“小手拉大手,禁放烟花爆竹”主题教育活动方案

“小手拉大手，禁放烟花爆竹”主题教育活
动方案
寒假期间是少先队工作的一个重要阶段，为了使少先队员度过一个愉快而有意义的假期，在寒假期间，我们充分挖掘社会教育资源，依托学校和社会教育力量，大力开展少先队员“小手拉大手，禁放烟花爆竹”主题教育活动，丰富少先队员假期生活，通过发放倡议书、宣传页、写对联、剪窗花等多种形式过欢乐中国年，增强了解中国年的意识，体味中国年的传统。

按照团市委的要求，我校以“小手拉大手，禁放烟花爆竹”为主题,积极开展了丰富多彩的寒假实践活动。

一、发单页，扩宣传
放假前期，学校发放“小手拉大手禁燃烟花爆竹”有关宣传页，保证每个学生人手一份，组织学生在校学习一遍，回家同父母学习一遍，形成家校联盟的合力，共同提高学生绿色过中国年的意识。

二、写对联，体年味
在新春佳节之际，组织引导学生尝试自己写春联，自己动手体味过年的趣味，孩子能自然而快乐得投入这个事情当中，就像平时玩耍一样。

孩子们在写的过程中，非常的专注专心。

那软软的难以掌握的毛笔，那一张张薄薄轻轻的、稍不小心就会动来动去的红纸，那一笔一划的细心模仿，无不
考验着孩子们的耐性。

而在写的过程中，孩子们自然而然的就认识了那些相关的字和由那些字引申出的意思以及农历新年的传统和习俗，实在是一举多得的好事。

三、剪窗花，迎新春
剪纸是一种在中国民间非常流行的传统艺术，它历史悠久，有着丰厚的生活积淀与底蕴，体现了中华民族最基本的审美观念和蛇观念或情趣，具有鲜明的民族艺术特色。

同时剪纸也是一种综合的艺术，有利于孩子各方面能力的培养和增进，如对孩子创造力的发展，观察能力的培养，智力的提升等方面都很有帮助；而且还是对中国传统艺术的一种继承，两全其美。

同时，剪纸能够培养孩子的观察能力，培养孩子手眼协调的能力，能够培养孩子的耐性，提升孩子的智慧。

丰富孩子们的寒假生活，欢乐的过一个中国年。

寒假活动的开展，能使队员们度过了一个充实的假期，提高队员的素质和能力的培养。

使每个队员都成为全面发展的好学生，使同学们过一个绿色的中国年、欢乐的中国年。