幼儿园相关管理制度【管理制度】
幼儿园园所管理制度范文
幼儿园园所管理制度范文1. 幼儿园晨检制度1.1 为保障幼儿的身体健康，幼儿园实行每日晨检制度。
1.2 晨检时间为每天上午8:00，班级老师负责组织晨检工作。
1.3 晨检内容包括测量幼儿身高、体重、体温等基本指标，并观察幼儿是否有皮肤疾病、精神状态是否良好等。
1.4 晨检结果由班级老师记录，如发现异常情况，立即通知家长并进行进一步的健康检查。
1.5 幼儿园要定期对晨检工作进行检查和评估，确保晨检制度的有效实施。
2. 幼儿园课程管理制度2.1 幼儿园实行以幼儿发展为中心的课程管理制度。
2.2 幼儿园课程由专业的教师团队进行设计和组织，根据幼儿的年龄、兴趣和发展需求确定课程内容。
2.3 课程内容包括语言表达、数学逻辑、艺术创造、身体协调等多个方面，力求全面促进幼儿的发展。
2.4 幼儿园要定期评估和反思课程实施效果，及时调整和改进课程内容，确保课程的质量和有效性。
2.5 家长可以参加课程观摩活动，并与教师进行互动交流，促进家园合作。
3. 幼儿园健康饮食管理制度3.1 幼儿园制定健康饮食管理制度，保障幼儿的饮食健康。
3.2 幼儿园提供多样化的饮食选择，保证幼儿摄取均衡营养。
3.3 饮食标准要符合国家相关规定，不得提供含有添加剂、色素等有害物质的食品。
3.4 幼儿园要制定食品留样制度，确保食品质量和安全。
3.5 幼儿园要定期开展食品安全教育活动，增强幼儿的食品安全意识。
4. 幼儿园安全管理制度4.1 幼儿园建立健全安全管理制度，确保幼儿的人身安全。
4.2 幼儿园要定期进行安全演练，提高教师和幼儿的应急处理能力。
4.3 幼儿园要确保园所周边环境安全，定期进行安全巡查。
4.4 幼儿园要制定出入园管理制度，确保幼儿的出行安全。
4.5 幼儿园要与家长建立良好的沟通渠道，及时沟通和解决安全问题。
5. 幼儿园家园共育管理制度5.1 幼儿园要建立家园共育的理念，积极与家长合作，共同促进幼儿的发展。
5.2 幼儿园要定期组织家长会议，与家长沟通幼儿的学习和发展情况。
幼儿园班级管理制度4篇【优秀范文】
幼儿园班级管理制度4篇【优秀范文】幼儿园班级管理制度（精选4篇）幼儿园班级管理制度篇11、上班注意力集中，将全体幼儿管理在自己的视线范围内。
2、工作时不做私活、不闲聊、不擅自离岗，不吃东西、不会客，不带自己的小孩上班，不打电话，下班前必须先关好楼道窗户。
3、室内游戏、上课、活动时，保教人员必须与幼儿在一起，教育幼儿室内不能奔跑。
4、上、下楼梯，必须有一位老师带队，一位老师收尾。
从室内到户外或从户外到室内，也必须将全体幼儿照顾在视线范围内。
5、户外活动时，保教人员必须站着照顾幼儿安全。
6、有组织地照顾好每个幼儿的盥洗、上厕所等生活琐事。
厕所、楼梯、过道、地面要保持干净，防止幼儿滑到。
7、饭菜、牛奶、豆浆等烫热食品，必须放在固定的桌上，并远离幼儿，夏季将食品晾温后再进班级。
防止幼儿碰到烫伤，开饭时要有一定的安全程序。
8、午睡值班教师待幼儿入睡后，要经常巡视幼儿睡眠情况，不能离开寝室。
9、发现幼儿发烧或其他异常情况时，立即报告保健人员或园办值班人员，不得耽误。
10、不得让幼儿代替成人劳动，如端碗、送饭、倒垃圾、领午点等;更不能让幼儿代替成人做过重的工作。
11、外出活动和交接班时，必须清点人数，不能让不相识的人接走幼儿。
12、严格接送制度，坚持下午带接送卡接早上发放接送卡。
13、药品和其他有毒、有害物品必须妥善放置。
14、幼儿有病带药，须记清服药说明，并交接清楚。
15、凡发生责任事故，造成严重后果及长期影响的，扣一个月工资、一学期无奖金。
如发生事故后隐情不报、责任不明、后果严重，当班人员共同承担事故产生的全部责任和一切费用，并视情在全园大会上做检查;凡擅自离岗期间发生事故的，离岗者除承担70%责任及费用外，视情在全园大会上做检查或停职反省。
幼儿园班级管理制度篇2一、热爱幼儿，尊重幼儿，对儿童态度和蔼亲切，把儿童看做学习、生活的主人，师生关系平等和谐。
二、努力创设与教育相适应的良好环境，促进幼儿动手、动脑，使每个幼儿得到健康发展。
关于幼儿园管理制度(通用6篇)
关于幼儿园管理制度（通用6篇）幼儿园管理制度11、教师务必遵守作息时间制度，不迟到，不早退，不旷课。
2、幼儿有不舒服的状况，要及时协助处理，同时要了解原因，安抚幼儿，及时与家长取得联系，并报告园长。
3、教师认真备课，务必提前备前，保证每一节课都要教案，无教案不进教室。
4、教师带班不接待人，进班不跷二郎腿，不坐桌子。
5、教师有事务必请假，凡未请假或请假未批准的一切按旷工处理。
6、值班老师应遵守值班时间，比正常上课提前__分钟，下班推迟__分钟，当班和值班时间不能私自离开幼儿。
7、坚持使用普通话教授幼儿。
8、教师认真组织好幼儿的学习生活，在玩大型玩具时务必有老师保护，禁止幼儿私自玩耍，幼儿离园时务必把幼儿送到家长手中。
9、因工作失误造成一般职责事故，如磕伤碰伤挤伤烫伤扭伤等，跟班教师应承担相应的费用，如因工作造成重大事故，导致幼儿住院医疗的，当班教师务必承担__%的医疗费用，因看管不当，造成幼儿走失和其它事由造成严重后果的属于教师严重失职，教师本人负主要职责，扣出工资。
10、全勤的教师每月应发全勤奖__元，有迟到早退现象无全勤奖，迟到一次扣每月工资__元/次，旷课教师__元/次，学期结束时，各方面表现优秀，且班级没有安全事故的将奖励教师__元。
11、同事之间应团结互助，不斤斤计较，严禁教师之间闹情绪，打架事件的发生。
12、接送幼儿时，务必做好记录，禁止陌生人接走幼儿，防止冒领幼儿。
13、各班教师下班后，离园之前，认真检查，关好门窗，切断电源，整洁卫生，保证安全。
14、教师在校内校外都应自觉维护教师形象和幼儿的声誉，上班期间要微笑应对家长和来宾，并务必要态度好，不与家长争吵。
15、教师在上班时，要把全部经历放在工作上，上班期间接电话不能超过__分钟，要全面照顾幼儿避免发生意外事故，严格做到:"视线不离开孩子"。
幼儿园管理制度2一、来园活动A：幼儿常规活动1.能衣着整洁、高高兴兴上幼儿园，能向老师问早、问好，能与家长说再见。
幼儿园班级行政管理制度
幼儿园班级行政管理制度为了营造良好的学习和生活环境，确保幼儿园班级的正常运转，保障幼儿的安全和健康成长，制定本行政管理制度。
一、班级管理1.1 幼儿园班级的管理以实施“班主任制”为主，每个班级设置一名班主任负责班级的日常管理工作。
1.2 班主任负责对班级幼儿进行情绪、行为、学习等方面的指导与管理，与家长保持沟通，了解幼儿在家庭和学校的情况。
1.3 班主任负责班级安全工作，对幼儿进行安全教育，制定班级安全预案，确保幼儿在校期间的安全。
1.4 班主任负责班级卫生管理，定期组织班级清洁卫生，保持班级环境的整洁与卫生。
1.5 班主任负责班级的日常纪律管理，引导幼儿养成良好的行为习惯，及时对不良行为进行纠正。
1.6 班主任负责班级的活动策划与组织，制定班级活动计划，营造良好的学习和生活氛围。
1.7 班主任负责班级的教育教学工作，配合园长和教师开展各项教学工作。
二、教师管理2.1 幼儿园班级的教师团队由一名班主任和若干名教师组成，协同合作，共同育人。
2.2 教师要认真履行教育教学工作，负责班级的教学进度和教学质量，努力提高教学水平。
2.3 教师要遵守教育教学纪律，严格按照教学计划和教学要求进行工作，不得擅自变动教学内容和教学进度。
2.4 教师要关爱幼儿，与家长保持良好的沟通，及时反馈幼儿在学校的表现和问题。
2.5 教师要积极参加幼儿园组织的各项教育培训和活动，提升教育教学水平。
三、家长管理3.1 幼儿园班级要与家长保持密切的联系，了解幼儿在家庭中的情况，共同关心、教育和照顾幼儿。
3.2 班主任和教师要积极与家长沟通，及时反馈幼儿在学校的情况和问题，共同解决幼儿成长中的困难和挑战。
3.3 幼儿园班级要定期组织家长会及开放日活动，让家长了解幼儿在学校的学习和生活情况。
3.4 幼儿园班级要配合园长和教师，做好家长宣传工作，传达幼儿园的教育理念和教学计划。
四、卫生安全管理4.1 幼儿园班级要加强对幼儿的卫生保健工作，定期组织健康体检，做好疫苗接种工作。
幼儿园体罚相关管理制度
一、制度背景为保障幼儿身心健康，维护幼儿合法权益，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，结合我国幼儿园实际情况，特制定本制度。
二、制度目的1. 规范幼儿园教师行为，杜绝体罚现象，确保幼儿身心健康成长。
2. 加强幼儿园管理，提高教师职业道德素质，树立良好教育形象。
3. 为幼儿营造一个安全、温馨、和谐的成长环境。
三、制度内容1. 禁止体罚（1）幼儿园内所有教师、保育员、工作人员不得对幼儿实施体罚或变相体罚。
（2）禁止以任何形式侮辱、歧视、恐吓幼儿。
2. 教师行为规范（1）教师应关爱幼儿，尊重幼儿人格，耐心倾听幼儿心声，关心幼儿生活。
（2）教师应做到语言文明、态度和蔼，不使用粗鲁、侮辱性语言。
（3）教师应遵守职业道德，不得利用职务之便谋取私利。
3. 教师培训与考核（1）幼儿园定期组织教师进行职业道德、法律法规、教育教学等方面的培训。
（2）幼儿园对教师进行年度考核，考核内容包括教育教学、师德表现、关爱幼儿等方面。
4. 事故处理（1）若发现教师体罚或变相体罚幼儿，一经查实，幼儿园将严肃处理，取消教师职务，并根据情节轻重给予相应处罚。
（2）对造成幼儿身心伤害的，幼儿园将承担相应法律责任。
（3）教师因体罚或变相体罚幼儿造成严重后果的，依法追究刑事责任。
5. 家长沟通（1）幼儿园应定期与家长沟通，了解幼儿在园情况，共同关注幼儿成长。
（2）幼儿园应向家长宣传幼儿保护知识，提高家长对体罚危害的认识。
四、制度实施1. 幼儿园成立体罚专项治理小组，负责监督、检查和落实本制度。
2. 教师签订师德承诺书，承诺遵守本制度。
3. 幼儿园定期对教师进行师德考核，将师德表现纳入教师年度考核。
4. 幼儿园加强对家长的宣传教育，提高家长对体罚危害的认识。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由幼儿园负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由幼儿园根据实际情况予以补充和完善。
幼儿园管理常用制度
幼儿园管理常用制度1.入园报名与录取制度：规定家长如何报名申请入园，提交相关材料，录取程序和标准等。
此制度主要目的是确保公平公正的录取程序，避免人为主观因素对入园申请进行操纵。
2.班级管理制度：包括幼儿园的班级划分、班级人数限制、班级人员配置、学生调班等。
此制度的目的是根据宝宝的年龄、性别等特点，保证班级的合理组成，确保教育资源的公平合理分配。
3.幼儿园考勤制度：明确学生的上班时间和绩效考核方式。
此制度的目的是培养学生的时效观念和纪律观念，规范学生的行为，提高学习效果。
4.课程管理制度：规定幼儿园教学活动的开展时间、内容、教学方法等。
此制度的目的是确保幼儿园课程的丰富多样，并与幼儿的年龄特点相适应，培养幼儿的综合素质能力。
5.卫生管理制度：包括幼儿园的卫生保洁工作、幼儿的个人卫生、杀菌消毒等。
此制度的目的是创造一个清洁、卫生、健康的学习环境，促进幼儿的身心健康发展。
6.食品安全制度：规定幼儿园餐厅的食品采购、加工、储存、派送等环节的管理要求。
此制度的目的是保证幼儿食品安全，防止食品中毒和其他食品安全事件发生。
7.安全防护制度：包括幼儿园的安全巡查、安全设施建设、安全事故的处理等。
此制度的目的是确保学生的生命和财产安全，预防和减少安全事故的发生。
9.幼儿园课后服务制度：包括幼儿园的托管服务、接送管理等。
此制度的目的是满足家长的需求，提供安全、便利、高质量的课后服务。
10.人事管理制度：规定幼儿园教师的招聘、培训、考核、晋升等。
此制度的目的是提高教师的专业素养，确保教学工作的正常开展。
以上是幼儿园常用的管理制度，每一个制度都有其特定的目的和要求，通过制度的落实，可以有效提升幼儿园的管理水平，确保幼儿园能够顺利的进行教育教学工作。
幼儿园健全管理制度【优秀10篇】
幼儿园健全管理制度【优秀10篇】幼儿园健全管理制度【优秀10篇】幼儿园管理规章制度这么拟写？看下吧。
管理制度由具有权威的管理部门制定，在其适用范围内具有强制约束力，一旦形成，不得随意修改和违犯。
以下是小编给大家带来的幼儿园健全管理制度，希望可以帮助到大家！幼儿园健全管理制度（篇1）一、空气消毒。
幼儿教室、寝室、活动室、洗漱、卫生间每一天用紫外线灯照30分钟。
二、口杯消毒。
每日早晚用流水清洗口杯，每日消毒一交人。
三、毛巾消毒。
擦手毛巾要求每日消毒一次，每周清洗、暴晒一次。
四、桌椅消毒。
要求每日用消毒液擦一次。
五、门把手消毒。
教学区幼儿在园期间，用消毒液擦洗一次，生活区幼儿每次回寝前，用消毒液洗擦洗。
六、玩具消毒。
幼儿玩具每周用消毒液浸泡一次，并晒干。
七、厕所消毒。
坚持厕所清洁卫生，每日用厕所或清毒水冲洗消毒。
八、床上用品消毒。
床单、被套每月清洗、清毒一次，枕套每月两次。
被子、垫被、枕头每月至少暴晒一次。
九、各班教师做好幼儿每日晨、午检、预防疾病。
十、如遇传染病毒传播时期等特殊情景，将另行通知加强卫生工作。
幼儿园健全管理制度（篇2）为加强我乡学前教育的管理，强化幼儿教师队伍建设，促进我乡幼教质量的全面提高和幼教事业的健康发展，结合我乡实际，特制定如下管理制度。
一、办学条件各幼儿园必须具有按标准配备的办学场地和设施设备。
教室要干燥、明亮、通风、安全，坚决不允许使用危房，否则上报上级行政主管部门责令停办。
桌椅要符合标准;每班必须配有消毒柜、保温桶、口杯架、毛巾、电视机、影碟机、钢(风)琴、录音机、黑板、图书、各式教玩具等。
教师要有专门的办公室;有专门的安全宽阔的室外活动场地，有攀登架、滑梯、跷跷板、皮球、跳绳、接力棒、沙包、垫子等体育器材。
有满足幼儿人数需求的、卫生设施齐全的厨房。
二、师生条件要求全体幼儿教师思想政治表现良好，身体健康，办学思想端正。
应具有教师资格证并参加每年举行的幼儿教师专业培训，具备弹、唱、跳、画等专业知识，普通话达二级乙等以上。
幼儿园各项安全管理制度大全5篇
幼儿园各项安全管理制度大全5篇幼儿园各项安全管理制度【篇1】一、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检查，及时维修，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤及火灾等重大事故的发生。
二、保健医生必须妥善保管幼儿的药品，病儿服药时，必须仔细核对药名、药量、幼儿姓名，按时给幼儿服药。
三、定期向幼儿及家长宣传安全知识，在幼儿园在危险的地方张贴醒目的安全警戒标志，提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。
四、加强教职工的职业道德教育，对幼儿坚持正面教育，严禁态度粗暴，动作生硬，体罚或变相体罚。
五、认真贯彻卫生防疫部门下达的有关食品卫生的规定，严把食品的进园关和食品入口关，严防食品中毒事件的发生。
六、幼儿园组织的各项活动都应以幼儿的安全为第一要素，进行认真细致的事先准备，考虑周详，严禁带幼儿到有危险的地方开展活动。
七、幼儿来离园严格实行安全接送制度，并由门卫加强管理，防止幼儿出大门走失,禁止幼儿出大门走失，禁止外来人员来园玩耍、借宿。
八、班级保教人员必须按照“幼儿园一日工作规范”要求来操作，长期、经常性地对幼儿进行常规安全教育，文明说话、文明做事、文明交往，每个活动前提出活动要求，活动后有小结，活动前后清点人数，以防幼儿走失。
九、教师不得指导幼儿开展有危险性的活动，幼儿要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。
十、在户外活动中教师有组织、指导的责任，保育员有指导责任，因组织指导的过错造成幼儿身体伤害事故保教人员要负责人。
凡出现受伤情况，应及时送往医务室，必要时送医院，并及时向园长汇报。
幼儿园各项安全管理制度【篇2】1、成立安全工作领导小组，园长是幼儿园安全工作的第一责任人，园长是具体负责人，具体负责和指导全园安全工作，制定幼儿园各类人员安全责任制和各方面的安全措施，全园师生应树立安全第一、安全无小事的思想。
2、幼儿园每学期采用多样化的教育形式对幼儿进行安全知识教育，每班每月应有针对性的对幼儿进行安全教育，发现问题应及时处理并进行安全教育。
幼儿园各环节管理制度
幼儿园各环节管理制度
1. 晨检管理制度：幼儿园要建立完善的晨检制度，定期进行每个幼儿的健康体检，确保每个孩子的健康状况，防止疾病传播。
2. 安全管理制度：幼儿园要建立健全的安全管理制度，包括学生进出园区的登记、监控设施的安装、安全演练等，确保幼儿的人身安全。
3. 课程管理制度：幼儿园要制定详细的课程管理制度，规定每个班级的教学计划、教学方法、教学活动等，保证教学质量。
4. 食品管理制度：幼儿园要建立食品管理制度，包括食品采购、食品储存、食品加工等，确保幼儿的饮食安全。
5. 睡眠管理制度：幼儿园要制定睡眠管理制度，规定幼儿的午休时间、睡眠环境等，保证幼儿的健康睡眠。
6. 卫生管理制度：幼儿园要建立卫生管理制度，规定定期进行卫生清洁，如教室、卫生间等，保证园区的卫生环境。
7. 家长沟通管理制度：幼儿园要建立家长沟通管理制度，包括家长会、家访等形式，与家长保持密切的沟通，了解幼儿的状况。
8. 管理流程制度：幼儿园要制定管理流程制度，明确各项管理工作的流程和责任，确保各项工作有序进行。
9. 班级管理制度：幼儿园要建立班级管理制度，规定班级的组织形式、班级常规等，并组织班级活动，促进幼儿的全面发展。
10. 紧急事件应急管理制度：幼儿园要制定紧急事件应急管理制度，明确应急预案、逃生路线等，保障幼儿的安全。
幼儿园各类管理制度
幼儿园各类管理制度幼儿园是儿童早期教育的重要场所，为了确保幼儿园的正常运行和儿童的健康成长，各类管理制度是必不可少的。
幼儿园的各类管理制度包括教学管理制度、人事管理制度、财务管理制度、卫生管理制度、安全管理制度等。
下面将对这些管理制度进行详细介绍。
教学管理制度是幼儿园最基本的管理制度之一、教学管理制度包括学期计划、课程设置、教师培训、教师考核、教室管理等方面。
幼儿园需要根据教育部、教委的要求和指导意见，制定每学期的教学计划，明确教学目标和对应的教学内容。
同时，根据教学计划，幼儿园需要进行具体的课程设置，包括语言、数学、科学、艺术等各个领域。
此外，幼儿园还需要为教师提供培训机会，提高其教学能力，同时建立完善的考核制度，评估教师的教学质量。
对于教室的管理，幼儿园需要制定明确的规定，确保教学设备的完好和教室的整洁。
人事管理制度是幼儿园的另一个重要管理制度。
人事管理制度包括教师招聘、聘用、培训和离职等方面。
在教师招聘中，幼儿园需要制定明确的招聘标准和程序，选聘有经验和资质的教师。
在教师聘用方面，幼儿园需要签订聘用合同，明确双方的权利和义务。
同时，幼儿园还需要为教师提供培训机会，提高其专业水平。
在教师离职方面，幼儿园需要制定明确的离职程序和福利待遇，确保合法合规且公平公正。
财务管理制度是幼儿园保障经济运作的基础。
财务管理制度包括收入管理、支出管理、资产管理等方面。
幼儿园需要建立完善的财务制度，确保资金的安全和合理使用。
对于收入管理，幼儿园需要建立明确的收费标准和收费程序，确保收入合法合规。
对于支出管理，幼儿园需要制定预算计划和支出审核程序，保证支出的合理性和效益。
对于资产管理，幼儿园需要建立清晰的资产登记和管理制度，保护和维护幼儿园的固定资产和流动资金。
卫生管理制度是幼儿园保障儿童健康和安全的基础。
卫生管理制度包括环境卫生、食品卫生、个人卫生等方面。
幼儿园需要每天进行卫生检查，确保幼儿园的环境整洁和卫生无害。
幼儿园安全管理十项制度(20篇范文)
幼儿园安全管理十项制度（20篇范文）【第1篇】幼儿园安全管理十项制度幼儿园安全管理10项制度1.家长按时接送,完善交接手续;2.每天进行一次安全教育,时间在五分钟之内;3.每周一次安全主题班会,提高幼儿安全防范意识;4.进行各项安全演练;5.下课时间安排教师专项轮流值班,不让幼儿脱离教师视线;6.定期检查线路、开关、插座等,防止因电路问题发生安全事故;7.幼儿用餐实行严格的安全管理,明确分工,严防幼儿烫伤等事故;8.每月进行一次安全排查,发现安全隐患,及时清除;9.每学期进行2次安全报告会,请社区民警报告,上学放学时段有民警、联防队员、学校保安、教师、领导等一起值班守护,防止出现安全事故;10.每学期进行一次安全培训,总结表彰先进,查找不足,把各项安全措施落到实处。
【第2篇】幼儿园使用水电煤气安全管理制度为了切实做好幼儿园安全使用水、电、气的工作,防止相关事故的发生,确保师幼生命和财产安全,使水、电、气更好的为教育和生活服务,制定本制度。
一、安全使用水、电、煤气,人人有责。
自觉遵守安全用水、用电、用气的规定,维护相关设施设备,是每一位师生员工的权利和义务。
二、水、电、煤气设施设备的安装、维修应有水电工、专业人员或具有一定相关技能的人员实施。
三、禁止在办公室、教室、及其他场所私自接装水管、水龙头、电线、电器、煤气管等水、电、煤气设施设备;禁止在水管、电线、煤气在水管、电线、煤气管上悬挂物品;不准用手触摸灯头、插座等金属外壳。
四、对水、电、气设施设备定期进行检查,发生漏水、漏电、漏气或电路老化、损坏等现象,要及时维修和更换,保持相关设施设备的完好和有效使用。
五、教职工离开办公室、教室等场所时,要关闭电源、水龙头,以防发生事故。
六、对于违规使用水、电、气的行为要予以制止。
七、提倡节约用水、用电、用气,养成正确使用水、电、气的好习惯。
夏天温度在摄氏33度以上、冬天温度在摄氏0度以下使用空调,做到无人时不开空调,开空调时不开门窗。
幼儿园日常管理制度
幼儿园日常管理制度幼儿园日常管理制度（通用20篇）在发展不断提速的社会中，大家逐渐认识到制度的重要性，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。
什么样的制度才是有效的呢？下面是小编为大家整理的幼儿园日常管理制度，欢迎阅读与收藏。
幼儿园日常管理制度篇11、保教人员进班前必须做好各种准备工作（包括教玩具和个人清洁准备），带班时人到心到，精神饱满，精力集中，不离开幼儿，不做与带班无关的事，不串岗。
2、保教人员要热爱幼儿，尊重幼儿人格，做到热心、关心、细心、耐心，不偏爱，不戏弄，不称绰号，不大声训斥、叫喊，不体罚、变相体罚，不在孩子面前评头论足。
3、保教人员带班时必须举止端庄、态度亲切、言传身教、仪表整洁大方，穿着适合开展幼儿活动的需要。
4、保教人员要按照幼儿园作息制度，有计划、有目的、有指导地开展丰富多彩的一日活动，并为孩子提供有选择，能激发孩子创造的环境。
5、保教人员要严格遵守各项消毒、清洁工作，勤开、关门窗，保证室内空气新鲜，光线充足。
6、保教人员要保证幼儿在幼儿园的安全和营养，根据季节的不同特征，做好保育工作，保证幼儿出勤率达标。
7、晚班教师要等班级幼儿全部离园，方可离开教室，若有孩子晚归，要组织好孩子的活动，避免孩子在教室中空等。
8、保教人员对待幼儿家长要主动、热情，多与家长沟通，对家长提出的问题要及时解决、给予答复，不能答复的要及时与园领导沟通，共同解决。
9、保教人员要管理、爱护班内一切物品，经常保持清洁、整齐、美观，每学期做好班级财产清点、登记工作，发现损坏及时向相关部门报修。
10、保教人员下班要做好班级环境的整理工作，关闭所有电器、自来水等，确保教室的安全。
幼儿园日常管理制度篇21、保教计划要依据《幼儿园工作规程》、《学前教育纲要》、《上海学前教育课程指南》、《上海保教质量评价指南》精神及有关上级部门的规定，结合本园、本班实情制订，并认真落实执行。
2、制订各类保教工作计划要遵循幼儿身心发展的规律，挖掘幼儿潜能，体现“以幼儿发展为本”的教育理念。
幼儿园管理制度（十篇）
幼儿园管理制度【教师师德】1、教师要具备能吃苦耐劳的精神,具有责任心、事业心。
2、教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。
严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。
3、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。
4、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。
严格做到：视线不能离开孩子。
5、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。
家长送孩子入园，教师要热情迎接，主动接过书包，引导孩子入座。
对来宾态度友好，严禁与家长争吵。
6、教师要注意仪容仪表，不留长指甲，不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。
7、教师带班不接、不打电话、不接待人。
进班不跷二郎腿，不坐桌子。
8、幼儿教师需具备“八心”爱心—对所有孩子一视同仁;童心—把自己融入到孩子的世界里去;关心—能体贴入微地关心孩子各方面的成长;耐心--不厌其烦地帮助和照顾孩子学习、生活;细心--能非常细致地发现、并挖掘孩子的潜能;专心--专注本职工作，不断更新和补充新知识;公心--对所有的孩子一视同仁，不厚此薄彼;好心情--天天能给孩子们带来阳光般的灿烂感受。
【教育教学】1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，以正面教育、鼓励表扬为主，促进每个幼儿的身心发展。
2、教师需认真实施幼儿园的各项规章制度，结合本班孩子的年龄特点，和学习特点订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划。
3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划，不断改进教学形式、方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。
按时上课，严格执行作息时间，成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。
4、教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，每月最后一天必须将备课笔记交给园长。
幼儿园教育管理规章制度条例
幼儿园教育管理规章制度条例【6篇】我园在月初组织全体教职工仔细学习了《校车安全条例》，以此进展了深刻的学习及探讨。
我园虽然没有校车，但幼儿的安全始终是我们日常工作的重点。
幼儿的安全都得不到保障的话就谈不上教育。
因此在全体教职工安全思想达成全都的状况下，也和幼儿家进步行了沟通，严格遵守我园的上下学制度。
1、全体教职工严格遵守上下学的各项制度，各班教师尽职尽责的做好本班幼儿的接送安全工作。
2、接送幼儿时除要留意个人的仪容仪表外，也要观看幼儿身上有无携带危害安康安全物品，准时交还于家长。
3、托付来接幼儿的人，本班教师应准时与家长联系，弄清身份前方可将幼儿交于托付人。
4、副班教师在班主任组织放学时要留意组织未接走幼儿，以免发生幼儿乱跑大事。
5、幼儿连续两天未到园，教师应主动与家长联系了解状况，必要时进展家访。
6、放学时间未到时，不准家长入园（特别状况除外）。
7、放学后，教师检查好教室的有无滞留幼儿，待幼儿全部离园方可下班。
8、也提示家长严禁乘坐无牌、无证的车辆接送幼儿上下学。
幼儿是祖国的花朵，是祖国的盼望。
也是我园的盼望。
在今后的工作中，我园全体教职工将会连续把幼儿安全放在第一位，连续加强幼儿园幼儿安全工作的治理。
不断提高教师及幼儿的安全安康意识，让幼儿在平常就能很好的意识到安全的重要性。
努力将我园办成让家长放心，让孩子快乐的安全园。
让孩子们在这里安全、欢乐、安康成长！幼儿园治理条例心得体会篇二对于加强校车安全治理，保障乘坐校车学生的人身安全，具有非常重要的意义。
现将学习贯彻《校车安全治理条例》总结如下：一、充分熟悉学习贯彻《条例》的重要性校车安全治理，是关系到学生上下学乘车安全，事关千万家庭的幸福和社会的和谐稳定。
《条例》的公布施行，充分表达了国家对校车安全工作的高度重视，为依法加强校车安全治理供应了依据。
从促进教育事业安康进展的大局动身，以高度的政治责任感，仔细学习领悟《条例》的主要精神，实行切实有力措施，将《条例》落实到安全治理工作中，切实预防各类校车安全事故。
幼儿园各环节管理制度范本（2篇）
幼儿园各环节管理制度范本一、入园管理制度1.入园时间和离园时间1.1 早晨入园时间为7:30至8:30，家长应按时将孩子送到幼儿园并签到。
1.2 下午离园时间为16:30至17:30，家长应准时到园接孩子并签退。
2.家长陪同入园2.1 幼儿园接待员接待家长，并提供相关入园资料，协助家长填写入园登记表和家庭情况调查表。
2.2 家长需亲自陪同孩子进入园内，并将孩子交给班主任或保育员。
3.入园登记和安全手续3.1 家长需提供相关证明材料，如户口本、居民身份证等，以便进行入园登记和办理相关手续。
3.2 幼儿园将为每个入园的孩子进行健康检查，包括身高、体重、视力、听力等，并记录在健康档案中。
二、班级管理制度1.班级组织管理1.1 每个班级由一名班主任和一名保育员共同负责管理和照顾学生。
1.2 班级设立班委会，由班主任和班级干部组成，负责班级内各项事务协调。
2.教育教学管理2.1 班级按照国家幼儿园教育教学大纲的要求进行教育和教学活动。
2.2 班级定期组织各类教育活动，如主题讲座、亲子活动等，以培养孩子的综合素质。
3.学生日常管理3.1 班级制定学生日常行为规范，如遵守纪律、爱护集体、礼貌待人等。
3.2 班级设立学生值日制度，每天选出一名学生负责班级卫生和安全工作。
三、安全管理制度1.安全意识培养1.1 幼儿园定期组织安全教育活动，向学生普及常见的安全知识，提高学生的防范意识。
1.2 幼儿园建立充分的安全防范措施，包括安装监控设备、设置安全警示标识等。
2.安全巡查和应急措施2.1 幼儿园每天进行安全巡查，包括教室、操场、食堂等区域，确保环境安全。
2.2 幼儿园建立健全的应急预案，包括火灾逃生、突发事件处理等应急措施，定期进行演练。
3.家园共育和安全管理3.1 幼儿园与家长建立紧密联系，定期开展安全教育讲座，提醒家长注意孩子的安全。
3.2 幼儿园与家长共同制定好家庭规章制度，确保家庭环境的安全和孩子的安全。
四、卫生管理制度1.幼儿环境卫生管理1.1 幼儿园每天进行卫生打扫工作，保证教室、活动室、卫生间等区域的清洁卫生。
幼儿园的管理制度
幼儿园的管理制度在生活中，许多地方都会使用到制度，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺当执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而订立的具有法规性或引导性与管束力的应用文。
那么拟定制度真的很难吗？下面是整理的幼儿园的管理制度【通用9篇】，在大家参照的同时，也可以共享一下给您最好的伙伴。
幼儿园管理制度篇一洗手常规幼儿集中洗手时，盥洗室肯定要有老师或保育员；幼儿饭前便后以及使用蜡笔、油画棒、橡皮泥或玩沙等户外活动后应洗手。
步骤如下：1、卷袖子（小班幼儿及中大班部分衣袖难卷的幼儿由老师帮忙卷袖子）。
2、用流动水和肥皂洗手。
3、洗完后双手在水池内甩几下，防止水滴在地上。
4、用本身的毛巾擦干。
5、老师帮忙洗完手的幼儿拉下袖子。
6、教育幼儿节省用水和肥皂。
饮水常规1、清晨幼儿入园时，水杯应适时从消毒柜中取出放在水杯架上，防止尘土落入。
2、饮水器（或保温桶）应有温热适合、数量充足的开水，保证开水供应。
3、小班上学期幼儿可坐在座位上由老师或保育员给每人杯中倒适量的水，小班下学期和中大班幼儿本身接水喝。
要把握幼儿饮水量，提示幼儿适时饮水，保证每个幼儿充足的饮水量。
不得限制幼儿饮水的次数。
入厕常规1、不得限制幼儿便溺次数。
2、帮忙年龄小和自理本领差的幼儿。
3、对遗尿和遗屎的幼儿，耐性地为他们更换、清洗衣物。
4、将卫生纸裁好放在固定位置上，并教会幼儿正确使用。
5、培育幼儿良好的大小便习惯，如会按需要小便、定时大便，大便后本身擦净，整理好衣裤，便后用肥皂洗手等。
6、察看幼儿大小便情况，发觉异常情况，适时处理。
7、幼儿集中入厕时，厕所肯定要有老师或保育员。
进餐常规1、老师开饭要求：（1）餐前首先规范擦洗和消毒餐桌，消毒后要防止再污染（如幼儿趴在桌上乱摸）。
（2）老师取拿饭菜前，要用流动水和肥皂洗净双手。
（3）全部餐具应放在桌上或饭架上，不要直接放在地上。
(幼教精选)关于幼儿园管理制度(通用5篇) - 幼儿心理 -
关于幼儿园管理制度〔通用5篇〕-幼儿心理-关于幼儿园管理制度〔通用5篇〕在日新月异的现代社会中，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度是在肯定历史条件下形成的法令、礼俗等标准。
拟定制度需要留意哪些问题呢下面是我收集整理的关于幼儿园管理制度〔通用5篇〕，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园管理制度1加强师德教育，使教工稳固树立一切为了孩子的教育观和儿童观，愿意为幼教事业作奉献。
晨检制度为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把担忧全的物品带入园,我园应坚持每天进行晨检工作，要求为：一摸、二看、三问、四查: 一摸：摸摸幼儿额头看有无发热。
二看：看幼儿精神状态好不好，有无疲乏或不适面容，看皮肤有无皮疹、肿块，这是觉察并隔离水痘、腮腺炎患儿特别关键的步骤。
三问：问问幼儿在家中的健康状况，有无不适以便在园中观看，如觉察问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等病症，在家的睡眠、饮食、大小便状况。
四查：对疑似患病的幼儿进行体格检查帮助诊断。
检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园，最好不要让幼儿自带食品入园。
晨检过程中,班主任老师应留意亲自把关，对一般的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理。
留意觉察幼儿的问题，准时请保健医生复检，应正确对待晨检工作。
全日观看制度老师应对入园幼儿进行全日观看，处理在园幼儿的健康相关问题，并做好相应的记录,详细工作如下：1、对带药入园的患儿，应检查其服药状况、在园活动状况及病情变化状况，以便离园时知道家长，并做好观看记录。
2、对在园幼儿应观看其有无健康问题。
(1) 看幼儿的精神状态、面容，必要时测量体温。
(2) 观看幼儿的心情、食欲、大小便状况，留意有无特别状况。
(3) 观看幼儿的活动状况是否正常。
(4) 留意防范意外事故的发生，在园中假设发生摔、碰、划破皮肤等事故应准时处理，离园时必需告知家长，并做记录。
3、离园时应与家长做好交接工作，并进行必要的卫生、平安宣扬。
对全日观看中有觉察问题的幼儿，或带药入园者，离园时老师应告准时告知家长幼儿在园中的表现、病情的.变化状况，提出合理的卫生保健指导和建议。
幼儿园各环节管理制度
幼儿园各环节管理制度
幼儿园各环节的管理制度有以下几个方面：
1. 入园管理：包括接待新生及家长，办理相关手续，核查入园材料等。
幼儿入园时需要填写相应的入园登记表、健康档案等，并进行健康检查和入园适应期的评估。
2. 安全管理：包括保证园内环境安全、设施设备安全、食品安全等。
幼儿园要建立健全安全管理制度，制定安全操作规范，并组织开展各类安全教育活动。
3. 教育教学管理：包括制定教学计划、安排教学活动、进行教学评估等。
幼儿园要建立完善的教育教学管理制度，加强对教师队伍的培训和管理，确保教学质量。
4. 日常管理：包括幼儿的日常生活照料、卫生和环境整治等。
幼儿园要建立规范的生活、卫生管理制度，制定日常巡查和维护计划，并进行不定期的卫生检查。
5. 家长管理：包括开展家长教育活动、与家长交流沟通等。
幼儿园要建立家长管理制度，加强家校合作，促进家长参与幼儿教育管理。
6. 财务管理：包括预算编制、资金使用、财务报表等。
幼儿园要建立健全财务管理制度，做好财务核算和审计工作，确保财务管理规范。
以上是幼儿园各环节的管理制度的主要内容，具体的管理制度可以根据幼儿园的实际情况进行调整和完善。
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迁安市幼儿园规章制度
迁安市幼儿园规章制度
《迁安市幼儿园规章制度》
迁安市幼儿园是孩子们在成长过程中的第一个学习和生活环境，对于保障幼儿的安全和健康成长，幼儿园规章制度显得尤为重要。
以下是迁安市幼儿园的规章制度。
一、幼儿园的入园规定
家长需携带相关证件到幼儿园报名，经过园方审核录取后，方可入园。
入园前需进行健康检查和接种相应疫苗，确保幼儿没有传染性疾病。
二、学习和生活制度
1. 幼儿园规定学习时间，确保幼儿有足够的学习时间和休息时间。
2. 幼儿园饮食安排合理，禁止携带零食。
3. 幼儿园要求家长和幼儿保持良好的睡眠习惯，早晚控制屏幕时间，确保休息。
三、安全管理规定
1. 幼儿园要求保证幼儿的人身安全，定期进行安全演习。
2. 幼儿园做好防火、防溺水等安全预案，并加强安全隐患排查。
四、家长参与规定
1. 幼儿园鼓励家长参与幼儿园相关活动，如家长会、亲子活动等。
2. 家长应积极配合幼儿园的规定，如假期作息时间、携带物品
等。
五、纪律管理规定
1. 幼儿园要求幼儿遵守园规园纪，互相尊重和谦让。
2. 幼儿园对违反规定的幼儿进行相应的教育和纠正。
以上便是迁安市幼儿园的规章制度，通过这些规定，幼儿园可以更好地保障幼儿的安全和健康成长，同时也能够加强家校合作，培养幼儿良好的生活习惯和行为规范。
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一、采购制度1.学校采购物品一般情况下，由指定人员办理。
2.采购物品必须有购物申请单，并注明名称、品种、规格、数量、用途。
3.购物申请单须有申请人、部门负责人、学校财产（管理员）三人的签名。
4 除特殊情况，一般购物在五天内完成。
5.采购的物品一定要与购物申请单内容相同（如有特殊情况须经主管人员批准）。
6.未经批准购买的物品一律不予报销。
二、验收入库制度1.指定人员提供购物申请单，使用人负责验收，学校购大批办公用品由园长验收，财产保管员入库并登记帐册，再由个人或组室领用。
2.验收入库时所购物品、购物申请单、购物发票三者缺一不可。
3.入库时要区分物品性质、危险品、易腐蚀物品、易爆物品，区别对待，妥善处理。
4.验收入库后应开二联单或三联单通知个人或部门前来领取，以利于教学急需。
会计入帐联应及时交财务入帐。
5.根据勤俭办学原则，仓库内积压物品应尽量减少，但教学所需物品要保证供应。
6.学校财产负责人应定期检查验收入库制度执行情况。
三、造册登记制度1.学校所有物品的造册登记工作由相应保管员负责。
2.仓库保管员根据物品的归类分别列入帐册。
三天内及时登帐，按时结帐。
3.登记造册的物品、名称、数量、应和记录相符合。
4.按时完成上级部门的校产统计表格。
5.人员调动一定要做好个人物品借用归还工作。
6.学校校产负责人应定期检查造册登记情况。
四、领用制度1.物品仓库存放，由相应保管员统一管理。
2.领用办公用品，需办理领用物品手续后才能领用。
3.教学物品不能挪作他用。
4.教学的借用物品须按时归还。
每学期结束时，仓库保管员要及时收回，统一管理。
5.领用物品若有多余，须归还仓库。
1.根据勤俭办校原则，教学仪器一定要做到物尽其用爱惜使用。
2.报废物品要加以区别，对不正常的损坏要找出原因，人为损坏的要酌情赔偿。
3.报废的物品由仓库保管员统一登记，单项固定资产报废金额按有关规定执行。
4.报废单要学校负责人，财务主管和财产保管员签字、说明。
5. 报废物品处理后的回收资金，要统一入修购基金科目。
六、出借赔偿制度1. 教学物品和器材专供本校教学使用，在不影响教学前提下，经领导同意方可出借。
2. 贵重物品原则上不出借。
3. 出借的物品须填写出借单、出门单。
4. 出借的物品要按期收回。
5. 归还物品时要当面验收，如有损坏或遗失，按赔偿制度执行。
6. 赔偿办法由设备管理人员填写赔偿单，经学校分管领导批准再由损坏者凭赔偿单到财务部门缴款。
会计档案管理制度1.会计档案是国家档案的重要组成部门，也是学校的重要档案之一，它是记录和反映经济业务的主要史料的证据，学校必须切实地把会计档案管好。
2. 各单位的会计凭证，会计帐薄，会计报表和其它会计资料应建立档案，妥善保管，实行会计电算化单位，有关电子数据，会计软件资料等应当作为会计档案进行管理。
3. 学校每年形成的会计档案，都应由财务会计部门按照归档的要求，负责整理立卷或装订成册，当年会计档案，在会计年度终了后，可暂由单位财务部门保管一年，期满之后，原则上应由财务会计部门编造清册移交本单位的档案部门保管。
4. 会计档案保管期满，需要销毁时，由本单位档案部门提出销毁意见，会同财务会计部门共同鉴定，严格审查，编造会计档案销毁清册，报单位领导及上级主管部门批准后销毁。
5. 按规定销毁会计档案时，应由档案部门和财务会计部门共同派员监销，也可请主管部门参与监销。
6. 监销人在销毁会计档案以前，应当认真进行清点核对，销毁后，在销毁清册上签名盖章，并将情况报告本单位领导。
食堂财务管理的规定1．学校食堂，不能以学生为赢利对象，学期结束或年末要结清伙食“尾子”，学校党团、工会家委会要监2．学校行政会计要监管和指导学校伙食团财务工作，做到统一的会计科目，健全的会计核算，准确的伙食成本，合理的赢亏率。
3.学校食堂财务管理、收费管理、票据管理、财产管理、档案管理、食堂财务的稽核管理、会计、出纳、仓库管理员的职责必须符合学校行政各项管理要求，以及学校对岗位职责的要求。
4.食堂搭伙费主要用于食堂工作人员的工资、津贴、购置和修理食堂设备等，如发生超支学校行政应予以补贴。
5.学校食堂要建立仓库管理制度。
食堂负责人要加强对采购、验收、入库、领用的检查，要按日进行食物盘点，会计和仓库保管员要凭单进行记账。
6.学校食堂所获得的各类劳务费和回扣要按“学校各类劳务费和回扣管理的规定”执行。
7.积极主动配合上级对财务和会计工作的检查、审计等，如实完整的提供一切会计资料和信息。
财产清查制度一、财产清查是加强单位内部管理的一项重要内容，各单位必须建立财产清查制度。
二、财产清查内容包括流动资产清查、固定资产清查以及其他资产清查。
（一）流动资产清查1、存货的清查：主要包括库存物品、低值易耗品的清查。
库存物品每月盘点一次，低值易耗品每年盘点一次。
2、应收、应付、代管帐款的清查：对所有往来单位的往来款项，要加强核对清理。
凡一年内未能收回与付出的款项应向单位领导汇报。
（二）固定资产清查：对所有固定资产，每年进行一次清查、盘点，并与登记册核对，以物对帐、以帐对物，做到帐物相符，帐帐相符、帐证相符。
发生溢缺、报废等及时处理调整帐户，保持固定资产帐、册、物相一致。
（三）库存现金、有价证券清理：现金及有价证券应每月由单位领导或财务人员实施清查工作。
（四）银行存款清理：银行存款应每月与银行对帐单进行逐笔购销，并编制银行存款余额调节表。
对连续两月的未达帐款应查明原因，专项报告单位领导或上级财务主管部门。
三、清查方法以核实帐面、实地盘点为主，并辅以抽查、临时盘仓的方法，以达到摸清家底、财产安全的目的。
差错应查明原因，经批准后，进行调帐。
四、学校在进行财产清查时，要在学校领导的安排下，由总务主任具体负责，组织财务人员、财产保管员和实验员等参加，并指定人员写出报告，以便核查。
帐务处理程序制度各单位要按照《中华人民共和国会计法》和国家统一会计制度的规定建立帐务处理程序。
1. 会计核算应当以实际发生的经济业务为依据，按照规定的会计处理方法进行，保证会计指标的口径一致，相互可比和会计处理方法的前后一致。
为此，必须按照国家统一的会计制度设置会计科目和会计帐簿。
2. 会计人员应当根据审核无误的原始凭证，编制记帐凭证，切实保证帐帐、帐实、帐表相符。
3. 帐簿设置包括总帐、明细帐、日记帐和其他辅助性帐簿。
必须填好帐簿启用表和扉页，往来款项科目不得使用综合帐户，需要结转的科目一定要`按规定进行明细结转。
4. 记帐凭证应当及时传递，记帐必须及时，不得积压，登记完毕后，应当妥善保管，不得散乱丢失。
5. 银行存款日记帐、现金日记帐，必须每天登记并结出当天余额，同时应每月编制银行余额调节表，对未达帐，应查明原因，一般不得超过一个月。
6. 会计报表必须采用财政部规定的统一格式和填制要求，真实、正确、及时地编制好各类报表以及各类附表。
7. 会计电算化应用的会计软件操作规程必须经有关财政部门验收批准。
记帐凭证或记帐凭证汇总表必须定期打印、装订。
帐册打印每年至少两次。
每月结帐前必须录制软件备份，以防信息丢失。
会计财务分析制度1. 各单位应建立财务会计分析制度。
2. 财务分析应以国家的方针、政策，以计划（预算）指标，会计核算，统计数据（或调查研究得到的资料）为依据，提高经济效益为目的，反映经济活动而进行分析研究得出结果的书面材料。
3. 财务分析中应检查财务会计指标实施情况，分析存在的问题和原因，提出相应改进措施。
4. 财务分析中的分析指标可根据上级部门的要求并结合本校具体情况实事求是进行分析，以加强单位内部管理，提高经济效益。
5. 财务分析应由学校总务领导，学校财务人员共同参加，并由会计人员执笔成文上报学校领导。
6. 财务分析分为不定期报告、季度报告和年度报告，年报应同时上报上级财务部门。
7. 财务分析内容可分为专项报告和综合报告两种，年终财务分析报告应以综合报告为主，（学校领导或上级财务部门可根据实际情况责成学校财务人员限期完成专项分析报告。
）8. 学校领导应认真阅读财务分析报告，提出意见和建议，落实改进措施，加强财务管理。
1. 认真执行“会计基础工作规范”中会计工作交接若干规定。
2. 会计人员工作调动或者因故离职，必须将本人所经管的会计工作全部移交给接替人员，没有办齐移交手续的，不得调动或离职。
3. 移交人员应及时整理应该移交的各项资料，对未了事项写出书面材料。
4. 移交人员在编制移交清册时应列明移交的会计凭证、会计帐簿、会计报表、印章、现金、有价证券、支票簿、发票、文件、其他会计资料和物品等内容，同时还应在移交清册中列明会计软件，会计软件数据磁盘（磁盘等）及有关资料、实物等内容。
5. 移交双方应在电子计算机上对有关数据进行操作确认。
6. 单位撤消时，会计人员应会同有关人员办理会计清理工作，单位合并，分立，会计工作交接也应按正常工作交接手续进行。
会计人员办理交接手续，必须由单位领导负责监交。
委派会计人员的岗位职责1. 严格遵守财经法规和财经纪律，认真建立和执行财务会计制度，保障教育经费的安全、有效。
2. 忠守职责、廉洁奉公，自觉抵制违纪违法行为，严格执行〈〈会计法〉〉，对会计报表和帐务的正确性、及时性、真实性、合法性负责。
3. 加强资金管理，合理使用和管好资金、财产，加速资金周转，努力提高资金利用率。
重大资金运作，重大经济活动等重大事项要及时、主动、如实向上级报告。
对教育行政主管部门负责，对单位法人负责，对国有资产保值增值负责。
4. 及时、正确编制年度预算、调整预算和决算，确保教育事业发展的需要。
5. 次月15日之前做好财务收支报告，分析财务收支情况，及时书面报告校长。
6. 切实加强会计基础工作，仔细审核原始凭证、记帐凭证，拒收虚假票据，提高会计核算质量。
认真编制各类会计报表及统计报表，做到不错、不漏、不瞒、不拖。
7. 按程序规范做好票据的销号工作，负责所有会计资料的装订归档、保管和监管工作。
协助财产保管员做好财产帐册的设置和登记工作，做到帐帐相符，帐物相符。
8. 兼管和指导学校食堂的会计工作，指导学校校办企业会计工作。
9. 积极配合上级部门对财务和会计工作的检查、审计等，如实完整地提供一切会计资料和信息。
10.负责（或协助）搞好本单位的工资、奖金、津贴等编制，及代扣代缴个人所得税、养老保险金、医疗保险金、公积金、失业保险金等相关事项的工作。
11.出纳工作岗位职责1. 严格遵守财经法规和财经纪律，认真执行财务会计制度，保障教育经费的安全、有效。
2. 忠于职守，廉洁奉公，自觉抵制违纪违法行为，严格执行〈〈会计法〉〉，不得私设小金库。
3. 负责本单位的收费工作，严格执行亮证收费，按项目、按标准收费，不得乱收费。
收费后及时解银行，严格禁止坐支，不得挪用。
4. 严格审核原始凭证，拒收虚假票据，对原始凭据的真实性、正确性、完整性、合法性负责。