统计局2018年度教育培训计划
区统计局培训计划表
区统计局培训计划表一、培训目的为了提高全区统计局工作人员的专业能力和素质，全面提高服务质量和水平，提高对新技术、新工具和新方法的掌握和运用能力，全区统计局决定举办一次全员培训。
二、培训对象全区统计局各个部门的工作人员，包括处级干部、科级干部，以及普通员工。
三、培训内容1. 统计基础知识培训（1）统计学基础知识（2）统计调查方法（3）数据分析与研究方法2. 统计软件培训（1）Excel基础与高级应用（2）SPSS使用（3）SAS软件应用3. 统计调查实务培训（1）抽样调查方法（2）问卷设计与调查技巧（3）调查报告撰写4. 统计法规政策培训（1）统计法规政策介绍（2）统计工作流程和规范（3）隐私保护与数据安全5. 统计局管理知识培训（1）领导力与管理技能（2）团队建设与协作能力（3）统计局工作流程及制度介绍四、培训形式1. 线下课堂授课：设置丰富多样的课程内容，邀请专业的培训师进行现场授课，讲解理论知识和实际操作技能。
2. 线上网络学习：利用现代化的网络技术，建设培训资源平台，提供在线学习、视频培训等形式，方便干部职工随时随地进行学习。
3. 实地调研：组织实地走访调研，深入了解统计调查实际操作环节，掌握实际工作技能。
五、培训计划1. 开班时间：设立一个月的培训周期，每周安排工作人员2天的集中培训时间。
2. 周期安排：第一周进行统计基础知识的培训，第二周进行统计软件的应用培训，第三周进行统计调查实务的技能培训，第四周进行统计法规政策和管理知识的培训。
3. 学习形式：结合线下课堂授课、线上网络学习和实地调研的学习形式，保证全面系统地学习培训内容。
4. 培训方式：安排专业的培训师进行授课，为干部职工提供一对一辅导和实际操作指导。
六、培训效果评估1. 培训结束后，组织统计能力测评，评估员工的培训成效。
2. 对参加培训的员工进行反馈调查，了解培训效果，收集意见和建议。
3. 根据培训效果评估结果，及时调整和改进培训计划，保证实施效果。
国家统计局办公室关于印发2018年政务公开工作方案的通知
国家统计局办公室关于印发2018年政务公开工作方案的通知文章属性•【制定机关】国家统计局•【公布日期】2018.05.29•【文号】国统办字〔2018〕45号•【施行日期】2018.05.29•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文国家统计局办公室关于印发2018年政务公开工作方案的通知国统办字〔2018〕45号各司级行政单位、在京直属事业单位、出版社：根据国务院办公厅《关于印发2018年政务公开工作要点的通知》（国办发〔2018〕23号）要求，国家统计局制定了2018年政务公开工作方案。
经局领导同意，现印发给你们，请结合工作实际，认真贯彻落实。
国家统计局办公室2018年5月29日国家统计局2018年政务公开工作方案2018年，国家统计局将全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，深入贯彻落实党中央、国务院关于全面推进政务公开工作的部署要求，紧紧围绕统计中心工作，统筹协调、突出重点，丰富内容、创新形式，强化解读、回应关切，注重时效、优化服务，健全机制、规范管理，不断提升统计政务公开的质量和实效。
一、着力加强公开解读回应工作（一）围绕建设法治政府推进政务公开。
实行重大决策预公开制度，对统计法律法规规章，涉及群众切身利益、需社会广泛知晓的统计规范性文件，重要统计改革方案、重大统计政策措施等，除依法应当保密的以外，在出台前应通过征求意见、听证座谈、咨询协商、列席会议、媒体吹风等方式，广泛听取社会公众意见。
继续推行统计执法检查“双随机、一公开”制度，完善检查对象名录库和执法人员名录库，及时调整更新随机抽查事项清单，审慎稳妥公布随机抽查结果。
继续全文公开涉及公共利益、公众权益、社会关切及需要社会广泛知晓的全国人大代表建议和全国政协委员提案办理复文。
（办公室、执法监督局会同各相关单位负责）（二）围绕统计重点领域加大公开力度。
鹰潭市统计局2018年度部门决算 .doc
鹰潭市统计局2018年度部门决算目录第一部分鹰潭市统计局概况一、部门主要职责二、部门基本情况第二部分 2018年度部门决算表一、收入支出决算总表二、收入决算表三、支出决算表四、财政拨款收入支出决算总表五、一般公共预算财政拨款支出决算表六、一般公共预算财政拨款基本支出决算表七、一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算表八、政府性基金预算财政拨款收入支出决算表九、国有资产占用情况表第三部分 2018年度部门决算情况说明一、收入决算情况说明二、支出决算情况说明三、财政拨款支出决算情况说明四、一般公共预算财政拨款基本支出决算情况说明五、一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算情况说明六、机关运行经费支出情况说明七、政府采购支出情况说明八、国有资产占用情况说明九、预算绩效情况说明第四部分名词解释第一部分鹰潭市统计局概况一、部门主要职能（一）贯彻执行国家和省有关统计工作的方针政策、方法制度和法律法规并监督实施；起草有关地方性法规、规章草案，拟订全市统计工作规划和调查计划并组织实施；承担组织和协调全市统计工作，确保统计数据真实、准确、及时的责任。
（二）拟订地方统计报表制度，组织实施全市及各区（市）国民经济核算制度和投入产出调查，核算全市及各区（市）区生产总值，汇编提供国民经济核算资料。
（三）会同有关部门组织实施全市人口、经济、农业等重大市情市力普查，汇总、整理和提供有关市情市力方面的统计数据。
（四）组织实施全市国民经济各行业的统计调查，收集、汇总、整理和提供有关调查的统计数据，综合整理和提供旅游、对外经济、交通运输、通讯、教育、卫生、社会保障、公用事业等全市性基本统计数据。
（五）组织实施能源、投资、服务、贸易、收入、科技、人口、劳动力、社会发展基本情况、环境基本状况等统计调查，收集、汇总、整理和提供有关调查的统计数据。
（六）组织和指导全市各区（市）、各部门统计调查工作，统一核定、管理、公布全市性基本统计资料，定期发布全市国民经济和社会发展情况的统计信息，组织建立服务业统计信息共享和发布制度。
山东省统计局关于召开2018年全省部门服务业统计工作会议的通知
山东省统计局关于召开2018年全省部门服务业统计工作会议的通知文章属性•【制定机关】山东省统计局•【公布日期】2018.06.07•【字号】鲁统函〔2018〕33号•【施行日期】2018.06.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】统计正文山东省统计局关于召开2018年全省部门服务业统计工作会议的通知省直有关部门、单位：根据山东省统计局、山东省发展和改革委员会《关于召开2018年全省部门服务业统计工作会议的预备通知》（鲁统函〔2018〕30号）安排，定于6月15日上午9：30在济南银座泉城大酒店6楼多功能厅召开2018年全省部门服务业统计工作会议。
请驻济单位参会人员6月15日上午直接参会；非驻济单位参会人员请于6月14日下午到济南银座泉城大酒店报到。
地址：历下区南门大街2号，电话*************。
自济南火车站乘3路、济南长途汽车总站乘5路或k50路公共汽车，均到天地坛街和泉城广场北下车，路南300米即到。
请尚未报名的单位将参会人员名单（单位、姓名、性别、民族、职务、联系电话、电子邮箱）于6月12日12:00前，以电子邮件形式报山东省统计局。
省统计局联系人：邢文*************131****7113王雪苈*************185****0011李芸*************183****9300邮箱：*****************.cn附件：与会有关部门（单位）名单山东省统计局2018年6月7日附件与会有关部门（单位）名单省发展和改革委员会、省经济和信息化委员会、省教育厅、省科学技术厅、省民族事务委员会(省宗教事务局)、省民政厅、省司法厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省国土资源厅、省住房和城乡建设厅、省交通运输厅、省水利厅、省农业厅、省海洋与渔业厅、省林业厅、省商务厅、省文化厅、省卫生和计划生育委员会、省环境保护厅、省旅游发展委员会、省地方税务局、省新闻出版广电局、省体育局、省工商行政管理局、省质量技术监督局、省食品药品监督管理局、省金融办、省畜牧兽医局、省中小企业局、省农业机械管理局、省地质矿产勘查开发局、省知识产权局（专利管理局）、省地震局、青岛海关、中国银行业监督管理委员会山东监管局、中国证券监督管理委员会山东监管局、中国保险监督管理委员会山东监管局、省通信管理局、中国民用航空山东安全监督管理局、省邮政管理局、省邮政公司、中国铁路济南局集团有限公司、省国家税务局、中国人民银行济南分行、省气象局、国家开发银行山东省分行、中国农业发展银行山东省分行、华夏银行济南分行、招商银行股份有限公司济南分行、省国际信托有限公司、省农村信用社联合社、中国工商银行山东省分行、中国建设银行山东省分行、中国农业银行山东省分行、中国银行山东省分行、交通银行山东省分行、中国人民财产保险股份有限公司山东省分公司、中国人寿保险股份有限公司山东省分公司、中国太平洋人寿保险股份有限公司山东分公司、中国太平洋财产保险股份有限公司山东分公司、中国平安保险公司山东分公司、青岛港务局、中国电信股份有限公司山东分公司、中国联合网络通信有限公司山东分公司、中国移动通信集团山东有限公司、省石油公司。
教育统计培训计划方案
一、前言为提高我国教育统计工作的质量与效率，培养一支高素质的教育统计专业队伍，根据《国家教育事业发展“十四五”规划》和《教育统计工作规定》，特制定本培训计划方案。
二、培训目标1. 提高教育统计人员的政治素质和职业道德，增强法治观念。
2. 提升教育统计人员的业务能力，掌握教育统计工作的基本理论、方法和技能。
3. 优化教育统计工作流程，提高统计数据的准确性、及时性和完整性。
4. 增强教育统计人员的信息化水平，适应新时代教育统计工作需求。
三、培训对象1. 各级教育行政部门、教育科研机构、教育企事业单位的统计工作人员。
2. 高等院校、中等职业学校、中小学等教育机构的统计人员。
3. 具有教育统计需求的其他单位工作人员。
四、培训内容1. 教育统计基本理论：教育统计的定义、分类、特点、作用等。
2. 教育统计法规政策：国家教育统计法律法规、政策文件等。
3. 教育统计方法与技术：教育统计调查、统计指标体系、统计数据分析等。
4. 教育统计信息化：教育统计软件应用、网络统计平台操作等。
5. 教育统计质量控制：数据审核、数据清洗、数据评估等。
五、培训方式1. 面授培训：邀请知名专家、学者进行专题讲座，组织现场教学和经验交流。
2. 网络培训：利用网络平台开展在线课程、视频讲座、在线答疑等。
3. 实践操作：组织学员参与统计调查、数据采集、统计分析等实际操作。
4. 案例分析：结合实际案例，分析教育统计工作中遇到的问题和解决方法。
六、培训时间1. 短期培训班：集中培训时间为1-2周。
2. 长期培训班：分为模块化培训，每模块培训时间为1-2周，共计2-4个月。
七、培训考核1. 理论考核：通过笔试、口试等方式，检验学员对教育统计基本理论、法规政策和方法的掌握程度。
2. 实践考核：通过实际操作、案例分析等方式，检验学员在统计工作中的应用能力。
3. 综合考核：根据学员的理论考核、实践考核和平时表现，综合评定学员的培训成绩。
八、组织实施1. 成立教育统计培训工作领导小组，负责培训工作的统筹规划和组织实施。
教育统计业务培训计划
教育统计业务培训计划一、培训目的教育统计业务是教育管理工作的重要组成部分，是通过收集、整理、分析教育相关数据和信息，为教育管理决策提供科学依据的工作。
因此，对教育统计业务工作人员的培训具有非常重要的意义。
本培训计划旨在提高教育统计从业者的统计思维和数据分析能力，使其掌握基本的教育统计理论和方法，提高其在教育统计业务中的实际操作能力，为其进一步提升工作业绩、推动教育管理和决策提供必要的能力支撑。
二、培训内容1. 教育统计基础知识- 教育统计概念、作用和意义- 教育统计数据类型及常用统计指标- 教育统计信息收集和数据管理方法2. 统计分析方法- 基本统计学概念和原理- 统计分析软件的使用- 常用的教育统计分析方法3. 教育统计报告编写- 统计报告的结构和写作规范- 统计报告中图表和数据的呈现方式- 统计报告的利用和传播4. 教育统计实际操作和案例分析- 数据收集和整理- 统计方法的应用- 实际案例分析和解决方案5. 数据保护和信息安全意识- 数据保护法律法规- 个人隐私保护意识- 信息安全风险防范三、培训对象本培训面向从事教育统计工作的管理人员、教师、数据分析人员，以及对教育统计业务感兴趣的相关人士。
适合于各级各类学校的教育管理部门、数据中心和统计分析部门的人员。
四、培训方式为了更好地实现培训目标，本培训将以以下方式进行：- 线上课程：通过网络教学平台进行在线直播讲解，参训人员可以在工作单位或者家中进行学习，减少了时间和地域上的限制。
- 线下实践：安排一定的时间进行线下实训，掌握实际操作技能。
- 案例分析：结合实际案例进行分析和解决，培训人员将学会如何将理论知识应用到实际工作中。
五、培训安排1. 培训时间：本培训计划为期一个月，每周安排2-3次培训课程，每次课程为1-2小时。
2. 培训内容：- 第一周：教育统计基础知识- 第二周：统计分析方法- 第三周：教育统计报告编写- 第四周：教育统计实际操作和案例分析- 第五周：数据保护和信息安全意识3. 考核安排：结业考试 + 实际操作考核六、培训师资本培训计划由一线教育统计工作人员和专业的数据分析师共同承担授课任务，其中包括数据分析专家、相关学科教授等。
统计教育培训计划3篇【最新版】
【仅供参考】统计教育培训计划3篇部门：_________姓名：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）第1 页共8 页统计教育培训计划3篇为做好XX年度统计教育培训工作，进一步提高队伍素质，提升统计能力，优化知识结构，促进改革创新，根据全市统计工作会议的精神和《关于进一步加强和改进干部教育培训工作的意见》，结合统计工作实际，制定本计划。
一、总体要求深入贯彻落实党的十八三中全会精神，按照全市统计工作会议要求，认真落实国家和省、市关于教育培训工作的总体部署，围绕“统计改革创新年”总体要求，以统计队伍思想道德水平提升、统计能力提升、统计服务水平提升为根本出发点，以厉行节约、精简高效为原则，以提质、扩面、整合为要求，合理安排培训项目、培训对象、培训内容、培训时间。
二、主要内容（一）深入开展党的群众路线教育实践活动。
抓好“学习教育、听取意见”阶段学习教育，组织学习党的十八大报告、十八届三中全会文件和习总书记系列重要讲话精神，学习省、市委关于教育实践的部署要求，学习规定读本，开展“普读系列书籍、精读专题书籍、写好心得体会”读书活动，进一步加强理想信念和党性、党风、党纪教育。
（二）组织统计法制系列培训。
以《省统计条例》出台为契机，开展《省统计条例》专题宣讲培训、统计检查员培训、乡级统计人员的普法培训，讲解《省统计条例》、统计检查工作新变化和新要求、统计检查程序、法律文书制作，进一步提高统计执法人员业务水平，进一步规范统计执法和查案办案质量，提高统计人员依法统计自觉性。
第 2 页共 8 页（三）组织参与技能培训。
一是组织中层干部系列培训。
根据组织部的要求，组织参加优秀中青年干部培训、科级及以下公务员培训、专业技术人员培训。
二是组织实施“5+X”公务员能力培训，根据人社局要求，组织公务员参加网上在线教育培训和考试。
三是组织参加“青年公务员成长计划”，强化见习期实践锻炼，安排新录用公务员信访局实习，进行多岗位锻炼。
区统计局培训计划方案
区统计局培训计划方案一、培训目的：为了提升区统计局工作人员的专业素质和工作能力，提高区统计工作的质量和效率，制定本培训计划方案。
二、培训对象：本培训面向所有区统计局工作人员，包括统计专业人员、行政人员等。
三、培训内容：1. 数据采集与整理- 数据收集的方法和技巧- 数据整理和清洗的方法- 数据质量控制2. 统计分析方法- 基本统计学知识- 统计软件的使用- 统计分析方法和技巧3. 统计报告撰写- 报告结构和格式- 数据可视化方法- 报告撰写的注意事项4. 统计法律法规- 统计相关法律法规的学习- 统计工作中的法律风险防范5. 统计沟通与协调- 沟通技巧- 协调能力的提升6. 统计局实际工作技能培训- 统计局系统的使用技巧- 统计局工作流程的培训- 统计局工作实例分析四、培训方式：本次培训采取多种培训方式，包括课堂教学、案例分析、实际操作、讨论交流等形式。
并通过内部培训、外部培训、自主学习等多种途径组织培训内容。
五、培训时间：本次培训计划为期半年，每周安排2天时间进行培训。
具体的培训时间将根据工作安排和培训内容进行灵活调整。
六、培训要求：1. 参加培训的工作人员需要全程参与培训，并按时完成培训任务。
2. 参加培训的工作人员需要根据培训内容和要求积极参与讨论和交流，并提出自己的看法和建议。
3. 参加培训的工作人员需要做好培训笔记并按时提交培训总结。
七、培训考核：1. 培训期间将根据培训任务和表现给予平时成绩，并结合期末考核的成绩进行综合评定。
2. 期末考核将以闭卷考试的形式进行，主要考核学员对培训内容的掌握程度和理解能力。
八、培训成果：1. 通过本次培训，使区统计局工作人员的专业素质和工作能力得到提升，为更好地开展统计工作奠定基础。
2. 通过培训内容的学习和掌握，使统计工作人员能够更加熟练地运用各种统计方法和工具，提高数据分析和报告撰写能力。
3. 培训结束后，组织每位学员撰写培训心得，对培训方案进行评价和改进建议。
统计员培训计划方案
一、背景随着我国经济的快速发展，统计工作在政府决策、企业管理和科学研究等方面发挥着越来越重要的作用。
为了提高统计员的专业素质和业务能力，提升统计数据的准确性和可靠性，特制定本培训计划方案。
二、培训目标1. 提高统计员对统计法律法规的认识，使其熟悉相关法律法规的要求。
2. 提升统计员的数据采集、整理、分析和报告能力。
3. 增强统计员的信息化应用能力，掌握现代统计方法和技术。
4. 提高统计员的服务意识，培养其团队协作精神。
三、培训对象1. 各级政府统计部门的工作人员。
2. 企业、事业单位的统计员。
3. 其他从事统计工作的人员。
四、培训内容1. 统计法律法规：讲解《中华人民共和国统计法》、《统计法实施条例》等相关法律法规，使统计员了解和掌握统计法律法规的基本要求。
2. 统计业务知识：介绍统计数据的采集、整理、分析、处理和报告等业务知识，提高统计员的专业素质。
3. 现代统计方法与技术：介绍现代统计方法，如抽样调查、统计建模、统计分析等，提高统计员的数据处理能力。
4. 信息化应用：讲解统计信息化相关知识，如统计软件、数据库管理等，使统计员掌握现代统计技术。
5. 团队协作与沟通：培养统计员的团队协作精神，提高沟通能力。
五、培训方式1. 集中授课：邀请专家进行专题讲座，讲解相关法律法规、业务知识和现代统计方法。
2. 案例分析：通过实际案例分析，提高统计员的数据分析能力和问题解决能力。
3. 实践操作：组织统计员进行实际操作，如数据采集、整理、分析等，提高其业务能力。
4. 互动交流：开展分组讨论、经验分享等活动，促进统计员之间的交流与合作。
六、培训时间与地点1. 培训时间：每年举办两次，每次为期5天。
2. 培训地点：根据实际情况选择合适地点。
七、培训效果评估1. 通过考试、作业等形式，评估学员对培训内容的掌握程度。
2. 对培训效果进行跟踪调查，了解学员在实际工作中应用所学知识的程度。
3. 收集学员反馈意见，不断优化培训内容和方式。
教育统计培训计划
教育统计培训计划一、培训目标本次培训的主要目标是帮助教育从业人员更好地掌握统计方法，提高他们在教育研究和实践中的数据分析能力，进一步提升教育质量和管理水平。
二、培训对象本次培训主要对象为教育机构的管理人员和教师，以及从事教育研究和数据分析工作的相关人员。
三、培训内容1. 统计基础知识- 统计学的基本概念和原理- 常见统计方法和指标介绍- 数据收集和整理方法2. 数据分析工具- Excel 在教育统计中的应用- SPSS 统计软件的基本使用方法- Python 数据分析库的入门介绍3. 实际案例分析- 通过真实的教育案例，进行数据分析和解读- 结合具体的教育实践，深入讨论统计方法的应用4. 教育统计实践- 组织实际数据收集和分析的实践活动- 进行小组合作，完成教育统计报告的编写四、培训方式本次培训将采用现场授课和实践操作相结合的方式进行，每个主题将结合理论讲解和案例分析，以及现场操作指导，鼓励学员们积极参与讨论和实践活动。
五、培训时间和地点时间：预计为期三天地点：教育机构内部或者线上进行，具体根据培训对象的实际情况进行调整。
六、培训师资本次培训的师资将由教育统计领域的专家学者和经验丰富的从业人员担任，确保培训质量和实效。
七、评估方式为了确保培训效果，我们将通过考试和实际操作评估的方式对学员的学习成果进行评估，同时也将邀请学员们完成一份培训后的感想和建议反馈，以便我们更好地改进和提升培训质量。
八、培训效果通过本次培训，我们期望能够帮助教育从业人员更好地掌握统计方法，提高他们在教育研究和实践中的数据分析能力，进一步提升教育质量和管理水平。
同时也希望能够提升学员们对教育数据分析的兴趣和热情，为教育事业的发展贡献一份力量。
以上是本次教育统计培训计划的基本方案，我们将根据实际情况进行适当调整，并严格执行，以期望培训能达到预期的效果。
感谢大家的参与和支持！。
中华人民共和国教育部令第44号——教育统计管理规定
中华人民共和国教育部令第44号——教育统计管理规定文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2018.06.25•【文号】中华人民共和国教育部令第44号•【施行日期】2018.08.01•【效力等级】部门规章•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定,统计正文中华人民共和国教育部令第44号《教育统计管理规定》已于2018年5月15日经教育部2018年第12次部党组会议审议通过，现予公布，自2018年8月1日起施行。
教育部部长陈宝生2018年6月25日教育统计管理规定第一章总则第一条为了加强教育统计工作，保障统计资料的真实性、准确性、完整性和及时性，发挥统计在教育管理、科学决策和服务社会发展中的重要作用，根据《中华人民共和国统计法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国统计法实施条例》等法律法规，制定本规定。
第二条国务院教育行政部门依法部署并组织县级以上地方人民政府教育行政部门、各级各类学校和其他有关机构实施的教育统计活动，适用本规定。
第三条教育统计的基本任务是对教育发展情况进行统计调查、统计分析，提供统计资料和统计咨询意见，实行统计监督。
第四条国务院教育行政部门在国家统计局的业务指导下，依法领导、管理和组织协调教育领域的部门统计调查项目。
县级以上地方人民政府教育行政部门应当加强对教育统计工作的组织领导，落实相关职责，为实施教育统计活动提供必要的保障。
第五条教育行政部门应当根据需要，将教育统计工作所需经费列入本单位的年度预算，按时拨付到位，保障教育统计工作正常、有效开展。
对在教育统计工作中做出突出贡献、取得显著成绩的单位和个人，按照国家有关规定给予表彰和奖励。
第六条教育行政部门应当加强教育统计科学研究，健全科学的教育统计指标体系，不断改进统计调查方法，提高教育统计的科学性；应当加强教育统计信息化建设，积极利用互联网、大数据、云计算等现代信息技术，推进教育统计信息搜集、处理、传输、共享、存储技术和统计数据库体系的现代化。
2024年统计教育培训计划
2024年统计教育培训计划一、背景介绍随着科技的发展和数据时代的到来，统计学作为一门重要的学科得到了越来越多的关注。
统计学的应用已经渗透到各行各业，成为了现代社会中不可或缺的一部分。
在这样的背景下，统计教育培训也变得异常重要。
2017年，中国政府提出了《统计法》和《统计职业资格认证办法》，加强了对统计从业人员的认证与监管。
因此，加强统计教育培训，提高统计从业人员的素质，成为了当务之急。
二、目标与意义统计教育培训计划的目标是为了提高统计从业人员的专业水平和实际操作能力，使他们能够更好地应对各种复杂的统计工作。
通过培训，希望能够提高从业人员的综合素质，增强他们的统计学基础知识和应用能力，提高数据分析和处理能力，推动统计理论与实践的结合，为国家的经济、社会和科技发展提供更强有力的支撑。
三、培训内容与方式1. 统计学基础知识培训通过系统的理论学习和案例分析，培训学员熟悉统计学的基本概念、方法和原则，掌握统计学的基本理论和常用方法，能够熟练运用各种统计工具和软件进行数据分析和处理。
2. 统计实践能力培训通过实际案例分析和模拟操作，培训学员掌握统计实践中常见的数据采集、整理、分析和报告的方法和技巧，提高统计实际操作能力，并能够有效地应用统计理论和方法解决实际问题。
3. 统计软件应用培训培训学员熟练掌握SPSS、SAS、R、Python等常用统计软件的操作方法和应用技巧，能够根据不同数据类型和分析需求灵活运用相关软件进行数据处理和分析。
4. 统计案例分享与讨论邀请业界知名统计学者和从业人员分享统计实践中的典型案例，进行案例分析和讨论，让学员能够领略到前沿的统计理论和实践方法，提高他们的学习热情和实践能力。
四、培训对象与范围本次统计教育培训计划面向各行各业的统计从业人员、统计爱好者、统计学专业学生等，涵盖了广泛的培训对象范围。
培训对象可以来自政府机构、科研院校、企事业单位等各类组织，不限于统计专业人员，也欢迎对统计学感兴趣的人员积极参与。
教育事业统计的工作总结
教育事业统计的工作总结教育事业是指当人们摆脱进行该活动的无计划、无组织状态，把教育活动从其他的社会活动中分离出来，划分成一个独立的社会部门，并经由专人去进行时，这种活动便成了一种事业，即教育事业。
XXX站今天为大家精心准备了教育事业统计的工作总结，希望对大家有所帮助!教育事业统计的工作总结我是xx市教育局的一名财务工作人员，从事教育统计工作已经近x个年头。
在从事教育统计工作过程中，通过学习党的教育方针和政策，学习《中华人民共和国统计法》，我深深地认识到，教育统计是认识教育现象及其发展规律的重要依据，是对教育进行宏观决策、实行科学管理的一项基础性工作。
做好教育统计工作，对于指导和监测教育计划、规划的执行，对于深化教育改革、促进教育发展都将起到重要的作用。
尽管教育统计工作繁重复杂，凭着一个共产党员对党的教育事业的执着追求和高度的责任感、使命感，我还是深深地热爱上教育统计工作，在统计岗位上勤奋工作，甘于奉献，为我市教育统计工作付出了巨大的劳动，作出了应有的贡献。
在工作中，我认真贯彻统计法，实事求是，坚持原则，依法开展教育统计工作。
积极参加省教育厅、市统计局召开的有关统计工作会议，认真贯彻落实省教育厅、市统计部门的要求和任务。
通过努力，几年来，我出色地完成了各项统计任务，确保统计数据的准确真实;对基层单位进行业务指导、监督和培训;为我市教育管理工作提供准确的数据和科学依据，受到了领导、基层和同志们的好评。
xx市辖x县x区，中小学校xxx多所，中小学、幼儿园学生xx多万人，统计工作范围大，对象多。
而我局仅我一人从事统计工作，任务繁重，工作要求高。
为做好全市教育统计工作，我克服困难，一心扑在工作上，着重抓好以下几项工作：一、建立教育统计工作制度做好教育统计工作，完善的制度是保障。
我根据《中华人民共和国统计法》、《统计法实施细则》、教育部《教育统计工作暂行规定》等法律、法规，主持起草了全市教育统计工作方面的有关意见。
2024年统计干部教育培训计划
2024年统计干部教育培训计划一、背景随着经济社会的发展和统计工作的深入推进，统计干部在党和国家事业中担负着越来越重要的角色。
为了适应新形势下统计工作的需要，不断提高统计干部的素质和能力，更好地服务党和国家工作大局，我国统计局决定开展2024年统计干部教育培训工作。
二、目标本次教育培训的目标是通过培训活动，提高统计干部们的专业水平、实际工作能力和创新能力，推动统计工作向更高水平迈进。
三、培训内容1. 政策法规培训针对当前统计工作政策法规的最新变化和要求，对统计干部的政策法规意识进行培训，提高统计干部的政策法规遵从意识和能力。
2. 统计技术培训结合当前统计工作的技术需求和发展趋势，对统计干部的统计技术水平进行培训，提高统计干部掌握的统计技术手段和能力。
3. 管理能力培训针对统计干部的管理需求和发展方向，进行管理能力培训，提高统计干部的领导、组织与沟通协调能力。
4. 创新思维培训鼓励统计干部进行创新思维的培训，加强统计干部的创新意识和创新能力，推动统计工作的创新发展。
5. 实践能力培训通过案例分析、实地考察等方式，提高统计干部的实践能力和解决问题的能力。
6. 现代化工作方式培训针对当下社会的发展和统计工作的需求，培养统计干部的现代化工作方式，提高工作效率和工作质量。
四、培训方式1. 线上培训通过网络教育平台进行培训，方便统计干部进行灵活学习。
2. 线下培训针对具体课程内容，组织线下专业培训，提供更加深入的学习和交流机会。
3. 实践培训安排实地考察、实践操作和实际工作案例分析等培训形式，提高统计干部的实际能力。
五、培训安排1. 开展统计干部培训需提前做好培训计划，要充分考虑统计干部的工作安排和实际需求，做到有计划、有步骤地进行培训。
2. 根据培训内容，选取合适的培训方式和形式，灵活安排培训时间和场所，确保培训质量和效果。
3. 做好培训材料的准备和教学设备的安排，提供良好的学习环境和条件，保障培训的顺利进行。
统计培训计划及实施方案
一、计划背景为提高我国统计队伍的业务素质，提升统计数据质量，根据《中华人民共和国统计法》和《全国统计教育培训规划》的要求，结合我国统计工作实际，特制定本培训计划。
二、培训目标1. 提高统计人员的业务素质，使其熟悉统计法律法规、统计制度和方法，掌握统计调查、统计分析和统计报告等基本技能。
2. 增强统计人员的职业道德，树立统计诚信意识，提高统计数据质量。
3. 促进统计队伍建设，培养一支高素质、专业化的统计队伍。
三、培训对象1. 各级统计局、国家统计局直属调查队、地方各级调查队的工作人员。
2. 各级政府、企事业单位、社会组织的统计负责人及统计人员。
3. 统计教学、科研机构的相关人员。
四、培训内容1. 统计法律法规、统计制度和方法。
2. 统计调查、统计分析和统计报告等基本技能。
3. 统计职业道德、诚信意识。
4. 最新统计政策、改革动态。
5. 国际统计发展动态。
五、培训方式1. 面授培训：邀请专家、学者授课，开展专题讲座、研讨等活动。
2. 网络培训：利用网络平台，开展在线学习、在线考试、在线答疑等活动。
3. 实地培训：组织学员到基层单位、企业进行实地调研、观摩学习。
4. 交流培训：举办统计学术交流会、研讨会等活动，促进学员之间的交流与合作。
六、实施方案1. 制定培训计划：根据培训目标，制定详细的培训计划，明确培训时间、地点、内容、方式等。
2. 组织培训师资：邀请具有丰富实践经验和理论水平的专家、学者担任培训讲师。
3. 确定培训对象：根据培训对象的需求，合理分配培训名额。
4. 培训组织实施：按照培训计划，组织开展各类培训活动。
5. 培训效果评估：对培训效果进行评估，包括培训内容、培训方式、培训师资、培训效果等方面。
6. 培训资料收集与整理：收集整理培训资料，为今后培训提供参考。
7. 培训成果转化：将培训成果转化为实际工作，提高统计数据质量。
八、保障措施1. 加强组织领导，成立培训工作领导小组，负责培训工作的组织实施。
陕西省教育厅陕西省财政厅陕西省统计局2018年陕西省教育经费执行情况统计公告
陕西省教育厅陕西省财政厅陕西省统计局2018年陕西省教育经费执行情况统计公告文章属性•【制定机关】陕西省教育厅,陕西省财政厅,陕西省统计局•【公布日期】2019.11.11•【字号】陕教〔2019〕309号•【施行日期】2019.11.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文陕西省教育厅陕西省财政厅陕西省统计局2018年陕西省教育经费执行情况统计公告一、全省教育经费情况2018年，全省教育经费总投入为1343.77亿元，比上年的1234.01亿元增长8.89%。
其中，国家财政性教育经费（主要包括一般公共预算安排的教育经费，政府性基金预算安排的教育经费，国有及国有控股企业办学中的企业拨款，校办产业和社会服务收入用于教育的经费等）为1035.10亿元，比上年的961.49亿元增长7.66%。
二、一般公共预算教育经费情况（一）全省一般公共预算教育经费增长情况2018年全省一般公共预算教育经费（包括教育事业费，基建经费和教育费附加）为855.68亿元，比上年814.11亿元增长5.11%。
（二）各级教育生均一般公共预算教育经费增长情况2018年全省幼儿园、普通小学、普通初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校生均一般公共预算教育经费增长情况是：1.全省幼儿园为10711.52元，比上年的9580.73元增长11.80%。
增长最快的是渭南市（53.56%）。
2.全省普通小学为12000.42元，比上年的11742.30元增长2.20 %。
其中，农村为12908.56元，比上年的12787.15元增长0.95%。
普通小学增长最快的是西安市（16.05 %）。
3.全省普通初中为17230.40元，比上年的16147.03元增长6.71 %。
其中，农村为17111.97元，比上年的16477.72元增长3.85%。
普通初中增长最快的是西安市（28.10 %）。
4.全省普通高中为16350.02元，比上年的14454.98元增长13.11 %。
统计系统教育培训计划内容
统计系统教育培训计划内容一、前言随着信息化时代的快速发展，统计系统在政府、企业等各个领域中发挥着越来越重要的作用。
统计系统的有效运用需要专业的知识和技能，因此对统计系统的教育和培训显得尤为重要。
本文将围绕统计系统教育培训计划展开，包括培训内容、培训方式、培训对象等方面的介绍，希望为统计系统的教育培训提供一些参考和指导。
二、培训目标1.了解统计系统的基本概念和原理，掌握统计系统的基本操作方法和技巧。
2.掌握统计系统的应用场景和方法，能够独立完成统计工作。
3.具备较强的统计系统分析和解决问题的能力，能够运用统计系统为企业或政府进行决策提供支持。
4.了解统计系统的发展前景和趋势，掌握统计系统相关领域的最新动态和知识。
三、培训内容1.统计系统基础知识（1）统计系统的定义和功能（2）统计系统的分类和特点（3）统计系统的基本概念和术语（4）统计系统的应用领域和作用（5）统计系统的基本操作方法和工具2.统计系统应用技能（1）基本数据处理和分析（2）数据可视化和报表制作（3）统计模型的建立和应用（4）数据挖掘与分析（5）统计系统在决策支持中的应用3.统计系统案例分析（1）企业统计系统应用案例（2）政府统计系统应用案例（3）行业统计系统应用案例（4）民生领域统计系统应用案例4.统计系统技术前沿（1）大数据统计系统的发展和应用（2）人工智能在统计系统中的应用（3）云计算技术与统计系统（4）区块链技术与统计系统四、培训方式1. 线下培训常规的面对面授课方式，采用课堂讲授、案例分析、讨论主题等形式。
可参考一些专业的统计系统课程，如统计学基础、统计方法与应用、数据挖掘与商务智能等。
2. 在线培训可利用网络平台进行教学，采用PPT课件、视频演示、在线讨论等形式进行培训。
也可结合一些在线学习资源，如Mooc课程、Coursera等。
3. 组织实践安排学员参与一些实际统计系统项目，通过实际操作和团队合作来锻炼学员的实践能力和团队协作能力。
统计工作培训方案
统计工作培训方案一、引言统计工作是现代社会中不可或缺的一项重要工作。
为了提高统计工作人员的专业素质和能力，培训方案的制定变得尤为重要。
本文将就统计工作培训方案进行详细阐述。
二、培训目标1. 提高统计工作人员的专业知识和技能，使其能够熟练掌握各类统计方法和工具的使用；2. 培养统计工作人员的分析和解决问题的能力，使其能够独立完成各类统计任务；3. 加强统计工作人员的团队合作和沟通能力，提高工作效率和质量；4. 培养统计工作人员的创新意识和数据分析能力，为决策提供科学依据。
三、培训内容1. 统计基础知识培训：包括统计学原理、统计学方法、统计学基本概念等；2. 统计软件培训：学习使用SPSS、Excel等统计软件进行数据处理和分析；3. 统计报告撰写培训：学习如何撰写规范、准确、清晰的统计报告，包括报告结构、文字表达、图表设计等；4. 统计案例分析培训：通过实际案例进行分析和讨论，提高统计工作人员的实际操作能力；5. 统计调查方法培训：学习各类统计调查方法的设计和实施，包括问卷设计、样本抽取、调查流程等；6. 统计数据可视化培训：学习使用图表、图形等工具将统计数据进行可视化呈现，提高数据表达的效果；7. 统计法律法规培训：了解统计工作中的法律法规，掌握相关法律知识和操作规范。
四、培训方法1. 理论讲授：通过专业讲师进行系统讲解，传授统计基础知识和方法；2. 实践操作：组织学员进行统计软件的实操训练，加深对统计软件的理解和应用；3. 案例分析：以实际案例为基础，进行案例分析和讨论，培养学员的分析和解决问题能力；4. 小组讨论：组织学员进行小组讨论，促进团队合作和沟通能力的提高；5. 实地考察：组织学员实地参观统计机构或企事业单位，了解实际统计工作的操作流程和要求。
五、培训评估1. 知识测试：对学员进行理论知识的测试，评估学员的掌握情况；2. 实操考核：对学员进行统计软件的实操考核，评估学员的操作能力；3. 案例分析报告评估：对学员提交的案例分析报告进行评估，评估学员的分析和解决问题能力；4. 学员反馈：收集学员的培训反馈和建议，以不断改进培训方案。
山东省统计局关于印发《山东省统计执法证管理实施办法》的通知
山东省统计局关于印发《山东省统计执法证管理实施办法》的通知文章属性•【制定机关】山东省统计局•【公布日期】2017.12.22•【字号】鲁统字〔2017〕153号•【施行日期】2018.01.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】统计正文关于印发《山东省统计执法证管理实施办法》的通知各市统计局：为贯彻落实山东省委、省政府深化统计管理体制改革工作部署，规范统计执法监督工作，根据《中华人民共和国统计法》《中华人民共和国统计法实施条例》，结合全省统计执法监督工作实际，省统计局制定了《山东省统计执法证管理实施办法》，并经第29次局长办公会议研究通过。
请结合学习国家统计局《统计执法证管理办法》，一并抓好贯彻执行。
山东省统计局2017年12月22日山东省统计执法证管理实施办法第一条为规范统计执法证管理工作，保障统计执法工作顺利进行，依据《统计法》《统计法实施条例》《统计执法证管理办法》等，结合本省实际，制定本实施办法。
第二条本实施办法适用于本省行政区域内的统计执法证管理工作。
第三条统计执法证限于本人在实施统计执法时使用。
统计执法人员依法在行政区域内开展统计执法工作，或者参加依法组织的跨行政区域统计执法工作时，可以使用其持有的统计执法证。
第四条各级人民政府统计机构应当严格执行《统计执法证管理办法》和本实施办法的规定，加强对统计执法人员和统计执法证件的日常管理，定期审核审查和及时上报统计执法证件管理使用情况。
第五条省统计局负责全省统计执法证的申请、审核和管理工作。
市、县级人民政府统计机构应当严格按照《统计执法证管理办法》中规定的取得统计执法证的条件、资格以及不能颁发统计执法证的情形，严格审查相关证明材料，经集体研究确定符合条件的人员。
第六条省、市、县级人民政府统计机构申领统计执法证的人员应当参加省级以上统计机构组织的资格考试，经考试合格，由省统计局负责办理统计执法证件申领手续。
第七条省统计局应当加强对全省统计执法培训工作的领导，保障培训工作经费。
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统计局2018年度教育培训计划
为做好2018年度统计教育培训工作，进一步提升统计能力，促进统计干部队伍建设，为转型升级统计服务提供强大的智力支持，根据2018年全省统计干部教育培训计划、市干部教育培训工作要点（泰委干教[2018]1号）、《2018年市公务员培训工作要点》，结合我局工作实际，制定本计划。
一、总体要求深入贯彻落实党的十八大精神，坚持以科学发展观为指导，认真落实国家和省、市关于教育培训工作的总体部署，围绕“转型升级统计服务年”和“系统建设年”的总体工作定位，以统计队伍思想道德水平提升、统计能力提升、统计服务水平提升为根本出发点，在培训项目设计、培训内容安排、培训时间上按照厉行节约的要求，做到精简高效。
二、主要内容（一）认真做好党的十八大精神的学习培训工作。
将学习贯彻十八大精神作为重点内容，开展党的基本理论教育、理想信念教育、党性教育和党的群众路线教育，进一步增强广大统计队伍的政治意识、宗旨意识和大局意识，进一步增强统计公务员职业道德建设，认真落实统计职业道德。
组织十大大精神专题培训，利用网络平台，加强十八大精神的学习辅导，帮助广大统计人员深刻领会十八大精神内涵。
（二）组织实施“法治理念”主题教育培训活动。
以“培育法治理念，提高法治水平”为主要内容，以提升依法行政能力为重点，以“六五”普法为平台，采取专题讲座、网络在线学习、知识竞赛等方式，组织实施系列普法专题培训活动，组织实施统计执法培训活动，提高执法水平和能力。
（三）积极实施“统计青年先锋队”培养。