骄子之路高考生物一轮复习 阶段综合测评11 第十一单元 现代生物科技专题
2017年高考生物一轮复习第11单元现代生物科技专题阶段(精)
31．运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞(ES 细胞)，培养如下：早期胚胎 →内细胞团→胚胎干细胞。在培养过程中，必须用胰蛋白酶处理内细胞团，使之分散成单个细胞。培养过 程中作为饲养层的是成纤维细胞。 32．哺乳动物的胚胎的营养液成分较复杂，除一些无机盐和有机盐外，还需要添加维生素、激素、氨 基酸、核苷酸以及动物血清等物质。 33．胚胎干细胞体外培养诱导分化可形成大量皮肤干细胞，其原因是胚胎干细胞具有发育的全能性。 根据胚胎干细胞的这种功能特性，当我们身体的某一类细胞功能出现异常或退化时，利用胚胎干细胞的治 疗思路是通过诱导胚胎干细胞(ES 或 EK 细胞)定向分化来及时修补。 34．囊胚期时，胚胎细胞开始出现分化，有些细胞个体较小，将来只能发育成胎膜和胎盘，这类细胞 称为滋养层细胞。因此，应将猴子的皮肤干细胞注射到小鼠囊胚的内细胞团部位，以伴随其发育成某种组 织。 35．将囊胚移入代孕鼠体内属于胚胎移植技术，此技术对代孕受体的要求是同种、生理状态相同的其 他雌性动物。在畜牧生产中采用这种技术的优势主要是可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力，若想进一 步提高胚胎的利用率，可采用胚胎分割技术。
36．治疗性克隆采用的技术有(动物)体细胞核移植、胚胎干细胞培养、早期培养技术。 37．为治疗遗传性糖尿病，可将胰岛素基因导入 ES 细胞中，再将此重组细胞定向诱导分化后，筛选 得到能分泌胰岛素的胰岛样细胞，并扩增培养后输入患者体内，这种治疗方法称为体外基因治疗。 38．中国政府不反对治疗性克隆，但禁止生殖性克隆。 39．生态经济主要是通过实行“循环经济”的原则，使一个系统产出的污染物，能够成为本系统或者 另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，而实现循环经济最重要的手段之一就是生态工程 40．生态工程所遵循的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原 理、系统学工程学原理。 41．与传统农业生态系统相比，生态农业更能净化环境，主要原因是粪便等“废弃物”被及时利用。 42．该生态系统为何能提高经济效益？实现了物质和能量的多级利用，提高了农产品的产量；减少了 化肥、农药的使用(降低农业成本投入)。
2022届高考生物一轮复习第十一单元现代生物科技专题第37讲基因工程作业含解析苏教版
第37讲基因工程1．下列关于各种酶的叙述，不正确的是( )A．DNA连接酶能将2个具有末端互补的DNA片段连接在一起B．PCR反应体系中的引物可作为DNA聚合酶作用的起点C．限制性内切酶可识别一段特殊的核苷酸序列，并在特定位点切割D．原核细胞RNA聚合酶以RNA为模板合成互补RNA解析：DNA连接酶能将2个具有末端互补的DNA片段连接在一起，形成磷酸二酯键，A正确；在PCR技术中，DNA聚合酶与引物结合后，才能将单个的脱氧核苷酸加到模板链上，因此引物可作为DNA聚合酶作用的起点，B正确；限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂，C正确；原核细胞转录时，RNA聚合酶以DNA为模板合成互补RNA，D错误。
答案：D2．2015年诺贝尔化学奖颁给了研究DNA修复细胞基质的两位科学家，细胞通过DNA损伤修复可使DNA(基因)在复制过程中受到损伤的结构大部分得以恢复，如图为其中的一种方式——切除修复过程示意图。
下列有关叙述不正确的是( )A．图示过程的完成，可能需要多种酶的共同作用B．图中二聚体的形成可能是物理化学等因素的作用C．该修复过程遵循碱基互补配对原则D．对DNA(基因)的损伤修复，从生物变异角度看属于基因重组解析：图示过程的完成需要限制酶、DNA聚合酶、DNA连接酶等的共同作用，A正确；二聚体的形成可能是受环境因素的影响，如物理、化学等因素，B正确；在两个胸腺嘧啶脱氧核苷酸封闭缺口的过程中利用了碱基互补配对原则，C正确；修复过程的变化不属于生物变异，D错误。
答案：D3．利用人胰岛B细胞构建cDNA文库，然后通过核酸分子杂交技术从中筛选目的基因，筛选过程如下图所示。
下列说法错误的是( )A．cDNA文库的构建需要用到逆转录酶B．cDNA文库的基因数目比基因组文库的基因数目少C．核酸分子杂交的原理是碱基互补配对D．从该文库中可筛选到胰高血糖素基因解析：cDNA是以mRNA为模板，经逆转录酶催化形成的，故cDNA文库的构建需要用到逆转录酶，A正确；由于cDNA文库中只含有叶细胞已转录(或已表达)的基因，而基因组文库中含有该植物的全部基因，故两个文库相比，cDNA文库中含有的基因数目比基因组文库中的少，B正确；核酸分子杂交的原理是碱基互补配对，C正确；胰岛B细胞内的胰高血糖素基因不表达，所以从胰岛B细胞内提取不到胰高血糖素基因的mRNA，无法逆转录形成胰高血糖素基因的cDNA，故不能从利用人胰岛B细胞构建的cDNA文库中筛选到胰高血糖素基因，D错误。
版高考生物一轮复习 单元质检卷十一 现代生物科技专题(含解析)新人教版-新人教版高三全册生物试题
单元质检卷十一现代生物科技专题(时间:60分钟满分:100分)1.(15分)(2019山东菏泽调研)人的血清白蛋白由肝实质细胞合成并分泌到血清中,其主要功能是增强人的免疫力和抵抗力。
一直以来血清白蛋白都是在血清中提取得到,其供应紧张一直困扰着人类。
武汉大学利用转基因水稻,让水稻不再生产胚乳中的储藏蛋白,改为生产人血清白蛋白,实现白蛋白的无限量供应。
请回答下列与白蛋白生产相关的问题。
(1)可从细胞中获得mRNA,逆转录得到白蛋白基因,该种方法获得的白蛋白基因不包括基因中的。
(2)基因工程的核心是基因表达载体的构建,一个基因表达载体应包括白蛋白基因、启动子、。
启动子可选用,它是识别和结合的部位。
(3)将目的基因导入植物细胞采用最多的是法,含目的基因的重组Ti质粒的T-DNA可以使目的基因进入水稻细胞,并将其。
将含有重组DNA的水稻细胞通过植物组织培养得到水稻植株并进行种植,从其种子的胚乳中提取得到人的血清白蛋白。
可通过法检测水稻胚乳中是否含有血清白蛋白。
2.(15分)(2019山东青岛一模)2017年冬季我国北方再次爆发流感,专家指出接种流感病毒疫苗仍是预防流感的有效措施。
流感病毒为RNA病毒,M基因编码流感病毒表面抗原(M蛋白)。
请回答下列问题。
(1)由病毒的RNA通过可获得病毒DNA,若要通过PCR技术扩增M基因,关键是设计M 基因对应的。
(2)构建M基因表达载体所用的工具酶是。
为保证目的基因的表达,重组载体上应含有特定的(填“复制原点”“启动子”或“标记基因”),它能被受体细胞的所识别,以便于催化转录过程。
(3)若要将M基因表达载体导入大肠杆菌细胞内,以大量生产疫苗,通常先用钙离子处理大肠杆菌,其目的是。
(4)新型疫苗——“DNA疫苗”是将含M基因的重组表达载体直接导入人体内,在人体细胞内通过M 基因的表达产生,刺激机体通过免疫产生,提高机体的免疫能力。
3.(15分)(2019广东茂名化州二模)下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。
近年高考生物一轮复习第十一单元现代生物科技专题第四讲生态工程练习苏教版(2021年整理)
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第一讲基因工程［课时作业］单独成册1．如图是江南某农村因地制宜建设的生态农业园示意图，请分析回答：（1）该生态农业园建设主要依据的生态工程原理有________________。
(至少2个)(2)输入该生态农业园的总能量有________________和________________。
（3）池塘养鱼时，通常采用多鱼种混合放养模式(上层为食浮游生物的鳙鱼，中层为食草的草鱼，下层为杂食性的鲫鱼等)。
从群落结构分析，这种养殖模式的优点是_____________________________________________________________________________________________________________________________。
(4）沼气池的建立既充分发挥了资源的生产潜力，又减轻了__________。
防治农田虫害时，可利用性引诱剂来诱捕害虫或干扰交配,这体现了生态系统具有__________功能。
（5)该生态农业园的“食用菌种植"进一步提高了能量利用效率。
请根据图示,在相应位置用箭头表示该生态农业园三类生物成分之间的能量流动关系。
生产者错误!错误!解析:(1)分析图示可知,该生态农业园充分利用了废弃物中的能量，而且有产品的输出，据此可推知，该生态农业园建设主要依据的生态工程原理有：物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理等。
2024年高考生物总复习第十一单元现代生物科技专题第2讲细胞工程练习含解析新人教版
细胞工程1．“生物导弹”是免疫导向药物的形象称呼，由单克隆抗体与药物协作而成。
单克隆抗体能自动导向，在生物体内与特定目标细胞或组织结合，并由其携带的药物产生治疗作用。
单克隆抗体的制备过程如下图所示，分析回答下列问题：(1)制备特异性的单克隆抗体，首先要对小鼠注射特定________。
(2)从单克隆抗体制备过程可以看出，它运用了________(至少两种)等细胞工程技术。
(3)若只考虑细胞的两两融合，理论上融合的细胞有________种类型，符合要求的细胞的特点是___________________________________。
(4)体外培育杂交瘤细胞的培育基与用于植物组织培育的培育基在物理性质上的主要区分是前者要用________，从培育基的成分来看，前者培育基中除了添加必要的养分物质外还须要加入含自然成分的________。
(5)特异性抗体也可以通过常规方法来制备：向动物反复注射某种抗原，使动物产生抗体，然后从动物的血清中分别所需抗体。
与这种常规方法相比，单克隆抗体具有_________________________________等优点(答出三点即可)。
解析(1)在制备单克隆抗体时，首先要对小鼠注射特定的抗原，刺激小鼠产生相应的B淋巴细胞(浆细胞)。
(2)单克隆抗体制备过程运用了动物细胞培育和动物细胞融合等动物细胞工程技术。
(3)动物细胞两两融合，融合的细胞一共有3种，其中只有杂交瘤细胞符合要求，其具有无限增值和产生特异性抗体的特点。
(4)体外培育杂交瘤细胞运用的是液体培育基，该培育基中须要加入含自然成分的动物血清、血浆。
(5)单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高、能大量制备等优点。
答案(1)抗原(2)动物细胞培育、动物细胞融合(3)3 能产生特异性抗体和无限增殖(4)液体培育基动物血清、血浆(5)特异性强、灵敏度高、能大量制备2．下图为A、B两种二倍体植物体细胞杂交过程示意图，请据图回答下列问题：(1)步骤①的方法是________。
高考生物一轮复习第十一单元现代生物科技专题第36讲基因工程课时作业含解析新人教版
基因工程时间：45分钟1．(2020·安徽六安一中模拟)科学家将拟南芥的抗寒基因(CBFl)，转入香蕉以获得抗寒的香蕉品种。
如图是某质粒载体上的SacⅠ、XbaⅠ、Eco R Ⅰ、Hin d Ⅲ四种限制酶的切割位点示意图。
据图回答下列问题：(1)在该实验中为构建基因表达载体，用SacⅠ、XbaⅠ切下CBFl基因后，对质粒载体进行切割的限制酶是Sac_Ⅰ、Xba_Ⅰ，理由是用相同限制酶切割来源不同的DNA后，可产生相同的末端。
(2)连接CBFl基因到该质粒载体后，作为基因表达载体的组成还必须有启动子和终止子。
将重组质粒导入香蕉细胞最常用的方法是农杆菌转化法。
(3)为了鉴别受体细胞中是否含有CBFl基因，可用含氨苄青霉素的培养基进行筛选。
(4)科学家将生长健壮、苗龄一致的转基因香蕉(实验组)与非转基因香蕉(对照组)进行低温处理，鉴定两组之间的抗寒性差异，如果实验组的抗寒能力明显高于对照组，则说明获得了抗寒的香蕉优质品种。
解析：(1)在基因工程中，用相同限制酶切割来源不同的DNA后，可产生相同的末端，所以和含目的基因的DNA一样，质粒也应使用SacⅠ、XbaⅠ进行切割。
(2)基因表达载体的组成包括启动子、终止子、标记基因、目的基因等。
香蕉细胞是植物细胞，将目的基因导入植物细胞常用农杆菌转化法。
(3)据图分析，质粒上的标记基因是氨苄青霉素抗性基因，所以为了鉴别受体细胞中是否含有CBFl基因，可用含氨苄青霉素的培养基进行筛选。
(4)根据题干信息已知目的基因是抗寒基因，所以科学家将生长健壮、苗龄一致的转基因香蕉(实验组)与非转基因香蕉(对照组)进行低温处理，鉴定两组之间的抗寒性差异，如果实验组的抗寒能力明显高于对照组，则说明获得了抗寒的香蕉优质品种。
2．(2020·辽宁五校协作体高三联考)白细胞介素是一类淋巴因子。
研究人员将人白细胞介素的基因导入到酵母菌细胞中，使其分泌出有活性的白细胞介素。
2021年高考一轮总复习生物基础知识专题汇编(全国通用)第11单元现代生物科技专题
第11单元现代生物科技专题生命现象—要语强记1.DNA重组技术的基本工具有限制性核酸内切酶、DNA连接酶和载体。
2.限制性核酸内切酶主要从原核生物中提取,具有专一性,它能使特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。
3.基因工程的基本操作程序:目的基因的获取→基因表达载体的构建→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定。
4.获取目的基因的方法有从基因文库中获取,利用PCR技术扩增和人工合成法。
5.基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。
6.导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法。
7.导入动物细胞的方法是显微注射法,常用的受体细胞是受精卵。
8.蛋白质工程是通过基因修饰或基因合成对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质。
9.植物组织培养技术的理论基础是离体的植物细胞具有全能性。
植物组织培养过程:离体的植物组织、器官或细胞愈伤组织胚状体或丛芽试管苗。
10.植物体细胞杂交技术中用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁,诱导细胞融合的方法有离心、振动、电激等物理方法和聚乙二醇等化学方法。
11.动物细胞工程常用的技术手段:动物细胞培养、动物细胞核移植、动物细胞融合等。
12.动物细胞培养过程:取动物组织块→分散组织细胞(用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理)→配制细胞悬液→原代培养→传代培养。
13.动物体细胞核移植技术是将动物一个细胞的细胞核,移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为动物个体。
14.动物细胞融合技术中常用的诱导因素有聚乙二醇(PEG)、灭活的病毒和电激等。
15.杂交瘤细胞既能无限增殖,又能产生某种特异性抗体(单克隆抗体)。
16.胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术,如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等。
17.受精是指精子与卵子结合形成合子的过程,包括受精前的准备阶段和受精阶段。
防止多精入卵的两道屏障是透明带反应和卵细胞膜反应。
高考生物总复习 第11单元 现代生物科技专题单元过关检测
第11单元 现代生物科技专题单(建议用时：60分钟)1．(2016·北京24中开学摸底)菊天牛是菊花的主要害虫之一。
科研人员将抗虫基因转入菊花，培育出抗虫菊花。
下图是获得转基因菊花的技术流程，请据图回答：――→构建重组质粒―→含重组质粒的土壤农杆菌――→侵染离体菊花叶片组织―→愈伤组织――→分化再生植株――→检测转基因抗虫植株[注：卡那霉素抗性基因(kan R)作为标记基因，菊花叶片对卡那霉素高度敏感。
](1)为了促进土壤农杆菌吸收重组质粒，可用__________处理土壤农杆菌，使其处于__________以便吸收重组质粒。
(2)将重组质粒导入土壤农杆菌的目的是利用农杆菌能够________________________________________的特点，使目的基因进入受体细胞中，并插入到菊花细胞的__________________上，最终形成转基因植株。
(3)将愈伤组织转移到添加一定浓度植物激素和__________的培养基中，在适宜条件下进行培养，筛选转基因菊花。
(4)用PCR 方法检测转基因菊花是否含有目的基因时，需根据____________________的核苷酸序列设计特异引物，以____________________为模板进行第一轮扩增。
(5)将转基因菊花嫩茎及叶片与人工饲料以适当比例混合后饲喂菊天牛2 龄幼虫，实验结果如下表所示。
①对照组应饲喂等量的②据表分析，______________________________差异显著，说明转基因菊花对菊天牛2龄幼虫有较强的毒杀作用。
[导学号29520646] 解析：(1)通常用钙离子处理细菌，使之处于感受态。
(2)根据农杆菌的Ti 质粒中的T —DNA 可以整合到受体细胞的染色体DNA 上的特点，通常用农杆菌转化法将目的基因导入受体细胞。
(3)基因表达载体的构建中，需要标记基因，根据题意可知该标记基因为卡那霉素，因此需要在加入卡那霉素的培养基中选择出成功转入目的基因的菊花。
2018版高考生物(全国)一轮复习(规范训练)第十一单元现代生物科技专题11-3课时规范训练含解析
课时规范训练一、选择题1．下面是有关胚胎工程的相关问题，请回答：（1）胚胎工程是对动物________或________所进行的多种显微操作和处理技术。
胚胎工程任何一项技术获得的胚胎，都必须通过________给受体才能获得后代。
(2)哺乳动物的体外受精主要包括________、________和受精等几个主要步骤。
若要充分发挥优良母畜的繁殖潜能，可给供体注射________,使其排出更多的卵子.（3)卵子需要发育到________期,才具备受精能力。
此时的卵子________(填“能”或“不能”）与直接取自附睾尾部的精子受精,原因是________________.（4)精子与卵子在体外受精后，应将受精卵移入________中继续培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力。
解析：(1）胚胎工程是对动物的早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术，包括体外受精、胚胎移植、胚胎分割移植、胚胎干细胞培养等技术；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎，或通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内,使之发育成新个体的技术。
（2）体外受精主要包括卵母细胞的采集、精子的获取和受精等几个主要步骤；为了充分发挥优良母畜的繁殖潜能，可给供体注射促性腺激素，促进其排出更多的卵子。
（3)卵细胞发育到减数第二次分裂中期，才具备受精能力，才能与获能的精子完成受精作用；刚排出的精子不能立即与卵子受精，精子获能后才具备受精能力。
（4）精子和卵子在体外受精后，应将受精卵移入发育培养液中继续培养，培养至桑椹胚或囊胚阶段,即早期胚胎，移入代孕家畜的子宫内继续发育。
答案：(1）早期胚胎配子胚胎移植（2）卵母细胞的采集精子的获取促性腺激素(3）减数第二次分裂中不能精子未获能(4)发育培养液2．胚胎干细胞（ES细胞)在基础生物学、畜牧学和医学上具有十分重要的价值,其应用前景吸引众多科学家投入到这一研究领域中。
2021新课标版高考生物一轮总复习针对训练：第11章 现代生物科技专题 11-1-2 Word版含解析
1．下面图1为某植物育种流程，图2表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤。
下列相关叙述错误的是()A．图1子代Ⅰ与原种保持遗传稳定性，子代Ⅱ和子代Ⅲ选育原理相同B．图1子代Ⅲ选育显性性状需自交多代，子代Ⅴ可能发生基因突变和染色体变异C．图2中①过程的完成需要限制酶和DNA连接酶的参与D．图2中⑥可与多个核糖体结合，并可以同时翻译出多种蛋白质解析：子代植株Ⅰ是体细胞培养产生的，利用的原理是植物细胞的全能性，属于无性繁殖，所以与原种保持着遗传稳定性；子代植株Ⅱ为基因工程育种产生的、子代植株Ⅲ为杂交育种产生的，选育的原理都为基因重组，A正确；子代Ⅲ的选育过程为杂交育种，如果需要显性纯合子，则一定要自交选育多代；子代V的选育过程需要用物理因素、化学因素等来处理生物，所以可能发生基因突变和染色体变异，B正确；题图2中①过程是构建基因表达载体，其完成需要限制酶和DNA连接酶的参与，C正确；题图2中⑥可与多个核糖体结合，并可以同时翻译出多个同种蛋白质分子，D错误。
答案：D2．根据基因工程的有关知识，回答下列问题：(1)cDNA文库属于________基因文库，其构建方法是：用某种生物发育的某个时期的__________反转录产生的cDNA片段，与________连接后储存在一个受体菌群中。
(2)切割DNA分子的工具是________，它能使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的________断开，形成黏性末端或平末端。
(3)基因工程中所使用的DNA连接酶有两类。
既可以“缝合”黏性末端，又可以“缝合”平末端的是________DNA连接酶。
(4)将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是________；如果受体细胞是大肠杆菌，需要用________处理细胞，使之成为感受态细胞，才能吸收DNA分子。
解析：(1)基因文库包括基因组文库和部分基因文库如cDNA文库。
cDNA文库构建的方法是：用某种生物发育的某个时期的mRNA 反转录产生的cDNA片段，与载体连接后储存在一个受体菌群中。
高考生物一轮复习 第十一单元 现代生物科技专题单元过关检测
第十一单元现代生物科技专题(时间：40分钟分值：90分)1．(10分)(2015·海南卷)在体内，人胰岛素基因表达可合成出一条称为前胰岛素原的肽链，此肽链在内质网中经酶甲切割掉氨基端一段短肽后成为胰岛素原，进入高尔基体的胰岛素原经酶乙切割去除中间片段C后，产生A、B两条肽链，再经酶丙作用生成由51个氨基酸残基组成的胰岛素。
目前，利用基因工程技术可大量生产胰岛素。
回答下列问题：(1)人体内合成前胰岛素原的细胞是______________，合成胰高血糖素的细胞是____________。
(2)可根据胰岛素原的氨基酸序列，设计并合成编码胰岛素原的__________序列，用该序列与质粒表达载体构建胰岛素原基因重组表达载体，再经过细菌转化、筛选及鉴定，即可建立能稳定合成__________的基因工程菌。
(3)用胰岛素原抗体检测该工程菌的培养物时，培养液无抗原抗体反应，菌体有抗原抗体反应，则用该工程菌进行工业发酵时，应从________________中分离、纯化胰岛素原。
胰岛素原经酶处理便可转变为胰岛素。
解析：(1)由题意可知，前胰岛素原在细胞内经加工后成为胰岛素，人体合成胰岛素的细胞是胰岛B细胞，所以合成前胰岛素原的细胞也是胰岛B细胞；合成胰高血糖素的细胞是胰岛A细胞。
(2)根据胰岛素原的氨基酸序列，可设计并合成编码胰岛素原的DNA序列(即目的基因)；用该序列与质粒表达载体构建胰岛素原基因重组表达载体，再经过细菌转化、筛选及鉴定，即可建立能稳定合成人胰岛素原的基因工程菌。
(3)根据题意，培养液无抗原抗体反应，菌体有抗原抗体反应，所以用该工程菌进行工业发酵时，应从菌体中分离、纯化胰岛素原，经酶处理便可转变为胰岛素。
答案：(1)胰岛B细胞胰岛A细胞(2)DNA 胰岛素原(3)菌体2．(10分)如图是从酵母菌中获取某植物需要的某种酶的基因的流程，结合所学知识及相关信息回答下列问题：(1)图中cDNA文库________基因文库(填“大于”“等于”或“小于”)。
2018版高考生物(全国)一轮复习第十一单元 现代生物科技专题 11-2 课时规范训练
课时规范训练一、选择题1．蓝莓中富含的花青素能有效地改善视力。
如图为科学家利用植物组织培养的方法，大量培养蓝莓的具体流程。
请回答下列问题：蓝莓组织――→①愈伤组织――→②长出丛芽――→③生根――→④移栽(1)对蓝莓进行组织培养所利用的生物学原理是________，整个培养过程需要在________条件下进行。
(2)该过程所用的MS 培养基的主要成分包括大量元素、微量元素和有机物，此外，常常需要添加________。
(3)用作外植体的蓝莓组织必须经过________处理后，才能进行培养。
培养基也必须彻底灭菌，常用的灭菌方法是________。
(4)①过程中，细胞的分化程度会________(填“升高”、“降低”或“不变”)。
(5)蓝莓花青素在高温下易分解，因此可采用________法提取。
(6)以蓝莓为原料酿制蓝莓酒时，发酵用的瓶子内要留有约13的空间，其作用是________________。
解析：(1)植物组织培养的原理是植物细胞的全能性。
整个过程都需要在无菌条件下进行，否则会失败。
(2)MS 固体培养基除了营养物质外，还需要添加植物激素。
(3)外植体必须经过消毒，通常用0.1%的氯化汞和70%的酒精。
培养基要进行高压蒸汽灭菌。
(4)①过程是形成愈伤组织的脱分化，细胞的分化程度是降低的，全能性是升高的。
(5)蓝莓花青素高温下易分解所以不能用蒸馏法，最好用萃取法提取。
(6)发酵留有13的空间，作用是为酵母菌的繁殖提供氧气，避免发酵液溢出。
答案：(1)植物细胞的全能性 无菌 (2)植物激素(3)消毒 高压蒸汽灭菌 (4)降低 (5)萃取 (6)为酵母菌的繁殖提供氧气，避免发酵液溢出2．在20世纪初，科学家用植物体细胞杂交的方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄—马铃薯”杂种植株。
如图，其中①～⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株。
据图回答下列问题：(1)实现过程②的技术是________。
2025版高考生物一轮复习现代生物科技专题现代生物科技专题阶段检测含解析新人教版
阶段综合检测(二)(选修3)(30分钟100分)非选择题:本题共7小题,共100分。
1.(14分)图中甲、乙分别表示质粒和含目的基因的DNA片段。
几种可供选择运用的限制酶识别序列及其切割位点为EcoR Ⅰ:-G↓AATTC-;BamH Ⅰ:-G↓GATCC-;Bcl Ⅰ:-T↓GATCA-;Sau3AⅠ:-↓GATC-。
注:tet R表示四环素抗性基因;amp R表示氨苄青霉素抗性基因。
回答下列问题:(1)限制酶的作用是识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每条链中特定部位的两个核苷酸之间的__________________断开。
题中可供运用的限制酶,切割相应DNA片段后能产生黏性末端的有____________________________。
(2)经限制酶Sau3A Ⅰ切割后得到的DNA片段可以与上述其余限制酶中的________________________(填限制酶名称)切割后得到的DNA片段连接,理由是________________________________。
图甲质粒经Sau3A Ⅰ完全切割后可得到____种DNA片段。
(3)为防止限制酶切割后的DNA片段自身环化,在基因工程中通常运用两种切割后产生不同黏性末端的限制酶切割同一DNA分子。
由此分析,图甲应当运用____________(填限制酶)进行切割,图乙应当运用_____________________________(填限制酶)进行切割。
(4)图甲中的tet R和amp R在运载体上可作为________________,用于重组DNA的鉴定和选择。
【解析】(1)限制酶的作用是识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开。
题中可供运用的限制酶切割相应片段后都会产生黏性末端,因此切割相应DNA片段后能产生黏性末端的有EcoR Ⅰ、BamH Ⅰ、Bcl Ⅰ、Sau3A Ⅰ。
近年届高考生物一轮复习第十一单元现代生物科技专题单元过关检测(2021年整理)
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第十一单元现代生物科技专题单元过关检测(十)（时间:45分钟，分值：90分)1．（10分）（2018·江西鹰潭模拟)请根据现代生物工程技术回答下列问题: (1)基因工程技术中对已获得的目的基因，常采用PCR技术大量扩增。
该技术的基本过程是：目的基因DNA受热变性后解链为单链，________与单链相应互补序列结合，然后在DNA聚合酶的作用下进行____________，如此重复循环多次。
(2）限制酶SmaⅠ能识别下图所示核苷酸序列,并在图中箭头位置切断DNA。
用限制酶SmaⅠ切割获取的目的基因需用____________酶构建基因表达载体。
（3)培育转基因小鼠除利用基因工程技术之外还需用到____________、____________等技术。
（4)制备单克隆抗体通常选用细胞融合技术，使________细胞与________细胞融合，融合成功的细胞经过筛选就是所需要的________细胞。
解析：(1）利用PCR技术大量扩增目的基因的基本过程是：目的基因DNA受热变性后解链为单链，引物与单链相应互补序列结合，然后在DNA聚合酶的作用下进行延伸,如此重复循环多次。
(2）题图显示：用限制酶SmaⅠ切割得到的是平末端，因此获取的目的基因需用T4DNA连接酶构建基因表达载体。
高考生物一轮复习单元练十一现代生物科技专题含解析新人教版
高考生物一轮复习：单元质检卷十一现代生物科技专题(时间:90分钟满分:100分)1.(8分)科学家从某些能无限增殖细胞的细胞质中分离出无限增殖调控基因(prG),该基因能激发许多动物细胞的分裂,这为单克隆抗体的制备提供了更为广阔的前景。
请回答下面的问题。
(1)利用细胞融合技术制备单克隆抗体,一般选用的是和融合。
(2)有人提出,可以直接通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,其思路如图所示。
①酶A是指,酶B是指。
②对已导入重组质粒的Ⅱ进行“检测”的原因是;Ⅲ所指的细胞具有的特点是。
2.(10分)(2021山西运城统考)某基因研究院培育出了转基因克隆绵羊,该绵羊能合成深海鱼体内富含的不饱和脂肪酸omega-3。
(1)在培育转基因克隆绵羊过程中,运用方法除去的卵母细胞的细胞核,通过化学试剂使该细胞与供体细胞融合,进而构建重组胚胎。
(2)为保证胚胎移植顺利进行,需要在合适的季节对供、受体母羊进行处理,培育过程中,科研人员同时将omega-3合成酶的基因片段转移到了该羊基因组中,使目的基因进入受体细胞并维持稳定和表达的过程,称为。
利用PCR技术进行扩增目的基因的前提是。
(3)目前,人们主要通过食用深海鱼肉摄取omega-3,人们过度捕杀深海鱼而严重破坏了海洋生态系统,使生态系统的稳定性下降。
(4)建造海底人工鱼礁,其目的是改善海洋环境,是实现海洋渔业可持续发展的举措之一,这体现了生态工程所遵循的原理。
十九大提出“绿水青山就是金山银山”,要实现这一目标不仅需要对破坏的生态环境进行恢复,还要考虑当地人的经济发展和生活需要,这主要遵循了生态工程的原理。
3.(10分)(2021宁夏石嘴山月考)干旱会影响农作物产量,科学家们对此进行了研究。
如图为用探针检验某一抗旱植物基因型的原理,相关基因用R和r表示。
(1)基因R与r的本质区别是的不同。
在利用PCR 技术扩增R或r基因过程中,利用可寻找抗旱基因的位置并进行扩增。
2025届高考生物一轮复习专题重组卷第一部分单元检测卷十一现代生物科技专题含解析
单元检测卷(十一) 现代生物科技专题1．(2024·成都一诊)用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图所示。
回答下列问题：(1)①过程所需的酶是________。
从cDNA文库中获得的目的基因________(填“有”或“无”)启动子。
实现②过程常用________技术，运用该技术的前提是要有________________________，以便合成引物。
(2)过程③将重组表达载体导入大肠杆菌时，首先用Ca2＋处理大肠杆菌，目的是____________________________。
然后将________________溶于缓冲液中与该大肠杆菌混合，在肯定温度下完成转化。
(3)过程④可利用________技术鉴定CarE基因是否已导入大肠杆菌。
答案(1)逆转录酶无PCR 一段已知目的基因的核苷酸序列(2)使大肠杆菌处于较易汲取四周环境中DNA分子的生理状态重组表达载体(重组质粒)(3)DNA分子杂交解析(1)过程①是以mRNA为模板合成cDNA的逆转录(反转录)过程，此过程须要逆转录酶的参加。
mRNA中无启动子的转录片段，所以从cDNA文库中获得的目的基因无启动子。
过程②可表示运用PCR技术扩增目的基因的过程，运用该技术的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便合成引物。
(2)过程③表示将重组表达载体导入大肠杆菌。
用Ca2＋处理大肠杆菌的目的是使大肠杆菌处于较易汲取四周环境中DNA分子的生理状态，然后将重组表达载体溶于缓冲液中与该大肠杆菌混合，在肯定温度下完成转化。
(3)过程④是目的基因的检测与鉴定，可利用DNA分子杂交技术鉴定目的基因(即CarE基因)是否导入大肠杆菌。
2．(2024·河北保定高三期末)干扰素具有抗病毒、抑制肿瘤及免疫调整等多种生物活性。
质粒中的LacZ基因可表达出β半乳糖苷酶，当培育基中含有IPIG和Xgal时，Xgal便会被β半乳糖苷酶水解成蓝色，大肠杆菌形成蓝色菌落，反之则形成白色菌落。
2022高考生物(全国通用版)大一轮复习单元过关检测(十一) 现代生物科技专题 Word版含解析
单元过关检测(十一) 现代生物科技专题(时间:40分钟分值:90分)测控导航表学问点题号1.基因工程 12.细胞工程 23.胚胎工程及生物技术的平安性和伦理问题3,44.生态工程 55.综合考查 6 1.(2022·广东广州测试)(15分)虫草中的超氧化物歧化酶(SOD)具有抗年轻作用。
争辩人员培育了能合成SOD的转基因酵母菌。
回答下列问题:注:Hind Ⅲ和ApaLⅠ是两种限制酶,箭头表示酶的切割位置。
(1)将图中的重组DNA分子用Hind Ⅲ和ApaLⅠ完全酶切后,可得到种DNA片段。
图示的表达载体存在氨苄青霉素抗性基因,不能导入用于食品生产的酵母菌中,据图分析,可用切除该抗性基因的部分片段使其失效,再用DNA连接酶使表达载体重新连接起来。
(2)作为受体细胞的酵母菌缺失URA3基因,必需在含有尿嘧啶的培育基中才能存活,因此,图示表达载体上的URA3基因可作为供鉴定和选择;为了筛选出成功导入表达载体的酵母菌,所使用的培育基(填“需要”或“不需要”)添加尿嘧啶。
(3)目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程,称为。
为了确定受体细胞中SOD基因是否转录,可用标记的作探针进行分子杂交检测,分子杂交的原理是。
(4)利用蛋白质工程获得活性更高的SOD时,需依据所设计蛋白质的结构推想其序列,最终确定相对应的脱氧核苷酸序列并经获得所需的基因。
解析:(1)图中显示重组DNA分子中含有1个Hind Ⅲ和2个ApaLⅠ的切割位置,因此重组DNA分子用Hind Ⅲ和ApaLⅠ完全酶切后,可得到3种DNA片段。
氨苄青霉素抗性基因可被ApaLⅠ切割。
(2)作为受体细胞的酵母菌缺失URA3基因,因此,图示表达载体上的URA3基因可作为标记基因供鉴定和选择,成功导入表达载体的酵母菌在不含尿嘧啶的培育基中也能存活。
(3)检测目的基因(SOD基因)是否转录可用目的基因作探针进行分子杂交检测,其原理是碱基互补配对。
高三一轮总复习生物阶段质量检测11选修3现代生物科技专题
高三一轮总复习生物阶段质量检测11选修3现代生物科技专题选修3现代生物科技专题(时间：90分钟满分：100分)1．(12分)(2019届广西钦州一检)绿色荧光卵白(GFP)能在蓝光的激发下发出荧光，这样可借助GFP发出的荧光来跟踪卵白质在细胞内部的移动环境，帮助推测卵白质的效用。
GFP基因可作为目的基因用于培育绿色荧光小鼠。
请回答标题：(1)在构建GFP基因表达载体的历程中需要用到的工具酶是________________。
(2)将基因表达载体导入小鼠受精卵中常用的要领是________；受精卵在体外培育时，培育液中除了加水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸等排泄的营养成特殊，往往需要特殊到场________，同时在含5%________的无菌、恒温培育箱中举行培育。
(3)在胚胎移植前，议决________技能可获得较多的胚胎。
在胚胎移植历程中，供体、受体动物选择好后，要用激素举行________处理，使供、受体的生理状态相同。
(4)由于荧光卵白在自然界中不存在，所以科学家议决卵白质工程制造出了蓝色荧光卵白、黄色荧光卵白等，该工程最终是议决设计____________________________序列来完成的。
剖析：(1)在构建GFP基因表达载体的历程中需要用到的工具酶是限制酶和DNA相连酶。
(2)将基因表达载体导入动物受精卵中常用的要领是显微注射法；受精卵在体外培育时，需要向培育液中增加血清、血浆等自然物质，同时在含5%CO2的无菌、恒温培育箱中举行培育，此中CO2的作用是调理细胞培育液的pH。
(3)胚胎破裂是指采取机械要领将早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等，经移植获得同卵双胎或多胎的技能。
所以在胚胎移植前，常议决胚胎破裂技能获得较多的胚胎；在胚胎移植历程中，供体、受体动物选择好后，要用激素举行同期发情处理，使供、受体的生理状态相同。
(4)由于基因决定卵白质，因此，要对荧光卵白质的布局举行设计改造，最终还必须议决设计荧光卵白基因的脱氧核苷酸序列来完成。
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阶段综合测评十一第十一单元现代生物科技专题(时间：90分钟满分：100分)1．(12分)(2016届湖南高三模拟)下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病(基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素)的过程设计图解。
请据图回答：(1)图中①、②所示的结构分别是________、________。
(2)图中③、④所示的生物工程技术分别是________、________。
(3)过程③通常用去核卵细胞作受体细胞的原因除了它体积大、易操作，含有营养物质丰富外，还因为____________________________。
(4)过程④通常采用的方法是____________________。
(5)过程④的完成需要用到的基因工程操作工具有____________________________。
(6)图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是________。
解析：本题考查基因工程和核移植的相关知识，意在考查考生的理解分析能力。
(1)核移植是将体细胞的细胞核植入去核的卵母细胞中。
囊胚期的胚胎分为滋养层和内细胞团两部分，滋养层形成胎儿的胎膜和胎盘，内细胞团形成胎儿的各组织细胞，故目的基因应导入囊胚期内细胞团。
(2)③为核移植，④为转基因。
(3)卵细胞体积大，营养物质含量高，且其中含有促进细胞核全能性表达的物质。
(4)④为将目的基因导入动物细胞，采用显微注射法导入目的基因。
(5)④为构建基因表达载体，将目的基因导入受体细胞的过程，完成该过程需限制酶、DNA连接酶和运载体。
(6)因图示所用的细胞来源于自体，与异体移植相比，最大的优点是不发生免疫排斥反应。
答案：(1)细胞核内细胞团(2)核移植技术转基因技术(或重组DNA技术或基因工程) (3)含有促进细胞核全能性表达的物质(4)显微注射法(5)限制酶、DNA连接酶、运载体(6)不发生免疫排斥2．(12分)(2016届山西省高三模拟)请回答下列有关胚胎工程和生态工程的相关问题：(1)雌性排卵时，减数第一次分裂尚未完成，此时卵子处于________卵母细胞阶段。
当该细胞发育至减数第二次分裂________期时，才具备受精能力。
若在卵细胞膜和透明带之间看到两个极体，则表明________过程已发生。
(2)若某对夫妇结婚后发现妻子双侧输卵管堵塞，无奈需进行试管婴儿，该技术包括________和________。
(3)2015年3月，柴静的纪录片《穹顶之下》引发全国人民对雾霾的关注和讨论，而山西作为产煤大省，生态环境破坏严重，请问矿区废弃地的生态恢复工程的关键在于________，具体措施有________(举例说明，任答两种)，利用的生态工程原理是：________。
解析：本题考查胚胎工程和生态工程的相关知识，意在考查考生的识记理解能力。
(1)雌性排卵时减数第一次分裂未完成的细胞为初级卵母细胞。
该细胞发育至减数第二次分裂中期才具备受精能力。
因初级卵母细胞接受精子刺激后才能完成减数第二次分裂，而第一极体不再分裂，故在卵细胞膜与透明带间看到两个极体时，表明受精过程已经发生。
(2)试管婴儿技术包括体外受精和胚胎移植技术。
(3)矿区废弃地的植被和土壤条件破坏严重，故该地区生态工程恢复的关键在于植被恢复和土壤微生物群落的重建。
如人工制造表土、多层覆盖、特殊隔离等，该项生态恢复工程利用的生态工程原理是系统学和工程学原理。
答案：(1)初级中受精(2)体外受精胚胎移植(3)植被恢复和土壤微生物群落的重建人工制造表土、多层覆盖、特殊隔离、土壤侵蚀控制、植被恢复工程系统学和工程学原理3．(12分)(2016届哈师大附中等三校联合模拟)下图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程，据图及所学知识回答下列问题：(1)图中实验小鼠注射的甲是________，从小鼠的________(免疫器官)中获得了相应的B淋巴细胞。
(2)诱导细胞融合使用的物理方法有________(至少答出两种)，不同于诱导植物原生质体融合的技术手段是利用________诱导细胞融合。
(3)用________对乙筛选，未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞均不能生长，只有融合的________才能生长，这种细胞的特点是______________________。
(4)将获得的符合要求的细胞注射到小鼠腹腔内增殖，从小鼠________中可以提取单克隆抗体。
解析：本题考查单克隆抗体制备的相关知识，意在考查考生的理解分析能力。
(1)制备单克隆抗体时，要先用特定的抗原刺激实验动物，使其产生能分泌特异性抗体的B淋巴细胞，根据题干，本题的抗原是胃癌细胞。
脾脏是免疫器官，其中储存了免疫细胞B细胞。
(2)诱导动物细胞融合的物理方法有离心、振动、电刺激等。
灭活病毒只能用于诱导动物细胞融合。
(3)用特定的选择培养基培养可筛选出杂种细胞，这种细胞既能快速繁殖，又可以分泌专一性抗体。
(4)筛选出的杂交瘤细胞既可体外培养，也可在小鼠腹腔中培养，可从其培养环境中提取单克隆抗体。
答案：(1)特定的抗原(胃癌抗原) 脾脏(2)离心、振动、电激(两种即可) 灭活的病毒(3)特定的选择培养基杂种细胞(或杂交瘤细胞) 既能迅速大量增殖，又能产生专一的抗体(4)腹水4．(14分)(2016届北京海淀区高三模拟)治疗性克隆是指把患者体细胞的细胞核移植到去核卵母细胞中，构建形成重组胚胎，体外培养到一定时期分离出ES细胞，获得的ES细胞定向分化为所需的特定类型细胞(如神经细胞、肌肉细胞和血细胞)，用于治疗。
请回答下列问题：(1)ES细胞是________的简称，在形态上，表现为体积小、细胞核大、核仁明显；在功能上，具有________，将重组胚胎培养到________时期，从该时期的________中进行分离，从而获得ES细胞。
(2)在培养液中加入________可诱导ES细胞定向分化成所需的各种特定类型细胞，细胞分化的本质原因是基因________的结果。
(3)科学家将患者的体细胞核植入去核的卵细胞中，而不是直接用体细胞进行细胞培养的原因是________________________。
(4)某次科学家将体外培养的ES细胞进行诱导使其定向分化为胰岛B细胞，并进行了胰岛素释放实验：控制培养液中________的浓度，检测细胞分泌的胰岛素的量，如图为实验结果，据此分析确认ES细胞诱导成功。
得到此结论的依据是______________________________。
解析：本题考查干细胞及胚胎工程的相关知识，意在考查考生的理解分析能力。
(1)ES细胞是胚胎干细胞的简称，其具有发育的全能性，囊胚期的内细胞团细胞为胚胎干细胞。
(2)在培养液中加入分化诱导因子，可诱导ES细胞定向分化，分化的实质为基因的选择性表达。
(3)卵细胞的细胞质中含有促进细胞全能性表达的物质，可以给体细胞的细胞核提供表达全能性的环境。
(4)在糖浓度高时，胰岛素分泌多，在糖浓度低时，胰岛素分泌量减少，说明诱导ES细胞分化形成胰岛B细胞成功。
答案：(1)胚胎干细胞(发育的)全能性囊胚内细胞团细胞(2)分化诱导因子选择性表达(3)体细胞核在体细胞中不能表现全能性，而卵细胞的细胞质可以给它提供表达全能性的环境(4)葡萄糖在葡萄糖浓度高时，胰岛素分泌多，在葡萄糖浓度低时，胰岛素分泌量减少5．(12分)(2016届河北保定高三模拟)科研人员以酵母菌为受体细胞，通过转基因技术研究水稻某种病毒的蛋白P与水稻蛋白的相互作用。
(1)实验所用的缺陷型酵母菌不能合成组氨酸、色氨酸和亮氨酸，培养时在培养基中需添加上述氨基酸，为酵母菌细胞内________上合成________提供原料。
(2)将蛋白P基因与质粒K(具有色氨酸合成基因及BD蛋白合成基因)连接，构建重组质粒K。
将重组质粒K导入缺陷型酵母菌，用不含________的培养基筛选转化的酵母菌获得菌落，从这些菌落中可筛选得到基因成功________BD－P蛋白的酵母菌A。
(3)为研究蛋白P能够和哪些水稻蛋白发生相互作用，科研人员提取水稻细胞的mRNA，在________酶作用下获得cDNA。
再与质粒T(具有亮氨酸合成基因及AD蛋白合成基因)连接形成重组质粒T，构建水稻cDNA文库。
(4)在酵母菌细胞内，组氨酸合成基因的转录受到调控，如下图所示。
若被测的水稻蛋白能与病毒蛋白P发生相互作用，BD、AD两个蛋白充分接近时，________才能催化组氨酸合成基因转录。
(5)将酵母菌A分别接种到不含组氨酸和不含亮氨酸的培养基中，以确定转入重组质粒K后酵母菌A________。
取水稻cDNA文库的多个重组质粒T分别转入到酵母菌A中，将转化产物接种在不含________的培养基中培养，获得了分散的多个单菌落。
经检测这些酵母菌中含有4种水稻蛋白，表明这4种水稻蛋白能够________。
(6)研究发现，这4种水稻蛋白都是水稻不同代谢过程中的关键酶，推测该病毒引起水稻出现各种病症的原因之一可能是______________________。
解析：本题考查基因工程及基因表达的相关知识，意在考查考生的理解分析能力。
(1)氨基酸是合成蛋白质的原料，核糖体是合成蛋白质的场所。
(2)质粒K具有色氨酸合成基因，故转基因酵母菌可以在无色氨酸的培养基上生长。
因质粒K同时具有色氨酸合成基因和BD蛋白合成基因，故从这些菌落中可筛选BD－P蛋白合成基因成功表达的酵母菌。
(3)逆转录酶可催化以mRNA为模板合成DNA的过程。
(4)催化基因转录的酶是RNA聚合酶。
(5)将酵母菌A分别接种到不含组氨酸和不含亮氨酸的培养基中，以确定转入重组质粒K后酵母菌A中组氨酸合成基因和亮氨酸合成基因未被激活的情况。
导入重组质粒T的酵母菌A接种在不含组氨酸、色氨酸和亮氨酸的培养基中，获得了分散的多个单菌落，说明这些菌体中含有4种水稻蛋白，说明这4种水稻蛋白能够与蛋白P相互作用，启动了组氨酸合成基因的转录。
(6)通过题干中4种蛋白质是代谢的关键酶，说明病毒通过蛋白P作用于代谢关键酶，干扰细胞的代谢。
答案：(1)核糖体蛋白质(2)色氨酸表达(或指导合成) (3)逆转录(4)RNA聚合酶(5)组氨酸和亮氨酸合成基因未被激活组氨酸、色氨酸、亮氨酸与蛋白P相互作用(6)通过蛋白P作用于代谢关键酶，干扰细胞的代谢6．(12分)(2016届北京市重点中学高三模拟)2013年7月，中国试管婴儿之母——卢光琇教授与研究伙伴共同宣布全球首批经全基因组测序的PGD/PGS试管婴儿在长沙诞生。
新技术的突破意味着通过设计试管婴儿解决部分不孕不育问题的同时，部分肿瘤疾病、遗传性疾病的家族性遗传也将有望避免。
(1)设计试管婴儿时为了提高受孕率，胚胎移植时多采用多胚胎移植，因此需要用________处理促进母亲排出更多的卵子。