兴趣及其培养
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第2课 际 发展职业生涯要立足本人实
职业资格证书
技能素质 的凭证
求职的“ 敲门砖”
三百六十行,行行出状元。
我要成才!
我怎么成才?来自百度文库
我愿意做什么呢?
我能够做什么呢?
认识自己
兴趣调查表
兴趣一 内容 1、你的兴趣多吗? 兴趣二 兴趣三 ……
2、你从这些感兴趣的活动中获得了什么好处?
兴趣是一个人积极 探究某种事物的心 理倾向。
一、兴趣及其培养
1、兴趣对职业生涯发展的作用
(1)兴趣的定义 (2)兴趣与工作的关系 2、职业兴趣 你的兴趣类型与可能匹配的职业 你的专业要求的职业兴趣
第二单元 职业生涯发展条件与机遇
第2课 发展职业生涯要立足本人实际
3、兴趣需要培养 (1)多搜集自己所学专业对应职业群的有 关信息 (2)学好专业课 (3)拓展自己的兴趣范围
【学以致用】
1、测试题
上网自测职业兴趣,对我们
的职业兴趣做进一步了解,巩
固今天所学知识。 2、思考题: 你认为与我们专业对应的职业群要求我们具 备什么样的性格?为什么?
课程结束
第二单元 第2课 第1学时 兴趣及其培养
识记:职业兴趣 理解:职业兴趣在职业活动中的应用; 教学目标 本专业对应职业群的职业兴趣要求 觉悟:热爱专业学习,自觉培养所需职业 兴趣。 教学重点 本专业相关职业群对兴趣的要求; 职业兴趣的培养 教学难点 本专业相关职业群对兴趣的要求
第二单元 职业生涯发展 条件与机遇
一个人对所从事的工作不感兴趣,发 挥全部才能的20%~30% 一个人对所从事的工作有兴趣,发挥 全部才能的80%~90%
职业兴趣是一个人探究某种 职业或者从事某种职业活动 所表现出来的特殊个性化倾 向。
从“舞蹈仙子”到“动漫画师”
【心海导航】
1、小丽最初的兴趣是什么? 这个兴趣使她个人的潜能发挥到什 么程度? 2、舞蹈仙子为什么转修美术? 3、小丽为什么能成为小有名气的“画师”?
了解 沉醉 喜欢 奉献 热爱
• 多搜集自己所学专业对应职业群的 有关信息 • 学好专业课
• 拓展自己的兴趣范围
【名言】
一个深广的心灵总是把兴趣的领域 推广到无数事物上去。 ——黑格尔
挖井找水
【想一想】
为什么小伙子 一直找不到水?
第二单元 职业生涯发展条件与机遇
第2课 发展职业生涯要立足本人实际
【启迪】 • 兴趣是可以培养的。 • 当一个人把他(她)的兴趣与他从事的职 业联系起来时,他(她)才有可能发挥最 大的潜能。 • 当你对某一职业培养起兴趣以后,要持之 以恒。
职业兴趣
【议一议】 1、商务英语专业职业群分别要求什 么样的职业兴趣? 2、如果你的兴趣与目前专业不符合怎么办?
兴趣需要培养
职业资格证书
技能素质 的凭证
求职的“ 敲门砖”
三百六十行,行行出状元。
我要成才!
我怎么成才?来自百度文库
我愿意做什么呢?
我能够做什么呢?
认识自己
兴趣调查表
兴趣一 内容 1、你的兴趣多吗? 兴趣二 兴趣三 ……
2、你从这些感兴趣的活动中获得了什么好处?
兴趣是一个人积极 探究某种事物的心 理倾向。
一、兴趣及其培养
1、兴趣对职业生涯发展的作用
(1)兴趣的定义 (2)兴趣与工作的关系 2、职业兴趣 你的兴趣类型与可能匹配的职业 你的专业要求的职业兴趣
第二单元 职业生涯发展条件与机遇
第2课 发展职业生涯要立足本人实际
3、兴趣需要培养 (1)多搜集自己所学专业对应职业群的有 关信息 (2)学好专业课 (3)拓展自己的兴趣范围
【学以致用】
1、测试题
上网自测职业兴趣,对我们
的职业兴趣做进一步了解,巩
固今天所学知识。 2、思考题: 你认为与我们专业对应的职业群要求我们具 备什么样的性格?为什么?
课程结束
第二单元 第2课 第1学时 兴趣及其培养
识记:职业兴趣 理解:职业兴趣在职业活动中的应用; 教学目标 本专业对应职业群的职业兴趣要求 觉悟:热爱专业学习,自觉培养所需职业 兴趣。 教学重点 本专业相关职业群对兴趣的要求; 职业兴趣的培养 教学难点 本专业相关职业群对兴趣的要求
第二单元 职业生涯发展 条件与机遇
一个人对所从事的工作不感兴趣,发 挥全部才能的20%~30% 一个人对所从事的工作有兴趣,发挥 全部才能的80%~90%
职业兴趣是一个人探究某种 职业或者从事某种职业活动 所表现出来的特殊个性化倾 向。
从“舞蹈仙子”到“动漫画师”
【心海导航】
1、小丽最初的兴趣是什么? 这个兴趣使她个人的潜能发挥到什 么程度? 2、舞蹈仙子为什么转修美术? 3、小丽为什么能成为小有名气的“画师”?
了解 沉醉 喜欢 奉献 热爱
• 多搜集自己所学专业对应职业群的 有关信息 • 学好专业课
• 拓展自己的兴趣范围
【名言】
一个深广的心灵总是把兴趣的领域 推广到无数事物上去。 ——黑格尔
挖井找水
【想一想】
为什么小伙子 一直找不到水?
第二单元 职业生涯发展条件与机遇
第2课 发展职业生涯要立足本人实际
【启迪】 • 兴趣是可以培养的。 • 当一个人把他(她)的兴趣与他从事的职 业联系起来时,他(她)才有可能发挥最 大的潜能。 • 当你对某一职业培养起兴趣以后,要持之 以恒。
职业兴趣
【议一议】 1、商务英语专业职业群分别要求什 么样的职业兴趣? 2、如果你的兴趣与目前专业不符合怎么办?
兴趣需要培养