插花大赛作品鉴赏

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综合实践活动优秀课例评选——艺术插花

综合实践活动优秀课例评选——艺术插花

二、优秀插花作品鉴赏及西方式插花的基本造型及操作步骤。

三、1、课后学生自由组合,成立小组并推举小组长。

2、设计插花作品并绘制草图,统计所需的材料种类及数量分配好每位组员需购买或自备的材料。

3、上课前准备好必要的工具及花材并做好任务分工。

四、课堂上进行艺术插花实践,对所创作作品进行命名。

教师指导并拍照留念。

当堂实践作者、作品合影五、小组代表讲解插花作品的名字、创意、基本构造及基本步骤,学生进行点评。

小组代表介绍六、开展校园艺术插花大赛1、大赛宣传2、组织报名3、现场比赛插花大赛现场比赛中合影留念4、结果评比评比现场研究结果整个实践活动分为几个阶段:1、教学阶段:学生了解了有关艺术插花的定义、起源、基本结构和分类。

2、作品鉴赏阶段:学生对插花作品有了整体的,深层次的认识,并且通过对优秀插花作品的鉴赏提高了学生对美的鉴赏能力,锻炼了学生的自我表现能力和语言表达能力。

3、实践阶段:学生通过小组合作完成一件精心设计的具有创意的作品。

这一阶段学生不仅能了解美,鉴赏美,而且可以创造美。

在对美的创造的同时培养了学生解决问题的能力、创新能力和团队协作能力。

4、竞赛阶段:学生通过小组间、班级间的竞赛,增强了学生竞争意识和培养了学生的集体荣誉感。

在学生整体素质得到提升的同时,教师在教学过程中也得到了提高,积累了组织全校性比赛的经验。

为今后此项活动的继续开展奠定了基础。

活动反思本次活动学生的参与积极性很好,收到了较好的活动效果。

学生通过此次活动不仅掌握了艺术插花的基本技能和鉴赏方法,而且培养了学生多方面的能力。

但在活动过程中也发现了一些问题,1、开展此类活动对于中学生来说金钱投入相对较大,在分组时要规定每组成员不少于5人,以便每位组员需要的投入不会给他造成负担。

2、部分学生在小组合作时,过度依赖他人,不珍惜实际动手的机会以致不能得到较大的提高。

今后要加重实践活动的过程评价比重,激发学生的积极性。

3、部分学生在小组介绍时不够积极主动,互相推让,不仅浪费了时间而且错过了宝贵的自我表现的机会。

插花艺术作品的鉴赏与评比

插花艺术作品的鉴赏与评比

插花艺术作品的鉴赏与评比插花艺术作品的鉴赏与评比东方式插花《春》赏析:这是一件瓶盘组合的作品,描写山的绚丽,水的旖旎。

主体:瓶插姹紫嫣红一片锦绣,展现春天的喧闹;副体:水清如镜,岸边的花草,倒映在水中,妩媚动人。

一动一静,相互辉映,山水相融,呈现一派风光无限的闹春图。

(引自《昆明世博会插花大赛获奖作品集1》)一、鉴赏1. 整体环境布置的欣赏环境布置要巧妙安排,桌、垫座等的安排。

2. 欣赏每件作品的综合效果花材、花器、衬垫几架的搭配综合效果。

3. 把握作品的最佳观赏部位和角度站在作品的最主要观赏面4. 与作品保持最佳视距欣赏作品以离作品0.5~1米为佳5. 要抓住欣赏的时机作品完成后,应在当天或1 ~2天内欣赏、品评最好。

6. 体会作品的新意二、花艺比赛的项目1. 展览性的比赛项目(1)规定项目大会规定几个命题,作品的型式、尺寸、器具、陪衬物等(2)自选项目可自由命题的作品,作品的型式、内容不限(3)神秘箱比赛大会统一提供花材和器皿,用一箱盒密封,比才开始时才开封,有5 ~10分钟让选手熟练材料,然后在20 ~30分钟内完成作品。

2 . 花店业的花艺设计竞赛(1)规定项目(2)自选项目(3)双人餐桌设计(4)新娘手捧花、胸花设计(5)水果与植物配合的设计或盆栽组合设计(6)神秘箱三、插花作品的评比条件1. 构图与整体效果包括比例、搭配、稳定和造型等方面2. 花材的状况及配合花材的运用及鲜度3. 色彩的配合要和谐4. 主题和意境包括主题表达、命名以及别出心裁的独创性。

5. 创意懂得挖掘花材潜在的美6. 插花的技巧包括枝、叶、花的弯曲、绑扎、剪切技巧等,要做到干净利落,不露痕迹;花泥及花插得的掩饰技巧以及插口的处理技巧与插得稳固。

以及插花的分解、构筑、组群、阶梯、粘贴、重组等设计技巧的运用。

现代花艺《萧瑟秋风今又是》作者:刘飞鸣,邬帆(本作品获’99昆明世界园艺博览会金奖)“采得秋色入画来”是这件东方式插花的独特魅力。

东方式插花作品生之颂鉴赏点评

东方式插花作品生之颂鉴赏点评

东方式插花作品生之颂鉴赏点评东方式插花作品生之颂鉴赏点评如下:一、插花鉴赏的内容1、整体效果插花作品直观性可视性都很强,而在视觉审美上首先给人以强烈印象与感受的是作品的整体效果,也就是说观众第一眼的视觉效果常常能看出作品整体形象(形体)的优劣。

它包括作品的造型尺寸是否合理稳定,花材给合、容器的搭配等是否合理优美,整体色彩是否和谐等等。

这些方面的综合状况,构成作品的整体效果。

它们常常是引发评论者的美感进而将其作为评定作品优劣的首要依据,因此,可以说这是品评插花作品最直观的视觉效果。

2、构图造型效果这是形式美的主要标志之一。

它主要包括造型是否优美生动或别致新颖,是否符合构图原理,花材组合是否得体,各种技巧运用是否合理娴熟(如稳定感、层次感、节奏感等)。

3、主题表现这是构成作品思想美,意境美的重要标志,也常常是体现作品是否有创意,内容题材是否深刻新颖,命题是否贴切,意境是否深邃、隽永,能否引人回味遐想的重要依据,特别是在东方插花艺术作品中被视为作品的灵魂,无论是创作或欣赏都成为最注目的内容,因为它是最能引发美感与情思活动的。

4、设色效果主要看整体色彩的搭配,即花材之间的色彩搭配,花材与容器之间色彩的搭配,以及作品与周围环境色彩的关系,是否协调美观,是否符合色彩学的原理。

插花设色无论是华丽多彩或浅淡素雅,均以和谐为标准。

5、技巧运用主要看构图中剪截、捆绑、包扎,花材固定,花插花泥的掩盖技巧,是否处理得干净利落及其熟练程度。

二、插花鉴赏的意义1、插花艺术具有较高的审美价值插花艺术具有很强的可视性与直觉性,极易引起人们的美感。

这是由于它是以大自然中的最美、最富有生命力的花为素材进行创作的,花最醒目最诱人,欣赏花的艺术品就能更直接更快速地使人获得美感。

2、插花艺术是自然美与艺术美的完美结合如前所述,插花艺术是以饱含生命意义的自然植物材料为素材,并在创作中以充分展现花材原有的自然形态美为主导的。

因此它是最富有表现自然和谐美的艺术表现形式,同时它又是科学地艺术地将植物自然属性美转化为人格化的(理想化的)自然美的花卉艺术品,并蕴寓深广的内涵,赋予造型深邃的思想美和意境美。

第六章东方传统插花艺术

第六章东方传统插花艺术
• 第三主枝:若第一、第二主枝用了木本 花材时,则第三主枝可选草本花材。
三主枝的另一种解释
• 第一主枝:花使令 • 第二主枝:花客卿 • 第三主枝:花盟主 • 简称为主、客、使
三主枝长度关系
• 第一主枝长度取花器高度与直径之和的 1.5-2倍
• 第一主枝:第二主枝:第三主枝 •或 • 花使令 :花客卿 :花盟主 • 大约为 7 : 5 : 3 或 8 : 5 : 3
• 写意景则用高度概括的手法 来表现湖光山色、雪雨风霜 等自然景象。
春暖雪自 融
• 三、容器和配件的陪衬
• 写景式插花使用的容器多是 深度较浅而宽大的广口浅盆。
• 写景时往往选用一些恰当的 配件来烘托气氛、渲染景观
四、写意写景的表现技法
用概括的、抽象的艺术手法来表现 自然,如用粗放的线条模糊地勾勒 出景观的大致轮廓,似像非像,以 引起人们的联想
可以变换出许多花型,增加 作品的变化性。
二、东方式常见基本花型
• 1.直立型
第一主枝直立向上插入容 器中,表现刚劲挺拔或 亭亭玉立的姿态,给人 以端庄稳重的艺术美。
宜平视观赏。
• “和顺团圆” 王莲英作
• 引自王莲英、秦魁杰主编《中国古典 插花名著名品赏析》
• 2.倾斜型 • 将第一主枝
向外倾斜插 入容器中, 生动活泼、 富有动态的 美感。
草月流作品
• 引自黎佩霞、 范燕萍主编 《插花艺术基 础》
归心似箭
第四节 东方传统插花基本花型
• 一、基本花型的结构 • 东方式基本花型一般都由三个主枝构成
骨架,然后再在各主枝的周围,插些长 度不同的辅助枝条以填补空间,使花型 丰满并有层次感
• 第一主枝决定花型的基本形态,如直立、 倾斜或下垂。

插花艺术作品鉴赏与品评

插花艺术作品鉴赏与品评
• (4)花材花器。植物材料占主导地位,材质新鲜(干花、人造花除外 );器皿作为整个作品的有机组成部分,能与花材取得和谐的效果。
• (5)制作技巧。巧妙利用材料的自然形态进行创作;保鲜手段合理 ;作品中需要遮挡的部分不露痕迹;自制的器皿、道具等有较高的工 艺水准。
• (6)创新与综合效果。在创作题材、造型构图、色彩配置、花材花 器、制作技巧、主题表达等方面具有别出心裁的独创性,综合效果好 。
• 东方插花艺术评比标准:主题表现占30分;构图造型效果占25 分;设色效果占25分;技巧运用占20分。
• 西方插花艺术评比标准:设色效果占30分;构图造型效果占25分 ;主题表现占25分;技巧运用占20分。
• 由此可以看出,东方插花艺术着重意境美,而西方插花艺术着重色彩 美,各有侧重,视不同流派不同风格而具体灵活掌握。
• (1)意境命题。主题明确,具有耐人寻味的艺术情趣;命题贴切, 富有诗情画意。
• (2)造型构图。比例适当,虚实相生,相互呼应,具有均衡感、层 次感、韵律感。
• (3)色彩搭配。
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第二节 插花艺术作品品评
• 色彩能与意境、构图取得完美统一,并能处理好局部与整体、作品与 环境的关系。
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第十章 插花艺术作品鉴赏与品评
• 第一节 插花艺术作品鉴赏 • 第二节 插花艺术作品品评
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第一节 插花艺术作品鉴赏
• 一、插花作品的鉴赏与审美
• 插花作品的欣赏,指的是人们对插花作品所蕴含的思想感情与艺术魅 力的理解与感受。
• (一)中国人赏花的情趣 • 中国人对花的感情源于悠久的历史、深邃的文化。人们欣赏它的美丽
象与感受的是作品的整体效果,也就是说观众第一眼的视觉效果常常 能看出作品整体形象(形体)的优劣。它包括作品的造型尺寸是否合 理稳定,花材结合、容器的搭配等是否合理、优美,整体色彩是否和 谐等。

有关插花艺术作品赏析论文

有关插花艺术作品赏析论文

有关插花艺术作品赏析论文插花艺术一样会受到自然条件,历史文化,社会活动,个人修养等多方面的影响,插花艺术值得我们进行欣赏。

下面是店铺为大家整理的插花艺术赏析论文,供大家参考。

插花艺术赏析论文篇一:《浅谈艺术插花及环境布置》艺术插花是指将剪切下来的植物的根、茎、叶、花、果作为素材,经过一定的技术(修剪、整枝、弯曲)和艺术(构思、造型、设色)加工,重新配置成一件精致美丽、富有诗情画意,能再现大自然美和人工美的花卉艺术品。

插花看似简单容易,但要真正插成一件好的作品却并非易事。

因它不是单纯的各种花材的组合,也不是简单的造型,是溶生活情趣、文化知识、艺术修养为一体的一种艺术创作活动。

插花界的朋友都认为:插花是用心来创作花型,用花型来表达心态的一门造型艺术。

一、艺术插花的种类和特点插花种类从形式上可分瓶插、盆插、悬挂式插花、异型花器插花、花篮插花、花架插花、人造花插花等。

从风格上可分东方式插花、西方式插花、现代自由式插花。

(一)东方式插花:是以中国和日本为代表的一种插花形式。

由于受东方各国传统文化和习俗影响,它和东方园林一样特别崇尚自然,师法自然而高于自然,善于利用花材的自然美来感人。

讲究借物寓意,以形传神。

东方式插花选材讲究简练,以少而精的花材有机组合取胜,造型注重自然,以流畅线条勾勒为主,形体小巧玲珑,色彩朴素淡雅,意境含蓄深远,主题突出,耐人寻味。

因而东方式插花以形式美和意境美著称于世。

日本插花:插花在日本称为花道,公元六世纪至七世纪初,日本飞鸟时代圣德太子派小野妹子来中国(隋朝)建立邦交,作为遣隋使节的他,在潜心研究佛学之时,兼学佛教插花,回到日本后,将日本当时的佛前供花发展起来,形成池坊花道。

它是日本插花史上最为悠久的插花流派。

中国插花进入日本后,经几代插花艺术家的不懈努力,已形成目前3000多个流派,其中的池坊流、草月流、宏道流、小原流,为日本著名四大插花流派。

日本插花和中国插花均属东方式插花范畴,它以线条的变化为主,将人的思想转嫁到插花之中,表现东方人细腻、含蓄和富有内涵的特点。

上海“精文杯”插花花艺大赛部分作品赏析

上海“精文杯”插花花艺大赛部分作品赏析

《加了酸浆果的冰激凌》作者:刘华(金奖获得者)点评:作品是一组表现西洋花艺的形式。

作者利用圆锥形的玻璃杯,上置两个半球形的花体,并用气泡草作垂挂修饰。

作品采用了拟物的表现手法,形式如同题名《加了酸浆果的冰激凌》所说的那样,让人看了十分亲切,生活味很浓。

在插花中拟物的表现应为神似,如果完全形同,有如模型,所以采用艺术化的表现能让人在享受艺术的同时,感受生活的乐趣。

《心中的花园》作者:汪鸿亮(银奖获得者)点评:每个人都有自己的理想与憧憬,用花的语言表达是一种手段。

古时有心像花一说,借花拟人,借花抒情。

《心中的花园》正是运用这一手法,表达了心中所期望的人与自然和谐共处的环境。

插花创作采用了双体插花,以龙柳为骨架表现繁盛的林木。

用铁炮百合、月季、文心兰、小菊等花材,表现欣欣向荣的景象,在此还寓示动物的存在。

此作品若能表现得张扬一些,自然的感觉会更明显。

《秋尽江南草未凋》作者:刘明华点评:《秋尽江南草未凋》是一件较为典型的传统插花造型。

有花、有盘、有几座,三者合而为一,民俗气息甚浓。

作者采用了竹、百合、冬麦、山归来、小檗、小菊和高山羊齿等,品种不少,用量不大,特别是两根竹子,一高一低,有着“只须三两竿,清风自然足”的诗情画意。

两峰山石和篱墙等构筑了小桥流水人家的江南田园风光。

作品小中见大,趣味盎然。

《风叶青葱亦自香》作者:高华点评:《风叶青葱亦自香》采用的是双层竹筒插花。

竹朴实自然,没有一丝奢华,更没有矫揉造作。

花分上下两层彼此呼应,如飞天舞袖,游龙戏凤,婀娜多姿。

花材只用了桂枝、黄菊、麦冬三种,却能表现得淋漓尽致。

所用色彩简约清新,三支菊花起到画龙点睛作用,真可谓“室雅何须大,花香不在多”。

《清风明月聊婆娑》作者:高华点评:夏日的夜晚,临窗观月,看着云月相戏、花影浮动,听着鸣虫争语、风过叶扰,会有一种宁静致远的心境。

这是看了《清风明月聊婆娑》后的感想。

作品清淡而又高雅,散发出淑女的气息,非常适合夏季室内装饰。

插花艺术

插花艺术

3、轮廓线的范围内,围绕焦点插入填充花以填补空间。
作品赏析
西方式插花:《百舸争流》 花材:马蹄莲、玫瑰(玫瑰属 于蔷薇科,蔷薇亚科,蔷薇属, 落叶灌木,枝杆多刺。奇数羽状 复叶,小叶5~9片,椭圆形, 有边刺,表面多皱纹,托叶大部 和叶柄合生。花单生数朵聚生, 紫红色,有芳香。 )
鉴赏:作品名《百舸争流》取自毛泽东的名篇《沁园春· 长沙》,从作品上看,以披覆 绿色苔藓植物的花泥作为船身,玫瑰花环作为船舷,未开放的马蹄莲作为桅杆,苏铁 叶子则为风帆。这样船的形象就活灵活现的表现出来。桅杆向后的弯曲表现出船是逆 风而行,5艘船共同进发大有竞争的意味。所以这幅画面就表现出了:逆境不输勇气, 压力我堪重负的,不屈不挠的奋斗精神。
1、用花量大,多以草本、 球根花卉为主,花朵丰满 硕大,给人以繁茂之感。
2、构图多用对称均衡或规 则几何形,追求块面和整 体效果,极富装饰性和图 案之美。
3、色彩浓重艳丽,气氛热 烈,有豪华富贵之气魄。
一、主要技巧
1. 严格把握造型的正确比例尺度关系,确保造型 的典型性; 2. 花材务必准确的沿着构图式样的外形轮廓线插 制,确保造型不走样不变形,以展现各种几何 造型规整、完美的特点; 3. 应当掌握花材插脚的合理位置和适度深浅,保 证造型的稳定和安全感。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
作品:《热恋》
作品赏析: 材料:花泥、红玫瑰、满天星等。 器具:小花盆 设计理念:选用红玫瑰、满天星等比较 浪漫的花材来体现浪漫的气氛,就像一 个害羞的少年想送给心爱的女孩一个小 小的惊喜,再加上满天星作为陪衬和球 形的设计,温馨的感觉就慢慢溢出来了, 满满的羞涩的感觉,整体比较呼应,突 出了西方式插花的特点,热情奔放、华 丽的风格。西方式插花表现出的这种开 放的风格,注重追求插花作品的整体感 觉,而不太讲究花材的个态或姿态美。 这在作品中也体现出来了。

《插花艺术欣赏》课件

《插花艺术欣赏》课件
自然质感
追求自然、真实的质感效果, 使作品更具有生命力和感染力 。
人工质感
运用人工手段,创造特殊的质 感效果,丰富作品的表达形式 。
质感对比
通过不同质感的对比,增强作 品的层次感和视觉冲击力。
空间营造原则
01
02
03
空间布局
合理安排花材、容器和背 景的空间布局,营造出层 次分明、立体感强的空间 效果。
赠送寓意长寿、幸福的插花作品作为生日礼物,可以传递美好祝福,增加生日 庆祝的喜悦氛围。
结婚礼物
赠送寓意幸福、美满的插花作品作为结婚礼物,可以表达对新婚夫妇的美好祝 愿。
插花艺术欣赏与实
06

欣赏优秀的插花作品
总结词
提高审美意识
详细描述
通过欣赏优秀的插花作品,可以培养和提高个人的审美意识和艺术鉴赏能力,了 解不同风格和流派的插花特点,领略插花的艺术魅力。
《插花艺术欣赏》ppt 课件
contents
目录
• 插花艺术简介 • 插花艺术的基本原则 • 插花艺术的风格流派 • 插花艺术的创作技巧 • 插花艺术的应用场景 • 插花艺术欣赏与实践
插花艺术简介
01
插、周的青铜器时 代到春秋战国时期,逐渐形成了完善 的艺术造型和表现手法。
西方插花起源于古埃及和古希腊,从 最初的宗教仪式用品到后来成为室内 装饰和社交礼仪的重要元素,也经历 了漫长的发展过程。
插花艺术的发展
01
东方插花在唐宋时期达到了巅峰 ,出现了瓶花、盘花等多种形式 ,强调自然美和意境的营造。
02
西方插花在文艺复兴时期开始蓬 勃发展,出现了几何图形、对称 式等构图形式,强调色彩和形式 的对比。
学习插花艺术的基本技法

现代花篮插花桌花大赛作品赏析

现代花篮插花桌花大赛作品赏析

现代花篮插花桌花大赛作品赏析
1.环境布置艺术
任何艺术作品的欣赏,都要有一定的情绪,一种氛围。

艺术殿堂是拒绝背负杂念的人进入的。

所以,西方人欣赏音乐会,衣着斯文,鸦雀无声,就是要进入艺术境界。

欣赏插花艺术作品同样需要一个洁静的环境,才能舒心地领悟艺术的真谛。

在插花艺术展览时,环境的布置十分重要。

清代沈复对此颇有研究。

环境布置不在于装璜修饰,徒烦费工,而在于巧妙安排。

桌上摆设视桌之大小,一桌三瓶至七瓶止,多则眉目不分,如同市井卖花,毫无艺术可言。

几架垫座要有高有低,参差高下,互相照应,以气势联络。

若同一高低,或一律前低后高,中高两低,像成排列队,过于呆板,要大中有小,小中有大,周回曲折,有所变化,视觉才有新鲜感,不易疲劳。

2.综合搭配效果
欣赏作品时,不仅观看花材的美,还应看其插置安排和技巧的发挥,以及作品与花器、衬垫几架等的搭配等综合效果。

所有这一切都是引发美感的重要依据。

3.自然美与心灵美
从作品中可端倪出作者的品格情调。

欣赏时要细心去发掘。

当通过作品的形、态,而领悟到其中的情趣时,即享受到美的所在,分享到作者高雅情怀和生活乐趣,体会天地造物之神奇及人类性灵之玄妙,意趣无穷。

中国插花花艺大师风采系列梁胜芳大师插花作品赏析_陈佳瀛

中国插花花艺大师风采系列梁胜芳大师插花作品赏析_陈佳瀛

东西方现代插花作品——世纪之门
选用花材:梅花、绿掌、天堂鸟、黄金条、龟背叶
采用中西结合的表现手法,以梅花枝条作为整个作品的主要线条,条、龟背叶及蓬莱松充实画面,黄金条点亮作品的色彩,
穿越世纪之门,歌颂崭新的未来。

现代插花花艺作品——相知相伴
选用花材:鹤望兰、常春藤、蔓绿绒、孔雀菊、玉珊瑚等。

两个竹篓相依相偎,构成整个作品主要的造型。

蔓绿绒和与之相伴的常春藤强调出作品的线条感,玉珊瑚与孔雀菊错落有致,鹤望兰则与孔雀菊相顾回眸,似在相互聆听和倾诉心中所想。

整个作品色彩丰富协调,饱含相知相伴的情意,体现出作者的巧妙构思和独具匠心。

人之相交,贵在相知,风雨同行,人生一快哉!现代架构花艺作品——
选用花材:
莲、山归来。

作品采用红瑞木为底座撑起整个架构,
状。

月季和草原龙胆衬托着山归来点缀了整体画面,好的希望和祝愿。

笔,它代表纯净的友谊,
造型就像是送给远方朋友最诚挚的祝福。

整个作品洋溢着温馨和美好的祝福之情,。

东方式插花作品鉴赏

东方式插花作品鉴赏

5.合并花型(组景式插花)
合并型一般由两个或两 个以上的花型组合而成 ,各花型之间有主次之 分,还有呼应关系,花 材的使用必须协调,切 勿造成一个作品含有两 个无关的花材,而失去 作品的统一感。图5
四、东方式插花的特点
用花量
配色
造型
插制方法
表现手法
东方选材简 洁,用花种 类不多,一 般2~3中, 花枝数量不 多,追求画 质的自然神 韵美。
3.平展型
第一主枝下斜成80°90°左右,基本上与花 器成水平状造型。第二 主枝插成65°左右,第 三主枝插在中间向前倾 75°,最后再插上陪衬 枝条完成造型。图3
4.下垂型
下垂型第一主枝可由倾 斜型或平展型第一主枝 变化而来,使其向下悬 垂,低于瓶口,其他主 枝的位置与角度与倾斜 型相同。图4
从枝是陪衬和烘托各主枝的 枝条,其长度应比它所陪衬 的枝条短,辅助于各个主枝 的周围,数量根据需要而定 ,能达效果即可。
插花艺术
3/12/2023
作品《萧瑟秋风今又 是》赏析:“采得秋 色入画来”是这件东 方式插花的独特魅力 。作品由龙爪槐、一 叶兰等花材组成,气 势恢宏,颇具“拒风 凌霜风骨在”雄风。 作品不以绚丽见美, 而以创意和技巧,独 领风骚。富有神韵, 意境高远。
3/12/2023
二、东方式插花作品欣赏内容 1.形态美 2.色彩美 3.意境美 4.创新美
3/12/2023
三、东方式插花基本花型
1.直立型
直立型插花将第一主枝 保持10°- 15°,基本 上成直立状插于花器左 方,第二主枝向左前插 成45°,第三主枝向右 前插成75°。图1
2.倾斜型
第一主枝向左前成45°倾 斜,第二主枝插成15°, 第三主枝向右前插成75° ,同样,第一主枝也可向 右45°倾斜,第二、第三 主枝的位置、角度也随之 变化,形成逆式插法。图2

插花作品鉴赏

插花作品鉴赏

插花作品鉴赏作品一现代式插花:《融合》花材:熊草、黑,白马蹄莲(马蹄莲属天南星科的球根花卉,马蹄莲属,为近年新兴花卉之一,作为鲜切花市场需求较大,前景广阔。

由于马蹄莲叶片翠绿,花苞片洁白硕大,宛如马蹄,形状奇特,是国内外重要的切花花卉,用途十分广泛。

马蹄莲原产非洲南部的河流或沼泽地中。

中国分布在冀,陕,苏,川,闽,台,滇。

)鉴赏:黑白色是非常强烈的对比色,但是这个作品将黑,白色马蹄莲分别配同色容器,其中使用绿色熊草进行过渡连接,是作品看起来和谐,流畅。

该作品主体以“桥”构型,黑白相对的两个容器作为桥墩。

“桥”的作用即为连接两岸,增进交流。

是不同的人群,文化,思想进行交流、融合的中介。

而花材更是以对比鲜明的黑白马蹄莲做主角,黑白对比,不仅不显突兀,而且相得益彰,更把“融合”的主旨体现的淋漓尽致。

东方式插花:《花开富贵》花材:牡丹(牡丹原产于中国西部秦岭和大巴山一带山区,为多年生落叶小灌木,生长缓慢,株型小。

牡丹是我国特有的木本名贵花卉,素有"国色天香"、"花中之王"的美称,长期以来被人们当做富贵吉祥、繁荣兴旺的象征。

牡丹以洛阳牡丹、菏泽牡丹最富盛名。

牡丹根皮入药,名曰“丹皮”,可作为盆景植物观赏,花朵颜色众多,有粉色,红色,白色等等,粉色以粉中冠,白色以景玉较为出名。

)赏析:该作品为典型的东方式倾斜型插花。

花材以牡丹为主体,配以竹篮做容器体现出了浓厚的中国味。

牡丹在中文化中有“富贵吉祥”之意,而这个寓意更是符合广大中国人民的心愿,因此牡丹在民间的受欢迎程度不言而喻。

牡丹寓意富贵,而竹则是花中四君子之一,寓意高洁,优雅。

一竹篮来盛装牡丹表现出的寓意则是:君子爱财取之以道。

符合人民的价值观和取材观。

西方式插花:《百舸争流》花材:马蹄莲、玫瑰(玫瑰属于蔷薇科,蔷薇亚科,蔷薇属,落叶灌木,枝杆多刺。

奇数羽状复叶,小叶5~9片,椭圆形,有边刺,表面多皱纹,托叶大部和叶柄合生。

插花比赛颁奖词

插花比赛颁奖词

插花比赛颁奖词
1、六月天,是花的世界,花的海洋。

伴随着唯美的诗句,让我们把一等奖颁给xxx。

2、我们知道插花艺术虽与雕塑,盆景,造园,建筑等艺术学科有很多共同之处,但也有其自己的特点。

东方式的插花崇尚自然,讲究优美的线条和自然的`姿态。

其构图布局高低错落,俯仰呼应,疏密聚散,作品清雅流畅。

按植物生长的自然形态,有直立,倾斜和下垂等不同的插花形式。

此次大赛一等奖得主是xx。

3、插花是一门具有浓郁生活气息的高雅艺术活动,不仅能丰富我们的日常生活,美化环境,而且还能提高个人的艺术修养,但愿精美的艺术创作让您在百花盛开的美景中清新怡然,陶醉其中,给您的生活添姿加彩。

此次大赛一等奖得主是xx。

4、百合花,代表顺利,祝福,心想事成。

黄玫瑰,享受与你在—起的日子。

康乃馨,代表深深的爱和关怀,以及尊敬之情。

马蹄莲,代表博爱,虔诚,圣洁,吉祥如意。

满天星,代表关心,纯洁,真心喜欢,永结同心。

红藻,代表热情,热心。

鸿运当头,心心相印。

用这些不同意义的话来代表送花人的不同感情。

此次大赛一等奖得主是xx。

插花艺术第6章 插花作品的鉴赏与品评

插花艺术第6章 插花作品的鉴赏与品评
21
②看其寓意是否深刻,即其命名是否有深邃的内涵 意蕴或显著的现实和长远意义,让观众经过思考后有拍 案叫绝的感觉和冲动——常见于情感类或时代主题类作 品命名; ③看命名是否意境优美,即其插花作品命名是否为 观众提供想象、思考、回味的空间,创造出“犹抱琵琶 半遮面,千呼万唤始出来”的朦胧美感——常见于自然 风光类或情感类作品的命名; ④看其命名是否语言简练,即是否能做到用字少而 精,言简意赅,点到为止——常见以诗词歌赋来命名的 作品;
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2.造型构图 造型是否优美生动,是否符合构图原理;焦点位臵 处理是否得当,是否符合适当的体量和比例;花材组合 是否合理,是否符合视觉或实际平衡;作品的线条和韵 律处理是否得当,是否具有均衡感、层次感、韵律感。 3.色彩搭配 色彩搭配主要看整体色彩的搭配,及花材之间的色 彩搭配,花材与容器之间的色彩搭配,作品与环境之间 的色彩搭配,是否协调美观,是否符合色彩学的原理。 插花作品不论华丽多彩或浅淡素雅,均以和谐为标准。
5
(三)效果与动机的协调统一 中国艺术插花追求的目标是在有限的空间,体现广 阔的题材,表达深远的意境,引发观赏者无限的遐想。 每件创作出来的插花作品所要表达的意境和情感不尽相 同,观赏者可通过造型、色彩、陈设位臵和周围环境来 感受作品要表达的主题思想。作品要巧妙创设意境,能 让观赏者在不经意间领会作品的内涵。一件好的插花作 品是能够引起观赏者的共鸣的。
3
一、插花作品的鉴赏标准 (一)作品与环境的协调统一 除了特殊目的的插花(如插花展示),一般装饰性 插花都很讲究与环境的协调,在插花之前要明确此次插 花的用途和摆放的位臵,了解摆放环境的大小、情调、 色彩,精心设计环境布臵方案,根据这些具体的情况决 定插花的形式和选用的花材,做到作品有高低起伏、进 退有致、大中见小、小中见大的效果。

江苏省职业院校技能大赛艺术插花赛项材料清单(教师组)

江苏省职业院校技能大赛艺术插花赛项材料清单(教师组)
江苏省职业院校技能大赛艺术插花赛项(教师组)比赛材料
(一)插花容器
类型 名称
盘 瓶 筒 中国 传统 碗 插花 容器 缸 篮 剑山 水盘
规格
数量 单位
(每人)
陶瓷,圆形,敞口,单色,直径

1
28-30cm
陶瓷,高 28-33cm,

1
口径 8-10cm,瓶口内侧具凹槽
竹,双格,高 65-70cm,金属内
20#,长 1m 22#,长 1m 0.4mm,长 200m,金色
塑料,透明,60cm*60cm 塑料,红色、粉色,各一 褐色、绿色,各一 本色(奥赛斯),200m/卷 直径 3mm,长 10m 4kg 白色,直径 2.5-4cm,10kg 20 根 4mm*150mm,80 根

10

10

1

1
月季
橙色
月季
红色
月季
紫色
月季
粉色
月季
黄色
多头月季
粉色
多头月季
橙色
桔梗
绿色
桔梗
香槟色
蓝星花
绣球
秋色
彩色马蹄莲
黄色
彩色马蹄莲
紫色
澳梅
粉色
鼠尾草
Hale Waihona Puke 紫色夕雾紫色
绿毛球
绿色
多头康乃馨
粉色
安娜菊(大花) 咖啡色
向日葵
盛开
小菊
黄色
小菊
粉色
黄茴香
黄色
龙船花
橙红
郁金香
黄色,长 40cm 以上
伯利恒之星
盛开
小飞燕
蓝色
黄金球
大把
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