一年级新生入学前准备[优质ppt]

多与小伙伴相处，多看别人的优点；多参加活 动，学会与别人协商、合作；懂得同情关心同 学，在别人有需要时乐于帮助他人；不乱拿别 人东西，得到同意可借用并及时归还；主动道 歉、学习原谅别人；做错事能接受批评，并愿 意改正。
我们可以这样做
1.以身作则，为孩子树立良好的榜样 2.教育孩子与人为善、团结友爱 3.培养孩子良好习惯 4.检查孩子的家庭作业 5.陪孩子读书 6.要注意培养孩子的能力 7.帮助孩子树立自信心 8.不要过分宠爱
上课
上课回答问题或发言讲话时先举手。 清楚地记住并完成教师要求自己做的事情，不懂的会
问。 在教师要求的时间内把事情做完，做到不拖拉，不边
做边玩。 学会认真独立地做事情，懂得追求良好的结果。 喜欢回答问题，提出问题，讨论时能够大胆地说出自
己的想法。 学会正确使用学具和物品，用过后能收拾整理好，不
乱扔。 学会正确的握笔与书写姿势。 懂得爱惜自己的东西，不弄坏、不弄丢。
活动
1.游戏中学会与别人协商、合作，共同完成大家的事情，共同分 享成果。
2.做事有信心，学会克服困难，坚持把一件事情做完，不半途而 废。
3.学习主动与人谈话与交往，对别人的主动交往要做出积极的反 应。
4.学会主动邀请别人一起游戏，会请求参与别人的游戏。 5.不乱拿同伴的东西，得到同意后可以借用并在用后归还。 6.同情关心伙伴，在别人需要时，乐意给予帮助。 7.学习用协商、讲理的方式解决同伴间的纠纷，不使用武力。 8.影响或伤害了别人会主动道歉，学习原谅别人的无意过失。 9.做错了事能接受批评，并愿意改正。 10.不在室内游戏，在室外游戏时不大声喊叫或追跑，不影响别
人
来自百度文库 放学
带好自己的物品，主动向教师、同学告别。 清楚地记住教师要求自己做的事情，并能向
家长重复。 不跟陌生人或不熟悉的人走。家长没来要回
学校等待。
物质准备
铅笔盒；铅笔，每天至少准备好5支， HB，六角型为好，方便孩子握笔；橡皮； 书包，双肩背型；跳绳；6.水彩：两套， 一套是水彩笔，一套是油画棒，12色即 可。
给孩子讲讲学习、生活中有哪些规则，规则 不是限制学生，而是保证我们生活得更好， 安全、方便。让学生管理自己，遵守学习生 活的各种规则。
孩子的交往问题
多与孩子交谈。父母在平时带孩子出去游玩的 时候，看到一些场景，可以有意识地说一些词 语，为今后的阅读打下基础。还有，父母要有 意识地和孩子聊天，可以聊各种各样的话题。
准备一个小闹钟，并教会孩子看钟，学会掌握 时间，以后不至于上学起不来。
养成良好的学习习惯
“做人无小事，育人无小节”。教育就是习 惯的养成。良好的习惯是成功的起点。
养成读书的习惯； 养成写字的习惯 ； 养成做事情精力集中的习惯。
树立孩子的规则意识
集体生活带来规则和意识（小学生守则）。 纪律是大问题，是保证学习的前提。
总之，我们的目标是一致的，那就是通过共 同的努力，培养品质优秀、学习优良、心理 健康、品格完善的人才。
感谢各位家长的光临，希望我们的学生在您 与我的共同努力与合作下，健康快乐的成长！
认识点字：课表上的字、书的名字、家长的 名字；
学会写学校的名字、自己的名字； 清楚地知道自己的家庭住址；父母的名字；
家里的电话和父母的联系电话。
养成有规律的生活习惯
帮孩子制订作息时间。让孩子按照学校作息 制度起床、睡觉、吃饭，让学生不至于进校 后突然变的消瘦和疲惫不堪。早晨起的早， 早餐要吃耐饥的食物，让孩子一顿吃饱；午 餐前不吃零食或甜品，中午准时开饭；晚上 早一些睡觉，少看电视。
一年级新生入学前准备
班主任:熊艳
心理准备
让孩子爱上学、盼上学，知道为什么上学 可以和孩子聊天，回忆自己上学的情况，给
孩子讲一讲。 告诉孩子学校生活美好，知道学校的生活是
丰富多彩的。 可以找邻居的小朋友让孩子看看他的记分册，
评价手册、奖状等等，这是一种激励。
常识准备
分清左右；自身的左右；黑板上、书上的左 右；
削笔器，孩子在头天晚上自己用削笔器将 笔削好，值得提醒大家的是，削笔器削出 的铅笔比较尖锐，一定要教育孩子注意安 全；小闹钟，放在床头或桌上，培养孩子 的时间观念；一个记事本，用来记当天的 作业或第二天要带的物品。
几点提醒
9月1日返校，请家长提醒学生带书包，学校会发新书本； 注意接送孩子的时间； 每周一升旗，穿校服，7：45到校。平时8：00到校； 教会孩子看功课表； 按课表带齐每天所用的课本及学习用品； 体育课穿运动鞋。音乐及美术课不在教室上，要带齐东西； 订校服； 准备几个文件袋。 教会孩子每天做完作业整理书包； 按作业登记按时作业，不拖欠； 重视各科； 准时入校，不迟到、不早到，有事、生病要请假