语文课前五分钟PPT课件

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• 专业型人才的存在是全面型人才的基础!社 会更需要专业型人才! 人生而有涯，而知也无涯一个人所学到的 知识，掌握的技能，是不可能面面俱到的， 必然有所侧重，这就是他的“专”，在他 专业领域内，他是能为社会发展作贡献的； 而一个人活在世上，自然会有自己的爱好， 正如爱因斯坦爱音乐，但这只是爱好而已， 对社会没什么用处，是不足以称为“全才” 的；如果强行求全，就会没有足够的时间 进行专业研究，到头来各个方面都是半瓶 子醋，对社会又有什么用呢？
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随着社会的发展与各行各业分工的不断细化,传统 的"全面"型人才早就不能适应社会发展的需要了. 一技多能的人才必然成了社会发展的绊脚石. 社会要需要向更精细的各个学科发展..... 比如,很多年前还没有的生物,生化等学科......随着 社会的发展今后还会有更多新兴的学科出现.
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• 一个设计者，对社会而言便是一个设计的 专才。一个设计领域的专才不是所有领域 的全才。社会分工细化是无法扭转的，一 个人才的知识往往也针对于某一个领域， 每一个人都有自己的学习兴趣方向都是自 己的专才。与其强迫他们去学习他们抵触 的知识成为全才，不如顺水推舟去学他们 想学。社会告诉我们能推动社会进步的大 多都是找好了他们的天赋与兴趣的人
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• 社会需要的是各式各样的 专才。不然政府要那么多 部门干吗？造汽车包括发 动机那都是汽车制造业， 本身就是一种专业。所以 我们国家应培养各式各样 的专业人才，给他们充分 的发挥空间
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• 正是专才推动了科学的发展，因为只有投入足够 的精力去钻研才有可能发现旧有知识的不足，开 创新的知识；而全才在一个领域达到了现有的高 度后，就会转向其他领域，因为那里有“专才” 开创的新知识，他们只能跟在后面学习
为什么一个学生要学9门功课， 而没有一个老师要教9门功课？
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通才（全才）
• 所谓通才，通常指 学识广博、具有多 种才能之人。从人 才学、教育学的角 度则称横向型人才。
平才
平才亦是一种只能做好
小事，没有专才那种雄
才大略。
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专才
• 精通某一学科或某项技艺的专门人 才，在某一个领域具有较多的专业 知识,较熟练专业技能的人才，并且 有较高造诣的，有成就的人才。