高中历史统编版必修中外历史纲要下课件： 全球航路的开辟【优秀课件】
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人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第6课 全球航路的开辟(共19张PPT)
2、西欧人探寻南半球的新世界 （1）1578年，英国人德雷克到达美洲南端的合 恩角。 （2）1642～1643年，荷兰的塔斯曼环航澳大利 亚时，到达新西兰和塔斯马尼亚岛。
世界地图:以航海家名字命名的地方： 1、麦哲伦海峡 2、德雷克海峡 3、哈得孙海峡 4、哈得孙湾 5、塔斯曼海 6、塔斯马尼亚岛 7、美洲
“地圆说”
航海发现是首先在葡萄牙作为国家计划的，是一个全
国计划，是一个由一个王子主持的计划。这使得葡萄
牙的航海大发现不像那些商人为贸易所进统组织的任务和
策略……
——《大国崛起》解说词
2、条件
（1）经验：西欧人相信大地是球形，有关季风和洋流 等地理知识日益丰富。
（2）技术：造船技术不断提高。 （3）政治：欧洲各国君主依仗武力，强化王权，积极 扩张。葡萄牙和西班牙最早支持开辟新航路
地理条件 技术条件
政治条件 宗教条件
都位于大西洋沿岸，有利于开辟新航路
掌握了航海技术，特别是葡萄牙在航海技术 上比较先进
都建立起中央集权，有能力支持和供应远航 所必需的装备和费用
与两国的宗教情绪有关
东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰 ，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是一个灿 烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。——《马可 ·波罗行纪》
几个世纪以来，亚洲一直是欧洲许多贵重商品的 主要来源地……例如丝、棉织品、地毯、珠宝、 瓷器和优质钢……尤其是香料……当时比今天显 得更为重要。配药，保存肉类，例如制造香肠， 都需要使用这些香料。
一、新航路的动因和条件
“（1500前后的世界）敢于从事性命相关的航海探险的 不是中国人、印度人或阿拉伯人，而是西欧人；是他们 ，驾着前程远大的浪潮——最终将吞没整个世界的浪潮 ——前进” 。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
世界地图:以航海家名字命名的地方： 1、麦哲伦海峡 2、德雷克海峡 3、哈得孙海峡 4、哈得孙湾 5、塔斯曼海 6、塔斯马尼亚岛 7、美洲
“地圆说”
航海发现是首先在葡萄牙作为国家计划的，是一个全
国计划，是一个由一个王子主持的计划。这使得葡萄
牙的航海大发现不像那些商人为贸易所进统组织的任务和
策略……
——《大国崛起》解说词
2、条件
（1）经验：西欧人相信大地是球形，有关季风和洋流 等地理知识日益丰富。
（2）技术：造船技术不断提高。 （3）政治：欧洲各国君主依仗武力，强化王权，积极 扩张。葡萄牙和西班牙最早支持开辟新航路
地理条件 技术条件
政治条件 宗教条件
都位于大西洋沿岸，有利于开辟新航路
掌握了航海技术，特别是葡萄牙在航海技术 上比较先进
都建立起中央集权，有能力支持和供应远航 所必需的装备和费用
与两国的宗教情绪有关
东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰 ，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是一个灿 烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。——《马可 ·波罗行纪》
几个世纪以来，亚洲一直是欧洲许多贵重商品的 主要来源地……例如丝、棉织品、地毯、珠宝、 瓷器和优质钢……尤其是香料……当时比今天显 得更为重要。配药，保存肉类，例如制造香肠， 都需要使用这些香料。
一、新航路的动因和条件
“（1500前后的世界）敢于从事性命相关的航海探险的 不是中国人、印度人或阿拉伯人，而是西欧人；是他们 ，驾着前程远大的浪潮——最终将吞没整个世界的浪潮 ——前进” 。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
高中历史统编版必修中外历史纲要下课件：全球航路的开辟PPT(35页)
——摘编自齐世荣《世界通史》
(3)商业危机： 传统商路受阻
奥斯曼 土耳其
高中历史统编版必修中外历史纲要下 课件： 全球航 路的开 辟PPT(3 5页)
高中历史统编版必修中外历史纲要下 课件： 全球航 路的开 辟PPT(3 5页)
15世纪晚期，葡萄牙、西班牙 均已是政治统一和中央集权的国 家，国家有力量支持海外探险活 动，也希望借此获得财富，以提 高在欧洲的地位。例如葡萄牙国 王若奥二世曾一年内先后派三支 探险队驶向茫茫大海。
新航路开辟的
过程（总结）
一个中心 欧洲
北美洲
西
太
欧洲
两个
大
方向 非洲
东亚 洲
太平洋
平 西欧—美洲洋—亚洲—西欧
西
两条航线
西欧印—度非洋洲（大好洋望洲角）—印度
洋
哥伦布、麦哲伦 四个 人物
迪亚士、达·伽马
二、新航路的开辟过程:
人物
时间 支持国
路线
成果
迪亚士 1487
达·伽马 14971498
葡萄牙
2、主观条件： 西班牙和葡萄牙王室的支持 航海家的冒险精神
15、16世纪“西欧人的发财梦做得很是时候”。
高中历史统编版必修中外历史纲要下 课件： 全球航 路的开 辟PPT(3 5页)
英荷 国兰
法 国 西 班 牙
俄国
民族君主国 王权强化 积极扩张 经济利益 民族情绪 宗教情绪
伊比利亚半岛： 葡萄牙、西班牙
B A.自然经济瓦解——商品经济发展——黄金梦
B.商品经济发展——资本主义萌芽——货币需求增加 C.商业危机——东西方通商要道断绝——商品价格猛涨 D.黄金梦——航海技术进步——资本主义萌芽
第6课 全球航路的开辟(课件)-高一历史(中外历史纲要下)
——《哥伦布》
归纳： 新航路开辟的条件（可能性）
（1）经验积累：西欧人在地中海和大ห้องสมุดไป่ตู้洋沿岸长期航行， 积累了丰富的经验。
（2）科技条件：航海和造船技术的进步，地理知识的丰富。 （3）政治条件：葡萄牙、西班牙王室的大力支持。
材料10 由于他们有专门技术，有经济实力，有丰富的思想，还有相对抗 的君主国之间的竞争，他们的追求必定成功……总之，西方社会已达到起飞 点，即将起飞；而它一旦起飞，必将扫清海路，不可阻挡地向全球扩张。
二、高考考情分析
时间 2023
2022 2021 2020
全国卷
地方卷
【新课标】商品的世界性流动
海南·全球物种交流逐渐扩大 广东·世界从分散到整体 浙江·食物物种交流带来的影响 湖南·近代国家主权意识的加强
【甲】殖民扩张推动了消费结构的变化
海南·殖民体系的形成与演变 湖北·西欧海外殖民扩张及其影响 广东·海外贸易丰富了艺术题材
四、知识梳理与探究
导入新课
公元1500年前后的
材料1 1500年以前，世界文明基本上是以大陆为中 地理大发现，拉开了不
心，海上联系相对来说并不重要。如果把1500年作
同国家相互对话和相互
为划分世界历史新时期的标志，就是因为从那时起
竞争的历史大幕，由此，
各大陆之间建立了直接的海上联系，从此各地区都
大国崛起的道路有了全
航向 支持 时间 航海家
开辟新航路的概况
成就
向 东
葡
1487 迪亚士
绕过非洲西南端的好望角， 第一次绕过好望角 到达非洲东海岸
萄
牙中国11和发44997美8现- 洲新达·的大伽最陆马 有后绕利, 欧过的非洲通洲至商好印航望度路角、都驶印达被度印西度尼班西牙开和亚亚和辟东贸、了方易绕的的道新主非航干洲路道达，之到成一印为度欧
归纳： 新航路开辟的条件（可能性）
（1）经验积累：西欧人在地中海和大ห้องสมุดไป่ตู้洋沿岸长期航行， 积累了丰富的经验。
（2）科技条件：航海和造船技术的进步，地理知识的丰富。 （3）政治条件：葡萄牙、西班牙王室的大力支持。
材料10 由于他们有专门技术，有经济实力，有丰富的思想，还有相对抗 的君主国之间的竞争，他们的追求必定成功……总之，西方社会已达到起飞 点，即将起飞；而它一旦起飞，必将扫清海路，不可阻挡地向全球扩张。
二、高考考情分析
时间 2023
2022 2021 2020
全国卷
地方卷
【新课标】商品的世界性流动
海南·全球物种交流逐渐扩大 广东·世界从分散到整体 浙江·食物物种交流带来的影响 湖南·近代国家主权意识的加强
【甲】殖民扩张推动了消费结构的变化
海南·殖民体系的形成与演变 湖北·西欧海外殖民扩张及其影响 广东·海外贸易丰富了艺术题材
四、知识梳理与探究
导入新课
公元1500年前后的
材料1 1500年以前，世界文明基本上是以大陆为中 地理大发现，拉开了不
心，海上联系相对来说并不重要。如果把1500年作
同国家相互对话和相互
为划分世界历史新时期的标志，就是因为从那时起
竞争的历史大幕，由此，
各大陆之间建立了直接的海上联系，从此各地区都
大国崛起的道路有了全
航向 支持 时间 航海家
开辟新航路的概况
成就
向 东
葡
1487 迪亚士
绕过非洲西南端的好望角， 第一次绕过好望角 到达非洲东海岸
萄
牙中国11和发44997美8现- 洲新达·的大伽最陆马 有后绕利, 欧过的非洲通洲至商好印航望度路角、都驶印达被度印西度尼班西牙开和亚亚和辟东贸、了方易绕的的道新主非航干洲路道达，之到成一印为度欧
人教统编版高中历史必修中外历史纲要下第6课全球航路的开辟课件(共23张PPT)
材料一：中世纪（约5世纪—约15世纪）的骑士少有出现必须付钱购买某
种物品的情形。他们的庄园能够出产供他和他的家人吃、喝、穿的一切
物品。
——房龙《人类的故事》
材料二： 1500年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生 产的萌芽，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，货币成为普 遍的交换手段。
而郑君之烈，随郑君之没以俱逝。
维塔斯·白令 等人 探究一：新航路开辟的动因和条件 掀起了殖民热潮，对亚非美地区人民造成严重伤害
汇合集中
扬国威于海外，以朝贡贸易推动中外交流
探究二：新航路开辟的过程
面 材料二： 1500年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，货币成为普遍的交换手段。
第三单元 走向整体的世界
全球航路的开辟
的开辟：（含义）
15、16世纪之交，西欧国家探寻 通往印度和美洲等世界各地的航路， 这些航路探寻通常被叫做“开辟新航 路”，西欧史学界又称之为“地理大 发现”。
探究一：新航路开辟的动因和条件 探究二：新航路开辟的过程
为什么要？ 为什么能？
探究三： 其它航路的开辟
14971498
绕过好望角
开辟通往印度和东方的新商路，成为 亚欧贸易的主干道之一
麦哲伦
西班牙
15191522
绕过南美洲，进入太平洋，后又达 菲律宾群岛，经南印度洋，绕过好
望角，沿非洲西海岸返回欧洲
完成人类历史上首次环球航行
为什么是哥伦布、麦哲伦等人成为时代的宠儿？
好望角 麦哲伦海峡 库克群岛 合恩角 德雷克海峡 塔斯马尼亚岛 塔斯曼海峡
——《泰晤士世界历史》
这些航海探险，进一步丰富了人类的地理知识，在主要航线之外，开辟了众多重要 的新航线，世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系。
高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下课件：第6课 全球新航路的开辟 (共33张PPT)
哈得逊
其他航路的开辟
6.德雷克、塔斯曼南半球探索
1578年，英国人德雷克到达 美洲南端的合恩角。 1642—1643年，荷兰的塔斯 曼环航澳大利亚时，到达新 西兰和塔斯马尼亚岛
德雷克
塔斯曼
Newfoundland (纽芬兰)
哈得逊1610
卡伯特 1497 卡蒂埃 1534
巴伦支 1594-1597
一、新航路开辟的原因：
1.根因/经济根源：14—15世纪欧洲社会商品经济
发展，资本主义萌芽出现的要求。
2.社会根源：对黄金和香料的追求，欧洲人渴望得到
更多的贵重金属和来自东方的贵重商品。
3.刺激因素：《马可·波罗行记》对东方的宣传。
地中海
奥斯曼帝国
14世纪中西交流的路线
4.直接因素：商路不畅，西欧的贵族和商人渴望……
材料一：美国学者莫里逊说，“即使不谈哥伦布所建功勋巨 大意义，就论人品性格，这位伟大航海家也引人入胜，发人深省。 他有坚定宗教信仰，爱好科学知识与幸福理想，向往新生事物， 富有审美感。……有向往与发展我们文化教育事业的一切抱负。 所以，他是各个历史时期最伟大的航海探险家之一。”
材料二：1992年是哥伦布航行到美洲500周年，许多国家纷纷 举行纪念活动但也引起美洲印第安人后裔的强烈不满。他们打出 一条标语上写着：“你们庆祝的是我们的苦难”。
哥伦布曾说过：“黄金是一个令人惊叹的东西！ 谁有了它，谁就可以为所欲为，做到一切。有了黄 金，可以把灵魂送上天堂。”这就是当时欧洲人的 真实写照。
一、新航路开辟的原因：
1.根因/经济根源：14—15世纪欧洲社会商品经济 发展，资本主义萌芽出现的要求。
2.社会根源：对黄金和香料的追求，欧洲人渴望得到 更多的贵重金属和来自东方的贵重商品。
人教统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下-第6课 全球航路的开辟-课件(共36张PPT)
（1）13世纪开始，伊比利亚半岛的居 民就尝试从大西洋诸岛屿获取木材、粮 食和糖等资源。
一、新航路开辟的动因和条件
1.新航路开辟的动因
（2）15世纪以来，随着庄园制度的 解体，手工工场和租地农场的出现， 西欧各国的商品经济迅速发展，对金 银财富的需求以及对新市场的开拓意 愿，日益迫切。
西欧庄园经济
15世纪存在两种海洋开拓模式以及与之相联系的人类交往模式。中 国航海的和平稳定发展模式，与西方的暴力掠夺发展模式形成了鲜明的对 比。
人类历史发展不断扩大交往过程中的重大事件、促进东西方汇合。 人类通过海洋认识外界、走向世界。人类进步必由之路。
（海权意识、国家责任）
下西洋船队还将中国文化远播海外，在东亚乃至亚非建立起具有 中华民族传统文化深厚底蕴的国际交往准则，凭借这些准则，在区域内 建立起和平秩序，成为区域合作的基础。
塔斯曼1642——1643
三、思考与讨论
1405年，明成祖派遣郑和率船队出使西洋； 1492年，哥伦布获得西班牙女王的资助踏上了开辟新航路的征 途。人类大航海时代的序幕徐徐拉开……
从材料中你能提取哪些信息？
陛下应该下决心让我们成为基督徒， 郑和船队每到一地，都要先向当 我相信只要开始做，就能够在很短的时 地的国王、酋长宣读明朝皇帝的诏书， 间内为西班牙赢得大批主的皈依者、广 赠送珍贵的礼品，然后用所带的瓷器、 大的领土和巨大的财富以及他们所有的 丝绸、麝香、铁器和金属货币，交换 人，毫无疑问，在这些土地上蕴藏着大 各国的珍珠、宝石、香料及珍禽异兽， 量黄金，…这里还有宝石，有名贵的珍 还同当地人分享中国的历法、图书、 珠，取之不尽的香料…也许这里还有数 冠服、乐器、度量衡器、种植技术等。 量可观的棉花…
哥伦布《航海日志》（1492年11月12日）
一、新航路开辟的动因和条件
1.新航路开辟的动因
（2）15世纪以来，随着庄园制度的 解体，手工工场和租地农场的出现， 西欧各国的商品经济迅速发展，对金 银财富的需求以及对新市场的开拓意 愿，日益迫切。
西欧庄园经济
15世纪存在两种海洋开拓模式以及与之相联系的人类交往模式。中 国航海的和平稳定发展模式，与西方的暴力掠夺发展模式形成了鲜明的对 比。
人类历史发展不断扩大交往过程中的重大事件、促进东西方汇合。 人类通过海洋认识外界、走向世界。人类进步必由之路。
（海权意识、国家责任）
下西洋船队还将中国文化远播海外，在东亚乃至亚非建立起具有 中华民族传统文化深厚底蕴的国际交往准则，凭借这些准则，在区域内 建立起和平秩序，成为区域合作的基础。
塔斯曼1642——1643
三、思考与讨论
1405年，明成祖派遣郑和率船队出使西洋； 1492年，哥伦布获得西班牙女王的资助踏上了开辟新航路的征 途。人类大航海时代的序幕徐徐拉开……
从材料中你能提取哪些信息？
陛下应该下决心让我们成为基督徒， 郑和船队每到一地，都要先向当 我相信只要开始做，就能够在很短的时 地的国王、酋长宣读明朝皇帝的诏书， 间内为西班牙赢得大批主的皈依者、广 赠送珍贵的礼品，然后用所带的瓷器、 大的领土和巨大的财富以及他们所有的 丝绸、麝香、铁器和金属货币，交换 人，毫无疑问，在这些土地上蕴藏着大 各国的珍珠、宝石、香料及珍禽异兽， 量黄金，…这里还有宝石，有名贵的珍 还同当地人分享中国的历法、图书、 珠，取之不尽的香料…也许这里还有数 冠服、乐器、度量衡器、种植技术等。 量可观的棉花…
哥伦布《航海日志》（1492年11月12日）