会计基础知识技能大赛 总结

会计基础知识技能大赛总结为了同学们有更多的机会去交流自己对会计专业知识

的了解、学习知识、运用知识，提高会计从业资格的通过率，为会计系学风建设作出一定贡献，同时也为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高同学们的综合素质，培养积极向上的进取精神，会计学部团总支学生会及会计协会联合举办了此次活动。

本次活动于5月5日如期在旧图书馆八楼举行，由于此次比赛前有过两次彩排，且两个部长及学习部干事进行过多次的协商、做出了非常巨细的安排，所以本次比赛圆满的落下了帷幕。但其中仍然有着不足，需要我们吸取教训，以在下次的活动中做得更好。

一、游戏环节有待改善。具体如下：

1、游戏环节占分比重大。本次游戏环节是经过学习

部多次商讨而决定的，其中的细节包括夹气球的

部位、时间及距离的测算都经过了详细的考虑，

可是却忽略了分值问题。在本次游戏环节中，进

一个球即可得10分，这个分值是超过了其他必答

题、实操题的分值的，这样十分的不公平。因为

这是一个学术性的比赛，而游戏环节只是为了活

跃场上气氛，使比赛不枯燥，而不是作为该次比

赛的重点环节及得分点，所以这次的游戏环节显

然喧宾夺主了。在下次的比赛中应该注重分值的

比例，凸显比赛的得分重点环节。

2、选手犯规严重。在彩排中，每一种运球方式都让

选手演练过，在比赛过程中万万没有想到会出现

如此严重的犯规情况，以至台下观众连连起哄。

但这种犯规是不可避免的，当时的选手可能都比

较紧张，每一组选手或多或少的都出现了犯规的

情况。所以最后在与选手一致协商的情况下决定

把游戏环节的分数减半，这样做使得游戏环节的

比重在整场比赛中下降了一半。在以后的活动中，

应该在游戏环节的设置上选择避免主观情况可改

变结果的，易于操作、趣味性强的游戏。

二、选手的参与热情不高。本次比赛的选手选拔完全

属于自愿的形式，但是每班必须派出一位选手参

加。由于赛前的宣传不到位，所以导致选手参赛热

情不高，这是我们在下次活动中需要改进的，应该

上班进行宣传，让同学更好的了解这次的比赛，提

高参与的热情度。还有可能因为大考临近，很多同

学都在一门心思的复习从业资格考试，不愿分心在

这次的比赛上。其实我倒认为这种想法是错误的，

参加这个比赛不仅可以为班级赢得荣誉，也可以使

自己对会计知识有更为深刻的了解，一举两得，还

能鞭策自己更好的复习从业，所以对考试而言是有

益无害的。

虽然这次比赛存在瑕疵，但是有很多方面还是可圈可点的，具体如下：

一、学习部所有干事的工作热情让人感动，从知道要

策划此次比赛开始，就积极的宣传及筹划。特别是

游戏环节，大家坐在一起讨论，共同协商，直至相

处最佳方案为止。

二、赛前的安排非常细致，真正做到了每个干事各司

其职，缺一不可。由于第一次彩排前就确定了工作

安排，所以每一位干事对于自己的工作都十分明

确，比赛当晚也相当出色的完成了。

三、学习部及会计协会做了充足的赛前准备，所以即

使是比赛最后出现了3组同分的情况，也能及时采

取应急措施，采用大赛附加题，决出胜负。以后的

活动中一定要将这个优点发扬光大，凡事都做好两

手准备，做到有备无患。

这次的“会计基础知识技能大赛”是学习部最后一个有部门特色的活动了，大家都学到了很多，在以后必定会扬长避短，百尺竿头更进一步！！