五十六朵芬芳的花
中国传统剪纸的文案
中国传统剪纸的文案1.在中国的民间有一种古老，又受人喜爱的艺术形式——剪纸。
许许多多的剪纸艺人用一双巧手，一把剪刀和几张纸片，剪出了五彩斑斓的精彩人生。
2.中国剪纸有着悠久的历史，它是民间传统艺术之一。
因材料易得，样式千姿百态，形象普遍生动而深受欢迎。
它有时表现了中华名族淳厚与隽永的民情民风，有时展现了节日的喜庆，有时表达了对新婚夫妇的祝福……3.剪纸艺术是中华民族的传统民间工艺，它源远流长，经久不衰，是中国民间艺术中的瑰宝，已成为世界艺术宝库中的一种珍藏。
那些质朴、生动有趣的艺术造型，有着独特的艺术魅力。
其特点主要表现在空间观念的二维性，刀味纸感，线条与装饰，写意与寓意等许多方面。
4.最让人震撼的是一张“五十六个民族，五十六朵花”剪纸画，她象征了全国穿着不同的服饰的各族人民团结。
勇敢和勤劳。
如果你看到这几幅画，会情不自禁地摸着那繁复的花纹和飞马奔腾的贴画，肯定让你爱不释手。
剪纸艺术展在人们的赞叹声中结束了，那么精美的艺术作品，真令人叹为观止。
鼓楼艺术馆一游，让我感受到浓厚的民族气氛和春节到来的喜庆。
5.剪纸，又称窗花，是中国最古老的民间艺术之一，是中华民族传统的民间工艺，它源远流长，经久不衰，是中国民间艺术中的瑰宝。
剪纸的历史源远流长，其源头可追溯到东汉的元兴元年(公元105年)，距今已有2000余年。
其特点主要表现在将质朴、生动有趣的写意艺术造型与民间寓意结合起来，运用空间观念的二维性，将刀味纸感转化为一种透空的艺术，有着独特的艺术魅力。
6.剪纸刻画的图案惟妙惟肖，栩栩如生，来看看这张“孔雀和花”吧!“孔雀”站在树枝上，展开它那色彩斑斓的羽毛，满树粉如霞的“芙蓉花”绽开了笑脸，它们似乎都在和对方比美呢!一把剪刀，一张纸，就能创造出如此丰富、精美的艺术品，这就是我们中国的剪纸。
剪纸不但表现了我国劳动人民的智慧，还体现了他们的心灵手巧，真使人叹为观止啊!7.剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。
这些色彩缤纷、形象生动、美不胜收的剪纸深受人们的喜爱!每个生动的剪纸背后，都有一个神秘动人的故事。
花儿乐队加油歌串词
花儿乐队加油歌串词【篇一：2013第二期阳光大舞台节目串词】1、纱厂路小学：拉丁舞《快乐恰恰》串词：舞蹈给人的感觉总是那样的柔，那样的美，翩翩起舞，而有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人另一种别样的美,下面请欣赏由纱厂路小学贾琪、李欣宇带来的拉丁舞表演。
2、洹滨小学：诗朗诵《妈妈，别哭，我去了天堂》表演者：李佳乡等串词：4月20日的四川雅安地震给我们带来了极大的伤害，但也考验着我们众志成城的心。
在地震中，许多孩子丢了性命，他们的妈妈也沉浸在悲痛中。
但天堂中的孩子却希望妈妈能坚强起来！下面请欣赏：《妈妈，别哭，我去了天堂》3、高楼庄小学：《花木兰》选段谁说女子不如男串词：戏曲是我国特有的艺术瑰宝，豫剧是我们河南家喻户晓的地方戏，下面就有高楼庄小学的小戏迷们给大家带来《花木兰》经典选段《刘大哥讲话理太偏》。
4、高楼庄小学：舞蹈《起立、敬礼、坐下》串词：起立、敬礼、坐下,看见爱哭的人就用力的抱一下;起立、敬礼、坐下,好朋友的热情星期天也不放假,我们的笑是烦恼的橡皮檫.请欣赏舞蹈《起立敬礼坐下》5、殷都实验中学：独唱《爱》串词：什么是爱，我相信没有人能够准确的回答。
但是爱却又是那么的简单，就是一种感觉，一种幸福的感觉，没人说得清。
与你的朋友手牵手看着蓝天，那就是爱；与你的同学一起朗朗读书，那就是爱；下面让我们来一起摇摆起自己的身体，一起唱起这首《爱》。
6、殷都实验中学：舞蹈《花仙子》串词：花，是造物主赐给人类最漂亮最神奇的礼物；花仙子，是世界上最美丽最可爱的精灵。
在这百花齐放的季节里，一群活泼可爱的花仙子给我们送来了一片姹紫嫣红，一派鸟语花香，下面请欣赏殷都实验中学为我们带来的舞蹈《花仙子》。
7、钢二路小学：歌曲《我们的田野》演唱：张梦凡串词：我们的田野，充满生机和希望。
下面欢迎钢二路小学张梦凡同学给我们演唱歌曲《我们的田野》，请大家欣赏。
8、钢三路小学：小提琴独奏《新疆之春》演奏者王梦瑶串词：新疆之春乐曲奔放流畅，潇洒自如，具有鲜明的维吾尔民族音乐风格，反映了解放后新疆人民欢欣、酣畅的生活情趣。
民族团结作文（精选10篇）
民族团结作文（精选10篇）民族团结作文（精选10篇）在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的民族团结作文（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
民族团结作文1我们，21世纪的小主人，祖国的花朵，沐浴在爱的阳光下，快乐成长。
我们要争做民族团结小公民。
中华民族是一个多民族的国家，民族团结，是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带；民族团结，是支撑中华民族生存发展的精神支柱；民族团结，是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力；民族团结，是中华民族最伟大的不朽的灵魂！作为民族团结小公民在德、智、体、美、劳等方面要全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
热爱伟大祖国，是中华民族的光荣传统。
热爱伟大祖国，就要把国家的安全、荣誉和利益放在高于一切的地位。
要坚决维护民族团结和国家统一。
民族团结小公民，说一次，讲几次，压根儿不费力，但光会说有什么用？还是要从生活中的大小事体现出来：临夏县莲花码头上一辆准备上渡船的中型客运车因刹车失灵滑入深水中，一起特大路外交通事故发生了。
出事的那一刻，不论是汉族大娘还是少数民族老人，不论是男人还是女人，没有人召唤，没有人命令，没有悬赏，没有承诺，没有任何世俗的想法，大家只有一个共同目的——救人。
一个国家，一个名族，只有精诚团结，才能自立于世界，将是我们的新世纪的接班人更应该团结，继承和发扬中华民族的传统美德也是我们作为子孙义不容辞的责任。
民族团结作文2“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
”每当这首歌响起的时候，我都深深地感受到祖国大家庭的温暖。
1963年，一名刚从扬州医专毕业的青年，满怀希望来到高寒缺氧、风沙肆虐的帕米尔高原，在海拔2100米的乌恰县做了一名医生。
心中绽放的那朵花作文
心中绽放的那朵花作文心中绽放的那朵花作文（精选72篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的心中绽放的那朵花作文，希望对大家有所帮助。
心中绽放的那朵花作文篇1深冬的早晨，拖着疲惫的身子来到阳台，心中绽放的那朵花。
窗外白雾茫茫，似有调皮的孩子用刷子在一夜之间粉刷了整座城市，带给我的只有无尽的寒冷。
白雾浓到完全看不清周围的景物，19楼变得更高了，觉得自己如同孤身一人处在云海之，又感觉自己是在大雾弥漫的海上失去灯塔的小船，上，突然领悟到那句“念天地之悠悠，独怆然而涕下”所形容的孤独寒冷与寂寞，心由是更凉了。
我心爱的植物就算在我的精心照料下也耐不住寒冷，慢慢枯死。
就算我拼上十二万分的努力，也在考试中失利。
一阵冷风突然如同奔腾的野兽呼啸而来，带走了植物上的最后一片枯叶，我的心也跌落谷底。
受不了这种惹人厌烦的天气，我转身准备回屋。
可就在这转身的一刹那，一抹紫衣跃进我的眼帘。
那是什么？这抹紫色来自于那株本已枯死的爬藤植物上，我好奇地上前，却发现有两条绿茎绕着枯死的枝干蜿蜒向上，它们细小的躯干在寒风中瑟瑟发抖，可仍然在花茎的顶端开出了一朵朵紫色的小花！开了的，是一位身着紫衣罗裙的舞者，在寒冬中抬起了高傲的头，在风中跳出一支支生命之舞；含苞待放的，是用紫扇掩面的贵妇人，用她们炽热的生命，无声地嘲讽着冬日的寒凉；花骨朵儿们，则是积蓄力量的少女，在她们看似娇小的身躯里，潜藏着无限的朝气，只待在绽放的那天不遗余力地迸发！我的心，被深深的震撼了，我无法想象是什么风把这两颗种子吹上了19楼的花盆，无法想象这两颗种子是怎样在严寒中冲破土地的束缚，生根、发芽、开花。
我从不知道，植物竟然有这样的生命力，即使在深冬也会绽放出生命的光华！这群花儿，用她们那火热的生命，向寒冬发起了挑战！已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏！植物尚且如此，在逆境中也挺着铮铮傲骨，而我作为一个活生生的人，又怎能向困难低头？植物总会枯萎，有的在深冬凋零，其余的在冻土中等待下一个春日，可这两株，却选择在残酷的寒冬中怒放！成长的道路上总会遇到困难，有的人承受不住打击而沉沦，有的人绕过麻烦前进，而我，应该像这花儿们一样，对眼前的困难发起挑战，向着曙光的方向大步流星地走去！又有一阵凌冽的寒风吹来，这群花儿们反而舞动得更欢了。
美丽的祖国作文500字
美丽的祖国作文500字无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
写起作文来就毫无头绪？以下是店铺为大家收集的美丽的祖国作文500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
美丽的祖国作文500字1我们的祖国就像一位美丽温柔的母亲，养育着我们这些华夏子孙。
她美得堪比天仙，因此在其他的国家面前，总是高傲的抬着头，无比骄傲、自豪。
以言气候，我国气候分明，有些地区冷，有些地区热，是我们的母亲为我们提供了个适宜的生存环境，供我们成长；以言国土，我国土地辽阔无垠，有9500万平方千米，是我们的母亲为我们提供了无限辽阔的生存空间；以言物产，我国物资丰富，地底里蕴含着无限的宝物，是我们的母亲拥有丰富的乳汁，无私地将各种宝藏哺育我们。
我们的祖国风景秀丽，拥有无数风景名胜，美丽的北国风光、江南风景：“上有天堂，下有苏杭”的杭州西湖；“桂林山水甲天”的桂林山水；“”五岳归来不看”的东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山……彰显了我国无限的美丽风光，这些都是我们祖国无比媲美的光鲜亮丽的外衣。
我们的祖国还是一个科技发达的强国，核导弹、氢弹、卫星、宇宙飞船等先进科技一应俱全，喷气式飞机、高铁等出行工具大大提高了人民出行的方便快捷。
其科技水平，走在全世界的前列。
啊，我的祖国，您是如此美丽、强大，我爱您，我的祖国，我们这些炎黄子孙以后会努力将您变得更加美丽、富强、繁荣昌盛。
美丽的祖国作文500字2我生活在中国这个美丽的祖国里，感到非常的幸福。
我特别喜欢听我爸爸妈妈小时候的事情，爸爸对我说，他小时候战争刚刚结束，国家非常的穷，没有电器，有没有粮食，都吃树叶，非常的苦，每天还要去割草，后来，便种了地，那时候收割粮食的时候，都要交给国家几斤。
每次我爸爸都交给国家很多的粮食，全村，就他交的多，如果别人要收割粮食，肯定都自己吃了，但我的爸爸却不为自己着想，而是为祖国的未来着想。
高一音乐 汉族民歌2教案
五十六朵芬芳的花——汉族民歌一、基本说明教学内容1）教学内容所属模块：音乐鉴赏2）年级：高一年级3）所用教材出版单位：湖南文艺出版社4）所属的章节：第三单元5）学时数：45分钟二、教学设计1、教学目标：1）能认真听赏歌曲、感受不同体裁形式，不同地域的汉族民歌的不同风格特点；能简述中国民歌的基本概念及发展概况。
2）能与同学合作表演《过滩号子》，体验船夫与惊涛骇浪搏斗的情景。
3）在听觉、体验的基础上共同探讨、归纳、总结号子、山歌、小调的音乐特点，并能随乐演唱其中的一两首歌曲。
2、教学重点及难点：1）民歌的定义及分类2）师生合作环节的引导和组织3）了解信天游与花儿的特点3、设计思路：虽然说我们学校是一所省级示范性高中，但是由于高一新生有很大一部分是农村学生，他们在初中三年基本上是没有音乐课的，而在城镇里的初级中学，虽然说有开设音乐课，但都不正规，没有系统的学习音乐课，所以我尽可能的将知识点简单化，让学生更好的掌握。
本课选用了《音乐与民族》中的第一节内容中国民歌的汉族民歌，作为人口众多，分布区域极其广泛的汉族民歌来说，其歌曲数量、种类非常丰富，为了让学生很好的初步了解汉族民歌，我把教学重点放在体裁分类上，让学生感受汉族民歌丰富多彩的魅力，激发学生的学习兴趣和增强学生对祖国对家乡的热爱之情。
在愉悦--乐趣--兴趣—情感的教学过程中，使学生得到对民歌的审美体验和情感升华，让学生在音乐活动中获得充分的满足和愉悦。
三、教学过程1、组织教学2、导入教师演唱一首耒阳民歌《农民真大胆》提问：刚才老师所演唱的歌曲，是用哪里的方言演唱的?歌词主要内容是什么？学生回答：耒阳方言；歌词内容主要讲的是农民起义暴动。
师总结：这是一首土生土长的耒阳歌曲，其实在我们国家各个地区存在着许许多多这种地方色彩浓郁的歌曲，我们把它们叫做“民歌”课件展示：中国民歌————汉族民歌3、新课1）民歌的定义及起源民歌是民间口头流传的歌曲，它是劳动人民表达自己思想情感的一种艺术形式。
小学音乐人教版(简谱)四年级下册《五十六朵花唱歌久不唱歌忘记歌》优质课公开课教案讲课比赛获奖教案D042
小学音乐人教版（简谱）四年级下册《五十六朵花唱歌久不唱歌忘记歌》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案
【名师授课教案】
一、教材分析：
《久不唱歌忘记歌》是一首贵州布依族民歌，主要流行于贵州修文县一带，该歌又以歌中衬词命名为《咕噜山歌》。
歌曲节奏紧密，速度较快，情绪轻松活泼，歌词风趣俏皮。
二、教学目标：
根据新课标理念及本单元的编写意图，同时结合四年级学生的认知特点，我确立了本课的教学目标：
1、通过学习歌曲感受布依族歌曲的特点，简单了解和认识布依族的人文风情和民族特色。
能基本正确而流畅地演唱歌曲，体会歌词中衬词对情绪表现的作用，并能以风趣儿的演唱进行表现
2、通过体验聆听学唱歌曲，运用小组探究、小组合作的形式进行歌曲创编。
并能做出简单的填词创编或欣赏别人做出的有价值的创编。
3、通过学唱民族歌曲，使学生了解和热爱祖国的民族音乐文化，增强民族意识。
教学重点：清晰准确地演唱歌曲，了解布依族歌曲的风格。
教学难点：歌曲衬词较多，节奏紧密不易唱清楚。
歌词中的四种衬词既是歌曲的特点，又是教学中的难点，因节奏紧密，要求吐字发音很快，学生不易唱清。
因此，在教唱环节学生多念，多唱歌词，把歌词吐字清楚而流畅的演唱出来。
学情分析：
四年级的学生平时上课时纪律比较好，各个都很认真，整体的音乐基础还不错，学生的接受能力不错，对音乐充满浓厚的兴趣，学生在演唱时不喊唱，认识到气息的作用，演唱时充满感情。
三、教学准备
多媒体幕课件钢琴打击乐器
四、教法运用：
本节课我综合使用聆听体验，创设情景法，歌曲小组合作探究，歌曲二次创作等。
民族团结的祝福语
民族团结的祝福语导读：1、五十六枝花朵娇艳芬芳，编织成这繁花似锦的灿烂节日。
不同的民族，同样的情怀，让我们在这流光溢彩的民族节里，凝聚我们的笑与爱，拥抱生活，拥抱祖国。
2、刀耕火种不离不弃，开创华夏千载文明；相濡以沫不离不弃，共享唐宋明清数朝盛举；日夜坚守至死不顾，历经动乱战火患难与共；相濡以沫携手奋斗，民族团结共建伟大中华。
3、民族团结不问出身，不问民族，不问时代，不问利益。
这种情，它有时柔情若水，有时热烈如火，更多时他猛烈似雷，水的执着，火的自信，雷的刚毅，都是它的灵魂结晶。
4、有一种温暖叫关爱，有一种力量叫团结，有一种称谓叫同胞，有一种归属叫祖国！中国永远是我们五十六个兄弟姐妹的和睦温暖的家！5、你好我好大家好，社会和谐最美好；你亲我亲大家亲，民族团结一家亲；你喜我喜大家喜，我们同为团结喜；你愿我愿大家愿，共同繁荣是心愿。
6、八年抗战，我们度尽劫波；改革开放，我们携手向前。
我们来自56个不同的民族，体内却流着同样的血脉；我们说着不同的语言，却传承着同样的华夏文化。
我们走过五千年，还将携手前行。
7、紧握彼此的手可以攀登珠峰，紧系彼此的心可以对抗天灾；56双手紧握，我们代表一个国家英勇不惧任何艰险；56颗心紧系，我们代表一个中国**笑迎各种挑战！8、我们都有一个共同的称号，那就是中华民族；我们都有一个共同的家，那就是中国；愿我们每一个民族兄弟姐妹都和平，富足，和睦，幸福！9、民族一家亲：民族，是一个词，不能分离；我们，是一家人，亲如兄弟。
10、一天一个朝阳，点燃新的希望；一天一个愿望，生活更加美好；一天一个梦想，祖国繁荣昌盛；一天一份祝福，民族必然团结。
11、五十六个民族，五十六朵花，绽放于祖国的每一寸土地；五十六个民族，五十六个星座，闪耀于祖国的每一片晴空！12、亿万计民生，唯团结能圆和谐梦；春秋逢太平，望祖国长奏繁华声。
13、传奇雄健，草原骄子蒙古族豪情万丈；神秘空灵，世界屋脊上传来青藏高原的藏族天籁；能歌善舞，天山下的维吾尔舞步婀娜生姿；热情似火，哈萨克的真诚荡涤心胸，清澈澄明。
歌颂祖国朗诵稿
歌颂祖国朗诵稿茫然自失的黑夜就像是一座没有门窗的房子我就在这样的黑夜里却做着一个光明的梦一苏醒去我真的看到了光明可是，这个光明属大家的虽然照亮了我们脚下的路在路上向那个方向跑还得靠我们自己来选择挑选就挑选和祖国的大车同一个方向不是为了搭乘祖国的便车就是为着给正在爬坡的祖国的大车添一把力祖国啊，我为你自豪祖国啊，我为你自豪当巍峨的华表，让挺拔的身躯披上曙光，当雄伟的天安门，使风云迎东升的太阳. 历史的耳畔，传来了礼炮的隆隆回响，那排山倒海般的回响，是中国沧桑巨变的回响. 一位巨人俯瞰着世界，洪亮的声音，全世界都听见了，中华人民共和国成立了！当第一面五星红旗冉冉升起，那胜利的旗帜，在朗朗的空中迎风飘扬，人民卷起了头颅，全世界都看到了，中国人民从此东站出来了！这历史凝聚了宏伟，尽情地流光溢彩十月的阳光，这气势慷慨激昂，筑成了一座丰碑矗立在世界的东方. 光辉的纪元，用苍劲的大手，抒发了新中国美好的篇章，人民自豪地指点江山.苦难的母亲，擦去满眼的泪花，露出内心的喜悦由衷地欢畅，祖国豪迈地走向了繁荣富强. 讴歌我们的历史，存有盘古开天辟地的神话，迸发出生命的光芒.Acura我们的历史，有四大发明的荣耀，播撒在这片荒凉的土地上. Acura我们的历史，有老子孔子的圣明，几千年文明的圣火把我们点亮. Acura我们的历史.我爱祖国十月的花我爱祖国十月的花，她极其灿烂辉煌，因为她在我的心中存有56中芬芳——啊，这芬芳在我心中四季难忘，从春天北方的桃花吐艳，到严冬海南的稻花飘香，从炎夏荔枝满树的福建山村，到秋天葡萄成熟的吐鲁番果香…… 天天有彩花开放，季季存有丰收在望，在这些芬芳里，我看见最绚烂的景象——除了她的雪白和碧绿，美例如黎明的晴空，未来的希望……《爱祖国更爱家乡》我的心灵纵然追随那势不可挡在北国小地上的黄河水流动绵延，我的心灵激荡追寻那惊涛在南国热土上的长江水开回东海。
她们就是国人生命海岸中的一抹金黄的闪光隔河两岸是心驰神往的天堂走跌豁然，祖国不好低头乐怀，家乡美脚下就是我找寻的圣土，蓦然回首爱祖国，更爱家乡岁月悄无生息地奔涌，沿着时间的路途祖国欣欣向荣一片好忆往昔，千古风流人物看今朝，英雄尽显本色我欣欣然跑在乡间的小路上于是乎？便置身于百里杜鹃，才音音的天堂，鸟的天堂；走进草海，去感受海的静谧；旭日从上帝山爬起来，无数柳枝与海共舞；浓浓的乡景乡情，与谁同醉？就是谁唱出一曲曲乡间的民歌？伫立在微风中感受绿树野草散发出的清香瞬间春暖花开，温馨无穷条条乡间道路四通八达片片绿色树林打扮家乡心灵顿时感到倚天长剑划破天宇爱祖国，更爱家乡。
铸牢中华民族共同体意识教育专题心得
铸牢中华民族共同体意识教育专题心得《铸牢中华民族共同体意识教育专题心得》篇一中华民族，就像一个大家庭，五十六个民族就像五十六朵鲜花，各有各的芬芳，各有各的娇艳。
以前，我对中华民族共同体意识的理解就像雾里看花，模模糊糊的。
但是经过这段时间深入学习铸牢中华民族共同体意识的相关教育后，我感觉自己像是突然被点醒了一般。
我记得有一次去一个少数民族聚居的小村子旅游。
刚到那儿的时候，我心里还直犯嘀咕，担心会不会有什么隔阂或者不方便的地方。
可是一进村，就被那热情的氛围给包围了。
村民们穿着他们民族特色的服饰，脸上洋溢着灿烂的笑容。
一个大妈看到我这个外乡人，就像看到自家孩子一样，拉着我的手，用不太流利的普通话邀请我去她家喝茶。
当时我就想，这和我之前的担心完全是两码事啊！在她家里，我看到了各种民族融合的小细节。
墙上挂着汉族的书法作品，桌子上摆着汉族的瓷器，还有一些带有其他少数民族风格的小摆件。
这就像是一个小小的中华民族共同体的缩影，每个民族的文化在这里和谐共生。
也许有人会说，现在大家都忙着过现代生活，民族的东西都快被遗忘了。
但我觉得这是一种误解。
在现代社会，民族文化不是被遗忘，而是以一种新的方式在传承和融合。
就像现在的流行音乐，很多歌手会把少数民族的音乐元素融入其中，像凤凰传奇的歌，那旋律里既有蒙古族的豪迈，又有现代音乐的节奏感，这多酷啊！这就是中华民族共同体意识在文化领域的体现。
可是，要真正铸牢中华民族共同体意识，也不是一件轻松的事儿。
有时候，可能会因为一些历史遗留问题或者个别误解，在民族关系上出现小摩擦。
这就像一家人偶尔也会有拌嘴的时候，但关键是要怎么去解决。
我们不能任由这些小问题发展成大矛盾，而应该多一些理解，多一些包容。
我想，如果每个民族都能把其他民族当成自己的兄弟姐妹，在生活中互相帮助，在文化上互相学习，那我们这个中华民族大家庭肯定会越来越兴旺。
我们是不是应该从自己做起呢？从尊重每一个民族的风俗习惯开始，从学习每一个民族的优秀文化开始。
马头琴小组活动总结
马头琴小组活动总结第一篇：马头琴小组活动总结马头琴小组活动总结马头琴是蒙古族民间拉弦乐器，历史悠久，其特点是声音圆润、低回婉转。
一年来，马头琴小组按照我校少年宫活动计划及本小组活动计划开展教学活动。
活动人数累计达1000人次之多。
教学活动的开展，培养了学员们的意志品质，提高了他们的审美情趣和能力，开发其智力的同时，也陶冶了他们的情操，极大地丰富了他们的课余文化生活。
总结如下： 1.教学内容：（1）长弓练习（2）音阶练习（3）简单乐理：音符、音的强弱、常用音域（4）演奏方式：打音、滑音、跳弓等（5）乐曲演奏：《小牧民》《嘎达梅林》《达雅博尔》《敖包相会》 2.教学成绩：（1）了解马头琴结构、能用正确姿势演奏马头琴。
（2）能弹奏音阶。
（3）有了一定乐感、节奏感。
（4）积累了简单乐理知识。
（5）部分学生能简单演奏小曲，如《小牧民》《嘎达梅林》等。
3.不足之处：学员学习积极性不高，人数不稳定。
原因有：（1）指导教师不固定，指导时间不固定，方法不同。
（2）学习难度系数大。
（3）有些学员意志品质较差。
（4）个别学员同时参加两个或两个以上兴趣小组。
（5）练琴时间少。
（6）有些班主任、家长不支持。
改进建议：（1）迫切需要吴福林老师这样的专业指导教师来校指导教学。
要出成绩这笔费用不能省。
（2）需要一些有悟性、有韧性的好苗子。
选拔学员应优先考虑马头琴这一块。
（3）班主任、家长的大力支持。
（可召开班主任、家长会晓之以理，统一思想，形成合力）（4）增加练琴时间。
（学生自己购琴；与学生及家长签合同，允许把琴带回家；增加一名管理教师）（5）作为管理员，竭尽全力做好本职工作的同时，更应增强主观能动性，力争早日出徒，急校长之所急。
（6）进一步完善制度。
2015.4.6第二篇：马头琴教学计划《马头琴》教学设计(第一课时)8号《马头琴》第一课时教学设计教学目标：1、在朗读课文的过程中，对照生字表圈画出本课的生字，借助汉语拼音正确认读，并积累词语。
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此文档下载后即可编辑第一单元音乐的欣赏一、音乐能告诉我们什么少女的祈祷第一交响曲(第二乐章)二、培养音乐的耳朵上林的呼唤（交响组曲《山林之歌》第一乐章）夜（《山林之歌》第五乐章）1812年序曲第二单元音乐的美一、优美与壮美优美牧歌月光奏鸣曲（第一乐章）夜曲彩云追月壮美国际歌大进行曲(歌剧《阿依达》选曲)七律·人民**占领南京二、崇高美与欢乐美崇高美祖国颂龙华祭战争安魂曲（第四乐章）欢乐美祝酒歌赛龙夺锦拨弦波尔卡第五（命运）交响曲（第四乐章）三、悲剧美松花江上光荣牺牲英勇就义第三（英雄）交响曲（第二乐章）一个华沙幸存者（片段）四、喜剧美这一仗打得真漂亮跳蚤之歌托卡塔——喜报看秧歌第三单元音乐与民族一、五十六朵芬芳的花中国少数民族音乐辽阔的草原酒歌纺织谣牡丹汗一杯酒歌唱美丽的家乡汉族民歌黄河船工号子澧水船夫号子赶牲灵下四川小河淌水无锡景铜钱歌二、亚细亚民间风情东亚民间音乐清津浦船歌索兰调东南亚民间音乐我们跳喃旺日出南亚民间音乐海鸥晚上的拉格中亚民间音乐信号苏丽珂西亚民间音乐你呀，你呀塔尔即兴独奏塔克西姆三、走进非洲与美洲非洲民间音乐马达加斯加竹筒琴演奏我的祖国津巴布韦拇指钢琴演奏纳米比亚弦弓弹唱北美民间音乐晒稻草白桦林好地方深深的河Jambalaya（什锦菜）拉丁美洲民间音乐多巴哥钢鼓合奏牙买加民谣尼加拉瓜假面舞哥伦比亚新音乐组合拉丁美洲排箫三重奏四、欧洲民间音乐掠影苏格兰勇士即使你的青春消逝可爱的故乡多快乐妈妈谢谢清晨小鸟田野静悄悄牧童乐夏天快来吧牧童与少女在晨露中华尔兹舞曲第四单元音乐与时代一、华夏音乐之光八音和鸣酒狂阳关三叠黄莺吟湘妃泪二、蛰龙飞起舞东方黄河卖布谣开路先锋光明行台湾舞曲（选段）三、一唱雄鸡天下白全世界人民心一条瑶族舞曲挑担茶叶上北京我们走在大路上在希望的田野上春天的故事四、音乐——从宗教走向世俗春（小提琴协奏曲《四季》之一）水上音乐组曲（第一曲）第一百另一（时钟）交响曲（第二乐章）弦乐小夜曲（第二乐章）五、音乐——从古典走向浪漫第九（合唱）交响曲（第四乐章选段）C小调练习曲飞行的女武神芬兰颂六、音乐——从印象走向现代海妖《夜曲》第三乐章第十一交响曲（第二乐章）蓝色狂想曲（节选）远古孩子的声音（选段）第五单元音乐的体裁一、音乐与诗歌的交融群众歌曲与艺术歌曲我爱你，中国马赛曲年轻的朋友来相会菩提树和未来有约大型声乐作品黄河大合唱冰湖大战（清唱剧《亚历山大·涅夫斯基》第五乐章）二、音乐的戏剧——歌剧洪湖赤卫队（选场）卡门（选场）三、舞剧的灵魂珊瑚舞（《鱼美人》选段）伎乐天（《敦煌梦》选段）那根藤缠树（《篱笆墙的影子》选段）春之轮舞（《春之祭》）牛仔舞（《牧场竞技》选段）四、梨园百花唱脸谱海岛冰轮初转腾（京剧《贵妃醉酒》杨贵妃唱段）迎来春色换人间（现代京剧《智取威虎山》选段）锣鼓喧天齐把道喊（豫剧《七品芝麻官》牛的草唱段）路遇（黄梅戏《天仙配》选段）心知傍晚的和风（花鼓戏《郑培民》选段）五、艺苑撷英贺新春梦回神州蝶恋花·答李淑一苏州胜天堂常德人六、音乐与影视辛德勒的名单音乐选段冰山上的来客音乐选段红楼梦音乐选段七、动感地带中国通俗音乐春天里青年友谊圆舞曲九九艳阳天乡恋乡间小路黄土高坡常回家看看天堂在银色的月光下外国通俗音乐Creen Sleeves（绿袖子）The Song of Eagle（山鹰之歌）命运爱情的故事如何通过互联网收集和下载音乐音乐净化我心灵MP3目录。
我爱中国手抄报内容全英语,高清
我爱中国手抄报内容全英语,高清I love the country in October of the flower,Her incomparable glory and splendor,Because she was in my mindThere were 56 in the fragrance--Ah,this fragrance memorable seasons in my heart,North from spring peach Tuyan,To winter in Hainan rice flower fragrance,Fujianlitchi garden trees from the summer village,Turpan grapes ripe autumn fruit......Every day there are color flowers open,Quarter after quarter have a bumper harvest in sight,In these fragrant,theI saw the most magnificent sight--And her white and green,As beautiful as the dawn skies,Hope for the future......诗歌--我爱祖国十月的花我爱祖国十月的花，她无比灿烂辉煌，因为她在我的心中有56中芬芳——啊，这芬芳在我心中四季难忘，从春天北方的桃花吐艳，到严冬海南的稻花飘香，从炎夏荔枝满树的福建山村，到秋天葡萄成熟的吐鲁番果香……天天有彩花开放，季季有丰收在望，在这些芬芳里，我看到最绚丽的景象——还有她的雪白和碧绿，美如黎明的晴空，未来的希望……Motherland-a song in my mindMotherland,how affectionate name!Each thought is irrepressible mood ups and downs,Praise you inside the magnificent five thousand years,Bai Shinian between the fate of your emotion.Motherland,how brilliant words!Bearing in mind could not help but make facial features for each bent, Who are charged with the reputation of ceremonies,To create a remarkable surprise.Motherland,how warm vest!Proud to hear from each of the moods that are rife,In the bottom of my heart deeply grateful to the ancestors of the feat, Determined to make the motherland tomorrow hold up.The motherland and aspirations of each people's expectations!The motherland is my mind the most pleasant melody!Today,we are holding the torch relay,The future let us ride with you!祖国-在我心中的歌祖国，多么深情的名字！每一个想到的是抑制不住的情绪起伏，赞美你里面的宏伟五千年来，柏失年您的情感命运之间。
花团锦簇，姹紫嫣红
花团锦簇，姹紫嫣红作者：孟锦慧来源：《音乐爱好者》2022年第06期为庆祝第十届中国花卉博览会在沪举办，上海文联和陆家嘴外滩金融城研究院联合举办了一场名为“花儿为什么这样红”的音乐会，于上海音乐厅隆重上演。
音乐会上，我带领我的学生们为观众献上了一首首脍炙人口的民歌，这些优美的歌曲都以花命名，所有的旋律都围绕花展开，真是一场“繁花似锦、鲜花盛开、百花怒放、姹紫嫣红”的音乐盛宴。
当晚音乐厅里座无虚席，观众们被各地、各民族精彩的民歌深深打动，被中国绚丽多彩的传统音乐文化的无限魅力所折服，大家陶醉在“花之歌”的海洋中。
音乐会以陕北民歌《五月散花》开场。
这是一首陕北榆林小曲风格的“对花”，歌词描写了“一问一答”的活泼而又充满生活情趣的场景。
在我国，以“对花”为内容的民歌数不胜数，而这首榆林小曲在虚词衬腔的烘托下，显得色彩斑斓、绚丽无比。
十位姑娘在表演中加入了舞蹈动作，把陕北民歌质朴生动、活泼可爱的形象展现得淋漓尽致。
孟锦慧与包健通演唱《梨花颂》音乐会上，有描写桃花的歌《在那桃花盛开的地方》，描写牡丹花的歌《牡丹之歌》，描写芦花俊美身姿的歌《芦花》，描写杜鹃花的歌《杜鹃花》；有经典民族歌剧《江姐》的主题曲《红梅赞》，颂扬梅花不畏严寒、坚韧不拔的高尚品质；有家喻户晓的哈萨克民歌《可爱的一朵玫瑰花》、四川民歌《槐花几时开》和青海民歌《花儿与少年》；有电影《闪闪的红星》插曲《映山红》、电影《阿诗玛》插曲《一朵鲜花鲜又鲜》；有根据毛主席诗词谱曲的京剧曲牌《卜算子·咏梅》，还有京剧《大唐贵妃》的主题曲《梨花颂》；有新疆民歌《莱丽古丽》，歌中热情地唱道“世上鲜花千万朵，莱丽古丽，只有你最美丽”，以此表达小伙对姑娘的无限爱恋之情；有歌颂劳动、赞美生活的小组唱《拔根芦柴花》《茉莉花》联唱；有苏州民歌《姑苏风光》，歌中描绘了一年十二个月不同花季的美景；有民族音乐剧《冰山上的来客》主题曲《花儿为什么这样红》等等。
这些优美的“花之歌”令人陶醉，美不胜收！音乐会最后，全体演员高歌一曲《爱我中华》，象征着中国五十六个民族如同五十六朵花，花团锦簇，鲜花盛开，各民族团结一心，共同创造美好的未来。
“贺兰山下石榴红”征文五十六个民族一家亲
“贺兰山下石榴红”征文五十六个民族一家亲《贺兰山下石榴红：五十六个民族一家亲》篇一在贺兰山下，那片广袤的土地上，石榴花正红得热烈，恰似五十六个民族的团结之花绚烂绽放。
我曾有一次难忘的经历，就像一颗璀璨的星星在我记忆的天空中闪耀。
那是在一个小镇的集市上，贺兰山下的这个小镇，每到赶集日就热闹非凡。
我穿梭在熙熙攘攘的人群中，周围是来自不同民族的面孔。
有戴着花帽的维吾尔族大叔，他的摊位上摆满了色彩鲜艳的手工艺品，那些精美的小花帽、刺绣的手帕，就像一个个散发着民族魅力的精灵。
大叔的笑容如同阳光般灿烂，他操着不太流利的汉语向顾客介绍着商品，那认真的模样让人觉得特别可爱。
旁边是一位回族大妈的小吃摊，阵阵香气扑鼻而来。
我走上前去，大妈热情地招呼我：“丫头，来尝尝咱的油香。
”油香金黄酥脆，咬一口满是幸福的味道。
大妈一边给我装油香，一边跟我唠家常，说起她的汉族邻居经常帮她搬东西，她的眼神里满是感激。
这时候，我看到一个蒙古族大哥牵着马经过，他高大威猛，马背上驮着一些特色的奶制品。
他看到熟人就大声地打招呼，那爽朗的笑声仿佛能穿透人群。
在这个集市上，大家虽然有着不同的民族身份，但是相处起来就像一家人。
也许有人会说，不同民族之间肯定会有隔阂的。
可是我觉得，在贺兰山下，这种隔阂就像阳光下的冰雪，很快就消融了。
就像那石榴籽一样，虽然一颗颗各自独立，但是紧紧抱在一起，组成一个充满活力的整体。
我们五十六个民族，每个民族都有自己独特的文化，就像一幅巨大拼图的各个小块。
汉族的诗词歌赋、书法绘画，那是一种含蓄而深邃的美；藏族的歌舞、唐卡艺术，充满了神秘的宗教色彩和高原的豪放；朝鲜族的长鼓舞、泡菜制作，透着一股清新和精致。
这些文化交融在一起，才让我们的中华民族文化如此丰富多彩。
我不禁要问，这样美好的民族团结景象，谁不向往呢？如果我们都像贺兰山下的人们一样，敞开胸怀接纳彼此，那我们的国家将会多么强大和繁荣啊。
我希望这样的石榴红能够红遍祖国的每一个角落，让五十六个民族永远亲如一家。
中华民族是一家朗诵稿
中华民族是一家1:五十六朵鲜花共栽一个盆，2:五十六棵翠竹共连一条根.3:五十六个民族团结一条心。
4:五十六窑砖瓦筑成一栋房，5:五十六车矿石炼成一炉钢6:五十六个民族团结一条心。
全：五十六个民族组成了我的家，我骄傲，我是中国人！1:五月悄然来了，繁花似锦，万木争荣，处处生机盗然。
2:五月悄然来了，山欢水唱，莺歌燕舞，人人心花怒放。
3：从帕米尔高原到喀什喝尔绿洲，蓝天白云天作美，春风送暖百花艳。
4:从戈壁田野到工厂学校，各族人民手挽手，齐心协力争上游。
5:融洽的民族团结情谊，祖国大家庭的温暖，就是春风，就是细雨。
6:每年五月，吐着花蕾，透着芬芳，群英荟萃，披上赞礼的盛装。
1：蓝天有了白云才会更加美丽，青山有了丛林才会更加翠绿；2：大地有了庄稼才会更加富饶，江河有了船只才会更加宽畅；全：祖国有了各民族的团结奋斗，才会焕发出旺盛的力量，谱写更加辉煌的明天。
3：蔚蓝的天空，因为有了白云的点缀，才不会寂寞；常：宽广的大地，因为有了万物的装点，才显得生机盎然。
4：在由56个民族构成的祖国大家庭里，我们只有互相依存，互相促进，团结一心，共同发展，才能构建永久的和谐。
5：打开时光旭日，看到五星红旗迎风飘扬，今天是多么美好，今天是多么壮丽！6：无数的今天都是历史的延续，无数的今天都是新的起步，1：历史不会忘记，风云历历在目。
2：在这片美丽多情的土地上，各族人民世代繁衍生息，安居乐业。
3：民族团结是这片土地的灵魂，稳定是这片土地的生命线。
4：让我们心连心，手挽手，为安定团结贡献自己的一片爱心，为祖国的繁荣昌盛携手共进！5：用自己的真情和行动浇灌一朵朵民族团结立花，让民族团结之花开得像火一样红！6：我们深信，生活在这片热土上的人们，都深深眷恋着她、热爱着她，都愿意像爱护自己的眼睛一样，爱护她的稳定与繁荣。
1：忆往昔，峥蝶岁月稠；2：看今朝，旖旎风华秀；3：展未来，辉煌征程长。
全：让我们一起祝愿民族团结之花开遍新中华大地，祝愿美丽的中华如一艘巨舰，乘风破浪、昂首前行！4：雪域高原在这千年古地我们齐聚狂欢魅力夏都在这西部明珠我们为团结举杯5：来自五湖四海我们共赞九州山河跨越三江五岳我们同唱锦绣中华！秀：隆隆炮响那是三月三的爆竹声声清脆那是竹竿舞的节奏6：雄壮有力那是锅庄的鼓点轻盈欢快那是彝舞的热情常：多情的眼眸那是维吾尔姑娘的歌舞；豪壮的步伐那是蒙古草原的骏马驰骋1：多彩的发巾那是伊斯兰女儿的矜持与温柔，粗犷的声喉那是来自青藏高原的雄姿与气概2：清风拂面皓月当空五十六盏天灯共襄寰宇杨柳摇曳水波微兴五十六只花船共映辉煌3：映月湖水映月影梦云湖畔梦团圆，月光悠悠跨越了海峡中华赤子写下了共同的心愿。
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五十六朵芬芳的花
Hale Waihona Puke ? 少数民族分布地区：云南: 傣族、彝族 四川：羌族 新疆：维吾尔族、乌兹别克族、塔塔尔族 黑龙江：赫哲族 辽东地区：满族 贵州：侗族、苗族 广西：壮族 台湾：高山族
听赏
各民族的音乐特点
藏族: 节奏规整，结构匀称，情绪热烈， 曲调热情，婉转流畅
苗族: 曲调高亢悠扬，情绪激动节奏自由 奔放
傣族: 旋律悠扬婉转，节奏平稳
? 民歌串烧
龙船调——湖北 跑马溜溜的山上——四川 乌苏里船歌——黑龙江 阿里山的姑娘——台湾
苗族
傣族
蒙古族
藏族
维吾尔族
维吾尔族
维吾尔族
? 听赏《大阪城的姑娘》
? 维吾尔族音乐分类：歌曲、歌舞、器乐、
说唱音乐、木卡姆
? 维吾尔族音乐特点：旋律明朗、热情、
奔放。节奏具有维吾尔族舞蹈的韵律。 情绪饱满激越。