16岁的我是如何考到托福作文满分的

16岁的我是如何考到托福作文满分的

作者：孙珊文章来源：新航道发布日期：2010-06-08

托福考试——因为身边有很多哥哥姐姐在考，所以它对我来讲并不陌生。想上美国顶尖的大学，好的托福成绩是资本。然而在16岁就得面对它是我万万没想到的。一向对自己英语水平颇有信心的我也突然有点不知所措。托福考试，怎么考？又该怎么备考？

跑去书店买辅导资料，各式各样的考试指南、练习册堆满了好几个书架。犹犹豫豫地选了几本，也不知道效果到底好不好，一边看还一边担心。现在托福都是网考，但是没有哪本书详细介绍这个网考是个怎样个考法的呀！一周之后我和父母商量一下，决定报一个正规的备考班来系统的学习一下。

然而班的数量几乎跟书的数量一样多。认真考虑之后，我跟父母选择了每周都有免费网考模拟的新航道托福100分保分班。

还记得上的第一节课就是彭老师的口语课。彭老师给我们详细说明了托福考试的系统、评分标准以及考试分类，最后向我们推荐了一种速记方法。那节课，或许并没有什么特别的，但是听完后，我的心里可算是有了底。

整个课程学下来，给我印象最深刻的3个老师便是阅读的袁老师，听力的侯老师以及口语的Arthur老师。老师们介绍的复习方法不仅切实可行，而且见效也很快。最重要的是，老师们都有出国的经历，讲课幽默轻松，把本来可能十分枯燥的东西变得充满了乐趣，让人自然的就愿意去听，去学。甚至每天都期盼着去上课。

阅读的袁老师第一节课做的第一件事情就是把美国那些世界闻名的大学大门的照片给我们在PPT上一一放了出来。“这应该是你们的目标，同学们。”他当时这么说。“到了那里，你就会明白，做人应该是什么样子的。”

阅读是托福考试比较让人烦恼的部分。显而易见，阅读是测试考生词汇量以及英语理解力的部分，理论上来讲应该是要有很深厚的硬功夫才能拿下来的。但在袁老师教授的很多技巧的帮助下，我们却可以轻松过关。袁老师给我们介绍的种种阅读技巧数量让人惊奇，从推断一个陌生词语的意思到什么时候能忽略一个陌生词语的意思；从通

过褒贬来排除错误答案到时间不够怎么能争取零散的时间……袁老师都详细介绍并找实题给我们进行演示。分析完之后，老师总会一副得意的表情慢吞吞的说“那么同学们，难道不应该选“X”吗？”接着给我们时间在底下恍然大悟，感叹“好神奇”。

袁老师是个考过很多次托福的人。做题上的经验固然宝贵，但我个人觉得考场上的经验要比那重要得多。可能是因为自己本身在这一方面存在比较大的问题，平时笔答托福纸卷的时候阅读全对并不是非常困难的事情，但一到电脑上模拟就总是75%到80%之间。这时候袁老师就总是以十分幽默的方式给我们灌输考场经验，本来不安的心也就随之平静了下来。模拟网考的时候按照袁老师的方法试了一试，效果很明显，成绩有了很大的提高，从此阅读方面也就有了信心。

接下来说说听力吧。

听力是托福考试的压轴的部分，是ibt之所以bt的原因。因为除了听力部分以外，口语写作部分都跑不偏它。那么让我再次提醒一下大家，托福只有听说读写四个部分呀。其实要说听力难在哪里，那必然是因为它过分快的语速、恐怖的题材以及可恨的长度。听到该做题的时候思绪通常早已游离到天外。侯老师跟我们练习的时候总是会比较科学的把大段的听力分解开来听，然后再一点一点的加长。到了后期，我们基本上都可以做到从头听到尾，过程中大脑也都处在思考的状态中。

经常跟袁老师互掐的侯老师也是个有着充足考场经验的老师。他经常开玩笑的说他跟袁老师是新航道的“猿猴组合”。侯老师的讲课方式也是十分幽默，课堂气氛也很轻松愉快，明明跟我们年龄差不到哪儿去的他却经常说跟我们有代沟……因为听力有模拟大学校园生活的对话，身为曾经留学生的侯老师经常给我们介绍美国大学的一些常见场景以及常用语。老师向我们推荐的听写法效果十分显著，我的托福听力之所以取得了满分跟这都是有很大关系的。

口语的Arthur老师有着一口流利的英音，跟前面两位老师略有些不同，却是本人最喜欢的老师。Arthur的课条理非常清晰，但却并不呆板。口语多是实行的练习，我们经常分成两人一组互相练习。Arthur会非常耐心地走在我们之间进行更正或是提出建议，还会为不同的学生制定不同的练习方案。Arthur经常能用很多不同的方法让我们被学习所吸引，记得有一个同学中途不得不回老家特地嘱咐我要好好抄Arthur课的笔记到时借她。这绝不是因为口语是这位同学薄弱

的环节。而是我们都真的很着迷于Arthur的口语课。

说了也真的不少了，再此衷心地感谢这几位十分优秀的老师给予我的帮助与鼓励，也祝愿各位准考生考出令人满意的成绩！

托福阅读满分经验分享

很高兴今年的托福考的还不错，尤其是阅读部分，满分30分，让我觉得这么长时间的付出没有白费。现在和大家分享一下我的备考经验，希望能够对即将参加考试的准考生们有所帮助。

阅读是托福考试中比较让人发愁的部分。不仅考察词汇量和英语理解力，同时也考察了听力。而且阅读还是考试的第一部分，要及时的进入状态，考完后还要调试心情不要影响下面的考试，所以不仅要有扎实的英语准备还要有很好的心里准备。我全部的托福准备工作基本上都是跟着新航道的老师走的，因此也少走了很多的弯路。

首先是词汇的准备。词汇是很让我头疼的部分，我的词汇基础并不是很好，这也给我造成了很大的困扰，阅读做的十分糟糕。而且经过做一些模拟考题，我发现要想考出高分，达到一定的词汇量是相当重要的。后来我采取的办法就是在不断的阅读和练习中积累有针对性的词汇。我每天都会保持一定的阅读量，做3、4篇模拟题。袁老师向我们推荐的《纽约客》对我也有很大的帮助。大家都知道阅读中有3篇学术文章，我也很重视这部分词汇和材料的积累，尽量的让自己的阅读知识面能跟涵盖到考试的范围。最初的词汇积累阶段我还买了

本《胡敏读故事记单词》新托福版，它将托福里出现的高频单词融入一个个有趣的小故事里，因此根据故事情景很容易记住它们，而且趣味性很强。我时常在睡觉前读上几篇，然后早上起来听其配套的CD 朗读，再看一遍，就能记住所用高频词的百分之七八十。久而久之词汇量就积累得越来越多，于是做题目也越来越轻松。再加上老师的点拨与鼓励，我对词汇开始有了信心，阅读成绩也有了很大的进步。

托福阅读的特点就是题量很大而且涉及的词汇面很广。要想考好，不光要有扎实的英语基本功，而且还要掌握一些技巧和方法。而且平日的英语阅读量的积累也是十分重要的。阅读英语文章不仅很有助于提高自己的英文阅读速度，也可以帮助对文章进行更好更深入的理解，这对考试是相当有帮助的。因为新托福的考试时间很紧，只有保证速度和准确度才能拿到好成绩。《二十一世纪英语报》、《英语沙龙》等报刊杂志很容易买到并且难度适中，是我们学生的最佳选择。当然，还是要长期坚持才能看到效果。

在阅读方面我的另一个经验就是要对文章的进行整体的把握。要了解文章的大意，整体思想和每段的作用。文章前段内容是什么、下面要讲什么、如何组织结构的等等。要注意文章的首句，尤其注意首句中诸如this、so、other than之类的结构词，对预测下文的内容都很有帮助。

关于错题，我平时会比照正确答案进行分析这样选的原因，分析怎样理解文章才会得出这样的答案，从而让自己真正的读懂答案，理解出题者的思路。有时候还会请教老师，也算是一个捷径了。

在做题的过程中要注意要合理的分配自己的时间，像我就会在答题的最开始扫描一下每篇文章的开篇，看看难易程度以及题量的分布情况，做到心里有数，合理的分配一下时间。阅读时候如果遇到难句子，最直接有效的方式就是对其进行句子结构分析，迅速把握整个句子的意思，不要盯着个别单词不放，否则会因小失大。

我的备考经验就和大家分享到这里吧，祝即将要奔赴考场的同学们取得好成绩，奔赴好前程。