品的空白，极大的丰富校园生活和校园艺术，为07年的本科评估献上一份礼品。
本次协助拍摄单位将会有数十个，其中校内8个校外5个，为本次拍摄活动的成功谢幕奠定坚实的基础。
另外，本次DV剧拍摄剧务人员阵容强大，涉及范围远远超出攀枝花学院范畴，得到四川美术学院（李方静）、四川音乐学院（王燕妮）、重庆影视制作学院（张芯）等人的支持。
策划书大学生微电影制作比赛策划活动
策划书大学生微电影制作比赛策划活动策划书：大学生微电影制作比赛策划活动一、活动背景近年来，微电影以其短小精悍的特点，逐渐在大众中流行起来。
作为一种新兴的表达方式，微电影不仅给年轻人提供了一个展示自我的平台，也为大众带来了更多精彩的影视作品。
为了鼓励大学生将自己的创意与才华融入微电影的创作中，我们决定举办一场大学生微电影制作比赛。
二、活动目标1. 激发大学生的创新意识与创作热情；2. 提升大学生的艺术表达能力与团队合作意识；3. 探索大学生对社会问题的关注与思考；4. 促进大学生间的交流与互动。
三、活动时间与地点1. 活动时间：2021年X月至2021年X月；2. 活动地点：各参赛学校。
四、活动规则1. 参赛资格(1) 本次比赛面向全国所有在校大学生；(2) 每支参赛作品须为2-10人组成的团队合作完成；(3) 参赛队伍的成员必须为同一所学校的在校大学生。
2. 参赛作品要求(1) 作品主题自由，可以涉及生活、青春、校园、社会等方面；(2) 视频长度控制在5-15分钟之间；(3) 作品语言不限，可以是中文或者英文，但英文作品要附上中文字幕；(4) 作品内容应积极健康，不得出现违法违规内容。
3. 参赛报名(1) 各参赛学校组织学生进行内部选拔，确定出优秀代表队伍；(2) 代表队伍需在截止日期前完成报名表格的填写并提交。
4. 作品评选(1) 评委将根据创意、故事情节、影像处理、表演等方面进行评分；(2) 根据评分结果评选出一、二、三等奖及优秀奖若干；(3) 所有作品评选结果将在颁奖典礼上揭晓。
五、活动流程1. 报名阶段(1) 学校内部选拔代表队伍；(2) 代表队伍填写报名表格并提交。
2. 创作阶段(1) 参赛队伍按照主题进行微电影创作；(2) 创作过程中可以进行相关培训、交流。
3. 作品提交(1) 参赛队伍于规定时间前提交作品；(2) 作品需提交电子版和蓝光版（或DVD版）。
4. 评选阶段(1) 评委对作品进行评分；(2) 确定获奖名单。
校园微电影大赛策划书
校园微电影大赛策划书校园微电影大赛策划书（一）一、活动背景随着科技的进展，相机手机一体化使得当今社会的摄影文化得到了普及。
不管是拿起手机随手一拍，依然用数码，用单反专业拍摄，都体现了当今人们对美好眨眼的珍惜，对日子的热爱。
为了分享交流心中那一份或感动或珍惜的眨眼，计算机工程系团总支宣传部为怀化学院的同学预备了一具广大的平台，承办了此次"即刻即拍"微电影大赛活动。
二、活动目的1.经过镜头记录、发掘、表现生命的意义和价值所在。
2.唤起人们关于周围人和事以及自然和社会的关注和关怀，用镜头记录日子的点滴美好。
用镜头延伸日子的意义。
3.分享交流制作微电影技术，使同学们的学习积极性增大，从而让人们在美的观赏中提高自己的精神气质。
三、活动时刻四、大赛组织主办单位：共青团怀化学院委员会承办单位：计算机工程系团总支宣传部五、活动内容1.作品形式5分钟以内展示自己主题的视频2.初赛（2）初赛作品由计算机系宣传部要紧委员审核，取15名进入复赛。
3.复赛（1）参赛人员能够挑选初赛作品进入复赛，也可用其它作品。
（2）复赛以答辩的形式进行，分审美得分，答辩得分。
（3）参赛人员因缺席视作弃权处理。
4.奖项设置最佳人物题材奖最佳故事题材奖最佳风景题材（其它题材别予评最佳题材奖）最佳题材评出后，其它作品按分数分别评：一等奖2名二等奖5名三等奖8名5.评分复赛作品统一答辩评分，审美评分。
除故事的答辩评分占50%,审美评分占50%外，其余的作品基本上答辩评分占30%,审美评分占70%.审美评分：色彩、取镜、内容、整体感受答辩评分：对视频的认识，描述视频的内容，指出视频中吸引人的地点6.表彰展示为获奖作品作者颁发获奖证书及奖品计算机工程系团总支宣传部校园微电影大赛策划书（二）主办单位：护理学院院刊编辑部活动主题：微电影，大世界活动时刻：4月19日作品收集完成并进行首轮筛选4月23日决赛投稿要求：1、作品内容积极健康向上，主题鲜亮，结构严谨。
学校励志微电影比赛活动策划书
学校励志微电影比赛活动策划书活动名称：学校励志微电影比赛活动目的：1. 提升学生的创造力和动手能力；2. 培养学生的合作和团队精神；3. 发现和挖掘学生的电影制作潜力；4. 增加学生对励志主题的理解和认识。
活动时间：预计在学期期末进行，持续两周时间。
活动地点：学校内指定的摄影棚和教室。
活动对象：全校学生，以每个班级为单位参与。
活动方式：1. 报名阶段：在活动正式开始之前，向全校学生发出活动通知，邀请他们组成队伍进行报名。
每个队伍由3至5名学生组成，并自行确定队长和团队名称。
2. 创作阶段：已报名队伍在活动开始时，收到一份励志主题的制作要求，例如：追求梦想、勇往直前、团队合作等。
队伍将根据该主题，自行创作剧本、选取场景、确定演员等制作相关准备。
学校将提供必要的摄影设备和场地支持。
3. 拍摄阶段：每个队伍根据自己的剧本，选择合适的时间和地点进行拍摄。
为了保证作品的质量，学校将提供一名专业的摄像师给予指导和帮助。
4. 后期制作阶段：拍摄完成后，队伍将自行进行后期制作工作，包括剪辑、配音、特效等。
学校将邀请一些相关行业的专业人士进行技术指导，帮助队伍提高作品的质量。
5. 比赛评选阶段：完成后期制作后，学校将安排一次观影活动，所有参赛作品将在学校内进行放映。
观众可以通过投票选出自己喜欢的作品，同时学校也邀请一些专业评委对作品进行评选和点评。
6. 颁奖典礼：在观影活动结束后，学校将举行一场庄重的颁奖典礼，对比赛中获奖的队伍进行表彰。
颁奖环节中将有颁奖词和奖杯，以及一些小奖品作为激励和鼓励。
活动评价：1. 学生评价：学生可以通过填写问卷表格来对本次活动进行评价，反馈自己的意见和建议。
这将有助于了解学生的参与度和对活动的满意度。
2. 教职员工评价：活动结束后，邀请学校的教职员工对整个活动进行评价，以便为将来的活动做出改进和完善。
3. 家长评价：参赛的学生可以邀请自己的家长观看比赛作品，并收集他们的评价和反馈意见。
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20xx校园微电影大赛策划书
一、活动背景：
我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。
为丰富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办首届校园微电影大赛。
二、活动目的及意义：
在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。
微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。
这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力;也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能;更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。
三、活动时间及地点：
时间：xx年x月x日至x月x日
地点：拍摄地点：校园为主
颁奖地点：女校礼堂
四、主办单位：教导处
五、协办单位：各年级、各班
赞助单位：心行旅游网
六、参赛对象：全体同学
七、主题设定：最美
拍摄内容:(1)青春励志
(2)班级风采
(3)宿舍文化
(4)师生情
(5)感恩与感动
(6)志愿者与社会实践
以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。
八、前期准备：
(1)在校内宣传栏粘贴宣传海报。
(2)对班主任及部分学生进行拍摄培训。
(3)年级主任、班主任宣传及培训。
(4)利用网站、校报、班级网页宣传。
(5)3月17日下发活动流程和报名表给各班级。
九、活动流程：
阶段一：拍摄阶段：x月x日----x月x日
阶段二：征集阶段：x月x日----x月x日
各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，x月x日下午x点x分前统一上交至教导处。
负责人：安玲
阶段三：初选阶段：x月x日----x月x日
1. 经过初审将选出十部优秀电影。
学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。
2.x月x日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。
并于x 月x日x点前将电影宣传海报送至2号楼216室。
负责人：孙黎
阶段四：展演阶段：x月x日----x月x日晚6:00---6:20
1、电影海报展览宣传。
2、利用x月x日至x月x日晚6:00---6:20各班级观看、投票。
3、最终的优秀作品将上传到校园网和优酷网
负责人：张士刚、校学生会
阶段五：颁奖阶段：x月x日----x月x日(具体参照颁奖晚会策划书)
1、制作晚会颁奖视频。
2、组织颁奖晚会。
3、通知各获奖班级于x月x日、x月x日彩排。
4、5月28日正式颁奖典礼。
负责人：孙黎、校学生会
十、奖励措施：奖状+学分
十一、注意事项：
1、上交的作品必须在电影中以字幕形式标明参赛者的姓名及其担任的角色(导演、编剧、摄影、后期技术、男主角/女主角、配角)。
2、各班级可围绕主题拍摄影片，每班至少上交一部影片。
3、主题鲜明，积极向上，创意无限，支持原创。
4、不可拍无声电影，所拍摄的作品最好加上字幕。
5、影片要求画面清晰、声音清楚。
6、电影规格：4-10分钟
7、参演人员要以班级为单位。
内容仅供参考。