姜屯镇大彦小学路队专项检查评比标准

姜屯镇大彦小学路队专项检查评比标准
姜屯镇大彦小学路队专项检查评比标准

姜屯镇大彦小学路队专项检查评比标准

一、放学立即排队,队伍整齐

1、放学后在教室门口排路队,整队下楼,如不排队路队检查结果为0分,如排的队伍松松垮垮扣1分,

不成队形的扣1分。

2、无故在校园逗留扣0.5分,值日生、其他有特殊事情的学生因值日或特殊事情结束后,没踩规划线

出校扣1分。

3、在路队行进中出现大声讲话、打闹,擅自离队等不文明现象,一人次扣0.5分,情节严重的加倍

扣分。

4、路队坚持到家,禁止随意离队现象。非本班同学在行进路上,应自觉合成一队。否则,一经发现

扣当日路队得分2分。

5、家长无特殊情况进校园接走学生扣2分。

6、有家长接送的同学要求家长在黄线东西两头等候,不得堵在路口,以免堵塞交通。

二、上学路队

1、要按照学校规定的时间到校,走路必须靠右边走,所有同学到学校路上必须自觉成队,不说话,

不疯闹,注意观察路况安全。

2、家长接送学生上学一律在规划的标志线两端。否则,扣该班0.5分。

3、入校时一律按照规划线踩线行走,否则,一人次扣0.5分。

3、有未满12周岁骑自行车,或在校园内骑车每人次扣5分。

三、校内集会

1、校内集会(升旗、开校会)时,各班在教室门前集合,整队下楼,依楼道线行走。下楼后,在教学楼前等候进入操场。

2、教学楼东、西部的班级,分别走东西两道线南行。直至进入操场后,在东西篮球架南转90°角行走,带到本班位置后转90°角面向主席台,整队站好。如遇两班相遇,高年级让低年级。各班队长确定好各班位置,以免其他年级没有区域。

四、评比表彰

1、按照学段评比,分低中高学段进行。

2、每月评出文明路队,三个学段各取路队检查得分第一名发循环红旗,并记星,学期评选优秀班集

体以此为依据。

姜屯镇大彦小学

小学生路队管理规定

小学生路队管理规定 为培养学生文明礼仪的养成,提高学生自我管理能力,以规范学生路队习惯为其中切 入点,针对学生放学及在校集会情况,我校原来的路队管理基础上作了进一步的规范。 一:各班主任要在每周班队会和晨会对学生进行集体教育指导,提高对路队管理重要 性的认识,加强管理,提高路队管理的质量。 二:为将学生路队科学规范的管理好,将原来的路队中队管理细化,分为入学、放学、升旗、课间、就餐五个小队。 三:根据学生回家线路划分科学的路队组织,充分发挥学生小团体组织的凝聚力和约 束力,让孩子们相互提醒、相互监督,共同遵守交通规则和学校放学回家要求。 学校将实行“三固定,二挂钩,一评比”的路队制度。即:固定监督岗,固定值勤 岗,固定示范岗;路队情况与班级评比挂钩,与教师考核成绩挂钩;每月开展一次示范路 队评选活动。 小学生路队管理细则 路队管理是一个班级要性的认识,加强管理,提高路队管理的质量。为此,特制订本 细则,请各班结合本班实际加以贯彻落实,努力创建文明班级、文明路队。 一、班级整队 1、任课教师要按时下课,并指导学生站好路队,强调路队纪律。 2、学生以班级为单位在本班教室门前整队。整队时做到快、静、齐。 3、各班要选出责任心强、有管理能力的路队长每队各一名,负责本路队秩序。(各班可根据实际情况增置1-2名分队长) 二、放学、就餐管理 1、路队出校门要按先后顺序依次走出,先到先出,任何同学不得提前下队,更不得跑步 冲出校门。 2、路队出校门后,沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全,横穿马路时,要注意 来往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,坚决不准从别的地方过马路。

放学路队管理方案

放学路队管理方案 为规范学校路队管理,保障学生放学安全,坚持规范学生放学路队管理工作,加强学生安全意识,确保学生放学安全离校。特制订如下制度: 1、学校为确保学生安全,每天中午、下午放学实行路队离校。 2、全校学生按放学路径分三大路队,一二三四年级单数班级为第一路队,由校门西侧离校到达指定位置放学。一二三四年级双数班级为第二路队,由校门东侧离校到达指定位置放学。五六年级为第三路队,由校门中间直接离校放学。 3、各班应根据放学实际情况,科学地进行分流进入自己的路队,确保班级队伍在校门口有序分流到达自己放学位置。 4、中午、下午放学由班主任教师负责整队。做到“快、静、齐”。班主任要利用整队的机会,加强对学生的纪律与安全教育,班主任护送学生,学生背诵路队内容离校。(社会主义核心价值观、小学生守则) 5、路队出校门时,队伍要整齐。出校门后,路队队伍到达指定位置师生问候放学。 6、值日教师准时到岗,检查各班队伍,确保学生有序、安全地出校门。 7、值日教师对出现空档无人护送、不打班牌、不背路队内容、组织松散的路队即时登记,以便进行路队评比。 8、值日教师逐个班级进行记录,以便掌握放学班级。 9、路队全部走完后,家长还没有来接的学生,由班主任联系家长尽快把学生交到家长手中。 10、成立学生放学路队领导组,建立责任制。校长是学校路队管理工作的第一责任人,各班主任是班级学生路队管理工作的第一责任人。 放学路队评比细则 放学路队评比采用10分制。从五项进行检查:班牌、队伍整齐、路队内容、教师护送、纪律。不路队班级负10分。 页脚内容1

1、不打班牌-1分。 2、队伍不整齐、散漫-1分。 3、无路队内容-2分、与学校要求不符-1分。 4、没有教师护送离校-2分。 5、纪律:站队要快静齐、做不到-1分。 按要求顺序离校、违反-1分。 个别学生分散离校-1分。 路队过程中打闹-1分。 以此放学路队评比细则,评比路队优秀班级。 铁力市第一小学政教处 页脚内容2

小学放学路队管理方案

小学放学路队管理方案 一、目的 为进一步保障学生在校时间的安全,尤其是学生上下学特殊时间段的安全问题,力求做到最大限度的保证学生高高兴兴上学、平平安安回家,努力形成齐抓共管局面,建立安全有序的放学路队。特制定本方案。 二、内容及时间 1、内容:组织安全有序的放学路队 2、时间:周一至周五放学时间 三、组织实施步骤 (一)、要求 1、严格执行学校《行政值日制度》和《值日教师职责制度》。 2、各班级经常性进行教育,增强学生的安全意识,让学生熟悉两种放学路队的编排方法、行进路线。 3、各班级强调学生在校外路队纪律,做到快而不乱、过楼道靠右行、不挤不跑、保持安静、以便听清号令,减少声音共振,队伍整齐、前后相继。 4、各班级经常性进行品德教育和行为习惯养成教育。校外路队中听从路队长的指挥,行进中不打闹、不拉扯其他同学、不插队、不掉队、不擅自离队,每名同学在队伍中有序行进至不能再与队伍同往的路口离队回家。 5、次日如有通报不良路队行为的相关班级,相关班级的班主任应立即有调查教育行为,形成齐抓共管局面。 6、值日教师值日当日离校不需签到,值日挂牌次日交当日行政值日。 7、行政值日在每日3:30前组织人员在十字路口安放200米车辆禁区标志(周五提前至3:00),放学完毕后收回。 8、行政值日指导值日教师做好当日日量化和路队情况记录。 (二)、步行放学路队顺序及行进路线 1路:中学方向(49人)---出校门右转往卢村中学方向; 2路:卢村水库方向(8人)---出校门左转经十字路口右转再经丁字路口右转往卢村水库方向(需护送); 3路:中明荷花方向(75人)---出校门左转经十字路口右转再经丁字路口左转往荷花方向(需护送);

北园小学生路队管理制度

北园小学生路队管理制度 路队管理是班级文明的窗口,关系到良好班风、校风的形成和学生的安全。因此,全体师生应提高对路队管理重要性的认识,加强管理,提高路队管理的质量,特制定如下制度: 一、上下楼路队: 1、升国旗、出操、集会、放学时学生出入教室必须排队,在班主任或任课教师的组织下,按顺序、有秩序的依次走出教室,不准在楼道内大声喧哗、打闹、扶滑栏杆。 2、上下楼,两人行必须成队,靠右行。不准在楼内、楼梯上跑跳或隔阶行进,不能攀爬楼梯扶手以及在上面滑行。 3、楼道内严禁跑窜现象。通过楼道、楼梯或楼门时高年级学生应让低年级学生先行。 4、在集体队伍中学生不需向老师问好和行礼。 5、课间操路队,必须班主任带队,确保安静和安全上;体育课路队、到电脑室、多媒体教室等多功能教室上课的路队,任课教师要提前到所在处室等待学生,并能确保按时上课。 二、放学路队: 1、学校为确保学生安全,每天放学实行有秩序的站队回家。为错开放学高峰时间,一、二年级提前10分钟放学,三、四、五、六年级按课表规定时间放学。 2、放学时各班在教室外排队,按照上下楼道的规定带到楼外,出校门时保持安静不得拥挤、说话,打闹,班主任将学生送到校门口。

3、各班应根据生源实际情况,科学地进行分流编队,确保班级队伍有序分流回家,班主任老师站路队的前面。 4、各班要选出一名管理能力强的路队长,路队长对整个路队的队形、纪律负有管理责任,少先大队将不定期评选出部分优秀路队和路队长予以表彰。 5、出楼梯口时,路队长要带领路队自觉融入到前面班级队列当中,使全校各个线路路队自觉形成整齐的两队。 6、放学由班主任负责整队、送队,做到“快、静、齐”。班主任要利用路队整队的机会,加强对学生的纪律与安全教育。 7、路队出校门时,路队长负责队伍要整齐,行进速度要适中。要自觉遵守交通规则。回家路上不玩耍打闹,不离开路队买零食,要按时回家。 8、路队长负责路队纪律,并每天向班主任汇报路队情况。班主任应经常了解有关学生路队中途情况,及时作出表扬和批评。 9、出楼梯口时,若遇多路纵队汇集,应以“先到者先行”为原则,后续队伍应自觉暂停前进。待先行纵队行进完毕,其它队伍再依次尾随离校。 10、各班每周安排的执勤学生要准时到岗,安排好队伍,确保学生有序、安全地出校门。 11、行政值日人员在静校开始,按楼层逐个班级进行清查,清除校园内学生。 12、路队全部走完后,家长还没有来接的学生,由班主任负责看

王圩小学放学路队管理方案

魏集镇王圩小学放学路队管理方案 一、目的 路队管理是一个班级文明的窗口,关系到良好班风校风的形成和学生的安全。因此,全体老师应提高对路队管理重要性的认识,加强管理,提高路队管理的质量。力求做到最大限度的保证学生高高兴兴上学、平平安安回家,努力形成齐抓共管局面,建立安全有序的放学路队。特制定本方案。 二、具体事项 1.内容:组织安全有序的放学路队 2.时间:周一至周五中午和下午放学时间 三.活动准备 为让路队更整齐,要求1-6年级学生尽量坚持穿校服,每天佩戴红领巾,男生不留长发,每天上学前洗漱干净上学,勤剪指甲,各班班主任老师坚持每天做好晨检工作。班主任和任课教师在小学教室前集合整队后,才能把学生带出校门。 四、组织实施步骤 (一)路队放学程序: 1-----6年级,由各班主任和指定教师在走廊或教室前整好本班队伍,整齐有秩序欢快跟着广播唱着歌曲依次离开学校。 (二)各班路队要求 1.各班主任按学生家庭住址把本班学生分为两队,全体学生欢快唱着歌曲离开校园(歌曲学校统一播放,学生跟唱),出校门后分两支队伍两个方向走,各方向均设一名路队长。 2.学校大门每次最多通行一个班的路队,如前方已有班级,后面的班级须在离前方班级3米处停下整队等待,等前方班级走后方可行进。 3.各班任课教师在送路队时必须送到指定地点处。 4.各班级强调学生校内、校外路队纪律,做到快而不乱、过楼道靠右行、不挤不跑、保持安静、以便听清号令,减少声音共振,队伍整齐、前后相继。 5.各班级经常性进行品德教育和行为习惯养成教育。校外路队听从各分队路队长的指挥,行进中不打闹、不拉扯其他同学、不插队、不掉队、不擅自离队。 五、关于接送点的安排:

小学生在校一日常规评比细则

XX小学学生在校一日常规评比细则 为了加强学校管理,培养学生良好习惯,提高全体学生素质,特制订学生在校一日常规评比细则: 一、仪表 1、进出校门要佩戴红领巾和校卡。校卡有照片佩戴方法要正确。保持红领巾、校卡的整洁。 2、珍爱红领巾,不允许出现拿红领巾开玩笑等不尊重红领巾的行为。 3、队干部要佩戴好队干部标志,一律佩戴在左臂。 4、不能留长指甲或染指甲,衣冠整洁。 、 二、上学、离校 1、按时上课,不迟到、早退、旷课。 2、按规定时间放学,清校后要及时回家,不得在学校逗留。 三、早读 早上到校后,不在教室和操场、走道内乱窜和高声喧哗(交作业、检查作业、抽背课文等要轻声有序)。 四、集会及两操 (一)升旗:学生呈立正姿势,行队礼时动作整齐规范。认真唱国歌,不调皮嬉闹。认真聆听国旗下讲话,不随便讲话,不东张西望,不推挤,不随意走动。 (二)班级不得随意占用两操时间,每位学生要参加两操(身体不适除外),不允许无故不参加。 ~ (三)广播操 1、集队(包括集会) 听到下课铃响各班要迅速在指定地点整队,整队要做到快、静、齐。(快:就是走出教室整队要快,一分钟完成。静:就是走出教室和整队时安静,不打闹,不推挤。齐:就是队伍要整齐,相对的两位同学要对齐,队伍前后要对齐。) 2、行进

行进在楼面、楼梯上脚步要轻,队伍也要对齐。退场时队伍行进至教室。队伍禁止凌乱吵闹。 3、做操 走到做操指定地点后,要一边踏步一边自己整理队伍。做到队伍纵横对齐。做操时要精神饱满、动作整齐、准确。做操时认真,遵守纪律,不互相打闹,讲话。 (四)眼保健操 1、听到上课铃响立即保持安静,不做其它事情。 ? 2、眼保健操音乐响起,及时、迅速坐端正、闭眼、做好预备姿势。做操时认真,不讲话、不走动、不打闹、不睁眼。 五、课间 1、上下楼梯要做到“轻声、慢步、右行”,不在楼道上乱窜。 2、课间正常开展活动,不追跑打闹,不骂人,不说脏话,不给别人起绰号、不欺侮小同学。不用教具或卫生器具作游戏。 3、不爬墙越窗、不攀爬楼梯扶手和栏杆,不做危险性游戏,不到学校规定的禁区玩耍。 六、卫生 1、每天坚持值日学生保洁。教室内及对应走廊、保洁区地面无杂物。 2、保持墙裙、门窗干净。 》 3、下午放学后把班级打扫干净。卫生洁具、讲台物品要摆放整齐。桌椅排整齐,凳子紧靠桌子。扣齐窗帘,关紧窗,锁好门。 4、及时清理垃圾。班级所有垃圾归入班级垃圾桶内,垃圾必须倒入垃圾池,掉到所经路道上的垃圾要及时捡到垃圾桶内。 5、不吃零食,不带食品、糖等到校内,不随地吐痰、不乱丢脏物,不乱涂乱画。 八、路队 1、路队从班级以两队走出,在校大门平台,队伍按2个方向自行调整成两队。 2、放学要排路队出校门,遵守路队纪律,保持路队整齐。不插队,不随便散队,不追逐、打闹、推挤,不与同学勾肩搭背,服从路队队长的

(完整版)小学生路队管理规定

For personal use only in study and research; not for commercial use 小学生路队管理规定 为培养学生文明礼仪的养成,提高学生自我管理能力,以规范学生路队习惯为其中切入点,针对学生放学及在校集会情况,我校原来的路队管理基础上作了进一步的规范。 一:各班主任要在每周班队会和晨会对学生进行集体教育指导,提高对路队管理重要性的认识,加强管理,提高路队管理的质量。 二:为将学生路队科学规范的管理好,将原来的路队中队管理细化,分为入学、放学、升旗、课间、就餐五个小队。 三:根据学生回家线路划分科学的路队组织,充分发挥学生小团体组织的凝聚力和约束力,让孩子们相互提醒、相互监督,共同遵守交通规则和学校放学回家要求。 学校将实行“三固定,二挂钩,一评比”的路队制度。即:固定监督岗,固定值勤岗,固定示范岗;路队情况与班级评比挂钩,与教师考核成绩挂钩;每月开展一次示范路队评选活动。 小学生路队管理细则 路队管理是一个班级要性的认识,加强管理,提高路队管理的质量。为此,特制订本细则,请各班结合本班实际加以贯彻落实,努力创建文明班级、文明路队。 一、班级整队 1、任课教师要按时下课,并指导学生站好路队,强调路队纪律。 2、学生以班级为单位在本班教室门前整队。整队时做到快、静、齐。 3、各班要选出责任心强、有管理能力的路队长每队各一名,负责本路队秩序。(各班可根据实际情况增置1-2名分队长) 二、放学、就餐管理 1、路队出校门要按先后顺序依次走出,先到先出,任何同学不得提前下队,更不得跑步冲出校门。 2、路队出校门后,沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全,横穿马路时,要注意

小学路队管理方案

小学路队管理方案集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

小学路队管理方案 一、目的 为进一步保障学生在校时间的安全,尤其是学生上下学特殊时间段的安全问题,力求做到最大限度的保证学生高高兴兴上学、平平安安回家,努力形成齐抓共管局面,建立安全有序的放学路队。特制定本方案。 二、内容及时间 1、内容:组织安全有序的放学路队 2、时间:中午和下午放学时间 三.活动准备 1、放学路队线的划分 为了让学生安全回家,一年级实行家长接送制,其它班级建立路队制,具体路队根据家庭住址,东西两路。 2、各班路队情况登记 一年级学生回家,由最后一节上课的教师负责和家长进行交接学生,部分家长因耽误接孩子回家的时间,教师必须耐心等待,及时与家长电话联系,保证学生安全回家。二——六年级学生放学时,最后一节课的教师,必须按班整好路队,检查各路队学生人数,并且将学生送出距校门50米的地方。 四、组织实施步骤 (一)路队放学程序: 放学铃声一响,第一首放学乐曲立即响起,一楼的班级立即出教室在校园前大院整队,第二首乐曲响起时,二楼班级按同样方法下楼。避免楼道拥堵不安全。 (二)各班路队要求

1、各班课任教师把本班学生带出教室,在校园前大院整队,各队由正副两名队长负责本队队员维护情况,每一个队员只有到了自己居住地方可离队回家。 2、学校东门每次只能通行一个班的路队,如前方已有一个班,后面的班级整队等待,等前方班级走后方可行进。 3、各班课任教师在送路队时必须送到指定地点方可离开。 4、各班级强调学生校内、校外路队纪律,做到快而不乱、过楼道靠右行、不挤不跑、保持安静、以便听清号令,减少声音共振,队伍整齐、前后相继。 5、各班级经常性进行品德教育和行为习惯养成教育。校外路队听从各分队路队长的指挥,行进中不打闹、不拉扯其他同学、不插队、不掉队、不擅自离队,每名同学在队伍中有序行进至不能再与队伍同往的路口离队回家。 6、次日如有通报不良路队行为的相关班级,相关班级的班主任应立即有调查教育行为,形成齐抓共管局面。 7、不管天晴下雨,各班每天都要排路队出校门。 五、评比工作 1、学生的路队纪律、安全教育等工作由班主任负责。班主任要利用早会、班队会、放学前整队的机会,加强对学生的纪律与安全教育,对门卫老师及大队干部和路队长反馈的路队情况,及时表扬和批评,在班级开展“我为班级争荣誉”的文明路队创建竞赛活动等。 2、门卫老师和校级值日领导和教师要按指定的位置及时到岗,检查教师跟队和学生路队情况,对好坏典型除及时教育处理外,要通过黑板公布、广播等进行表扬与批评。 五、奖惩办法 1、对纪律严明、安全有序,学校要对班主任和任课教师及路队长给予表扬。 2、对违纪学生,本着批评教育为主,如果经批评教育仍然不改的,每个学生扣除班级量化分1分,并对班主任和路队长通报批评。

2015年小学文明班级评比方案

为了促进学校“校风、班风和学风”建设,促进学校教育教学工作快速发展,为广大师生创设一个干净整洁文明和谐的校园环境,特制定本方案。 一、指导思想 “百年大计,教育为本”。我们的学生是祖国的未来,从小能够养成良好的行为习惯,对其长大成材有着重要的影响。因此这就需要我们老师在实施教育教学的过程中狠抓常规教育和素质教育,为塑造二十一世纪的新型人才而努力不懈。为全力配合学校行政工作,少先队大队部将利用“ 红领巾监督岗”这块主阵地,对学生的日常行为进行检查、督促。 二、评比内容(20分) 每日流动红旗评比内容包括: 1、公共区卫生和教室卫生工作检查(6分) 2、早读和读报情况检查(2分) 3、课间操、眼保健操检查(4分); 4、考勤、路队、安全(2分) 5、行为习惯情况(6分) 6、奖励加分(1—5分) 三、评比分组、评比方式和评比办法 1、评比分组:为了充分考虑到评比工作相对公平、公开、公正, 小红帽监督岗 成员由三~六年级中工作能力强,乐意为大家服务,能以身作则的少先队员担任。并按中高年级搭配方式分成10个小组,每个班选出5名同学担任小红帽,分别负责周一到周五的值勤和检查工作。 2、评比方式:小红帽每天将“检查表”交至教导处,再由大队部统计员进行统 计,汇总后在当天下午公布在“风云榜”栏中,以便各位班主任老师及时发现问题,并进行处理。 3、评比办法:各年级根据周总分排名前2—4名将获得当周流动红旗,学校将在 每周一课间操后,进行全校公开表彰。 四、评分标准及评分细则 (一)卫生扣分细则(6分) 1、教室地板有废纸、果皮等垃圾,扣1分; 2、卫生工具摆放不整齐,扣1分; 3、教室放学后不擦黑板,扣1分; 4、课桌椅摆放不整齐,扣1分, 5、教室护拦或窗台有灰尘,扣1分 6、讲台不收拾整齐干净,扣1分 7、教室天花板有蜘蛛网较明显的,扣1分 8、下午放学后没有及时清空垃圾桶,扣1分 9、教室电脑、电视等电器设备灰尘较多,一票否决!

小学生自主管理实施方案(1)

学生自主管理实施方案 一、目的意义 学生是学习的主人、也是管理的主人,我校实施学生自主管理是即落实《小学生日常行为规范》《小学生守则》及《白依拉嘎乡小学行为习惯标准》取得一定成绩之后的一重大提升,学生自主管理的模式体现了一种新型的学生观:把学生放在学校教育的主体位置,以学生发展为本,通过尊重、信任、引导和激励等影响作用,最大限度地调动学生的内在动力,为每个学生都提供表现自己个性和才能的机会与环境,促进学生主动修身,主动求知,主动劳动,主动管理,主动健体,主动参与,最后达到主动发展的目的。通过调动学生主观能动作用,使其积极参与到教育教学过程中,从而得到全面发展,为终身学习打下坚实的基础。 二、预期目标 1.学生具有自主管理意识,不断提高自主管理能力; 2.实现人人都是管理的主人,人人都自觉遵守管理制度; 3.在学生中形成集体凝聚力,有强烈的集体荣誉感。 三、组织体系和工作范围 1.组织体系。 成立“学校学生自主管理委员会”(简称“自管会”)由德育办领导下有效开展校内学生的各项管理。成立“班级学

生自主管理小组”,(简称“自管组”)由各班主任和中队长领导开展班级内部的各项管理。“自管会”和“自管组”内设“安全执勤岗”、“文明执勤岗”、“卫生执勤岗”、“纪律执勤岗”“路队执勤岗”和“学习执勤岗”等岗位。 2.工作范围。 学生自主管理主要包括学生的日常言行、文明礼仪、仪容仪表、校园环境,“两操”和课间活动,安全和学习活动等。总体上从以下四个方面进行实施: 学习自主:认真听讲,作好笔记,积极思考,敢于大胆回答问题;做好预习复习工作,独立、认真完成作业,作业、考试没有舞弊现象;自习课保持安静,不做与学习无关的事,不说与学习无关的话,不想与学习无关的事;期末考试成绩进步明显。 人格自尊:关心集体,热爱集体,自觉为集体服务;尊敬师长,与同学和睦相处;未经许可不翻他人的东西,不拿他人的钱财物品;诚实守信,讲究礼仪,有错就改。 行为自律:仪态大方,坚持穿校服,不留怪发长发;不佩带首饰,不带手机等违禁物品来校;不吸烟不喝酒;集会排队、出入自然排对,室内外不大声喧哗。 生活自理:按时作息不迟到、不早退,不无故请假;保持室内卫生和个人卫生,不乱扔垃圾;文明就餐,不浪费;认真作好值日工作,晚放学后自觉关好门窗。

小学生放学路队管理制度

小学生放学路队管理制度 1.学校为确保学生安全,每天中午、下午各班应严格按规定时间放学,放学时实行按班有秩序的集中整队放学。 2.放学时各班在教学楼前排队,四合院南楼的班级在南边操场排队,由各班正副班主任负责整队送队,将学生送指定位置。站队时做到“快、静、齐”。班主任要利用路队整队的机会,加强对学生的纪律与安全教育。 3.每个班可将学生按回家方向分成东西四个行走路线,每个路线再分东西2个小队,然后和同年级的邻班级路队按线路进行整合,形成4个路队,每小队选出两名管理能力强的路队长,负责整队和维持本队秩序。两个班的正副班主任必须定位到整合后的路队进行跟踪送队,并要了解所送学生情况。 4.路队出校门时,要自觉遵守交通规则,要服从送队老师的指挥。回家路上不玩耍打闹,不离开路队买零食,如发现穿插、奔跑、推拉、玩耍、大声喧哗、说脏话等违纪现象要给予扣分,这将作为循环红旗评比的一项重要依据。 5.路队长负责路队纪律,并每天向班主任汇报路队情况。班主任应经常了解有关学生路队中途情况,及时作出表扬和批评。 6.路队全部走完后,家长还没有来接的学生,由送队老师负责在门房附近等候。

7.接送学生的家长均应在校门外学校规定的地点接送,不可围在校门口。在校门口接孩子又不听指挥的家长,其子女所在班级在评比检查中扣分。 8.值周的二位领导在放学时分别提前到达学校南大门口,负责督查各班路队情况,督促学生家长在指定地点接送。 9.如遇恶劣天气,值周领导、值周教师、班主任要及时维持好放学秩序,确保全体学生安全离校。 10.各班主任要本着对学生生命安全高度负责的责任感,尽心尽力地做好本职工作,值周领导和值周教师负责对各班放学路队情况进行全面检查。 11.学校在学期中将对各班路队情况组织一到两次的评比,结果纳入班主任绩效考核,评比方式为:一查、二看、三访。 中卫市永康镇丰台小学 二〇一四年九月一日

小学生上学路队管理方案

祝陈小学生上学、放学路队管理方案 路队管理是一个班级文明的窗口,关系到良好班风校风的形成和学生的安全。因此,班主任老师应提高对路队管理重要性的认识,加强管理,提高路队管理的质量。为此,特制订《祝陈小学学生上学、放学路队管理细则》,请各班结合本班实际迅速贯彻落实,努力创建阳光班级、文明路队。 一、班级整队 1、放学铃响后要按时排队,班主任必须在班级指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。 2、学生以班级为单位在教学楼前整队放学。整队时,做到快、静、齐。(出现问题值日教师有权令其回班重新带队,并剥夺该班级本周评比资格。)放学时各班排成两路纵队. 3、各班要自行选出责任心强、有管理能力的路队长二名,负责本路队秩序。 4、学校在3——5年级各班挑选两名同学担任路队值日生,主要检查各班的路队纪律情况。 二、出校行走 1、路队出校门后,沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全,横穿马路时,要走斑马线同时注意来往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。 2、有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候,不得堵在路口,以免堵塞交通(车辆必须停在离路口100米以外)。有家长接送的孩子也应在集体路队当中走,不得让家长混在路队中间,影响整个班级的队伍。 3、路队长在校外路队上要带好头,收好尾。走路速度匀速,不得时快时慢。要遵守交通规则,靠右行走。要管理好本班路队,指挥全体同学做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、做到无论什么时候不说一句废话,走成一条线,二人成行,三人成队,一直走到家。路队长要带领本路队同学共创文明路队。对违反纪律的同学要及时向班主任汇报有关情况。 4、学生上、放学要走人行道及斑马线,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果自负。坐车同学为一个团队,各班有专门的路队长,学校也将从此中选

评比方案小学生课堂常规评比方案

评比方案小学生课堂常规评比方案 小学生课堂常规评比方案 一、目的意义 减轻学生的课业负担,向课堂四十分钟要质量,是落实素质教育的关键。落实课堂常规,提高课堂效率,是教学质量的保证。为了帮助学生从小养成良好的学习习惯,提高课堂教学效率,为初中学习打下良好的基础,特开展小学生课堂常规评比活动。二、评比内容 包括课前准备、师生问好、学生坐姿、读书姿势、写字姿势、举手发言、学会倾听、收发作业、课中操展示等几个方面。三、评比过程评比分四阶段进行(一)学习培训(开校前) 开校前对新进教师和一年级全体教师宣讲学生课堂常规重要性和课堂常规评比办法,形成共识。 (二)分班训练(第一至五周) 各班按照《小学生课堂常规评比细则》对班级学生进行训练,达到规范、有序。(三)评比展示(第六周班队活动时间,按班级顺序依次进行)

本次评比在一年级各班中进行,检查评比时,班主任预设一个教 学情景,在10分钟内依次对课堂常规各项内容进行展示。评委根据 评分细则对各班级打分,评出课堂常规优秀班级,颁发奖状。对特别优秀的班级将在全校进行课堂常规展示,供全校教师观摩。(四) 提高 学校汇总班级的课堂常规,供全校教师学习,各班级教师根据观 摩所得,寻找自身差距,整顿班级课堂常规,提高教学效率。学校把学生课堂常规评比作为一项长期工作,对每一届一年级教师进行培训,并开展班级课堂常规评比。附1: 小学生课堂常规评比细则 一、课前 上课前必须准备好本节课要用的所有学习用品,书本统一放在课 桌的左上角,文具盒横放在书本右上方,学具放在文具盒右方。多余教材、本子等学习物品摆放在桌内。值日生擦好黑板,好讲台。到专用教室或操场去上课的班级,提前到专用教室或操场,做到静、快、齐。二、上课:

学校路队管理实施方案

海龙镇新场小学路队实施方案 一、指导思想 为进一步保障学生在校时间的安全,特别是学生放学时间段的安全问题,力求做到最大限度地保证学生高高兴兴上学、平平安安回家,努力形成齐抓共管局面,建立安全有序的放学路队,现根据我校实际情况,特制定本方案。 二、组织领导 组长:吴碧发(沿红小学负责人) 副组长:殷明(沿红小学综治安全专干) 成员:冯程程(沿红小学教导主任) 王兰(沿红小学大队辅导员) 各班班主任 三、具体措施 1、学校首先制定好路队实施方案,建立路队领导机构、路队制度。 2、班主任老师利用班队加强对学生进行路队教育,教育学生时时刻刻注意安全,自觉遵守交通规则。人人做到:回家路上不开玩笑,不打闹;按时回家,不掉队;过马路,不抢道,不并行。 3、各班应根据学生家庭住址,科学地进行编队,确保学生有序分流回家。 4、每班要选出责任心强、管理能力强的路队长,路队长每天负责清点好本路队的人数,对整个路队的队形、纪律负有管理责任,路

队长一定要严格控制好路队的整齐、纪律、离队时机等问题,并要及时向班主任汇报当天的路队情况。 5、每天放学后全体学生集合,做到“快、静、齐”,下楼应遵守秩序,不推不挤,谦让有序。然后路队长清点好本组人数,负责学校综治安全的李光城老师每天对路队进行两分钟的安全教育。然后路队有序一组一组地离开,值周老师要护送学生出校门,确保学生安全离校。 6、因事不能随路队回家的学生,要提前给负责综治安全的老师讲清楚原因。以便及时清点人数,整理好队形。 7、不管天晴下雨,各班每天都要排路队出校门。 8、利用晨检和班会时间,采取多种形式向学生宣传相关的安全知识或对路队的纪律问题提出具体要求,如:请我校的法制副校长——海龙派出所的蔡警官来校进行法制安全教育;组织全校师生开展“安全在身边”主题教育活动;举行“小手拉大手交通安全知识竞赛”;严格遵守《新场小学路队制度》,张贴交通安全宣传画;各班召开以安全为内容的主题班队会活动等等。 9、开学初召开一次安全家长会,讨论学生安全问题,并与家长签订一份《安全责任》书。明确学生、家长、学校的责任和义务,要求家长配合学校共同抓好学生路队安全工作。学生的交通安全问题,涉及到每一个家庭的幸福和社会的和谐稳定,一顶小黄帽就是一个警示标志,既让驾驶员主动避让过马路的学生,又树立了学生的交通安全意识,引导他们文明、有序、安全出行。

小学路队方案

茶陵县列宁学校路队管理制度及考评方案 一、指导思想 以科学发展观和珍惜生命维护学校安全稳定,创建平安文明校园为指导,全面展示我校师生文明守纪的风貌,将路队建设成为展示我校良好校风的平台,特制定此方案。 二、组织领导 组长:彭志平 副组长:谭新喜、李文锋 成员:各班班主任、各值日老师及值日学生 三、管理制度 1、每个路队要选出一名或若干名责任心强、管理能力强的路队长,路队长对整个路队的队形、纪律负有管理责任,每天向班主任汇报当天的路队情况。学校将不定期评选出部分优秀路队和路队长予以表彰。 2、下午放学均由第三节课任课教师负责按回家线路有序整队,做到“快、静、齐”,下楼应遵守秩序,不推不挤,谦让有序。带队老师要利用路队整队的机会,加强对学生的纪律与安全教育,并清点人数。 3、行进中,若遇多路纵队汇集,应以“先到者先行”为原则,后续队伍应自觉暂停前进。待先行纵队行进完毕,其它队伍再依次尾随离校。低年级学生家长,必须在距校门口五十米以外规定地点接送学生。 4、路队出校门时,队伍要整齐,行进速度要慢,路队长要带领路队自觉融入到前面班级路队列当中,使全校各个线路路队自成一队。在队伍中本班路队长一定要严格控制好路队的整齐、纪律、离队时机等问题,确保本路队学生自觉遵守交通规则,回家路上不玩笑打闹,不离开路队买零食,按时回家。 5、各班应根据生源实际情况,科学地进行分流编队,确保班级队伍有序分流回家。 6、所有路队必须接受学生值勤岗的检查,不得故意做出不礼貌的行为,以影响集体形象。 四、考评办法 1、全校所有班级统一标准,同一要求进行考评,由值日教师、值日学生的检查记录综合进行评价。政教处随时抽查,及时树立各种正面典型,学生定点检查与德育处抽查相结合,各班路队情况每周一总结,每月一总评,并将各班路队情况作为学年末班级评优、教师量化考核依据。 2、学校有重大活动,各班因管理不善给学校造成不良影响的,将取消该班本学年的评优资格,同时取消带队老师本学年评优评先资格。 3、对路队管理工作重视不够,落实不好,实施运行差的班级将进行通报批评。

小学学生放学路队管理细则

桥南小学学生放学路队管理细则路队管理是一个班级文明的窗口,关系到良好班风校风的形成和学生的安全。因此,班主任、科任老师应提高对路队管理重要性的认识,加强管理,提高路队管理的质量。为此,特制订本细则,请各班结合本班实际加以贯彻落实,努力创建文明班级、文明路队。 一、班级整队 1、上午、下午第三节课任课教师要按时下课,强调路队纪律,进行每天放学前的安全教育。放学后不准在教室里留学生,谁留学生谁负全责。 2、学生以班级为单位在本班教室门前整队放学。整队时做到快、静、齐。参加学校活动的学生,放学后必须迅速回班级排路队。各班统一分为两路纵队,排头的同学持好班牌。 3、各班要选出责任心强、有管理能力的路队长每队各一名,并佩戴好标志,负责本路队秩序。(各班可根据实际情况增置几名分队长) 4、一年级提前5分钟下课。 二、出校行走 1、路线:每个班级下楼梯后直走至操场中间再右转直接排队出校门,当两个班级相遇时,高年级让低年级先走,前面有班级行走时,让过两个班级后再走。互相礼让,不得抢道。 2、路队出校门后,沿指定路线靠右行走,保持一定的距离,一个跟着一个走,不勾肩搭背,不嬉笑打闹。护送路队教师必须让学生严格遵守交通规则,在确保无车辆、无安全隐患后,集体走人行横道,坚决不准从别的地方过马路。 3、有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。在家长未来接送期间,应在校门口内列队等候,不得跑到操场、马路上追逐、玩耍。特别是护送一年级路队的任课教师要在家长接走学生或值日教师清校后把学生交给门卫方可离校。 4、路队长在校外路队上要带好头,走路速度匀速,不得时快时慢。要遵守交通规则。要管理好本班路队,指挥全体同学做到不追、不跑、不吵闹、不并排走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书,不在外面的摊点上购买东西等,做到不说一句废话,自然成队,走成一条线。路队长要带领本路队同学共创文明路队。对违反路队纪律的同学要及时向值周老师、班主任或带队老师汇报有关情况。 5、值日教师放学十五分钟后开始逐个班级进行清校,放学后校园内不留学生。 三、评比工作 1、学生的路队纪律、安全教育等工作由班主任负责。班主任要

路队检查标准

姜屯镇大彦小学路队专项检查评比标准 一、放学立即排队,队伍整齐 1、放学后在教室门口排路队,整队下楼,如不排队路队检查结果为0分,如排的队伍松松垮垮扣1分, 不成队形的扣1分。 2、无故在校园逗留扣0.5分,值日生、其他有特殊事情的学生因值日或特殊事情结束后,没踩规划线 出校扣1分。 3、在路队行进中出现大声讲话、打闹,擅自离队等不文明现象,一人次扣0.5分,情节严重的加倍 扣分。 4、路队坚持到家,禁止随意离队现象。非本班同学在行进路上,应自觉合成一队。否则,一经发现 扣当日路队得分2分。 5、家长无特殊情况进校园接走学生扣2分。 6、有家长接送的同学要求家长在黄线东西两头等候,不得堵在路口,以免堵塞交通。 二、上学路队 1、要按照学校规定的时间到校,走路必须靠右边走,所有同学到学校路上必须自觉成队,不说话, 不疯闹,注意观察路况安全。 2、家长接送学生上学一律在规划的标志线两端。否则,扣该班0.5分。 3、入校时一律按照规划线踩线行走,否则,一人次扣0.5分。 3、有未满12周岁骑自行车,或在校园内骑车每人次扣5分。 三、校内集会 1、校内集会(升旗、开校会)时,各班在教室门前集合,整队下楼,依楼道线行走。下楼后,在教学楼前等候进入操场。 2、教学楼东、西部的班级,分别走东西两道线南行。直至进入操场后,在东西篮球架南转90°角行走,带到本班位置后转90°角面向主席台,整队站好。如遇两班相遇,高年级让低年级。各班队长确定好各班位置,以免其他年级没有区域。 四、评比表彰 1、按照学段评比,分低中高学段进行。 2、每月评出文明路队,三个学段各取路队检查得分第一名发循环红旗,并记星,学期评选优秀班集 体以此为依据。 姜屯镇大彦小学

小学生放学路队管理细则

小学学生放学路队管理细则 路队管理是一个班级文明的窗口,关系到良好班风校风的形成和学生的安全。因此,班科任老师应提高对路队管理重要性的认识,加强管理,提高路队管理的质量。为此,特制订本细则,请各班结合本班实际加以贯彻落实,努力创建文明班级、文明路队。 一、班级整队 1、上午下午第三节课任课教师要按时下课,并指导学生站好路队,强调路队纪律。 2、学生以班级为单位在本班教室门前整队放学。整队时做到快、静、齐。各班统一分为两路纵队:一路向北,一路向南。 3、各班要选出责任心强、有管理能力的路队长每队各一名,并佩戴好标志,负责本路队秩序。(各班可根据实际情况增置1-2名分队长) 二、出校行走 1、路队出校门要按先后顺序依次走出,先到先出,任何同学不得提前下队,更不得跑步冲出校门。 2、路队出校门后,沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全,横穿马路时,要注意来往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,坚决不准从别的地方过马路。 3、有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。在家长未来接送期间,应在校门内列队等候,不得跑到马路上追逐、玩耍。 4、路队长在校外路队上要带好头,走路速度匀速,不得时快时慢。要遵守交通规则,靠右行走。要管理好本班路队,指挥全体同学做到不追、不跑、不吵闹、不并排走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书,不在外面的摊点上购买东西等,做到不说一句废话,自然成队,走成一条线。路队长要带领本路队同学共创文明路队。对违反路队纪律的同学要及时向值周老师、班主任或带队老师汇报有关情况。 三、评比工作 1、学生的路队纪律、安全教育等工作由班主任负责。班主任要利用晨会、

少先队工作管理评分细则

少先队工作管理评分细则 一、指导思想: 为了进一步加强学校教育常规管理工作,改善育人环境,规范班级管理,特制订班级管理工作要求及量化评分细则。 班级工作量化评分由:晨读、班会;红领巾佩戴;“两操”;放学路队;安全、纪律;卫生;奖励等方面组成,各班基分为100分。评比结果一周一总结,一天一公布,月底根据总分评出当月“文明班级”。 一、“两操” (一)、课间操(5分) (1)、要求: 1、全班参与,不得有学生缺勤,特殊情况需提前向大队部说明。 2、学生进、退场队形整齐、纪律好,提倡由体育委员带队进场。 3、全班动作整齐,动作与音乐节奏一致。 4、队伍整齐,做操认真,动作到位。 5、全班精神面貌好。 (2)、检查及评价方法: 1、学校选派专门的“两操”值日生,对做课间操的各班教室进行清查,如发现教室还有学生(特殊情况例外),则每人次扣1分,最多扣5分。 2、学校还将选派专门的“两操”值日生,对正在做操的各班进行检查。

A、站队整齐、做操认真,动作到位,则不扣分。 B、队形散乱、做操不认真或讲话、打闹、值日生将视其情况分别扣以1至3分。 C、做操班级路队上、下楼梯拥挤、打闹、纪律不好,视情况扣1到3分; 3、若发现该课间操而未做的班级,直接扣掉5分。 (二)、眼保健操(5分) 1、由学校指派大队部值日生对各班进行检查。 2、A、未做眼保操的班级直接扣掉5分;B、只有部分学生在做的扣3分;C、全班都在做,但不认真的扣1分;D、全班都在做,且认真到位的班级不扣分。“两操”值日生的选派 1、从二至三年级的班级中选出6名认真负责的学生。 2、原则上本年级的值日生不得检查自己所在的班级。 二、“晨读、主题班会”(10分) 要求:(1)、按照学校布置的主题安排主题班会的内容,各班按学校要求搞好主题班会。没有举行主题班会则扣5分。 (2)、学前班至三年级每日学生早晨到校后必须进行晨读;晨读以学生到校为准。学生能自觉晨读则5分;部分或没有晨读按情节扣1—5分。 班会:学前、一年级由班主任老师主持,并做好记录。二、三年级可由班主任主持,也可由学生主持,但班主任一定要辅导。并做好记录。检查实施细则:满分10分

《路队管理工作计划》

《路队管理工作计划》 为落实学校路队护送安全工作,切实增强学生的安全责任感,打造和谐平安校园,使学生高高兴兴上学,平平安安回家,杜绝道路交通安全事故的发生,特制定本工作计划。 一、路队基本情况 1、本路队共23人,男生10名、女生13名。 2、路队名称。寨子(2)路队,是指学生家居区域以寨子二社为主的路队,该路队自出校门后左拐直上,途径上十字路向西直行,最远的学生家至寨子清真寺附近。 3、路队长:xx(正路队长)、xx(副路队长) 二、路队管理细则 1、要求每位同学都必须认真学习闫湾小学路队评比细则。 2、放学站路队时,一定要做到静、快、齐。 3、要求路队出校门后,每位同学都必须听从护送路队教师的指挥,比较远的同学一定要听从路队长的指挥。凡私自离开路队的同学,路队长应及时阻止,阻止无效,应及时把违纪的学生名单于返校后交到班主任手中,班主任进行批评教育。 4、要求路队上必须遵守路对管理制度,队伍要整齐,不能出现交叉、散队的现象,行进速度要慢,要自觉遵守交通规则,回家路上不玩笑打闹,不离开路队买零食,要按时回家。 5、有家长接送的同学,家长必须在校门外等候。 6、同学在路队中有任何情况应及时向护送路队教师反映,护送

教师应做出及时准确措施。 7、要求学生在回家路上如遇陌生人让帮忙带路或是干其他的事情,一律说不,赶快回家,如陌生人纠缠不休,应赶快去附近认识的同学家或亲戚家,给家长打电话让来接你,防止不法分子的伤害。 8、每周根据路队评分细则中每位同学的分数值进行表扬,并且在班级德育积分中进行加分。 9、奖励办法依据闫湾小学路队评比细则中的奖励办法执行。 三、对路队长的管理 为了加强对路队长的管理,充分提高路队长管理路队的工作积极性,增强责任感,本学期将对路队长的工作采取积分制的评价办法,具体实施细则参照《三年级班干部、小组长积分制评价管理办法》。 xx xx年3月9日 内容仅供参考

学校路队管理实施方案

实验小学学生放学路队管理整治行动实施方案 学生路队是一个学校文明的窗口,关系到良好班风校风的形成和学生的安全。根据上级有关要求,结合我校实际,决定开展学生放学路队管理整治行动,特制订本方案。 一、工作目标 1、通过集中整治,改变放学时段学生家长接孩子拥堵校门通道、家长车辆拥堵校门两边人行道的现状; 2、通过集中整治,改变一二年级家长接送方式,将放学时段家长到校门口指定地点接孩子,改为学生排路队按回家方向行走,家长沿线接走孩子,避免集中拥堵现象; 3、通过集中整治,改变安全口号宣传方式,将放学后路队行进中高呼口号,改为每天放学前一分钟安全教育,即排好路队,齐背安全儿歌,将安全规则熟记于心,规范于行; 4、通过集中整治,规范路队秩序,做到不插队、不过早离队、不散路队、不追赶打闹、不乱闯红灯,做安全文明学生。 二、实施办法 1、各班根据学生家庭住址,科学编队,确保学生有序分流回家。原则上每班分为6个线队,线队数可根据班级实际需要确定。 第一线队出校门往西左转——广兴宾馆——朝阳广场方向; 第二线队出校门往西左转——广兴宾馆——县一中方向; 第三线队出校门往北直行过马路——金牛岗方向; 第四线队出校门往北直行过马路——福之源方向; 第五线队出校门往东右转——天鹅湖方向; 第六线队出校门往东右转——建设路朝阳街方向。 2、下午放学均由班主任负责在教师走廊整好队伍,做到“快、静、齐”,组织一分钟安全教育,齐背交通安全儿歌(马路嬉戏危险多,交通安全最重要。放学回家站路队,交通规则要记牢。黄灯警告红灯停,等到绿灯方可行。横过马路看两边,安全行走斑马线。小小黄帽头上戴,文明行路好习惯。)。学生排路队出校门列两条纵队,队伍中领队学生手执班牌带队,到达校门口后将班牌插入班牌座,每条路队的路队长手持路队旗,旗子高举展开,以便家长认领孩子。 3、坚持分时段放学出校门制度,按低、中、高年级先后顺序出校,每个年级段间隔5分钟,待先行路队行进完毕,其它队伍再依次出校。出校门后,能自觉在路队长的带领下,接在前面班级路队后面,使全校各路队自成一队,彰显实小学生风貌。 4、一二年级学生路队出校门时间为16:10—16:15(冬春季),三四年级16:15—16:20,五六年级16:20—16:25。各班必须按时放学,学生出校门分流后家长未按时接走的学生仍然回到校门两边等候,班主任不得提前离校,确保学生安全。

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