历史：第六学习主题 第2课 走向全盛的唐朝教案(川教版七年级下册)
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第二课走向全盛的唐朝
一、教学内容：
1、记住：中国历史上唯一的女皇帝的姓名；记住唐玄宗前期的主要年号和唐朝鼎盛时期的名称。
2、归纳武则天和唐玄宗的治国政策；
3、分析唐太宗、武则天、唐玄宗前期国力强盛、社会经济文化发展的共同原因。
4、评价武则天。
二、教学重难点：
1、重点：开元盛世
2、难点：评价武则天
三、教学过程：
1、温故而知新：
⑴、问一问：隋朝建立和统一时间？隋文帝和唐太宗统治时期分别出现了什么样的盛世局面？
⑵、唐太宗的治国措施有哪些？
2、课前预习
⑴、通读全文，把你认为的重点知识勾划出来，并圈点出关键词语，并把你在预习中遇到的疑惑做好批注。
⑵、完成知识建构（见丛书P6）
⑶、师生交流完成情况
3、新授
⑴归纳武则天的治国措施
政治方面：
经济方面：
由于采取以上措施，在她统治期间社会经济文化____________________。
但为巩固统治，武则天使用的严酷手段：_________________________________________
武则天的墓前立了一块高大的石碑，但是碑上一个字都没有，因而叫“无字碑”。通过以上内容的学习，请同学们给武则天写一篇简单的碑文（评价武则天）
⑵唐玄宗的治国措施
政治方面：__________________________________________________。
经济方面：________________________________________________________。
由于以上措施，唐玄宗统治前期，出现了“_____________”的全盛局面
⑶列表比较唐太宗、武则天、唐玄宗统治时期在政治、经济等方面采取的相同治国措施
分析唐朝初年唐太宗、武则天、唐玄宗统治时期国力强盛、经济发展的原因是：
________________________________________________________________________
________________________________。
⑷小结：理出唐朝初年从“贞观之治”到“开元盛世”的发展过程
奠基（唐太宗）继续发展（）全盛（）
⑸课堂测评：教材学习测评1、2题
四、课后拓展：查资料，评价武则天
五、板书设计
第二课走向全盛的唐朝
一、女皇武则天
武则天的治国措施
政治方面：
经济方面：
由于采取以上措施，在她统治期间社会经济文化____________________。
但为巩固统治，武则天使用的严酷手段：_________________________________________ 二、开元盛世
唐玄宗的治国措施
政治方面：________________________________________________________。
经济方面：________________________________________________________。
由于以上措施，唐玄宗统治前期，出现了“_____________”的全盛局面