南亚

第三节南亚

（一）学习目标：

1．掌握南亚的范围，理解“南亚次大陆”与“南亚”的区别；能在地图上填出南亚的主要国家和主要的城市。2．通过读图知道南亚的位置，在图上能够找出主要半岛、岛屿及临海。

3．知道南亚是人类古代文明中心之一和南亚地区的宗教。4．掌握南亚三大地形区的分布和两大河流的概况。5．掌握南亚工农业的分布，掌握主要城市的位置及其城市职能。（二）重点难点：

1．南亚的自然地理特征及其与农业生产的关系2．南亚的资源与工业的分布关系（三）教学过程：

引导：同学们熟悉西游记吗？它主要讲了什么？为什么叫西天？取什么经？为什么到哪里去取经？

活动（1）：读课本P18页7.32图，完成：

海陆位置：南亚地区地处__________山脉的南部，背靠______大陆，东南临_______，西南临________，南临_________；记住以上地理单元的名称与位置，并圈在课本的图中

活动（2）：读课本P18页“知识之窗”，了解“南亚次大陆”的由来

活动（3）：读课本P18页7.32图、P19页7.33图，完成：

南亚大致包括了_______半岛、__________岛、__________群岛；南亚共有_____个国家，其中海陆兼备的国家是________、_________、________；内陆国是_________、_________；岛国是_______、________

活动（4）：读课本P19页7.33图，完成：

观察7.33图，说说南亚的地势特点是______________、地形以________、________为

主

地区北部地区中部地区南部地区地形区名称

农业生产活动

活动（5）：读课本P18页7.32图、P19页7.33图，认识恒河与印度河的流向、注入地等相

关信息

活动（6）：读课本P6页7.6图、课本P8页7.13图、7.14图，完成：

南亚气候以____________气候为主，气候特点是_______________________，南亚的季风分为两种，一月，风从__________吹向_________，风向是_________叫_________季风。

七月，风从__________吹向_________，风向是_________叫_________季风。

活动（7）：读课本P20—P21页7.36图，完成：

南亚主要的粮食作物有________、________；经济作物有________、________、_______、_______

经济作物种类主要分布地区

棉花

茶叶

黄麻

活动（8）：读课本P20—P21页7.35图，完成：

南亚主要的矿产资源有_______、________；大多主要分布在____________上；印度的

__________、___________处于世界的先进水平，同时印度还是世界上的_________大国，其

出口量仅次于美国。

主要工业区西海岸工业区东北部工业区南部工业区工业中心

工业部门

活动（9）：阅读课本P21的内容，查阅相关资料，完成：

印度的首都是_________，该城市是印度的________、_________中心；巴基斯坦的首都

___________

孟买是印度______________和___________中心；加尔各答是印度______________和

___________中心；班加罗尔是印度的“_________”，是印度的___________中心南亚的人种复杂，人口密度大，有三个人口超过1亿的国家，__________、_________、________，同时南亚地区还是___________教和__________教的发源地。