高二物理_动量守恒定律实验
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a
b
H
O
A
B
C
问题
a
b
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A
B
C
⑴本实验必须测量的物理量有以下哪些选项 B E _____________. A. 斜槽轨道末端到水平地面的高度 H B. 小球 a 、 b 的质量 ma、 mb C.小球 a、 b的半径 r D.小球 a、 b 离 开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t E.记录纸上O点 到A、B、C各点的距离OA、OB、OC F. a球的固定释 放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h 这时小球a、b的落地点依次是图中水平面上的_____ A 点和_____ C 点.
因此只需验证：m · 1OP=m1OM+m2(ON-2r）即可。
任何一个球， 平抛时间t 2h g
平抛时水平方向 ： OP V1 t OM 1 V` 1 t ON 2r 1 V2 t
返回目录
题
目
某同学用下图装置做验证动量守恒定律的实 验.先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始 滚下,在水平地面上的记录纸上留下压痕,重复10 次;再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段 的最右端附近静止,让a球仍从原固定点由静止开 始滚下 , 和 b 球相碰后 , 两球分别落在记录纸的不 同位置处,重复10次.
ma OB= ma OA+ mb OC 。因此，不需要测小球的直径。
返回目录
O
A
B
C
【实验装置】
m1
验证：m 1V1 0 m1V1 m V
1
守恒条件分析 说明： m 为入射小球， m 为被碰小球。 且m >m
1 2 1 2
1 2 2
m2
o o/
M
P
N
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【实验原理】
m1
验证：m 1V1 0 m1V1 m V
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N P M
只有入射小球从固定点下落时的情况
验证碰撞过程系统动量是否守恒？
a
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方案
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A
B
C
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M
P
N
实验目的、器材及装置 实验过程动画模拟 数据处理
思考与练习 小结
【实验目的】
验证碰撞中的动量守恒
m1
m2
验证：m 1V1 0 m1V1 m V
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/ 2 2
o源自文库o/ b
H
M
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N
【实验器材】
a
天平、刻度尺、重锤线、 游标卡尺（测小球直径）、 碰撞实验器、复写纸、白纸、 两个小球(直径相同质量不 同)、圆规
O
O’ N P M
碰撞时的轨迹示意图
返回目录
【数据处理】 验证：m 1V1 0 m1V1 m V
1
1 2 2
由于v1、v1/、v2/均为水平方向，且它们的竖直下落高度都相等，所 以它们飞行时间也相等，若以该时间为时间单位，那么小球的水平射 程的数值就等于它们的水平速度。在右图中分别用OP、OM和O/N表示。
验证：m 1V1 0 m1V1 m V
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O’ N P M
碰撞时的动态过程
仪器、安装和操作要求？
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验证：m 1V1 0 m1V1 m V
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1、m1>m2 2、斜面末端切线水平，二 球球心连线水平(即球心等 高) 3、m1每一次都要从同 一位置无初速释放
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C
（2）为测定未放被碰小球时 ,小球a落点的平均位 置,把刻度尺的零刻线跟记录纸上的 O点对齐,右图 给出了小球 a 落点附近的情况 , 由图可得 OB 距离应 45.90 为__________cm.
45 46 47
（3）按照本实验方法,验证动量守恒的验证式是: ma OB= maOA + mb OC ________________________________________.
下页 返回目录
（4）小球a、b的质量ma、mb应该满足什么关系？为什么？
ma> mb，保证碰后两球都向前方运动；
（5）放上被碰小球后，两小球是否同时落地？如果不是同 时落地，对实验结果有没有影响？为什么？ 不同时落地，无影响，平抛的飞行时间相同； （6）如果两球相碰中有较大的动 能损失，即不是弹性碰撞， 那么以上验证式还成立吗？ 为什么？ 成立，动量守恒。 a b
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A
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C 返回键
误差分析： 质量、不水平、水 平位移、立柱动量、 初速度不为0、没有 在同一位置释放
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b
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A
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结束键
a
b
H
O A B C 学生实验和练习中的环境不同，造成了b球的抛出 点也不同，处理问题时一定要灵活对待： ①在学生实验中，a球的抛出点在斜面的边缘，b球的抛 出点在立柱处。最终要验证的关系式是—— m1OP=m1OM+m2(ON-2r）。因此，需要测小球的直径。 ②在练习所反映的实验中，两球的抛出点相同，都在斜 面的边沿处。最终要验证的关系式是——
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⑴本实验必须测量的物理量有以下哪些选项 B E _____________. A. 斜槽轨道末端到水平地面的高度 H B. 小球 a 、 b 的质量 ma、 mb C.小球 a、 b的半径 r D.小球 a、 b 离 开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t E.记录纸上O点 到A、B、C各点的距离OA、OB、OC F. a球的固定释 放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h 这时小球a、b的落地点依次是图中水平面上的_____ A 点和_____ C 点.
因此只需验证：m · 1OP=m1OM+m2(ON-2r）即可。
任何一个球， 平抛时间t 2h g
平抛时水平方向 ： OP V1 t OM 1 V` 1 t ON 2r 1 V2 t
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目
某同学用下图装置做验证动量守恒定律的实 验.先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始 滚下,在水平地面上的记录纸上留下压痕,重复10 次;再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段 的最右端附近静止,让a球仍从原固定点由静止开 始滚下 , 和 b 球相碰后 , 两球分别落在记录纸的不 同位置处,重复10次.
ma OB= ma OA+ mb OC 。因此，不需要测小球的直径。
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【实验装置】
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验证：m 1V1 0 m1V1 m V
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守恒条件分析 说明： m 为入射小球， m 为被碰小球。 且m >m
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验证：m 1V1 0 m1V1 m V
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只有入射小球从固定点下落时的情况
验证碰撞过程系统动量是否守恒？
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实验目的、器材及装置 实验过程动画模拟 数据处理
思考与练习 小结
【实验目的】
验证碰撞中的动量守恒
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【实验器材】
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天平、刻度尺、重锤线、 游标卡尺（测小球直径）、 碰撞实验器、复写纸、白纸、 两个小球(直径相同质量不 同)、圆规
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碰撞时的轨迹示意图
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【数据处理】 验证：m 1V1 0 m1V1 m V
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由于v1、v1/、v2/均为水平方向，且它们的竖直下落高度都相等，所 以它们飞行时间也相等，若以该时间为时间单位，那么小球的水平射 程的数值就等于它们的水平速度。在右图中分别用OP、OM和O/N表示。
验证：m 1V1 0 m1V1 m V
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碰撞时的动态过程
仪器、安装和操作要求？
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验证：m 1V1 0 m1V1 m V
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1、m1>m2 2、斜面末端切线水平，二 球球心连线水平(即球心等 高) 3、m1每一次都要从同 一位置无初速释放
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（2）为测定未放被碰小球时 ,小球a落点的平均位 置,把刻度尺的零刻线跟记录纸上的 O点对齐,右图 给出了小球 a 落点附近的情况 , 由图可得 OB 距离应 45.90 为__________cm.
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（3）按照本实验方法,验证动量守恒的验证式是: ma OB= maOA + mb OC ________________________________________.
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（4）小球a、b的质量ma、mb应该满足什么关系？为什么？
ma> mb，保证碰后两球都向前方运动；
（5）放上被碰小球后，两小球是否同时落地？如果不是同 时落地，对实验结果有没有影响？为什么？ 不同时落地，无影响，平抛的飞行时间相同； （6）如果两球相碰中有较大的动 能损失，即不是弹性碰撞， 那么以上验证式还成立吗？ 为什么？ 成立，动量守恒。 a b
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误差分析： 质量、不水平、水 平位移、立柱动量、 初速度不为0、没有 在同一位置释放
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O A B C 学生实验和练习中的环境不同，造成了b球的抛出 点也不同，处理问题时一定要灵活对待： ①在学生实验中，a球的抛出点在斜面的边缘，b球的抛 出点在立柱处。最终要验证的关系式是—— m1OP=m1OM+m2(ON-2r）。因此，需要测小球的直径。 ②在练习所反映的实验中，两球的抛出点相同，都在斜 面的边沿处。最终要验证的关系式是——