作文材料训练——情境作文

情境作文训练
——徐汇一模作文提纲讲评
情境作文
• 情境作文 (也称情景作文)，就是根据具体 场合的情形或某种景象或某种境地命题， 考生思维投入情境运用联想和想象联系实 际进行写作的一种作文样式。情境作文， 就命题内容来说，可以是社会生活、自然 景观的方方面面，也可以是虚拟的某种场 景或故事。
范例
• 上海市2014高考作文：你可以选择穿越沙 漠的道路和方式，所以你是自由的；你必 须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。 • 上海市2015高考作文：人的心中总有一些 坚硬的东西，也有一些柔软的东西。如何 对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。
Байду номын сангаас
分析题目
• 如今，互联网为人们的社会交往提供了一 个全新的空间。在这个空间里，人们更容 易彰显真实的自我，也更容易掩饰真实的 自我。
• 写作中要有基于互联网真实自我的思考
分析范文
• 阅读分析讨论
我们的问题
• 立意：模糊似是而非 • 1、抛开“互联网”情境泛谈“彰显”、 “掩饰”，能够跳出材料，但是跳不回来。 • 2、将沉溺“互联网”等同于掩饰自我。 • 3、只谈“互联网”利弊，不谈“真实自 我”，如：君子使物，不为物使 • 4、定义武断，不思辩，认为“真实自我” 就是好的一面。
情境作文审题立意
• (一)根据核心词，准确把握材料所提供的情 境(特别要注意体会细节、抒情议论部分和 意旨)，确立材料的立意。 • (二)借助自己对生活的观察和体验，按情境 设定的方向进行合理合情的想象和推理。
徐汇区一模作文
• 如今，互联网为人们的社会交往提供了一 个全新的空间。在这个空间里，人们更容 易彰显真实的自我，也更容易掩饰真实的 自我。 • 根据以上材料，自拟题目，谈谈你的看法、 建议及理由，写一篇不少于800字的文章 （不要写成诗歌）。
• 结构： • 采用并列式，难以显示层次。
对策
• 立意： • 正确审题，扣核心词准确而清晰，做到在 情境中作文——核心概念扣住情境，情境 扣住核心概念。 • 结构： • 采用层进式的结构，勿忘“五字真言”， 即：引、提、论、联、结。
作业
• 修改自己的提纲，并选择一篇范文整理提 纲