药剂学心得体会

药剂学心得体会
【篇一：药学专业实习心得体会】
药学专业实习心得体会
关于自我感受我有太多的话想说，也是我最想说的，所以我就着重
的说一下自己的自我感受吧。

通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自
己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，
时间的宝贵，人生的真谛。

明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的
重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了质检工作应支持仔
细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管
遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。

单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对
实际的质检工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积
累经验。

我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦
耐劳的品质。

我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的
融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且
在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的
关系。

利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们
以后进一步走向社会打下坚实的基础。

实习期间，我从末出现无故缺勤。

我勤奋好学. 谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。

并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知
道应用到实际工作中，尽力做到理
论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实
的工作作风。

也培养了我的耐心和素质。

能够做到服从指挥，与同
事友好相处，尊重领导，工作认真负责,责任心强，能保质保量完成
工作任务。

并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。

【篇二：学习中药学专业的认识和体会】
学习中药学专业的认识和体会
几千年来，中医中药一直作为我国传统的医疗保健体系，为中华民
族的繁衍生息做出了巨大贡献。

即使在现代医学高度发展的今天，
中医中药仍然如同璀灿的明珠大放异彩。

经过这段时间的学习，我
越发感受到了中药学专业各门学科的博大精深，领悟了我国传统医
学的独特魅。

现在，我就将浅谈一下自己在学习各门学科过程中的
一些认识和体会。

《中药学》是专门研究中药基本理论和中药来源、产地、采集、炮制、性能、功效及临床应用规律等知识的一门课程，是中医学理、法、方、药的重要组成部分。

对于我们中医院校的学生来说，其重
要性是不言而喻的。

然而，这几百味中药各有各的性味、归经、功效、应用、用法用量和使用注意等等，要掌握这么多内容，确实很
不容易，此外，中药数目众多，内容繁杂，术语难记，又容易遗忘，更容易混淆，以至于张冠李戴，初学者常感到困惑和烦恼。

其实，
掌握一种灵活有效的学习方法无疑是中药学入门的一把钥匙。

经过
学习参考和不断琢磨，自己也摸索出一些学习方法。

首先，以功效为核心，结合药性，全面理解。

每一味药的性味、归经、功效、应用、用法用量及使用主意之间是密切相关的，并不要
逐个完全依靠死记硬背。

其中，功效是核心，掌握了功效，结合性味、归经来理解其功效，以功效来推导记忆其相应的主治证，以药性、功效来体会其使用注意及用法用量，充分分析，全面理解，就
能对每一味药物了如指掌。

例如，清热泻火药的主要功效为清热泻火，又根据各药物的归经不同，我们可以推知其所清火热之邪的存在部位。

石膏归肺、胃经，
则清泻肺胃实热；知母能入肾经，故能泻相火；栀子归心、肺和三
焦经，故能清泻三焦火邪，并可泻心火以除烦；夏枯草归肝、胆经
而能泻肝胆实火等。

补虚药中，麦冬归脾、胃、肾经，能养阴润肺，益胃生津，滋肾阴，降虚火；石斛归胃、肾经，故能养胃阴，清胃热，生津止渴，滋肾阴，降虚火。

这些诗根据性味归经来理解功效，我们更要学会利用功效推导相应的主治证。

以大家最熟悉的麻黄为例，其功效是发汗解表，宜肺平喘，利水消肿，那么其相对应的主
治证我们可以很容易推导出来，依次为外感风寒表证，咳嗽气喘和
风水水肿。

其他的药物也可以采用这种方法巧妙记忆。

如此，只需
记住功效这一核心内容，我们就将其它内容全部记住了，既容易理
解和掌握，又不容易忘记，还避免了枯燥无味，机械背诵之苦，达
到事半功倍的效果。

其次，反复思考，分析比较，归纳总结。

每学完一个章节，我们都
要反复思考，有必要对其中功效、应用相似的药物进行系统的归纳
总结，以利于知识积累，并使之条理更为清晰。

如补虚药这一章的
内容很多，它分为补气药、补阳药、补血药、补阴药四节，我们就
可以先对每一节进行总结，再综合这一章进行归纳小结。

如补气药
中补肾气的有人参、西洋参、山，补脾气的有白术、白扁豆、大枣、蜂蜜；补阳药中脾肾双补的有补骨脂、益智仁、菟丝子等；再深入
到整章内容，阴阳双补的药物有鹿茸、紫河车、巴戟天、蛤蚧、肉
苁蓉、锁阳、菟丝子、沙苑子等。

又如有透疹功效的药物有荆芥、薄荷、牛蒡子、蝉蜕、升麻、葛根、紫草；有明目作用的药物有羚羊角、熊胆、桑叶、菊花、秦皮、决
明子、车前子、石决明、珍珠母；有润肠通便功能的药物一般是带“仁”或“子”字的药物，如郁李仁、火麻仁、桃仁、瓜萎仁、苦杏仁、柏子仁、决明子、苏子等等。

等学完了以后，我们要对其进行分类
归纳总结。

此外，个别药物还享有特殊的称呼和美誉，我们也可以将它们总结
出来，如“呕家圣药”——生姜；“疮家圣药”——连翘；“气病之总司，女科之主帅”——香附，“回阳救逆第一品药”——附子；“主一身上
下诸痛”——川芎，等等
再次，前后联系，融会贯通。

知识是系统的，而不是独立的、零碎的。

每一门学科都有其系统而完整的知识框架，中药学也不例外。

只有前后联系，融会贯通，在脑海中形成一个系统的知识网，才能
从整体上全面掌握它，才能加深对功效及相互关系的理解，才能深
入学习，弄懂，学透。

比如紫苏、黄芩、桑寄生、杜仲、续断、白术均可安胎，但紫苏是
行气安胎，白术为补气安胎，黄芩为清热安胎，杜仲、续断和桑寄
生均属补肝肾安胎，其作用机理是不一样的。

此外，有很多人容易忽视总论与各论之间的联系，这种观念是错误的。

总论与各论并不是两个毫不相关的独立体，而是有着千丝万缕
的联系的统一体。

总论内容要联系各论部分的具体药物，加深对其
基本理论和知识的理解，各论部分又要以总论部分为纲，
来指导每一章每一味药物的性能的学习。

如以四气五味理论来理解
厚朴、黄连的功效、主治及使用注意，以升降浮沉的药性理论来理
解升麻、柴胡、牛膝的药性和功效特点，以归经理论来领会柴胡、
白芷、山药的功效和应用等。

《中药药剂学》是以中医药理论为指导，运用现代科学技术，研究
中药药剂的配制理论，、生产技术、质量控制与合理应用等内容的
一门综合性应用技术科学。

学习中药药剂学的重要任务是能够将中
药之城合适的剂型，而所制成的中药剂型必须是有效、安全、稳定、可控的，保证生产出来质量优秀的药剂符合医疗卫生的工作需要，
产生较好的社会效益和经济效益。

学习了《中药药剂学》，让我学习到了很多普通药剂学中没有的知识，为我们以后的生活也起到了一定的指导作用。

如中药药剂中的
汤剂是我国应用最早、最广泛的一种剂型，汤剂可以发挥方药多种
成分的综合疗效的特点，液体吸收快，奏效显著，溶剂价廉易得，
制备方法简单易行。

同时汤剂的质量也有着诸多影响因素，如中药
品质，中药粒径，煎药器具，火候，次数，用水等等方面，同时在
汤剂的煎煮中也有很多的中药不能与群方一起煎煮，如矿石类贝壳
类应先煮，而
藿香、薄荷、青蒿等宜后下，而阿胶、蜂蜜等宜烊化等等不同的煎
煮方式，这些煎煮的工艺均影响着汤剂的质量，由此可见在中药药
剂有今天的辉煌也是在时间和实践的检验中发展得到的。

《中药鉴定学》是中药专业的专业课。

在中药专业的学习中有举足
轻重的意义。

中药鉴定学是鉴定中药的品种和质量，研究寻找和扩
大新药源的学科。

在原有的专业基础课上进一步学习本门课程，而
应用于实际工作中。

它包含的知识面比较广，因此觉得很难学。

学
习过程中应该注重把握规律。

每一类药材都有一定的鉴定规律，因
为每一类药材都是一个器官，植物的每一个器官都有统一的规律。

如根类有根类的特点，花类有花类的特点。

在每一个章节的最前面
概述，就谈到本节的药材鉴别特点与规律，同时还可以参考复习思
考题，来帮助学习。

鉴定药材一定要参考历史，中药收载于古代本
草中，经过历代不断继续、修改、增加药味与内容。

古代本草是我
国的伟大宝库，学习中药必须了解本草历史变迁，所以要了解一种
药材首先收载于那一种七草，这必须要背下来。

并了解从首载本草
到今的药材其来源品种是否一致，要把握规律，将首载本草加以归类。

总之，自学过程中注意掌握学习方法，可以综观中药学的全貌，从
纵横两方面掌握药物之间的内在联系，使所学中药学条理化、系统化、从而提纲挈领，执简驭繁地学好中药学。

中医药是宝藏。

可以说，世界上没有哪个国家，在近代科技兴起之前对生命特别是人，对于作为整体的生命，以及生命与自然和社会的关系，有过如此深入和持久不懈的研究，积累了无数病例，创建了
【篇三：药学专业实习总结范文】
《浙江大学优秀实习总结汇编》
药学岗位工作实习期总结
转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。

这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。

我将从以下几个方面总结药学岗位工作实习这段时间自己体会和心得：
一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。

在药学岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。

思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。

在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。

同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。

信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。

通过这两个月的实习，并结合药学岗位工作的实际情况，认真学习的药学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。

通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。

在药学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。

虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在药学岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。

为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对药学岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了
解。

根据药学岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力
完成药学岗位工作的任务。

两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到药学岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。

但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。

转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。

在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。

个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。

实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。

没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。

相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。

很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。

优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。

但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题。

几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对药学岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。

针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点。