心得体会：历史虚无主义思潮影响高校师生的现状、原因和对策(最新)

心得体会：历史虚无主义思潮影响高校师生的现状、原因和对策（最新）

20世纪90年代以来，历史虚无主义思潮在我国泛起、蔓延，对高校师生的思想也产生了影响。为此，教育部人文社会科学课题“当代社会思潮对高校师生的影响及对策研究”课题组，采用抽样问卷、座谈等方式，了解武汉大学、中国人民大学、上海交通大学等10余所高校多学科、多专业、不同学习阶段的学生和部分教师对历史虚无主义思潮及其主要观点的知晓度和认同度。本文拟根据调查结果，说明历史虚无主义思潮影响高校师生思想的现状，分析其原因，并提出抵制历史虚无主义思潮的对策建议。

一、历史虚无主义思潮影响高校师生思想的基本现状

根据对调查数据的统计、分析，可以把历史虚无主义思潮影响高校师生思想的基本现状概括如下：

1.高校师生对历史虚无主义思潮知晓度有限，但受历史虚无主义思潮的影响是客观存在的

历史虚无主义思潮在我国蔓延已有一段时间，高校师生对于它有所了解认知, 但程度是有限的。在调查中，自认为对历史虚无主义思潮“非常了解”和“比较了解”的学生人数比为15.7 %,远低于“不大了解”和“不了解”的人数比60.7 %, 自认为对历史虚无

主义思潮“非常了解”和“比较了解”的教师人数只占总受访教师数的五分之一。

对历史虚无主义思潮缺乏认知，并不意味着历史虚无主义思潮没有对高校师生产生影响。在调查中，只有2.3 %的教师、4.5 %的学生自认为受历史虚无主义思潮影响“非常大”和“比较大”，55 %的师生认为自己没有受到影响。在对历史虚无主义思潮主要观点的认同程度调查中，关于中国近现代以来社会发展道路的选择、中国革命的必然性和历史作用、重大历史事件和重要历史人物的评价、中国共产党对中华民族解放和复兴的历史贡献等重要问题上，不认同历史虚无主义观点的人数基本上都达到50 %，说明一半受访师生对中国近代国史、国情有比较清楚的认识，对近代以来中国逐步选择社会主义道路、选择马克思主义指导和中国共产党领导有正确的认识。可是在上述大多数问题上，认同历史虚无主义观点的比例高于自评的受影响比例，同时还有相当比例的师生选择了“不确定” 这说明：其一，一些师生在不自觉中受到了历史虚无主义思潮的引导，他们对此缺乏清醒的自我认识，其实际思想状况与他们的自我评价不耦合；其二，历史虚无主义思潮的传播和蔓延，致使一部分师生接受它的观点，或者对主流意识形态关于中国近现代历史的观点产生了怀疑；其三，高校师生普遍缺乏辨别、判断历史虚无主义观点的标尺，缺乏判断理论是非的引导。

2•—些高校师生受历史虚无主义观点影响呈现问题上的差异性

历史虚无主义思潮对师生思想的影响，在不同问题上是有差异的。在关于近现代历史重大事件、重要历史人物的评价上，历史虚无主义思潮的影响十分明显。而在涉及历史必然性等问题上这种影响相对较弱，绝大部分师生认同近代以来中国革命的必然性和革命的积极作用，不赞同历史虚无主义思潮观点的比例达到了80 %。

3.高校学生受历史虚无主义思潮影响的程度高于高校教师

调查数据表明，在所有测试问题上，高校学生对于历史虚无主义观点的认同度都高于教师，说明学生相对于教师而言，更加倾向于历史虚无主义理论观点

这种差异的出现，主要是由于高校教师人生阅历相对丰富，思想相对成熟，对中国国情的认识、对中国社会发展道路选择的理解大多有较为稳定的看法。而大学生相对而言对社会的认识不够深刻全面，思想可塑性强，对新的理论观点、新的历史资料带有强烈的好奇心，且缺乏判断理论是非的能力，容易接受一些所谓的新观点。由此可见对大学生加强中国近现代历史教育的必要性和紧迫性。

4•高校师生对历史虚无主义的认同与对新自由主义的认同呈正相关关系

理论界在研究历史虚无主义思潮中，曾提出历史虚无主义思潮与其他反马克思主义

思潮彼此呼应，具有相通性的观点。[1](P209)本次调查结果证实了这一点。采用皮尔逊

积差相关对高校师生关于历史虚无主义与新自由主义认同度得分的均值进行相关计算分

析，结果显示，学生对历史虚无主义的认同程度与对新自由主义认同程度的相关系数r =

0.573 ,教师的相关系数r = 0.472 ,都大于0.01 ,表明认同历史虚无主义在很大程度上

也会认同新自由主义，两者是正相关的关系。从根本上看，这种认同度上的相关性是由历

史虚无主义与新自由主义的互通性决定的。这两种思潮具有相同的价值取向和政治立场，

它们分别从历史维度和现实(经济)

维度否定中国共产党的领导，否定中国走社会主义道路，其哲学基础都是唯心主义，其理

论出发点都是把西方资本主义国家的社会发展道路当作唯一的“人间正道”。可以说，本

次调查从受众的角度证明了历史虚无主义与新自由主义的密切联系。

二、高校师生受历史虚无主义思潮影响的主要原因

高校师生受历史虚无主义思潮影响，是由历史虚无主义思潮自身特点、中国近现代历史教育中的偏颇、社会思想氛围比较复杂和社会现实的负面问题等多方面因素共同导致的结果。

1•历史虚无主义思潮借助学术活动、网络和文学影视作品传播，有很强的迷惑性

历史虚无主义思潮具有很强的隐蔽性和迷惑性。当前，我国内地尽管还没有一部公开的、系统地阐述历史虚无主义理论观点的书籍，但其各种观点，包括对唯物史观的否定、对中国近现代历史的重新评说，却散见于专业研究成果、通俗历史读物、网络博客、文学影视作品和大学讲座中。历史虚无主义思潮通过学术研究来表达核心观点，以“学术自由”掩饰真实的政治诉求，这使它在知识分子

中得到一些拥趸；它利用符合大众心理和娱乐习惯的渠道、方式如互联网和文学影视作品向社会传播。在网络上，历史虚无主义思潮用哗众取宠的观点吸引眼球, 用似是而非的论证否定主流意识形态的观点、既有的历史结论，往往给人“耳目一新”之感，也切合了人们猎奇求新的心理；在影视作品中，历史虚无主义思潮或从人性的角度而不是从中华民族生存发展、中国革命客观要求的角度，来看待历史事件和人物，引导读者和观众得出“革命是不讲人性的”、“好人不好，坏人不坏”等结论；或以调侃的态度和戏说的方式展示近代以来中国的重大事件和重要人物活动，把本来严肃的、沉重的、悲壮的史实转化为滑稽的、搞笑的、娱乐性的情节，这往往能使不同文化程度的人在不自觉中接受它的信息引导。

2•社会思想领域去政治化倾向助长了历史虚无主义思潮传播

改革开放以来，面对社会思想日益多样化，党中央坚持强调马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮。但整个社会思想有一种去政治化倾向，容忍各种思想，包括一些与主流意识形态在基本观点和价值取向上根本对立的思想理论。在思想文化领域，固然要反对泛政治化，把学术问题与政治问题等同起来，