打造魅力班会课(丁如许)

小、近、实、新
四、运用好形式
1. 向优秀班主任学习 许多优秀班主任在实践中积累了丰富的经验。
我们应认真向他们学习。
《魅力班会课》《打造魅力班会课》等书精选
了优秀班主任的成功案例。希望老师们能借助这些
课例上出更加精彩的班会课。
网络主题班会
上海新纪元教育集团 四川广元外国语学校
何 丹
我们生活中的网络……
作艺术》。


该书对如何上好班会课，特
别是如何评价班会课又做了深入研
究。

（重版为《德育主任新方略》

在班主任工作中，我非常重视班会课。 我认为：


班会课是班主任的重要抓手； 班会课是班主任工作的有效载体。
但是，在实践中，老师们有着 “不会上”“上不好”“不想上”的 烦恼和困惑。
班会课存在的问题
班级例会常常就学校工作进行布置，就班级问
题进行处理。主要解决班级管理的问题。
班主任要注意观察、分析班情，积极、主动、
及时地解决存在问题。

主题班会根据学校工作布置和班级具体情 况开展。 主题活动形式多样，让学生走上前台，重 在“实践体验，锻炼成长”，但存在“准备时 间长”和“过分准备”的弊端。 主题教育课由班主任主讲，体现“教育为 先，指导为重”，但存在“说教”的可能。 班主任要注意发挥主题班会的教育功能， 推进“立德树人”工作。
唇枪舌剑
好处 多多
利弊
坏处 多多
规则： 每组4位同学作代表，每方在一分钟内例举 本方的观点或理由（不能重复），每人每次说 一条，计一个笑脸/哭脸，脸多的一方则获胜 。 下面同学赞同该方的，可以举手援助。
群英献策 解难题
同学，你怎么办？
情景思辨题一： 阳阳平时就爱上网，手机 、平板、电脑样样通，经常一 上网就是好几小时。现在眼睛 也近视得厉害，大家都叫他“ 小网虫”。阳阳也不想这样， 但是不上网就手痒痒。
利用网络优势
公益广告 宣传语
适时、适量，会转移
拒绝不良网页
利用网络优势
上网不上瘾，健康又文明。 网上冲浪要有度，沉迷早晚会翻船。 „„
廿一世纪全球化， 人人站在浪潮前； 网络资源共分享， 合理利用是关键； 适时适量会选择， 不良网页勿留恋； 英特耐特为我用， 指日可待成俊贤。
公益广告宣传语
学习的五个环节：
办公
电视
聊天
购物
视频 休闲 交友 ...... 娱乐 游戏 音乐
课堂
网络带来的小问题
课间玩平板 回家玩网游 课 堂 悄 悄 玩 边走边玩手机
上网都干些啥？ 上网大调查
本校初中七年级学生上网调查
其他 资料学习 其他 游戏 资料 学习 聊天交友
游戏 聊天交友
上网都干些啥？ 上网大调查
其他
资料 学习
加强生态文明教育
加强心理健康教育
加强网络环境下的德育工作
3. 乐于选择生活中的新题 新颖的题材，将赋予班会课鲜活的生命力。比
如新媒介素质教育、“中国梦，我的梦”等选题。
在选题上，我们要
“下接地气”“上接天线”“研 究新题”。
班会课应做到三关注：
关注学生的精神成长 关注学生的文化学习 关注学生的综合发展
9.珍爱生命，拒绝毒品（谈预防毒品 ） 11. 一寸光阴一寸金 （谈珍惜时间）
12. 考试，不仅是考学科（谈学会考试 ）
《初中主题教育36课》
13. 水滴与海洋 14. 在团旗下成长 （谈个人与集体） （谈入团 ）
15. 闪光的路标
16. 兴趣是入门的向导
（谈心中的偶像 ）
（谈培养和发展兴趣）
17. 天生我才必有用
33. 谦受益，满招损
34. 让我们携手共进
（谈谦虚 ）
（谈帮助暂时后进生）
35. 学海无涯永遨游
36. 人生是一部书
（谈终身学习 ）
（谈奋斗）
1. 老师也是你的好朋友（师生话题）
2. 讲文明，学礼仪（文明礼仪话题）
3. 红领巾的光荣（少先队教育话题）
4. 让我们寻找美丽的春天（热爱大自然话题）
5. 班级岗位学服务（小干部话题）
30. 小小的肩膀，大大的责任（责任话题）
《小学主题教育36课》
31. 读书点亮人生（读书话题）
32. 学规则，守纪律（遵章守纪话题）
33. 面对挫折（挫折话题）
34.学习雷锋好榜样（学雷锋话题）
35. 梦想在这里起飞（理想话题）
36. 成长的路上（毕业话题）
《小学主题教育36课》

b班会课的选题应
《初中主题教育36课》
1. 站在新的起跑线上 （谈如何适应初中生活） 2. 定规矩，成方圆 （谈遵守班级规章制度）
3. 学会自理的第一步 （谈学做家务 ）
4. 自觉、合理、有恒 （谈怎样在家上晚自修）
5. 别说不可能
6. 学习一定有高招
（谈如何面对困难 ）
（谈学习方法 ）
《初中主题教育36课》
7. 我今方少年，展翅凌云飞（谈立志） 8. 我的纪律我做主 10. 举手投足见精神 （谈自觉遵守纪律 ） （谈文明举止 ）
打造魅力班会课
上海新纪元教育研究院丁如许工作室 · 丁如许

首先请各位观看一节班会课录像剪辑， 然后分享观课后的思考。

观看《我很棒》
这节课有很多特点，其中有一点：我 们借助全国各地优秀班主任，通过现场上 课共同研究怎样打造魅力班会课。魅力班会 课。

30多年来，我特别钟情于班会课研究，和 全国的班主任一起致力于班会课研究。 我们共同创造“第一”。
2013年10月，我
编制了《魅力班会课课
堂实录精选》光盘，收
录了丁如许工作室面向
全国开课的12节精彩的
中小学班会课录像，成
为国内第一套中小学班
会课课堂实录光盘。
代表作《让班级活动成为 闪光的珍珠链》入选《中国著 名班主任德育思想录》。
代表作《班级
活动创新》入选《
班主任必读——全
国著名班主任论工
面来风”。
班级情况 年级特点 教育目标 中心工作 国家大事
成功经验
生活发展 学校特色 偶发事件
节日、纪念日
1.根据班情选题
每个班级在发展的过程中都会有自己的问题。班
会课的选题还要根据班级的具体情况来确定。
班主任要认真研究班情，及时在班会课开展积极
主动、有效的教育。
说说网络哪些事
9/18/2006
作用。
召开班委会，
征集金点子，
发布招贤令。


班会课的形式
巧、新、多、变
在鼓励、发挥学生积极性的同时，班主任 应对学生予以积极的指导。师生共同努力，上 好班会课。 在形式上，我们还要强调的是，形式服从 于内容，内容决定形式，坚决摒弃形式主义。

五、增强研究力
如果你想让教师 的劳动能够给教师带来 一些乐趣，使天天上课 不至于变成一种单调乏 味的义务，那就应当引 导每一位教师走上研究 的这条幸福的道路。
25. 珍惜时间，绿色上网（谈网络学习 ） 26. 失败与成功 28. 书山有路 （谈怎样看待失败 ） （谈乐学与巧学 ）
27. 鍥而不舍，金石可镂（谈增强意志力 ） 29. 诚实守信伴我行
30. 勤出成果
（谈诚信 ）
（谈勤奋 ）
《初中主题教育36课》
31. 最好的对手是强手（谈竞争 ） 32. 卓越发展报祖国 （谈爱国 ）
简单的“工作布置课” 经常的“老班训话课” 多变的“补课机动课” 机械的“作百度文库自修课” 随意的“自主活动课”
新时代班主任标准（网络版）
上得了课堂，跑得了操场。
批得了作业，写得了文章。
开得好班会，访得了家长。
劝得了情种，管得住上网。 解得了忧伤，破得了迷惘。 Hold得住多动，控得住轻狂。 忍得了奇葩，护得住低商。 查得了案件，打得过嚣张。
学习
读思问记同步起， 圈划批注少不离。 疑难之处随手记， 无需费神费思疑。 薄弱学科先尝试， 完成作业再预习。
一听 二动 三看
时间间隔
20分钟
遗忘的 百分比
42%
1小时
8小时
56%
64%
1天
2天 6天
66%
72% 75%
31天
79%
艾滨浩斯遗忘曲线图
及时复习
考 试 阶段复习
巧用笔记

我的许多科学 成就就是从音乐启 发中而来的。 ——爱因斯坦
1989年完成初中班级活动全
程设计和实践；1989年6月出版
《初中班（队、团）全程系列活
动》，成为国内第一本班会课班
本教材。
该书荣获江苏省哲学社会科
学优秀成果奖。
主编了《魅力班会课》（小学卷）（初中卷） （高中卷），成为班会课书籍中销量第一的书。
注重班会课的深入研究，形成了第一套班会课系列 丛书。
适时、适量，会转移
同学，你怎么办？
情景思辨题二： 明明上网时，忽然一页面 弹出，眼前出现了一些“少儿 不宜”的画面，明明顿时脸红 发热，心里纠结着该怎么办？
拒绝不良网页
同学，你怎么办？
情景思辨题三： 奶奶年龄大了，记性不好 ，腿脚又不方便，路走多了就 累。奶奶常常需要买些东西， 可爸爸妈妈工作非常忙，经常 晚上才回家，笑笑怎样才能帮 奶奶解决这个问题？
某校初中七年级学生上网调查
游戏
聊天交友
其他
游戏
资料 学习
聊天交友
上网的目的，主要是玩游戏、交朋友、 聊天，其次才是阅读或查资料，一部分学生 也有意或无意地进入过黄色网站。 学生上网时间，一般选择在双休日、 放学回家时，平均每星期上网时间为2-3小时 。 有15%的学生痴迷于网络之中，每星期上 网时间至少7小时，几乎是天天想上。 父母懂得网络的只有52%，对于孩子上 网，持支持、理解态度的不多，仅仅为14% ，大多数家长不支持孩子上网。

二、班会课的时间长度
1. 班级例会、主题班会（主题活动、主题教育 课）可以各自用足一节课。
2.不同课型也可以互为组合。可以有“微班会
”（主题班会）
3.不要超时（公开课特别要注意。）
三、精心选题材
怎样的选题能吸引学生，怎样的选题富有实效？ 不少班主任抱怨，不知道班会课上什么好？
其实班会课的选题是十分丰富的。我们可以“十

教案设计、课件制作、资料收集等不同 角度，我们都可以得到启发。
“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。” “研读教案六十篇，不能赛课也能上。”
2. 运用创造学的基本方法 班会课的形式需要不断学习、不断创新。
班主任的创新是“微创新”。
应运用创造学的基本方法：
“加一加”、
“变一变” 、
“移一移”
3. 鼓励学生进行创造 学生是班会课的主体，班主任发挥他们积极的
2.根据教育目标选题
班主任：增强 “我为国家育英才”的责任意识，
在自己电脑内建一文件夹，收集党和国家、教育部和地
方教育行政部门的重要文件，认真学习，把握工作的重
点。
学校：在校园网建“政策导航”栏目。
思考的高度决定行动的宽度。
弘扬和培育社会主义核心价值观工作的重点： 加强中华优秀传统文化教育 加强公民意识教育
班主任应认真设计、积极实施、努力上好每一节班 会课。让精彩的班会课成为学生幸福生活的起点，成为 学生美好时代的回忆。
学校优秀班主任
丛书作者
全国优秀青年班主任
工作室老师
班会课的魅力
首先来自班主任专业的魅力。
一、班会课的类型
班会课常见的课型可分为班级例会、主题班会
（主题活动、主题教育课）等类型。
18. 生命在于运动
（谈自信心）
（谈锻炼身体 ）
《初中主题教育36课》
19. 我们爱阅读 20. “严”字当头 （谈课外阅读） （谈严格要求自己 ）
21. 爱的同心圆
22. 面对灾难
（谈感恩父母）
（谈防灾减灾）
23. 男生女生
24. 关键在“自”
（谈男女生交往 ）
（谈怎样提高自学能力 ）
《初中主题教育36课》
13. 我有一双勤劳的手（劳动话题）
14. 友情树（交友话题）
15. 从小学理财（理财话题）
16. 复习与考试（学习方法话题）
17. 和时间精灵交朋友（时间话题）
18. 我们从小爱科学（科学话题）
《小学主题教育36课》
19. 讲究卫生，为健康护航（卫生话题）
20. 言必信，行必果（诚信话题）
21. 国旗飘扬在心中（爱国话题）
1.开展说课交流
班主任应加强说课交流，通过说课交流，分
享智慧。
说课有以下内容：
1. 为什么上这节课
22. 绿色家园，你我共建（环保话题）
23. 懂得尊重，学会赞美（尊重他人话题）
24. 安全伴我外出行（交通、外出活动安全话题）
《小学主题教育36课》
25. 自信助我成长（自信话题）
26. 绿色上网文明行（网络话题）
27.乘着音乐的翅膀（音乐爱好话题）
28.五月最美康乃馨（感恩母亲话题）
29. 我锻炼，我快乐（体育锻炼话题）
6. 听讲与作业（学习方法话题）
《小学主题教育36课》
7. 猜猜我有多爱你（敬老话题） 8. 让班级因我而美丽（个人和集体话题） 9. 小小雏鹰学自护（校园居家安全、灾害避险话题） 10.珍惜粮食，从我做起（节粮话题） 11.学会合作力量大（合作话题） 12. 小眼睛看大世界（好奇心话题）
《小学主题教育36课》