加强国放教育的重要性 “军事理论”课学年论文
国防军事理论论文
国防军事理论论文军事理论课教育是开展国防教育的重要组成部分。
高校国防教育尤其是在思想道德素质、爱国主义情感方面具有相当积极的作用。
下面是店铺给大家推荐的国防军事理论论文，希望大家喜欢!国防军事理论论文篇一《高校国防生资源服务全民国防教育途径探讨》摘要：本文针对当前全民国防教育现状，结合国防生自身特点，重点探讨了高校国防生资源作为全民国防教育师资的有益补充，服务新农村、社区、企事业单位国防教育的有效方法。
关键词：国防生;国防教育;途径“加强国防教育，增强全民国防观念”是党的十六大提出的一项事关国家兴衰的战略性任务，是和平建设时期巩固国防，实现国家长治久安的一项战略性措施，是增强民族凝聚力，振奋民族精神的重要途径。
国防教育是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家统一和领土完整，对全民进行的具有特定目的和内容的教育活动。
它的本质意义在于教育和引导全民认清形势，增强国防观念，强化忧患意识，关心、支持和参与国防建设，为加强国防现代化建设、打赢未来战争在全社会奠定坚实的思想基础。
本文重点探讨了高校国防生资源服务新农村、社区、企事业单位国防教育的途径。
一、当前全民国防教育现状“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不查也。
”经过几十年的发展，我国全民国防教育取得了显著成绩，国民的国防意识和国防能力明显增强，然而，受多方面因素的影响和制约，当前全民国防教育状况与构建我国强大国防的要求还有一定的差距。
本课题组通过问卷调查、座谈讨论和随机采访等多种形式的调研，发现主要存在以下几个方面：一是国防教育师资严重不足，许多部门缺少专职国防教育教师，一些单位国防教育部门往往与其他部门合署办公，形成空架。
二是国民对国防教育的认识存在偏差，忧患意识缺失。
我们发现过半数的各类职业的人员，对国防教育的重要性和必要性认识不足，缺乏忧患意识。
还有的认为开展国防教育主要是军队的事，与老百姓没有多大关系。
三是教育内容的针对性、系统性不强。
谈学习国防军事理论必要性（5篇可选）
谈学习国防军事理论必要性（5篇可选）第一篇：谈学习国防军事理论必要性谈学习国防军事理论必要性中国，这是一个拥有五千年悠久历史的文明大国，这是一个在近30年来经历了巨大转变的社会主义国家，在中国日益崛起的今天，在中国坚定地走着复兴之路的今天，我们仍旧会在天安门广场，在人民英雄纪念碑前，在国旗冉冉升起的那一刻，感到一种刻骨铭心的痛，一种无法磨灭的痛。
纵观历史，自1840年开始，列强瓜分我大中华，中英《南京条约》、中俄《瑷珲条约》、中日《马关条约》……无一不割地、赔款侵犯我大中华之主权。
建国以来，我中华巨龙在复苏，可美国侵朝，犯我三八线、苏联与我决裂、越南侵我边境、印度画麦克马洪线、日本占我钓鱼岛、南国占我南沙，更有外国反华势力妄图分裂我大中华，重围之下，外者无一不像虎豹豺狼，只因我大中华之军事实力不够强大。
是的，战争已经过去，如今的一切是如此的美好，但我们仍旧面对巨大挑战，我国是一个拥有960万平方公里土地、13亿人口、幅员辽阔的世界大国，也是世界上邻国最多的国家，邻国的发展和安全直接或间接的影响着我国，与我国相接壤的从国家安全环境来看，过去传统的安全是指国土安全、国防安全、军事安全这种纯军事领域。
现在讲国家安全是包括政治、经济、军事、社会、外交、资源、科技等领域的“大安全观”、“大国防观”。
国防教育应当把保卫祖国、弘扬爱国主义精神、激发爱国主义热情作为重点。
爱国主义教育是对大学生进行国防教育的核心，应始终贯穿于大学生国防教育的整个过程。
国防教育以军事理论课教学与军事训练为主。
高校国防教育能更好地促进大学生综合素质的提高，是大学生素质教育的重要组成部分，它有利于培养大学生的思想政治素质，培养革命英雄主义思想，激发大学生爱国主义热情，提高集体主义观念，全面提高自身的思想政治素质。
可以促进大学生科学文化素质的提高，熟悉战争谋略，学习领导方法和艺术，并能从战略高度去观察、分析、设计和处理问题，提高驾驭全局的能力，使大学生的智力不断向高层次发展。
大学生国防教育论文
大学生国防教育论文大学生国防教育是培养我国未来栋梁之才，维护国家安全和利益的重要环节。
随着时代的发展和国家安全形势的变化，大学生国防教育的任务变得更加紧迫和重要。
本论文将从大学生国防教育的重要性、内容与方式、问题及对策等方面进行论述，以期进一步提高大学生国防教育的质量和效果。
一、大学生国防教育的重要性国家安全是中华民族伟大复兴的重要保障，而大学生作为未来国家发展的栋梁之才，肩负着维护国家安全和利益的重要使命。
大学生国防教育旨在提高大学生对国家安全的认知和责任意识，加强大学生的国防观念，培养大学生热爱祖国、热爱人民、热爱军队的情感。
只有通过国防教育，大学生才能深刻认识到自身的使命和责任，增强爱国主义情怀，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
二、大学生国防教育的内容与方式大学生国防教育的内容丰富多样，主要包括军事理论教育、军事技能训练、国防科技教育、爱国主义教育等。
军事理论教育是国防教育的基础，通过军事理论教育，大学生能够学习到丰富的军事知识，了解军事科学与技术的发展。
军事技能训练是大学生国防教育的重要内容，通过军事技能训练，大学生不仅可以培养坚强的意志和勇敢的精神，还能提高身体素质和综合能力。
国防科技教育是培养大学生国防观念的关键，通过国防科技教育，大学生能够了解我国国防科技的现状和发展趋势，增强科技创新意识。
爱国主义教育是大学生国防教育的灵魂，通过爱国主义教育，大学生可以培养强烈的爱国情感和家国情怀，使他们真心热爱祖国，为国家和人民的利益而奋斗。
大学生国防教育的方式多样化，不仅包括课堂教学，还包括实践教学和社会实践等。
课堂教学是国防教育的重要组成部分，通过专题讲座、军事知识竞赛等形式，使大学生系统地学习军事知识。
实践教学是大学生国防教育的重要形式，通过实地考察、实验操作等活动，使大学生参与其中，亲身感受军事训练和实践操作的过程。
社会实践是大学生国防教育的重要内容，通过参与军事活动、参观军事博物馆等形式，使大学生亲身了解国防建设的现状和队伍建设的重要性。
在大学中开展国防教育的意义论文（2）
在大学中开展国防教育的意义论文(2)在大学中开展国防教育的意义论文篇二《浅论在高校开展国防教育的意义和实现途径》摘要：探讨了在高校开展国防教育的现实意义，提出国防教育应当以爱国主义教育为主线，以军事理论、国家安全形势、国防政策法规、军事科学技术和军事技能训练为主要内容，同时指出这也是大学生素质教育的重要组成部分。
关键词：高校;国防教育;意义;途径国防是国家防务的简称，“国防是为捍卫国家主权、领土完整的安全、防备外来侵略和颠覆，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、文化、教育等方面的建设和斗争。
”(《辞海》)国防教育是一个国家为了捍卫主权、领土完整和安全，抵御外来侵略，对全体公民进行的教育活动[1]。
大学生是中华民族优秀青年的代表，是巩固中国国防、抵御外敌入侵、捍卫祖国独立、维护国家主权和领土完整的重要后备力量。
一、高校开展国防教育的重要性(一)高校开展国防教育是贯彻落实法律法规的要求《中华人民共和国国防教育法》(以下简称《国防教育法》)规定，普及和加强国防教育是全社会的共同责任。
学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。
高等学校应当设置适当的国防教育课程，并应当将课堂教学与军事训练相结合，对学生进行国防教育。
并将国防教育列入学校的工作和教学计划，采取有效措施，保证国防教育的质量和效果[2]。
教育部制定的《普通高等学校军事课教学大纲》中对此强调指出，学生军训是普通高校本、专科学生的必修课，学校要纳入教学计划。
普通高校本、专科的军事理论课教学时间为36学时，军事技能课训练时间为2～3周。
(二)高校开展国防教育是当前国际形势的需要当今世界多极化成为主流，军备竞赛由数量转为质量的竞赛。
尽管和平与发展是当今时代主题，但霸权主义和强权政治仍然存在。
国际敌对势力处心积虑遏制中国的发展，千方百计地推行西化，将战略重点放在台湾和西藏及新疆等地区。
同时还千方百计进行思想渗透，与我们争夺下一代，或策划颠覆破坏活动，企图搞垮国家政权，或搜集情报，窃取中国政治、军事、经济、科技等重要情报。
国防教育论文
国防教育论文概述国防教育是指在国家安全和国防建设需要下，对全体公民进行的具有基本军事素质训练、爱国主义、民族团结和国防知识教育，旨在提高全民族的国家安全和国防意识，增强国家安全和国防力量，保障国家安全和利益的教育活动。
国防教育是一项长期的工程，它关系到国家安全和发展，是全民族的责任，也是每个公民的使命。
因此，加强国防教育，提高全民基本军事素质，是实现国家安全和长治久安的重要保障。
国防教育的重要性进一步提高国家安全水平国家安全和国防力量是维护国家政治稳定和经济发展的重要保障。
加强国防教育，提高全民的国家安全意识和防范能力，可以有效应对外部安全威胁和内部安全风险，进一步提高国家安全水平。
维护社会稳定和团结加强国防教育，培养全民族的爱国主义和民族团结意识，有利于增强国家凝聚力和社会稳定性。
同时，国防教育还能够促进各族群众之间的相互理解、尊重和包容，促进民族团结，维护国家的团结与和谐。
助力国防和军事现代化国防教育涉及到全民族的国家安全和军事建设，是促进国防和军事现代化的重要环节。
加强国防教育，提高全民基本军事素质，增强国民的军事观念和国防意识，有助于建设一支强大的国防和军队。
如何加强国防教育加强国防教育法规建设国防教育是一项长期的事业，需要有有效的法规、政策和制度的支持和保障。
加强国防教育法规建设，明确国防教育的任务和目标、教学内容和方法、考核评价和奖励惩处等方面的规定，是开展国防教育的关键。
建立全民防卫教育体系全民防卫教育是国防教育的重要内容之一，是普及国防知识、提升全民安全意识和防范能力的有效途径。
建立全民防卫教育体系，包括将其纳入教育体系的主课教育、法定职业教育、社会教育等多种方式，实现全民参与国防的有效途径。
发挥爱国主义教育的作用爱国主义是国防教育的基本精神和内容之一，是塑造全民族爱国情感和对国家安全和荣誉的敬仰之情。
发挥爱国主义教育的作用，可以引导广大人民群众坚定爱国信仰，珍视祖国、珍视民族发展的未来，为国家安全和发展贡献力量。
军事理论结业论文 加强高校国防教育,提高全民国防素质
加强高校国防教育，提高全民国防素质具有强烈国防意识的民族是不可战胜的，而一个沉溺于歌舞升平、不思武备的民族则不堪一击。
——张万年所谓天下兴亡，匹夫有责。
国防教育是一项国民的基本教育，关系到国家的兴衰、民族的存亡，是我国的一项长期战略要求。
高校国防教育作为国防教育的重要组成部分，肩负着传播科学文化知识和塑造大学生精神品格的双重任务。
国防教育在整个高等学校的教育体系中，属于基本素质教育的范畴，不仅具有“增强全民国防观念，提高全民国防意识”的功能，而且对于促进学生整体素质的提高，具有很强的综合育人功能。
学生是祖国的未来，肩负着建设祖国的重任，担负着保卫祖国的光荣义务。
以军事训练和军事理论教育为主要内容的国防教育，对于学生非智力因素的培育具有其他学科所无法替代的重要作用。
军事教育要求从难从严从实战要求出发练兵。
这种强制性，有利于学生在艰苦条件下磨练自己，树立正确的苦乐观，从而有效地培养百折不挠的意志、坚韧不拔的毅力和不畏艰难的吃苦精神。
不难看出，国防教育是全面推进素质教育的不可替代的重要环节。
当今世界，在看似和平的表象下实则暗潮汹涌。
进入新时期以来，世界各地区之间的矛盾冲突不断，各种势力的斗争日趋激烈，霸权主义和强权政治广泛存在于世界各地。
就国内来讲，虽然我国的综合国力不断增强，但各种不和谐“音符”依然存在，安全形势相当严峻，因此，加强新时期高校国防教育显得尤为突出和紧迫。
我们作为新一代的大学生，在学好自己的专业课的同时，也应有一种危机感。
虽然这并不是一个全民皆兵的时代，但我们大学生作为国家公民，对于保卫国家安全、维护国家的繁荣和富强有着神圣的责任和义务。
大学生作为国家的未来和事业的希望，加强对我们的国防教育，关系到一个国家的前途和和命运。
大学生军训，是学生入校后进行军事基础知识教育和必要军事技能训练的第一堂课，在国防后备力量建设中有着其他形式不可代替的作用。
学生军训是落实国防教育的极好形式，通过军训不仅使学生学到了一定的军事知识和技能，同时，还培养了学生的组织纪律性和吃苦耐劳的精神。
军事理论课论文：大学生为什么要加强国防教育0204192334
大学生为什么要加强国防教育我对中国当代国防的理解记得开堂第一课老师就问了我们一个问题：中国的领土面积是多少？然而，对着这样一个简单基本的问题，我们许多人却都给出了错误的答案。
由此，老师为我们引出了这个话题——大学生为什么要加强国防教育。
如今祖国的富强为我们营造了一个和平幸福的成长环境，让我们潜意识里忽视了国与国之间一直存在着的利益摩擦；我们对领土面积的概念仅仅是960万平方公里的土地，忽视了如今对发展越来越重要的海洋；我们疯狂地追逐着娱乐明星，却对自己祖国的情况一无所知！“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”的时代似乎一去不返，“国之兴亡，匹夫有责”的品质正悄悄隐没！但是，现实是不会因为我们“醉倒温柔乡”而有所改变的，一切潜在的威胁仍然存在！美国霸权主义的侵蚀、日本对我国的虎视眈眈、俄罗斯对我国安全的长远影响以及我国与周边国家尚存的诸多领土、领海权益争议……身为一个中国人，身为祖国的未来，我们怎可对这些问题视而不见、避而不究？而这些问题的中心，正指向了我国的国防！古有云：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。
”所以，国防是国之根本，是国家发展的基础，更是我们生活的保障，它是每个人的事情。
现如今，随着武器装备的技术含量越来越高，新的战略思想和战争手段层出不穷，就更需要高等学校中的学生在具有较多科学文化知识和较高智力水平的同时加以积极合理的国防教育引导，成为我国国防的后备力量。
国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
维护国家安全利益是国防的根本职能，捍卫国家主权、领土完整和防止外来侵略、颠覆是国防的主要任务。
我国国防的历史源远流长。
公元前21世纪，伴随着奴隶制国家夏王朝的出现，作为抵御外来入侵和讨伐他国的工具——国防便产生了。
现代国防就是对传统国防的继承和发展。
我国是社会主义国家，在对外关系方面一贯奉行“和平共处”五项原则。
国防教育之我见论文
国防教育之我见论文引言国防教育是一项重要的任务，旨在加强国家安全意识，培养国民的防卫能力，并保障国家的统一和长治久安。
本文旨在探讨国防教育的重要性以及如何有效地开展国防教育工作。
国防教育的重要性国防教育对于一个国家的安全和发展至关重要。
国防教育有以下几个方面的重要性：1.提高国民安全意识：国防教育能够增强国民的安全意识，让每个公民都意识到自己的责任和义务，从而积极参与国家安全事务。
只有国民具备安全意识，才能有效地应对各类安全威胁。
2.培养国民的防卫能力：通过国防教育，可以培养国民的防卫能力，提高国家的整体安全水平。
国民具备一定的防卫能力，可以有效地保护自己和国家的安全。
3.维护国家的统一和长治久安：国防教育是保障国家统一和长治久安的重要手段之一。
通过加强国民的国防意识，建立坚实的国家安全基础，可以有效地维护国家的统一和稳定。
开展国防教育的途径和方法国防教育应该从多个层面和多个角度进行，以确保效果最大化。
以下是一些开展国防教育的途径和方法：1.学校教育：学校教育是国防教育的重要组成部分。
通过加入国防教育内容，学校可以培养学生的国防意识和爱国情感。
国防教育可以融入各个学科的教学内容中，例如历史、政治和体育等，让学生在学习中了解国家的安全历史和重大事件。
2.网络宣传：随着互联网的普及，网络宣传成为最直接和广泛的宣传方式之一。
通过制作宣传视频、撰写宣传文章等，可以向更多的人传达国防教育的重要性和内容。
同时，可以在各类社交媒体上开展线上互动，提高国民参与度。
3.军事活动：组织各类军事活动是国防教育的重要形式之一。
例如举办军事训练、军事竞赛、国防教育主题演讲等，可以锻炼人们的身体素质和防卫能力，增强国民的国防观念。
4.专题讲座：邀请国防专家、军事学者等来进行专题讲座，向公众普及国防知识，解答疑惑，提高国民对国家安全的认知和理解。
国防教育的挑战与对策国防教育在开展过程中面临一些挑战，如缺乏专业教育人员、普及程度不高等。
大学生国防安全教育论文1500字
大学生国防安全教育一、引言国防安全是国家安全的重要组成部分，对于维护国家利益和保障国民生命财产安全具有重要意义。
大学生是国家未来的栋梁之材，他们承担着保卫祖国和维护国家安全的重任。
因此，大学生国防安全教育显得极为重要，对培养大学生的国家意识和责任感具有重要作用。
二、国防安全教育的背景随着世界形势的发展和变化，国防安全面临着新的威胁和挑战。
网络安全、反恐怖主义、信息战等问题对国家安全构成了新的威胁。
大学生是国家的中坚力量，他们不仅要学好知识，还要具备国防安全意识和能力，为国家安全贡献自己的力量。
三、大学生国防安全教育的重要性 1. 培养国家意识：通过国防安全教育，可以增强大学生对国家的认同和归属感，增强他们的责任感和使命感，从而培养他们的国家意识。
2. 提高法制观念：国防安全教育可以帮助大学生了解国家安全相关法律法规，并提高他们的法制观念，增强他们的法律意识和法治思维方式。
3. 培养紧急情况应对能力：通过国防安全教育，可以帮助大学生掌握基本的自我保护技能，提高他们在紧急情况下的应对能力，保护自己和他人的安全。
4. 培养团队合作精神：国防安全教育可以通过军事训练和军事理论学习，培养大学生的集体荣誉感和团队合作精神，增强他们的团队意识和集体责任感。
四、大学生国防安全教育的内容与方法 1. 军事训练：通过军事训练可以培养大学生的体质和意志，增强他们的承压能力和应对能力。
2. 军事理论学习：开设军事理论课程，让大学生了解国防安全的基本概念和知识，培养他们的国防安全意识。
3. 校园安全知识教育：开展校园安全知识教育活动，让大学生了解校园安全风险，掌握基本的安全防范知识。
4. 反恐怖主义教育：加强大学生对恐怖主义的了解，提高他们的反恐意识和辨识能力。
5. 社会实践和志愿服务：通过参与社会实践和志愿服务活动，培养大学生的社会责任感和奉献精神。
五、大学生国防安全教育的实施策略 1. 完善教育体制：建立健全大学生国防安全教育的组织体系，明确责任分工，形成合力。
大学军事国防教育的论文
大学军事国防教育的论文大学生国防教育是全民国防教育的重要环节，也是大学生教育的重要组成部分。
下面是店铺给大家推荐的大学军事国防教育的论文，希望大家喜欢!大学军事国防教育的论文篇一《浅析国防军事教育对大学生综合素质的提高》摘要：高校国防军事教育属于大学生基本素质教育的范畴。
培养大学生的军事素养，促进综合素质的提高，是新时期高校国防军事教育的重要内容。
论文就培养大学生军事素养的重要意义、大学生军事素养的基本要求及大学生军事素养的培养做了简明阐述。
关键词：大学生;军事理论教育;素质2001年《中华人民共和国国防教育法》颁布实施以来，全国各大高校开展了形式多样的国防教育活动，以军事理论教育和军事技能训练主要形式的国防军事教育取得了显著成绩。
与此同时，新时期社会对大学生综合素质要求也越来越全面，层次越来越高。
国防军事教育作为大学的一门重要课程，应顺应新形势，逐步更新内容、创新教育形式、改善培养方式，有效促进大学生全面发展。
一、高校国防军事教育的目的与意义历史经验证明：国无防不立，民无兵不安。
目前，我国正处于中国特色社会主义建设的高潮时期，重视大学生国防军事教育，不仅对实现国防现代化有深远的意义，而且对于提升大学生自我养成、思想政治素质和身心素质等多方面都有重要意义。
二、新时期高校国防军事教育培养当代大学生思想、行为、文化的高度自觉所谓自觉”，一是指自己有所认识而主动去做，二是指自己感觉到或自己有所察觉。
1..运用对比法，加强国防意识教育，培养大学生对国防意识的认同与自觉。
近代中国屡遭外国列强侵略，山河破碎，老百姓处在水生火热之中。
如今，苦难屈辱成为过去，我国综合国力已跃居世界第二。
但我们必须牢记屈辱，居安思危，在国防军事理论教育中通过历史影片、五四画展、革命英雄报告会等多种形式，通过对比新旧两个时代，让学生切身体会到时代变化，从而树立和增强大学生的民族自尊心和自豪感。
这有助于当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，激发他们的爱国、报国热情。
国防教育毕业论文
国防教育毕业论文国防教育毕业论文随着时代的发展和国家的进步，国防教育作为一门重要的学科逐渐受到人们的重视。
国防教育旨在培养公民的国家意识、国家责任感和国家荣誉感，提高国民的国防素质，保障国家的安全和发展。
本文将从国防教育的重要性、国防教育的内容和方法以及国防教育的发展前景等方面进行探讨。
一、国防教育的重要性国防教育是培养公民的国家意识和国家责任感的重要途径。
通过国防教育，人们能够深入了解国家的历史、文化和发展现状，增强对国家的认同感和归属感。
同时，国防教育还能够提高公民的国家荣誉感，激发公民对国家的忠诚和热爱，促进国家的统一和稳定。
国防教育还能够提高公民的国防素质。
国防素质是指公民在国家安全和国家发展中发挥积极作用的能力和素质。
通过国防教育，人们能够了解国家安全形势和国防政策，学习基本的军事知识和技能，提高应对突发事件和灾难的能力。
这样，一旦国家面临危机，公民能够更好地保护自己和家人，为国家的安全和发展做出贡献。
二、国防教育的内容和方法国防教育的内容包括国家安全知识、军事理论、国防政策、军事技能等方面。
国家安全知识是国防教育的基础，通过学习国家安全知识，人们能够了解国家安全的重要性，认识到自己对国家安全的责任和义务。
军事理论是国防教育的核心，通过学习军事理论，人们能够了解军事的基本原理和规律，提高军事素质和军事思维能力。
国防政策是国防教育的重要内容，通过学习国防政策，人们能够了解国家的国防战略和军队建设的方向，为国家的安全和发展贡献力量。
军事技能是国防教育的实践环节，通过学习军事技能，人们能够提高自己的实际能力，增强应对突发事件的能力。
国防教育的方法可以多样化，包括课堂教学、实践活动、模拟演练等。
课堂教学是国防教育的基础，通过课堂教学，人们能够系统地学习国防知识和军事理论。
实践活动是国防教育的重要环节，通过实践活动，人们能够亲身体验国家安全的重要性和军事技能的实际应用。
模拟演练是国防教育的实践环节，通过模拟演练，人们能够提高应对突发事件和灾难的能力，增强国家的应急处置能力。
军事理论论文范文
军事理论论文范文军事理论课是高校国防教育的重要载体,它对学生德、智、体全面发展有着积极地促进作用,是实施素质教育的重要内容。
下面是店铺给大家推荐的军事理论论文范文，希望大家喜欢!军事理论论文范文篇一《论当前我国高校国防教育工作的模式创新》摘要：进一步加强高校国防教育工作，是当前国防教育形势的需要。
多年来，我国高校在国防教育工作开展过程中，取得了可喜的成绩。
同时，也面临着一些发展过程中不可忽视的问题，这些问题制约着我国高校国防教育水平的提升。
为了解决这些问题，需要进一步拓宽思路，面向世界，面向未来，找出问题症结所在并将之合理解决，以求为我国高校国防教育工作开拓新的局面。
关键词：高校;国防教育;创新中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589(2012)23-0267-02新中国成立以后，我国高校的国防教育经历了多个发展阶段。
从20世纪50年代开始，我党即非常重视学生军训工作。
20世经90年代以来，我国高校的国防教育工作逐步走向成熟。
在我国高校国防教育工作实际中，仍然存在着一些发展过程中不可避免的问题，现将这些问题予以简单梳理归纳，并尝试提出建设性的改革思路。
一、当前高校在开展国防教育工作中的问题梳理(一)对国防教育重要性的认识有待提高“现代国防是全民国防，国民素质的高低直接影响着国家的发展和国防的巩固。
”[1]我国正处在发展的重要战略机遇期，国家安全形势保持总体稳定，但“国家安全问题的综合性、复杂性、多变性有进一步增强的态势”[2]。
这些新情况的出现要求我国需从战略和全局的高度加大全民国防教育力度，强化广大干部群众的国家安全意识和忧患意识，营造关心支持国防和军队建设的良好氛围，增强我国的国防实力和民族凝聚力。
因此加强国防教育，不仅仅是中央文件的要求，也是当前国防教育形势的现实需要。
当前，国际战略环境并不太平，中国周边充满了不稳定因素。
恐怖主义、南海问题、中印边界问题、钓鱼岛争端、朝核问题、美国战略重心重返亚太等等，都充满了挑战。
大学军事理论论文参考范文（2）
大学军事理论论文参考范文(2)大学军事理论论文参考范文篇二《普通高校国防教育的现状及对策》摘要：普通高校国防教育一要加强大学生的国防观念，二要丰富国防教育内容，三要加强师资队伍建设关键词：国防教育;存在问题;对策普通高校开展国防教育的重要性1.大学生国防教育是高等教育应有之意军事理论课是普通高等学校大学生的一门必修课。
通过军事理论课教学，使学生接受国防教育，使学生了解并掌握一些基本军事常识，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义精神，加强组织纪律性，促进大学生综合素质的提高。
2.高校国防教育是爱国主义教育的重要方式高校国防教育可以激发大学生的爱国主义感情，使大学生能够随时听候国家的召唤，献身国防事业。
大学生们经过国防教育课程的学习训练，极易被其中所蕴涵的中华民族伟大情感所感染，增强他们的民族自豪感和责任感，从而激发强烈的爱国主义情操。
3.高校国防教育是促进大学生素质全面发展的重要途径《国防教育法》指出：“高校国防教育需要以社会主义核心价值体系来引导大学生，努力克服军事训练和教育中的各种困难，加强组织性、纪律性，弘扬爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神，磨练意志品质，激发战胜困难的信心和勇气，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，提高综合素质。
”由此可知，高校国防教育对大学生综合素质的形成具有重要作用。
4.高校国防教育对形成良好校风有积极的推动作用紧张的军训生活，严格的军事训练，你追我赶的竞赛，能够潜移默化的培养学生们的团结协作意识和集体主义精神，也给整个校园带来了蓬勃的朝气和团结紧张严肃活泼的氛围。
所有这些都对一所高校的学风班风校风建设起着积极的牵引作用。
普通高校在国防教育中存在的问题1.学校和学生对国防教育重视不够大部分普通高校学生对高校国防教育重视不够，是因为他们认为普通高校的学生，不会从事国防事业，因此，没有必要在普通高校中开设军事课程;同时也认为在就读期间开设军事课程，会增加他们的学业负担，冲击专业课学习，分散他们的精力;还有一些普通高校领导认为普通高校军事课程建设的内容，无非是对大学生进行军训，搞点基本的军事技能训练而己。
关于国防教育的论文范文
国防教育是国家实现国防和军事建设的重要举措，也是培育国家安全综合素质和爱国主义精神的重要环节。
随着国家的不断发展和进步，以及国际形势的日趋紧张和复杂，国防教育也变得越来越重要。
本文将从国防教育的重要性、国防教育的内容与方法、国防教育的现状与问题等方面进行论述。
一、国防教育的重要性国防教育是一项涉及国家安全和国家发展的重要工作，它的重要性不言而喻。
国防教育是中国特色社会主义事业的重要组成部分。
在我国，坚持军民融合、统筹发展的思想，是实现中国梦的重要方面。
国防教育可以加强人民群众对于国家安全的认识和贡献，增强人民群众的自豪感和民族自信心。
国防教育是维护国家安全和促进和平发展的必备手段。
在国际社会中，主张维护和平、促进发展、增进互信，是国家的共同愿望。
而国家防御力量的强盛和国防意识的普及，则是实现这一愿望的重要基础。
国防教育可以使国民具有正确认识和科学认识，提升国家安全意识，关注和支持国家的安全发展；同时，它能够引导人们要有爱国主义情怀和不畏艰险的英雄气概，让我们的国家更加强大。
国防教育是可以增强青少年思想品德和道德素质的重要途径。
青少年是国家安全、发展和统一的未来和希望，他们的身心健康和全面发展是国家未来的重要基石。
国防教育可以引导青少年明辨是非、树立正确的世界观、价值观和人生观，让他们懂得勇敢、坚毅、有责任心、有家国情怀，为祖国贡献自己的力量。
二、国防教育的内容与方法国防教育的内容极为丰富，可以包括国家安全、军事理论、军事技能、爱国主义等多种方面。
其中，爱国主义作为国防教育的核心，必须贯穿其它各个方面。
通过爱国主义教育，让人们充分认识到祖国、家乡和人民群众的情感必须要永久与血液融为一体，从而形成维护祖国利益、保卫家园的信念和决心。
国防教育的核心要素还包括国防理论、军事技能、军事科技和军队生活等方面的教育。
国防教育的方法包括校园教育、实践教育、媒体宣传、专题研讨等多种形式。
其中，校园教育是国防教育的基础形式，它可以通过对青少年的思想、文化、历史和地理等方面的教育，来达到加强国家安全意识和爱国主义的教育目的。
论国防教育的重要性的论文
论国防教育的重要性的论文国防教育是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一和领土完整，对全体公民进行具有特定目的和内容的普及性教育活动。
下面是店铺给大家推荐的论国防教育的重要性的论文，希望大家喜欢!论国防教育的重要性的论文篇一《新时期下高校国防教育的重要意义》【摘要】本文探讨了在高校开展国防教育,增强大学生的国防意识和国防观念,这对推进高校的素质教育,提高大学生的综合素质,培养社会主义合格的建设者和可靠的接班人,建设强大国防,都具有重要的意义【关键词】高校;国防教育国防教育是一个国家为了捍卫主权、领土完整和安全,抵御外来侵略,对全体公民进行的教育活动。
其根本目的是增强公民的国防观念,弘扬爱国主义和革命英雄主义精神,使人民增强保卫国家安全的知识、意志、技能和体魄。
高校是培养高素质人才的基地,担负着传授科学文化知识和塑造大学生精神品格的双重任务。
在高等学校开展以军事技能训练和军事理论课教学为主要形式的国防教育,是国家法律赋予的神圣职责,也是贯彻落实法律法规的基本要求。
这不仅对建设我国现代化国防具有重要意义,而且对当代大学生的素质教育也具有不可替代的作用。
一、高校开展国防教育是贯彻落实法律法规的要求《中华人民共和国防教育法》(以下简称《国防教育法》)规定,普及和加强国防教育是全社会的共同责任。
学校国防教育是全国民防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。
高校应当设置适当的国防教育课程,并应当将课堂教学与军事训练相结合,对学生进行国防教育。
学校应当将国防教育列入学校的工作和教学计划,采取有效措施,保证国防教育的质量和效果。
教育部制定的《普通高等学校军事课教学大纲》强调指出,学生军训是普通高校本、专科学生的必修课,学校要纳入教学计划。
学生军训内容包括军事理论教学和军事技能训练2个部分。
军事理论采取课堂教学的形式进行,军事技能训练主要采取在校内集中组织实施或在训练基地分批轮训的形式进行。
普通高校本、专科的军事理论课教学时间为36学时,军事技能课训练时间为2-3周。
结合军事理论学习谈国防教育的重要性
结合军事理论学习谈国防教育的重要性结合军事理论学习谈国防教育的重要性一、摘要：我国国防从古至今历经约四千年，期间有盛有衰。
到了近代，我国国防进入了空前衰落的阶段，屡遭外敌入侵，置广大人民与水深火热之地。
新中国成立以来，我国国防进入了一个全新的发展时期，纵观古今沧桑，国防教育的重要性不言而喻。
二、关键词：国防教育、爱国主义、素质教育、国际形势、意义三、正文：1、国防的含义国防，是国家为防备和抵抗侵略，制止颠覆活动，包围国家主权、领土完整和安全而进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2、国防教育在学生素质教育中的作用2.1国防教育的不可替代性军事理论课是高校国防教育的重要组成部分，是爱国主义教育的重要内容之一。
国防教育与科学文化教育、思想道德教育、心理素质教育等既有联系又有区别。
学校的国防教育是通过集中军事训练，上军事理论课和分层次的多种形式国防教育，以及课程之外的国防知识演讲、竞赛、军事夏令营等军体活动来体现的，无论在德育，还是在智育、体育等方面，都为大学生成才提供了一个新的载体。
它不仅有助于良好道德的形成，而且拓宽了大学生的知识面，增强了体魄，从这种意义上来说，起到了其它教育形式所不能替代的作用。
2.2国防教育磨练学生意志通过国防教育中的基本军事技能训练能磨练大学生的意志品质，并提高他们的身体素质和精神面貌。
十几年的寒窗苦读使他们长期处于脑力劳动状态，再加上各种主客观因素，普遍存在心理素质脆弱，视力下降，身体素质差等问题。
而高校的军事训练是国防教育的组成部分，它集中训练的特点是，严格、紧张、统一、有序。
这对于刚刚走出家门的大学生来说是对自我极限的挑战，军事训练很好的培养了他们顽强拼搏和集体主义协作的精神，增强他们的组织纪律观念和集体荣誉感，为他们的大学生活乃至将来的工作生活打下了良好的基础。
2.3国防教育完善学生知识结构大学生学习军事理论对完善学生知识结构具有重要作用，每一个国家和民族从自身安全出发，都把自己的最新科技成果运用到国防上，大学生通过学习现代军事科学知识，可以亲身感受到自己所学专业和知识在军事领域中的应用，从而极大的激发他们刻苦学习现代科学文化知识的积极性和自觉性，可以增强勇于向困难挑战，勇攀科学高峰的意识。
浅论大学生加强国防教育的必要性和重要性
浅论大学生加强国防教育的必要性和重要性第一篇：浅论大学生加强国防教育的必要性和重要性浅论大学生加强国防教育的必要性和重要性大学军训结束，在外在和内在上，所有人都发生了些许变化，最明显的就是变黑了，因为军训时太阳接到命令：不准休息。
上课时，老师问我们学生：“经过军训，你最大的感受是什么？”有学生就很幽默地说：“大学军训让我更爱学习。
”因为军训太苦。
当然，这些都是玩笑话，不过这也反映出：军训苦。
正是这种苦，让我们受益匪浅。
在小的方面，军训提升了我们的形象与气质，增进了同学之间的感情。
大学入学时和军训结束后我们走路的姿态是不同的。
有同学在以前有躬腰驼背的习惯，不管是坐着还是站着，总能看到他背后的小驼峰，这种习惯如果不加以改正就会发展成真正的驼背，到时想改也难了。
然而，军训过程中有一个很核心的训练：站军姿。
抬头挺胸，双肩展开，身子站直，一站便是一小时，正好针对驼背给出了解决方案，经过这样的训练，相信驼背这个习惯也就不复存在了。
身子站直了，给别人的第一印象与以前的驼背相比，是形象的不同，给人的感觉是风度与气势；是气质的不同，给人的感觉是自信与阳光。
时间观念，纪律观念，这是军训的又一个强调点。
早上七点，晚上十点，不准迟到，迟到就接受惩罚，不能早退，早退就予以警告；站军姿时不要动，要动就打报告，教官让你做什么就做什么，执行指令要迅速，不要有任何抱怨……军训每晚的活动也十分有意义，教官一改白天的严厉，细心地教唱军歌，《团结就是力量》百唱不腻，《强军战歌》雄浑壮阔，排内相互对唱，在娱乐的同时也更了解彼此，排之间相互拉歌，在欢笑时逐渐成为一个有凝聚力的集体，不知不觉中，团结悄然刻在这个大家庭中的每个人心中。
大学大学，对“大”这个字的一个解释便是“大爱”，我们一个训练营中，学生相互关心，团结一体，不正好反映了一种大爱之情吗？从小的方面来说，军训训的是个人，是集体，一个人的外在与内在都在军训中得以提升，这必然增加了这个人在未来社会竞争中的竞争力，增加了他人生的砝码。
浅谈大学生为什么要加强国防教育[5篇]
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浅谈大学生为什么要加强国防教育[5篇]第一篇：浅谈大学生为什么要加强国防教育浅谈大学生为什么要加强国防教育以及你对中国当代国防的理解古老的华夏文明在鸦片战争的一声枪响开始了它对军事从无到有，从借鉴到创新，从落后到强大的探索之路。
中国那段屈辱的近代史让我们认识到国防的重要性，国防与一个国家的安危，一个国家的发展息息相关。
作为大学生应该关心国家的命运。
屹立在东方的中国虽然摆脱屈辱的历史，但历史遗留问题，美国等大国对中国的施压和当前激烈的发展状况，在21世纪面临更大的挑战。
我国周边安全环境面临的主要威胁和挑战1.美国的霸权主义和冷战思维对我国周边安全的影响是综合性的和长期的；2.日本将我国视为假想敌国，对我国安全构成的潜在威胁呈上升趋势3.俄罗斯对我国安全有着长远的影响。
4.我国与周边国家尚存在诸多领土、领海、领洋权益的争议。
我国是一个海洋大国，拥有国际法基础上的300多万平方公里海洋国土的主权。
然而，从单位陆地面积平均拥有的海岸线长度来看，中国只占世界第94位。
如果按照可管辖的海域面积与大陆面积之比，世界沿海国家平均为0．94，中国仅为0．3，不到平均水平的三分之一；而我们的邻国日本超过11，朝鲜是2．17，越南是2．19，菲律宾是6．31，都大大超过中国。
至于人均海洋面积，世界沿海国家平均为0．026平方公里，而中国只有0．0029平方公里，只是世界平均数字的十分之一，而与我国相邻的海洋国家的平均数都超过中国的10倍以上。
我国的海洋主权受到很大的威胁，然而中国在海外建立军事基地有着重重的阻力。
第一，当属对“中国威胁论”的顾虑上。
从实际来看，目前一些国家在炒作“中国威胁论”让中国在对交交往中变得小心谨慎。
“中国威胁论”在一定程序上束缚了中国的外交政策。
第二，突破新中国建立以来的军事战略思想。
冷战时期，中国把西方国家在海外的军事基地看作是对外扩张霸权的行径加以批判，强调中国不干涉他国内政，除联合国维和行动外，不在海外驻一兵一卒。
大学生国防教育重要性论文
大学生国防教育的重要性本学期,学校开了堂军事理论课,对我国以及世界的军事都有了一定的了解。
下面我就想谈谈我对大学生国防教育的看法。
在高等院校中进行国防教育是世界形势发展变化的需要。
冷战结束后，硝烟并没有散尽，枪炮声仍不绝于耳。
特别是以美国为首的北约，开始了向东扩张的行动。
面对严峻的现实，我们必须要有所准备，而这种准备就是要在全民中加强国防教育，普及军事知识，掌握基本的军事技能，做好应付战争的准备。
为了解决“兵多民不胜养，兵少不足以卫”的矛盾，国家实施了许多旨在加强国防后备力量建设的措施，在高校中加强国防教育，培养预备役军官，就是其中重要的一环。
现代战争中，武器装备的技术含量越来越高，新的战略思想和战争手段层出不穷。
高等院校中的学生，具有较多的科学文化知识和较高的智力水平，如果加以积极合理的引导和教育，我们将成为我国国防后备力量中的骨干。
所以，军委把国防后备力量建设的重点，由一般公民逐步转移到高等院校中的大学生身上。
但是，“军事，国事，天下事，关我啥事”等消极思想在高校中还具有一定的市场，很多大学生缺乏起码的国防常识，对国家的安全形势和国防政策了解不够、理解不足，这在一定程度上影响了大学生在国防后备力量建设中的骨干作用。
为了改变这种状况，必须加强高校中的国防教育。
这不仅有利于国防建设，也有利于增强大学生的爱国主义观念和民族忧患意识。
在高等院校中普及国防教育要做许多具体的工作，集中军训就是其中非常重要的一环。
我们也在大学入学的时候接受了为期一星期的军训。
军训使我们在思想、作风、纪律、道德、学风、自我管理、集体主义精神等方面都有了显著的提高。
因此，军训已成为高校素质教育的重要途径，其成果也大大推动了学风和校风的建设。
普及国防教育的另一重要内容，就是高校必修的军事理论课。
在课堂上，专职的军事教师，可以系统地讲解军事知识以及高技术条件下的战争理论。
通过军事理论课的学习，学生将完成对国防、对战争的感性到理性认识的飞跃，进一步体验国防建设对国家的重要性，从而激发他们的爱国热忱和民族危机感。
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“军事理论”课学年论文论文题目加强国放教育的重要性所在院系孝感学院新技术学院语言文学系专业班级-----------------姓名淳**学号888888888提交日期2012年5月11日******新技术学院学生工作处2010年12月制加强国放教育的重要性摘要：国防教育是关心到国家生死存亡的社会工程。
中外历史发展的经验一再证明，国防教育对于国家的兴衰存亡具有十分重要的作用。
“天下虽安，忘战必危”。
“居安思危，思则有备；有备无患”。
这些中华民族的古训是历史经验的科学总结。
我国与世界各国的历史一再证明，忽视国防教育必然导致国家危亡的同时，也向我们昭示了重视国防教育对于保障国家安全、促进发展的重要作用。
因此，当今世界各国，无论是发达国家还是发展中国家，无论是安全系数大还是安全系数小的国家，几乎都把加强国防教育是为一项重要的社会性工程，把国防观念作为最高的社会公德来培养，并以法制措施加以保障。
法国把“精神防务”作为一种威慑力量；挪威把“心里防务”落实到每个家庭；美国把保卫国家和民族利益作为“国耻日”，用以教育全民增强国防意识，激发国民建设强大的国防。
毫无疑问，我国面对当前的国际形势，也应注重通过法制的手段加强国防教育，不断提高全民的国防观念和国民素质。
关键词：国防教育中华民族国防观念国民素质一、加强国防教育的原因常言道：民无防则不安，国无防则不立。
国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计，国防与中华民族每一个成员息息相关。
胡锦涛总书记曾强调：“要高度重视和加强国防教育，大力弘扬爱国主义精神，增强民族自尊心、自豪感，形成全党全国关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围”。
国防教育史国家增强公民的国防意识，提高公民国防行为能力而进行的教育。
以下我将从个方面阐述我对国防教育重要性的认识。
（一）、“天下虽安，忘战必危”——加强国防教育，有助于我们树立居安思危的忧患意识古人云：“居安思危，思则有备，有备无患。
”“畏危者存，畏亡者安。
”一个没有危机意识的民族是没有希望的民族。
一个民族要生存发展，除了充分发挥自己的优势，抓住一切可以抓住的发展机遇，努力促进经济、政治、社会、文化的发展之外，必须随时认清国家安全利益所面临的危机和存在的隐患，居安思危，自觉地在思想上、行动上做好应对危机、克服隐患的充分准备。
否则，这个民族就是一个缺乏远见的不成熟的民族。
只有广泛而持久地开展国防教育，教育全体公民清楚地认识我国所面临的安全形势，正确认识战争与和平相互转化的辩证关系，树立科学的战争观、国家安全观，唤起人民忧患意识和民族危机感，才能做到居安思危、警钟长鸣，才能应付各种战争风浪的冲击。
（二）、“民齐者强——”加强国防教育，有助于我们强化国防意识，增强民族向心力、凝聚力，维护祖国统一加强国防教育，有助于牢固树立国家利益至上的意识。
国防教育既是建设和巩固国防的重要基础，也是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。
一个国家和民族的国防意识，是维系国家安全的精神长城，关系到国家的存亡安危、民族的荣辱兴衰。
加强国防教育，在全体公民中不断强化国家利益至上、爱国至上、实现祖国最高利益至上的意识，从而达到增强向心力、凝聚力、维护祖国统一的目的。
国防教育的核心内容是爱国主义的教育，是民族精神和民族气节的教育，因而能够激发全民的爱国之情、忧国之心和报国之志，使全体公民热爱祖国的大好河山，热爱祖国的悠久历史和优秀传统思想文化，激发公民的民族自尊心和自豪感，发扬中华民族反抗侵略的优良传统，强化保卫祖国主权与领土的责任感；激发公民对和平的热爱，与一切爱好和平的国家和民族和睦相处，共同反对霸权主义，维护世界和平。
（三）、“天下兴亡，匹夫有责”——有助于增强全民的使命感和责任感加强国防教育，有助于牢固树立实现国家最高利益至上的意识，激发公民建设国家的热情，增强全民的使命感和责任感，并转化为振兴民族、建设国家的巨大精神力量。
进行国防教育，能使公民把国家的安危、民族的兴亡时刻记在心上，树立强烈的国防意识，到战时使全民族团结一致，同仇敌忾，为着民族的尊严而奋力抗敌，誓死保卫国家，从而转化成巨大的战斗力；在和平时期，它能转化为生产力，使人们以维护国家利益为己任，把个人利益与国家的兴亡联系起来，时刻关心祖国的前途命运，焕发出为振兴国家经济作贡献的热情，自觉地为祖国的繁荣富强多作贡献，促进国防建设和经济建设协调发展。
中华民族饱经忧患、历尽沧桑，经过了百年的战乱和抗争，才获得了和平发展的权利和机遇。
在这个机遇与挑战并存的时刻，我们要始终贯彻“全民参与、长期坚持，讲求实效”的国防教育方针。
上下同欲者胜。
二、世界世界各国国防教育的战略启示当今世界各国，不论是发达国家还是发展中国家，无不重视对国民进行国防教育，几乎都把加强国防教育视为一项重要的社会性工程，把国防观念作为最高的社会公德来培养，并以法制措施加以保障。
许多国家都建立有国家、社会、军队、学校、家庭五位一体的国防教育体制，目的就是要夯实国防建设的社会根基。
把国防教育看作是“精神防务”、“心理防务”、“首要社会勤务”，并通过设立“国耻日”、“殉难日”来激发人们的爱国热情，教育全民增强国防意识。
特别是许多经济大国比贫穷国家更重视国防教育，更崇尚民族自强精神，以此来激励国民走富国强兵之路。
在教育的实施过程中，各国又根据本国的实际情况，形成了各自不同的特色。
（一）、瑞士的国防教育地处中欧腹地的“花园国家”瑞士，是一个小国，人口600万，军队仅4万人，是世界上最著名的中立国，东界奥地利，南邻意大利，西接法国，北连德国。
100多年来，处于两次世界大战中心的瑞士，居然没有发生战争，其原因何在?对此，瑞士一位外交官说：“我们瑞士公民迈出右脚时是一个公民，迈出左脚时就是一个战士：。
如果要问为什么我们100多年没有打过仗，其主要原因就是我们随时都在准备打仗。
”这正是重视国防教育的结果。
在瑞士，公民的国防观念相当强，家家户户都有国防小册子，枪支弹药发到每家每户，防空洞、地道处处相连，公民例行参加各种形式的军事训练，并积极交纳国防税，主动参与和支持国防建设。
（二）、以色列的国防教育以色列在第二次世界大战后诞生和发展起来的国家，只有400多万人口，1万多平方公里国土。
从1948年以色列建国开始，巴以围绕巴勒斯坦问题敌对至今，发生大战5次，小战不计其数。
然而它却一次又一次转危为安，甚至敢向整个阿拉伯世界叫板。
以色列越战越强，阿拉伯同家越战越弱。
究其原因，固然离不开美国等一些军事大国的支持，但以色列军民强烈的国防意识和高度的战略观念无疑也起着关键性作用；以色列是中东地区的军事强国。
在一般人的印象中，以色列对邻国的攻击一直是咄咄逼人的。
这主要是因为，以色列的军事学说一直是集中于以“强大的遏制力量和第一次攻击能力来对付阿拉伯邻国的即刻威胁”。
简言之，用短期的战略进攻来维持其长期的战略防御。
也许，从长远来说,以色列的战略是防御性的,但是确保其防御成功就必须进行战略进行攻.几十年来世界上恐怕只有以色列的国防军真正称得上“身经百战”。
据瑞典斯哥尔摩国际和平研究所发布的报告显示，海湾战争之后，尽管中东和平进程已经启动，以色列仍然是中东地区最大的武器研发、生产和消费国之一，其每年的军费开支仅次于沙特阿拉伯而居第二位。
目前，以色列很多武器系统均是世界上最先进的，比如它的预警机系统等。
在西方强国一统天下的世界100家最大军火公司中，以色列至少占据3个席位，足见其军事研发和制造能力。
（三）、美国的国防教育拥有世界上最强大军事力量的美国，非常重视国防教育，1958年就制定了《国防教育法》，从联邦政府到各州政府，都把国防教育作为一项重要的公务活动。
美国政府认为，国防建设可以带动科技和教育的发展，科技和教育的发展又是国防建设的强大后盾。
美国始终强调国防是“政府的首要职责”、“社会的第一勤务”，把保卫国家和民族利益作为全体国民的“首要社会勤务”。
三、作为当代大学生认真学习国防知识的意义《中华人民共和国国防教育法》第13条指出，“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。
”高等学校的根本任务是把大学生培养成为德、智、体、美、劳全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义现代化建设人才。
其工作的基本点就是要放在使学生能够成才的这一中心点上。
而对大学生进行国防教育，就是全面贯彻党的教育方针，实施素质教育的重要组成部分。
当前，在以知识创新为标志的21世纪初，高校国防教育在大学生素质教育中具有十分重要的地位和作用。
实践证明，高校开展国防教育，有利于促进大学生素质的全面提高。
而地方大学生的军事训练是加强国防后备力量建设的重要战略举措。
然而我们看一下目前的地方大学生军训内容，基本是队列步伐、日常行为养成以及军队的纪律的规范和训练，有些训练仅仅是为了追求表面上的整齐划一，迎接最后学校领导的所谓检阅罢了。
我个人认为，目前的地方大学生军训主要问题体现在训练时间短，内容少，且过于简单化和形式化。
从实际的效果来看，基本上没有达到国防教育意识的显著提高。
应付和敷衍的军训不得不让我们担心目前高校国防教育的现状，不得不忧虑国家国防后备力量的建设成果。
尽管现在国家对于大学生军训做了新的调整,但是始终还是停留在“军训”的初级水平!而部分高校由于一些事故甚至取消了实弹射击的训练,这种因噎废食的做法是否适合我国的国情呢?我们的高校大学生军训之路到底应该怎么走？国无防不立，民无防不安，国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计，国防与中华民族每一个成员息息相关。
古往今来兴衰成败的历史证明，目光短浅，坐井观天，缺少预见性，战略性的深谋远虑，迟早要在激烈的竞争中失败。
我们是生长在新世纪的一代大学生，是肩负祖国建设勇往的一代，但我们这一代还缺乏一种精神的指令，一种“我以我血荐轩辕”的激情。
我们是祖国国防建设的后备军，国家兴亡匹夫有责，纵观国际形势，我们需要培养一种世界的眼光，军事训练就是培养我们基本的国防知识和积极投身国防建设和为国效力的精神。
祖国的重任肩负于我们身上，伟大祖国复兴的道路依然漫长，因此我们必须努力学习，增强民族忧患意识努力学成报效祖国，祖国明天的辉煌关系于我们，只要我们付出努力，只要我们一腔赤诚，只要我们无私奉献，相信祖国明天会更好!四、充分认识加强国防教育的重要意义（一）、从战略和全局的高度，充分认识加强国防教育的重要意义当前，世界处于大变革大调整大变化之中，和平与发展仍然是时代主题，但世界并不太平，国际矛盾错综复杂，传统与非传统安全威胁相互交织，我国国家安全面临新的挑战，加强全民国防教育尤为重要和紧迫。
一要从维护国家核心利益的高度，深化对加强国防教育的认识。
随着我国综合实力的不断增加，西方敌对势力越来越视我为主要威胁，加剧了颠覆破坏活动，特别是围绕台湾、西藏、新疆等事关我核心利益问题的斗争更加尖锐复杂，维护国家安全任务十分繁重。