选修3 现代生物科技专题试题整理及答案 全国卷

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高中生物选修3《现代生物科技专题》全册综合测试题1(含答案解析)

高中生物选修3《现代生物科技专题》全册综合测试题1(含答案解析)

2019年生物选修三《现代生物科技专题》全册综合测试题第Ⅰ卷一、单选题(共15小题,每小题3.0分,共45分)1.如果用两种不同方法分别切断同一碱基序列的脱氧核苷酸链,得到的两组片段是()则比较两组片段的碱基序列,推断原脱氧核苷酸的全部碱基序列应该是()A.③②①④ B.①④③② C.②①④③ D.④②③①2.下列有关基因工程技术的正确叙述是()A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA聚合酶和载体B.选用细菌作为受体细胞是因为其繁殖快、遗传物质相对较少C.只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达D.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列3.生态恢复工程的第一步是()A.恢复这一地区的生物群落 B.恢复植被C.形成合理、高效的食物链 D.保持一定的动物数量4.如图流程为植物组织培养的基本过程,则制作人工种子,及生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素,应分别选用的编号是()A.④② B.③② C.③④ D.④③5.美国科学家将萤火虫的荧光素基因转入烟草植物细胞,获得高水平的表达。

长成的植物通体光亮,堪称自然界的奇迹。

这一研究成果表明()①萤火虫与烟草植物的DNA结构基本相同②萤火虫与烟草植物共用一套密码子③烟草植物体内合成了荧光素④萤火虫和烟草植物合成蛋白质的原理基本相同A.①和③ B.②和③ C.①和④ D.①②③④6.某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过基因工程的方法将a转到马铃薯植株中,经检测,在成熟茎细胞的间隙中发现了Amy。

这一过程涉及()A.目的基因来自细菌,可以不需要载体,由细菌侵染受体细胞而导入。

高中生物选修3《现代生物科技专题》全册综合测试题(3套 含答案解析)

高中生物选修3《现代生物科技专题》全册综合测试题(3套 含答案解析)

高中生物选修三《现代生物科技专题》全册综合测试题全册综合测试题1第Ⅰ卷一、单选题(共15小题,每小题3.0分,共45分)1.如果用两种不同方法分别切断同一碱基序列的脱氧核苷酸链,得到的两组片段是( )则比较两组片段的碱基序列,推断原脱氧核苷酸的全部碱基序列应该是( )A.③②①④ B.①④③② C.②①④③ D.④②③①2.下列有关基因工程技术的正确叙述是( )A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA聚合酶和载体B.选用细菌作为受体细胞是因为其繁殖快、遗传物质相对较少C.只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达D.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列3.生态恢复工程的第一步是( )A.恢复这一地区的生物群落 B.恢复植被C.形成合理、高效的食物链 D.保持一定的动物数量4.如图流程为植物组织培养的基本过程,则制作人工种子,及生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素,应分别选用的编号是( )A.④② B.③② C.③④ D.④③5.美国科学家将萤火虫的荧光素基因转入烟草植物细胞,获得高水平的表达。

长成的植物通体光亮,堪称自然界的奇迹。

这一研究成果表明( )①萤火虫与烟草植物的DNA结构基本相同②萤火虫与烟草植物共用一套密码子③烟草植物体内合成了荧光素④萤火虫和烟草植物合成蛋白质的原理基本相同A.①和③ B.②和③ C.①和④ D.①②③④6.某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过基因工程的方法将a转到马铃薯植株中,经检测,在成熟茎细胞的间隙中发现了Amy。

这一过程涉及( )A.目的基因来自细菌,可以不需要载体,由细菌侵染受体细胞而导入B.基因a导入成功后,将抑制细胞原有代谢,开辟新的代谢途径C. RNA以自身为模板自我复制D. DNA以其一条链为模板合成mRNA7.下列关于从配子形成到早期胚胎发育过程的叙述中,正确的是( )A.排卵就是排出成熟卵细胞的过程B.受精作用完成的标志是透明带内出现三个极体C.动物胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的D.囊胚期的内细胞团将来发育成胎盘和胎膜8.下列生物技术的应用实例中,运用的原理与其他各项不同的是( )A.利用人参细胞发酵罐悬浮培养人参细胞,提取人参皂苷B.利用花药离体培养获得植物单倍体植株C.将转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育成植株D.通过植物组织培养获得人工种子并发育成植株9.以下为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图。

高中生物选修3现代生物科技专题高考真题及模拟题精选

高中生物选修3现代生物科技专题高考真题及模拟题精选

1.(18分)【生物一现代生物科技专题】试管动物技术正广泛应用于畜牧业生产。

请根据试管牛的生产流程图回答相关问题:(1)①②过程分别表示、。

(2)对供体母牛的要求是。

通常母牛每次只排出一枚卵母细胞,可用激素对其进行超数排卵处理。

(3)从母牛体内获得的卵母细胞需要培养营养、温度和蝉以及气体环境。

(4)生产上常用期的胚胎进行②进程,应用试管动物的优势在于。

答案、(8分)(1)体外受精胚胎移植(2)遗传性能和生产性能优秀促性腺(3)减数第二次分裂中期(4)无菌无毒的环境(5)桑椹胚(或囊胚) 充分发挥雌性优良个体的繁殖能力2.(8分)【生物—现代生物科技专题】普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶,该酶能破坏细胞壁,使番茄软化,不耐贮藏。

科学家们通过基因工程技术,培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种,操作流程如图。

请回答:(1)在番茄新品种培育过程中,将目的基因导入受体细胞采用最多的方法是___________,筛选出含重组DNA的土壤农杆菌时通常依据质粒上的________的表达。

(2)为促使图中②、③过程的顺利完成,需要在_____________________条件下进行。

要快速系列转基因抗软化番茄植株,目前常用的科技方法是____________________。

为获得这种番茄的脱毒苗,应用其___________进行培养。

(3)除了图示培育方法外,还可通过蛋白质工程技术,对____________________的结构进行特定的改变,从而获得抗软化的番茄品种,关键的操作是对__________________进行定向改造。

(4)为防止转基因番茄通过花粉将抗多聚半乳糖醛酸酶基因传播给其它植物而造成基因污染,可将抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入番茄植物细胞的__________(结构)中。

答案(每空1分,共8分)(1)农杆菌转化法标记基因(2)无菌和人工控制植物组织培养(微型繁殖)茎尖(3)多聚半乳糖醛酸酶独家半乳糖醛酸酶基因(4)线粒体或叶绿体3.(8分)中科院动物研究所研究小组已培育出中国首例转基因猕猴。

选修3现代生物科技专题历年高考题

选修3现代生物科技专题历年高考题

• (3)微型繁殖过程中,适宜浓度的生长素单独使 用可诱导试管苗 ,而与 配比适宜时可 促进芽的增殖。若要抑制试管苗的生长,促使愈 伤组织产生和生长,需要使用的生长调节剂是 ____ (脱落酸、2,4-D)。 • (4)将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培 养基上一段时间后,单株鲜重和光合作用强度的 变化如图。据图分析,随着培养基中蔗糖浓度的 增加,光合作用强度的变化趋势是 ,单株 鲜重的变化趋势是 。据图判断,培养基中 不含蔗糖时,试管苗光合作用产生的有机物的量 ____(能、不能)满足自身最佳生长的需要。
• 2013理综一卷(15分) 阅读如下材料: • 材料甲:科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵 在,得到了体型巨大的“超级小鼠”;科学家采用 农杆菌转化法培育出转基因烟草。 • 材料乙:T4溶菌酶在温度较高时易失去活性,科学 家对编码T4溶菌酶的基因进行了改造,使其表达的 T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸,在该半 胱氨酸与第97为的半胱氨酸之间形成了一个二硫键, 提高了T4溶菌酶的耐热性。 • 材料丙:兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体, 科学家兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙体内, 成功产出兔甲的后代,证实了同一物种的胚胎可在 不同个体的体内发育。 回答下列问题:
• (3)按其来源不同,基因工程中所使用的DNA 连接酶有两类,即____ DNA连接酶和____ DNA连接酶。 • (4)反转录作用的模板是____ ,产物是 ____ 。 若要在体外获得大量反转录产物,常采用 ____ 技术。 • (5)基因工程中除质粒外, ____ 和 ____ 也可 作为运载体。 • (6)若用重组质粒转化大肠杆菌,一般情况下, 不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞,原 因是 ________________ 。

高中生物选修三现代生物科技专题测试题及答案

高中生物选修三现代生物科技专题测试题及答案

高中生物选修三《现代生物科技专题》模块终结测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共10页,满分150分,考试用时120分钟。

第I卷(选择题共64分)一、选择题:(本题包括20小题。

每小题2分,共40分。

每小题只有一个选项最符合题意。

)1.限制酶是一种核酸切割酶,可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。

下图为四种限制酶BamH I,EcoR I,HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。

箭头表示每一种限制酶的特定切割部位,其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?其正确的末端互补序列为何?A. BamH I和EcoR I;末端互补序列—AATT—B. BamH I和HindⅢ;末端互补序列—GATC—C. EcoR I和HindⅢ;末端互补序列—AATT—D. BamH I和Bgl II;末端互补序列—GATC—2.下图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内,产生“工程菌”的示意图。

所用的载体为质粒A。

若已知细菌D细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导入细菌后,其上的基因能得到表达。

能表明目的基因已与运载体结合,并被导入受体细胞的结果是A.在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细胞B.在含氨苄青霉素的培养基细菌和含四环素的培养基都不能生长繁殖的细菌C.在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖,但在含四环素的培育基不能生长繁殖的细菌D.在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖,但在含四环素的培育基能生长繁殖的细菌3、下列关于基因工程的叙述中正确的是A、基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因B、细菌质粒是基因工程常用的运载体C、通常用一种限制酶处理目的基因的DNA,用另一种限制酶处理运载体DNAD、为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只有以受精卵为受体4、下列关于基因工程技术的叙述中,错误的是A.实现了物种间的DNA重组B.全过程都在细胞外进行C.可定向地改造生物的遗传性状D.可能通过对天然基因库的影响对生物圈的稳态带来不利5.限制性内切酶的作用实际上就是把DNA上某些化学键打断,一种能对GAATTC专一识别的限制酶,打断的化学键是A、G与A之间的键B、G与C之间的键C、A与T之间的键D、磷酸与脱氧核糖之间的键6.能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育新的农作物优良品种的生物技术是A.基因工程技术 B.诱变育种技术C.杂交育种技术 D.组织培养技术7.下列哪种细胞的全能性最容易得到表达A.青蛙的皮肤细胞 B.胡萝卜的韧皮部细胞C.小白鼠的肝脏细胞 D.人皮肤的生发层细胞8、人卵只与一个精子融合,但为什么还要数以千万计精子才能保证受精完成?A.精子的寿命短 B.精子到达卵的几率极低C.精子分泌酶水解卵周围的细胞 D.精子为卵提供营养物质9.植物体细胞杂交的结果是A.产生杂种植株B.产生杂种细胞C.原生质体融合D.形成愈伤组织10、与传统育种相比,植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在A.证明杂种细胞具有全能性 B.克服远源杂交不亲和的障碍C.缩短育种周期,减少盲目性 D.快速培育无病毒植株,保留杂种优势11、哺乳动物妊娠时间长,每胎产仔少,繁殖速度比较慢。

十年高考生物真题分类汇编 专题16 选修3 现代生物科技专题(含解析)-人教版高三选修3生物试题

十年高考生物真题分类汇编 专题16 选修3 现代生物科技专题(含解析)-人教版高三选修3生物试题

专题16 现代生物科技专题1.(2019•北京卷•T4)甲、乙是严重危害某二倍体观赏植物的病害。

研究者先分别获得抗甲、乙的转基因植株。

再将二者杂交后得到F1,结合单倍体育种技术,培育出同时抗甲、乙的植物新品种,以下对相关操作及结果的叙述,错误的是A.将含有目的基因和标记基因的载体导入受体细胞B.通过接种病原体对转基因的植株进行抗病性鉴定C.调整培养基中植物激素比例获得F1花粉再生植株D.经花粉离体培养获得的若干再生植株均为二倍体【答案】D【解析】要获得转基因的抗甲或抗乙植株,需要构建基因表达载体(含目的基因、标记基因、启动子、终止子、复制原点),再把基因表达载体导入受体细胞中,A正确;对转基因植株进行检测时,可以通过抗病接种实验进行个体水平的检测,B正确;对F1的花粉进行组织培养时,需要经过脱分化和再分化过程,其中生长素/细胞分裂素比例高时利于根的分化,比例低时利于芽的分化,C正确;经花粉离体培养获得的植株是单倍体,D错误。

因此,本题答案选D。

2.(2019•江苏卷•T16)下列生物技术操作对遗传物质的改造,不会遗传给子代的是A.将胰岛素基因表达质粒转入大肠杆菌,筛选获得基因工程菌B.将花青素代谢基因导入植物体细胞,经组培获得花色变异植株C.将肠乳糖酶基因导入奶牛受精卵,培育出产低乳糖牛乳的奶牛D.将腺苷酸脱氨酶基因转入淋巴细胞后回输患者,进行基因治疗【答案】D【解析】将含胰岛素基因表达载体的重组质粒转入大肠杆菌获得的转基因菌,可以通过二分裂将胰岛素基因传给后代,A不符合题意;将花青素代谢基因导入植物体细胞,再经植物组织培养获得的植株所有细胞均含有花青素代谢基因,花青素代谢基因会随该植物传给后代,B不符合题意;将肠乳糖酶基因导入奶牛受精卵,培育出产低乳糖牛乳的奶牛所有细胞均含有肠乳糖酶基因,可以遗传给后代,C不符合题意;该患者进行基因治疗时,只有淋巴细胞含有该腺苷酸脱氨酶基因,性原细胞不含该基因,故不能遗传给后代,D符合题意。

高中生物选修3《现代生物科技专题》全册综合测试题3(含答案解析))

高中生物选修3《现代生物科技专题》全册综合测试题3(含答案解析))

2019年生物选修三《现代生物科技专题》全册综合测试题(3)第Ⅰ卷一、单选题(共15小题,每小题3.0分,共45分)1.下列关于基因工程的叙述中,不正确的是()A.基因工程的实质是外源基因的导入使生物产生出本身不能产生的蛋白质B.基因工程可使生物产生出自然界中不存在的蛋白质种类C.基因工程使生物产生的变异属于基因重组D.基因工程操作程序遵循的思路是中心法则,从DNA→mRNA→蛋白质→生物功能2.小鼠体细胞含40条染色体,用小鼠的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合,然后放入被35P标记的培养液中培养,当杂交瘤细胞进入有丝分裂后期时,其含有的被35P标记的染色体条数是()A. 40 B. 80 C. 120 D. 1603.转基因成果令人叹为观止,下面不是转基因成果的一项是()A.抗虫棉花B.能清除石油污染的假单胞杆菌C.我国奶牛的主要品种——中国荷斯坦牛D.抗除草剂玉米4.植物组织培养可以形成愈伤组织,下列有关愈伤组织的叙述错误的是()A.愈伤组织是离体细胞经过脱分化形成的B.形成愈伤组织的培养基不需含有机分子C.愈伤组织可以形成具有生根能力的胚状结构D.愈伤组织细胞的线粒体和核糖体可能发生碱基互补配对5.生态工程建设的实质目的是()A.减少生产消耗,增加生产效益B.减少环境污染,发挥资源潜力C.征服自然世界,主宰经济发展D.遵循自然规律,实现可持续发展6.70年代基因工程技术刚兴起的时候,都以微生物作为实验材料,且必须在“负压”(低于外界大气压)的实验室里操作。

这里“负压”的作用主要是()A.防止重组基因的生物进入人体或逃逸到外界,从而对环境造成基因污染。

浙科版生物选修三“现代生物科技专题”学分考试(含答案)

浙科版生物选修三“现代生物科技专题”学分考试(含答案)

选修3《现代生物科技专题》学分考班级姓名学号一、选择题:每小题只有一个....正确选项1.以下说法正确的是()A.所有的限制酶只能识别同一种特定的核苷酸序列B.质粒是基因工程中唯一的载体C.载体必须具备的条件之一是:具有多个限制酶切点,以便与外源基因连接D.基因治疗主要是对有缺陷的细胞进行修复2.不.属于质粒被选为基因载体的理由是()A.能复制 B.有多个限制酶切点C.具有标记基因 D.它是环状DNA3.依右图有关基因工程的工具酶功能的叙述,不.正确的是()A.切断a处的酶为限制性核酸内切酶B.连接a处的酶为DNA连接酶C.切断b处的酶为解旋酶D.切断b处的酶为限制性核酸内切酶4.1976年,美国的H.Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转入大肠杆菌,并获得表达,这是人类第一次获得的转基因生物,此文中的表达是指该基因在大肠杆菌()A.能进行DNA复制B.能进行转录和翻译C.能控制合成抑制生长素释放因子 D.能合成人的生长激素5.基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的,在基因操作的基本步骤中,不.进行碱基互补配对的步骤是()A.人工合成基因 B.制备重组DNA分子C.转化受体细胞 D.目的基因的检测和表达6.在烟草的叶片中含有大量的烟碱,当把烟草嫁接到番茄上时,烟草的叶就不含烟碱了。

反之,嫁接到烟草上的番茄叶中却含有烟碱。

这说明()A.烟草根部能合成烟碱B.烟草叶受番茄的影响,遗传性状发生改变C.番茄叶受烟草的影响,遗传性状发生改变D.只有依赖烟草根部吸收某种物质,烟草叶片才能合成烟碱7.科学家常选用的细菌质粒往往带有一个抗菌素抗性基因,该抗性基因的主要作用是()A.提高受体细胞在自然环境中的耐热性 B.有利于检测目的基因否导入受体细胞C.增加质粒分子的相对分子质量 D.便于与外源基因连接8.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体加工合成。

通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体生物结构是()A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.T4噬菌体 D.质粒DNA9.随着转基因技术的发展,“基因污染”应运而生,关于基因污染的下列说法不正确...的是()A.转基因作物可通过花粉散落到它的近亲作物上,从而污染生物基因库B.基因污染是一种不可以扩散的污染C.杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因,可能破坏生态系统的稳定性D.转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”,威胁生态系统中其他生物的生存10.下列关于现代生物技术的叙述中,错误..的是()A.植物细胞融合必须先制备原生质体B.试管婴儿技术包括体外受精、胚胎体外培养和胚胎移植两方面C.经细胞核移植培育出新个体只具有一个亲本的遗传性状D.用于培养的植物器官或组织属于外植体11.把胡萝卜的单个韧皮部的细胞放入配制的培养基上培养,获得了许多完整的植株。

2023年高考全国乙卷生物试题(含答案详解)

2023年高考全国乙卷生物试题(含答案详解)

2023年普通高等学校招生全国统一考试(全国乙卷)理综生物一、选择题:1. 生物体内参与生命活动的生物大分子可由单体聚合而成,构成蛋白质等生物大分子的单体和连接键,以及检测生物大分子的试剂等信息如下表。

A. ①可以是淀粉或糖原B. ②是氨基酸,③是肽键,⑤是碱基C. ②和⑤都含有C、H、O、N元素D. ④可以是双缩脲试剂,⑥可以是甲基绿和吡罗红混合染色剂2. 植物叶片中的色素对植物的生长发育有重要作用。

下列有关叶绿体中色素的叙述,错误的是()A. 氮元素和镁元素是构成叶绿素分子的重要元素B. 叶绿素和类胡萝卜素存在于叶绿体中类囊体的薄膜上C. 用不同波长的光照射类胡萝卜素溶液,其吸收光谱在蓝紫光区有吸收峰D. 叶绿体中的色素在层析液中的溶解度越高,随层析液在滤纸上扩散得越慢3. 植物可通过呼吸代谢途径的改变来适应缺氧环境。

在无氧条件下,某种植物幼苗的根细胞经呼吸作用释放CO2的速率随时间的变化趋势如图所示。

下列相关叙述错误的是()A. 在时间a之前,植物根细胞无CO2释放,只进行无氧呼吸产生乳酸B. a~b时间内植物根细胞存在经无氧呼吸产生酒精和CO2的过程C. 每分子葡萄糖经无氧呼吸产生酒精时生成的A TP比产生乳酸时的多D. 植物根细胞无氧呼吸产生的酒精跨膜运输的过程不需要消耗A TP4. 激素调节是哺乳动物维持正常生命活动的重要调节方式。

下列叙述错误的是()A. 甲状腺分泌甲状腺激素受垂体和下丘脑的调节B. 细胞外液渗透压下降可促进抗利尿激素的释放C. 胸腺可分泌胸腺激素,也是T细胞成熟的场所D. 促甲状腺激素可经血液运输到靶细胞发挥作用5. 已知某种氨基酸(简称甲)是一种特殊氨基酸,迄今只在某些古菌(古细菌)中发现含有该氨基酸的蛋白质。

研究发现这种情况出现的原因是,这些古菌含有特异的能够转运甲的tRNA(表示为tRNA甲)和酶E,酶E催化甲与tRNA甲结合生成携带了甲的tRNA甲(表示为甲-tRNA甲),进而将甲带入核糖体参与肽链合成。

高中生物选修3《现代生物科技专题》全册综合测试题(3套 含答案解析)

高中生物选修3《现代生物科技专题》全册综合测试题(3套 含答案解析)

高中生物选修三《现代生物科技专题》全册综合测试题全册综合测试题1第Ⅰ卷一、单选题(共15小题,每小题3.0分,共45分)1.如果用两种不同方法分别切断同一碱基序列的脱氧核苷酸链,得到的两组片段是( )则比较两组片段的碱基序列,推断原脱氧核苷酸的全部碱基序列应该是( )A.③②①④ B.①④③② C.②①④③ D.④②③①2.下列有关基因工程技术的正确叙述是( )A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA聚合酶和载体B.选用细菌作为受体细胞是因为其繁殖快、遗传物质相对较少C.只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达D.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列3.生态恢复工程的第一步是( )A.恢复这一地区的生物群落 B.恢复植被C.形成合理、高效的食物链 D.保持一定的动物数量4.如图流程为植物组织培养的基本过程,则制作人工种子,及生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素,应分别选用的编号是( )A.④② B.③② C.③④ D.④③5.美国科学家将萤火虫的荧光素基因转入烟草植物细胞,获得高水平的表达。

长成的植物通体光亮,堪称自然界的奇迹。

这一研究成果表明( )①萤火虫与烟草植物的DNA结构基本相同②萤火虫与烟草植物共用一套密码子③烟草植物体内合成了荧光素④萤火虫和烟草植物合成蛋白质的原理基本相同A.①和③ B.②和③ C.①和④ D.①②③④6.某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过基因工程的方法将a转到马铃薯植株中,经检测,在成熟茎细胞的间隙中发现了Amy。

这一过程涉及( )A.目的基因来自细菌,可以不需要载体,由细菌侵染受体细胞而导入B.基因a导入成功后,将抑制细胞原有代谢,开辟新的代谢途径C. RNA以自身为模板自我复制D. DNA以其一条链为模板合成mRNA7.下列关于从配子形成到早期胚胎发育过程的叙述中,正确的是( )A.排卵就是排出成熟卵细胞的过程B.受精作用完成的标志是透明带内出现三个极体C.动物胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的D.囊胚期的内细胞团将来发育成胎盘和胎膜8.下列生物技术的应用实例中,运用的原理与其他各项不同的是( )A.利用人参细胞发酵罐悬浮培养人参细胞,提取人参皂苷B.利用花药离体培养获得植物单倍体植株C.将转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育成植株D.通过植物组织培养获得人工种子并发育成植株9.以下为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图。

高中生物全国卷高考真题分类汇编——选修三现代生物科技专题

高中生物全国卷高考真题分类汇编——选修三现代生物科技专题

4 4高中生物全国卷 2022-2022 高考真题分类汇编——选修三 现代生物科技专题一、综合题1. ( 7 分 ) 〔2022·全国乙卷〕[生物选修 3:现代生物科技专题]用 DNA 重组技术可以赐予生物以的遗传特性,制造出更符合人类需要的生物产品。

在此过程中要使用多种工具酶,其中 4 种限制性核酸内切酶的切割位点如下图,答复以下问题(1) 常用的 DNA 连接酶有 E.coli DNA 连接和T DNA 连接酶,上图中 酶切割后的 DNA 片段可以用 E .coli DNA 连接酶连接,上图中酶切割后的 DNA 片段可以用T DNA 连接酶连接。

(2)DNA 连接酶催化目的基因片段与质粒载体片段之间形成的化学键是 。

(3) DNA 重组技术中所用的质粒体具有一些特征,如质粒DNA 分子上有复制原点,可以保证质粒在受体细胞中;质粒 DNA 分子上有,便于外源 DNA 的插入;质粒DNA 分子上有标记基因(如某种抗生素抗性基因),利用抗生素可筛选出含质粒载体的宿主细胞,方法是。

(4) 表达载体含有启动子,启动子是指。

2. ( 8 分 ) 〔2022·全国Ⅲ〕[生物——选修 3:现代生物科技专题]W 是一种具有特定功能的人体蛋白质。

某争辩小组拟仿照制备乳腺生物反响器的争辩思路,制备一种膀胱生物反响器来获得W ,根本过程如下图。

(1) 步骤①中需要使用的工具酶有。

步骤②和③所代表的操作分别是 和 。

步骤④称为 。

(2) 与乳腺生物反响器相比,用膀胱生物反响器生产W 的优势在于不受转基因动物的〔答出2 点即可〕的限制。

(3) 一般来说,在同一动物个体中,乳腺上皮细胞与膀胱上皮细胞的细胞核中染色体DNA 所含的遗传信息 〔填一样或不同〕,缘由是 。

(4) 从上述流程可知,制备生物反响器涉及胚胎工程,胚胎工程中所用到的主要技术有〔答出2 点即可〕。

3. ( 6 分 ) 〔2022·全国Ⅰ〕[生物——选修 3:现代生物科技专题]为研制抗病毒A 的单克隆抗体,某同学以小鼠甲为试验材料设计了以下试验流程。

高中生物选修3《现代生物科技专题》全册综合测试题2(含答案解析)

高中生物选修3《现代生物科技专题》全册综合测试题2(含答案解析)

2019年生物选修三《现代生物科技专题》全册综合测试题(2)
第Ⅰ卷
一、单选题(共15小题,每小题3.0分,共45分)
1.结合图,判断下列有关基因工程的工具酶功能的叙述中,不正确的
是()
A.切断a处的酶为限制性核酸内切酶
B.连接a处的酶为DNA连接酶
C.切断b处的酶为解旋酶
D.切断b处的为限制性核酸内切酶
2.对生态农业原理中能量多级利用的理解正确的是()
A.通过生物防治减少能量损失
B.延长了食物链,所以能量更多损耗
C.主要是将废物资源化,同时减少了对环境的污染
D.各营养级之间的能量传递效率提高了
3.对人工种子正确的解释是()
A.通过科技手段人工合成的种子
B.利用植物组织培养技术获得的种子
C.种皮能够自我生成的种子
D.人工种子发芽率低
4.下列关于体细胞克隆的叙述中,错误的是()
A.供体为体细胞的细胞核
B.克隆出的后代与供体的遗传物质和表现型完全一致
C.核移植是体细胞克隆的关键步骤
D.受体为去核的卵母细胞
5.下列四种质粒含有El和E2两种限制酶的识别位点,Ap r表示抗青
霉素的抗性基因,Tc r表示抗四环素的抗性基因。

若将下图所示X-
1、X-
2、X-
3、X-4四种质粒导入大肠杆菌,然后分别涂布在含
有青霉素或四环素的两种培养基上。

在这两种培养基上均能生长的大
肠杆菌细胞类型是()
A.含X-1的细胞 B.含X-2的细胞
C.含X-3的细胞 D.含X-4的细胞。

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【选修3 现代生物科技专题】1、家蚕细胞具有高效表达外源基因能力。

将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养,可以提取干扰素用于制药。

(1)进行转基因操作前,需用_____________酶短时处理幼蚕组织,以便获得单个细胞。

(2)为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达,需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的__________________和____________________之间。

(3)采用PCR技术可验证干扰素基因是否已经导入家蚕细胞。

PCR技术利用的原理是______________________________,该PCR反应体系的主要成分应该包含:扩增缓冲液(含Mg2+)、水,4种脱氧核苷酸、模板DNA、___________________和_____________________。

(4)生物反应器培养家蚕细胞时会产生接触抑制,所以培养时通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中,这样可以_________________增加培养的细胞数量,也有利于空气交换。

1答案:(1)胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)(2)启动子终止子(3)DNA分子的复制 Taq酶(耐高温的DNA聚合酶)(干扰素基因特异性的DNA)引物对(两种引物)(4)增大细胞贴壁生长的附着面积2、下图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线。

图中tet R表示四环素抗性基因,amp R表示氨苄青霉素抗性基因,BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直线所示为三种限制酶的酶切位点。

据图回答:(1)图中将人乳铁蛋白基因插入载体,需用________限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因。

筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含_____的培养基上进行。

(2)能使人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是____(填字母代号)。

A.启动子 B.tet R C.复制原点 D.amp R(3)过程①可采用的操作方法是___(填字母代号)。

A.农杆菌转化 B.大肠杆菌转化C.显微注射 D.细胞融合(4)过程②采用的生物技术是_______。

(5)对早期胚胎进行切割,经过程②可获得多个新个体。

这利用了细胞的__性。

(6)为检测人乳铁蛋白是否成功表达,可采用__(填字母代号)技术。

A.核酸分子杂交 B.基因序列分析C.抗原—抗体杂交 D.PCR2答案:(1)HindⅢ和BamHⅠ(3分)氨苄青霉素(2分)(2)A(2分)(3)C(2分)(4)胚胎移植技术(2分)(5)全能(2分)(6)C(2分)3、单纯疱疹病毒Ⅰ型(HSV-1)可引起水泡性口唇炎。

利用杂交瘤技术制备出抗HSV-1的单克隆抗体可快速检测HSV-1。

回答下列问题:(1)在制备抗HSV-1的单克隆抗体的过程中,先给小鼠注射一种纯化的HSV-1蛋白,一段时间后,若小鼠血清中抗的抗体检测呈阳性,说明小鼠体内产生了反应,再从小鼠的脾脏中获取B淋巴细胞。

将该B淋巴细胞与小鼠的细胞融合,再经过筛选、检测,最终可获得所需的杂交瘤细胞,该细胞具有的特点是。

(2)若要大量制备抗该蛋白的单克隆抗体,可将该杂交瘤细胞注射到小鼠的内使其增殖,再从中提取、纯化获得。

(3)通过上述方法得到的单克隆抗体可准确地识别这种HSV-1蛋白,其原因是该抗体具有和等特性。

3答案:(1)HSV-1蛋白体液免疫(或免疫) 骨髓瘤无限增殖且产生专一抗体(2)腹腔腹水(1分) (3)纯度高特异性强4、动物乳腺生物反应器是一项利用转基因动物的乳腺代替传统的生物发酵,进行大规模生产可供治疗人类疾病或用于保健的活性蛋白质的现代生物技术。

目前科学家已在牛和羊等动物的乳腺生物反应器中表达出了抗凝血酶、血清白蛋白、生长激素等重要药品。

大致过程如图所示:(1)在过程③中需要用到的工具酶有 ________________________ 。

要使人的药用蛋白基因在奶牛乳腺细胞中特异性表达,完整的基因表达载体要包括目的基因、____________ 、标记基因等部分。

(2)要实现超数排卵,应在性成熟雌牛发情周期的某一阶段用 ____ _ 处理。

通过①采集的精子不能直接使成熟的卵子受精,原因是 ______ 。

(3)将获得的重组细胞培养成早期胚胎后,移植到经过_____ 处理的受体母牛子宫内。

因为我们对细胞所需的营养条件还没有完全搞清楚,所以,在早期胚胎的培养基中,往往还需要添加 ______ 。

(4)若要一次获得多只完全相同的转基因牛,应采用胚胎分割移植技术。

在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意将 ______ 均等分割。

胚胎分割移植后发育成小牛,这些小牛的基因型 ______ (填“相同”或“不同”)。

4答案:(1)限制性核酸内切酶、DNA连接酶启动子、终止子(2)促性腺激素精子没有获能(3)同期发情血清(4)内细胞团相同(1分)5、资料甲:科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵中,得到了体型巨大的“超级小鼠”;科学家用农杆菌转化法培育出了转基因烟草。

资料乙:T4溶菌酶在温度较高时容易失去活性。

科学家对编码T4溶菌酶的基因进行了改造,使其表达的T4溶菌酶第3 位的异亮氨酸变为半胱氨酸,在该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成一个二硫键,提高了T4溶菌酶的耐热性。

资料丙:植物甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。

某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。

回答下列问题:(1)资料甲属于基因工程范畴,将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用的方法是____________。

构建基因表达载体常用的工具酶是____________和____________。

在培养有些转基因植物时,常用农杆菌转化法,农杆菌的作用是_____________ _________________ 。

(2)资料乙中的技术属于____________ 工程的范畴,该工程是以分子生物学相关理论为基础,通过____________或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种____________ 的技术。

在该实例中,引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶的肽链的____________ 序列发生了改变。

(3)资料丙属于细胞工程范畴。

为了培育该新型药用植物,可取甲和乙的叶片细胞,先用酶去除细胞壁,再用化学诱导剂诱导二者融合,形成的融合细胞进一步培养形成完整的杂种植株。

这种培育技术称为____________。

这种杂种植株也可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。

经植物组织培养得到的____________________等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子5答案:(1)显微注射技术限制性核酸内切酶 DNA连接酶农杆菌可感染植物,将目的基因转入到受体细胞中(2)蛋白质基因修饰新的蛋白质氨基酸(3)植物体细胞杂交技术胚状体、不定芽、顶芽、腋芽6、香蕉是一种常见的热带水果,可以通过基因工程生产抗病毒香蕉苗。

抗病毒香蕉苗生产过程为:首先要获得目的基因,即其它生物体内的某种①;构建基因表达载体;将目的基因导入②;再将其用③技术培养成抗病毒香蕉苗。

一个基因表达载体的组成,除了目的基因外,还必须有④、⑤、标记基因;写出一种将目的基因导入植物受体细胞的方法:⑥;请简述对抗病毒香蕉苗进行个体生物学水平鉴定的方法:⑦。

6答案:①抗病毒基因(2分;只答基因或目的基因均不给分)②香蕉体细胞(2分,只答受体细胞给1分)③组织培养(2分)④启动子(2分,有错别字不给分)⑤终止子(2分,有错别字不给分)⑥农杆菌转化法(2分,补充答案:农杆菌转化法、基因枪法、花粉管通道法任写一种即全对给2分;若写成显微注射、感受态法不给分)⑦对香蕉苗进行病毒的接种实验(3分)(意思相近即可,但答成分子水平的检测如DNA分子杂交、DNA—RNA分子杂交、抗原—抗体杂交等均不给分)7、科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达。

但在进行基因工程的操作过程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。

已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—,请据图回答:(1)过程①所需要的酶是________。

(2)在构建基因表达载体的过程中,应用限制酶______切割质粒,用限制酶______切割目的基因。

用限制酶切割目的基因和载体后形成的黏性末端通过_____________ 原则进行连接。

人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组,原因是___________ _______。

(3)在过程③中一般将受体大肠杆菌用________________进行处理,以增大____ ___的通透性,使含有目的基因的重组质粒容易进入受体细胞。

(4)将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上,得到如图a所示的结果(圆点表示菌落),该结果说明能够生长的大肠杆菌中已导入了_________ ________,反之则没有导入;再将灭菌绒布按到培养基a上,使绒布表面沾上菌落,然后将绒布按到含四环素的培养基上培养,得到如图b所示的结果(圆圈表示与图a中培养基上对照无菌落的位置)。

与图b圆圈相对应的图a中的菌落表现型是_____ _____________________,这些大肠杆菌中导入了________________。

(5)人体的生长激素基因能在大肠杆菌体内成功表达是因为______________________。

目的基因导入大肠杆菌中后表达的过程是_____________________。

答案:(1)逆转录酶(2)ⅠⅡ碱基互补配对人的基因与大肠杆菌DNA分子的双螺旋结构相同(2分)(3)CaCl2溶液细胞壁(4)普通质粒或重组质粒抗氨苄青霉素而不抗四环素重组质粒(5)二者共用一套密码子(2分)生长激素基因→mRNA→生长激素(2分)8、人组织纤溶酶原激活物(htPA)是一种重要的药用蛋白,可在转htPA基因母羊的羊乳中获得。

流程如下:(1)检测目的基因是否已插入受体细胞DNA,可采用_____ ____技术。

(2)为获取更多的卵(母)细胞,要对供体母羊注射促性腺激素,使其____ ______。

图中早期胚胎可用人工方法从羊输卵管内获得,该过程称为;也可从羊体内取出卵子,通过后进行早期胚胎培养获得。

第5天右以看到胚胎发生收缩,细胞间隙扩大,接着胚胎内部出现裂隙,这是胚胎__ ____期开始的标志.(3)利用和胚胎移植技术可获得多个转基因个体。

图中早期胚胎通过胚胎移植技术移入代孕母羊子宫内继续发育,暂不移入的胚胎可使用方法保存。

(4)胚胎干细胞(ES)可由中分离培养获得的一类细胞。

8答案:(1)DNA分子杂交(或核酸探针)(2)超数排卵;冲卵(或冲胚);体外受精(或核移植) ;囊胚(3)胚胎分割;冷冻(或低温)(4)早期胚胎或者原始性腺(1分)9、植物甲具有极强的耐旱性,其耐旱性与某个基因有关。

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