三严三实专题教育取得实效
精心组织部署 坚持问题导向强力推动“三严三实”专题教育取得实效
精心组织部署坚持问题导向强力推动“三严三实”专题教育
取得实效
李发明;唐太明
【期刊名称】《青海国土经略》
【年(卷),期】2015(0)6
【摘要】全省"三严三实"专题教育自2015年5月启动以来,青海省国土资源厅党委认真落实中央和省委关于开展"三严三实"专题教育的有关要求,切实承担起主体责任,精心组织部署,坚持问题导向,领导带头,以上率下,以严的精神、实的作风,强力推动专题教育扎实深入开展,取得了较好的效果。
一、开展"三严三实"专题教育不打折扣青海省国土资源厅党委高度重视"三严三实"专题教育,坚持把开展"三严三实"【总页数】2页(P26-27)
【作者】李发明;唐太明
【作者单位】青海省国土资源厅;青海省国土资源厅
【正文语种】中文
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学校开展三严三实
学校开展三严三实【篇一：学校关于深入开展“三严三实”专题教育的实施方案】学校关于深入开展“三严三实”专题教育的实施方案为贯彻落实全面从严治党要求，进一步巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，教育引导全校党员干部加强党性修养和责任担当，根据中央、省委、市委和市教育局的统一部署，经学校党支部研究，决定在全校党员和干部中开展“三严三实”专题教育活动，现提出如下实施方案：一、指导思想深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神，坚持以习近平总书记系列重要讲话为基本遵循，认真对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导全校领导干部、党员教师加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风，着力解决“不严不实”的问题，增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，努力营造风清气正、奋发有为、干事创业的良好氛围，建设一支忠诚、干净、担当的党员干部队伍，努力办好学生喜欢的学校和人民满意的教育。
二、目标定位以“三严三实”专题教育为契机，坚持专题教育与学校日常工作相结合，把专题教育放到促进教师专业发展、学生全面发展、学校特色发展的大局之中落实，放到深化教学改革、落实依法治校的大局之中推进。
通过“三严三实” 专题教育，着力在深化“四风”整治、转变工作作风、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效；在守纪律、讲规矩、营造良好的政治生态、打造忠诚干净担当的干部队伍上见实效；在联系服务群众、解决群众反映的突出问题、提高群众满意度上见实效；在真抓实干、开拓创新，推动学校各项工作科学发展上见实效；在立规执纪、依法治校、形成长效机制上见实效，在发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用上见实效。
三、原则要求1、坚持问题导向、严字当头。
要把问题意识、问题导向贯穿专题教育全过程，紧紧盯住“不严不实”的突出问题和具体表现，认真分析，弄清性质，找到症结。
教师学习三严三实学习总结8篇
教师学习三严三实学习总结8篇篇1近期，我校教师积极参与了“三严三实”专题学习，旨在提高教师的思想认识和政治素养。
通过系统学习，教师们对“三严三实”有了更深刻的理解，同时也认识到自身在教育工作中的不足之处。
本文将对本次学习进行全面总结，以便更好地指导未来的教育工作。
一、学习背景与目标“三严三实”是党中央提出的重要要求，旨在加强党的作风建设，提高党员干部的素质和能力。
本次学习旨在帮助教师们深刻理解“三严三实”的内涵，即“严密组织、严谨治学、严肃态度”和“实事求是、注重实效、以人为本”，并将其转化为教育工作的实际行动力。
二、学习内容与方法1. 学习内容：本次学习围绕“三严三实”的核心内容展开，包括严密组织、严谨治学、严肃态度以及实事求是、注重实效、以人为本等方面的学习和讨论。
2. 学习方法：采用集中学习和自主学习相结合的方式，通过专题讲座、小组讨论、案例分析等多种形式，引导教师们深入思考和领悟“三严三实”的精髓。
三、学习成果与体会1. 理解“三严三实”的深刻内涵：通过学习，教师们认识到“三严”是教育工作的基础，即严密组织是保证教育质量的前提，严谨治学是提升教育水平的关键，严肃态度是培养学生严谨学风的重要保障。
同时，“三实”即实事求是、注重实效、以人为本，是教育工作的核心，要求教师在教育过程中注重实际效果，关注学生的实际需求，以学生为本。
2. 发现自身不足之处：在学习过程中，教师们纷纷认识到自己在教育工作中存在的不足之处。
例如，在严密组织方面，有些教师缺乏足够的组织能力和协调能力；在严谨治学方面，部分教师缺乏深入钻研的精神；在严肃态度方面，个别教师缺乏对学生的严格要求。
此外，在实事求是、注重实效和以人为本等方面，也存在着一定的差距。
3. 明确未来努力方向：针对自身不足之处，教师们纷纷表示将在未来的教育工作中加倍努力，不断提升自身素质和能力。
具体而言，将密切关注学生的需求和反馈，注重教育的实际效果；将加强学习和研究，提升专业水平；将严格要求学生，培养他们的严谨学风。
领导班子学习三严三实总结6篇
领导班子学习三严三实总结6篇篇1一、背景为深入贯彻落实习近平总书记关于“三严三实”重要论述的精神，我单位领导班子积极响应号召，紧密围绕“三严三实”要求，开展了系列学习实践活动。
通过一段时间的学习，我们深刻领悟其内涵，并对如何更好地应用于工作实际有了更明确的思路。
现就学习情况进行总结。
二、学习过程中的主要活动1. 组织专题学习会议领导班子组织了多次专题学习会议，深入学习习近平总书记关于“三严三实”的系列重要讲话精神，确保每位成员都能准确理解和把握其内涵。
2. 开展研讨交流结合工作实际，开展研讨交流，围绕如何贯彻落实“三严三实”要求，查找工作中的短板和不足，探讨改进措施。
3. 深入基层调研领导班子成员深入基层一线，通过实地调研、座谈交流等方式，了解实际情况，切实增强工作的针对性和实效性。
三、学习成果总结（一）“严以修身”方面我们深刻认识到领导干部必须要严以修身，树立正确的世界观、人生观、价值观。
在学习过程中，我们自觉加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界。
同时，我们还加强了自身的学习，不断提高政治素养和业务能力。
（二）“严以用权”方面我们深入领会了权力来源于人民、属于人民、服务人民的思想。
在实际工作中，我们始终坚持以人民为中心的发展思想，确保权力在阳光下运行，坚决防止权力滥用。
同时，我们还加强了制度建设，规范权力运行流程，确保决策的科学性和公正性。
（三）“严以律己”方面我们意识到领导干部必须以身作则、率先垂范。
在学习过程中，我们严格遵守党的纪律和规矩，自觉接受监督，做到清正廉洁。
同时，我们还加强了班子成员之间的互相监督，确保不出现违纪违规行为。
（四）“谋事要实”方面我们深入领会了实事求是的思想精髓。
在工作中，我们始终坚持从实际出发，深入调研，科学决策。
同时，我们还加强了与基层的沟通联系，确保各项工作符合实际、符合群众利益。
（五）“创业要实”方面我们深刻认识到创业的艰辛和不易。
在工作中，我们始终保持拼搏精神和担当意识，勇于改革创新，敢于面对困难挑战。
三严三实主题教育活动总结
三严三实主题教育活动总结
三严三实主题教育活动在我们单位取得了很好的效果。
通过这次主题教育活动，广大党员干部进一步增强了党性修养，提高了工作质量和效率。
首先，我们大力推行了"三严"的要求。
通过加强纪律教育，对
党员干部进行了深刻的思想反思。
大家自觉遵守党的政治纪律，加强自觉性和纪律性，不断提高自身修养。
对于个人利益和集体利益的关系，大家也有了更深刻的认识，能够自觉维护党的高度团结和纯洁的政治环境。
其次，我们强调了"三实"的要求。
在工作实践中，广大党员干
部深入一线，与群众零距离接触，深入了解问题。
大家切实把人民群众的利益放在心中，以实际行动为群众解决问题。
大家注重作风建设，提高了工作效率，增强了群众的获得感和幸福感。
最后，我们注重在教育活动中加强理论学习。
通过学习党的思想理论，广大党员干部进一步增强了共产党员的责任感和使命感。
大家充分了解到不断学习的重要性，不断提高自身素质和知识水平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出了自己的贡献。
总之，通过这次三严三实主题教育活动，我们单位的党员干部在思想上、作风上、工作上都取得了明显的进步。
大家进一步激发了工作的热情和责任感，增强了团结合作的意识。
相信在
今后的工作中，我们将持续推进三严三实要求，为党和人民的事业不断做出新的贡献。
严真细实快存在问题和整改措施范文
严真细实快存在问题和整改措施范文“三严三实”是对当下党员领导干部最起码的要求。
“三严三实”专题教育是加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是着力解决党员领导干部，特别是县处级以上党员领导干部“不严不实”问题的有力抓手。
开展“三严三实”专题教育，出发点和落脚点就在于解决党员领导干部中存在的“不严不实”问题，必须发扬务实作风，把查摆出来的问题给彻底解决，做一名员工拥护、支持、爱戴、信任的干部，做一名公私分明、清正廉洁、“行得端坐得正”的干部，做一名无愧于党和人民的“三严三实”好干部。
要强化问题导向，敢于直面问题，敢于向问题“开刀”，以“壮士断腕、刮骨疗毒”的勇气推动“三严三实”专题教育取得实效。
从我自身来看，整体素质和作风形象是好的，但也存在一些问题和不足。
我梳理了一下，主要有以下表现：问题一：严以修身方面具体表现：①系统学习不够。
需加强理论学习，进一步提高党性修养;需加强期货、供应链管理等专业知识的系统学习，不断提高协助公司适应新常态、应对新挑战、解决新问题的能力;②担当的精神不够。
需加强对分管工作的领导,协助公司提高开拓创新的能力，推动思维创新、方法创新、实践创新、制度创新;③学用结合不够。
需加强战略研究，协助公司站在全局和战略高度谋划工作，不断开创工作新局面。
整改措施：①树立终身学习的理念。
加强理论学习，始终在政治上保持清醒坚定。
自觉加强世界观改造，摆正学习与工作的关系，规范立身行为。
强化对系列重要讲话精神的学习，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，始终在思想行动上与党中央保持一致。
②增强自省意识，对照职责要求，找准在精神状态、思想作风和工作成效等方面存在的问题，即知即改，真正做到“吾日三省吾身”。
③严守纪律规矩，始终在作风上不断持续改进。
自觉执行廉洁自律各项规定，时刻以党性规范自己，以公共道德约束自己。
坚持把学习与改造统一起来，把“立言”与“立行”统一起来，切实做到“三个一”：一要上下统一，始终坚持对上负责与对下负责相一致，恪尽职守。
三严三实专题教育工作总结报告范文7篇
三严三实专题教育工作总结报告范文7篇篇1一、引言自开展三严三实专题教育以来，我们深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，以高度的政治责任感和使命感，全面推进专题教育各项工作。
现将本阶段的工作进行全面总结，以期不断提高专题教育质量，推进工作再上新台阶。
二、工作内容及成果（一）严以修身，加强党性教育1. 组织开展专题党课学习，深化党员干部对党的纪律和规矩的认识，强化党性观念。
2. 结合实际，开展主题实践活动，如“红色教育”、“廉政文化进基层”等，增强党员干部的党性修养。
3. 举办专题讲座和培训班，提高党员干部的政治理论水平，增强“四个意识”。
成果：党员干部的党性观念明显增强，政治纪律和政治规矩意识深入人心。
（二）严以用权，强化权力运行制约和监督1. 建立健全权力运行制约和监督机制，规范权力运行流程，确保权力在阳光下运行。
2. 开展权力清单制度，明确权力边界，公开权力运行过程，接受社会监督。
3. 加强内部审计和纪检监督，及时发现和纠正权力运行中的问题和漏洞。
成果：权力运行更加规范，制约和监督机制更加完善，有效防止了权力滥用。
（三）严以律己，推进作风建设1. 深入开展作风建设专项行动，落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”。
2. 加强日常管理和监督，严格执行廉洁自律各项规定。
3. 开展警示教育，提高党员干部的廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想防线。
成果：工作作风明显转变，廉洁自律意识显著增强，党风廉政建设工作取得新成效。
（四）谋事要实，推动工作落实1. 深入调研，结合实际制定工作计划，确保工作方案的科学性和可操作性。
2. 加强协调配合，形成工作合力，确保各项工作顺利推进。
3. 严格执行工作考核制度，确保工作质量和效果。
成果：工作落实力度加大，各项工作取得明显成效，实现了预期目标。
（五）创业要实，激发创新活力1. 鼓励创新思维，支持干部员工提出创新意见和建议，为事业发展注入新动力。
2. 加强与高校、科研机构的合作，引进先进技术和管理经验，推动技术创新。
【精品】新疆兵团第二师二十一团：实干实效实绩 确保“三严三实”专题教育实处着力
——精品资料—值得收藏—值得下载——新疆兵团第二师二十一团：实干实效实绩确保“三严三实”专题教育实处着力新疆兵团第二师二十一团党委全面贯彻落实兵师党委部署，深入扎实开展“三严三实”专题教育，以“三严三实”为谋事创业的基本遵循，崇尚实干，务求实效，创造实绩，推动基层组织建设、经济建设、社会事业全面进步。
崇尚实干，落实从严治党新常态。
师市党委专题党课强调指出，领导干部要务实谋事、不图虚功。
团党委将“三严三实”作为推进团场落实全面从严治党新常态的行动指南，以教育促党建、强党建抓教育，党委决策体系建设、干部选拔任用工作、在职党员进社区、大学生人才工作等得到上级充分肯定。
二十一团将加强团连两级党的领导核心建设作为“书记工程”，将班子成员联系基层服务基层作为“团长工程”，8名班子成员承担党建工作计划21项任务。
要求机关各部门在全师系统内创先争优，按照基础工作、重点工作、创新工作进行分类，突出工作载体创新。
通过努力，干部队伍已经具备了只争朝夕、时不我待，敢于担当、舍我其谁，勇于拼搏、锲而不舍，敢于争先、善于超越的“精气神”，各项工作快速推进。
务求实效，展示争先进位新作为。
师市党委要求领导干部践行科学务实、不务虚名的工作观念。
团党委面对团场在兵团争先进位考核中的压力，真抓实干、埋头苦干，城镇化建设实现“一年一大步、两年大变样、三年见成效”的预期目标，以新来福纺织项目为代表的新型工业化取得突破性进展，以农业结构调整、作物结构调整、职工转岗再就业为核心的农业体系改革初见成效，经济总量连续第三年以30％以上的速度增长，争先进位从“一类团场”垫底实现增长九位的大踏步前进。
“有为才有位、有位必担责”成为全团干部共同认同的政绩观和价值观。
创造实绩，展现全面进步新业绩。
“三严三实”专题教育要求我们，真正的业绩是实实在在的业绩。
团党委用群众的观点、实践的观点、长期的观点，推动社会事业全面发展。
组建青年民兵值班连，实施基层先进武装部创建，紧握“刀把子”维护团场社会稳定。
2024年学校三严三实专题教育工作计划7篇
2024年学校三严三实专题教育工作计划7篇篇1一、引言为深入贯彻落实习近平总书记关于“三严三实”专题教育的重要讲话精神，全面提升学校治理水平，强化师德师风建设，培养新时代合格人才，我校决定开展“三严三实”专题教育工作。
结合学校实际情况，特制定此工作计划。
二、总体目标以“严纪律、严作风、严管理、谋事实、创业实、做人实”的“三严三实”精神为指导，通过专题教育活动的开展，使全校师生员工增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，提升思想政治素质，转变工作作风，提高教育教学能力，为学校高质量发展提供坚实保障。
三、工作计划（一）组织领导与宣传发动（时间：XX月-XX月）1. 成立“三严三实”专题教育领导小组，制定具体实施方案。
2. 召开全校师生大会，对专题教育活动进行动员部署。
3. 利用校园媒体、宣传栏等多种形式，广泛宣传“三严三实”精神。
（二）学习教育与研讨交流（时间：XX月-XX月）1. 组织师生员工学习习近平总书记关于“三严三实”专题教育的重要讲话精神。
2. 开展师德师风建设专题研讨，组织教师交流教育教学经验。
3. 举办主题党日活动，深化党员干部的党性教育和宗旨意识。
4. 举办系列讲座、论坛，邀请专家学者解析“三严三实”精神内涵。
（三）对照检查与问题整改（时间：XX月-XX月）1. 组织全校师生开展“三严三实”对照检查，查找存在的问题。
2. 开展专项整治行动，针对查找出的问题进行整改。
3. 建立问题整改台账，实施销号管理，确保整改落实到位。
（四）实践锻炼与建章立制（时间：XX月-XX月）1. 结合学校实际，开展“三严三实”主题实践活动，如师德标兵评选、优秀教案展示等。
2. 完善学校内部管理制度，建立长效机制，将“三严三实”精神融入日常工作。
3. 加强师生思想政治教育，将“三严三实”精神融入课堂教学。
（五）总结评估与表彰先进（时间：XX月）1. 对专题教育活动进行全面总结评估，形成工作报告。
2. 表彰在专题教育活动中表现突出的师生员工，树立榜样。
2024年政法机关三严三实学习总结及体会6篇
2024年政法机关三严三实学习总结及体会6篇篇1一、引言政法机关作为维护社会稳定和公平正义的重要力量，必须时刻保持高度的政治责任感和使命感。
本次报告将围绕政法机关在深入学习贯彻“三严三实”精神过程中所取得的经验成果、存在的问题以及未来的改进措施进行阐述，并对学习过程中的心得体会进行分享。
二、学习内容概述政法机关紧密结合工作实际，通过集中学习、研讨交流、主题党课等多种形式，全面深化对“三严三实”的学习领会。
学习内容包括但不限于：如何深化理解“三严三实”的内涵与外延，如何在实际工作中贯彻落实“三严三实”的要求，以及如何在实际工作中不断优化服务质量和水平。
学习对象为全体政法机关干部和执法人员。
通过本阶段的学习，广大政法干警深刻认识到践行“三严三实”的重要性与紧迫性。
三、重点成果（一）理论学习方面：全体政法干警深化了对“三严三实”理论的学习和理解，明确了政法机关的职责定位和服务方向。
在实际工作中，更加注重运用马克思主义基本原理解决实际问题。
理论学习深入人心，为实际工作的有效开展提供了强有力的理论支撑。
（二）实践运用方面：通过学习“三严三实”，全体政法干警增强了政治意识和服务意识，在服务群众和处理实际问题上更加注重方式方法，取得了良好的社会效果和法律效果。
同时，加强了对执法行为的规范和监督，提高了执法质量和效率。
（三）制度建设方面：结合学习成果，政法机关在内部管理和制度建设方面进行了进一步的优化和完善。
制定了一系列切实可行的工作流程和规章制度，确保政法工作更加规范化、法制化、科学化。
四、问题与挑战分析在学习和实践中，我们也发现了一些问题和挑战。
首先，部分干警对“三严三实”的理解还不够深入，理论与实践的结合还需进一步加强。
其次，在执法过程中，个别干警的执法行为还需进一步规范，服务意识还需进一步提高。
此外，随着社会的不断发展变化，政法工作面临着新的挑战和要求，需要我们不断创新工作方式和方法，以适应新时代的需求。
人防办“三严三实”专题教育情况工作报告
人防办“三严三实”专题教育情况工作报告5 人防办“三严三实”专题教育情况工作报告按照区委统一部署，人防办领导班子进一步统一思想、提高认识、明确责任，制定了本单位“三严三实”专题教育实施方案，扎实推进“三严三实”专题教育深入开展。
现将前期相关情况汇报如下：一、领导重视，组织建全。
一是成立了由支部书记、主任范家刚任组长，党支部副书记、副调研员门中权任副组长及相关科室负责人为成员的“三严三实”专题教育领导小组，并指定专人为“三严三实”联络员。
二是制定了本单位“三严三实”专题教育活动实施方案和学习计划，明确活动的时间、内容、责任。
三是及时召开“三严三实”第一专题教育动员部署会议，传达学习区长张俊同志在“三严三实”专题教育党课报告会上的重要讲话精神，认真自学了中央、省市、区有关“三严三实”的文件精神。
二、强化学习，有效落实。
一是按照规定动作制定了人防办领导班子开展“三严三实”（第一专题）学习计划，每个领导班子成员按要求制定了个人学习计划表。
二是按照规定动作集中重点学习了习总书记“三严三实”有关要求和调研指导兰考县讲话精神，组织全体党员参观了并新四军纪念馆，观看了《周恩来严与实》影片，以及省委书记罗志军“三严三实”专题党课《做忠诚干净担当的共产党人》教育。
为确保“严以修身”专题学习研讨取得实际成效，班子成员按照区组织部下发的“三严三实”专题教育有关学习辅导材料，坚持读原著、学原文，深刻理解“三严三实”要求的重大意义和丰富内涵，对照党章，联系个人思想和学习体会，进一步端正价值追求，明确做人准则，推动“三严三实”入脑入心，不断取得作风建设新成效。
三、查摆问题，实事求是。
领导干部围绕不“严”不“实”等现象展开问题查摆，针对党性不强，信念不牢，宗旨淡漠，贪图享受；作风散漫，不求作为，不动脑筋，不肯学习，浮在面上等问题进行深入分析，提出了原因及改进措施，班子查摆问题六大类12项，个人查摆问题6项。
四、边学边改，成效明显。
知耻而后勇!三严三实自查自纠方能取得实效
知耻而后勇！三严三实自查自纠方能取得实效践行“三严三实”，要求每一名党员领导干部对党忠诚、个人干净、敢于担当，用铁的肩膀扛起应该肩负的责任，为新时期首都改革发展这场“大考”交上一份满意答卷。
前天，市委书记郭金龙以“深入学习践行‘三严三实’，以良好作风做好新时期首都工作”为主题，为全市党员干部讲了一堂党课。
（5月10日京华时报）郭金龙说：“共产党的干部是人民的公仆，就要多一份责任、多一份辛劳、多一份担当。
为官不为是官之耻辱，为官有为才是官之本分。
如果只想当官不干事、只想揽权不想担责、只想出彩不想出力，是没有资格做领导工作的。
”孟子的“是不为也，非不能也”这一句话说得很有道理，很多领导干部为官不为，不是不能干，而是不肯干，是没有清楚认识“官之耻”和“官之本”。
当前，一些官员人生观、价值观、世界观出了问题，“为了谁、依靠谁、我是谁”错位，思想上存在严重的“得过且过”心里，表现在不愿意深入听取群众意见，对群众冷暖麻木不仁；没有真正弄清“为谁干事”和“追求什么政绩”问题，把升官发财看做工作的唯一动力；有的精神不振，成了“太平官”；有的遇到困难绕着走，成了“平庸官”，更有甚者是这些官员并不以“懒官”“懒政”为耻，反而还为自己的为官不为，为自己偷奸耍滑沾沾自喜，这是非常错误的。
作为中国历史上最勤奋、最有作为君王之一的雍正，在位期间既不容忍“贪”，又不容忍“懒”，他首先诛杀贪官，保持高压，让官员们听到“钱”字就发抖；与此同时，雍正奖掖勤与能，责罚庸与懒，逼迫官员改变作风，不换脑筋就换人。
于是，各级官员很快适应了新形势，纷纷行动起来。
官场风气迅速扭转。
今天，面对众多的“懒官懒政”者，在加强思想教育的同时，各级党委也应该加大奖掖勤与能，责罚庸与懒的力度，让每一个官员都明白为官不为是官之耻辱，为官有为才是官之本分，从而改变他们的“官”念，治愈好他们的“懒”病。
每一个官员都要明白，贪能误国，懒也能误国，无所作为的“清官”就是庸官，跟利欲熏心的贪官一样，都不是好官，自觉地以“不为”为耻，以“有为”为本分，做一个为官有为的好官员。
_三严三实_是全面从严治党的根本遵循
“三严三实”是全面从严治党的根本遵循□高建生党的十八大以来，党中央从推进“四个全面”战略布局的高度，把全面从严治党作为新的发展条件下治国理政的核心性要求强力推进，并在党的群众路线教育实践活动结束后不久，即开展了“三严三实”专题教育，充分体现了党中央推进全面从严治党的态度和决心，同时也促使广大党员干部必须深刻理解“三严三实”的重大意义，切实从推进全面从严治党根本遵循的要求上，认识和把握“三严三实”专题教育的重大意义，保证专题教育取得实效。
一、站在全面从严治党根本遵循的高度，认识“三严三实”专题教育的必要性要求党员干部特别是领导干部做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，贯穿的是马克思主义政党建设的基本原则和精神，体现了共产党人立身处世的价值内涵和政治品格，而在新的历史起点上，党中央从全面从严治党的战略高度强调“三严三实”，更凸显了坚持“三严三实”对全面从严治党所内蕴的现实必要性。
首先，“三严三实”体现了新形势下全面从严治党的根本要求与具体实现方式。
全面从严治党，是要在全方位、全局性意义上使从严治党成为执政党管党治党的基本遵循，即在管党治党的内容上，党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设各个领域都体现出高标准、严要求；在管党治党的层面上，从党的中央组织、地方组织，到党的各级基层组织，从党的领导干部、一般干部，到每个普通党员，都必须以从严治党的要求明确并履行自己的职责，规范自己的行为；在管党治党的实践上，要实现从严治党的长期化、制度化，使从严治党成为党组织建设的常态，成为党员干部的自觉与习惯。
全面从严治党的这几方面内容，反映了党的性质、宗旨、基本原则和规范在党的建设实践中的根本要求，表明了共产党员特别是党员领导干部按照党章和党规党纪严格约束自己，从严从实规范自己的言行，本身就是全面从严治党的根本要求。
同时，党的性质、宗旨、基本原则和规范，只有体现于党员干部特别是领导干部修身、用权、律己、谋事、创业、做人等具体实践方面，才能使党员干部明确按照党章党规党纪衡量自己、约束自己、检验自己的具体标尺，否则就很容易流于形式。
三严三实教育活动总结
三严三实教育活动总结省残联“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动半年工作总结按照省委关于开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的统一部署，在省委专教办的精心指导下，省残联党组高度重视，多次召开专题会议，结合省残联实际，研究部署，周密安排省残联专题教育，通过成立机构、制定方案、广泛动员，学习交流、警示教育、红色教育、专题座谈、党课教育等形式，取得了阶段性效果。
主要有以下特点：(一)行动上突出一个“快”字。
一是制定方案快。
1月5日，全省深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育动员大会召开后，省残联1月9日下发《关于及时启动中共云南省残联党组深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育通知》，并成立了专题教育办公室，研究制定了《中共云南省残疾人联合会党组深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育实施方案》，1月12日，省残联召开党组会议研究制定了《中共云南省残疾人联合会党组深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育实施方案》，并报专教办审核同意;二是动员布置快。
1月13日召开处以上干部会议，传达学习了省委、省政府主要领导在全省动员大会上的讲话和相关文件精神，进一步提高认识，统一了思想，并对开展好教育活动提出了具体要求;组织实施快，方案出来动员之后，就按照方案规定的程序，组织了学习研讨交流，主要领导讲党课，分析现状突出问题导向，初步确定整改等。
(二)认识上突出一个“深”字。
深刻认识这次教育的意义，提高处以上干部主动参与的自觉性：1月15日，根据省残联“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育实施方案计划安排，深入进行专题教育动员，进一步明确了专题教育的重要意义、指导思想、目标要求、基本原则、方法步骤等。
1月23日，在省残联第六届主席团第二次全体会议上，张祖林副省长第一时间向全体与会人员(省残联处以上干部)传达学习了习总书记在云南调研时的重要讲话精神，进一步明确任务。
3月5日，按照省委“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动的要求，省残联党组书记、理事长王兴宁为认真落实党风廉政建设第一责任人责任，进行题为《深刻认识“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育重大意义,深入研究、主动稳妥推进我省残疾人事业又好又快发展》的党课教育;5月6日，为进一步深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，认真贯彻落实中共云南省委《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育实施方案》，根据中央、省委部署和要求，省残联召开“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育党课暨推进会，王兴宁书记再次进行党课辅导并对省残联系统专题教育进行再部署再安排。
学校党委宣传部统战部三严三实专题教育整改总结
学校党委宣传部统战部三严三实专题教育整改总结学校党委宣传部、统战部三严三实专题教育整改总结学校开展"三严三实"专题教育活动以来,党委宣传部、统战部紧密围绕机关党委的总体部署,认真查找工作存在问题,并提出整改措施,切实把"三严三实"专题教育活动落实到实际工作,以开展活动提升工作效果,以扎实工作丰富活动内容。
现将党委宣传部、统战部"三严三实"专题教育整改情况总结如下。
一、加强理论学习,自觉用马克思主义武装头脑1、加强理论学习,坚持好每周一次的理论制度,结合时事与形式,立足学校心工作,围绕党的十八大精神读本,十八届五全会精神以及《国共产党纪律处分条例》等书籍,进行精心研读。
目前,共组织集学习10余次。
2、学习执行述学、评学制度,做到在工作学习,在学习工作,切实提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
二、全面推进统战工作,充分发挥党外人士作用1、发挥党外人士参政议政作用。
(1)围绕社情民意,通过会前征集题目、专题调研等举措,组织提案撰写,通过政协等平台,在反映学校综合实力和诉求等方面,发挥作用。
在省政协十一届三次会议上提交13项提案。
(2)发挥统一战线联系海内外的作用,联系XX市侨办,积极推荐我校5名专家担任XX市侨联特聘专家委员会委员。
(3)召开党外代表人士座谈会,认真学习贯彻央统战工作会议精神和《条例》,提高认识,切实把思想和行动统一到央决策部署上来。
按照省委统战部、省委高校工委关于全省高校统战工作调研要求,积极配合,完成相关材料的申报工作。
2、助推大学生资助工作。
由省委统战部、泛海公益基金会、省光彩事业促进会共同发起和组织实施的20XX年"同心·光彩助学行动"捐助仪式7月9日在XX举行。
我校50名学生获得每人5000元资助。
在捐助仪式上,我校土木工程学院20XX级张烁龙同学代表全省1600名受助学生做了精彩感人的发言。
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严字当头实处着力
——XX县坚持“边学边改”确保“三严三实”专题教育取得实效
“三严三实”专题教育启动以来，我县按照中央、省委、市委统一部署，聚焦对党忠诚、个人干净、勇于担当，强化思想建党，突出问题导向，推动改革攻坚，为XX（县城）发展注入绵延不竭的强大正能量。
一、竖起“严”标杆，强化思想建党
1.学习研讨从严从实。
紧紧围绕第一专题研讨内容，创新研讨形式、细化研讨内容、扩大研讨参与，各参学单位认真制定研讨方案，让各个环节要求化为可操作、可落实、可督查的具体任务，把专题研讨的过程成为提高认识、凝聚共识、推动工作的过程，确保专题学习研讨不流于形式。
2.从严治党真抓真促。
召开基层党建工作推进会，各镇、开发县主要领导在会上真刀真枪，敢于自揭其短，勇于正视不足。
全县各级各部门精耕责任田，守好主阵地，主要领导全面履行党建责任制和党风廉政制，坚持“抓班子、带队伍”，将“三严三实”的要求融入从严治党的各项工作中，以“严”和“实”的精神推进全县党建工作上新台阶。
3.主题实践绘声绘色。
“争当‘三严三实’干部，建设模范部门”大讨论、重温入党誓词、接受廉政警示教育、谷文昌精神专题研讨、“七一”唱响国歌等一场场主题实践活动成为全县“三严三实”专题教育的重要内容，以生动的形式不断强化全县党员干部的政治意识、思想意识、组织意识，
（县城名）“三严三实”专题教育呈现同频共振、上下联动的良好局面。
二、明确“真”标准，突出问题导向
1.聚焦问题确保“不跑偏”。
召开(县城名)“三严三实”专题教育征求意见会，邀请部分“两代表一委员”、基层干部、企业家到会，广泛听取他们对全县范围内存在的“不严不实”问题的具体表现和开展“三严三实”专题教育的意见建议。
县委主要领导以上率下，深入基层调研，广泛听取意见建议，班子成员“集体会诊”、“共同把脉”，深入查摆理想信念、为官用权、干事创业等方面存在的“病症”，共查找党员领导干部“不严不实“问题X类XX条。
2.落实整改坚持“回头看”。
县委常委会将整改落实“回头看”与后续整改工作纳入重要议事日程，在落实“两方案一计划”责任的基础上，完善后续整改落实项目，细化后续整改要求，进一步提出针对性、操作性强的整改措施，确保后续整改落到实处。
截止目前，县级四套班子教育实践活动整改项目总数XX个，其中因客观原因需要长期整改的问题X 个，已整改到位的XX个。
县级四套党员领导干部整改项目总数XX个，其中因客观原因需要长期整改的问题XX个，已整改到位的XX个。
3.建章立制架设“高压线”。
持续加强作风建设，出台《关于巩固深化作风建设年活动的实施方案》、《关于进一步规范领导干部请销假制度》、《关于加强县管领导干部因私出国境审批工作的通知》等制度，对干部日常行为和作风
次，走访农村、社县和企业等基层单位XX个，帮助协调问题XX个，解决帮扶资金XX万元。
全县干部走访困难群众XX人次，为他们送去现金慰问、物质慰问、项目帮扶、技术帮扶等累计资金XX万元。