浙江省嘉兴市2020年中考政治 古代希腊、罗马的政治体制专题复习(无答案)
第3讲 古代希腊、罗马的政治制度(讲)-2020年高考历史一轮复习(原卷版)
第3讲古代希腊、罗马的政治制度（1）了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。
（2）知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。
（3）了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。
知识点一、古希腊的民主政治1．历史条件（1）地理：希腊良港众多，航海和海外贸易发达，使希腊人较早养成了平等互利的民主意识。
（2）政治：希腊城邦小国寡民和独立自主，使公民能直接地参与城邦政治，积极追求民主权利。
（3）经济：在海外贸易和工商业发达的城邦，新兴工商业者阶层强烈渴望追求民主权利。
【易错警示】地理环境与雅典民主政治的关系雅典民主政治是政治、经济、文化传统等多种因素综合作用的结果。
雅典的地理环境对雅典民主制度的形成起了促进作用而不是决定性作用，雅典民主制形成的根本原因是雅典的生产方式，即工商业和海外贸易的发展。
2．确立过程3.历史影响(1)进步性①民主的创举：提供集体管理的新形式、创造民主运作的新方式，为后世民主政治的发展积累了宝贵经验，对近代西方资产阶级民主政治有着深远的影响，成为西方政治文明的源头。
②多数人参政：集体决策、选举和群众监督，开创了诸多对后世影响深远的制度。
③推动文化事业的发展：民主制重视全体公民的个体自由和责任感，调动了雅典公民的积极性和创造性，提高了雅典的管理水平，推动了雅典政治、经济、文化的蓬勃发展，促进了希腊的全面繁荣，使古代希腊在文化领域取得众多辉煌成就。
(2)局限性①民主性质的原始性：雅典民主仅是一种原始的直接民主形式，只适用于小国寡民的城邦。
②民主范围的狭隘性：它是建立在奴隶制基础之上的民主，是奴隶主的民主，是极少数人的民主，广大的奴隶、外邦移民和妇女根本没有公民权。
③运作方式的随意性：抽签选举和轮流坐庄的参政方式，意味着素养不同的人享有同等的国家管理权，很可能会导致国家权力的滥用和误用。
2020年高考历史复习专题训练：古代希腊罗马的政治制度【附答案解析】
2020年高考复习专题古代希腊罗马的政治制度一、选择题1.钱穆先生认为古希腊在城邦制的发展中逐渐摆脱氏族社会的血缘关系。
以下选项最能体现该观点的是（）A．梭伦改革中组成“四百人会议”，作为公民大会的常设机构B．克利斯提尼改革组成“五百人会议”，对所有等级公民开放C．伯利克里时代公民大会成为事实上的国家最高权力机构D．陶片放逐法和津贴制度打击了贵族，保障民主2.罗马人存在这样的观念：一个民族无论去何处，总要携带自己的法律。
这反映了罗马人( )A．法律意识浓厚B．喜欢打官司C．经常犯法D．维护私有财产权3.据记载，在古代雅典法庭上经常会聘请职业答辩家撰稿，被告往往携带家眷，上演一场场哭戏，声泪俱下，试图激起法庭的恻隐之心。
申诉之后，陪审法官经常未经正式答辩，便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的瓮中，直接表决。
材料可以看出古代雅典（）A．陪审法庭是雅典人行使权力的最高机关B．法庭判决不是依靠证据而是仅凭情感C．雅典律师完全主导了法庭审判D．审案具有很大的随意性和主观性4.公元3世纪初，罗马各行省的社会关系日益接近首都的社会关系。
居民逐渐分裂为三个由极复杂的成分凑成的阶级(或集团)：富人、没有财产的自由人、广大的群众——奴隶。
“前两个阶级对于国家即对于皇帝来说，几乎同奴隶对于奴隶主一样没有权利。
”从法律角度看，这反映出( )A．罗马法不能有效维护富人利益B．罗马法是专制统治工具的本质C．公民法的适用地域得到了扩展D．罗马法消弭了帝国内部的矛盾5.公元6世纪东罗马帝国皇帝钦定的法学教科书中说：“皇帝的决定也具有法律效力，因为根据赋予他权力的王权法，人民把他们的全部权威和权力移转给他。
”这说明（）A．《社会契约论》影响深远B．王权法丧失了法律效力C．古罗马皇帝崇尚“君权神授”D．古罗马有重视法律的传统6.罗马法规定，作为权利义务主体的自然人必须具有人格，即享有权利和承担义务的资格。
人格由自由权、市民权和家庭权三种身份权构成。
考点2__古代希腊、罗马的政治制度(原卷版)-2021届高三《新题速递 历史》11月刊
考点2 古代希腊、罗马的政治制度（11月刊）一、单选题1．（2021·河南郑州示范性高中高三阶段性考试三·8）在对外战争中，罗马执政官托克瓦突斯下令任何将士不得在布阵外与敌方将军独自对阵。
其子自恃骁勇，不顾军令与敌方首领挑战，虽然杀了敌方将领，但仍然因违背军令而受军法处置。
托克瓦突斯处理这一事的原则（）A．反映出执政官权力的滥用 B．旨在维护军事行动的严肃性C．彰显了人人平等的理念 D．推动了罗马帝国的对外扩张2．（2021·天一大联考“皖豫名校联盟体”高三第一次考试·4）梭伦改革时期，“全体公民都有被选为陪审法庭成员的机会”，规定以600名陪审员中抽签组成10个法庭，每个陪审员参与审判的机会均等。
这一制度（）A．保证了案件判决的公平公正 B．蕴含着权力分立与制衡原则C．体现了民主政治的运作方式 D．肯定了法庭是最高权力机构3．（2021·广东茂名五校联盟高三第一次联考·12）《查士丁尼法学总论》是罗马法的代表法典，《法学总论》对物法进行了详细阐述，它将物权分为了所有权、地役权、用益权、使用权等，并对每一项物权进行了以篇为框架的阐述，这体现了此法（）A．立法形式灵活简便 B．注重实际应用C．推崇公平公正的原则 D．注重调解贵族与平民的矛盾4．（2021·广东茂名五校联盟高三第一次联考·11）公元前5世纪中期，雅典卫城的建筑在布局上克服了早期追求对称而造成的呆板风格，由以神庙建筑为主转为公共建筑为主，如人民议事厅、图书馆、露天剧场、竞技场、城市园林等。
这一布局（）A．重视建筑的实用性 B．实现民主政治的稳定C．体现民主政治成熟 D．有助于培养公民意识5．（2021·广东佛山顺德区二模·12）公元前3世纪左右，富有平民和贵族逐渐融合为新贵，共同把持政权，使罗马从氏族贵族专权的国家变成新的奴隶主贵族专政的国家，以后的平民主要指城乡居民中的下层群众。
2020年高中历史学业水平测试专题考点复习讲义设计：专题二 古代希腊、罗马的政治制度
考点1 雅典民主政治1．古希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响(1)古希腊多山、多岛、多港湾的地理环境促使希腊商品经济发达和海外活动发达，使希腊人较早接受平等、民主观念，推动了其民主政治的出现。
(2)古希腊城邦面积狭小，人口不多，使公民能够直接地参与城邦政治，是古希腊民主政治产生的社会政治条件。
★注意：古希腊民主政治的产生，其根本原因是由其经济条件决定的，地理环境提供自然条件，城邦体制提供社会条件。
2．梭伦改革和克里斯提尼改革 (1)梭伦改革①时间：公元前594年(前6世纪初)，雅典国家形成之初。
②目的：调解平民与贵族的矛盾，维护奴隶主统治。
③内容：颁布“解负令”，废除债务奴隶制；按财产多少划分社会等级；公民大会成为最高权力机关；组建四百人会议；建立陪审法庭。
④意义：一定程度上动摇了贵族专权的局面，为雅典的民主政治奠定了基础。
(2)克里斯提尼改革 ①时间：公元前6世纪末。
②内容：建立十个地区部落取代原有的四个血缘部落；设立五百人会议；成立十将军委员会；继续扩大公民大会权力；实行“陶片放逐法”。
③意义：基本铲除了旧贵族的政治特权，标志着雅典民主政治的确立。
3．伯利克里时期繁荣的雅典民主政治(1)时间：公元前5世纪中期。
(2)主要内容(繁荣的表现)：除十将军以外，各级官职向所有公民开放；公民大会成为事实上的国家最高权力机关，每个公民在会上都有发言权和表决权；陪审法庭成为最高司法和监察机关；国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴(目的：鼓励公民积极参政议政)。
(3)意义：使雅典民主政治发展到顶峰，是雅典民主政治的“黄金时代”。
4．雅典民主政治对近代西方的影响(1)积极作用①对雅典：极大调动了社会成员的积极性，对雅典经济文化繁荣和城邦强盛起了积极作用，是雅典古典时代辉煌局面出现的重要原因。
②对世界：开西方民主政治之先河，是西方民主政治的源头；对近代西方资产阶级民主政治有着深远的影响。
世界古代史专题复习-古希腊和古罗马的政治制度专题共40页
41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，一日难再晨。及时 当勉励 ，岁月 不待人 。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。—卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
【名师推荐资料】(浙江选考)2020版高考历史一轮总复习 专题五 古代希腊、罗马的政治文明 考点13 罗马人的
考点13 罗马人的法律一、罗马法的主要内容——(b)1．习惯法：从罗马建城到共和国建立之初，罗马人主要依靠习惯法来调整社会关系。
2．《十二铜表法》(1)背景：平民与贵族的不断斗争。
(2)概况：公元前449年颁布，涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系等方面。
(3)评价：是以往罗马习惯法的汇编，打破了贵族对法律知识的垄断，一定程度上保护了平民的利益，是罗马成文法发展史的起点。
3．公民法：公元前509年到公元前3世纪中叶。
(1)范围：专门适用于罗马公民。
(2)特点：注重形式，程序繁琐，缺乏灵活与变通；内容上侧重于国家事务和法律程序等方面，涉及个人财产关系等问题的私法规范则不够完善。
4．万民法(1)背景：罗马不断对外扩张，需要给外邦人必要的司法保护。
(2)范围：适用于罗马境内各族人民。
(3)特点：简洁灵活且实用有效，注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷。
5．自然法(1)概念：不是具体的法律条文，而是一种法律观念。
(2)代表：西塞罗被誉为“自然法之父”。
(3)内容：自然法是整个法律科学的思想基础和各种具体法规的指导原则；人人生而平等，都有资格享有某些基本权利。
(4)意义：是对罗马法律实践的理论概括与升华，标志着罗马法学的高度成熟。
微点拨早期的罗马没有成文法典，只有被一般人接受并默认为社会生活中相互关系的规则，被称为习惯法。
二、罗马法在人类文明发展史上的价值——(c)1．对罗马(1)共和国时期，公民法的实施，使平民地位空前提高，调动了他们的爱国热情与参政的积极性。
(2)帝国时期，万民法以适用性和实用性，较好地理顺了各种利益关系，巩固了罗马政权，有利于罗马帝国的长治久安与繁荣进步。
2．对世界(1)中世纪和文艺复兴时期两度掀起研究罗马法的热潮。
(2)成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱。
(3)罗马法中所蕴涵的人人平等、公正至上的法律观念，具有超越时间、地域与民族的永恒价值。
微点拨罗马法的核心内容是私有财产神圣不可侵犯，本质是维护奴隶主阶级利益，奴隶不适用于这些法律。
古希腊和罗马的政治制度
古希腊和罗马的政治制度古希腊和罗马的政治制度、考纲与课标二、复习方法1、本专题的主线有两条：一是古代希腊、罗马政治体制的演变，二是罗马法的制定与演变。
学习中，要从背景、内容、特点、影响等方面把握古希腊、罗马政制与罗马法的发展演变。
也要注意结合当时的背景，站在历史发展的角度进行客观的全面的分析评价。
2、时间对应法公元前594 年：（古希腊）梭伦推行改革、（古代中国）鲁国实行初税亩改革公元前6 世纪末：（古希腊）克利斯提尼改革、（古罗马）罗马共和国建立公元前5 世纪中期：（古希腊）伯利克里改革使雅典民主政治进入“黄金时代”（古罗马）《十二铜表法》出现，标志着罗马成文法诞生爱琴文明与古希腊城邦制度一、古希腊的自然地理环境1、范围：以爱琴海为中心，包括希腊半岛、爱琴诸岛和小亚细亚沿海地带，构成“爱琴海世界”2、特征：希腊半岛——多山少大河、平原，土地贫瘠，发展农业条件较差。
内陆因山脉阻隔，交通不便；东部沿海地带------------ 海岸曲折，多良港，有利于发展航海贸易事业小亚细亚沿海地带——土地肥沃，海岸曲折，多良港，岛屿众多，自然条件极为优越爱琴诸岛——特别是克里特岛，处于西亚、北非和南欧的中心，海上交通方便，是古代地中海交往的桥梁二、爱琴文明（公元前21 世纪-公元前12 世纪）1、克里特文明（公元前2000 年——公元前1700 年）特征：产生了君主制国家，出现王宫建筑群和象形文字全盛时期：公元前1700 年——前1400 年，犁耕出现；手工业分工精细, 青铜器、陶器、金银器制造技术进步，造船业和航海业发达；出现先行文字灭亡：公元前1400 年克里特文明消失2、迈锡尼文明（（公元前16 世纪——公元前12 世纪）地位：印欧语系的古希腊人创造的最早文明特点：君主国兴起，出现王宫、卫城、宏大的王室陵墓，刻有线形文字的泥版文书（实物：迈锡尼狮子门）C 灭亡灭亡：公元前12 世纪，多利亚人入侵，迈锡尼文明被毁灭三、荷马时代（公元前12 世纪——公元前9 世纪）希腊文明退回军事民主制时代，被称为“黑暗时代”四、古希腊城邦时代（公元前8 世纪- 公元前6 世纪）1、城邦——城市国家，一个城市联合周围的村社形成的国家，大的城邦有雅典（面积25002km, 人口20 ～30 万）、斯巴达（面积84002km, 人口40 万）在城邦中，城邦居民的主体是拥有政治参与权的男性公民集体2、城邦出现的原因地理环境：山地多，不适宜发展农业；海岸线很长，海岛密布，港口众多，交通便利，利于殖民扩张，适宜发展商业吸收先进的文化：在向外扩张的过程中，从东方吸收先进的文化，为创造自己独特的文明奠定了牢固的基础古代中国文明和古代西方文明对比：3、海外扩张范围：地中海地区和黑海沿岸原因：生产力水平低，人多地少，粮食短缺；寻找新的土地，商品销售市场和工业原料；政治斗争中失势的集团寻求托身之地殖民城邦与宗主国之间关系：基本独立，仅保持经济文化上一些联系作用：促进希腊各地商品生产和海外贸易发展；开阔了希腊人的眼界，从东方文明吸收先进文明成果，奠定了自己独特文明的基础4、城邦政体主要特征：小国寡民，各邦独立自治类型：贵族制、民主制为主，此外还有君主制、寡头制、僭主制实质：公民集体联合起来，保护自身利益，压迫奴隶和外邦人的一种国家组织作用、地位：实行公民政治，保证了公民享有政治权力；促进拉经济发展；巩固了城邦；古希腊一时一地出现了近现代几乎所有的政体形式，这是希腊文明对人类政治体制对世界最大的贡献之一扩展：君主制与贵族制的比较贵族制与民主制的比较雅典城邦的民主政治雅典政治制度的沿革——从君主制到民主1、君主制：古希腊在进入文明之初，也实行君主制（人治）2、贵族制（法治）（1）公元前8 世纪-7 世纪，贵族制取代君主专制（2）特点：集体领导、平等协商、少数服从多数；实行任期制和选举制（3）公元前7 世纪，贵族与平民矛盾激化，为了平息民众的不满，希腊进行了一系列改革，促进了民主制的建立3、民主制（1）希腊古典时代，公元前6 世纪-公元前4 世纪（2）梭伦改革：废除债务奴隶制；按财产划分公民等级；设立民众法庭，审判员从公民中抽签产生作用：进一步打击了氏族制度残余，为雅典的民主政治奠定基础（3）克里斯提尼改革（公元前509 年）内容：陶片放逐法；用10 个地域部落取代原来的4 个血缘部落；设立了五百人议会，成立十将军委员会作用：大大削弱了氏族贵族的势力，正式确立了雅典的民主政治（4）伯利克里改革（雅典民主政治发展到顶峰）内容：①公民参政范围：除十将军外，执政官和几乎所有其他官职向各等级男性公民开放②公民大会：最高权力机构，管理内政、外交、军事防务、官员选举任免等事项③五百人会议：轮流执政，处理公民大会期间的日常事务，召集公民大会④陪审法庭：最高法院兼最高司法与监察机关⑤十将军委员会：统率军队，参与政治⑥发放工资和津贴，鼓励低等级公民参政；发放“观剧津贴”、雅典民主制的特点基本特点: 人民主权与轮番而治（公民平等、法律至上）人民主权：政权不是在少数人手里，而是在多数人手里，即雅典的国家管理大权掌握在全体公民手里。
专题04 罗马的政治制度(原卷版)-三年(2020-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)
三年（2020-2022年）高考真题分项汇编（全国通用）专题04 古代希腊、罗马的政治制度一、古希腊的城邦制度【2022年】1．（2022·湖南·高考真题）伯利克里在担任雅典首席将军期间，向担任公职和参加政治活动的公民发放工资，同时又增加了富裕公民承担公共捐献的义务，诸如战船捐、使团捐及合唱捐等。
这种政策（）A．使得雅典民主政治确立起来B．致力于防范富人垄断政治权力C．推动了雅典民主政治的发展D．着眼于缩小公民间的贫富差距2．（2022·全国甲卷·高考真题）梭伦为了鼓动雅典人重开争夺萨拉米斯岛之战，在广场上当众朗诵自己的诗歌，促使雅典人废除了禁止公民提议争夺萨拉米斯岛的法律。
某主战派统帅在战前说服雅典人把金钱用于建造海军，在战时又说服雅典人留在萨拉米斯。
出现这种现象的主要原因是（）A．领袖人物具有绝对权威B．平民与贵族的关系融洽C．智者学派雄辩术的普及D．公民直接参与城邦事务3．（2022·全国乙卷·高考真题）据学者研究，古代雅典官员在接受任职资格审查时，需要回答：直系亲属姓名及男性亲属所在村社名称、崇拜的神祗及其圣所所在地、墓葬方位、是否善待双亲、是否纳税、是否服兵役等。
下列属于成为古代雅典官员前提条件的是（）A．军事才能、宗教信仰B．道德品质、演说能力C．丰厚财力、贵族血统D．本邦籍贯、成年男性4．（2022·浙江·高考真题）阅读材料，回答问题。
材料一希腊也没有一个共同的国王和共同的行政管理机构，每个城市自成一个国家。
只有某些东西把希腊联合在一起了：共同的信仰和共同的体育运动。
……譬如，为了纪念众神之父宙斯，人们每隔四年在其圣地举行一次盛大的赛会。
这个圣地叫奥林匹亚，那里有大的神庙，也有一座运动场，所有的希腊人，多里安人和伊安尼尔人、斯巴达人和雅典人都来到那里，以显示他们在短跑、掷铁饼、投标枪、摔跤和赛车方面的才能。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
古代希腊、罗马的政治体制
考点9、概述古代希腊、罗马的政治体制，列举古代希腊、罗马重要的文明成就，知道它们对后世的影响（b理解）
【北方地区和南方地区】
【复习要求】
1．知道古代希腊、罗马的政体体制的形成、主要内容和实质，学会全面评价其政治体制。
2．知道古代希腊和罗马的文明的表现，并理解其对后世的深远影响。
【课堂导学】
1、用思维导图简单梳理古代希腊和罗马的政治体制。
2. 用自己喜欢的方式简单梳理古代希腊和罗马的文明成就。
例题1.古希腊和古罗马文明中对西方政治文明影响最深远的分别是( )
A. 民主政治和法律制度
B.哲学思想和建筑艺术
C.海外殖民和武力扩张
D.小国寡民和辽阔版图
例题2.民主与法制是人类几千年文明积淀的精华.是人类社会自我完善的必由之路. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：安德鲁是雅典郊区的一个农民，今年（公元前430年）30岁，他是家庭中的男主人。
今天他要去雅典参加公民大会，这虽然影响安德鲁干农活，但他还是很愿意去。
在通往公民大会的路上，安德鲁看到了四块交通禁行标志（图一）
材料二：见图二
（1）安德鲁生活在雅典民主政治的“黄金时代”，当时是谁执政？安德鲁为什么参加公民大会？
（2分）
（2）“雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治。
”结合材料一、二，谈谈你对这句话的理解。
材料三：“罗马共和国的最高行政长官，由百人团会议从奴隶主贵族中选举产生，由两人担任，任期一胩，退职后进入元老院，主持国家行政，两个执政官权位相等，一切政令如果得不到两人一致
同意，就不能付诸实行。
（3）结合材料三分析罗马共和国政治制度的特点。
（3分）
材料四：法制是文明的标志之一，它有着很强的传承性和影响力
1804年《法国民法典》1900年《德国民法典》《瑞士民法典》《丹麦民法典》《日本民法典》
（4）请将图示补充完整，并联系图示谈谈所填内容的历史意义。
2020年中考复习20——社会思品预习单
班级姓名
【基础知识】
1.开创西方民主政治先河的是雅典的哪一制度？
2.谁在位时期确立这一制度？
3.谁当政期间，这一制度达到全盛？
4.维护雅典民主的有力措施之一是？
5.哪些公民享有政治权利和各种优惠权利？
6.雅典公民有哪些优惠权利？
7.雅典的哪些公民没有任何政治权利？
8.公元前509年时的古罗马其政治体制是什么？
9.其政治体制的特点是怎样？
10.罗马共和国权力最大的国家机构是哪一个？
11.当共和制度无力维持时，先后出现了哪两位军事独裁者？
12.公元前27年，罗马的政治体制是什么？
13.公元前27年，当时谁独揽大权？
14.古希腊在哪些领域内对西方作出了开创性和奠基性的贡献？
15.希腊哲学的代表人物有哪两位？
16.他们是什么关系？
17.西方哲学的故乡在哪里？
18.阿基米德哪一国的科学家？
19.他以哪些发现而闻名？
20.《》是世界闻名的长篇文学作品？
21.列举两例说明古希腊是欧洲戏剧的故乡？
22.现代奥林匹克运动会的发祥地在哪里？
23.古罗马的文明成就主要体现在哪些领域？
24.罗马第一部成文法典是什么？何时颁布？
25.影响广泛而深远的是哪一法律体系？
26.目前世界上流传最广和最通用的哪一种字母？
27.古罗马有代表性的建筑有哪些？
【基础练习】
1.他攫取了罗马国家的最高权力，使罗马进入了帝国时代，并开始了长达百余年的“罗马和平”。
他是………………………………………………（）
A.屋大维
B.凯撒
C.伯利克里
D.亚历山大
2.小军和小勇准备编辑主题为“西方文明的发源地——古希腊”的历史手抄报，他俩可以查找的文献资料是…………………………………………（）
A.《十二铜表法》
B.《荷马史诗》
C.《神曲》
D.《汉谟拉比法典》
3.克利斯提尼改革中，被誉为“以民主方式反对民主敌人的有效方法”的是………（）
A.创立五百人议事会
B. 以地域组织取代氏族组织
C.创立“陶片放逐法”
D. 创立比例代表制
4.伯利克里不仅是古希腊伟大的政治家和军事家，还是一个能言善辩的演说家。
下列内容与伯利克里无关的是…………………………………（）
A.使城邦民主制度达到全盛
B.全体人都可以参加最高权力机构公民大会
C.公民大会可以决定内政、外交、和平与战争等重大问题
D.鼓励学术研究，发展文艺，重视教育
5.从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是…………………………………（）
A.希腊文明的繁荣
B.罗马共和国的辛酸
C.两河流域古老文明的兴起
D.雅典奴隶制民主政治
6．“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马”这句西方谚语中的“罗马的宏伟”得益于……（）
A.颁布了世界上最早的成文法典
B.罗马人吸收和传承了希腊文化
C.罗马奴隶主民主政治达到顶峰
D.建立了君主专制中央集权国家
7.罗马共和国的执政官出行时，12名扈从肩扛“法西斯”相随。
“法西斯”是（）
A.保护执政官的武器
B.尚武精神的体现
C.强大战斗力的象征
D.执政官权力的象征
8.从公元前4世纪到2世纪，，曾经地跨亚欧非三洲的大帝国有……（）
①罗马帝国②古代埃及③亚历山大帝国④汉王朝
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
9.以下关于罗马共和制的说法正确的是^^……………………………………（）
A.与雅典民主制截然不同，实行贵族统治
B.建立在奴隶制基础上
C.典型的民主政治，与雅典民主制基本相似
D.罗马人享有各种优惠权利
10.下列内容中，属于古希腊文化的有………………………………（）
①浮力定律②《十二表法》③凯旋门④希罗多德的《历史》
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11.阅读材料，并结合所学知识，回答问题
材料一：由全体男性公民参加的公民大会，每隔10天召开一次，大家都有发言权，投票决定国家的大事，是国家的最高权力机构，在休会期间，从公民中抽签选出500人，组成“五百人议事会”，负责处理城邦的日常事务，各级官员也都通过抽签产生。
——人教版《我们传承的文明》（八年级上册）材料二：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力、第二次是以宗教、第三次则是以法律。
而第三次征服也许是其中最为平和、最持久的征服。
”
——德国法学家耶林格
⑴材料一反映了哪个国家的政治制度？根据材料一，概括这一政治制度的特点。
简述这一政治制度的积极意义。
5分
⑵根据材料二并结合所学知识，古代罗马“第二次是以宗教征服世界”是指什么？“第三次则是以法律”中的“法律”是指什么法？你是如何理解“第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的征服”这一观点的？5分。