全球通史测试题
人教部编版九年级上册历史第三、四单元单元测试卷(含答案)
人教部编版九年级上册历史第三、四单元单元测试卷一、选择题(每小题2分，共30分)1．1．2019年4月15日，象征法兰西文明的标志性古迹发生火灾，许多珍贵文物遭到毁坏。
该古迹是（）A．巴黎圣母院B．克里姆林宫C．五角大楼D．议会大厦2．从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式在西欧逐渐流行开来。
这就是（）A．王国 B．领地 C．城市 D．庄园3．在亨利二世（1154—1189年在位）时期，英国剑桥市民支付300银币和1金币获得了包税权，而且国王的治安官不得随意干涉市民。
这说明当时的剑桥（）A．获得一定自治权B．成为商人聚居地C．加快工业化进程D．建立君主立宪制4．封建时代的欧洲，虽然处在教会神学的控制之下，但也孕育着资本主义时代的曙光。
下列对欧洲封建时代历史的叙述，错误的是（）A．庄园经济流行B．西欧城市重新兴起C．西欧大学纷纷兴起 D．伯里克利建立津贴制度5．中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣，更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。
这里的“政治权利”是指( )A．城市自治权B．人身自由权C．特许经营权D．男女平等权6．上课记笔记是一种好的学习习惯。
下图为小军同学的课堂笔记，据此判断，他学习的内容是( )时间：12—13世纪地点：西欧赞誉：欧洲中世纪教育“最美好的花朵”权利：免赋税特权、司法特权、教育自主权A．大化改新B．西欧庄园C．大学兴起D．自治城市7．中世纪的西欧出现了许多教师私人办的学校，巴黎的教师组成教师行会，选举会长管理学校，开创“教授治校”的先河。
这一时期大学迅速发展的原因不包括( ) A．西欧城市复兴，工商业迅速发展B．社会经济日益发展，增强了人们对知识的渴求C．封建统治者和教会对教育的支持D．学校实行自治制度，完全摆脱了基督教会的束缚8．4世纪末，罗马帝国皇帝狄奥多西一世将帝国分给了两个儿子，罗马帝国分为东罗马帝国和西罗马帝国两部分。
2021年中考历史二轮复习：世界现代史 综合测试卷(部编版,含答案)
2021年中考历史二轮复习：世界现代史综合测试卷第一部分选择题(共20小题，20分)在下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．德国工业总产量的激增意味着在海外市场它同英国的竞争十分激烈。
英国虽然能在其殖民地保持经济上的优势，但在拉丁美洲、中东和远东却彻底输给了好斗的德国商人……这两个国家都竭力叫嚣，必须建立起海军力量，以保护商船航线和商船运输。
与此有关的是() A．形成以两国为核心的三国同盟和三国协约B．德国法西斯加紧侵略扩张C．引发二战D．争夺的结果是德国战败被分区占领2．“由于临时政府没有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众，没有把群众的迫切需要作为稳定政局的问题来解决，在一系列具体问题上拖延不决，结果最终被群众抛弃。
”材料反映出二月革命后()A．人民强烈要求反对专制斗争B．人民迫切要解决生存与和平问题C．临时政府没有掌握实际权力D．临时政府对外妥协引发人民不满3．1924年，列宁逝世，家住莫斯科的小姑娘妮娜给在国外的父亲写信告之此事，她在信封寄信人的地址栏上应写的国名是()A．沙皇俄国B．苏维埃俄国C．苏联D．俄罗斯4．列宁不仅具有革命家的非凡胆识，也具有改革家的创新精神，他不仅领导俄国人民建立了人类历史上第一个社会主义国家，还给我们提供了一种建设社会主义的思路。
这里的“创新精神”指的是()A．创立科学社会主义B．领导十月革命C．实行新经济政策D．确立高度集中的政治经济体制5．第一次世界大战后，英国首相劳合·乔治宣称：“搜遍德国人的口袋，也要把钱找出来。
”私下却说：“我们所起草的和约将为20年后的战争埋下伏笔。
”得出这一判断的主要理由应是()A．《凡尔赛条约》没有确立帝国主义在东亚地区的统治秩序B．《凡尔赛条约》没有消除帝国主义国家之间的矛盾C．《凡尔赛条约》没有确立帝国主义在欧洲统治的新秩序D．《凡尔赛条约》严重损害了中国和其他弱小国家的权利6．《全球通史》中写道：“苏联虽然号称‘最发达的社会主义国家’，但主要消费品长期供应不足……经常需要凭票供应，暗藏了通货膨胀的危险。
九年级上册历史第六单元素养提升测试卷(含答案)
九年级上册历史第六单元素养提升测试卷时间：45分钟满分：100分一、选择题(18小题，共54分)1.《全球通史》一书中说：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。
”这一“冲突”的实质是( )A.宗教神学阻得了科学技术的发展B.国王征收重税触动了新贵族的权益C.国王的权力被完全剥夺D.封建专制统治阻碍了资本主义的发展2.1628年，查理一世先是假意应允了那份文件，在得到拨款后却解散了议会，使议会和王权的矛盾激化。
这份文件是( )A.《大宪章》B.《权利请愿书》C.《权利法案》D.《查士丁尼法典》3.从社会发展的角度看，英国《权利法案》的最大意义是( )A.确立了君主立宪制B.以法律权力来取代君主权力C.限制了国王权力D.巩固了资产阶级革命的成果4.历史学家汤因比这样评价英国资产阶级革命的成果：“顺利地在旧瓶里装了新酒，还不至于引起旧瓶的爆炸。
”这里的“新酒”是指( )A.议会逐新成为国家权力中心B.国王仍然掌握国家权力C.革命过程中没有发生战争D.建立起资产阶级共和国5.有人说：“英国人用法治的方式与君主划清权限关系，找到了一个既保留君主又让君主服从于议会控制的巧妙方法。
”这个方法是实行( )A.封君封臣制B.君主立宪制C.民主共和制D.三权分立6.1689年，英国议会决定拥戴荷兰执政威廉为国王，并拥立他的妻子玛丽（詹姆士二世的女儿）为女王，同时他们也都接受《权利法案》，当时议会的真正目的是( ) A.缓和与王室家族关系 B.加强与荷兰的友好关系C.剥夺国王的全部权力D.把王权置于议会法权下7.1787年美国宪法依据分权制衡原则设立了一个联邦制共和国：总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。
下列对材料解读最准确的是（）A.体现了人民主权原则B.体现了议会高于王权的原则C.体现了行政、立法、司法三权分立D.体现了君主立宪制的确立8.他呼吁：我们伟大的力量在于团结一致，单独一个殖民地无法独立自存，但联合起来的整体却什么都能办到。
新人教版九年级历史上册5~6单元测试题【附答案】
第五单元测试卷一、单项选择(本大题共10小题，每小题2分，共20分)1．西欧资本主义生产关系萌芽出现的本质特征是( )A．生产力水平的提高B．社会分工的扩大C．雇佣关系的形成D．社会经济的发展2．右图是世界名画《蒙娜丽莎》，它以现实人物为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静，似乎又有点哀伤，富有生命的活力。
这幅名画的作者是( )A．达•芬奇B．但丁C．莎士比亚D．拉斐尔3．文艺复兴时期，但丁在《神曲》中明确表达了对天主教会的厌恶，莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》也深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习。
这反映出( )A．建立资产阶级国家的愿望B．人文主义的产生和发展C．文学艺术作品水平的落后D．社会等级观念完全消除4．吴于廑认为，在15、16世纪，人类对世界的认识空前扩展之前，当时历史学家所知道的世界，远非16世纪以后人们所知道的世界。
据此推断，人们对世界认识的变化主要得益于( )A．郑和下西洋B．文艺复兴C．新航路开辟D．“三角贸易”5．15世纪后期，西欧形成了一股贵金属热。
一位西班牙殖民者说：“我们西班牙人人都受着一种心病的折磨，这种病只有黄金才能治愈。
”这一“心病”直接推动了西欧( )A．新航路的开辟B．文艺复兴的兴起C．工业革命的爆发D．科学革命的开展6．右图中所庆祝的纪念日，最早在1937年由美国总统富兰克林•罗斯福宣布为每年的10月12日。
自1971年开始，此纪念日被正式定于10月的第二个星期一。
此节日的设立，主要是为了纪念哥伦布( )A．是伟大的意大利航海家B．称美洲居民为印第安人C．第一次完成了环球航行D．“发现”美洲新大陆7．15世纪末，西欧航海家开始探索连通世界的新航路。
新航路的开辟( ) ①使世界开始连为一个整体②证明了地圆说的正确性③使美洲物种传播到世界④让地中海成为世界商业中心A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④8．16世纪占据南美的巴西、中国的澳门，控制从印度洋到太平洋的海上通道的殖民国家是( )A．西班牙 B．葡萄牙 C．英国 D．荷兰9．右面是“三角贸易”示意图，其中②处船上运输的应该是( )A．廉价商品和枪支弹药 B．黄金、白银C．黑人奴隶 D．生产原料10．1651 年，英国政府针对海上贸易的主要竞争对手荷兰颁布《航海条例》，规定凡是涉及英国货物的海上运输，必须由英国船只或商品生产国的船只运送，不能由其他任何国家(主要是指荷兰)运送。
历史必修ⅱ岳麓版第二单元第7、9课测试题
高二历史第17周晚练试卷一、选择题1.斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》在谈到英国工业革命时写道：“工业革命不能仅仅归因于一小群发明者的天才,天才无疑起了一定的作用,然而,更重要的是18世纪后期起了作用的种种有利力量的结合。
”种种有利力量应包括①圈地运动②海外殖民扩张③君主立宪制的确立④工厂的出现A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④2. 1819年8月，一份讣告这样说：“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。
它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础。
”“它”是指A.发电机B.蒸汽机C.珍妮机D.内燃机3、1790年前后英国开始使用打谷机，以后使用许多新的农业技术和农业机械。
粮食总产量1700年为3.175百万夸特，1845年为18.665百万夸特(夸特：计量单位)。
对上述材料认识最准确的是A.新农机和新农技广泛使用B.英国粮食产量大幅度提高C.英国政府重视农业的作用D.工业革命促进了农业发展4.19世纪后期，英国有钱人以坐轮船游览伦敦的泰晤士河为时尚。
下图反映的历史信息有①工业革命使资产阶级更加富有②图片中的交通工具最早由英国人发明③工业革命使人们的休闲方式发生了变化④工业革命也造成了环境污染A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④5、钱乘旦、许洁明合著的《英国通史》中说：“……过去以天为单位，现在以分钟、秒计算……火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。
”这说明A.火车的发明引发了技术创新的连锁反应B.工业革命改变了人们的生活方式C.科学技术转化为直接生产力的速度加快D.科学发明提高了人们的生活质量6、第二次科技革命中，人类建立起了化学工业，生产出了塑料、人造纤维等产品，极大地改变了人们的生活。
但是与此同时，也给人类赖以生存的环境造成比以前更严重的影响，把人类带入了化学污染时代。
由此我们得到的宝贵启示是A.为了避免污染，最好少引进或者不引进先进技术B.发展社会生产力，既要注重科技的普及，也要注意环境保护C.发展中国家由于起步晚，环境污染的问题并不严重D.杜绝发展化学工业是保护环境的根本保障7、19世纪中期，欧洲一部分女权主义者提出改革妇女服装的倡议，并设计试穿了短裙和女式长裤，女工的服装有所简化。
人教版九年级历史 上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 单元测试(含答案)
第六单元资本主义制度的初步确立单元测试题（含答案）一．选择题1.斯图亚特王朝推崇“君权神授”的国王是( )A．查理一世 B．詹姆士一世 C．詹姆士二世 D．查理二世2.1649年英国资产阶级革命中处死的国王是（）A. 查理一世B. 威廉三世C. 詹姆士二世D. 路易十四3.《全球通史》一书中说：“英国资产阶级革命的根源可以在议会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。
”其“根源”指的是( )A．苏格兰人民爆发反抗国王的起义 B．国王召集议会要求增加政府税收C．议会议员猛烈抨击国王独断专权 D．封建专制统治阻碍资本主义发展4.“1792年9月22 13，法兰西第一共和国成立了，和君主制一起消亡的还有君主本人。
”这里的“君主”应该是（）A.路易十四B.路易十六C.查理一世D.查理二世5.“一支庞大的舰队从阿姆斯特丹港拔锚起航，这些船上载着荷兰的最高执政官威廉三世和两万名荷兰士兵。
威廉三世此行是受英国议会的邀请，前去保护英国国民的‘宗教自由和财产’。
”根据所学判断，这一幕最有可能发生在( )A．1640年 B．1649年 C．1688年 D．1689年6.有人描述英国资产阶级革命后的议会：“议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外，能够做一切的事情。
”这说明了英国资产阶级革命后( )A．权力重心在议会 B．权力重心在国王C．议会权力受到国王限制 D．议会是国家的象征7.美国独立战争爆发的根本原因是( )A．北美初步形成了统一的市场B．英国殖民者竭力压制北美经济的发展C．英国殖民者对北美人民的反抗采取高压政策D．波士顿倾茶事件8.李明同学在美国留学的哥哥来信说：“今天是美国的独立日，我和我同学今天一起参观了美国的自由女神像……”请你判断此信写于哪天( )A.7月4日B.7月6日C.7月7日D.7月14日9.“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心目中的第一人”是美国独立战争时期一位老兵的话。
这位“第一人”带领美国人民打破了英国的殖民枷锁，他是( )A．林肯 B．克伦威尔 C．杰斐逊 D．华盛顿10.关于英国资产阶级革命和美国独立战争共同点的表述，正确的是（）A.进行了反对外国干涉的革命战争B.为限制王权，制定了本国宪法C.建立了君主立宪制的资本主义政治制度D.改变了原来的社会性质11.历史陈述有时带有感情色彩，据此判断，北美人民关于独立战争带有强烈的感情色彩的陈述是( )A．《独立宣言》发表 B．来克星顿的枪声 C．华盛顿出任总司令 D．萨拉托加大捷12.世界历史上，曾为法国大革命作了理论准备的伟大思想解放运动是( )A．文艺复兴 B．启蒙运动 C．新文化运动 D．宪章运动13.美国《独立宣言》与法国《人权宣言》思想主张的相同点是( )A．都主张自由、平等 B．都主张推翻专制统治C．都主张推翻殖民统治 D．都主张建立君主立宪的政治体制14.拿破仑在他《给儿子的遗训》中说：“在法国、在欧洲，我注入了新思想；这些新思想是不会消失的。
(人教版部编版)初中历史九年级上册 期末测试(含答案)02
期末测试一、选择题（共20题，每题2分，共40分）1.大河流域是孕育人类文明的摇篮，下列选项搭配正确的是（）A.印度河、恒河——古埃及——金字塔B.两河流域——古巴比伦——汉谟拉比法典C.尼罗河——古印度——甲骨文D.黄河、长江——中国——种姓制度2.人类文明最早出现在亚洲和非洲地区，这些文明源头在地理上最大的共同点是（）A.气候相似B.都在大河流域C.都在高纬度地区D.都与海洋密切相关3.古希腊文明丰富多彩，灿烂辉煌。
以下属于古希腊给世界文明留下的宝贵遗产是（）①雅典民主政治②种姓制度③《荷马史诗》④爱琴文明A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④4.条条大路通罗马。
下面是古代罗马发展演变的线索示意图，假如走②号通道到达的是（）A.罗马共和国B.罗马帝国C.西罗马帝国D.拜占庭帝国5.法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。
下列关于罗马法学的说法错误的是（）A.《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步B.《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础C.制定了万民法和经济法D.《十二铜表法》等四部法典统称《罗马民法大全》6.下列人物中，按其人物所处的时代先后顺序来排列，正确的一项是（）①汉谟拉比②屋大维③伯里克利④亚历山大A.②③①④B.③①②④C.①③④②D.①③②④7.下列表格中，历史现象与原因的对应关系正确的是（）8.有学者在描述中世纪历史时说：“在城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’，一个新社会集团出现了。
”这个“新社会集团”指的是（）A.农民阶级B.封建贵族阶层C.市民阶层D.工业无产阶级9.文艺复兴时期，但丁在《神曲》中明确表达了对天主教会的厌恶，莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》也深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习。
这反映出（）A.建立资产阶级国家的愿望B.人文主义的产生和发展C.文学艺术作品水平的落后D.社会等级观念完全消除10.对比同类历史事件是历史学习的重要方法之一。
下列关于文艺复兴和新文化运动相同点的叙述，不正确的是（）A.都反对封建制度的黑暗B.都主张建立资产阶级民主共和政体C.都促进了资本主义发展D.都是资产阶级性质的思想解放运动11.哥伦布到达美洲后，南美洲的木薯传人非洲和亚洲，土豆传入西欧，地瓜和玉米流入中国；而其他地区的动植物，如小麦、牛、绵羊、猪等，也传入了美洲。
九年级上册历史测试题(1-14课)部分
九年级上册测试题（1——14课）班级：姓名：考号：一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。
在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请找出来填写在答题卡上）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案1、“人类从哪里来”是一个奇妙的问题，人们一直在苦苦地寻，耐心地等，还没弄明白“从哪里来”，又开始追问“到哪里去”。
被称为人类始祖的南方古猿生活在（）A欧洲B亚洲C美洲D非洲2、在人类的形成发展过程中，出现了三大人种：黑种人、黄种人和白种人。
某历史兴趣小组对三大人种的形成原因进行了探究，形成了以下结论。
其中正确的是（）A自然环境不同B人文环境不同C所受的教育不同D所吃的食物不同3、周杰伦在歌曲《爱在西元前》中唱道：“古巴比伦国王把法典刻在黑色玄武岩上，距今已经三千七百多年……”材料中提到的这一法典是（）A《民法典》B《宅地法》C《解放黑人奴隶宣言》D汉谟拉比法典4、民主政治是近代历史发展的必然趋势，雅典民主政治则是人类民主政治的起源。
下列有关雅典奴隶主民主政治的叙述，正确的是（）①伯利克里当政期间，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰②大化改新为以后的繁荣奠定了基础③公民大会是最高权力机构④妇女、奴隶、外邦人等没有公民权利A ①③④B ①②③C ①②④D ②③④5、方位示意图可以帮助我们更加简洁地记住地理方位。
下面是一个简易的方位示意图，标注着四大文明古国的方位。
其中②代表的是（）A古埃及文明B古巴比伦文明C古印度文明D古中国文明6、法兰克王国宫相查理·马特，不仅是一位杰出的军事家，同时也是一位卓越的政治家。
他在政治上的重大举措是（）A将查理帝国一分为三B将土地有条件的分封给贵族C将罗马附近的拉支那地区送给教皇D向法国琅城颁发自治特许状7、古代文明的交往既有暴力冲撞，又有和平交流。
下列选项与其他三项明显不同的是（）A罗马帝国的扩张B希波战争C亚历山大大帝东征D马可·波罗来华8、我们在生活中经常用到阿拉伯数字，阿拉伯数字的广泛使用也直接促进了数学和自然科学的发展。
全国高一高中历史同步测试带答案解析
全国高一高中历史同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.先秦时期祭祀活动按照一定亲疏贵贱规则，通常情况下宗族地位高的政治权力也高。
但后来《礼记》记载中出现了宗子只是士而平民却成了政治地位较高的大夫的现象，这种情况下祭祀顺序不好安排。
这种局面A．说明祭祀活动是封建迷信B．巩固了分封制度C．表明宗法制度已被破坏D．导致平民将相大量出现2.《礼记》记述了贵族朝会的列位礼节：天子南向而立；三公，中阶之前；诸侯，阼阶（东台阶）之东；诸伯，西阶之西；诸子，门东……九夷，东门外；八蛮，南门外。
与此相关的政治制度是A．分封制B．三公九卿制C．郡县制D．郡国并行制3.战国时期各国对于官吏的任用，一般都以俸禄制度代替过去的食邑制度。
俸禄制度的实行在当时的主要作用是A．推动了商品经济发展B．肯定了郡县制进步性C．促进了分封制的瓦解D．有利于国家选拔人才4.司马迁在《史记·李斯列传》中评论说：“秦无尺士之封，不立子弟为王、功臣为诸侯者，使后无攻伐之患。
”下列对材料信息的本质理解，最准确的是A．肯定了秦朝统一的历史意义B．肯定了秦朝地方行政制度的作用C．敏锐地指出了分封制的弊端D．指出了分封制与郡县制的本质区别5.《全球通史》中载：“秦始皇一举废除了分封制度，不过，继秦而起的汉皇帝更重实际且谨慎，他先略微恢复一点分封制，然后再将其削弱到微不足道的地步。
”下列属于秦汉时期实行的是A．①②B．③④C．②③D．①④6.“诸侯惟得衣食税租，不与政事”的现象反映了A．分封制的巩固B．中央集权的加强C．宗法制的消亡D．君主专制的削弱7.汉景帝中期，“令诸侯王不得复治国，天子为置吏，改丞相曰相，省御史大夫、廷尉、少府、宗正、博士官，大夫、谒者、郎诸官长丞皆损其员”。
这表明A．汉代已解决王国问题B．汉代改王国为郡县C．此时王国出现郡县化倾向D．“推恩令”的实行取得一定效果8.从两汉到明清，“封建”藩王的复合制国家结构形式始终镶嵌在单一制的大一统帝国内，时断时续地与中央集权制并存着。
2023年初中历史九年级上册第六、七单元达标测试卷(一)打印版含答案
2023年初中历史九年级上册第六、七单元达标测试卷（一）一、选择题(每题2分，共36分)1．《全球通史》一书中写道：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。
”这些“冲突”的实质是()A．苏格兰人民爆发反抗国王的起义B．议会反对国王增加税收C．封建专制统治阻碍资本主义发展D．国王专权妨碍议会自由2．马克思、恩格斯曾这样评价：“从立宪君主制到民主制、军事专政、复辟和中庸革命这个转变过程，在英国革命中也鲜明地显现出来。
”其中“军事专政”指向的历史人物应是()A．克伦威尔B．詹姆士一世C．查理一世D．威廉夫妇3．肖德甫在《大国法则》中认为：“□□□□在英国的历史上是一个划时代的事件，它不仅将英国1640年以来的革命成果以温和妥协的方式巩固下来，并且以此为出发点，奠定了现代英国的基础。
”□□□□处应填写()A．文艺复兴B．光荣革命C．殖民扩张D．工业革命4．“英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，是创造了一种全新的政体。
”下列说法与材料中的“全新的政体”无关的是() A．议会权力至上，国王统而不治B．为其他国家限制王权树立典范C．英国成为联邦制共和国D．为英国资本主义发展扫清道路5．下列知识结构图有助于学习美国独立战争的()①爆发原因②性质③战争规模④结果A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④6．有学者在分析美国独立战争形势时，指出：“一个基本的政治斗争常识——一个坚持斗争的可靠盟友是大国形成介入信心的前提。
”下列史实中，能够充分支持此观点的应是()A．来克星顿枪声拉开了战争序幕B．《独立宣言》发表后，获得法国支持C．英将康华利向美法联军投降D．萨拉托加大捷后，法国公开参战7．“美国在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展之路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。
”下列符合美国“独创性的发展之路”说法的是()A．积极发展外向型经济B．积极进行海外殖民扩张C．建立“三权分立”的联邦共和体制D．制定五年发展计划8．下表内容是美国制宪会议中出现的三个国会建设方案，最终方案的形成过程体现了()A.选举是民主原则的基本体现B．妥协是现代政治的重要机制C．国会是代议政体的权力中枢D．分权是共和制度的关键措施9．有史料记载，在1788年前法国平民的家庭收入中，有一半的支出是用于购买面包的；而在1789年，法国普通家庭购买面包所花的价钱占其家庭总收入的80%，这种局面使得大革命的发生成为一种必然。
2024年外研版第一册历史下册阶段测试试卷424
2024年外研版第一册历史下册阶段测试试卷424考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共7题，共14分)1、《十二铜表法》对诉讼程序做了详细的规定，程序正义被视作“看得见的正义”，正义不仅要得到实现，而且要以人们看得见的方式实现。
这一做法A. 实现了法律裁决的公平正义B. 蕴含了具有恒久价值的法治理念C. 促成了法律诉讼的简洁实用D. 缓和了罗马帝国境内的社会矛盾2、据古罗马驶书记载，公元前5世纪，三名罗马使者被派去雅典以熟悉其制度和风俗，并了解其他希腊城邦的法律。
他们抄录了“梭伦法”，回国后参与制定了“十二铜表法”。
这一记载反映了A. 希腊各城邦文化的优越B. 罗马法的包容特征C. 希腊文化对罗马的影响D. 十二铜表法的来源3、“真正的罗马法是从《十二铜表法》开始的，而《十二铜表法》的建立与巩固安全是罗马共和国建立不久贵族与平民斗争---妥协的结果。
”对此分析正确的是A. 否定了习惯法条文罗马共和国社会的作用B. 《十二铜表法》的产生说明贵族统治的动摇C. 共和国的产生决定了成文法形成的必然性D. 《十二铜表法》的产生体现了罗马重视法律的社会氛围4、罗马人最早的成文法是《十二铜表法》，随着商业的和帝国的发展，生活日益复杂，原先的法律不能满足他们的需要，所以他们制定了一部新的法律，即《万民法》。
由此说明A. 法律面前人人平等真正得到了贯彻B. 罗马的法律是基于理性而不是习俗C. 罗马的法律只保护罗马公民的利益D. 罗马帝国境内所有人都被法律保护5、公元前452年—前450年，在古罗马平民官的强烈要求和平民的努力下，由贵族编制出十二个法表，镌刻在十二块青铜板上，形成著名的《十二铜表法》。
此举，从根本上说是适应了()A. 维护平民利益的需要B. 维系帝国统治的需要C. 巩固贵族统治的需要D. 外来移民的需要6、罗马皇帝奥古斯都宣布：“今后凡昔里尼省内希腊人彼此之间发生争执时，除涉及死刑的重大刑事案件须由总督亲自审理或委派专门陪审法庭审理判决外，其他－一切案件我意均交付希腊籍陪审员办理”。
2023-2024学年高中历史岳麓版选修3第一单元 第一次世界大战单元测试(含答案解析)
2023-2024学年岳麓版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.下图为爱尔兰画家乔治·摩罗创作于1918年11月20日的时政漫画《糟糕的日子过去了》该漫画所表达的主旨是（）A. 表达对战争的反思和对未来的担忧B. 剖析冷战态势下人们的矛盾心理C. 指出凡尔赛体系蕴含着严重的危机D. 揭示战争给人类社会带来的创伤【答案】A【解析】材料“很高兴战争终于结束了这是一段糟糕的日子不知道下一次战争是什么样子！”“是的下次和平是什么样子！”通过两人的对话来说明人们对战争的恐惧和对未来的担忧故A正确根据材料时间“1918年”可知此时不是冷战时期排除B材料未体现凡尔赛体系排除CD项表述片面排除故选A2.【加试题】如图为19世纪后期以来德国地区变化示意图按时间顺序排列正确的是（）A. ①②④③B. ④①②③C. ④①③②D. ①④②③【答案】B【解析】依据题干图示结合所学可知①是一战后德国领土②是20世纪30年代德国扩张后领土③是二战后德国领土④是一战前德国领土因此先后顺序是④①②③ 故B项正确3.第三帝国《装甲兵之歌》“如果我们为命运女神所抛弃如果我们从此不能回到故乡如果子弹结束了我们的生命如果我们在劫难逃那至少我们忠实的坦克会给我们一个金属的坟墓”歌中所提到的坦克首先出现在下列哪个战役中（）A. 凡尔登战役B. 库尔斯克会战C. 索姆河战役D. 马恩河战役【答案】C【解析】4.第一次世界大战前夕“泛日耳曼主义”在德国大量出现城市中心的广场上竖立着莫斯科克里姆林宫的模型在乐队的吹奏声中模型被点上火……德国人却在鼓掌和喊叫这种情形产生的巨大影响是（）A. 加剧了欧洲局势的紧张和动荡B. 俄德矛盾成为最主要矛盾C. 极大地推动了德国政治经济的发展D. 增强了德国的民族自豪感【答案】A【解析】依据题干的描述可知反映的是德国极端民族主义的表现结合所学可知德国极端民族主义产生的巨大影响是在国民中煽动了极端民族情绪加剧民族间的仇恨加剧欧洲局势的紧张和动荡故A项正确题干材料反映的是德国极端民族主义不能说明俄德矛盾成为最主要矛盾不利于德国政治经济的发展不能增强德国的民族自豪感故BCD三项错误5.列宁提出“现在俄国社会主义政府面临着一个必须立即解决的问题是立即接受这个割地和约呢还是马上进行革命战争在这个问题上实际上不可能作任何中间路线的决定”这里的“和约”指的是（）A. 《布列斯特和约》B. 《告俄国工人、士兵和农民书》C. 《和平法令》D. 《土地法令》【答案】A【解析】A.十月革命后为退出第一次世界大战苏俄与德奥集团签订《布列斯特和约》这一和约规定苏俄向德国割地、赔款是一个屈辱的和约故答案为A项B.《告俄国工人、士兵和农民书》宣布资产阶级临时政府被推翻全部政权转归苏维埃排除B项C.《和平法令》向一切交战国政府和人民建议立即缔结停战协定排除C项D.《土地法令》规定没收地主土地实现土地国有化将土地分配给劳动者使用排除D 项故选A6.1917年中国北洋政府对德宣战并派出大批劳工到欧洲战场服役 80多年后时任法国总统的希拉克曾这样评价说“任何人都不会忘记这些远道而来的、在一场残酷的战争中与法国共命运的勇士他们以自己的灵魂和肉体捍卫了法国的领土、理念和自由” 结合上述材料对中国参战的诸多评价中你最赞成的是（）A. 对德宣战导致不少中国劳工丧生B. 对德宣战是段祺瑞政府的错误决策C. 对德宣战客观上提高了中国的国际地位D. 对德宣战不利于一战的尽快结束【答案】C【解析】根据本题主要考查学生对中国参加一战的认识与理解第一次世界大战虽是一场帝国主义掠夺战争但中国的参战尤其是中国参战劳工在战争中的表现有利于中国国际地位的提高正如题干中法国总统希拉克所言分析选项 C项最为准确所以应选C ABD三项均与题干主旨不相吻合排除故选C7.“梁启超谴责西方帝国主义和盲目崇拜科学史冲突的根源并且认为中国重精神的思想可以矫正这种不平衡现象梁漱溟也为努力保卫中国文明的完整性而反对科学与民主……两人都督促国人‘到东方去！’” 造成这种现象的原因是（）A. 中国文明比近代西方文明先进B. 一战促使许多国人觉悟C. 两人的思想逐渐趋向保守D. 袁世凯尊孔复古的影响【答案】B【解析】根据题干材料很明显可以看出一战促使许多国人觉悟故B项符合题意 ACD三项表述错误题干材料不能反映8.一战前夕下图圆圈内所示地区是大国争夺的焦点矛盾重重对该地区争夺最激烈的国家是A. 法德B. 俄奥C. 英德D. 英俄【答案】B【解析】9.之所以说塞尔维亚抗击奥匈帝国和比利时抗击德国的战争是民族解放战争因为（）A. 它们都是为保卫自己的主权和独立而进行的战争B. 它们都是为了争夺世界霸权C. 战争首先是塞尔维亚和比利时发动的D. 战争具有非正义性【答案】A【解析】依据所学知识可知第一次世界大战是非正义的战争但是塞尔维亚抗击奥匈帝国和比利时抗击德国的战争是保卫自己的主权和独立而进行的战争是正义的故A项正确 D项错误一战是非正义的战争是因为争夺世界霸权故B项错误第一次世界大战的导火线是塞尔维亚的萨拉热窝事件但这不能说明战争的性质故C项错误故选A10.《全球通史》说“1914年以前欧洲已是近代基本的政治思想和政治制度的发源地……然而战争的浩劫使欧洲人士气沮丧失去信心在欧洲大陆的各个地方古老的秩序正受到怀疑和挑战”这主要是在强调“一战”（）A. 造成了巨大的人员和财产损失B. 导致了社会主义运动的广泛兴起C. 使欧洲丧失了世界中心的地位D. 引发对资本主义制度的怀疑【答案】D【解析】材料中“近代基本的政治思想和政治制度的发源地”“战争的浩劫失去信心古老的秩序正受到怀疑和挑战”反映了一战对资本主义制度的破坏人们的信心受损故D 项正确人员和财产损失材料信息未体现故A项排除社会主义运动的广泛兴起材料无法体现故B项排除材料未涉及欧洲丧失了世界中心的地位的问题故C项排除故选D11.一战期间某场战役尚未结束时德国参谋长毛奇说道“我们一定会在东方和西方的战斗中窒息而死”以下关于这场战役表述最完整的是①是一战中最大规模的战役②德军实施了“施里芬计划”③使德国陷入东西两线作战的困境④英法联军沉重打击了德军A. ①②④B. ①②③C. ①③④D. ②③④【答案】D【解析】根据材料可以判断这场战役是马恩河战役这是一战中第一次大规模战役而非最大规模的战役故①错误排除ABC ②③④均是关于马恩河战役的正确描述 D正确故选D12.一战爆发前夕几个欧洲国家有不同的心态甲国——仍然无法忘记在1870~1871年那场战争中所受的耻辱乙国——无法忍受别人告诉我世界已经被分割完了丙国——对德国支持奥国这一点深感不安据此判断甲、乙、丙对应的国家分别是（）A. 普、德、英B. 法、意、俄C. 德、英、俄D. 法、德、俄【答案】D【解析】依据所学知识可知一战爆发前夕法国仍然无法忘记在1870~1871年那场战争中所受的耻辱德国无法忍受别人告诉他世界已经被分割完了俄国对德国支持奥国这一点深感不安故D正确其他三项均不符合根据材料信息得出的甲、乙、丙对应的国家排除ABC三项故选D13.一位俄国人记录了20世纪初德国的情景城市中心的广场上竖立着莫斯科克里姆林宫的模型在乐队的吹奏声中模型被点上火倒塌的墙垣发出隆隆的响声教堂的钟楼和十字架歪歪斜斜跌落在地可德国人却在鼓掌和喊叫当最后一堵墙倒在火堆中时乐队立即奏起德国国歌人们的狂热已经无法控制了这表明（）A. 德国和俄国已进入了战争状态B. 德国人已陷入了民族主义战争的狂热之中C. 俄国的欧洲政策引起德国反感D. 俄德两国矛盾已成为欧洲大陆的主要矛盾【答案】B【解析】从材料中的“……莫斯科克里姆林宫的模型……被点上火……德国人却在鼓掌和喊叫……人们的狂热已经无法控制了”可以看出德国人狂热的反俄情绪故B正确从材料中看不出德国和俄国是否处在战争状态排除A材料中只体现了德国的狂热看不到“反感” 也看不出其是否由俄国的欧洲政策引起排除C当时欧洲大陆的主要矛盾是法德矛盾而不是俄德矛盾排除D故选B14.美国总统威尔逊在1916年7月10日的演说中说“我们对全世界提供相当大的款项应当认识和了解这个世界并且要全凭自己的知识和智慧管理这个世界”对材料解读正确的是A. 为美国参加一战后的一次演说B. 反映美国称霸世界的意图C. 意在维护世界和平和正义D. 表明美国已放弃中立政策【答案】B【解析】材料”应当认识和了解这个世界并且要全凭自己的知识和智慧管理这个世界”体现的是美国企图称霸世界的野心 B正确美国参加一战是在1917年 A排除 C说法不符合史实排除 D与材料无关排除故选B15.拿破仑战争后兴起的欧美和平运动一直处于低潮但是1889年在巴黎召开的第一届世界和平大会却将和平运动推向历史上的第一次高潮这是因为（）A. 《共产党宣言》的发表和传播B. 和平运动受到欧美各国政府的重视C. 1873-1896年的经济危机的影响D. 第一次世界大战前国际形势日益紧张【答案】D【解析】结合所学可知十九世纪末二十世纪初在欧洲形成了两大敌对的军事侵略集团即三国同盟和三国协约造成世界局势紧张同时也推动了世界和平运动的发展故选D 1848年《共产党宣言》发表 A与材料信息无关排除 B不符合史实排除C不是和平运动推向高潮的原因排除二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）16.（1）根据材料概括欧洲人对1914年战争的态度16.（2）根据材料并绐合所学知识说明欧洲人对1914年战争态度的原因【答案】态度欧洲人对1914年战争充满狂热并幻想1914年战争会很快结束【解析】从材料可以看出当时奥地利人对战争很狂热他们认为战争在很快就会结束而且会取得胜利这基本上反映了当时欧洲主要国家人们的心态【答案】原因欧洲列强强之间的矛盾造成了国家间的仇恨欧洲各国都宣称他们所进行的战争是正义的战争一战前近半个世纪的和平局面使得人们思想麻痹人们对战争及其巨大灾难性缺乏真正了解以往欧洲战争的短暂也使人们相信1914年战争会很快结束和年轻人的热情冲动【解析】一战中欧洲人对战争都非常狂热这与各国进行战争宣传有密切关系各国都把战争宣传是正义的行为列强之间的矛盾很深使得更多人都有浓厚的民族情感一战之前长达半个世纪左右的和平时代是人们对战争的危害认识不足而且之前的战争都是比较短的这些都使得当时的人认为第一次世界大战会很快结束17.（1）根据材料并结合所学知识概括英国发布《布赖斯报告》的背景17.（2）根据材料并结合所学知识简析《布赖斯报告》产生的影响【答案】（1）背景“一战”爆发后德国在战争初期发行了大量的小册子和宣传画等英国宣传处于被动地位英国实力强大政府的大力支持【解析】（1）第一小问“背景” 根据材料“德国在战争初期就发行了大量的小册子和宣传画这对英国来说是非常不利的”得出“一战”爆发后德国在战争初期发行了大量的小册子和宣传画等英国宣传处于被动地位根据所学知识得出英国实力强大根据材料“为了对抗德国的战时宣传材料……使英国政府感到了战时宣传的迫切性”得出政府的大力支持【答案】（2）影响国内对英国而言激发了英国社会的反德情绪强化了英国人的战争意志促进英国国内战时动员国际严重恶化了德国的国际形象加剧了世界的反德情绪促使美国加入协约国一方以《布赖斯报告》为典型的英国宣传战使人们认识到了“宣传”的巨大威力成为日后各国效仿的榜样同时它也酿造并固化了人们对德国和德国人的偏见【解析】（2）第二小问“影响”可以从国内、国际两方面分析作答国内根据材料“该报告成为第一次世界大战期间宣传德国战争暴行的典范”得出对英国而言激发了英国社会的反德情绪根据材料“为英国政府争取到了国内外舆论的同情和支持”得出强化了英国人的战争意志促进英国国内战时动员国际根据材料“它严重恶化了德国的国际形象”得出严重恶化了德国的国际形象加剧了世界的反德情绪根据材料“交战国双方通过多种渠道向中立国家尤其是美国宣传自己的战争动机”及所学知识得出促使美国加入协约国一方根据材料“以《布赖斯报告》为典型的英国战时‘暴行宣传’不仅在战时而且对日后的时局都产生了重大影响”并结合所学知识得出以《布赖斯报告》为典型的英国宣传战使人们认识到了“宣传”巨大威力成为日后各国效仿的榜样同时它也酿造并固化了人们对德国和德国人的偏见18.（1）根据材料一结合所学知识指出一战后帝国主义各国在对外政策上的影响18.（2）根据材料一、二概括一战后国际关系的特点【答案】影响暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾加紧了对苏联的封锁和包围为德国向东发展（扩张）提供了条件【解析】根据材料中“帝国主义各国在一定的时间内彼此达成某种程度妥协” 说明暂时缓和了它们之间的矛盾同时“加紧了帝国主义对苏的封锁、包剿和遏制” 帝国主义对德国的惩戒的同时以“在欧洲造成了‘西紧东松’的特殊格局” 为“为德国向东发展造成了方便” 说明为德国向东扩张提供了条件【答案】特点两种社会制度鲜明对立矛盾重重相互交织相对和平发展不均留下更深的矛盾【解析】从材料中看出帝国主义之间的暂时妥协却加剧了帝国主义和社会主义“两者的对立” 反映了帝国主义之间矛盾与帝国主义与社会主义矛盾的交织“洛迦诺公约表面上仿佛消除了战胜国与战败国之间的一切矛盾” 获得暂时的和平但却留下更多的矛盾为二战的爆发留下了祸根19.（1）指出材料一中“军备竞赛”产生的影响19.（2）根据材料二概括作者的核心观点并说明理由（不得摘抄原文）【答案】造成世界动荡不安导致一战爆发给人类带来巨大的灾难导致部分国家军国主义和极端民族主义泛滥客观上促进了科技的发展【解析】本小问的影响依据材料一的描述结合所学可知影响是造成世界动荡不安导致一战爆发给人类带来巨大的灾难导致部分国家军国主义和极端民族主义泛滥客观上促进了科技的发展【答案】观点否定（反对）战争理由战争是残酷的战争很难裁决正义【解析】第一小问的观点依据材料二的描述可知观点是否定（反对）战争第二小问的理由依据材料二“战争是残酷、不可预测而又代价惨重的…而战争的代价则是昂贵的一千万名死者和两千万名伤残者…正是此案出具的用以判定罪责和处罚双方凶手的可怖判决书”可知理由是战争是残酷的战争很难裁决正义。
了解世界历史的练习题
了解世界历史的练习题本练题旨在帮助读者更好地了解世界历史，共包含10道选择题和3道问答题，以下为具体内容：选择题1. 以下哪位历史人物在19世纪被推崇为英雄？A. 拉丁美洲独立领袖西蒙·玻利瓦尔B. 民族主义者孙中山C. 工会主义者卢森堡D. 美国开国元勋乔治·华盛顿2. 红色高棉是指哪个国家的政权？A. 柬埔寨B. 波兰C. 坦桑尼亚D. 津巴布韦3. 以下哪个古代文明是墨西哥的？A. 玛雅文明B. 埃及文明C. 希腊文明D. 罗马文明4. 以下哪些国家曾经加入过苏联？A. 乌克兰B. 白俄罗斯C. 哈萨克斯坦D. 爱尔兰5. 世界文明史上第一部成文法典是哪个古代国家的？A. 埃及B. 希腊C. 波斯D. 巴比伦6. 以下哪位历史人物是英国国王亨利八世？A. 莎士比亚B. 哈姆雷特C. 温莎公爵D. 凯瑟琳·帕尔7. 希腊神话中，宙斯是哪位神灵的父亲？A. 阿波罗B. 海克力士C. 波塞冬D. 阿瑞斯8. 以下哪个发明最早诞生于中国？A. 风车B. 印刷术C. 火药D. 罗盘9. 以下哪个战争是不属于世界大战？A. 第一次世界大战B. 第二次世界大战C. 朝鲜战争D. 越南战争10. 世界上最大的民主国家是哪个？A. 美国B. 俄罗斯C. 印度D. 法国问答题1. 中国古代四大发明是指哪些东西？请简述。
答：中国古代四大发明包括指南针、造纸术、活字印刷术和火药。
指南针是一种指示方向的工具，早在汉代就已经诞生；造纸术是中国人最早发明的纸张生产技术，比西方早了1500年；活字印刷术是指用活字制作印刷版的印刷技术，宋代创造后被广泛应用于印书和报纸；火药是一种爆炸性物质，早在唐代就已经被发明，后来广泛应用于战争、消防等领域。
2. 第二次世界大战爆发的原因是什么？答：第二次世界大战的爆发原因非常复杂，主要包括德国的扩张和侵略、欧洲国家之间的利益冲突、纳粹主义的极端思想以及国际联盟的无力等因素。
2022-2023学年部编版历史九年级下册 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 单元测试题
2022-2023学年部编版历史九年级下册第三单元第一次世界大战和战后初期的世界单元测试题一、选择题1. 一位美国历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。
”这说明了()A．人们期待着战争的爆发B．两大军事集团疯狂扩军备战,战争一触即发C．战争将会给各国人民带来深重的灾难D．帝国主义列强掀起瓜分世界的狂潮2.下列史实不属于第一次世界大战的影响的是：（）A. “三国同盟”和“三国协约”的形成B. 俄国1917年彼得格勒武装起义C. 中国爆发五四运动D. 凡尔赛---华盛顿体系的确立3. 战争的爆发都有其深层次的原因,第一次世界大战爆发的根本原因是()A．三国同盟和三国协约的形成B．萨拉热窝事件C．德国闪击波兰D．帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡4.下表反映出，一战期间协约国与同盟国的军需品生产量出现了明显变化，发生这一变化的主要原因是( )时间1914年9月1917年交战国协约国同盟国协约国同盟国生铁16 25 50 15钢16 25 58 16煤346 355 851 340A. 意大利转投协约国B. 美国加入战争C. 俄国退出战争D. 德国战败5、在苏俄实行某一政策后，农民可以公开售卖他们的产品，零售店和雇工少于20人的小工厂又可以在私营企业主的经营下营业，重工业、银行和矿山仍然保留在政府手中。
当时苏俄实行的是（）A.战时共产主义政策B.新经济政策C.斯大林模式D.自由放任政策6．推翻沙皇专制统治的是（）A．六月革命B．巴黎公社运动C．十月革命D．二月革命7.1911年,德国军舰“豹”号驶往非洲摩洛哥阿加迪尔港,针对此事,英国海军大臣丘吉尔说:“德国野心勃勃,说不准会与其他欧洲诸国发生冲突而引起战争。
必须加强英国海军,否则后患无穷。
”英国这一表态()A.维护了摩洛哥利益B.加剧了英德矛盾C.推动三国同盟形成D.成为一战导火索8.在一个寒冷的夜晚，军舰上（图左）的大炮发出了震撼世界的怒吼，起义部队潮涌般冲进反动政府最后的堡垒（图右），一个新的时代来临了。
人教版九年级历史上册第六、七单元综合测试卷含答案
人教版九年级历史上册第六、七单元综合测试卷一、选择题(每题2分，共30分)1．《全球通史》一书中写道：“英国资产阶级革命的根源可以在议会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。
”其“根源”是指()A．苏格兰人民爆发反抗国王的起义B．国王召集议会要求增加政府税收C．议会议员猛烈抨击国王独断专权D．封建专制统治阻碍资本主义发展2．“钟摆理论”是指钟摆总是围绕着一个中心值在一定范围内有规律地摆动。
图中的钟摆在17世纪末期向右摆动至“B：议会”处的原因是()A．新贵族在资产阶级革命中贡献巨大B．克伦威尔成为英国的“护国主”C．《权利法案》颁布限制了君主权力D．英国资产阶级革命保留君主制3．钱乘旦在《英国通史》中写道，“光荣革命”后，《权利法案》颁布，英国新的政治制度逐渐确立。
重商主义已经为朝野上下所接受，对外贸易越来越成为最重要的民生国计。
他认为英国革命()A．巩固了资产阶级在英国的统治B．结束了英国的封建专制制度C．为资本主义经济发展创造条件D．推动了世界历史的发展进程4．运用时间轴培养时空观念是学习历史的基本方法之一。
下列事件中，与②处对应的是()A．法国大革命B．美国独立战争C．拿破仑建立帝国D．英国“光荣革命”5．某历史兴趣小组准备以美国独立为主题进行话剧表演，以下是他们搜集的作为台词的史料。
据此可知，促使美国独立战争爆发的因素是()A．北美殖民地民族意识开始觉醒B．英国在北美殖民地建立奴隶制种植园C．北美殖民地统一市场初步形成D．法国威胁英国在殖民地的利益6．《全球通史》中说：“正如整个世界感受到斯蒂芬森的机车、富尔顿的汽船……的影响一样，它也感受到《独立宣言》……《共产党宣言》的影响。
”材料强调的是()A．民族主义顽强地对抗着工业化对全球的影响B．理性主义和社会主义思想影响着世界历史进程C．经济全球化是由先进工具的创制引发的D．自由主义经济思想很快被世界接受并实践7．史料对比是学习历史的基本技能之一。
2022部编版九年级历史上册第六单元过关测试题附答案
第17课君主立宪制的英国1.17世纪发生的英国资产阶级革命反映了世界近代史发展的趋势。
这里的“趋势”是指()A.资本主义取代封建主义B.封建主义取代资本主义C.无产阶级取代资产阶级D.社会主义取代资本主义2.《全球通史》一书中写道:“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。
”其“根源”是指()A.苏格兰人民爆发反抗国王的起义B.国王召集议会要求增加政府税收C.议会议员猛烈抨击国王独断专权D.封建专制统治阻碍资本主义发展3.[2019·呼和浩特中考] 近代历史上英国有过一段短暂的共和国时期(1649—1660年),这期间掌握国家权力的是()A.查理一世B.詹姆士二世C.威廉夫妇D.克伦威尔4.读“17世纪英国国王与议会权力对比示意图”,图中所示天平由①到②的变化,主要是源于()A.《权利法案》的颁布B.《新法典》的颁布C.《大宪章》的颁布D.《权利请愿书》的颁布5.史学界在谈到17世纪英国的国王与议会的关系时说,“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”。
这说明英国资产阶级革命使()A.议会地位发生变化,国王地位没变B.议会和国王共同掌握国家大权C.国王和议会的地位都发生了质变D.政权形式发生了变化,本质未变6.“英国也许因为温和渐进,容易被人批评为不深刻。
但是,社会发展该做的事人家都做了,该跨的坎人家都跨了,该具备的观念也一一具备了,你还能说什么呢?”从材料的观点来看,“容易被人批评为不深刻”的事件是()A.1688年的“光荣革命”B.1689年《权利法案》的颁布C.1832年议会选举改革D.责任内阁制的形成7.“17 世纪,英国人这种旧瓶装新酒的做法,既体现了英国人的政治智慧,也解释了英国变革得以成功的原因,同时还能让人领悟英国王室今天依然能够存在的历史渊源。
”材料中的“旧瓶装新酒”是指()A.处死国王,废除了封建君主制B.保留国王,确立议会权力至上原则C.设立议会,建立民主共和制度D.制定宪法,实践了分权制衡的原则8.请从下列关于四个国家的“国家元首产生方式—任期—权力—政体”的描述中,选出与英国相符的一项()A.世袭—终身制—独裁专权—君主专制B.世袭—终身制—独裁统治—沙皇专制C.选举—有任期—受到制约—总统共和制D.世袭—终身制—统而不治—君主立宪制9.阅读材料,完成下列要求。
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全球通史一单元测试
一．填空题
1.313年，君士坦丁大帝颁布了，以帝国法的形式承认了基督教的合法地位。
2.《查士丁法典》对于罗马法的发展有着里程碑的意义，后世的人们也称查士丁尼为
3.填关于贝利撒留的表
4.查士丁尼于其心爱的共同治理帝国。
正是在她的建议下，查士丁尼才镇压了发生在群士坦丁堡的。
5.529年，查士丁尼皇帝下令关闭了已经延续了800多年的。
6.罗马帝国对西部的统治在年就已经烟消云散了。
二.材料分析题
1.材料一；
材料二；
①他是谁？出身于哪里？人们如何评价他？
②他有哪些主要功绩？意义又有哪些？
③他关闭了什么学院？有什么意义？
②材料二中的左幅图是谁？她与右幅图的人物有什么关系？
③人们如何评价她？他有哪些主要功绩？
参考答案
一.1.米兰赦令 2.法学家皇帝 3.色雷斯的日耳曼尼亚城 4.尼卡暴乱 5.西西里岛 6.罗马7.帕维亚8.565年9.狄奥多拉10. 尼
卡暴乱
11.雅典学院12.476
二．1.查士丁尼皇帝；拉契亚；具有光明与黑暗两面。
一方面，他平易近人，谈吐温文尔雅，时常表现出公正.宽容的美德；另一面，他又
非常残暴，还有人认为他极为虚伪狡诈。
不管怎样，他
2.1、废除“四帝共治”；
2、划分全国为四大行政区，行省、军政改革；
3、迁都君士坦丁堡；（有利于恢复东部对帝国的拥戴）
4、“米兰赦令”承认基督教合法地位。
3.雅典学院
4.略
5.略。