人教版教材《光的反射》实用PPT1

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2.传统意义上的书籍，没有图像的填 充就被 边缘化 ，纯文 学也只 有借助 图像才 能走向 市场中 心、大 众视野 ，充斥 市场的 总是图 文并茂 的大众 读物， 这就形 成了当 下对文 学的消 费由读 字到读 图的转 变。
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3.当然，文学毕竟是图像无法取代的 ，人类 文明的 传播方 式从图 像过渡 到文学 ，就是 因为文 字的抽 象描述 、概括 能力是 超越图 像的。 文字通 过语言 唤起人 脑中的 想象， 其魅力 在于建 构一个 内视形 象，这 种内视 审美是 文学独 有的， 语言艺 术独有 的。
小猪在盯着我
反馈练习3
分3
同一平面内 等于 模型 沿OE方向射出 可逆
活动：
分4
1.让一束平行光斜射到平面镜上，然后再反射到墙上。 现象：在墙上看到一个光斑
2.在平面镜上蒙一张白纸，重做实验。 现象：墙上看不到光斑 这是因为：平面镜的反射面比较光滑，反射光平行射
出；白纸的表面凹凸不平，反射光散乱地反射到不同的 方向。
2.一束光贴着纸板沿某一角度射到O点，经平面镜 反射沿另一方向射出，在纸板上描出入射光线、 反射光线的轨迹，用箭头标注光的传播方向。
3.改变入射光线的角度，重复几次实验，每次用 不同颜色的笔标记。
4.取下纸板，用量角器量出反射角和入射角的大 小，记录到表格中，并比较两角大小关系。
第一次 第二次 第三次
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4.写好这篇文章，首先要读懂材料。 总体来 说，上 述材料 对什么 是“最大 的快乐”加以形 象的阐 释，要 使自己 成为快 乐的人 ，从第 一个答 案中， 我们知 道必须 工作， 耕耘与 创造会 使人快 乐；
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5.第二个答案告诉我们，要学会快乐 ，必须 充满想 象，享 受过程 ；第三 个答案 告诉我 们，要 学会快 乐，一 定要心 中有爱 ，有爱 才有快 乐；第 四个答 案告诉 我们， 要学会 快乐， 一定要 有助人 为乐的 技能， 帮助他 人是最 大的快 乐。
③如果要探究反射光线与入射光线、法线是否在同一平面内，应将硬 纸板的右半面F_以__法__线__为__轴__向__前__或__向__后__折。
三、光路可逆
请你画出同学A看到同学B的光线方向
N
A
B
分3
O 那么B同学能看到A同学吗？
在反射现象中，光路可逆。
生活中的光路可逆现象
墙 小猫在偷吃鱼
镜子
分3
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6.写作时可以选取一点，从点上突破 ；也可 以综合 阐释， 从面上 把握。 而在写 作时， 不能只 是单纯 地谈自 己对快 乐的感 受，尽 可能从 具体的“形象”和 “意境”中，把 自己对 快乐的 感受表 现出来 。具体 立意， 可以有 以下几 个角度 ：
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1.后现代社会以大众文化的兴起为特 征，而 大众文 化要求 文化的 大众消 费性质 ，图像 以强有 力的视 觉冲击 力成为 实现大 众消费 的主要 途径。
分1 回顾：我们为什么能看见发光物
体？ 光源本身发出的光进入眼睛
一、光的反射
分1
思考：我们为什么能看见不发光的 物体？
不发光的物体表面能反射光，反射光 进入眼睛
分1
我们为什么能看 见月亮？
月亮本身不是光 源,但是它靠反 射太阳光也让自 已变得明亮。
分1
定义：光射到物体表面时，会被物体表面反射回 来。这种现象就叫做光的反射。
回去的现象叫光的反射。
3.规律：反射光线、入射光线、法线在_同___一__平__面___内；
反射光线、入射光线分居在 ____法__线_____的两侧；
反射角___等__于______入射角；反射时光路是 ___可__逆______的。 4.种类：镜面反射：在____光__滑____ 的表面发射的反射； 漫反射：在 ___粗__糙_____的表面发射的反射；
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4.文学独特的“味外之旨”、“韵外 之致” ，其丰 富性和 多重意 义，依 靠图像 是永远 无法接 近的。 图像的 直观性 正好切 断了这 种对文 字魅力 的省思 和想象 。
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5.写好这篇文章，首先要读懂材料。 总体来 说，上 述材料 对什么 是“最大 的快乐”加以形 象的阐 释，要 使自己 成为快 乐的人 ，从第 一个答 案中， 我们知 道必须 工作， 耕耘与 创造会 使人快 乐；
演示：
入
射 光
E
激光笔
线
平面镜
量角器
法线N
反
射
入射 反射
光F
角角
线
ir
0 入射点 光线模型
反馈练习1
分1
1.如图1所示，入射光线与平面镜之间的夹角为30°，
则入射角是___6__0_°___。
图1
图2
2.在探究光的反射规律时，老师把一块平面镜CD竖立
在讲台上，坐在B点的甲同学通过平面镜看到了坐在A
反光效果。试着在左图上画出反射光线。
小结
课堂总结
合
光的 反射
现象 我们能看见不发光的物体
实验 探究 光的反射定律
三线共面、法线居中、两角相等
可逆性 在光的反射现象中，光路可逆
分类 漫反射
镜面反射
太阳灶
补
凹面镜制成的太阳灶对光束具有会聚作用，可 以对太阳光进行反射，用来烧水、煮饭，既可 以节省燃料，又不污染环境。
发生了_漫__反__射__（选填“ 镜面反射”或“漫反射”），它_遵__循___（选
填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。有时黑板“反光”，看不清 上面的字，是因为黑板上发生了_镜__面__反__射___ （选填“ 镜面反射”或
“漫反射”）。
2.自行车尾灯的结构如图所示。夜晚，用手电筒照射尾灯，看看它的
第四章 光现象
第2节 光的反射
整 学习目标
1.认识光反射的规律，了解法线、入射角 和反射角的含义。 2.理解反射现象中光路的可逆性。 3.了解什么是镜面反射，什么是漫反射。 4.会画光的反射光路图。
预习新知
整
1.看见不发光物体的原因：是这个物体表面_反__射__的光进入到
我们的眼睛。
2.定义：光射到物体表面上时,一部分光被物体___反__射______
根据光的反射定律作图：
分2
例：已知图中入射光线，
请画出反射光线。
OO
步骤：1. 先在反射面上标出入射点O；
2. 过入射点画出反射面的垂直线，画垂直号，即法线；
3. 根据反射角等于入射角画出反射光线（光线带箭头）
（法线虚、画垂足、角相等、标方向）
反馈练习2
分2
1.一束光线射到平面镜上，其反射光线与平面镜的夹角是30°，如
四、镜面反射和漫反射 分4
只能从一个方向看见物体
一束平行光照射到镜面上后， 会被平行地反射，这种反射叫 做镜面反射。
光污染：阳光下的玻璃 幕墙有一处格外刺眼。
四、镜面反射和漫反射 分4
能从各个方向看见物体
当一束平行光照射到凹凸不 平的表面上时，反射光会朝 四面八方射出，这种反射叫 做漫反射。
教室黑板用的毛玻璃、投影仪银幕用的粗布 分类法
点的乙同学（如图2）。在这一现象中，光线的反射角
是（ B ）
A、∠1 B、∠2 C、∠3 D、∠4
二、光的反射定律 分2
问题：光在反射时遵循什么规律？
反射光沿什么方向射出？
实验：
激光笔 硬纸板的作用？ 平面镜 显示光路
量角器
实验器材：平面镜、硬纸板、激光笔 、量角器、不同颜色的笔。
分2
实验步骤：1.把平面镜放在桌面上，再把硬纸板 竖直立在平面镜上，直线ON垂直于镜面。
达标检测
测
1．晚上，在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜平放在纸上，让手
电筒的光正对着平面镜照射，如图所示，从侧面看时（ C ）
A. 白纸和平面镜都较亮 B. 白纸和平面镜都较暗 C. 白纸较亮，而平面镜较暗 D. 平面镜较亮，而白纸较暗
2.如图所示，小明想要利用一块平面镜 使此时的太阳光竖直射入井中。请你通 过作图标出平面镜的位置，并标出反射 角的度数。
A、反射光线与反射面的夹角为反射角 B、反射光线和入射光线分居在反射面的两侧 C、反射角等于入射角 D、反射光线、入射光线与法线可以不在同一平面内
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1.传统意义上的书籍，没有图像的填 充就被 边缘化 ，纯文 学也只 有借助 图像才 能走向 市场中 心、大 众视野 ，充斥 市场的 总是图 文并茂 的大众 读物， 这就形 成了当 下对文 学的消 费由读 字到读 图的转 变。
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6.第二个答案告诉我们，要学会快乐 ，必须 充满想 象，享 受过程 ；第三 个答案 告诉我 们，要 学会快 乐，一 定要心 中有爱 ，有爱 才有快 乐；第 四个答 案告诉 我们， 要学会 快乐， 一定要 有助人 为乐的 技能， 帮助他 人是最 大的快 乐。
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7.写作时可以选取一点，从点上突破 ；也可 以综合 阐释， 从面上 把握。 而在写 作时， 不能只 是单纯 地谈自 己对快 乐的感 受，尽 可能从 具体的“形象”和 “意境”中，把 自己对 快乐的 感受表 现出来 。具体 立意， 可以有 以下几 个角度 ：
3.探究光的反射定律：
测
如图，让一束光贴着纸板沿EO射到O点，把纸板NOF向后折，在NOF面
上____不__能____（填“能“或“不能”）观察到反射光线。这说明， 在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在_同__一__平___面___。运用的 科学方法是_____反__证_____法。
4.关于光的反射下列叙述中正确的是（ C ）
将纸板中左半面沿法线ON向前或向后折，观察折
转后是否还显示光线，若不再显示，说明三线在
同一平面内。
反证法
结论：反射光线、入射光线和法线都在同一平面内
光的反射定律
分2
在反射现象中， 反射光线、入射光线和法线都在同一平面内; 反射光线、入射光线分别位于法线两侧; 反射角等于入射角。
三线共面、法线居中、两角相等
入射角i /°
分2
反射角r/°
现象：当入射光线靠近法线时，反射光线也__靠__近__法线 ，入射角_减__小__，反射角减__小___，反之……反射角_等__于__ 入射角
结论：反射光线、入射光线分别位于法线两侧; 反射角等于入射角。
问题：如何证明反射光线、入射 分2
光线和法线在同一平面内？
激光笔 平面镜 量角器
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2.当然，文学毕竟是图像无法取代的 ，人类 文明的 传播方 式从图 像过渡 到文学 ，就是 因为文 字的抽 象描述 、概括 能力是 超越图 像的。 文字通 过语言 唤起人 脑中的 想象， 其魅力 在于建 构一个 内视形 象，这 种内视 审美是 文学独 有的， 语言艺 术独有 的。
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3.文学独特的“味外之旨”、“韵外 之致” ，其丰 富性和 多重意 义，依 靠图像 是永远 无法接 近的。 图像的 直观性 正好切 断了这 种对文 字魅力 的省思 和想象 。
四、镜面反射和漫反射 分4
种类 反射面 镜面
光滑 反射
漫 反 粗糙 射
光路图
反射光线 射向
同一方向 （刺眼）
举例
镜子、光滑 金属、水面 发生的反射
共同点
都遵循 光 的
射向
反
各个方向
电影屏幕
射
（在不同位 发生的反射 定
置看到物体）
律
反馈练习4
分4
1.我们能从不同方向看到不发光的物体，是因为光射到物体表面上时
图乙所示，请画出入射光线并标出入射角大小。
2.探究光的反射定律 如图，M是小平面镜，E、F是两块粘接在一起的硬纸板，且E、F在同一 平面，并与镜面垂直。用激光笔和量角器进行实验，测得数据如下表
次数
1
2
3
入射角i/° 25
40
60
Leabharlann Baidu
反射角r/° 25
40
60
①在图中标出入射角i的位置。 ②在反射现象中，反射角___等__于___入射角