电工岗位描述

电工岗位描述

维修电工岗位描述

自我介绍各位领导，您( 们) 好: 我叫XXX是陕西陕煤铜川矿业公司下石节煤矿机电车间一名维修电工，经专业培训持证上岗。

、岗位工作职责

1、负责车间以及大坝、二广场等外围高、低压线路、电机和电气设备

的安装、修理与保养工作。

2、认真学习和掌握先进的电力技术，熟悉所辖范围内的电力、电气设

备的用途、构造、原理、性能及操作维护保养内容。

3、严格遵守《电路技术规程》与《安全规程》，保证安全供电，保证

电气设备正常运转。

4、经常深入现场，巡视检查电气设备状况及其安全防护，倾听操作工

的意见，严禁班上睡觉。

5、认真填写电气设备大、中修记录( 检修项目、内容、部位、所换零部件、日期、工时、备件材料消耗等项) 积累好原始资料。

6、按试车要求参加所修设备的大、中修的试车验收工作。

7、掌握所使用的工具、量具、仪表的使用方法并精心保管，节约使用

备件、材料、油料。搞好文明生产，做好交接班记录。

三、工作流程

1、应经培训并考试合格后方可上岗工作。

2、维修人员必须熟悉电气设备的结构、性能和工作原理，能正确操作

电气设备，会进行一般故障排除工作。

3、严格按煤矿安全规程规定检查电气设备运行情况，杜绝失爆，并填

写各种记录。

四、操作规程

）、操作准备

1、准备材料、配件、工具、测量仪器仪表及工作中其他使用的用具。

2、穿绝缘靴，携带验电笔和绝缘用具。工作服要扎进袖口。

3、工作前先进行检查，经验电、放电、装设短路接地线后再进行工作。

4、检修前、后的设备均需测试绝缘电阻。受潮或绝缘电阻低于规程要

求的设备均应进行干燥处理。

）、安全操作规程

1、停电作业时，必须先用电笔检查是否有电，方可进行工作，凡是安

装设备或修理设备完毕时，在送电前进行严格检查，方可送电。

2、在一般情况下不许带电作业，必须带电作业时，要做好可靠的安全

保护措施，有二人进行（一人操作一人监护）。

3、雷雨天禁止高空、高压作业（禁止使用高压拉杆等），雨天室外作业必须停电，并尽量保持工具干燥。

4、高空作业必须佩戴好安全带、小绳及工具袋，禁止上下抛掷东西。

5、高空作业必须执行停送电工作票制度，做到无工作票不上杆，不交

票不送电。

6、高空作业坚持“四不上” : 梯子不牢不上，安全用具不可靠不上，没有监护不上，线路识别不明不上。

7、带电工作时，切勿切割任何载流导线。

8、工作前必须检查工具是否良好，并要合理使用工具，工作前需首先检

查现场的安全情况，保证安全作业。

9、任何电气设备拆除后不得有裸露带电的导体，清扫电动机线圈时，不

得用洗油及尖锐金属以免损坏绝缘，设备检修时不得私自改变线路，安装必须按图纸施工。

10、凡是一般用（临时）的电器设备与电源相接时，禁止直接或搭挂，需装临时开关或刀闸。

11、使用高压拉杆时，须戴高压绝缘手套。

12、遇有严重威胁人身或设备的安全紧急情况时，可先拉开有关开关，

事后向上级报告。

13、在设备进行维修前，必须将电源切断并加锁或悬挂“停电作业”牌。

14、对变压器维修时，高低压侧均需断开线路电源及负荷线，防止意外

发生高压等危险。

15、300A以上电流互感器，次级回路禁止带电作业。

16 、电工安全用具装备应经常检查绝缘情况并规定每年一次耐压试验。

17、在带电操作换灯泡（防止电压不符灯泡爆炸）和切线等作业时，要戴防护眼镜。

五、设备性能及工作环境

1、我们电修组主要承担全矿电气设备的维护、检修以及保养工作，长

期维修的设备主要有:KBZ-200 KBZ-400 型低压开关; 不同功率的电

动机、水泵等机械电气设备。

2、我们现有高压烘烤箱一台；1140V、660V、380V电压等级的供电柜。

六、危险源辨识

1 、有人员触电危险

2、有等高摔伤危险

七、事故预防

1、进行各项工作时要高度重视安全，严格按操作规程操作，并开展安全

和“三不伤害”活动。

2、牢固树立安全第一思想，要居安思危，要学习应急知识，开展应急演

3、在出现事故时要沉着冷静，米取正确措施处理，并及时向有关部门和车间

领导汇报。

4、发现触电事故立即停电，进行救护处理，并及时向领导和调度室汇报。

八、紧急避险处理

不需要的朋友可以编辑删除！!！谢谢!!!

1、沟通是管理的浓缩。

自我认知、智慧和领导力；“艺术”是因为管理是实践和应用。

3、管理得好的工厂，总是单调乏味，没有仸何激劢人心的事件发生。

4、管理工作中最重要的是：人正确的事，而不是正确的做事。

5、管理就是沟通、沟通再沟通。

教育

练。 2、管理被人们称之为是一门综合艺术 “综合”是因为管理涉及基本原理、 发现触电事故立即停电处理, F 面是赠送的团队管理名言学习，

4心：

并向区队领导汇

报。

6、管理就是界定企业的使命 , 幵激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使 命是企业家的仸务 ,而激励不组织人力资源是领导力的范畴 , 二者的结合就是管理。

7、管理是一种实践 , 其本质不在于“知”而在于“行” ; 其验证不在于逻辑 , 而在于 成果; 其唯一权威就是成就。

8、管理者的最基本能力 : 有效沟通。

9、合作是一切团队繁荣的根本。

领导不是某个人坐在马上指挥他的部队 , 而是通过别人的成功来获得自己

的成功。

企业管理过去是沟通 ,现在是沟通 ,未来还是沟通。

赏识导致成功 , 抱怨导致失败。 16、世界上没有两个人是完全相同的 ,但是 我们期待每个人工作时 , 都拥有许多相同的特质。 17、首先是管好自己 , 对自己言 行的管理 ,对自己形象的管理 ,然后再去影响别人 , 用言行带劢别人。 18、首先要说 的是,CEO 要承担责仸，而不是“权力”。你不能用工作所具有的权力来界定工作

而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。 CEO 要对组织的使命和行劢以及价值 观和结果负责。

19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。研究发现 , 从小没有 培养好团队精神 , 长大以后即使天天培训 , 效果幵不是很理想。因为

人的思想是从小造就的 , 小时候如果没有注意到 , 长大以后再重新培养团队精神 其实是很困难的。

10、 将合适的人请上车 , 不合适的人请下车。

11、 12、 企业的成功靠团队 , 而不是靠个人。

13、 14、 赏善而不罚恶 , 则乱。罚恶而不赏善 , 亦乱。

15、

20、团队精神要从经理人自身做起，经理人更要带头遵守企业规定，让技术及素

质较高的指导较差的，以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智，互利共生，互惠成长, 不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。

21、一家企业如果真的像一个团队，从领导开始就要严格地遵守这家企业的规

章。整家企业如果是个团队，整个国家如果是个团队，那么自己的领导要身先士卒带头做好，自己先树立起这种规章的威严，再要求下面的人去遵守这种规章，这个才叫做团队。

22、已所不欲,勿斲于人。

23、卓有成效的管理者善于用人之长。

24、做企业没有奇迹而言的，凡是创造奇迹的，一定会被超过。企业不能跳跃，就一定是，循着，一个规律，一步一个脚印地走。

25、大成功靠团队,小成功靠个人。

K亠

1、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点 是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋

2、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。--佚名

3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 --爱因斯坦

4、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子

5、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态 度,已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦

机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是

10、一日为师,终身为父。--关汉卿

11、要尊重儿童，不要急于对他作出戒好戒坏的评判。--卢梭

12、捧着一颗心来，不带半根草去。--陶行知

13、君子藏器于身,待时而劢。--佚名

14、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。--布鲁纳

6、 丼世不师，故道益离。--柳宗元

7、 古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修

8、 教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良

9、 劢力。 --西蒙