人教版七年级下册地理第七章第三节印度课件ppt
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人教版七年级下册地理第七章第三节 印度课 件ppt（ PPT优 秀课件 ）
人教版七年级下册地理第七章第三节 印度课 件ppt（ PPT优 秀课件 ）
热带季风气候
观察填表
月份 风向 源地 降水 结论
一月 七月
降水受 （风向 ）季风影响明显
人教版七年级下册地理第七章第三节 印度课 件ppt（ PPT优 秀课件 ）
地理七年级下册人民教育出版社
《印度》
说说看
走进印度
印度在世界的位置
走进印度
阿拉伯海
北回归线 孟加拉湾
印度洋
南亚大国
喜马拉雅山脉
印度洋
观察分析
A B
印 度 的
C
地
形
世界上第二人口大国
世界上第二人口大国
世界上第二人口大国
世界上第二人口大国
14
现
12
排
10
名
8
1
6
2
4
2
3
0 中国 印度 美国 印尼 巴西 巴基斯坦
粮食 作物
分布
与地形、气候的关系
水稻
河中下游 地形以 主，降水＿
半岛沿海平原
小麦
地面起伏平缓、降水 高原西北部 较＿ 河中上游
人教版七年级下册地理第七章第三节 印度课 件ppt（ PPT优 秀课件 ）
人教版七年级下册地理第七章第三节 印度课 件ppt（ PPT优 秀课件 ）
阅读思考
印度为什么要进行两次“绿色革命”？
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2006年世界人口排名
国家 17年元旦人 口
中国 138245万 印度 133594万
美国 32544万
人口数量变化及增长趋势
从1993年到2011年，印度大约增加了多少亿？
1993~2011年印度人口数量变化
人教版七年级下册地理第七章第三节 印度课 件ppt（ PPT优 秀课件 ）
人口数量变化及增长趋势
人教版七年级下册地理第七章第三节 印度课 件ppt（ PPT优 秀课件 ）
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学法引领
气温：全年气温在＿℃以 上，特点是终年＿ 。
降水：印度6—9月降水＿ 10月—次年5月降水＿，特 点是降水分＿两季。
气候类型：属于＿气候。
孟买多年平均各月气温和降水量图
小组讨论
根据地图和资料，分析小麦和水稻的分布与地形、气候的关系。
印度的地形
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印度水稻小麦的分布 印度年降水量的分布
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理一理
印度农作物的分布及与地形、气候的关系。
气候影响 能力迁移
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印度的粮食作物
印度沿海地区：咖喱炒饭 印度的北方：薄面饼“恰巴提”
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水稻
小麦
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人口数量变化及增长趋势
导学题：阅读下表，说说印度众多人口对资源和 经济发展的压力。
印度与世界人均耕地面积、粮食产量、国内生产总值的比值
项目 印度人均值/ 世界人均值
耕地面积 （2005年）
0.66
粮食产量 国内生产总值 （2008年） （2008年）
降水量 灾害 措施
强，来的早退的晚
弱，来的晚退的早
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思考：郑和下西洋为何选在冬季？
永乐十一年（公元1413年）冬季，郑和率领庞 大的船队开始第四次出访。船队从福建五虎门出洋， 经占城、爪哇、苏门达腊、柯枝、古里等国，向忽 鲁漠其（今伊朗）进发。
阅读材料
两次“绿色革命”
20 世纪60 年代，印度进行了第一次“绿色革命”，引进并培
育新品种，使用化肥，改进灌溉技术，推广机械化生产。这些措
施使粮食产量大幅度提高。但是，由于过Leabharlann Baidu使用化肥、农药，大
量抽取地下水，土地退化严重，粮食增产潜力减弱。
2004年开始，印度进行了第二次“绿色革命”，利用生物技
术的进步改良品种，推广高效无毒农药，完善水利灌溉系统，加
0.61
0.13
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印度的计划生育
读材料，谈谈你的看法。 小资阅料读材料
20世纪70年代，为了控制人口数量，印度政府开始 推行控制生育计划，鼓励一对夫妇只要两个孩子。政府 对不多于两个孩子的夫妇在就业、教育、住房和医疗等 方面给予照顾，退休后提供退休金。但是，印度的控制 生育计划只在城市收到了一定的效果。在广大的农村， 多生子女现象依然非常普遍。
强信息技术在农业管理中的运用等。这次“绿色革命”不仅明显
提高了粮食产量，而且改善了生态环境。
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知识网络我来建
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导学题：阅读材料，归纳印度人口众多的优势。
小资料
印度每年新增劳动力1 800 万人左右， 劳动力资源丰富，价格低廉。
印度是世界上主要的稻米、小麦、 甘蔗生产和消费国之一。
印度是全球几大移动电话市场之一。 2008年,移动电话用户达到3.5亿人。
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水旱灾害频繁
导学题：请你思考印度为什么容易发生水旱灾害？
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水旱灾害频繁
西南季风
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热带季风气候
观察填表
月份 风向 源地 降水 结论
一月 七月
降水受 （风向 ）季风影响明显
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地理七年级下册人民教育出版社
《印度》
说说看
走进印度
印度在世界的位置
走进印度
阿拉伯海
北回归线 孟加拉湾
印度洋
南亚大国
喜马拉雅山脉
印度洋
观察分析
A B
印 度 的
C
地
形
世界上第二人口大国
世界上第二人口大国
世界上第二人口大国
世界上第二人口大国
14
现
12
排
10
名
8
1
6
2
4
2
3
0 中国 印度 美国 印尼 巴西 巴基斯坦
粮食 作物
分布
与地形、气候的关系
水稻
河中下游 地形以 主，降水＿
半岛沿海平原
小麦
地面起伏平缓、降水 高原西北部 较＿ 河中上游
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阅读思考
印度为什么要进行两次“绿色革命”？
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2006年世界人口排名
国家 17年元旦人 口
中国 138245万 印度 133594万
美国 32544万
人口数量变化及增长趋势
从1993年到2011年，印度大约增加了多少亿？
1993~2011年印度人口数量变化
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人口数量变化及增长趋势
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学法引领
气温：全年气温在＿℃以 上，特点是终年＿ 。
降水：印度6—9月降水＿ 10月—次年5月降水＿，特 点是降水分＿两季。
气候类型：属于＿气候。
孟买多年平均各月气温和降水量图
小组讨论
根据地图和资料，分析小麦和水稻的分布与地形、气候的关系。
印度的地形
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印度水稻小麦的分布 印度年降水量的分布
人教版七年级下册地理第七章第三节 印度课 件ppt（ PPT优 秀课件 ）
理一理
印度农作物的分布及与地形、气候的关系。
气候影响 能力迁移
人教版七年级下册地理第七章第三节 印度课 件ppt（ PPT优 秀课件 ）
印度的粮食作物
印度沿海地区：咖喱炒饭 印度的北方：薄面饼“恰巴提”
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水稻
小麦
人教版七年级下册地理第七章第三节 印度课 件ppt（ PPT优 秀课件 ）
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人口数量变化及增长趋势
导学题：阅读下表，说说印度众多人口对资源和 经济发展的压力。
印度与世界人均耕地面积、粮食产量、国内生产总值的比值
项目 印度人均值/ 世界人均值
耕地面积 （2005年）
0.66
粮食产量 国内生产总值 （2008年） （2008年）
降水量 灾害 措施
强，来的早退的晚
弱，来的晚退的早
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思考：郑和下西洋为何选在冬季？
永乐十一年（公元1413年）冬季，郑和率领庞 大的船队开始第四次出访。船队从福建五虎门出洋， 经占城、爪哇、苏门达腊、柯枝、古里等国，向忽 鲁漠其（今伊朗）进发。
阅读材料
两次“绿色革命”
20 世纪60 年代，印度进行了第一次“绿色革命”，引进并培
育新品种，使用化肥，改进灌溉技术，推广机械化生产。这些措
施使粮食产量大幅度提高。但是，由于过Leabharlann Baidu使用化肥、农药，大
量抽取地下水，土地退化严重，粮食增产潜力减弱。
2004年开始，印度进行了第二次“绿色革命”，利用生物技
术的进步改良品种，推广高效无毒农药，完善水利灌溉系统，加
0.61
0.13
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印度的计划生育
读材料，谈谈你的看法。 小资阅料读材料
20世纪70年代，为了控制人口数量，印度政府开始 推行控制生育计划，鼓励一对夫妇只要两个孩子。政府 对不多于两个孩子的夫妇在就业、教育、住房和医疗等 方面给予照顾，退休后提供退休金。但是，印度的控制 生育计划只在城市收到了一定的效果。在广大的农村， 多生子女现象依然非常普遍。
强信息技术在农业管理中的运用等。这次“绿色革命”不仅明显
提高了粮食产量，而且改善了生态环境。
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知识网络我来建
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导学题：阅读材料，归纳印度人口众多的优势。
小资料
印度每年新增劳动力1 800 万人左右， 劳动力资源丰富，价格低廉。
印度是世界上主要的稻米、小麦、 甘蔗生产和消费国之一。
印度是全球几大移动电话市场之一。 2008年,移动电话用户达到3.5亿人。
人教版七年级下册地理第七章第三节 印度课 件ppt（ PPT优 秀课件 ）
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水旱灾害频繁
导学题：请你思考印度为什么容易发生水旱灾害？
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人教版七年级下册地理第七章第三节 印度课 件ppt（ PPT优 秀课件 ）
水旱灾害频繁
西南季风