四亮四评主题实践活动实施方案

四亮四评主题实践活动实施方案
四亮四评主题实践活动实施方案

四亮四评主题实践活动实施方案

四亮四评主题实践活动实施方案

依照市卫生局《对于在全市卫生系统开展”四亮四评”主题实践活动的通知》和县创先争优活动领导小组《对于在窗口单位和服务行业全面开展“四亮四评”主题实践活动的通知》(盐创组〔20xx〕3号)要求,结合实际,制定本方案。

一、总体要求

在全县卫生系统开展“四亮四评”主题实践活动,要以科学进展观为指导,紧紧环绕县委提出的“推动科学进展、构建和谐xx、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求和“五个好”、“五带头”要紧内容,经过开展“四亮四评”主题实践活动,拓展服务理念,创新服务模式,推动创先争优活动深入开展。要坚持解放思想、与时俱进、开拓创新,增强医疗卫生窗口服务单位的责任感和紧迫感,把提高医疗卫生窗口服务质量与推动卫生事业进展贯通于创先争优活动的全过程,体如今优化服务的具体工作中,别断健全完善服务激励、监督机制,真正把窗口服务工作做成人民群众中意工程。

二、要紧任务

(一)四亮

1.亮流程。要设立便利的服务平台,经过设置门诊导医台或顾客服务台、医疗卫生机构平面图、楼层科室分布图、就医路径和办事指南,摆放公示栏、展板,发放便民服务手册、《住院须知》、卡片以及在站公开等方式,将门诊就诊流程、入院出院流程、工作流程、办事要件、专科和专家事情介绍、医疗服务项目价格和药品价目进行公开。

2.亮身份。要在醒目位置设置科室工作人员岗位显示牌,各岗位工作人员要经过摆放席卡、台签,佩戴党徽、团徽、胸卡,将服务人员的姓名、科室、职称、职务等信息进行公开。对党员先锋岗、少年文明号、示范服务窗口和党员责任区要挂牌公示。

3.亮职责。要经过电子显示屏、展板、册页等,对服务窗口的工作职责、履职要求、工作时限、患者“五知道”、“五知道”、投诉部门及电话等进行公开;窗口服务部门人员要亮明各自岗位职责和行业服务用语。

4.亮答应。党组织、党建示范点、党员和其他工作人员要把服务答应要紧内容、完成时限和兑现事情,经过公开栏、黑板报、站、答应卡等形式进行公开。

(二)四评

1.自己评。各单位要适时召开组织评比会、评议会,环绕“思想建设、提高技能、服务患者、增强党性”等方面,对工作人员的履职事情进行评议。窗口服务单位人员要结合岗位职责、答应事项,每月组织一次自评和互评;结合年度民主评议党员活动和党员先锋岗、党员示范窗口、党员责任区、少年文明号等考核,查寻存在的咨询题和别脚,进一步明确努力方向和争创目标。

2.群众评。要经过召开服务对象座谈会、发放征求意见表(有条件的可安装服务评价器)、定期邀请“两代表一委员”(党代表、人大代表、政协委员)等对服务人员的工作质量进行评议,广泛听取服务对象意见和建议。对服务对象中意率别高的,由答应人提交书面说明和整改措施。

3.领导评。要建立领导点评机制,逐级进行定期点评。按照当场议咨询题、集中评效果、整改抓降实等程序进行点评,实事求是确信取得的成绩,客观公正地指出咨询题,提出改进意见,明确努力方向。

4.组织评。各单位党组织要制定服务考核评价方法,实行支部一月一评比、总支一季一表扬、党组一年一表彰,对优秀个人和集体授予服务明星、先进集体、荣誉证书、流淌红旗等,形成评比工作标兵、树立示范窗口等争先进、创优秀长效机制。

三、全面推进

在全县医疗卫生系统开展“四亮四评”主题实践活动,是把卫生系统窗口服务单位办成人民群众中意窗口的重要举措。20xx年2月全县医疗卫生系统全面启动“四亮四评”主题实践活动,

县卫生局和县直医疗卫生单位要集中力量打造一批示范点(示范窗口),哺育一批示范岗(党员先锋岗)。各单位要注重总结、提炼开展“四亮四评”主题实践活动中的好经验、好做法、好典型,使之形成一整套简便易行、务实管用的长效机制,推动全县卫生系统“四亮四评”主题实践活动全面深入开展。

四、注重实效

(一)加强组织领导

各单位党组织要高度重视开展“四亮四评”主题实践活动,将其摆在改进行业作风、营造优质进展环境、推进医药卫生体制改革的高度,按照党组织统一领导,创先争优活动领(指)导小组牵头抓总,卫生行政治理部门指导实施的原则,切实加强对活动的组织领导,确保有序推进、全面覆盖、取得实效。各单位及时安排部署,要进一步明确相关部门和人员的工作职责,确保有人管事、有人办事,要安排必要的工作经费,确保有钞票办事。

(二)营造良好氛围

全面开展“四亮四评”主题实践活动是全县卫生系统深化创先争优活动的一项经常性工作,各单位党组织要加强舆论引导、营造良好氛围,确保活动取得成效、达到预期目的。要充分发挥报刊、电视、互联及现代远程教育络、党员电化教育、党建信息平台作用,大力宣传活动推进事情、建设成果及工作经验。各单位创先争优活动领(指)导小组办公室要加强指导,并借助简报、络、手机短信等媒介,及时上报和宣传活动中的好典型、好做法、好经验。要设立醒目的宣传专栏、宣传标语、窗口标识,大张旗鼓地宣传深入开展创先争优活动和“四亮四评”主题实践活动的有关要求。

(三)强化工作降实

为防止工作停在口头上、流于搞形式,各单位要结合自身实际,及时制定实施方案。卫生局党组和各单位党组织要按照职责要求,适时开展督查,及时发觉、解决活动中遇到的困难和咨询题。对启动别及时、工作推进缓慢、效果别明显的单位,将进行通报批判。

(四)提高群众中意度

各单位党组织要依照群众需求,拓展各项便民利民惠民措施,优化服务流程,简化审批程序,缩短办事时限,提高办事效率。推行阳光、微笑、规范、高效、诚信、廉洁服务,有条件的单位要主动开展预约式、流淌式和上门服务,提高群众的中意度,以行风建设为抓手,塑造卫生系统良好形象,促进我县卫生事业健康进展。

(五)及时上报方案

各单位将开展“四亮四评”主题实践活动实施方案于2月22日前及时上报县委创先争优办(电话:,邮箱:),并且,报县卫生局人教育股(电话:,邮箱:).

开展主题实践活动方案

开展主题实践活动方案 西北林场开展 “深化平安林区建设,排查化解矛盾纠纷进 万家”主题实践活动方案 根据公司党委《“深化平安林区建设,排查化解矛盾纠纷进万家”主题实践活动方案》的要求,结合我单位实际情况制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为统领,以 党的十七大、十七届三中全会为指导,以源头治理为根本,以进万家,解决职工群众合理诉求、化解矛盾为主线,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力提高化解社会矛盾纠纷的能力,着力提高科学发展、促进社会和谐的能力,及时有效化解矛盾纠纷,尽最大努力增加和谐因素,减少不和谐因素,把矛盾纠纷解决在林场,解决在萌芽状态,为我场经济又好又快发展创造稳定的社会环境。 二、主要任务 围绕“科学发展,强企富民”这一主题,结合社会治安综合治理工作实际,通过开展“深化平安林区建设,排查化解矛盾纠纷进万家”主题实践活动,增强群众意识,树立以人为本的思想,深化人民调解工作。增强创新意识,着力破解平安创建工作中的难题,推动平安林场建设活动科学发展。要

突出解决由民事纠纷转化为治安案件和刑事案件问题,着重预防由民事纠纷升级到上访,由个体纠纷升级为群体性事件,特别关注信重访问题、历史遗留问题和冲突性强的问题,加大对可能产生“个人极端行为”的个访人员的排查力度,全力维护社会稳定。 三、活动时间安排从XX年12月中旬开始至XX年1月底结束,共分四个阶段。 (一)动员部署阶段(12月20日至12月22日)。组织林场机关人员认真学习领会局党委活动精神,进一步认清形势,理清思路,结合林场实际制定活动方案。 (二)集中梳理排查阶段(12月23日至12月25日)。由林场党支部和工会组织相关人员,对林场内社会矛盾纠纷进行全面摸底排查。重点排查林地承包、果林承包、沟系承包、补助金发放等职工群众关注的切身利益的难题;职工群众困难问题、教师移交问题、棚户区改造、下岗工人再就业等可能引发的矛盾纠纷问题。对排查发现的各类矛盾纠纷隐患进行梳理分类,按矛盾类型、原因、时间、地点、涉及人数、事态发展预测等项,逐案、逐人、逐项建立台帐,进行分类汇总,落实具体人员负责。 (三)集中化解阶段(12月26日至12月)。在全面深入排查的基础上,对林场内影响社会稳定的矛盾、纠纷、不稳定因素、信访突出问题,及时采取行政、司法、民调、经济、

综合实践活动方案主题

综合实践活动方案主题 本文是关于综合实践活动方案主题的文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 综合实践活动不是学科课程,同时又是必修课程。yuwenmi小编整理了综合实践活动方案主题,欢迎欣赏与借鉴。综合实践活动方案主题一:一、指导思想 综合实践活动课程是以全面提高学生的综合实践素质,开发人的潜能,使学生得到全面的、和谐的、充分的发展为宗旨。以活动为主要形式,以实践为主要环节,要求学生积极参与到各项活动中去,在“做”、“考察”、“实验”、“探究”、“设计”、“制作”、“想象”、“反思”、“体验”等一系列活动中,发现和解决问题,体验和感受生活,进而学习科学研究的方法,发展综合应用知识的能力,增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。 二、总体目标: 1.亲近周围的自然环境,热爱自然,形成自觉保护周围自然环境的意识和初步能力; 2.考察周围的社会环境,自觉遵守社会行为规范,增强社会沟通能力,养成初步的服务社会的意识和对社会负责的态度; 3.了解基本的生活自理的习惯,养成勤奋积极的生活态度; 4.激发好奇心和求知欲,养成从事科学研究的正确态度,发展探

究问题的初步能力。

5.通过开展综合实践活动,让学生掌握一些信息技术、劳动技术、社区服务等活动中的一些具体技能;并在活动中获得参与综合实践的积极体验和丰富的经验,塑造完美人格,养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。 三、具体目标 1.增进学生对自然的了解与认识,增强关爱自然、保护环境的思想意识和能力。 (1)走进自然,增进对自然的了解与认识,理解人与自然的内在联系; (2)关心自然环境,自主探究自然问题,具有环保意识; (3)参与环境保护的活动,增强环境保护能力。 2.主动积极地参与社会活动和社区服务,增进对社会的了解与认识,增强社会实践能力,并形成社会责任感和义务感。 (1)走入社会,增进对社会的了解与认识,理解个体与社会的关系; (2)关心社会现实,主动探究社会问题,积极参与力所能及的社区活动,服务社会,发展社会实践能力; (3)遵守社会行为规范,养成社会交往能力,学会与他人共同生活、工作; (4)关心他人,关心社会,具有服务社会的意识和对社会负责的态度。

党支部开展主题实践活动实施方案

现制定实施方案如下:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕“当先锋、聚民心、促发展”这一主题,紧密结合全街经济社会发展的实际和党员队伍的现状,着眼于提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作,在实践中体现先进性。 二、目标要求通过组织开展主题实践活动,引导机关党员结合工作实际情况,注重实效。 要抓住有利时机,有计划地进行安排,解决群众反映的热点、疑点、难点问题,不搞形式主义或走过场,通过为基层多办好事实事,提高机关党员的思想觉悟,让每一位党员干部真正受到教育,得到提高,让群众真正得到实惠,得到发展,要求每名党员从身边的事做起,从本职工作做起,心系群众,情系基层,真正使这项活动收到实效。 对活动中落实的工作和项目,要全程跟踪,确保落实一件,办结一件,见效一件,让群众真正得到实惠,以确保先进性教育活动取得实实在在的效果,促进全街持续稳定地发展。 三、活动内容“当先锋、聚民心、促发展”为主题的“一访二联三服务”主题实践活动,主要是:(一)、“一访”即继续深入开展“访民情、解民忧、帮民富”活动,机关党员深入村组、社区、企业,访民意、听民声、解民难、帮民富,在先进性教育活动的每个阶段,每名机关党员干部要走访10名左右的农户和居民户,并作好详细的民情访问记录。 彻底了解农民拆迁户的安置问题和群众生产生活出路问题,确保

拆迁户放得心、住得下、富得起。 耐心倾听下岗失业人员的意见和呼声,给予政策指导,千方百计地为他们分忧解难,充分享受政府的温暖。 了解贫困户的生产生活情况,送钱送物献爱心,出主意、想办法指导脱贫。 (二)、“二联”即每名科级党员干部联系一家企业,建强组织,推荐人才,凝聚人心,共谋发展;每名党员联系帮扶一户困难户,给群众送政策、送点子、送温暖,为群众解决实际困难,联户帮富,接受群众教育。 深入开展结对帮扶活动,对特困户、常困户及残疾人进行定期或不定期的资助,解决他们的生活困难。 科级党员干部要加强对街道企业的引导、协调,在政策允许的范围内给予有力的支持和倾斜,立足长远,谋求更大的发展。 (三)、“三服务”即要求党员服务一线、服务群众、服务经济,广泛开展各种为民办实事的活动。 努力在学习理论中激励党员,在帮助群众中教育党员,在服务发展中锤炼党员。 一是就业援助,扶助下岗失业工人和失地农民再创新业。 举办下岗失业人员和失地农民再就业专场招聘会,免费为他们举办各类培训班,帮助其掌握一技之长,早日走上再就业之路,为他们千方百计寻求岗位、千言万语联系介绍、千辛万苦跟踪服务。 二是大胆创新、拓宽农民安置的路子,通过招商引资,引进开发,

综合实践活动推荐活动主题

综合实践活动推荐活动主题 三年级: 1. 《巧用压岁钱》; 2. 《纸和我们的生活》; 3. 《千变 万化的天气》; 4. 《保护我们的眼睛》; 5. 《小小收藏家》; 6. 《游 戏有规则》; 7. 《可爱卡通大比拼》; 8. 《环保节日知多少》??四年级:1.《春天来了》;2.《玩出精彩世界》;3.《绿色食品》;4.《奥运——冲冲冲》; 5. 《安全问题》; 6. 《和公共设施交朋友》; 7 《声音的秘密》; 8《走进电的世界》?? 五年级:1. 《我家的小绿化》;2. 自我形象设计》;3. 《无土栽培》; 4. 《我是社区的小主人》; 5. 《小学生生日消费》; 6. 《千资百态的桥》; 7.《我来做导游》; 8.《钱币奇趣》; 9.《我与消防》??六年级: 1. 《家乡风俗》; 2. 《巧用太阳能》; 3. 《请勿吸烟》; 4.《情系母校》?? 综合实践活动计划的制定一般要有 : 主题名称 , 组长 , 组员 , 指导老师 ,( 或聘请校外辅导员 ) 组员分工 , 活动步骤 , 活动内容 , 和活动方式, 注意事项以及活动成果的呈现方式等 . 在具体活动之前如有实验 , 还要撰写实验步骤 ; 如有采访还要确定采访问题 , 地方 , 采访对象 ; 如有调查 , 还要设计调查表等 . 计划的撰写没有一定格式 , 只要活动有意义, 计划可行就好了 . 下面有两个计划表可以参考一下 :

综合实践活动计划表 队名组长指导老师 研究课题名称 活动内容活动方法活动时间 活 动 供参考研究方法: 1 、上网查找 2 、图书馆查找 访、访问5、实地考察6、亲自实验?? 3 、调查问卷 4 、采内 容和 活动 方法成员及分工负责人分工 1、观察、记录 2、收集、整理资料 3、设计问题、访问 4、联系人员、摄影 5、写结题报告 6、后期制作、演示 我们可能遇到的问题及解决的方法: 成果的展1、结题报告 2 、 PPT 3 、体会文 我们的成章 4、小报、 5 、宣传版 6 、 示的形式果的展示图片7 、录像、 8、小品表如:形式: 演

公安机关开展“四比四看”活动实施方案

公安机关开展“四比四看”活动实施方案 为确保优化发展环境“大讨论”活动的扎实开展,动员全县公安机关和广大民警把思想认识凝聚到新一届县委、县政府的决策部署上来,更加主动自觉的服从服务于经济发展大局,县局党委确定,在全县公安机关开展“四比四看”活动,通过此项活动进一步增强广大民警为企业服务、为群众服务、为经济发展服务的自觉性和主动性,努力打造公正文明的执法环境、廉洁高效的政务环境、积极主动的服务环境。 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导,深入学习贯彻全国及省市县经济工作会议精神,以加强纪律作风建设、服务经济发展、优化发展环境为目标,以增强群众观念、执法能力、法治意识、责任意识和敬业精神、消除安全隐患、规范执法行为、预防违法违纪为核心,以健全完善规章制度、提升制度执行力为保障,深入查找、认真整改在宗旨观念、服务大局、执法行为和纪律作风等方面存在的突出问题,坚决纠正宗旨观念不牢固的问题,坚决纠正侵害企业、群众利益的问题,坚决纠正慢作为、乱作为、不作为问题,坚决遏制和预防违法违纪案件发生,为圆满完成各项公安保卫任务、服务全县发展大局奠定坚实的思想政治基础和纪律作风保证。 二、活动内容和目标要求

“四比四看”活动,即:比服务意识看服务态度,比服务境界看工作成效,比服务水平看办事效率,比服务质量看群众评价结果。 通过深入开展“四比四看”活动,力争实现三个目标:一是群众观念进一步牢固,广大民警为企业服务、为群众服务、为经济发展服务的自觉性和主动性进一步增强。杜绝冷硬横推、吃拿卡要等常见多发性问题,警民关系更加和谐,群众满意度进一步提升;二是工作效能进一步提升,广大民警严格履职,切实规范工作行为,提高工作效能,坚决杜绝“等、靠、要”及“懒、慢、散、软”等问题发生;三是工作作风进一步扎实,事业心、责任心和敬业精神得到明显增强,民警法纪观念和服务意识进一步牢固。 三、方法步骤 整个活动分为四个阶段: (一)学习动员阶段(2月7日至2月15日) 1、召开动员会议。县局及各科所队层层召开会议对“四比四看”活动进行全面部署,深入动员,统一思想,充分认识开展此项活动的必要性,切实民警的增强责任感和紧迫感。 2、明确学习内容。(1)领导讲话:深入学习吴鹏飞厅长在全省公安工作会议上的重要讲话;县委王春利书记、政府才玉璞县长在县第十三次党代会和全县经济工作会议上

主题实践活动实施方案5篇

主题实践活动实施方案5篇 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 篇一:做一个有道德的人主题实践活动实施方案 “做一个有道德的人”主题实践活动实施方案 为进一步落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,根据《中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联关于开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动的通知》精神,结合我校实际,经研究决定,在我校深入开展以“做一个有道德的人”为主题的道德实践活动。现制定实施方案如下。 一、指导思想 全面落实科学发展观,从未成年人思想道德建设的实际出发,遵循未成年人的身心特点和成长规律,动员未成年

人,弘扬社会主义荣辱观,积极参与多种形式的道德实践活动,从身边的事情做起,从一点一滴做起,践行道德规范、增强道德意识、养成良好习惯、培养高尚品质,做一个有道德的人。 二、活动内容 按照学校、家庭、社会联动原则,在实践活动中做到针对性强、参与面广、有实际效果。 (一)开展“感恩长辈”活动 1、培养未成年人的生活自理能力。提倡未成年人主动分担家务,在父母的指导下买菜、做饭、洗碗、洗衣、叠被、扫地、浇花等,让学生体验父母或长辈的辛劳,培养热爱劳动、乐观进取的生活态度,培养自理、自立能力。 2、引导学生尊敬父母。组织学生开展“我为长辈做一件事”、 “和父母说句贴心话”、“我请父母讲一件过去的事”、“我当一天家”,向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一件小礼物送给父母、给父母过生日、

关心父母身体健康等活动,使学生理解父母、感谢父母,培养孝心,学会感恩。 3、养成勤俭节约习惯。鼓励学生不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。 (二)开展“和谐校园”活动 1、引导学生尊敬师长。推行校园文明礼貌用语,组织学生开展“三礼”(知礼仪、重礼节、懂礼貌)活动,倡导同学之间结对互助,通过交流谈心、补习功课、赠送学习用品等形式,互帮互助,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德。 2、开展“为创建和谐校园做一件实事”活动。通过给学校提一条建议,做一件好事,出一期小报等多种方式,提高学校的校园文化氛围,促进教师与学生、学生与学生之间的和谐,使学校充满健康、快乐、和谐、安全的良好氛围。 3、开展“五个进”、“六个一”活动。“五个进”即让“做一个有道德的人”的教育进班级、进课堂、进教材、进活动,从而使“做一个有道德的人”的主题实践活

综合实践活动主题方案3篇汇总

综合实践活动课为提升学生的责任意识提供了一个崭新的舞台。本站精心为大家整理了综合实践活动主题方案3篇,希望对你有帮助。 综合实践活动主题方案3篇 设臵综合实践活动课程旨在使学生保持独立的持续探究的兴趣、获得参与研究、社会实践与服务学习的体验、发展发现问题、提出问题与分析问题的能力、学会分享、尊重与合作、养成服务意识与实事求是的科学态度、具有关注社会的责任心和使命感。该课程的设臵是基础教育课程体系、课程结构的重大改革。为了有效实施综合实践活动课程,实现课程目标,根据《基础教育改革纲要(试行)》,结合学校实际,特制定本实施方案。 一、基本原则 1、遵循《初中课程方案》的精神及初中综合实践课程标准的原则和要求,体现内容上的联系性和实施上的独立性。 2、课程编排应立足于校内外课程资源的充分利用,尽可能地满足学生的发展需要。

3、课程编排应有利于引导学生关注科技发展对自然、社会和人类的意义与价值、国家和社会的进步,关注人类与环境的和谐发展,关注学生自身的发展等。 4、采用弹性课时制,做到课时集中使用与分散使用相结合。 5、课程编排应坚持学生自主选择、主动实践。尊重学生基于自己爱好、兴趣和需要所选择的内容和活动方式。 二、课程目标 通过本课程的开发与实践,使学生关注自然、体验生活、走向社会,重点培养学生关心他人、关心社会、关心生态环境、关心地球、关心自身的可持续发展,促进学生爱自然、爱生活、爱家乡,进而爱社会、爱祖国等方面积极的情感、态度和价值观的形成,努力培养学生积极参与社会实践、勇于承担社会责任和义务的态度,培养合作精神和自我发展意识。 (一)学生层面 1、获得亲身参与实践的积极体验和比较丰富经验。 2、初步形成对自然、对社会、对自我的关爱和责任感。

“四亮四创四评”活动总结1

“四亮四创四评”活动总结 按照省、市统一部署,根据《关于在窗口单位和服务行业深入开展“四亮四创四评”活动的实施意见的通知》文件要求,为在窗口单位和服务行业切实开展好“四亮四创四评”活动,某某县委高度重视,精心组织,加强领导,强化措施,制定方案,大胆创新,把“四亮四创四评”活动与各项工作密切地结合起来,并一同部署一同开展,确保了活动顺利推进,取得了初步成效。 一、活动情况 (一)加强组织领导。为切实开展好“四亮四创四评”活动,县委成立了以县委书记任组长的活动领导小组,制定了活动实施方案,对活动的时间安排、目标任务、主要内容、组织领导、宣传报道等方面,作出了安排,提出了要求,召开了动员会,对“四亮四创四评”活动进行了全面的宣传动员和工作部署。同时,各窗口单位服务行业也结合实际制定了实施方

案。 (二)注重督促检查。全县从县纪委、县委督查室抽调专门人员组成检查组,定期不定期地对活动开展情况进行检查或抽查,确保工作落到实处。并结合创先争优、“党员进农家、干部下基层”月抽查、季检查、季通报的要求一并加强督促检查。县创先争优活动领导小组办公室负责收集工作情况,配合做好开展活动的指导、督促工作。认真督查党员、干部在开展活动中的到位情况,对“四亮四创四评”活动思想不重视、工作不得力的,提出批评并责令限期整改,对敷衍了事、走过场,作风漂浮、群众意见大的单位和干部,严肃追究责任,确保活动健康开展。 (三)抓实规范服务。全县把“四亮四创四评”活动作为窗口单位和服务行业创先争优活动的有效载体和有力抓手,按照“一窗式受理、一站式办公、全程式代理”的要求,全县窗口单位全部进驻政务服务中心,集中办理行政审批和服务事项,大力推行亮流程、亮身份、亮职责、亮承诺服务,向群众提供一条龙、零距离服务。25个乡镇设立农民服务站、178

党员主题实践活动方案

一、指导思想: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,认真落实局党委的文件精神,以“强化意识、刻苦学习、提升内涵、创优争先”这个平台为依托,认真组织我园全体党员、入党积极分子参加形式多样的党建教育活动,不断提高我园党员、入党积极分子及全体教职工的政治思想觉悟,坚定理想信念,不断锤炼自己的思想品德,提升自己的精神境界,努力把这次党建教育活动成为激励全体党员、入党积极分子不断前进的力量源泉和精神支柱,通过学习活动不断总结提高,努力增长实际工作的能力,力求让党员的先进性教育具有长效性和持久性,推动自身建设和业务能力的提高,为实现教育现代化贡献自己的聪明才智。 二、活动目标: 通过主题活动的组织实施,使幼儿园党支部的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用进一步发挥;使党员的先锋模范作用更好地服务于保育教育工作岗位,力求每一位党员教师在自身的岗位工作中自觉地履行党员先进性的承诺;自觉形成敬业爱岗、无私奉献、人人争先,以爱育爱,人文关怀的快乐幼儿园园风。 三、组织领导: 1,召开支部会议,传达有关文件精神,统一思想,提高认识; 2,成立领导小组,制定主题方案。 领导小组:组长:张秀丽 副组长:张锦秀王晓静付瑾妤

组员:高丽荣刘钰刘青闫庆铃 四、标准与要求 1,认真学习和践行党的纲领,用科学发展观武装头脑,思想过硬,有坚定的理想信念; 2,热爱幼教事业,有较强的责任感和事业心,能够把更多的精力投入到自己所从事的教育工作中; 3,严格遵守教师职业道德,做到品德高尚,为人师表,率先垂范,用自身的良好师表形象影响和带动身边的教师,促进幼儿的健康快乐成长; 4,自觉加强文化知识和专业知识的学习,不断提高自身文化修养及专业水平,提高为促进幼儿健康发展所需要的教育技能; 5,具备较高的师德风范,关心爱护幼儿,尊重幼儿的人格,能根据幼儿的心理特点和个性差异进行培养和教育; 6,能够坚持个人利益服从集体利益,听从领导分配,务实肯干,不计较个人得失,讲奉献,诚心服务于园所、服务于教学、服务于幼儿、服务于家长、服务于同事; 7,在实际工作、学习和生活的各个方面,都能够时刻体现出党员的先锋模范作用,并能潜移默化地影响和带动身边的人共同进步、共同成长,真正做到一个党员一面旗帜。 五、具体活动安排 活动一:开展“三名”学习活动 时间:4月份

综合实践活动主题汇总

中学综合实践活动推荐主题汇总活动方式 学段 考察探究活动社会服务活动 设计制作活动 信息技术劳动技术 职业体验及其他活动数 量 1.身边环境污染问题研究 1.走进敬老院、福利 1.组装我的计算机 1.探究营养与烹饪 1.举行大队建队仪式55 2.秸秆和落叶的有效处理 2.组建家庭局域网 2.多彩布艺世界 2.策划校园文化活动 院 3.家乡生物资源调查及多 2.我为社区做贡献 3.数据的分析与处理 3.我是服装设计师——纸模 3.举办我们的315 晚会 样性保护 3.做个养绿护绿小 4.我是平面设计师 4.民族节日联欢会 服装设计与制作 7-9 年级 4.社区(村镇)安全问题 5.二维三维的任意变换 4.创作神奇的金属材料作品 5.中西方餐饮文化对比 能手 及防范 4.农事季节我帮忙 6.制作我的动画片 5.设计制作个性化电子作品 6.少年团校 5.家乡的传统文化研究 5.参与禁毒宣传活7.走进程序世界 6.智能大脑——走进单片机 7.举行建团仪式(14 岁 6.当地老年人生活状况8.用计算机做科学实验 动的世界生日)调查 6.交通秩序我维护9.体验物联网7.模型类项目的设计与制作8.职业调查与体验 7.种植、养殖什么收益高10.开源机器人初体验8.摄影技术与电子相册制作9.毕业年级感恩活动 8.中学生体质健康状况9.3D 设计与打印技术的初步10.制定我们的班规班约 调查应用11.军事技能演练 9.中学生使用电子设备的10.现代简单金木电工具和设12.“信息社会责任”大 现状调查备的认识与使用辩论 10.寻访家乡能人(名人)11.基于激光切割与雕刻的创13.走近现代农业技术 11.带着课题去旅行 意设计 12.立体纸艺的设计与制作 13.“创客”空间 14.生活中的仿生设计 15.生活中工具的变化与创新 1.清洁能源发展现状调查 1.赛会服务我参与 1. 制定自然灾害应急预27 10-12 2.扶助身边的弱势 及推广案及演练

四亮四比四评活动方案

四亮四比四评活动方案 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

永安堡村“四亮、四比、四评”活动 实施方案 为深入开展“三争三做创五星”活动,推进永安堡村“四亮、四比、四评”工作,根据区委开展三争三做创五星活动的安排部署,结合永安堡村实际情况,经村委会研究,制定本方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”主要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻区委开展三争三做创五星活动精神。明确“四亮、四比、四评”活动的重大意义,把服务村民作为活动的一大突出重点,全村党员干部要牢固树立民生为重、服务为先的导向,把为民服务开展“三争三做创五星”活动办成群众满意工程。 二、活动步骤 根据区委的有关要求,结合我村实际认真组织开展“四亮四评”主题实践活动,做到活动开展有计划、有步骤,扎实有序推进。 (一)宣传部署阶段

制定《实施方案》,召开永安堡村全面开展“四亮四创四评”活动动员大会,对活动开展作出安排部署,明确活动的总体要求、主要任务、方法步骤和基本要求。 (二)巩固成果阶段 认真解决突出问题,优化工作流程,完善管理制度,提高服务的规范化、精细化、科学化、便捷化水平,建立健全活动开展台账资料。根据平时的简况汇总、督查点评,及时了解活动进展,交流经验,解决困难问题。对创先争优活动成效明显的,要予以通报表扬;对开展创先争优活动思想不重视、工作不得力、效果不明显、评议不客观的,要及时点出问题、提出批评、限期整改,使活动取得实实在在的成效。 (三)总结表彰阶段 注重总结活动中的好经验,大力推介活动中的好做法,使之形成一整套简便易行、务实管用的长效机制;树立先进典型,集中评选表彰一批优秀集体和个人。努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进、赶超先进的良好风气和氛围,推动创先争优活动全面深入开展。 三、工作要求

开展“学用政策、敢做善成”主题实践活动实施方案

***开展“学用政策、敢做善成” 主题实践活动实施方案 根据***《关于印发〈***开展“学用政策、敢做善成”主题实践活动实施方案〉的通知》要求,为扎实推进“解放思想、赶超跨越”大讨论活动和“学用政策抓落实、强化执行促跨越”活动的深入有效开展,推动全镇上下全面学习政策,深入研究政策,认真落实政策,强化执行政策,用好用足用活政策,推动我镇经济社会发展实现新跨越,经研究决定在全镇组织开展“学用政策、敢做善成”主题实践活动,特制定实施方案如下: 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,深入学习贯彻党的十七届三中、四中、五中、六中全会和自治区第十次党代会、***第十一次党代会和县第十三次党代会精神,以实施工业发展“双百亿工程”、农业农村“万千百十工程”、文化“核心带动工程”、“民生幸福工程”、“党建创新工程”等5大工程为载体,深入开展“学用政策、敢做善成”主题实践活动,全方位、宽领域学习和领会各级各部门重要政策,准确把握我县发展面临的新形势、新任务、新机遇和新挑战,以新视野、新思维、新举措用足用活现有政策,切实将政策优势转变为发展优势,推动全镇经济社会大踏步向前发展,为早日实现更高水平中国西部强县战略目标打下坚实的基础,以优异成绩迎接党的十八大

胜利召开。 二、时间和对象范围 时间从2012年5月中旬起至2012年12月底止。参加对象范围为全镇各级各部门领导班子,党员干部和广大职工群众。 三、主要内容 开展“学用政策、敢做善成”主题实践活动,重点在运用政策和执行政策上不断巩固、提高和深化,突出“三用”、“六着力”,推动全县上下用足用活用好政策,敢于、善于破解发展难题,取得实际成效,力促赶超跨越。 (一)用足用活用好政策 在深入学习、研究、梳理、宣传政策,讨论调研及对照检查的基础上,各级各部门领导班子成员和党员干部要深入一线、深入基层,大力开展“学用政策、敢做善成”主题实践活动,做到围绕中心,服务大局,结合实际,精心组织,突出特色,学用结合,灵活运用,扎实推进,切实“用足”、“用活”、“用好”政策。 1.用足政策。政策文件具有区域性、时效性和权威性,要树立抢抓意识,乘势而上,善于吃透政策、用足政策,特别是用足自治区、***赋予***的一系列优惠政策,在政策文件的有效期内争取上级有关部门更大的支持。要带头并帮助基层单位(联系单位)和服务对象摒弃“等、靠、要”的思想,变被动为主动,通过对政策文件的学习把握,敢用、善用和用足政策,确保执行到位、落实到位,实现政策效应的最大化。

2018年建设局三个一主题实践活动实施方案

2018年建设局三个一主题实践活动实施方案 根据《中共XX县委办公室关于在全县各级党组织领导班子和领导干部中继续深入开展“三个一”主题实践后的那个的意见》(大办发〔2010〕21号)要求,结合建设局工作实际拟定实施方案。 一、明确目标任务 开展三个一主题实践活动,总的要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以深入学习实践科学发展观为主题,认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会以及省委八届八次、市委二届十次、县委十一届九次全会精神针对建设工作作出的决策和部署,围绕县委政府即定的发展思路,坚持从本单位实际出发,积极推进党的基层组织建设,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,努力实现“抓党建保障、举民生之策、促转型发展、建和谐单位”目标。 (一)抓党建保障。党组织建设按照党章规定进一步提高党员队伍进一步壮大,活动方式不断创新,学习型党组织建设积极推进,党员队伍的生机活力增强,党组织的战斗堡垒作用充分发挥。通过抓好党组织建设,带动工青妇组织开展活动。(二)举民生之策。党组织要把改善民生摆在更加突出的位置,切实抓好人民群众最关心、最直接、最现实的廉租住房建设、农村民居地震安全工程、农村危房改造,尤其是工程质量监管等各项工作,作为民生工程抓好各个环节的具体工作,切实为人民群众办实事、做好事、解难事,以惠民实绩取信于民,实现好、维护好、发展好最大广大人民群众的根本利益。 (三)促转型发展。党组织要紧扣县委政府实施“四大战略”、建设“四大基地”、推进“五大进程”、培育“六个支柱”的战略部署,加快“发展思路、经济结构、产业结构、税源结构、就业结构”五项转型步伐,兑现深入学习实践科学发展观活动中对群众的承诺,持续抓好各项整改任务的落实;按照职能职责的要求,认真在城镇建设工作中,深入调查研究,为县委政府在规划、建设、管理决策上提供科学依据,促进全县城镇经济转型发展。 (四)建和谐单位。党组织和党员及时了解群众思想动态和利益诉求,有针对性地做好引导工作;积极践行社会主义核心价值体系,推动形成良好的社会风气;

三公四亮无比活动方案

中共胡耀邦同志故居管理处党支部 开展“三公、四亮、五比”活动实施方案 为充分发挥全体党员在工作中的战斗堡垒和先锋模范作用,促进和带动我馆创先争优活动中深入扎实开展,营造创先争优的浓厚氛围,支部决定在我馆全面开展“项目公示、办事公开、作风公测,亮身份、亮职责、亮承诺、亮评议,比学习赛素质、比思想赛作风、比管理赛效率、比技能赛业绩、比服务赛满意”(以下简称“三公、四亮、五比”)活动。特提出如下实施方案: 一、活动意义 在支部党员干部中开展“三公、四亮、五比”活动,是改进行业作风,进一步密切党群干群关系的迫切需要;是推进党群共建创先争优,促进全社会形成创先争优良好风气的重要切入点;是推动科学发展、促进社会和谐,确保创先争优活动取得实效的有力抓手。全馆党员干部要增强使命感和责任感,把开展“三公、四亮、五比”活动作为整个创先争优活动的一项重要内容,作为党群共建创先争优的一个重要载体抓紧抓好,让创先争优在服务群众中得到展现,让人民群众切实感受到创先争优带来的实实在在的好处。 二、目标要求

紧紧围绕推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的总体要求,按照创建“五个好”先进基层党组织、争做“五带头”优秀共产党员的标准,努力把服务窗口办成优化发展环境的示范窗口、服务人民群众的便民窗口、展示精神风貌的形象窗口。 1、围绕服务中心,开展“三公四亮五比”活动。要围绕中心、服务大局,紧密结合本单位中心工作,认真贯彻执行党的路线方针政策,引导全体党员干部在完成本单位中心任务、做好本职工作中创先争优,为推动科学发展提供强大动力。要始终做到围绕中心不偏离、服务大局不游移、促进发展不动摇,把党员干部的热情、智慧和力量凝聚起来。 2、围绕服务游客,开展“三公四亮五比”活动。全面推行公开承诺,围绕让“游客满意在景区”这一服务目标,引导各科室党员进行公开承诺,切实抓好承诺事项的兑现。树立“游客至上、服务第一”的思想观念,急游客之所急,想游客之所想,不断提升游客对文博行业的满意度,使“三公四亮五比”活动成为群众满意工程。 3、围绕建党组织,开展“三公四亮五比”活动。通过开展“三公四亮五比”活动,把工作骨干培育成党员、把党员培育成工作骨干,发挥党员和骨干的带头作用,引领群众共同创先争优,真正把我馆党组织建起来、用起来、活动起、强起来。

主题实践活动方案

主题实践活动方案 主题实践活动方案(一) 根据山东省省直机关工委机关作风能力建设系统工程领导小组《山东省省直机关“作风年”主题实践活动实施意见》的有关要求,结合省局机关实际,制定如下实施方案。 一、总体目标 开展“作风年”主题实践活动的总体目标是:深入贯彻党的关于大力弘扬求真务实作风的要求,认真落实中央、省委和省局党组关于改进工作作风、密切联系群众的规定,通过开展“作风年”主题实践活动,着力解决在党员干部中不同程度存在的精神不振、作风不实、服务不佳、执行不力、效能不高等问题,焕发为所当为、奋发有为的精神状态,弘扬求真务实的工作作风,改善对基层、群众和纳税人的服务,大力推进工作落实,提高工作效率和水平,建设为民务实清廉地税机关,为圆满完成地税中心工作任务提供可靠保证。 二、主要内容和方法步骤 (一)动员学习阶段(2月25日至3月31日) (二)整改提高阶段(4月1日至9月30日) 1、抓好“摆、清、查、改”环节。在组织动员和学习提高的基础上,重点抓好“摆、清、查、改”四个环节,认真解决在机关工作作风方面存在的突出问题。

一是“摆”。各支部以及每一名党员、干部职工联系工作实 际和个人思想实际,提供最新和免费模板参考查摆自身在精神状 态上,有无懒散懈怠,无所作为,事业心、责任感不强的问题; 在工作纪律上,有无管理松弛,迟到早退,自由散漫的现象;在 文风、会风和工作作风上,有无形式主义、官僚主义和浮华不实、铺张浪费的问题;在服务基层和群众上,有无决策、政策脱离实际、脱离群众,违背群众利益的问题,有无服务态度差,门难进、脸难看、事难办的问题;在工作效能上,有无环节繁多、程序复杂、效率低下,行政不作为、慢作为、乱作为的问题。 二是“清”。由省局机关相关处室按照地税行政职能,进一 步厘清各项行政权力事项,促进简政放权和行政权力的公开透明 运行;按照行政权力事项清理的结果,及时公布行政处罚、行政 许可、行政征收等行政权力事项和运行流程,方便群众查询和办事;清理在工作流程、办文、办会、办事等方面影响工作效能的 繁文缛节、制度规定。 三是“查”。针对机关及个人存在的问题,以支部为单位, 召开一次专题组织生活会,开展批评和自我批评,查找问题存在 的原因、各种日常写作指导,教您怎样写分析危害,找准问题症结 所在。既要从工作作风、工作机制方面找原因,也要注意从理想 信念、职业操守等方面查根源,把解决实际问题和解决思想问题 结合起来。

“文明校园-从我做起”主题实践活动实施方案

长堰中学 “文明校园,从我做起”主题实践活动实施方案 为全面贯彻“立德树人,实践育人”的教育理念,更好地培育和践行社会主义核心价值观。特制定如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值观为根本,以提高广大学生文明素质为目标,通过加大宣传教育力度,精心设计活动载体,教育引导广大学生从自身做起,从小事做起,与文明同行。 二、活动原则 1、以人为本,全员参与。广大学生是开展主题实践活动的主体 和受益者。要始终坚持以人为本,把“让每个生命都绽放光彩”作为活动的出发点和落脚点,把宣传发动和思想教育贯穿到活动的每个阶段每个环节,动员广大学生以主人翁的姿态积极投入到活动中来,人人参与,共同提高,形成人人感受文明、建设文明、提升文明的生动局面。 2、重在实践,贵在养成。要立足教育实际,精心设计活动载体,润物无声,春风化雨,真正把主题实践活动转化为学生的自觉行动,使活动开展的过程成为自我教育自我提高的过程,成为展现中学生良好精神风貌的过程,成为追求文明走向文明的过程。 三、主要内容

主题实践活动着重实施五项行动是文明在我环境中。引 导学生在校内、校外公共场所自觉保持环境卫生,共同美化家园;重点解决随地吐痰、乱扔杂物、乱贴乱画、乱抹乱刻、损害公物等问题,培育人人遵守公德的良好风尚。二是“文明在我行进中”。引导学生自觉遵守交通法规,做到文明行走、文明乘车、文明驾驶、文明游园; 重点解决乱穿马路、舌L闯红灯、践踏绿地、拥挤加塞等问题,形成良好的公共文明秩序。三是“文明在我话语中”。倡导学生在人际交往中使用文明用语,正确使用称呼;重点解决说话粗鲁、大声喧哗、谈吐不雅等问题,营造文明礼貌的浓厚氛围。四是“文明在我微笑中”。倡导学生把“微笑”渗透到学习和生活的每一个环节,倡导以“微笑” 对待他人;重点解决待人冷漠、孤高自傲、态度蛮横等问题,构建文明和谐的人际关系。五是“文明在我感恩中”。弓I导学生拥有一颗感恩的心,热爱党、热爱祖国、热爱人民,孝敬父母,善待他人,互谅互让;重点解决爱心缺失、自私自利、不尽孝道等不良现象,树立感恩包容的良好社会风气。 四、工作重点 (一)强化舆论宣传,营造浓厚氛围。 结合工作实际,通过校园宣传橱窗、广播等阵地,进行广泛深入地宣传,刊登、播送“校园文明,从我做起”主题实践活动的内容,使广大学生充分了解活动的目的、意义、要求、责任与义务,同时要加强与有关新闻媒体的沟通和联系,及时宣传活动的好经验、好做法

“三亮三比三评”活动实施方案

“创新争优亮比评,魅力沿小绽活力”系列活动方案为深入推进创先争优活动,引导我校支部广大党员树立形象、提升服务水平、服务质量、服务效率,优化服务环境。根据创先争优有关精神,结合我校教育实际,决定在我校支部内开展“三亮、三比、三评”活动,现制定实施方案如下: 一、活动指导思想 紧紧围绕“推动科学发展,促进社会和谐,服务人民群众,加强基层组织”的基本要求,以办人民满意的教育为总体目标,结合贯彻国家、省、市、县有关精神,认真对照“五个好”党组织、“五个表率”共产党员的标准,切实增强我支部广大党员干部的责任感和使命感,着力改进工作作风、优化服务,树立良好形象。 二、活动载体及要求 “三亮、三比、三评”是指亮身份、亮形象、亮承诺,比技能、比作风、比业绩,群众评议、党员互评、领导点评。 … (一)大力推行“三亮”,激发党员内动力 1、亮身份公开校领导班子成员姓名、职务、业务分工。通过党员亮身份,增强党员意识,强化自我约束,提高教育质量。 2、亮形象评选党员业务能手和师德标兵,激励党员发挥模范带头作用,宣传党员在创先争优活动中取得的优秀业绩,大力展示党员的先锋模范形象。 3、亮承诺我校支部要围绕抓好创先争优活动,提高教育质量,致力于教学工作做出承诺,并形成文字承诺激励、警示自己。 (二)积极开展“三比”,促进活动见成效 1、比技能,争做教学能手在党员教师中开展“党员示范课”

活动,引导党员争先进,当表率,在本职岗位上创一流业绩,彰显先锋模范作用。 2、比作风,争做师德标兵在党员教师中开展批评与自我批评,提高自身修养,争当师德标兵。以党员同志为先锋模范作用,融入我校快乐儿童加油站活动中,促进我校流动儿童工作再上新台阶。 3、比业绩,争做岗位模范积极开展“党员标兵”评比活动,比业绩,看实效。 ~ (三)认真组织“三评”,提升群众满意度 1、群众评议通过聘请群众监督员,设立意见箱等形式,认真做好群众评议工作,注重群众意见的反馈和问题的整改工作。 2、党员互评对照要求,公开承诺,以办人民满意的教育、促进教育公平等,要求党员教师定期进行互评,查找问题和不足,并积极整改。 3、领导点评学校领导要深入教育教学一线,了解情况,征求广大教职工意见,采取现场点评、个别谈话等多种形式,指出存在的问题和不足,并提出整改意见。 三、强化组织措施 (一)加强组织领导。我校要成立相应的组织,精心组织,科学安排。一把手要亲自抓,负总责,防止活动流于形式,走过场。要加强经常性督导检查,切实抓好落实,促进创先争优活动深入开展,确保活动取得显著成果。 (二)加强宣传引导。对评选出的师德标兵,进行广泛宣传,充分发挥典型的示范、导向和辐射作用,激发活动开展的内生动力。 (三)建立长效机制。我校在开展活动的同时,注重探索方法,总结经验,形成制度。不断巩固扩大成果,推动创先争优活动向深度、广度发展。

多举措深入开展主题教育实践活动

3月21日下午,古浪县院党组成员和各科室负责人参加了由省委政法委组织的关于“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动视频会。为了扎实开展主题教育实践活动,注重宣传造势,活化教育形式,全面推动各项检察工作的健康发展。该院党组提出了以“七个一”活动为载体,扎实推进主题教育实践活动的开展。 一是开辟一个专栏—-主题教育专栏。在检察内部网站上开辟了检察主题教育活动专栏。通过专栏在干警中开展“比学习、比干劲、比贡献、比业绩”活动,力争使每位干警在理念方面有新发展,面貌方面有新变化,道德方面有新提升,素质方面有新提高,作风方面有新转变,工作方面有新贡献。二是抓好一个结合—-与廉政教育结合。将“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育和党风廉政建设相结合,通过听廉政教育课,看警示教育片,办廉政讨论会,写廉洁心得体会等形式强化干警的廉政意识。三是开好一次会议——传统教育报告会。邀请革命前辈、党史专家、先进典型做革命传统和理想信念教育,让干警接受红色教育,增强理想信念。四是上好一堂党课——专题党课。着力从思想上解决干警中“为谁执法、为谁掌权、为谁服务”思想认识存在偏差的问题。五是重温一次誓词——入党入警誓词。在“七一”建党节组织全体干警重温入党入警誓词,使党员干警牢记党的宗旨。六是举办一个活动——读书月活动。把4月确定为读书月,组织干警重读红色经典,看一些有革命传统教育意义的书籍和优秀的影视作品,进一步增强干警理想信念。七是表彰一批典型——主题教育实践先进典型。及时表彰及推广一批典型人物,切实让主题教育实践活动中的优秀干警“红”起来。 和政县院在全省政法系统“发扬传统,坚定信念,执法为民”主题教育实践活动视频会议召开后,迅速行动,召开党组会议,专题研究部署了主题教育实践活动。 3月22日,该院召开全院干警大会,传达了省委常委、省政法委书记罗笑虎和副省长张晓兰在全省政法系统“发扬传统,坚定信念,执法为民”主题教育实践活动电视电话会议上的讲话。县院检察长冶成华对贯彻会议精神,开展主题教育实践活动提出了要求:一是通过不断加强学习,充分认识开展“发扬传统,坚定信念,执法为民”主题教育实践活动的重要性和现实意义。二是政工科要结合本院干警实际,尽快制定主题教育实践活动实施方案,各科室要迅速行动起来,积极开展教育主题实践活动。三是主题教育实践活动要与创先争优活动和规范化机关创建活动结合起来,统筹安排,共同推进。 康乐县院迅速召开“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动动员会,对活动进行安排部署,及时成立了以检察长杨生东为组长的五人领导小组,下设办公室。并邀请党校老师进行革命传统教育授课。 动员会上,杨生东检察长就开展好此次活动提出了新的要求。一是统一思想,提高认识。全体干警要深刻领会主题教育活动的时代背景和重大历史意义,认真学习革命传统,认真阅读红色经典,不断提高实践活动重要性和必要性的再认识。二是突出重点,扎实开展主题教育实践活动。要按照高检院的要求,必须人人参与进来、人人受到教育、人人得到提高,进一步推进和突出活动重点内容。全体干警要以学习革命传统为基础,牢牢把握坚定信念这个支撑点,努力践行执法为民这个目的,不断提升检察队伍的整体素质,助推检察工作的发展。三是把实践活动紧密地与当前开展的“创先争优”、“破解难题”、“规范化机关”创建活动结合起来,抓好协调配合,做到教育与工作“两促进、两不误”。四是加强组织领导,靠实责任。院党组要切实把教育实践活动作为抓班子、带队伍、促工作的重要载体,把落实责任贯穿于实践活动的全过程,形成上下一心,齐抓共管的工作格局。同时,要加大宣传,突出检

“从我做起,走向文明”主题实践活动的实施方案

“从我做起,走向文明”主题实践活动的实施方案 关于开展“从我做起,走向文明”主题实践活动的实施方案 为进一步加强学校文明建设,提升广大师生文明素养,培养文明习惯,充分发挥学校在文明养成、文明传播和文明实践的主阵地作用,根据《中共广饶县县委广饶县人民政府关于开展“从我做起,走向文明”主题实践活动的意见》(广发[2009]17号)和《全县教育系统“从我做起,走向文明”主题实践活动实施方案》(广教发[2009]54号)要求,结合我校实际,经研究决定,在全校开展“从我做起,走向文明”主题实践活动,特制定本实施方案。 一、开展“主题实践活动”的重要意义 第一,开展“主题实践活动”是贯彻落实科学发展观的具体实践。科学发展观的核心是以人为本,就要把培养人和促进人的全面发展作为最终目的。开展“从我做起,走向文明”主题实践活动,坚持从小事做起,从不文明现象抓起,引导师生从自身做起,全面提升师生文明素质,把促进教育科学发展与促进师生的全面发展统一起来,充分体现了以人为本的原则,充分体现了科学发展观的本质要求。

第二,开展“主题实践活动”是全面实施素质教育的重要载体。全面实施素质教育对教育工作者和学生的文明素养提出了更高要求。开展这次主题实践活动,有利于广大教育工作者和学生的综合素质的提高,有利于建设德才兼备的高素质教师队伍,有利于促进素质教育各项政策的贯彻落实,有利于开创实施素质教育新局面。 第三,开展“主题实践活动”是提升学校良好社会形象的现实需要。长期以来,我校充分发挥文明传播主阵地的作用,赢得了社会广泛赞誉和普遍尊重。同时也要看到,学校文明建设也面临着新情况、新问题和新挑战,个别教师职业道德失范,个别学生文明意识不强,造成了不好的社会影响。为了适应社会对优质教育需求的日益增长,教育工作者和学生需要进一步提高自身综合素质,增强社会责任感和法制观念。开展这次活动,就是要进一步加强学校文明建设,维护学校良好形象,充分发挥教育在社会文明建设中的积极作用。 第四,开展“主题实践活动”是营造良好人际关系、构建和谐教育的重要手段。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。文明与和谐息息相关、相辅相成,有着不可分割的内在联系。无论处理人与人之间的关系还是协调人与自然的关系,无论实现社会公平正义还是维护社会安定团结,都需要不断提高人们的思想道德素质和全社会的文明程度。开展“从我做起,走向文明”主题实践活动,从日常行为养成入

相关文档
最新文档