Java学习知识点情况总结
java实训总结及心得(7篇)
java实训总结及心得(7篇)我们在学校机房进行了为期三周的JAVA实训。
现在即将结束了，回首本学期的java学习，重点还是在学习概念等一些常识性的东西，Application应用程序和Applet小程序，它的开发工具，数据类型，变量，接口，输入输出流，学会分析异常，抛出异常，后期主要是小程序运用，Gui界面设计和事件。
我觉得这两种程序结构有很大的不同，不管是体系结构还是运行方式，都有很大的区别，我主要偏向于小程序的学习，呵呵，因为感觉它用处比较大，可以做出好多好多好玩的游戏，运用程序等，且它灵活。
呵呵，当然学知识可不能凭自己的爱好和一时兴趣，要一步一个脚印，认认真真，踏踏实实，理论与实践相结合，在扎实掌握课本实例和内容之后，有一定的扩展阅读和课外学习，充分全面的了解JAVA的应用和扩展运用。
这次实训，我们更多学到的是不懂就问和自己应该尽自己的全力去尝试，哪怕失败，只要自己尽自己的全力，和身边同学一起探讨而不是抄袭，团结合作，发挥团队意识，最后在自己的努力下，终于运行成功，这种成就感美不可言，心情愉悦至极。
java实训总结及心得篇2 五个月在刚来的时候，觉得过得好慢，可转眼到了毕业又觉得时间过得好快，时间恐怕才是最会捉弄人的。
java培训结束即将走入工作岗位，我想先讲一个故事来切入正题。
有两拨人进行篮球比赛，可是一拨人有四个人，而另一拨只有3个，人数不均，显然人数居多的占优势。
比赛是不公平的，比赛快要停止的时候，拥有四人的队伍突然要求三人的队伍稍等5分钟。
正在三人队疑惑的时候，震惊的一幕开始了，另外四人走到篮板前，轮流开始投篮，每人十次，投的最少的被淘汰了，余下的三人回到比赛。
比赛的结果是什么我不知道，但我知道原来的三人组无论胜败，在他们取得成功的路上绝对比预期要困难的多。
与中国的仁义之道相比，物竞天择恐怕是社会乃至世界的本职，从细微处看不到的东西，我们就从宏观角度出发，又会发现什么呢中国五千年历史可以发现有用的东西，实在很少，原因是它是一个反对竞争的。
java课程总结报告
Java课程总结报告1. 引言Java是一种广泛应用于软件开发的编程语言。
本文将对我在Java课程学习中的收获和经验进行总结和回顾。
2. 学习目标在开始学习Java之前，我制定了一些学习目标，包括： - 掌握Java语言的基本语法和特性 - 理解面向对象编程的概念和原则 - 学习常用的Java开发工具和框架- 能够设计和实现简单的Java程序3. 学习过程3.1 学习资源为了达到我的学习目标，我积极利用了各种学习资源，包括： - 课堂教学：认真听讲并参与课堂互动讨论 - 教科书和参考书：阅读Java编程相关的教材和参考书籍 - 在线教程和视频：通过网络平台学习Java编程知识 - 练习题和项目：完成课后习题和编程项目，巩固所学知识3.2 学习方法为了更好地理解和消化所学的知识，我采用了一些学习方法： - 反复练习：通过大量的编程练习来熟悉Java语法和编程逻辑。
- 实践项目：参与一些小型的Java开发项目，将所学知识应用到实际中。
- 团队合作：与同学一起讨论和解决编程问题，共同进步。
- 查阅资料：遇到问题时，及时查阅相关的书籍和资料，加深理解。
3.3 重要知识点在学习过程中，我重点掌握了以下Java知识点： 1. 基本语法：包括变量、数据类型、运算符、循环和条件语句等基本语法元素。
2. 面向对象编程：理解类、对象、封装、继承和多态等面向对象编程的概念和原则。
3. 异常处理：学会如何捕获和处理Java程序中的异常情况，提高程序的健壮性。
4. 集合框架：掌握常用的集合类和接口，能够灵活运用于实际开发中。
5. IO操作：熟悉Java的输入输出流，能够读写文件和处理流操作。
6. 多线程编程：了解多线程编程的概念和原理，能够设计和实现简单的多线程应用。
4. 学习成果通过努力学习和实践，我取得了一些学习成果： - 熟练掌握了Java的基本语法和面向对象编程的概念。
- 能够使用常用的Java开发工具和框架进行开发。
javase知识点归纳总结
javase知识点归纳总结JavaSE是Java Platform, Standard Edition（Java标准版）的缩写，是Java语言的标准版开发平台，是整个Java EE、Java ME平台的核心。
JavaSE包含了Java语言基础、程序设计、常用API等等，是Java开发的基础。
本文将对JavaSE的知识点进行归纳总结，帮助大家更好地理解JavaSE的核心内容。
JavaSE知识点归纳总结：一、Java语言基础1. 数据类型Java语言的数据类型包括基本数据类型和引用数据类型。
基本数据类型包括整型、浮点型、字符型、布尔型，引用数据类型包括类、接口、数组。
2. 变量与常量Java语言的变量可以分为基本数据类型变量和引用数据类型变量，常量是在程序运行过程中不会发生改变的量。
3. 运算符Java语言的运算符包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、位运算符、赋值运算符等。
4. 控制流程Java语言的控制流程包括顺序结构、分支结构、循环结构。
5. 方法Java语言的方法是一段有名字的代码块，可以重复使用，可以有参数和返回值。
二、面向对象编程1. 类与对象Java语言是一种面向对象的编程语言，类是对象的设计图，对象是类的一个实例。
2. 继承与多态继承是子类继承父类的属性和方法，多态是同一个方法针对不同的对象有不同的表现形式。
3. 封装与继承封装是将数据和方法进行了封装，隐藏了内部的实现细节，继承是子类继承父类的属性和方法。
4. 接口与抽象类接口是一种抽象的数据类型，抽象类是抽象了一些共同的特征和行为的类。
5. 内部类内部类是定义在另一个类中的类，可以访问外部类的成员。
三、异常处理1. 异常的分类Java语言的异常包括编译时异常和运行时异常，编译时异常需要捕获或声明，运行时异常可以不捕获也不声明。
2. 异常的处理Java语言的异常处理包括try-catch语句块、throw语句和throws关键字。
java总结及心得体会
java总结及心得体会java总结及心得体会(通用8篇)java总结及心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的java总结及心得体会样本能让你事半功倍，下面分享，供你选择借鉴。
java总结及心得体会篇1在本学期的开学初期，我们在学校机房进行了为期三周的JAVA实训。
现在即将结束了，回首本学期的java学习，重点还是在学习概念等一些常识性的东西，通过这次为期三周的实训，遇到了很多自己感兴趣的问题，就会很有兴趣，当然学知识可不能凭自己的爱好和一时兴趣，不能遇到自己不敢兴趣的问题就把它抛给同学，要学会自己踏踏实实认真的去解决问题。
要一步一个脚印，认认真真，踏踏实实，理论与实践相结合，在扎实掌握课本实例和内容之后，有一定的扩展阅读和课外学习，充分全面的了解JAVA的应用和扩展运用。
本次我们小组所做的程序是“小小通讯录”基本功能已经较好的完成，可是还是有一些不完善，比如我们的通讯录没有能够做到把通讯录里所储存的信息以列表的形式展现出来，所以还是有些不完善，，我们的指导老师对我们的程序作出了大体评价，发现我们的思想还是处于一个比较简单的过程当中，老师的几句简单评价，就带给我们无与伦比的冲击性，由于我们写程序的经验尚且较少，很多东西无法考虑到位，老师的点评，使我们认识到了不足与今后的前进方向与目标，使我们更加具有动力与激情，拥有了继续认真学习JAVA的信心，拥有了成为一位合格的高级程序员的壮志，在编写程序的过程当中，我们在一开始就遇到了问题，一直在纠结与是使用数据库连接还是使用文件，经过老师的耐心讲解，我们了解到了尚未接触到的Jar包等一些列名词，但是经过数据库的抒写与连接发现与无法同步，所以最终我们选择了使用文件来进行这次程序的编写，第二个问题就是我们的程序在进行按钮新窗口的链接，在新窗口弹出时，无法将老窗口关闭，纠结了好久，询问老师，老师还给我用了“父子”的生动例子来讲解，最终我们查找JDK，查找类的用法终于完美解决!甚是兴奋! 在我所学的语言当中，我自认为JAVA是一门比较强大的面向对象的编程语言，不仅仅因为它的跨平台性，更多的是因为它的灵活多变和实用性较强，可以说比较的经典和强悍。
java知识点总结
D、不确定
10、数组的长度： 数组的长度用其属性值. Length表示。 对一维数组，数组的长度是数组中元素的个数 对二维数组，数组的长度是其含有的一维数组的个数。 float a[] = new float[12]; a.length的值12 int x[ ][ ]=new int[3][6] x.length的值为 3。
第1章 Java 入门 Java入门
计算机工程学院
第一章
• 一、与平台无关性
Java 应用程序编译后形成的字节码CLASS文件不是直接在操作系统或者 CPU上直接运行，而是字节码由Java虚拟机负责解释运行。因此Java编写的应 用程序在运行时与平台无关。 二、 Java三种平台简介 Java平台主要分为三个版本：JavaSE、JavaEE 、 JavaME • • • Java SE（标准版或Java 标准平台） 是Java技术的核心和基础 Java EE（企业版企业平台） Java ME（为Java微型版或Java小型平台）为在移动设备和嵌入式设备上运行 应用程序提供一个健壮且灵活的环境。
• Java SE是基础
计算机工程学院
第一章
三、 系统环境path的设置: (1) 设 置 环 境 变 量 path ， 可 单 击 该 变 量 进 行 编 辑 操 作 ， 将 需 要 的 值 (D:\jdk7\bin)加入即可 。 path= D:\jdk7\bin; (2)设置环境classpath classpath=D:\jdk7\jre\lib\rt.jar;.;
数组的实体
数组变量boy中存放着数组在内存中单元（实体）的首地址。 计算机工程学院
第二章
9、2个相同类型的数组具有相同的引用，那么他们具有完全相同的元素（实体）
学习基础情况总结
学习基础情况总结概述本文档旨在总结并记录我的学习基础情况。
通过对我所学习的知识进行回顾和总结，可以更好地了解自己的学习进度和能力发展情况，同时也可以帮助我制定更有效的学习计划。
学习领域编程语言我在过去的一段时间里主要学习了以下编程语言：1.Java2.Python3.JavaScript4.C++对于这些编程语言，我有一定的基础知识和编程经验。
我了解它们的语法规则、常用数据结构和算法，并能够使用它们进行简单的程序设计和开发。
数据结构与算法数据结构与算法是编程领域中非常重要的知识点。
在我的学习中，我主要掌握了以下数据结构和算法：1.数组2.链表3.栈和队列4.树5.图6.排序算法（如冒泡排序、快速排序等）7.查找算法（如线性查找、二分查找等）8.动态规划算法我能够使用这些数据结构和算法解决一些常见的编程问题，并能够分析它们的时间复杂度和空间复杂度。
网络和数据库学习计算机领域的基础知识也包括对网络和数据库的了解。
在我的学习中，我掌握了以下知识点：1.网络协议（如TCP/IP、HTTP等）2.网络编程（如Socket编程等）3.数据库设计和管理（如MySQL、MongoDB等）我能够连接数据库并进行基本的增删改查操作，同时也能够使用网络编程进行一些简单的网络通信。
学习方法在学习过程中，我采取了以下方法，以提高学习效果和效率：1.制定学习计划：在开始学习之前，我会制定一个详细的学习计划。
这有助于我合理安排学习时间，避免时间浪费。
2.注重理解：我注重理解而不是仅抄写代码或记忆公式。
通过理解原理和思路，我能够更好地将所学知识应用于实际问题。
3.认真实践：我坚信实践是学习的关键。
在学习过程中，我会做一些相应的练习和项目，以加深对知识的理解和掌握。
4.多种资源结合：我会结合多种资源进行学习，包括教材、网络课程、博客等。
这样可以从不同的角度获取知识，并且可以避免单一资源的局限性。
5.及时复习：学习过程中我会进行及时的复习。
java内部类知识点总结
java内部类知识点总结Java内部类是Java语言的一个重要特性，它允许在一个类的内部定义另一个类。
本文将从以下几个方面对Java内部类进行总结：1. 内部类的定义和特点内部类是指在一个类的内部定义的另一个类，它可以被看作是一个类的成员。
内部类可以访问外部类的所有成员，包括私有成员，而外部类不能直接访问内部类的成员。
内部类对外部类的访问具有完全访问权，而外部类对内部类的访问则需要通过内部类的实例来进行。
内部类可以被定义为静态或非静态的，静态内部类可以访问外部类的静态成员，而非静态内部类则不能访问外部类的静态成员。
2. 内部类的分类Java内部类分为四种类型：成员内部类、局部内部类、匿名内部类和静态内部类。
成员内部类是指在类的内部定义的非静态类，它可以访问外部类的所有成员，并且可以被外部类的其他成员访问。
成员内部类可以被看作是外部类的一个成员，它可以访问外部类的成员变量和成员方法，而外部类则不能直接访问成员内部类的成员。
局部内部类是定义在方法或作用域内的内部类，它只能在定义它的方法或作用域内使用，局部内部类可以访问外部类的所有成员，但是外部类不能访问局部内部类的成员。
匿名内部类是没有名称的内部类，它通常用于继承一个类或实现一个接口，并且只使用一次。
匿名内部类必须继承一个类或实现一个接口，并且必须在创建对象时实现它的方法，它可以访问外部类的所有成员。
静态内部类是定义在类的内部的静态类，它可以访问外部类的静态成员，但是不能访问外部类的非静态成员。
静态内部类可以被看作是外部类的一个静态成员，它只能访问外部类的静态成员，而不能访问外部类的非静态成员。
3. 内部类的应用场景内部类在Java中有着广泛的应用场景，其中最常见的应用场景包括以下几个方面：3.1 实现多重继承Java中不支持多重继承，但是通过使用内部类可以实现类似于多重继承的功能。
例如，一个类可以继承一个类，并且在内部定义一个实现接口的内部类，从而实现多重继承的效果。
java总结与心得体会5篇
java总结与心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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java期末答辩总结
java期末答辩总结一、引子在本学期的Java课程学习中，我通过课堂学习、实验项目和小组项目等不同形式的学习活动，对Java语言的基础知识、面向对象编程、数据结构、多线程编程等方面有了更深入的理解和应用。
通过期末答辩，我将对这学期的学习进行总结与回顾，分享我在Java学习中的收获和感悟，同时也对自己的不足之处进行反思与总结，以此作为对自己学习的一个交代。
二、学习收获1. 基础知识的掌握在本学期的Java课程学习中，我系统地学习了Java语言的基础知识，包括Java的数据类型、运算符、控制语句、数组、字符串处理等内容。
通过课堂的学习和实验练习，我对这些基础知识有了更深入的理解。
同时，我还了解了Java的面向对象编程思想和Java的类与对象的概念，并能够熟练地使用类和对象进行编程。
2. 面向对象编程的应用在学习了面向对象编程的基本概念之后，我进一步学习了Java面向对象的特性，如封装、继承和多态。
通过实验项目和小组项目的实践，我能够熟练地应用这些特性，设计和实现具有良好的代码结构和可维护性的程序。
通过这些实践，我深刻地体会到了面向对象编程的优点，如代码的复用性、可扩展性和可维护性等。
3. 数据结构的应用在本学期的数据结构课程中，我学习了常用的数据结构，如线性表、栈、队列、树和图等。
我了解了它们的基本定义和基本操作，并能够应用这些数据结构解决实际问题。
通过实验项目和小组项目的实践，我进一步巩固了对数据结构的理解，并能够灵活地运用它们来解决具体的问题。
4. 多线程编程的应用在学习了Java多线程编程之后，我了解了线程的基本概念、线程的生命周期和线程的同步与互斥等问题。
通过实验项目和小组项目的实践，我能够编写多线程的程序，并能够解决多线程编程中的常见问题，如死锁和资源竞争等。
三、团队合作通过小组项目的实践，我深刻地体会到了团队合作的重要性和团队合作的挑战。
在项目中，我们共同协作，分工合作，解决了许多技术上的问题，并最终成功地完成了项目。
java课程总结与反思精简20字
java课程总结与反思精简20字
摘要：
1.学习总结
2.反思与改进
3.展望未来
正文：
在过去的一段时间里，我们学习了Java编程课程，通过对知识点的掌握和实际操作的锻炼，我们取得了一定的成果。
在此，我们对学习过程进行简要总结，并对其中存在的问题进行反思，以期在今后的学习中取得更好的成果。
一、学习总结
1.掌握了Java基本语法和面向对象编程思想。
2.学习了Java核心类库，如集合、IO、多线程等。
3.熟悉了Java Web开发框架，如Spring、MyBatis等。
4.了解了数据库原理和MySQL等数据库的使用。
二、反思与改进
1.理论知识与实践相结合：在学习过程中，我们发现部分同学对理论知识掌握较好，但在实际操作中应用不够熟练。
今后应加强实践环节，提高动手能力。
2.代码规范与编程习惯：部分同学的代码结构不够清晰，命名规范有待提高。
建议加强代码规范的学习，提高编程水平。
3.团队协作与沟通能力：在项目实践中，部分同学表现出团队协作和沟通
能力不足。
今后应注重培养团队精神和沟通能力，提高协作效率。
4.主动学习与问题解决能力：有些同学在学习过程中遇到问题，缺乏主动寻求答案的能力。
建议加强自主学习意识，提高问题解决能力。
三、展望未来
1.深入学习Java相关技术，如微服务、容器化等。
2.拓宽技术视野，学习其他编程语言和相关框架。
3.注重实战经验积累，提高项目开发能力。
4.培养良好的编程习惯和职业素养，为将来的职业发展打下坚实基础。
大二java知识点
大二java知识点Java是一种广泛使用的编程语言，具有强大的跨平台特性和丰富的类库。
作为大二学习计算机科学与技术的学生，掌握Java的基本知识点是非常重要的。
本文将介绍大二学习Java时需要掌握的知识点，包括基础语法、面向对象编程、异常处理、集合框架和多线程等内容。
一、基础语法1. 数据类型：包括整型、浮点型、字符型等常用数据类型。
2. 变量与常量：了解如何定义变量和常量，并掌握作用域和命名规范。
3. 运算符：包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。
4. 流程控制语句：掌握条件语句、循环语句和跳转语句的使用方法。
二、面向对象编程1. 类与对象：了解类与对象的概念，并能够编写简单的类和对象。
2. 封装与继承：理解封装和继承的概念，并掌握如何使用它们。
3. 多态性：了解多态性的概念，并能够使用接口和抽象类实现多态。
三、异常处理1. 异常的概念：了解异常的分类和处理方法。
2. 异常处理机制：掌握try-catch语句的使用方法，能够捕获和处理异常。
3. 自定义异常：了解如何定义自己的异常类，并能够根据需要抛出异常。
四、集合框架1. 集合的概念：了解集合框架的基本概念和常用接口。
2. List接口：掌握List接口及其常用实现类，如ArrayList和LinkedList。
3. Set接口：了解Set接口及其常用实现类，如HashSet和TreeSet。
4. Map接口：了解Map接口及其常用实现类，如HashMap和TreeMap。
五、多线程1. 线程的概念：了解线程的基本概念和生命周期。
2. 线程的创建与启动：掌握创建线程的方法，并能够启动多个线程并发执行。
3. 线程同步：了解线程同步的概念和方法，如使用synchronized关键字实现同步。
4. 线程间通信：了解线程间通信的方法，如使用wait()和notify()实现线程等待和唤醒。
六、其他1. 输入输出流：了解如何使用Java的输入输出流进行文件读写操作。
java实训的自我总结_面点实训总结
java实训的自我总结_面点实训总结一、认识团队在面点实训中，我们不仅要学习编程知识，还需要学习如何与团队协作。
我意识到，在现实世界中，一个人的能力很难达到完成一整个项目的水平，团队协作是必不可少的。
因此，在实训的前几周里，我们花了很多时间来交流和了解彼此，学习如何相互配合，由此建立了相互信任的关系，让我们在日后的学习和开发过程中更容易地合作。
二、学习知识点在学习中，我们涉及的知识点很多，包括Java语言基础、面向对象编程、数据库操作、Web开发、前端技术等。
之前学习Java的经验让我更容易地了解和掌握这些知识点。
但是，在实际开发中，遇到的问题绝不仅仅是学习书本知识所能解决的，这需要我们不断提高代码思维能力，并具备解决与调试问题的能力。
三、开发过程开发团队为一个项目创建并实现了一个从前端到后端的完整解决方案。
在这个过程中，我们将项目细分成不同的任务，并在每个任务的完成过程中积累经验和增加技能。
这种灵活的开发模式使我们可以循序渐进地开发项目，并且从其它成员中寻求帮助。
最终，我们的项目得以顺利地实现和交付，并成功的通过了审核。
在这个过程中我们学到了很多知识，更重要的是，我们学会了如何成为一个高效的团队成员，理解了软件开发过程的完整性和复杂性。
四、对未来的展望通过这次面点实训，我深入理解了Java开发在实际工作中的应用，这使我更加坚定了我的职业发展方向。
我想把这种知识发挥到极致，尝试到更深的技术层面和更广的领域去。
我也清楚地认识到，Java语言是一个永远都需要学习和深入研究的领域，因此，我将继续不断地学习和实践，以满足未来的发展需要。
总之，在这次实训中，我学到了很多知识，也锻炼了团队协作和解决问题的能力。
我很感激这次实习给我的机会，也感谢团队成员们在我学习过程中的帮助和支持。
大一java知识点总结
大一java知识点总结作为一门流行的编程语言，Java在计算机科学领域有着广泛的应用。
作为大一学生，学习Java编程语言是非常重要的一部分。
本文将总结大一学生需要掌握的Java知识点，包括基本概念、语法结构、面向对象编程和常用类库等内容。
1. 基本概念Java是一种简单、面向对象、分布式、多线程、动态、解释性的编程语言。
它是由Sun Microsystems公司于1995年推出的，主要用于开发跨平台的应用程序。
学习Java编程，首先要了解一些基本概念，包括：- Java程序的结构：一个Java程序通常由一个或多个类组成，每个类包含属性和方法。
程序必须包含一个包含main()方法的类，作为程序的入口。
- 编译和运行Java程序：Java源代码文件以.java为扩展名，需要通过编译器将其编译成字节码文件（.class），然后通过Java虚拟机（JVM）执行字节码文件。
- 数据类型：Java支持8种基本数据类型，包括整型、浮点型、字符型和布尔型，以及引用数据类型，如类、接口、数组等。
- 运算符和表达式：Java包含各种运算符，用于进行算术运算、逻辑运算、位运算等操作。
表达式是由运算符和操作数组成的。
2. 语法结构学习Java编程语言，需要掌握其基本语法结构，包括：- 变量和常量：在Java中，变量用于存储数据，常量用来表示不可变的值。
变量必须先声明，然后才能使用，而常量一经声明就不可修改。
- 控制流程语句：Java包含if语句、switch语句、for循环、while循环和do...while循环等控制流程语句，用于实现程序的流程控制。
- 方法和函数：方法是一组执行特定任务的语句的集合，可以通过调用方法来执行这些任务。
Java中的方法由返回类型、方法名和参数列表组成，可选地包含方法体。
- 异常处理：Java中的异常是一种在程序执行过程中可能引发的错误，通过try...catch块可以处理和捕获异常。
3. 面向对象编程Java是一种面向对象的编程语言，它支持类和对象的概念。
Java必备基础知识点（超全）
Java必备基础知识点（超全）Java基础1、简述Java的基本历史java起源于SUN公司的⼀个GREEN的项⽬，其原先⽬的是：为家⽤消费电⼦产品发送⼀个信息的分布式代码系统，通过发送信息控制电视机、冰箱等2、简单写出Java特点，写出5个以上，越多越好简单的、⾯向对象的、分布式的、安全的、稳定的、与平台⽆关的、可解释的、多线的、动态的语⾔。
3、什么是Java?JAVA：⼀种编程语⾔⼀种开发环境⼀种应⽤环境⼀种部署环境4、请写出Java的版本分类，以及每种版本的应⽤⽅向三种版本：JME：是⾯向内存有限的移动终端. 为消费性产品设计的；JSE：是SUN公司针对桌⾯开发和低端商务计算⽅案开发的版本。
为笔记本电脑、PC机设计的；JEE：是⼀种利⽤JAVA 2平台来简化企业解决⽅案的开发、部署和管理相关的复杂问题的体系结构。
为企业级的、服务器端的⾼端应⽤⽽设计的；5、描述Java技术的主要特性java虚拟机垃圾回收代码安全性如果你想学习Java可以来这个群，⾸先是⼆⼆零，中间是⼀四⼆，最后是九零六，⾥⾯有⼤量的学习资料可以下载。
6、描述 Java虚拟机的功能（1）通过 ClassLoader 寻找和装载 class ⽂件（2）解释字节码成为指令并执⾏，提供 class ⽂件的运⾏环境（3）进⾏运⾏期间垃圾回收（4）提供与硬件交互的平台7、简述Java代码安全性（1）编译时的错误检验（2）类装载检查，把本机上的类和⽹络资源类相分离，在调⼊类的时候进⾏检查，因⽽可以限制任何“特洛伊⽊马”的应⽤（3）字节码校验（4）沙箱机制，限定访问权限8、描述Java垃圾回收机制Java 编程语⾔解除了程序员释放内存的责任。
它可提供⼀种系统级线程以跟踪每⼀次内存的分配情况。
在 Java 虚拟机的空闲周期，垃圾收集线程检查并释放那些可被释放的内存。
垃圾收集在 Java 技术程序的⽣命周期中⾃动进⾏，它解除了释放内存的要求，这样能够有效避免内存漏洞和内存泄露（内存泄露就是程序运⾏期间，所占⽤的内存⼀直往上涨，很容易造成系统资源耗尽⽽降低性能或崩溃。
自考java 知识点总结
自考java 知识点总结一、Java 基础知识1、Java发展历程Java语言是由Sun公司（1982年成立，2010年被Oracle公司收购）的詹姆斯·高斯林(James Gosling)和他的同事们研发的。
1995年5月公开发布的JAVA一词既指我们普遍使用的Java编程语言，也指Java平台。
Java平台包括Java虚拟机（JVM），Java应用程序编程接口（API）和Java编程语言。
Java是一种面向对象的编程语言，其特点是跨平台性，支持多线程和网络编程。
2、Java基本概念Java是一种跨平台的高级面向对象的编程语言。
Java 应用程序是跨平台的，即可以在不同操作系统上运行而不需要重新编译。
Java的面向对象特性使其能够使用类和对象进行程序编写，提高代码的复用性和可维护性。
另外，Java具有垃圾回收的机制，可以自动回收不再使用的内存，提高了程序的运行效率。
3、Java运行环境Java程序在运行时需要Java运行环境（JRE）的支持。
JRE包括Java虚拟机（JVM）和Java类库。
JVM是一个虚拟的计算机，负责加载并执行字节码。
Java类库是Java语言提供的一些常用的类和接口，开发人员可以通过调用这些类和接口来实现具体的功能。
4、Java开发工具Java开发工具包括Java的集成开发环境（IDE）如Eclipse、IntelliJ IDEA等，还有一些常用的开发工具如Java编译器（javac）、Java虚拟机等。
5、Java程序的基本结构Java程序包括包声明、类声明和方法声明。
包声明指明该Java文件所在的包；类声明用来定义类的属性和方法；方法声明包括方法的返回类型、方法名、方法参数列表和方法体。
6、Java的基本数据类型Java的基本数据类型包括整型、浮点型、字符型和布尔型。
整型包括byte、short、int、long；浮点型包括float、double；字符型包括char；布尔型包括boolean。
java知识点总结
java知识点总结Java是一种跨平台的编程语言，广泛应用于软件开发领域。
作为一名Java开发者，了解并熟悉Java的各种知识点是非常重要的。
以下是对Java常见知识点的一个总结，希望能对你有所帮助。
一、语法基础1. 数据类型：Java的数据类型分为基本数据类型和引用数据类型。
2. 变量和常量：在Java中，使用关键字"var"来定义变量，使用关键字"final"来定义常量。
3. 运算符：Java支持一系列的运算符，如算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。
4. 控制流程：Java可以使用if语句、for循环、while循环等来控制程序的流程。
二、面向对象编程1. 类和对象：Java是面向对象编程语言，每个Java程序都是由类组成，通过创建对象来使用类。
2. 继承和多态：Java支持类的继承和多态特性，通过继承可以实现代码的复用，通过多态可以实现代码的灵活性。
3. 封装和抽象：Java提供了封装和抽象的机制，使得程序的设计更加灵活和易于维护。
4. 接口和内部类：Java支持接口和内部类的特性，通过接口可以定义一组规范，而内部类则可以提供更好的封装性。
三、异常处理1. 异常的分类：Java将异常分为可检查异常和不可检查异常，通过使用try-catch语句可以捕捉和处理异常。
2. 自定义异常：Java允许用户自定义异常类，通过继承Throwable类可以实现自定义异常。
四、集合框架1. List、Set和Map：Java中的集合框架提供了List、Set和Map等接口，分别用于存储有序的元素、无序的元素和键值对。
2. 集合的遍历和操作：Java中提供了一系列的方法用于对集合进行遍历和操作，如foreach循环、迭代器等。
五、输入输出1. 文件操作：Java提供了一系列的API用于文件的读写操作，如File类、BufferedReader类等。
2. 序列化和反序列化：Java中的对象可以通过序列化和反序列化进行存储和传输。
java实训总结
java实训总结java实训总结1经过一个学期的学习，java的课程已经结束了。
可是我知道，学习java的路上，我们才刚刚起步。
学java之前我听许多人说java很难，学了之后我感觉java确实不容易，想学好它并非易事。
我觉得学java必须做到三步走:1.课前认真预习。
2.课上认真听讲。
3.课下认真复习。
我想只有做好这三步，自己才能跟上老师的步子。
回想一下学习java时的情景，我仍然兴奋不已。
其实在刚接触java时，自己确实有点晕，但经过一段时间学习，逐渐走出了迷雾。
刚开始学习循环时，我觉得那一块很不熟悉，做题时，思路半天才理出来。
经过一段时间的练习，我渐渐的走出了第一个迷雾。
但是到了第六章，我彻底晕了，看书看得也一知半解晕晕乎乎的。
类与对象是在学了第七、八章后弄清的。
到了最后一章，学到字符串时，传递参数真让我晕啊，然后我又是练习，最后略微弄明白了点。
我总结了我学java的特点:先是不懂，后明白，再次不懂，又明白，又一次晕，最后弄清。
经过三起三落，经过几个迷雾之后，我对java也有了更为深入的了解，就学会了java。
java学起来很有趣，通过学习java可以提高自己的逻辑能力。
在学习java期间我们做了一些程序，我们班的同学也都积极准备，完成的还不错!在做程序时，我遇到了一些难题，有时也会出现错误，时间长了弄得我心烦意乱，但是我知道只有坚持下去才会成功。
因为java是一种面向对象的编程语言，刚接触java 的人可能会感觉比较抽象，不过没关系不用着急，上课的时候认真听老师讲解，一些概念知识慢慢去理解，课后多做练习，熟能生巧，哪怕是你的记性再好，课后不去强化练习也没用，只有多练了，当你在做项目时你才能很熟练的写出你想要代码。
平日在练习时若遇到不会的题目或是在项目中遇到解决不了的问题，首先不要急着去问老师，或是急着上百度搜答案，那样即使你得到了正确答案，以后在其它地方遇到同样的问题，你还是不知道怎么解决!所以说，在遇到问题时，自己先想想要怎么解决，回顾一下老师上课的内容，如果自己还是想不出什么好方法的话，也可以向同学请教请教，三人行必有我师，你不懂的地方其他同学可能知道。
java知识点总结
java基础知识总结：一：java概述：1991 年Sun公司的James Gosling（詹姆斯·高斯林）等人开始开发名称为Oak 的语言，希望用于控制嵌入在有线电视交换盒、PDA等的微处理器；1994年将Oak语言更名为Java；Java的三种技术架构:JAVAEE：Java Platform Enterprise Edition，开发企业环境下的应用程序，主要针对web程序开发；JAVASE：Java Platform Standard Edition，完成桌面应用程序的开发，是其它两者的基础；JAVAME：Java Platform Micro Edition，开发电子消费产品和嵌入式设备，如手机中的程序；1，JDK：Java Development Kit，java的开发和运行环境，java的开发工具和jre。
2，JRE：Java Runtime Environment，java程序的运行环境，java运行的所需的类库+JVM(java虚拟机)。
3，配置环境变量：让java jdk\bin目录下的工具，可以在任意目录下运行，原因是，将该工具所在目录告诉了系统，当使用该工具时，由系统帮我们去找指定的目录。
环境变量的配置：1）：永久配置方式：JAVA_HOME=%安装路径%\Java\jdk path=%JAVA_HOME%\bin2）：临时配置方式：set path=%path%;C:\Program Files\Java\jdk\bin特点：系统默认先去当前路径下找要执行的程序，如果没有，再去path中设置的路径下找。
classpath的配置:1）：永久配置方式：classpath=.;c:\;e:\2）：临时配置方式：set classpath=.;c:\;e:\注意：在定义classpath环境变量时，需要注意的情况如果没有定义环境变量classpath，java启动jvm后，会在当前目录下查找要运行的类文件；如果指定了classpath，那么会在指定的目录下查找要运行的类文件。
java心得体会总结(通用8篇)
java心得体会总结(通用8篇)java心得体会总结要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的ja va心得体会总结样本能让你事半功倍，下面分享【java心得体会总结(通用8篇)】，供你选择借鉴。
java心得体会总结篇1此次只培训了短短的三周。
虽说时间很短，但其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅，它不但极大地加深了我对一些理论知识的理解，不仅使我在理论上对Java有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，真正地做到了学以致用，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。
除此以外，我知道了什么叫团队，怎样和团队分工合作;同时我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。
这也是第一次让我亲身感受到理论与实际的相结合，让我大开眼界。
也是对以前所学知识的一个初审吧!这次培训对于我以后学习、找工作也是受益菲浅的，在短短的三周中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石;这对于我的学业，乃至我以后人生的影响无疑是极其深远的。
这次培训虽然是我们的第一次，不过同学们表现不错，由此看来，我们在进入大学的这几个月里学到了不少的专业知识，只是自己感觉不到而已。
对于所学专业，我们不能过于自卑和担忧，否则会妨碍自己学习。
培训是学习Java的重要环节，有利于我们巩固专业知识、掌握工作技能，提高就业筹码。
我把本次为期三周的培训看作是“理论与实践相结合的桥梁”。
通过这周的培训和学习，我知道了此次培训的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相应的知识与经验，对所学的专业知识不能够很好地运用于实践操作。
正所谓“百闻不如一见”，经过这次自身的切身实践，我才深切地理会到了“走出课堂，投身实践”的必要性。
平时，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，也许就是这个原因就导致我们对专业知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然!限制了我们网络知识水平的提高。
java各详细总结知识点
java各详细总结知识点一、Java语法1. 数据类型Java中的数据类型分为基本数据类型和引用数据类型。
基本数据类型包括整型，浮点型，字符型和布尔型。
引用数据类型包括类、接口、数组等。
2. 变量在Java中，变量是用来存储数据的容器。
它们可以存储不同类型的数据，例如整数、浮点数、字符等。
变量分为局部变量和成员变量。
3. 运算符Java中的运算符包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、位运算符、赋值运算符等。
这些运算符可以实现数据的计算和比较。
4. 控制流Java中的控制流包括顺序结构、选择结构和循环结构。
通过控制流语句，程序可以根据条件执行不同的代码块，实现不同的功能。
5. 方法方法是Java中用来组织和重用代码的一种机制。
它可以细化程序的逻辑结构，并提高代码的可读性和可维护性。
6. 数组数组是一种用来存储多个相同类型数据的容器。
在Java中，数组可以是一维的、二维的甚至多维的。
使用数组可以方便地管理大量数据。
7. 字符串在Java中，字符串是一种特殊的对象类型。
Java提供了丰富的字符串处理方法，例如字符串连接、子字符串提取、字符串比较等。
8. 输入输出在Java中，通过输入输出流可以实现与外部设备的交互。
Java提供了丰富的输入输出类和方法，可以实现文件的读写、网络通信等功能。
二、面向对象编程1. 类和对象在Java中，所有的代码逻辑都是围绕类和对象展开的。
类是一种模板，描述了对象的属性和行为。
对象是类的实例，可以根据类创建多个对象。
2. 封装封装是面向对象编程的核心思想之一。
通过封装，可以将数据和行为封装在一个对象中，避免外部直接访问对象的数据。
3. 继承继承是一种代码复用的机制，可以让子类继承父类的属性和方法。
通过继承，可以实现类与类之间的层次关系，提高代码的重用性和扩展性。
4. 多态多态是面向对象编程的另一个核心概念。
通过多态，可以使不同类的对象对同一消息作出不同的响应。
多态性可以提高代码的灵活性和可扩展性。
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JAVA知识点总结1．JAVA的特点：○1简单易用、完全面向对象；○2与平台无关性、可扩展性强；○3可移植性高、支持分布式编程；○4健壮、安全可靠并性能优异；○5支持多线程开发技术；○6支持动态开发。
2.JVM：Java虚拟机（JVM是Java实现跨平台的基础）。
Java的源程序（*.java）编译（命令：java+文件名.java）Java字节码（*.class编译时自动形成，与源程序名一致) 运行（命令：java+源程序的文件名）JVM（Windows、Linux)开发工具，Javac及基础核心类JDK运行环境，Java及基础核心类3.编写第一个Java程序：Java源文件扩展名为：”.java”一个源文件中最好只有一个java类，但是可以包含多个类public修饰的类，文件名与类名必须一致(包括大小写)被运行的类中需要有一个方法：public static void main(String[ ] args){}一个源文件中最多有一个public修饰的类例如：public class Test{public static void main(String args[]){System.out.println(“这个编写的第一个java程序！！！”);}}在运行程序之前先配置环境变量：path变量值为：JDK安装目录下\bin;classpath变量值为：JDK安装目录下\lib; 或 .;JDK安装目录下\lib\tools.jar 在dos命令窗口中输入以下命令进行运行：编译命令：javac Test.java运行命令：java Test生成文档命令：javadoc Test.java4.Java编程规范A、命名规定包：包名应该是小写的名词。
如：package shipping.objects类：类名应该是名词，大小写混合，每个单词的首字母大写。
如：class AccountBook接口：接口名的大小写应该与类名一样。
如：interface Account方法：方法名应该动词，大小写混合，首字母小写。
每个方法名中，以大写字母区分单词。
限制使用下划线。
如：balanceAccount( )变量：所有的变量应该是大小写混合，首字母小写。
由大写字母区分单词。
限制下划线的使用。
如：currentCustomer常数：基本类型常数应该是全部大写的由下划线区分的单词。
如：HEAD_COUNT、MAXIMUM_SIZE、MIN_VALUEB、程序主体结构规定控制结构：所有语句，即使是一条语句，如果是某控制结构的一部分，都要使用大括号（{ }）括起来。
空格：在任意行上只放置一条语句，并且使用2或4个空格缩进使代码更易读。
Java代码的位置：所有代码都存在于一个类里例如：修饰符class 类名{程序代码}注意：Java是严格区分大小写的；功能执行语句以(;)结束，这个分号必须是英文输入法中的(;)；连续的字符串不能换行，可使用(+)连接。
5、Java代码的注释作用：1)、解释程序中某些部分的作用和功能，提高程序的可读性。
2)、可以使用注释暂时屏蔽某些语句，在程序调试时使用。
注释的形式：1)、单行注释int c = 10; // 定义一个整型2)、多行注释/*int c = 10; // 定义一个整型int x = 5;*/注意：/*…*/中可以嵌套”//”注释，但不能嵌套”/*…*/”。
3)、文档注释“/** ...............*/”。
6、Java中的标识符1)、变量，方法，类和对象的名称都是标识符，程序员需要标识和使用的东西都需要标识符。
2)、在Java语言里标识符以字母或下划线、$符号开头，后面字符可以是字母、数字、下划线、$符号。
（其他符号都不能用来命名标识符）3)、标识符对字母大小写非常敏感，必须区分大小写，但是没有长度限制。
4)、关键字不能用作标识符命名。
5)、标识符中不能包含空格。
6)、标识符是由Unicode字符组成的，因此可以使用汉字作为标识符(不推荐，尽量不用)；7、关键字Java中一些赋以特定的含义、并用做专门用途的单词称为关键字，也可叫保留字。
关键字不能作为普通的标识符使用。
所有Java关键字都是小写的，IF、THIS、NEW等都不是Java关键字；goto和const虽然从未使用，但也作被为Java保留关键字；关键字含义说明：boolean:布尔值byte:字节false：布尔值假char:字符类型字面值null:空int:整型true:布尔值真基本数据类型long:长整型short:短整型constfloat:单精度型保留字double:双精度型gotovoid:无类型abstract:抽象private:私有public:公有static:静态修饰符final:定义常量native:Java调用别的语言（C++）程序时使用volatile:短暂transient:短暂synchronized:处理线程是使用try:异常处理break:退出循环catch:捉异常case:流程控制语句异常处理finally:无论有没有continue:循环继续throw:抛出异常default:缺省throws:抛出异常do:循环语句控制语句while:循环语句class:类if:条件语句extends:继承else:条件语句implements:实现接口for:for循环语句instanceof:引入包return:返回interface:判断一个对象是否属于某个类switch:条件判断面向对象new:创建新对象package:包super:超类this:自己8、java基本数据类型整数类型(byte, short, int, long)数值型浮点类型(float, double)基本数据类型字符型(char)布尔型（boolean）数据类型类(class)接口(interface)引用(复合)数据类型数组字符串（String）基本数据类型包括：整型、浮点型、字符型、逻辑型（布尔型）。
注意：整数类型数据用于描述一个一定大小范围内的整数。
浮点类型数据用于描述一个范围很大的实数；浮点类型数据有一定的精度限制。
字符类型为char，它用于表示一个字符,使用单引号’在Java中char类型为16字节，采用Unicode表示。
逻辑类型为boolean，它用于表示真和假；boolean类型只有两个值真(true), 假(false)；boolean类型有自己的运算，不能参与其他数据类型之间的运算。
9、常量常量就是程序里持续不变的值，是不能改变的数据。
声明常量的格式如下：final类型常量名[，常量名]=值；Java中的常量包括整型常量、浮点型常量、布尔常量、字符常量等。
整型常量：十进制：不能以0开头，多个0～9之间的数字十六进制: 以0x或0X开头0x8a 0X56d八进制：必须以0开头034 0376长整型：必须以L结尾87L 345L浮点数常量：float型：2e3f 0.6fdouble型：4.1d 1.23d布尔常量：true 和false字符常量：‘a’‘5’字符串常量：“hello”“8698”“\nmain”转义字符\n表示换行null常量：null，表示对象的引用为空。
10、变量在java语言中存储一个数据信息，必须将它保存到一个变量中。
变量在使用前必须有定义，即有确定的类型和名称。
声明变量的语法：类型变量名[, 变量名][=初值];例如：int i；char c; float a, b, c;变量的声明有三种形式：1、声明变量。
例如: int i;2、变量赋值。
在变量赋值之前要先声明变量。
例如：int i;i=5;3、变量的初始化。
例如：int i = 8;11、基本数据类型之间的兼容性基本数据类型之间的转换：“小”的数据类型可以直接赋给“大”的数据类型。
“大”的不能赋值给“小”的数据类型（会出现编译错误）。
数据类型大小关系如下：整数类：long > int > short > byte浮点型：double > float整型数据类型可以赋给浮点数据类型比如：float short float int float long double long注意：char 可以赋给long和int ，但是不能赋给short 和byte（编译错误）。
char 可以赋给float和double。
当整数型常量被声明为long类型时，只能赋值给long型变量。
当整数型常量在0~65535之间时，可以被赋值给char型变量。
char型常量可以被赋值给整数类变量，只要整数变量的类型可以容纳char型文字常量所表示的数值。
浮点型常量默认为double型，而double型常量不能赋值给float型变量。
boolean与其他数据类型没有兼容性。
12、数据类型转换1、自动类型转换（隐式类型转换）需要同时满足两个条件：1)、两种类型彼此兼容2)、目标类型的取值范围要大于源类型2、强制类型转换（显示类型转换）当两种类型不兼容，或目标取值类型范围小于源类型时，自动类型转换无法进行，需要进行强制类型转换。
数据类型强制转换的格式为：（数据类型）数据表达式；例如：int i = 5; byte b = (byte)i;13、变量的作用域变量的作用域指一个变量起作用的范围，它决定了一个变量何时可以访问、何时不可以访问。
Java中任何变量的作用域都从该变量声明之后开始，并且只在该声明的语句块中使用，也就是该变量只能在声明它的那个花括号{}中使用。
变量有分为成员变量和局部变量。
成员变量：在类中声明的变量称为成员变量，又叫全局变量。
使用范围：通常在类开始处声明，可在整个类中使用。
局部变量：在方法或块（块由两个花括号）中声明的变量称为局部变量。
使用范围：从声明处开始到它所在方法或块的结束处。
例：{int x = 4;//这之间只有x可以访问int y = 1;//x和y可以访问{int z = 2;//x、y、z都可以访问z = 5;}x = 4；//只有x和y可以访问，不可以访问z}14、Java中的运算符算术运算符、关系运算符、赋值运算符、逻辑运算符、位运算符、条件运算符1)、算术运算符两个整数之间的相除（/）运算结果还是整数，其结果是除的结果的整数部分。
例如：5/2结果为2要获得实数结果，运算中至少一个浮点数。
例如：5/2.0结果为2.52)、关系运算符3)、赋值运算符4)、逻辑运算符在使用短路与（&&）时，如果第一个操作数（或表达式）为“假”，则不再计算第二个操作数（或表达式），直接返回“假”。
在使用短路或（||）时，如果第一个操作数（或表达式）为“真”，则不再计算第二个操作数（或表达式），直接返回“真”。