作文 在路上指导讲评

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以“在路上”为题写作文(第一辑)

七、作文(60分)

23.请以“在路上”为题,写一篇作文,文体不限(诗歌除外),800字以上。

这是一个审题难度较小、写作范围非常宽广的话题。在人生行进的路上,有成功,有失败,有经验,有教训,有喜悦,有忧伤。我们遇到的或是经历的事,有的一闪而过,如过眼云烟;有的却难以磨灭,刻骨铭心。我们的成功,给了我们怎样的喜悦;我们的失败,又启迪我们什么。当我们在路上留下勤勉攀登的足迹时,生活回报给我们累累的硕果;当我们把真诚有微笑一路洒下,我们看到了人间永恒的春天……回顾你在路上遇到的种种状况,想想在路上怎样才能坚实前行,望望你明天将要走的路,你一定会思绪万千,感受颇深。

需要提醒同学们的是,选材时就不要自己束缚自己的手脚,把思路仅仅局限在“我”上,而一旦突破“我”的限制,选材的天地就广阔的多了。

思路打开之后,我们会发现有无数个选题,有无数的材料可以写。这样“在路上”的点点滴滴组成了我们学习和成长中串串足迹,我们生活方方面面都可以浓缩在“在路上”这个话题上。这么多信息是不是都选呢?只能取其一条。我们应该思考这么多的素材,哪一个最能打动你的,让你最有话可说而最不落俗套的,你就选哪一个。

怎样才能富有新意?怎样才能打动读者或是阅卷老师?给人什么样的启迪或是思考?带着这些问题来追问,来撞击自己的生活,联想到人性人情中美好的事物和美好的情感,反思如何走好自己的“路”;既写出“在路上”的表层,还从怎样“走”“在路上”,为什么这样“走”“在路上”等方面作深层的挖掘,这样写来,文章定会不俗。

从具体的写法上讲,这个题目最好写成记叙文或者散文,容易写出真情实感。但若写成记叙文或者散文,又容易写成“记流水帐”的形式,所以在写作时我们应采用点技巧。同学们应该明白一点:为了更好地反映生活本质,更好地表现主题,在经得起推敲的前提下,记叙经历过程是可以进行合理虚构的。

总之,可以写在路上的所见所闻,但内容不要太庸俗,要和别人不一样,写别人不会想到的!

例文一

在路上

我一直在求学的路上旅行。

在诗词歌赋间自由穿梭;在加减乘除中纵横驰骋;在政治历史上畅谈天下。

学习是快乐的,学到新的知识后,幸福的满足感溢满心间;或是为一篇奇文妙章留恋忘返;或为一道难题的茅塞顿开而欣喜无限;亦或是自己对国家的远大抱负心生豪迈。

在求学的路上,我是一个幸福的获取者。

我一直在青春的路上旅行。

即使生活刮再大的风掀再大的浪,我也会用青春的激情握住命运的咽喉;即使成功制造再高的障碍造成再多的失败,我也会带着青春的活力去经历一次次失败翻越一个个障碍;即使我有一天走出了青春,我也会带着青春的心继续旅行。

在青春的路上,我是一个快乐的少年郎。

我一直在人生的路上旅行。

不管这条路有多长,我都会一如既往地走下去;不管这条路多么坎坷曲折,我都要留一点时间去观赏旅途德望风景;不管这条路走着有多累,我依然保持一颗乐观的心。

不会因前方的荆棘而望而却步;不会因路旁的幻想而迷失方向。

在人生的路上,我是一个坚强的旅行者。

我一直在路上,一直在各种各样的路上旅行。在求学的路上,我背囊满载,硕果累累;在青春的路上,我奔跑跳跃,勇往直前;在人生的路上,我披荆斩棘,傲然前行。

一个人,千百种心情,在千百条路上旅行。

例文二

在路上

哭声中呱呱坠地的那一刻,我来到了这条路上,然后一直走着,跑着,或者爬着,或喜或忧,但永远不会停止。就是,含泪含笑,永远在路上……

在路上,是一种状态,生命存在的状态。

“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。

这便是在路上的水,永不间息的奔流。是的,这正如天上的流云,没有一时是不游动的;水中的鱼儿,没有一刻是间歇的,他们永远都在自己的轨道上走着,跑着,或者爬着,所谓的相对静止只是我们给自己停留的一个借口。

我哭了,我害怕这样一直走着,尤其是我即将要面对的大关卡,我想请求时间老人停下,“求求你好吗,停下吧!”可是无论我多么撕心裂肺地喊着,我依旧还在路上,永不间歇地走着,走着青春年少,走而立不惑,走着白发苍苍。也许这是一条被施了魔咒的路,只要是走在这条路上的人,其身上就标注着:生命的状态——在路上。

有时候发觉一直在路上蛮好的,小时候曾携伙伴们沿着一条山溪寻找源头,找呀,找呀,可终究没让找着,可是在路上我们看到许多美丽的花草,水中游动着的鱼类,可谓无意之间闯入天堂园。倘若一直停在那一个落脚点,也许美妙的这些都将错过,因为,美丽,在路上。

最爱太白,听闻他是没有故乡的,他永远走在他的道路上,永不间歇。在路上,曾经他笑——“天生我材必有用,千金散金还复来”;曾经他哭——“浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧斑马鸣。”这一生,他含笑含泪,在路上!

只是,我们畏惧前途的迷茫,所以逃避!

只是,我们还未放开以前的回忆,所以我们停滞!

是的,在路上,有哭;但是,在路上,也有笑!

既然山重水复疑无路你哭了,

那么柳暗花明又一村你笑了吗?

有眼泪,生命有了哭的形式;有笑容,生命有了幸福的光环,在这条路上,也许坎坷重重,荆棘遍地,但我相信:阳光总在风雨后,拔开云雾见天明!

在路上,我们哭,我们笑……

我们尽管不能延长岁月的长度,但能拓展生命的宽度。

例文三

在路上

一条路,弯弯延延地在面前铺展开,时而迤逦曲折,时而平坦如砥,有秋风萧瑟,也有艳阳高照。

人生正如这样一条路,自从获得生命,每个人便都踏上了这条路。在路上,这生命的常态,让我们用坚定的步伐走出自己的精彩。

在路上,我们孤独,但更充实。

尽管在北岛的诗中,路的尽头是一片生命的湖,但“路漫漫其修远兮”,越向前走,陪伴的人就会越少,钱钟书青年时曾狂妄地喊出,“清华的教授也不配教我”,可见其才气非凡。但也因这才气,他注定缺少知音,但他没有放弃自我。孤独地居于书斋,他潜心写作,对文学的坚定与执著成就了他备受赞誉的《围城》。他也许孤独,但因坚定,他也将更加充实,精神上的充实可以驱走孤独。

在路上,我们栉风沐雨,但充满希望。

“走吧,落叶吹进山谷,歌声却没有归宿,我们的生活也常常被落叶的萧瑟填满。如今我们面临着经济上的“寒冬”。是的,我们前行的速度在放慢,但只要不失去希望,我们仍将加速向前。“信心比黄金更重要”这是温总理掷地有声的话语,因为有信心的坚定,我们出台计划,拨款四万亿控制局面;因为有信心的坚定,各国积极寻求合作,共应危机。坚定,让我们满怀希望,拨开迷雾,寻找那一轮火红的太阳。

在路上,我们面对诱惑,但永不止步。

“走吧,路啊路,飘满红罂栗”走在路上,踏过荆棘,见到的,却不一定是“生命的湖泊”。因此,当我们找到的一眼泉水时,千万不能自得自满。高考,是人生关键的一步,但绝不是最后一步。高考之后,并不意味着奋斗的终止。高考之后暂时的空闲,是诱惑的果实,,吃下它,便会丧失再次前行的动力。不论结果是否满意,我们都应当重整行装,踏上下一站的征程。坚定,让我们克服诱惑,继续前行。

在路上,只为生命的歌唱”,这句《赢在中国》的歌词,不知曾感动过多少人。在路上,有泥泞有坑洼有陷阱,但只要我们拥有坚定的精神,我们便会走得充实,充满着希望,更会继续向前,永不止步。

在路上,让我们用坚定的声音,唱出我们自己的辉煌!

例文四

在路上

人,行走在路上;时间的脚步,行走在路上;历史的车轮,行走在路上;世间的一切,都行走在路上。起点与终点之间的路,或平坦或曲折或阳光细雨或荆棘丛生,有的路似乎永远也望不到终点。在路上的一切,有的是为了那路的终点,有的则在乎路的过程。终点的征服感与成功感,过程的丰富感与惬意感,究竟哪一种更为重要呢?

之一、驼铃悠悠

丝绸之路的驼铃声,曾几个世纪地来往于中国内地与西域之间,那驼铃声所带来的,不仅是丝绸之路的繁盛与辉煌,还将不同地域、不同民族、不同国家的文化相互交融,形成西域今天浓厚的文化底蕴。古时的丝绸之路,作为连通内地与西域的重要枢纽,其繁华是可想而知,各地商人的驼队带来异地的各种商品,品种繁多,花色多样。而西域与内地之间的交流也便在这悠悠的驼铃声中展开。内地的蚕桑丝织通过丝绸之路流入西域,西域的高昌乐也通过丝绸之路流入内地。各种经济和文化的相互碰撞,成就了丝绸之路的辉煌。

随着新的交通工具的使用,新的道路的开通,辉煌的丝绸之路开始走向衰败,终于走到了路的尽头,虽然丝绸之路现在早已不复存在,这就是它的结果,但是在它的发展过程中,对融合内地与西域所起到的作用,却是永远无法消失的,就如同那驼铃声,虽然早已耳闻不见,几百年来却依然在人们的心中悠悠地响起。

之二、反弹琵琶

如果说丝绸之路的发展如清茶一般韵味深远,那么当今的科学技术就似烈酒一般猛烈迅速。报纸上、电视上,无处不在报道新的科技成果:“克隆羊”的诞生、基因组密码的破译、新型全球卫星定位系统……。然而,科技的发展速度太快,在前几年十分重要的成果,过几年便被新的成果所取代而被大多数人遗忘,它的结果的确有些悲惨。但是我们不能否认,它也曾经为我们带来了诸多的便利,也是历史的功臣。如果把它的产生、发展、灭亡看作一条路的话,产生是起点,灭亡是终点,那么它的最美在路上。

科学的发展永无止境,我们无法预测它的尽头亦或是终点是什么,但我们只知道,在它的发展之路上,它展现出了最迷人的风采。

之三、我的思考

俗话说:条条大路通罗马。起点在脚下,终点在罗马,最短的路只有一条,精彩的路却不只一条。结果都相同,过程却各有不同。有的人在和风细雨中走过,有的人在狂风暴雨中走过,当他们到达终点,最令他们难以忘怀的恐怕还要属路上或精彩或浪漫或孤独或危险的种种体验,因为这对他们来说是一种亲身的感受、亲自的领悟,而这种路上的感受和领悟,往往比结果和终点更美丽更刻骨铭心。

所以我说,最美在路上!

例文五

在路上

我们走的,是一条漫长迂回的路。

在路上,我们要勇敢。亦舒说;“乘客可以上,也可以下;司机历尽沧桑,唯有向前。在这个世界上,有人是司机,有人是乘客。”我们要有做司机的勇气,哪怕是“黑云压城城欲摧”,哪怕是“行路难,难于上青天”,哪怕是“欲渡黄河冰塞川”,“将登太行雪满山”。只要双目澄清,勇往直前,我们终能驱散黑夜,与太阳的孩子相认。

在路上,我们要平淡。许巍唱:“面对这世界,每当我想要索取,每当我想炫耀,它就消失不见;幸运的是我,第一次感到渺小,我学会了祈祷,向这广阔世界。”“采菊东篱下,悠然见南山”,陶渊明人淡如菊,复得返自然;“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”,李白宠辱不惊,终是清风明月,我们亦是如此。在诱惑前多一份平淡,可换得云淡风清;在苦难前多一分平淡,可看见柳暗花明。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。当我们有了这样圣洁的情怀,前方将更为清晰,而身后将更加干净。

在路上,我们要宽容。儒曰:“仁者不忧。”《易》曰:“地势坤,君子以厚德载物。”道曰:“至人无己。”齐恒公不计前嫌,重用管仲创得千秋伟业;而毛泽东过于舍我其谁,一世英明憾于草草收尾。天地不仁,以万物为刍狗,只有和谐相处,我们才能为世界创造青山绿水,为自己留下海阔天空。人生天地之间,忽然而已,只有不拘小节,我们的路才可布满阳光,暖意融融,我们才可且行且吟,乐在其中。

在路上,我们要坚韧。有句话是:“既然选择了远方,就注定要风雨兼程。” “文王拘而演《周易》,仲尼厄而著《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》,”前人以他们百折不挠的毅然决然,为我们开启了一道光明之门。相信吧,“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

一路向前吧!这条路是平淡的,也是抒情的,是漫长迂回的,也是流光溢彩的。让我们紧握着火把,把芬芳留给年华。

伙伴,你准备好了吗?我们,上路吧!

例文六

在路上

眼前的风景不断的发生变化,既熟悉而又陌生。只有那些树那些草那些花不管迁移到哪里,还是那样的清新那样的充满了生机,只是那些路那些房子那些有了变化,让总有一种莫名的感概。

路的风景很美,但我们还是想要停下来,有个完全属于自己的地方,可以让自己在疲累的时候能够休整一下,继续的坚持下去。走在路时因为心里有个想要去的地方,那个地方是自己熟悉的温暖的,心再冷也会变暖起来。

回到家里时,回到幼时长的地方时,总会感觉到时间都似乎变慢了。风慢慢的吹着,小麻雀蹦跳着在空地找食吃,而猫儿狗儿也懒懒的呆在门前,如果有经过,的毛竖了起来,里发出威吓的声,与那些宠物狗全然不同,那才是真正的狗的。

走过来一些少年,只是笑笑过去。当一点大的孩子如今都已经长大了。也穿着很洋,如今随着城市的大发展,都已经没有了地域和城乡差别,可是那种浮躁感还是存在的。理智深刻的认识生命,还是需要岁月的打磨。

总是不时地想起你,我和你其实一直在路上。忽远忽近,忽实忽虚的。我从看不见你的时候,变得理智而淡然,漠然

的在路看着那对待孩子捧在手里怕掉了,含在里怕化了的年轻的父们,这正如如说的,父待子女是真正的实心实意的着,而子女对待父却是淡多了。也看见了那些面目端正,而心里可憎的小,给造怎样的不便和伤害的。

路很短,总是很快就到了目的地,可是在路的感触总会很长。每个的外貌比起以往漂亮了许多,可是也都冷漠了许多,每个的心里都是那种各自扫门前雪,休管他瓦霜的心态,是对当前社会的不良风的影响,害怕祸及自。每当这时,我总想自己真的如武侠小说中的那些侠女一样有着一深不可测的武功,可以有能力救助弱小,而不是象现在这样,只能这样眼巴巴的看着,限于自的手无缚之力的柔弱而不敢做那种与事无补的事来。

总喜欢在耳边戴MP3,让音乐在风中缓缓的流淌,将自己融入音乐中。或悲伤或无助的看着那些充满了生机的绿叶在眼前一晃而过,对生命有很多的盼和期待,总希望能够在健康的时候感受到更多。能够给自己的和自己的带来欢乐,而不快乐郁闷的感觉自己慢慢的消解,却不想和任何说,内心的感受也只能自己明白,路在自己的脚下,该怎么迈也只有自己慢慢的走过去的。

流动的车子不停的向前,我的眼前总会出现古代的车马,那时候的条件比起现在来要差得许多,但我们发展到现在还是在那么多过去积累起来的。可是我们满天飘浮的望却似乎总没有满足和实现的时候,看去那么的清晰,却又那么远那么飘渺,那种无形的压力让自己总觉得很累,累在心里。

于是只有在路上,整理一下思绪,整理一下心。生活该怎么样还是会怎么样的。只要努力了,用心了,那么既使还在路行走,也会感受到一种别样的心。天还是那么高,地还是那么宽,心也会变宽的。涌动的流中,有你有我有我们在。

例文七

在路上

我奔跑在高三的路上,痛苦并快乐着。

——题记

高三的忙碌,令我倍感忧伤。我开始留恋身边的一棵草,一朵花。我愿意摘一朵带露水的花,偷偷地,放在口袋里烘干。如果这样,我就能无时无刻都记住这十八岁的味道,以及这一路走来的点点滴滴。

都说高三是人生路上最重要的转折,都说高三就预示着要与千军万马争挤独木桥。于是我知道,高三写满了惆怅,成绩的起起落落让我找不到前行的路;高三写满了失落,现实与梦想的泓沟让我迈不开勇敢的步……这路上,一切是那样的迷茫,而我却在这样的迷茫中迷失了自己。

望着校友们忙碌的身影,是那样的坚毅,那样的从容。相比之下,我又是如此的懦弱,如此的不堪一击。这场战役才刚开始,我竟做了逃兵。我渐渐觉醒,放弃是没有用的,中途退场是可耻的,只有勇敢拼博才能成功。于是,一切关于放弃的念头全部被打翻在高三这场洪荒中。我懂了,在这场战役中,时间终将会把你推向高三的终点,推向决战的关

口。纵使你有千般不愿,万般无奈,时间是不会吝惜你的感受的。这便是一条不归路,一旦你踏上了,就没有回头的余地,所以你只能一直向前。

奋斗拼搏的日子里,我就像踏上了一座七彩虹桥,一切都是那样丰富多彩。高三就像太阳,火红火红的,代表热情与奔放,代表拼博与进取,代表着希望与成功。高三便是展示自我的舞台,是获得成功的阶段。在我身后,有别人羡慕的目光,有父母殷切的期盼;在我面前,有远大的理想,有崇高的目标,有宽阔的大学校门,有火红的录取通知书。在这流汗流泪的路上,我体会着重获新生的感动。

激情固然是一种动力,但它并不适合打持久战,所以我选择了冷静。一颗平常心,承载了所有的希望,化解了无形的重压。我要相信,在这路上,我会像一艘顺流而下的小船,一直飘流。自然,一切一切的目的地都可以到达。

在这种上,千淘万漉虽辛苦,但我知道我很幸福,这种幸福就是“山重水复疑无路”后的“柳暗花明又一村”,是“众里寻她千百度,那人却在灯火阑栅处”的感动,所以我会继续努力,相信坚持到底就是胜利,相信阳光总在风雨后。

漫漫人生路,我们一直在前进。为了前方更远的行程,我奔跑着……

例文八

在路上

匆匆的一路风景,驻成了永远的回忆,唯有这脚步从未为谁停留。我知道,我一直在路上。

——题记

总是会做一个奇怪的梦,梦中的自己总是在不停地奔跑,一圈圈的道路就像是一个迷宫,跑,却总是没有个尽头。绕来绕去,没有出口,只能不停地跑,就一直在那条周围垒着青砖的小路上。直到被惊醒,才发现自己早已汗水涟涟……

或许,我一直都在路上,从未停止过奔跑。来来往往的人影儿恍惚都只是一瞬间。匆匆,错过了风景,那个童年,那个笑脸。曾听说,童年只是个停靠,总归要被遗忘在路的远方,总归要被岁月所沉淀,过了就过了。可是,那个充满欢欣的小站,停靠的太短啊,一旦错过又怎容我回头?!不止一次的后悔,为何就不肯停下执着的脚步,哪怕就只是一瞥也就满足。可是现实中没有童话,残酷地融化了我的梦,那般的天真都被加上了“过去式”,没有烦恼的日子也只是过眼烟云,要散去,也要离开。

路在延伸,脚步也仍在继续。我不再喜欢气球,也不再贪恋糖果,更不再相信童话。只是静静地仰望天空,思考着未来,描画着梦想。我不再称自己为小孩子,因为留不住的童年。喃喃地:“长大了,我知道……”

岁月模糊了那一季的风景,一切都尘埃落定,被尘封在了那段曾经的往事里。泪水蒙住了双眼,却也只有用力地擦干,向前看,只因自己一直在路上,因为坚强,所以固执地不回头.。

前方未知的路我无法猜测它有多长,只能用我的理性一点点地去描去写,将它原本的黑白填满色彩。不知道会有怎样的艰辛,但至少我不会让自己懦弱地回到原点。

那激昂的青春散发着她独特的芳香,这风风雨雨的十五年,送走了一些过往,却也迎来了希望。就像那棵古树,岁月的年轮抒写着的辉煌。那脚印深深浅浅,记录着点滴。一个人的脚步,一个人走,在那泥泞中的蜿蜒,只是一种见证,一种印迹。

一条路,只交给一个人,不管是初始还是末终,只要心在路上,一路上掠过的风景最终都只是永恒。

又是那个梦,无尽的路在不断地延伸,我在不断地跑,不断地跑……

2009—10—01

以“幸福”为话题作文教案教学内容

一、如何写作文开头 1.开门见山法(直接点题,直接出示自己的观点) A、我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。《背影》 B、第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了。《绿》 试着为《幸福》开头例句:幸福是无处不在的,很多人在渴望幸福,但他们不知道,幸福就在他们身边。《幸福无处不在》幸福到底是什么,我不停的寻找答案。小妹妹手舞足蹈的说:"幸福嘛,当然是吃好多好吃的,还有和小伙伴们一起玩呗。"小学生说:"幸福当然是作业少一点,就不用整天埋在作业的苦海里爬不出来了。"大人们认为,幸福就是不用为生活而苦恼,为钱财而奔波,安居乐业就是幸福。老人认为,幸福就是永远年轻。或许每个人幸福的定义都不同吧!可我的幸福到底在哪里呢?《寻找幸福》 2、比喻开头法 (与中心暗合,与情调一致) A、:微笑总像人们寒冷时的一轮太阳,酷热时的一阵清风,饥饿时的一顿佳肴,干涸时的一场甘霖……在人们需要的时候翩翩降临。——益州市考生《把微笑带给生活》 例句:幸福如一条快乐的河,流淌在我们的生活中。

3.排比开头法 A、蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美,燕雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道,人生同样因忙碌于理想追求而精彩纷呈。《人生因忙碌而精彩》 B、天空的幸福,是穿一身蓝;森林的幸福,是披一身绿;阳光的幸福,如钻石般耀眼;落日的幸福,留下最后的美丽;我的幸福,要和友一起去采撷——每一份友情,每一丝快乐,每一片希望,每一线阳光……《采撷幸福》 4、歌词开头法 A、“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来,那带着绵绵情思的乐曲,把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》 5、对比映衬,突出重点 随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了,然而,有那么一双眼睛,一种声音一个身影,至今萦绕在我的心头,久久不能忘怀。——《朋友》 6、回忆式每当看到书桌上的照片,我便想起了我的好朋友---琪儿《我的好朋友》 7、设问式

路作文之走在路上作文指导

走在路上作文指导 【篇一:作文_在路上指导讲评】 “在路上”话题作文讲评 审题技巧 这是一个审题难度较小、写作范围非常宽广的话题。在人生行进的 路上,有成功,有失败,有经验,有教训,有喜悦,有忧伤。我们 遇到的或是经历的事,有的一闪而过,如过眼云烟;有的却难以磨灭,刻骨铭心。我们的成功,给了我们怎样的喜悦;我们的失败, 又启迪我们什么。当我们在路上留下勤勉攀登的足迹时,生活回报 给我们累累的硕果;当我们把真诚有微笑一路洒下,我们看到了人 间永恒的春天……回顾你在路上遇到的种种状况,想想在路上怎样 才能坚实前行,望望你明天将要走的路,你一定会思绪万千,感受 颇深。 需要提醒同学们的是,选材时就不要自己束缚自己的手脚,把思路 仅仅局限在“我”上,而一旦突破“我”的限制,选材的天地就广阔的 多了。 思路打开之后,我们会发现有无数个选题,有无数的材料可以写。 这样“在路上”的点点滴滴组成了我们学习和成长中串串足迹,我们 生活方方面面都可以浓缩在“在路上”这个话题上。这么多信息是不 是都选呢?只能取其一条。我们应该思考这么多的素材,哪一个最 能打动你的,让你最有话可说而最不落俗套的,你就选哪一个。 怎样才能富有新意?怎样才能打动读者或是阅卷老师?给人什么样 的启迪或是思考?带着这些问题来追问,来撞击自己的生活,联想 到人性人情中美好的事物和美好的情感,反思如何走好自己的“路”;既写出“在路上”的表层,还从怎样“走”“在路上”,为什么这样 “走”“在路上”等方面作深层的挖掘,这样写来,文章定会不俗。 从具体的写法上讲,这个题目最好写成记叙文或者散文,容易写出 真情实感。但若写成记叙文或者散文,又容易写成“记流水帐”的形式,所以在写作时我们应采用点技巧。同学们应该明白一点:为了 更好地反映生活本质,更好地表现主题,在经得起推敲的前提下, 记叙经历过程是可以进行合理虚构的。 总之,可以写在路上的所见所闻,但内容不要太庸俗,要和别人不 一样,写别人不会想到的! 例文一

在路上 作文素材

1在路上 我们走的,是一条漫长迂回的路。 在路上,我们要勇敢。亦舒说;“乘客可以上,也可以下;司机历尽沧桑,唯有向前。在这个世界上,有人是司机,有人是乘客。”我们要有做司机的勇气,哪怕是“黑云压城城欲摧”,哪怕是“行路难,难于上青天”,哪怕是“欲渡黄河冰塞川”,“将登太行雪满山”。只要双目澄清,勇往直前,我们终能驱散黑夜,与太阳的孩子相认。 在路上,我们要平淡。许巍唱:“面对这世界,每当我想要索取,每当我想炫耀,它就消失不见;幸运的是我,第一次感到渺小,我学会了祈祷,向这广阔世界。”“采菊东篱下,悠然见南山”,陶渊明人淡如菊,复得返自然;“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”,李白宠辱不惊,终是清风明月,我们亦是如此。在诱惑前多一份平淡,可换得云淡风清;在苦难前多一分平淡,可看见柳暗花明。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。当我们有了这样圣洁的情怀,前方将更为清晰,而身后将更加干净。 在路上,我们要宽容。儒曰:“仁者不忧。”《易》曰:“地势坤,君子以厚德载物。”道曰:“至人无己。”齐恒公不计前嫌,重用管仲创得千秋伟业;而毛泽东过于舍我其谁,一世英明憾于草草收尾。天地不仁,以万物为刍狗,只有和谐相处,我们才能为世界创造青山绿水,为自己留下海阔天空。人生天地之间,忽然而已,只有不拘小节,我们的路才可布满阳光,暖意融融,我们才可且行且吟,乐在其中。 在路上,我们要坚韧。有句话是:“既然选择了远方,就注定要风雨兼程。” “文王拘而演《周易》,仲尼厄而著《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》,”前人以他们百折不挠的毅然决然,为我们开启了一道光明之门。相信吧,“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。 一路向前吧!这条路是平淡的,也是抒情的,是漫长迂回的,也是流光溢彩的。让我们紧握着火把,把芬芳留给年华。 伙伴,你准备好了吗?我们,上路吧! 2在路上 我一直在走,一直在走一条属于自己的人生路。 我曾在柳暗花明的丛林中穿行,曾在落日熔金的大漠中跋涉,曾在云蒸霞蔚的瀚海边奔跑,在乱石穿空的峰顶俯瞰。 一直在走,一直在想。 这路上究竟有没有未知的仙境?又还有多少冲霄的险峰?是否在晶亮的清溪下还涌动着污浊的暗流? 我愿寄情山水,逍遥红尘,但我更愿在孤旅的求索中无怨无悔。所以,我选择艰

“幸福”话题作文指导教学设计

“幸福”话题作文指导教学设计 教学目标: 1、让学生细心观察生活,用心感受生活中的幸福。 2、指导学生怎样感受生活,让学生有意识地培养感受生活的好习惯。 3、指导学生写出独特的生活感受。 教学重点: 1、培养感受幸福的意识。 2、写出自己对幸福生活的独特感受。 教学难点: 有意识地培养感受生活的好习惯,能将感受诉诸于笔端。 教学过程: 一、导入: 由期中考试的作文题目引入。 板书:幸福 二、话题回放: 人人都渴望幸福,人人都在感受幸福。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福;一句祝福的话是幸福,一个理解的眼神是幸福...... 请以“珍惜幸福”为话题作文。文体不限,题目自拟,字数不少于550字。 三、简单点评考场作文: 1、命题:有些学生的命题很新颖,比较有吸引力。比如贺海贵《幸福是什么》,满元城《手中的幸福》,杨玉萍《幸福在哪里》,白玉全《幸福无处不在》,佛亚男《一句话的幸福》,贺明祥《幸福离我们有多远》,汪顺才《这难道也叫幸福?》,祁春秀《幸福的味道》,贺晶雪《来之不易的幸福,挥之不去的痛苦》等。 2、选材、立意:祁维萍《让世界充满幸福》从战争、灾难再到身边的例子,语言大气,内容具体,首尾呼应;贺晶雪《来之不易的幸福,挥之不去的痛苦》从社会的一些现状写起,表达了自己对幸福的独特理解和感悟;贺俊玲《幸福的岁月》以散文化的语言表达了对童年、少年时代的怀念和珍惜,语言优美流畅,真挚情感缓缓流淌;佛亚男《一句话的幸福》围绕那句令自己终生难忘的话娓娓诉说了对母校和恩师的怀念之情;汪顺才《这难道也叫幸福?》用一个亲身经历的故事为我们讲述另一种幸福。 还有些同学的作文结尾写的很精彩,比如全红萍的“幸福是用钱买不回来的,只有你真诚地对待别人,别人才会用同样的眼光看待你,你才能得到真正的幸福。” 还有的同学打破常规,用诗歌的形式阐释自己对幸福的理解,比如全贵方的《幸福,再幸福》,有的同学采用题记和尾记,如杨玉萍的《幸福在哪里》。 四、理解“幸福”: 让学生畅所欲言,谈谈自己对“幸福”的理解。 五、审题指导: 幸福,的确时时时时刻刻围绕在你身边,你无时不在感受着幸福的欢乐,这方面同学们不论从哪个角度,只要抓住“幸福”这个话题,去写自己感悟最深刻的事,便能扣题。但材料又说“奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福;一句祝福的话是幸福,一个理解的眼神是幸福......”这就需要同学们认真地想一想:获得是一种幸福,大家都能理解,可为什么说奉献、给予也是幸福呢?大家再结合自己的生活经历,问问自己:真正的幸福是什么?从这个意义上说,这篇作文,实际上又是对幸福观的考查。学生作文立意的高下,直接反映着思想境界的高低。写好这篇作文,首先要具备正确的、高品位的幸福观,其次,要有具体的、切实的事例作支撑,不能流于空洞。

“幸福”话题作文教案

文题《以“幸福”为话题》 主备人:加冰审阅:语文组使用班级:134、135 使用日期:2014年12月 训练目标: 1.让学生细心观察生活,用心感受生活中的幸福。 2.指导学生怎样感受生活,让学生有意识地培养感受生活的好习惯。 3.指导学生写出独特的生活感受。 【范文引路】 幸福,是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨;幸福,是依靠在恋人宽 阔肩膀上的甜蜜;幸福,是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱;幸福,是注视 父母沧桑面庞的敬意。 幸福是什么? 幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种答案。 有人说过:“真正的幸福是不能描写的,它只能体会,体会越深就 越难以描写,因为真正的幸福不是一些事实的汇集,而是一种状态的持 续。”幸福不是给别人看的,与别人怎样说无关,重要的是自己心中充 满快乐的阳光,也就是说,幸福掌握在自己手中,而不是在别人眼中幸 福是一种感觉,这种感觉应该是愉快的,使人心情舒畅,甜蜜快乐的。 幸福就是当我看不到你时,可以这么安慰自己:能这样静静想你,就 已经很好了。幸福就是我无时无刻不系着你,即使你不在我身边。幸 福就是每当我想起你时,春天的感觉便洋溢在空气里相思本是无凭语。 幸福就是不管外面的风浪多大,你都会知道,家里,总有一杯热腾腾的咖 啡等着你。幸福就是当相爱的人都变老的时候,还相看两不厌。幸福就 是可以一直都在一起,合起来的日子是一生一世,从人间到天堂…… 【方法指导】 观察体验的意识;列举生活中的幸福现象;化大为小,化抽象为具 体;创设生活情境,感受生活。 【随堂习作】 什么是幸福?小时候的幸福就是一颗甜蜜的糖果,再长大一点,幸 福就是无拘无束的看电视玩游戏。而现在的我,幸福就只是期待着父母 的鼓励。 随着年龄的不断增长,我越来越认识到分数在现实生活中的重要 性。妈妈的皱眉,爸爸的失望,长辈们的唠叨,不全是分数栏上那不是 “九”字开头的成绩吗?越来越难的题目,越来越低的分数。爸爸妈妈 啊,你们可曾知道,我缺少的是理解,我多想听到你们的一句鼓励的话 来作为动力啊! 今天上午,数学试卷宣布成绩了,当数学老师公布到我的分数时, 我愣了。才“87”分!不知为什么,我脑海里就浮现出了这样一幕---- 刚过七点,我便把一件玩具乖乖地交到了妈妈手里,掩上门的那一 刹那,妈妈愤怒地对我说:“不好好学习还这么贪玩,考试只有八十几 分,下次不给我考九十几分试试!”说完便“砰”把门关上了,心也黯

以幸福为话题的作文450字

以幸福为话题的作文450字 幸福是快乐;是一种空气,无形无色,怎么也看不见,摸不着,却无处不在。下面一起和学习一下幸福作文吧! 幸福作文篇一:有人认为幸福就是有棒棒糖供你品尝,有人认为幸福就是有一本好书供你欣赏;有人认为幸福就是有一杯好茶供你啜饮而我认为爸爸妈妈爱你更是一种幸福。 在那个大雨倾盆的晚上,我明白了爸爸妈妈对我的爱。 那天晚上,我洗完澡,上了床。我马上要睡着时,肚子突然痛了起来。我疼得在床上直打滚,妈妈听到了动静,就跑过来看,看到我肚子这么痛,就让爸爸带我到医院看看,我看着窗外下着的大雨,听着窗外那水花溅起的巨响,再加上天空中惊人的雷声,我想:爸爸一定不会带我去的,我还是自己撑着吧,可是,爸爸却拿了一把伞就毫不犹豫地冲了出去。在路上,爸爸用伞遮着我,却不顾自己,我把伞移在他头上,而爸爸又移了过来,说:我没事。经过了一路风雨中的颠波,我们终于来到了医院。 在医生的治疗下,我的肚子渐渐不痛了,可我看着爸爸的衣服全湿,身子一直抖着,又不停地咳,我很是心疼,眼泪不禁掉了下来。 看着爸爸那湿透了的衣服,不停抖动的身子,还有他一直盯着我的眼神,我一下子明白了爸爸的爱,也因此而感觉

到自己是天底下最幸福的人。 幸福作文篇二:幸福是什么?对于老师来说,看到学生们成才,取得优异的成绩就是幸福;对于军人来说,时刻保卫国家就是幸福;对于农民来说,眼前的田地年年丰收就是幸福;对于医生来说,救助病人就是幸福我认为,安全才是幸福。 我看过这样一则故事,有个年轻人失业了,什么都没有了,和一个乞丐一样。他准备上吊自杀,这时,有一位长者从他身边走过问他为什么要自杀,他说:他没有了工作就一无所有了,再也没有活下来的意义了。那位长者高兴地对他说:告诉你一个好消息,你是健全的,多么幸福啊,你比我幸福多了,你瞧我。他拿起空荡荡的裤脚。 活着就是为了寻找幸福,感受身边的亲情、友情、爱情,感受身边所有的爱,这就是人类活下来的理由。 因为我是健康地活着,所以我是幸福的;因为我有个温暖家,所以我是幸福的;因为我能在学校里快乐的学习,所以我是幸福的;因为我能交到知心的朋友,所以我是幸福的。 我要将幸福设计成一棵树。用爱与希望扎根,用智慧与意志浇灌。我不会害怕不幸的狂风和聚雨。因为那也是幸福之树生长所必须的养料。这棵树不一定要开灿烂的花,但一定会结甜美的果实。 幸福作文篇三:我常常想:幸福是什么?

在路上为话题的小学作文范文精选5篇

在路上为话题的小学作文范文精选5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 在路上 人生就像一场冒险,沿途都是未知,我们永远不知道下一秒会看到什么,但我们从不畏惧,一直带着面对的准备在路上。 困难和挑战必不可少,怎样面对他们也是人生的必修课。 别做生活的逃兵,带着永不消磨的意志和永不泯灭的希望直面一切,我们可以迷惘,可以彷徨,可以失败,唯独不能懦弱,不能放弃。 八次竞选八次落败,两次经商失败,一次精神崩溃,林肯的人生从来就不一帆风顺,他一生都在面对挫折,但是从未放弃过。正因为如此,他才成为美国历史上最伟大的总统之一。居里夫人历时三年又九个月,终于在数吨废渣中提炼出0.1克镭;爱迪生寻找合适的灯丝材料时尝试了一千多次。他们从来没有想过放弃,为科学事业做出了巨大贡献,名垂青史,造福人类。 所以,我们无论遇到什么,都不能放弃。 接纳困难和挫折,让人生更精彩。总是轻言放弃的人不可能有大作为。我们是初生牛犊不怕虎,敢作敢为,乐于迎接生活中的狂风暴雨,经历跌宕起伏,就算跌入低谷也决不放弃。我知道,沿途也许有野兽,有我们害怕的东西,但是青春不正是需要疯狂和挑战吗? 人生是未知的,我相信,只要我们坚定信念,一定会到达成功的彼岸。 我们一直在路上,从未停止。

走在人生路上 人生就像一场旅行,旅行时起初也有过动摇,也曾经漫无目地的走在每一个角落,也曾经在一个又一个的十字路口停下自己的脚步,不知道走哪一边,也许每走错一次,都会有一些意想不到的结果。这时的我们走在路上,心中也许会迷路,但是只要我们坚持下去,每一条路都能去。 小时候走在路上那是无知的,需要大人们的耐心指引才能走过一条又一条的道路,这时候总会发生一些有趣的事情,还记得我小时候给小猫剪指甲的事,那时的我因为看见妈妈在给我的手剪指甲,听着指甲咔擦的声音我又好奇,那时我又什么都不知道,什么都想碰。于是我趁妈妈上班时去给小猫剪,我迅速的抓住了小猫,把它抱在手里,说着一些安抚的话,然后使劲一剪,可是剪了第一个它就松开了爪子,马上从我的身上跳下去,并在我的手上抓了三条痕迹,当时不太痛,过了一会就火辣辣的了,它站在地上,身子拱起,发出咕噜咕噜的声音,吓得我不知所措,最终妈妈帮我涂上药,现在我长大了许多,我又走了一大段路程,也会遇到许多困难,但是我还要继续向前走好远。 上学后,我有了识别路径的方向感,不再闹出这样那样的笑话,可是道路上的荆棘却向我扑面而来,对于没有经历太多世事的我,还是有点困难,我和朋友约定好星期六上午八点半去图书馆,我兴高采烈的跑去那里,等待朋友的到来,可是已经过去了半个小时了,我的心开始着急起来,生怕他不来,可是我不想发生的还是发生了,是我朋友的妈妈来了,她说他有事,不能来了,我听了,虽然没有说什么,

以幸福为话题的作文5篇

以幸福为话题的作文5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读,您的努力学习和创新是为了更美好的未来,欢迎下载! “幸福是什么”?也许大多数的人都问过这样的问题。依我看,幸福女神是公平的,她对世上的每一个人都赐予着幸福。我们不要总是去羡慕别人的幸福,不然,我们将失去属于自己的幸福。 在80年代曾经有一首歌唱响大江南北:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草,从不寂寞,从不烦恼,我是一棵......”。这青青的小草不幸福吗?不!它是幸福的,它虽然没有高大健壮芳香迷人的身姿,但它却从不为此而自卑、烦恼,相反,它活得充实、快乐、无忧无虑。它为自己能给这寥阔多姿的大地添上青翠的绿而自豪,也为自己能衬托鲜花的艳丽而高兴,更为自己能为生态平衡而尽微薄之力而骄傲。 在现实生活中,常常有一些人寻寻觅觅地去追求幸福,他们认为自己活得不幸福,生活在大富大贵的家庭中的人,他们衣食无忧,父母的照顾无微不至,但他们却是身在福中不知福“,而去极力追星,在他们眼中,能见上明星或者能和明星合照就是幸福,这种人,在繁华的大城市随处可见,他们没有发现幸福,而盲目地追求幸福,殊不知到头来幸福一场空。 贫穷的孩子对于幸福观,也是迥然不同的。生活在乡村的贫穷孩子,在他们其中的一些孩子,他们整日抱怨自己没有出生在繁华的都市、丰衣足食的家庭,看到别人吃好穿好,又有着和睦快乐的家庭而羡慕,他们在心理上产生了一种自卑感,从而在学习和生活中失去信心,活在一个空虚的世界里。 而那另一些坚强的孩子门,他们也贫困,也不时会羡慕别的过着美好生活的同龄,但是,他们化羡慕为努力学习的动力,在学习上总是强于别人,因此,他们找到了本属于自己的幸福:虽然生活在贫困的乡村,没有城市的纷华多彩,但有清新的空气可呼吸,有美丽的野花可欣赏,有可爱的萤火虫在也望的星空闪耀,山间有清澈的小溪欢快地流淌,周末可以和伙伴们在河边抓鱼,可以上山采野果,摘野花......这是多么幸福美好的一种只有乡村孩子可享受的生活啊! 换种心态,换个角度,我们将找到属于自己的幸福,珍惜幸福,读懂幸福,

作文素材 高三作文辅导:《在路上》写作导引及范文八篇-精品

高三作文辅导:《在路上》写作导引及范 文八篇 作文辅导:《在路上》写作导引及范文八篇 请以“在路上”为题,写一篇作文,文体不限(诗歌除外),800字以上。 这是一个在审题难度较小、写作范围非常宽广的话题。在人生行进的路上,有成功,有失败,有经验,有教训,有喜悦,有忧伤。我们遇到的或是经历的事,有的一 闪而过,如过眼云烟;有的却难以磨灭,刻骨铭心。我们的成功,给了我们怎样的喜悦;我们的失败,又启迪我们什么。当我们在路上留下勤勉攀登的足迹时,生活回报 给我们累累的硕果;当我们把真诚有微笑一路洒下,我们看到了人间永恒的春天…… 回顾你在路上遇到的种种状况,想想在路上怎样才能坚实前行,望望你明天将要走的路,你一定会思绪万千,感受颇深。 需要提醒同学们的是,选材时就不要自己束缚自己的手脚,把思路仅仅局限在“我”上,而一旦突破“我”的限制,选材的天地就广阔的多了。 思路打开之后,我们会发现有无数个选题,有无数的材料可以写。这样“在路上”的点点滴滴组成了我们学习和成长中串串足迹,我们生活方方面面都可以浓缩在“在 路上”这个话题上。这么多信息是不是都选呢?只能取其一条。我们应该思考这么多 的素材,哪一个最能打动你的,让你最有话可说而最不落俗套的,你就选哪一个。 怎样才能富有新意?怎样才能打动读者或是阅卷老师?给人什么样的启迪或是思考?带着这些问题来追问,来撞击自己的生活,联想到人性人情中美好的事物和美好 的情感,反思如何走好自己的“路”;既写出“在路上”的表层,还从怎样 “走”“在路上”,为什么这样“走”“在路上”等方面作深层的挖掘,这样写来, 文章定会不俗。 从具体的写法上讲,这个题目最好写成记叙文或者散文,容易写出真情实感。但 若写成记叙文或者散文,又容易写成“记流水帐”的形式,所以在写作时我们应采用 点技巧。同学们应该明白一点:为了更好地反映生活本质,更好地表现主题,在经得 起推敲的前提下,记叙经历过程是可以进行合理虚构的。 可以写在路上的所见所闻,但内容不要太庸俗,要和别人不一样,写别人不会想 到的! 在路上 我一直在求学的路上旅行。 在诗词歌赋间自由穿梭;在加减乘除中纵横驰骋;在政治历史上畅谈天下。

聊城市中考作文《风景在路上》写作指导 《风景在路上》写作指导

聊城市中考作文《风景在路上》写作指导 【原题】 日出日落花开花谢是风景,云起云涌山长水阔是风景……风景是大自然的恩赐;静阅万卷诗书是风景,洞察世间百态是风景……风景是生活的馈赠。慢慢走,用心赏,最美的风景在路上。 请以“风景在路上”为题目,写一篇文章。 要求:①文体自选。②选取一个或多个角度,可以记叙、抒情和议论。③不少于600字。若写诗歌,不少于15行。 【审题】 第一、抓关键词。我们要注意原题中这一句“请以“风景在路上”为题目”,这句话有两个关键词,“风景在路上”和“题目”。先看“题目”,就是说,这篇作文是命题作文,而不是话题作文。再说“风景在路上”,是一个有着丰富内涵的文题,题目中“风景”和“路上”属于“题眼”,是两个值得仔细探究的词语。 题目中的“风景”既可以是自然景观,如清风明月、杨柳依依、鸟鸣虫唱、大漠长风等。也可以是人文景观,如历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式等。还可以是带有比喻义的生命风景,如风雨中,父亲接送自己的背影;办公室,老师对自己的谆谆教诲;烈日下,她在为受伤的老人撑伞等。 题目中的“路上”既可以理解为行走之路,也可以理解为书山之路(提示语所言“静阅万卷诗书”),更可以理解为“人生之路”(提示语所言“洞察世间百态”),当然还可以理解为“成长之路”(成长之路上,得失成败、喜悦哀伤、汗水泪水等生活中的事件,是我们生命中的风景)……事实上,题目中的提示语目的就是打开我们的视野,增加我们选材的深度。另外,“在路上”强调的是一个过程,决不能限于某一点的风景。 第二、辨文体。作文要求①②告诉我们文体自选。可写成记叙文、说明文、议论文诗歌等。我们要选自己最拿手的文体来写。通过以上分析,这个作文题目,既可以写成以走出家门,走进大自然的游记文,要注意以游踪为线,有次序写景;也可以写成记叙文,成长路上的风景让我们经历得意与失意,喜悦与哀伤,汗水与泪水……这正是我们生命中“风景”的内涵;还可以可以写成议论文,以“风景在路上”为论点,或事例或名言,进行充分论证。

以在路上为话题的初中作文精选范例5篇

以在路上为话题的初中作文精选范例5篇 人生就像一场旅行,旅行时起初也有过动摇,也曾经漫无目地的走在每一个角落,也曾经在一个又一个的十字路口停下自己的脚步,不知道走哪一边,也许每走错一次,都会有一些意想不到的结果。这时的我们走在路上,心中也许会迷路,但是只要我们 坚持下去,每一条路都能去。下面就是小编给大家整理的以在路上为话题的初中作文 精选范例5篇,希望大家喜欢! 以在路上为话题的初中作文1 人生就像一场冒险,沿途都是未知,我们永远不知道下一秒会看到什么,但我们 从不畏惧,一直带着面对的准备在路上。 困难和挑战必不可少,怎样面对他们也是人生的必修课。 别做生活的逃兵,带着永不消磨的意志和永不泯灭的希望直面一切,我们可以迷惘,可以彷徨,可以失败,唯独不能懦弱,不能放弃。 八次竞选八次落败,两次经商失败,一次精神崩溃,林肯的人生从来就不一帆风顺,他一生都在面对挫折,但是从未放弃过。正因为如此,他才成为美国历史上最伟 大的总统之一。居里夫人历时三年又九个月,终于在数吨废渣中提炼出0.1克镭;爱迪 生寻找合适的灯丝材料时尝试了一千多次。他们从来没有想过放弃,为科学事业做出 了巨大贡献,名垂青史,造福人类。 所以,我们无论遇到什么,都不能放弃。 接纳困难和挫折,让人生更精彩。总是轻言放弃的人不可能有大作为。我们是初 生牛犊不怕虎,敢作敢为,乐于迎接生活中的狂风暴雨,经历跌宕起伏,就算跌入低 谷也决不放弃。我知道,沿途也许有野兽,有我们害怕的东西,但是青春不正是需要 疯狂和挑战吗? 人生是未知的,我相信,只要我们坚定信念,一定会到达成功的彼岸。 我们一直在路上,从未停止。 以在路上为话题的初中作文2 人生就像一场旅行,旅行时起初也有过动摇,也曾经漫无目地的走在每一个角落,也曾经在一个又一个的十字路口停下自己的脚步,不知道走哪一边,也许每走错一次,都会有一些意想不到的结果。这时的我们走在路上,心中也许会迷路,但是只要我们 坚持下去,每一条路都能去。

高考备考资料精编_命题作文《在路上》写作指导及精彩例文

命题作文《在路上》写作指导及精彩例文 作文专题 1014 0845 命题作文《在路上》写作指导及精彩例文 【作文题目】: 请以“在路上”为题,写一篇作文,文体不限(诗歌除外),800字以上。 【写作指导】: 这是一个在审题难度较小、写作范围非常宽广的话题。在人生行进的路上,有成功,有失败,有经验,有教训,有喜悦,有忧伤。我们遇到的或是经历的事,有的一闪而过,如过眼云烟;有的却难以磨灭,刻骨铭心。我们的成功,给了我们怎样的喜悦;我们的失败,又启迪我们什么。当我们在路上留下勤勉攀登的足迹时,生活回报给我们累累的硕果;当我们把真诚有微笑一路洒下,我们看到了人间永恒的春天……回顾你在路上遇到的种种状况,想想在路上怎样才能坚实前行,望望你明天将要走的路,你一定会思绪万千,感受颇深。 需要提醒同学们的是,选材时就不要自己束缚自己的手脚,把思路仅仅局限在“我”上,而一旦突破“我”的限制,选材的天地就广阔的多了。 思路打开之后,我们会发现有无数个选题,有无数的材料可以写。这样“在路上”的点点滴滴组成了我们学习和成长中串串足迹,我们生活方方面面都可以浓缩在“在路上”这个话题上。这么多信息是不是都选呢?只能取其一条。我们应该思考这么多的素材,哪一个最能打动你的,让你最有话可说而最不落俗套的,你就选哪一个。 怎样才能富有新意?怎样才能打动读者或是阅卷老师?给人什么样的启迪或是思考?带着这些问题来追问,来撞击自己的生活,联想到人性人情中美好的事物和美好的情感,反思如何走好自己的“路”;既写出“在路上”的表层,还从怎样“走”“在路上”,为什么这样“走”“在路上”等方面作深层的挖掘,这样写来,文章定会不俗。 从具体的写法上讲,这个题目最好写成记叙文或者散文,容易写出真情实感。但若写成记叙文或者散文,又容易写成“记流水帐”的形式,所以在写作时我们应采用点技巧。同学们应该明白一点:为了更好地反映生活本质,更好地表现主题,在经得起推敲的前提下,记叙经历过程是可以进行合理虚构的。 可以写在路上的所见所闻,但内容不要太庸俗,要和别人不一样,写别人不会想到的! 【精彩例文】: 在路上 我一直在求学的路上旅行。 在诗词歌赋间自由穿梭;在加减乘除中纵横驰骋;在政治历史上畅谈天下。 学习是快乐的,学到新的知识后,幸福的满足感溢满心间;或是为一篇奇文妙章留恋忘返;或为一道难题的茅塞顿开而欣喜无限;亦或是自己对国家的远大抱负心生豪迈。

在路上话题作文800字

在路上话题作文800字 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 每一次相遇,都有一次触动;每一次途经,都有一份美丽。下面是小编为你带来的在路上话题作文800字,欢迎阅读。 篇一:在路上撩起云端若隐的轻烟,染上一袭落日的霞光,倦鸟归巢,谁的琵琶断了年少时的天真,残留下星星点点的碎片,落在心间,浸染上血的颜色。那么妖娆,那么迷人。只是一瞬间,回头便成了时光里的剪影,再一沉淀,就只得用来纪念,用来埋葬,最后还剩下谁的青涩年华在这破旧的白墙上涂鸦下彩虹的绚烂。一切却好像都在褪色。 或许,某一天,住在我心里的那群人和那堆事都开始腐烂,都开始变质,然后和着我的灵魂一起缓慢地抽离我的身体,曾经的,美好的,在这一刻悄然绽放,盛开在温暖的阳光里,我的流年,加冕我未尽的年华。 回忆慢慢地拖远那些昏黄的场景。一些老照片还有着明丽的色彩,时间浸染得太久,我开始捞不到那些藏在照片里的细碎事情。挨过雨天,阴霾沉睡在心底。阳光好像很懒,我走在天空底下,看着阳光赖着墨色的瓦,好久,好久不动。好久,你的模样在我的脑海里竟然也开始模糊起来,好像掉进了时间的茫然中。 一开始,我便明白,有太多的人不由得去记住,就好象曾经努力想要握住的细沙,不管再怎么用力都只能是眼睁睁地看着它慢慢地滑落,于时间的漏斗里,我们注定输掉整个赌局,毕竟在一圈一圈的年

轮背后,有着我们最苍白的青春。绚烂而璀璨,不是谁的流年。星辰皎月静默着观一场初秋的遇见,而到夏末,寂寞如诗的夜却成了最动人的惆怅,尽管星月璀璨述说几分柔情,却不知是曾了愁绪还是减了思念。 记得,你第一次说“你好”的样子,如今却忘了它的温度。遗忘之后又那么自然地想起,带着陈旧的气息和不明朗的画面,你在其中成了一个身影,悠远地蔓延开去,散不去的是你刻在我脑海里的笑容,被时光稀释的却是那温暖的感觉,一般如黄花。前些日子,突然觉得很害怕,因为我忘了,你送我的礼物。我慌张地把所有的礼物从浅绿的小箱子里翻了出来。脑海里的空白让我和不安撞了个正着。我们那么要好,一起放学回家,一起冲馋人的汉堡包流口水,一起“刻薄”地挑剔彼此的自恋,而如今,我却在时间的荒野里找不到那熟悉的风景,一切的荒芜在真实的阳光下都扭曲,原来眼眸里的空白不是找不到世间万物,而是落不到视线的终点。看到了什么?迈着生命的步伐,踩在回忆的石板上,一方脚印,深浅的痕迹,我的后路是回望而不得后退。无路可退。 一个人快乐的前提是懂得悲伤。 痛过,苦过,才会明白乐不是单纯的笑。 什么时候,记忆里的那块绿洲开始泛黄了,什么时候,又枯萎了飘零了,什么时候,看一眼,很恍然地发现,绿色的部分其实一直没变过,在那里的一切都尘封起深沉的情感,一转身,眼眶里容下了太多,忘了,真的开始忘了,那绿色的本分我曾经藏了什么,于是,变

幸福为话题的作文500字

幸福为话题的作文500字 平凡的生活中已经蕴含了足够多的幸福,荣华富贵的生活所能提升的幸福是很少的。以下是给大家提供的关于幸福话题的作文,欢迎大家阅读参考! 生活是一曲高亢激昂的交响曲。指挥者永远是我们自己!高昂的曲调欢快的节奏使我们振奋,低调而缓慢的节奏又会让我们的心头平静。但是,不要忘记,指挥棒时刻握在自己的手中。 在期末考试前的几个星期的一个晚上,我正在埋头苦干得复习功课。这时,从客厅里传来一阵脚步声,突然,门一开,是妈妈! 我抬头一看,果然没错。她手里端着我的最爱——巧克力牛奶,轻轻地放在桌边,然后又轻轻地走出了房间。 我喝完巧克力牛奶后,又接着与作业展开“搏斗”,题越做越难,我心里急得发慌。就在这时,那脚步声又响起来了,轻轻地走到我旁边。妈妈轻轻地拍了拍我的肩膀,我回头望着她,她轻声说:“要注意身体啊,别太累了。”我心头一震,原来妈妈时刻都在关注着我。这几天临近期末考试了,同学们个个都在埋头用功。如果说在以前,即使作业再多,我也只会做到 8 : 30 ,可是今时不同往日,每天要加紧练习。期末考试又迫在眉睫,我不得不加班加点,这几天每晚几乎都是 10 : 30 ,实在是有些吃不消。每天晚上爸爸

都做好一桌子饭菜让我补充营养,每天晚上妈妈都给我端来巧克力牛奶,每天晚上爸爸妈妈都催我赶快去睡觉……其实这些我都能感受到,爸爸妈妈是在担心我的身体情况。 我每天生活在爸爸妈妈的关爱和幸福之中. 生经历过许多事情,围着这些往事。如果问自己:你幸福吗?或许许多人都会摇头。 幸福,是一个模糊而又隐约的概念。人们常常在喝蜜时念叨自己多么悲惨,感受不到幸福。 有时,我也会与父母斗嘴,认为父母不理解我,认为他们这也不好,那也不好,对自己关心,不够理解。而当我“独在异乡为异客”时,我又会想起父母,想起他们为我做饭,对我嘘寒问暖,那个时候是多么幸福。真是烦,每天的作业真是多,都要做到七八点钟。可是一到放假我就开心得不得了,因为我可以随心所欲的做自己喜欢做的事,觉得自己很快乐。 做父母以及老人总爱对我们说:“你们现在的生活过得真是好啊!和我们小时候比起来呀不知道好了多少。”我们现在能坐在教室

走在路上写作指导

走在路上写作指导 篇一:“走在路上”作文指导与优秀作文 高三“走在路上”作文指导与优秀作文 提示:“路”既可以是本义上的路,又可以是通往理想之路、生活之路,还可以是相对于结果而言的过程??“走在路上”,重心在“走”,强调过程重于结果,贵在参与,重在实践,贵在追求,贵在奋斗不息。 立意: 1、要走,不要停。 (1)路是人走出来的,不肯走路的人永远也达不到目标,不敢走路的人永远欣赏不到远方的风景。 (2)只要为远大的理想而奋斗不息,即使永远达不到目标,也是可贵的。 2、走在路上的态度,怎么走。 (1)不要因为有坎坷就裹足不前,

不要因为取得了一点成绩就止步不前,要追求更高更远的目标。 (2)既要学会欣赏沿途的风景,又不要贪恋沿途的风景而忘记走路。 (3)不要总是低头走路,要经常抬头看路、回头看路,要经常清除掉鞋里的“沙子”。 补充;谁走,走哪条。 三类例子:自身经历,感动中国,鲁迅李白陶渊明。 不好:字数不够,写路不写走,走在路上想起了什么(想的远的),知识性错误,不扣题。 走在路上 高三21班马文博 “那一天,我不得已上路,为自尊地生存,为自我的证明??” 当这首歌回荡在耳畔,它如船桨一样在我的心海中激起阵阵涟漪。透过空蒙的海面,我看到张瑞敏的顽强,看到牛根生的执著,看到马云的从容与镇定。 走在路上,曾经我不解“常将有日思

无日,莫待无时思有时”,不解“水到穷处待云起,危崖旁侧觅坦途”,不解“卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。那时的我,过多地贪恋身边的“风景”,在不知不觉中滑向抛物线的减区间,直到坠地的那一刻,我才明白自己已偏离轨迹许久。 托起疲惫的身躯我又一次走在路上,这一次与成熟携手,与坚定同行。走在路上,真的需要坚定。 泰戈尔说:“只有经过地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量,只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”我不需去下地狱,却要爱烈火中百炼成金,去获得创造天堂的力量,流泪流汗,去完成一次壮阔的远航!而这一切,需要有坚定的信念作翅膀,坚定的勇气做后盾。 走在路上,我一路感受坚定。 是谁在高唱“人到万难需放胆,事当两可要平心”?那是张大千。他告诉我:遇到困难要有坚定的意志,有胆量去同困难作斗争,遇到左右为难的事情,要

以走在路上为话题的作文(共5篇)

以走在路上为话题的作文(共5篇) 篇一:以走在路上为话题的作文 张静怡 我们脚下踩的,光滑而平坦的,是走向各地间的道路;我们面临的各种各样的选择,困惑而又迷惘的,是通向不同人生的路;而我们现在正一步步爬的,是人生这条漫长的路。 这条路,在我们呱呱坠地时,就已经开始了。途中,我们跌倒过,坚强过,失意过,满足过,体验了喜悦和痛苦,尝到了酸甜和苦辣。 小升初的毕业考,也许是我们>第一次面临考试的紧张,也许是我们第一次认识到应为自己的人生努力一把;也许是第一次在人生的岔路口上做出选择。 如今,时光荏苒,我们将要面临三个多月后的中考,这将会是我们人生路上第一次重要的抉择。这场考试,决定着我们的去留,决定着我们下一段路的开始。 现在,我们也正为人生以后的道路拼搏着。初三注定是艰辛的,可我们并不是孤单的。初三路上,有老师坚定执着的陪伴;有同学一起同甘共苦;有家长的日夜守候。有他们的相伴,初三路不再>孤独,不再迷惘,而是充满温暖,是充实而幸福的。 在这个六月,我们会收获用汗水浇灌的果实,我们会收获甜甜的喜悦,会收获人生路上第一笔用汗水交换的财富。 也许,在人生以后的选择中,我们会更沉着,更冷静地去面对通向梦想的路少不了>挫折和嘲笑,只要努力过,拼搏过,就对得起付出的所有。 在人生的路上,我们会撒下第一把汗水,让这把汗水成为我们人生路上傲放的鲜花,芬芳我们前行的道路。 篇二:以走在路上为话题的作文 赵旭阳 夜晚,月光昏沉沉的。秋风萧瑟,吹动着树木吱吱作响。小道上,一个穿着长衫的提着酒壶的人从树影中摇晃走出,口中还含糊不清地说着:“我要中举,我要中秀才。我不要与那些短袖帮混为一谈。”这时,天上乌云密集,天空中骤然闪过一道亮痕,随后雷声大作。 随后,那人走出了树林。身穿一身。长衫布衣。这是他才道出它的名字:“想我孔

关于以幸福为话题作文600字4篇

关于以幸福为话题作文600字4篇 幸福,就如同水中月,镜中花。金盆银匙;锦衣美食,未见得人就幸福,粗衣布履,粗茶淡饭的人,未见得不幸本文是小编为大家整理的初中描写幸福的话题作文,欢迎 阅读。 初中描写幸福的话题作文一 幸福的定义有太多太多,幸福只源于最小的一言一行,一举一动。在我们只注重 于大幸福的同时,会在某一瞬间恍然发现,那些点点滴滴的小幸福也在身边,我们要 将它们从回忆中捡拾起来,放在心口,像供神般的去珍惜。 每一个人都会有一段经历,经历母亲的唠叨。当母亲的唠叨响起,我想,每个人 的脸上都是不耐烦,直到用冰冷的话语回击,那时总会以为是母亲太过于话多,之后 母亲不再唠叨,而是小心翼翼的凑上来轻声询问你,母亲的眼中有担心也有畏惧,这时,我们都会内疚,我们要将双手伸入回忆中,将唠叨中的关心和问候细数,捡拾起 放在心口,我们才会感觉到,原来那就是幸福啊。 最怕的不是明白的、捡拾的太晚,而是怕捡拾的太太晚。当父母还健在,就应该 将那些遗忘了的幸福捡起来好好珍惜保存,不要等都老了、逝去了才明白,那时的他 们再也收不到你的回报与热爱。 像路人,摔倒了有人会扶,却不是认识的人,当他们搀起自己的那一刻时,或许 有人会认为那是天经地义,对于路人对自己的关心,也只是不屑的道谢,之后便匆忙 走过。再后来自己搀扶别人时,充当了曾经帮助过自己的路人的身份,那是才恍然大 悟般地将那路人对自己的关心重新捡拾起来,明白,这也是一种幸福。 像孩子对自己父母的嘘寒问暖,这对于那些父母来说,就算是这样的点滴小事, 也是他们人生中最大的幸福。 幸福有许多,重要的是有没有人发现幸福,幸福有大有小,小的让人遗忘甚至丢掉。最后当我们捡起它的时候,才突然发现,这也是幸福啊,这些幸福与表面上的幸 福同等,甚至大过于它。我们要珍惜那些不引人注意的幸福,要记得,这也是幸福。 初中描写幸福的话题作文二 “幸福隔着玻璃,看似很美丽,却无法触及……”每每听到这一句淡雅却蕴含着无 限的忧郁与无奈的歌词,总能颤动我内心深处的那根弦。幸福到底是什么,让人们亘 古不变地追求……

2016年中考作文满分作文赏析:在路上

2016年中考作文满分作文赏析:在路上在路上 人生就像一场旅行,不必在乎目的地;要在乎的,是沿途的风景,以及看风景的心情。让我们怀揣着一张纸上路,管它是泛黄的,还是新的呢?看云舒云卷,花开花落。记得录下旅途的点点滴滴,还有那些曾经温暖过我们的,感动过我们的人,所有的这一切,都会成为生命中一道无法磨灭的美丽的风景。 我们并不孤单,一路上总有人同行。怀念那些纯真朴实的岁月,那些翻过围墙溜进学校的日子,那些摇着铃铛哼唱童谣的日子,那些午休时躲在被子里玩耍的日子。那些日子,我们曾经手拉手一起走过。 记得那些个盛夏的日子里,我们站在树荫下大口喝着冰镇的汽水。水甜甜的,凉丝丝的,一直流进了心底。头发有几缕因为汁水的缘故粘在额头上,我们碰着瓶子,开心地笑着,连鸣蝉的聒噪也抛在了脑后,多么简单的幸福。 因为学校的大门关着,我们就从旁边的矮墙翻过去,一不小心把手给划破了,殷红的血一下子就渗了出来。即便如此,我还是咬牙说一点儿也不疼。你当时一定笑话我了吧。明明那副咧嘴龇牙的

模样还非要装做男子汉。然后就不由分说要拉着我去医务室上药。 下午的时光是最快乐也是最短暂的。我们摆好了衣服当做球门,就开始了满场的奔跑。不大的球场上,回荡着我们的笑声。 一道短线急促地划过天空,紧接着就是第二条,第三条。然后就听见啪的一声,是雨点打在叶子上的声音。迟钝的我这才感觉到是下雨了。你拉着我的手飞奔,就是在下一秒钟的事。好几次我都差点摔倒,但还是紧紧抓着你的手不放。终于,我们一路狂奔到了屋檐下,看着早已经淋成落汤鸡的对方,开心地笑了。 虽然我与这些日子已经渐行渐远,但是在不经意间的回头的一瞬,风景依旧。你们都不曾离开。感谢你们陪伴我走过那段路。是你们,给了我力量,让我今后不管遇到多么险峻的高山,多么泥泞崎岖的路途,多么湍急的河流,不再彷徨! 所有的温暖,我都会把它们小心地收藏在心中最柔软的角落,或许将来有一天当我遇到人生的冬季时,我会把它们唤醒,让曾经的感动再次在心头荡漾,化了这一季的冰霜。 收拾好我的行囊,挥手告别了满天的云彩,我又将上路。人生踽踽,我会珍惜在路上的每一分、每一秒,留恋于旅途中旖旎的

话题作文-幸福的作文记叙文(6篇)

话题作文幸福的作文记叙文(6篇) 第一篇:幸福就是不懂幸福 曾经,我们无数次寻找幸福, 却在寻找幸福的途中,悲哀受伤。——BY:冰 冰,那么一个善于伪装的女孩……没错,她爱装。 她爱装笑,她爱装坚强,她爱装快乐……似乎没人真正走进过她的心,哪怕是男友。 她和他在一起,经历过的,算多了吧,其中幸福过,悲伤过,甜蜜过……但有一样,令我百思不得其解。即使心痛,即使受伤,冰也从未在他面前流下过眼泪。她跟我说:“这是我的专属。”那是她的骄傲,我懂的,是一种别人无法理解的坚强,它不允许她软弱。 我无语。这样,她的男朋友应该很累吧,想要接近自己喜欢的她,却毫无进展。今天无意的一片文章,让我见到,天蝎女的报复心强,乃至城府之深。我好奇:“真的吗?”也许不是。我问冰,冰没有说话,只是莞尔一笑。

我晕,又是这样。她很爱这样笑,看上去很迷人,但有点像毒蛇,那种掩盖内心的笑,是毒药,令别人上瘾,以此关闭心扉。 她的笑太假,在有意无意地拒绝。即使是在哈哈大笑,别人或许看不出,但我一目了然,她内心的心不在焉,一种无法填补的空虚。仿佛那笑只是面具,掩盖面具下的,落寞,黯然。 ——:不知名者 后记: 这是我的一个天蝎朋友的内心独白,冰就是媚,她的男友也就是斯的前男友华(详情请看我的另一篇独白《忆咖啡杯的潘》),在媚哭过的那晚,她在本子上写下了这篇独白,不过还好,他们依旧是一对。 当然,斯,也已经从失恋的漩涡中挣扎出来,正在面向新的生活,就在我失手将咖啡杯打碎的那晚,她兴奋地跟我说:潘!我找到我的新天地!

作为她们的朋友,她们能这样幸福,我甘愿为她们祝福! 你说我?我还是一个,我很开心,当然是真的,是真的…… 第二篇:幸福的家 “家”是一棵大树,它是一个能给你幸福的港湾;“家”是一座游乐园,它是一个能给你幸福的开心果。有时候,我总是在想,我幸福吗?随着年龄的增长,我明白了,其实,我很幸福。 3岁时,我觉得幸福就是拥有很多玩具,这就是世上最幸福的事了;在过5岁生日时,我觉得能和爸爸妈妈一起过生日,一起唱生日歌,这就很幸福;7岁时,我跨入了小学的大门,上了一年级,才知道幸福就是每回考试得第一名,得到老师和同学们的称赞;当我12岁的时候,身边的小伙伴们有的离婚了,有的父母得了重病,刹那间,我懂得了真正的幸福:有一个完整的家是最幸福。哪怕家境苦一点,但只要一家人能开开心心的生活,这已经足够了。 我很感谢爸爸妈妈,是他们给了我生命,是他们给了我一个完整而温暖的家,在家里,我是爸妈的宝贝,无论我提出什么要求,爸爸妈妈都会尽量满足我。——我要学画画的时候,他们让我学,给我找最好的老师;我要学弹琴的时候,他们让我学,给我找最好的老师;我要买这买那的时候,他们让我买,给我买最好的。话题作文幸福的作文记叙文(6篇)话题作文幸福的作文记叙文(6篇)。我知道,他们这样的惯着我,为的是能让我感到幸福,能让我健康快乐的成长。

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