预防新冠肺炎开学主题班会PPT
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全面预防新冠病毒肺炎的PPT课件
强化个人防护
健康饮食：合理搭配膳食，增加营养摄 入，提高身体抵抗力。 加强个人防护：避免接触可能被污染的 表面，经常清洁家居环境。
早发现早隔离
早发现早隔离
监测自身健康状况：定期测量体温，观 察自身是否出现发热、咳嗽等症状。
及时就医：如发现自身出现疑似症状， 尽早就医并告知医生自己的旅行史和接 触史。
控制传播
勤洗手：经常用肥皂和水洗手，特别是 在接触公共场所后以及咳嗽、打喷嚏后 。 戴口罩：在公共场所和无法保持社交距 离的情况下，佩戴口罩能有效减少病毒 传播风险。
强化个人防护
强化个人防护
增强免疫力：保持良好的生活习惯，多 吃新鲜蔬菜水果，适量运动，保证充足 睡眠。
强调手卫生：不触摸口、鼻、眼，避免 用手接触脸部，减少病毒进入体内的途 径。
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全面预防新冠病毒肺炎 的PPT课件
目录 引言 控制传播 强化个人防护 早发现早隔离 注意宣传教育 总结
引言
பைடு நூலகம்
引言
新冠病毒肺炎是一种高度传染性的呼吸 道疾病。为了保护自己和他人的健康， 我们需要全面预防该疾病。
控制传播
控制传播
保持社交距离：与他人保持至少1米的 距离，避免近距离接触。
避免聚集：尽量减少人群密集的场所， 避免参加大型聚会。
早发现早隔离
隔离措施：遵守医生的指示，进行居家 或医院隔离治疗，以减少病毒传播。
注意宣传教育
注意宣传教育
提高健康意识：加强对新冠病毒肺炎的 认知，宣传防控知识，提醒大众重视个 人防护。
科学传播信息：传播官方权威的防疫信 息，避免信谣传谣，减少社会恐慌。
总结
总结
全面预防新冠病毒肺炎需要每个人的努 力。遵守防控措施，保持良好的个人卫 生习惯，共同为预防疾病传播做出贡献 。
学校新冠肺炎防控培训PPT课件
学校新冠肺炎防控培训
19
开学后的日常防护
4 幼儿出现发热咳嗽症状后，该采取何种措施？
1．立即启动应急预案。 2 . 学校立即向所在地疾控中心报告，配合做好 排查和后续相关工作，并按照要求向属地疾病 控制中心、教育主管部门报告。 3 . 做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 4 . 做好周围幼儿的隔离观察及环境消毒工作。
学校新冠肺炎防控培训
9
自身防护
增强卫生健康意识 加强锻炼 规律休息 提高自身免疫力
学校新冠肺炎防控培训
10
学校新冠肺炎防控培训
11
开学前的防控准备
1、提醒幼儿家长： ✓不要带幼儿去人群密集地方，外出戴口罩； ✓多通风开窗，加强幼儿卫生； ✓加强幼儿身体锻炼，养成良好生活习惯； ✓加强营养，提高幼儿自身免疫力；
学校新冠肺炎防控培训
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开学后的日常防护
3 维护清洁的校园环境
1．教室、午睡室、专用活动室、图书馆、食堂、办 公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所，每天定时通 风换气。 2 . 垃圾日产日清，保持干净、整洁的校园环境。针 对幼儿接触的环境及使用的各类物品，制定日常消毒 工作标准和细则进行清洁、消毒，并认真做好记录。
第五步一只手摩擦对侧手腕再交换第六步开学后的日常防护利用简单绘本故事或动画给幼儿普及相关知识加强疫情知识宣传普及开学后的日常防护1食堂餐厅从业人员食品采购加工制作供餐等与餐饮服务有关的工作人员均应佩戴一次性帽子口罩手套
新型冠状病毒
学校新冠肺炎防控培训
1
CONTENTS
目 录
01 什么是冠状病毒
02 感染患者的临床表现
学校新冠肺炎防控培训
第六步
一只手摩擦对侧手腕， 再交换
疫情防控主题班会PPT ppt课件
疫情防控主题班会PPT
通过新冠疫情我们看到了什么？
2.我们看到了中国人的团结
疫情防控主题班会PPT
通过新冠疫情我们看到了什么？
3.我们看到了惊人的中国速度
十天十夜，7000多名建设者， 近千台大型机械设备及运输 车……建筑面积3.39万平方 米的武汉火神山医院实现从 零到有。仅三天后，建设时 间同样只有十几天的雷神山 医院建成交付，成为新冠肺 炎疫情“阻击战”中的又一 个核心阵地。中国速度让国 人骄傲，让世界惊叹。
疫情防控主题班会PPT
新冠肺炎防控知识
8、怎样洗手才有效？
在餐前、便后、外出回家、接触垃圾、抚摸动物后，要记得洗 手。洗手时，要注意用流动水和使用肥皂（洗手液）洗，揉搓的时 间不少于20秒。为了方便记忆，揉搓步骤可简单归纳为七字口诀： 内—外—夹—弓—大—立—腕。
疫情防控主题班会PPT
新冠肺炎防控知识
疫情防控主题班会PPT
老师寄语
今天我们终于守得云开、守得春暖、守得我 们向阳而行，我们又回到了书声琅琅、生机勃 勃的美丽校园！
亲爱的同学们，希望你们在春回大地之时， 能如冬藏之虫、负冰之鱼，大显身手；愿你一 生坚毅善良、勇敢前行，不负少年梦、青春梦、 中国梦！
疫情防控主题班会PPT
疫情防控主题班会PPT
新冠肺炎防控知识
7、怎样选择口罩？
戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。目前市面上能看
到的口罩主要有医用防护口罩（例如N95口罩）、医用外科口罩和普
通级别的一次性使用医用口罩。此外，市场上还有各种棉布口罩、
海绵口罩等“网红口罩”。我们日常防护选择医用外科口罩就好。
N95口罩的防病效果更好，但透气性差，呼吸阻力较大，不适合长时
疫情防控主题班会PPT
通过新冠疫情我们看到了什么？
2.我们看到了中国人的团结
疫情防控主题班会PPT
通过新冠疫情我们看到了什么？
3.我们看到了惊人的中国速度
十天十夜，7000多名建设者， 近千台大型机械设备及运输 车……建筑面积3.39万平方 米的武汉火神山医院实现从 零到有。仅三天后，建设时 间同样只有十几天的雷神山 医院建成交付，成为新冠肺 炎疫情“阻击战”中的又一 个核心阵地。中国速度让国 人骄傲，让世界惊叹。
疫情防控主题班会PPT
新冠肺炎防控知识
8、怎样洗手才有效？
在餐前、便后、外出回家、接触垃圾、抚摸动物后，要记得洗 手。洗手时，要注意用流动水和使用肥皂（洗手液）洗，揉搓的时 间不少于20秒。为了方便记忆，揉搓步骤可简单归纳为七字口诀： 内—外—夹—弓—大—立—腕。
疫情防控主题班会PPT
新冠肺炎防控知识
疫情防控主题班会PPT
老师寄语
今天我们终于守得云开、守得春暖、守得我 们向阳而行，我们又回到了书声琅琅、生机勃 勃的美丽校园！
亲爱的同学们，希望你们在春回大地之时， 能如冬藏之虫、负冰之鱼，大显身手；愿你一 生坚毅善良、勇敢前行，不负少年梦、青春梦、 中国梦！
疫情防控主题班会PPT
疫情防控主题班会PPT
新冠肺炎防控知识
7、怎样选择口罩？
戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。目前市面上能看
到的口罩主要有医用防护口罩（例如N95口罩）、医用外科口罩和普
通级别的一次性使用医用口罩。此外，市场上还有各种棉布口罩、
海绵口罩等“网红口罩”。我们日常防护选择医用外科口罩就好。
N95口罩的防病效果更好，但透气性差，呼吸阻力较大，不适合长时
疫情防控主题班会PPT
学校(幼儿园)新冠肺炎防控知识科普课件PPT
新型冠状 幼 儿 小
戴口罩
学 生
勤洗手
防
病毒肺炎 护 知
少外出
识 讲 义
重防控
——学校幼儿园/预防新型冠状病毒感染肺炎知识讲座——
新型冠状病毒肺炎防治教育手册
假期到了， 今年暑假你出去
嗨了吗？
新型冠状病毒肺炎防治教育手册
你可能会觉得，今年的假 期和往年不太一样。 也许爸爸会说:“ 不要出去 玩了!” 也许妈妈取消了你期待已久 的假期旅行。
你也是一名 出色的战士。
新型冠状病毒肺炎防治教育手册
快乐不会少
也许这个假期会有一点冷清， 很多你期待去的地方 都去不了， 期待见的人也见不到。
但是你的爸爸妈妈和你的家人， 对你的爱一点也不会少， 在家里的快乐也不会少。
新型冠状病毒肺炎防治教育手册
多读书，吃好吃的东西。 然后有一天爸妈会告诉你:我们打赢了 这场病毒的战役!
程
果。我发现在教师大会上,总会发现有教师习惯坐 在同一把椅子上。
为什么有些人总是喜欢呆在同样的地方呢?仔细 想想,如果问你班级里的学生自己的老师平时都站
在哪里,学生能一下就指出来吗?
课程
课
程
借此机会,我准备和你分享一个自己观察得出的
结果。我发现在教师大会上,总会发现有教师习
惯坐在同一把椅子上。
为什么有些人总是喜欢呆在同样的地方呢?仔 细想想,如果问你班级里的学生自己的老师平时
如果你打喷嚏或者咳嗽， 要用纸巾捂住嘴巴鼻子， 如果没有纸巾，就对着胳膊肘， 之后还要再洗手。
新型冠状病毒肺炎防治教育手册 勤通风
新型冠状病毒肺炎防治教育手册
听到这个病毒这么厉害，有很多人病倒了，但你不用害怕，因为我们 人类，有很多方法对抗这样的病毒。
戴口罩
学 生
勤洗手
防
病毒肺炎 护 知
少外出
识 讲 义
重防控
——学校幼儿园/预防新型冠状病毒感染肺炎知识讲座——
新型冠状病毒肺炎防治教育手册
假期到了， 今年暑假你出去
嗨了吗？
新型冠状病毒肺炎防治教育手册
你可能会觉得，今年的假 期和往年不太一样。 也许爸爸会说:“ 不要出去 玩了!” 也许妈妈取消了你期待已久 的假期旅行。
你也是一名 出色的战士。
新型冠状病毒肺炎防治教育手册
快乐不会少
也许这个假期会有一点冷清， 很多你期待去的地方 都去不了， 期待见的人也见不到。
但是你的爸爸妈妈和你的家人， 对你的爱一点也不会少， 在家里的快乐也不会少。
新型冠状病毒肺炎防治教育手册
多读书，吃好吃的东西。 然后有一天爸妈会告诉你:我们打赢了 这场病毒的战役!
程
果。我发现在教师大会上,总会发现有教师习惯坐 在同一把椅子上。
为什么有些人总是喜欢呆在同样的地方呢?仔细 想想,如果问你班级里的学生自己的老师平时都站
在哪里,学生能一下就指出来吗?
课程
课
程
借此机会,我准备和你分享一个自己观察得出的
结果。我发现在教师大会上,总会发现有教师习
惯坐在同一把椅子上。
为什么有些人总是喜欢呆在同样的地方呢?仔 细想想,如果问你班级里的学生自己的老师平时
如果你打喷嚏或者咳嗽， 要用纸巾捂住嘴巴鼻子， 如果没有纸巾，就对着胳膊肘， 之后还要再洗手。
新型冠状病毒肺炎防治教育手册 勤通风
新型冠状病毒肺炎防治教育手册
听到这个病毒这么厉害，有很多人病倒了，但你不用害怕，因为我们 人类，有很多方法对抗这样的病毒。
2024版新冠肺炎疫情防控ppt课件
疫情防控形势分析
国际合作与疫苗研发
全球各国正在加强合作，共同研发疫苗和药物，以应对新冠疫情的挑战。多个疫苗已经获得 批准并投入使用，为疫情防控提供了新的手段。
国内常态化防控措施
中国坚持“外防输入、内防反弹”的防控策略，加强边境管控和人员管理，推进疫苗接种工 作，提高公众防护意识，实现了常态化防控与经济社会发展的有机结合。
病毒在传播过程中不断发生变异， 导致病毒特性、传播力等发生变
化，增加防控难度。
各国应对经验分享及启示意义
中国经验
韩国经验
采取全面、严格、彻底的防控措施，包括封 城、大规模检测、隔离和治疗等，成功控制 疫情。
实施大规模检测、追踪感染源、加强医疗救 治等策略，有效遏制疫情扩散。
新加坡经验
启示意义
借助高科技手段，如电子追踪、机器人配送 等，提高防控效率和精准度。
各国应根据自身国情和疫情特点制定针对性 防控策略；强化国际合作和信息共享；注重 科技创新在疫情防控中的应用。
未来可能出现挑战预测
病毒变异带来的挑战
随着病毒不断变异，可能出现更具传染性和致病性的新变种，导致疫 情再次爆发。
疫苗接种普及不足
全球范围内疫苗接种进度不一，部分地区接种率较低，可能形成免疫 空白，影响整体防控效果。
01
全球感染情况
02
国内感染情况
截至目前，全球已有数百万例确诊病例，数十万人死亡。各国纷纷采 取措施应对疫情，包括加强检测、隔离、治疗等。
中国在国内疫情爆发初期采取了严格的防控措施，包括封城、全民佩 戴口罩、大规模检测等，成功控制了疫情的传播。然而，随着全球疫 情的变化，国内也出现过多次局部疫情反弹。
办公区域清洁与消毒
01
定期对办公室、会议室等公共区域进行清洁和消毒，保持环境
2020抗击新冠病毒疫情主题班会课件ppt
五、洗手间要配备足够的洗手液，保证 水龙头等供水设施正常工作。 六、保持环境卫生清洁，及时清理垃圾。 七、疾病流行地区，公众应尽量减少前 往公共场所，尤其避免前往人流密集和 空气流通较差的地方。
二、若发现新型冠状病毒感染的可疑症状者， 工作人员应要求其离开。 三、公用物品及公共接触物品或部位要定期清 洗和消毒。 四、 保持公共场所内空气流通。保证空调系统 或排气扇运转正常，定期清洗空调滤网，加强 开窗通风换气。
【预防新型冠状病毒】健康九原则
规律日常作息
注意饮食卫生 加强个人防护 谨慎外出旅行
远离野生禽畜
适量运动、充足休息， 少饮酒，不要暴饮暴 食。慢病患者遵医嘱 按时按量服药。
生熟分开，生吃瓜果 蔬菜要用流动水洗净 肉蛋、海鲜彻底做熟
勤洗手，咳嗽或打喷 嚏时捂住口鼻，不要 随地吐痰。戴口罩。
外出旅游前了解目的地 传染病情况并做好相应 准备，避免去国内外传 染病高发地区旅行，并 做好个人防护。
新型冠状病毒感染的肺炎是一种新发疾病，根据目前对该疾病的认识制定本指南， 适用于在两周内有武汉等疾病流行地区居住、旅行史的人员。
尊重
齐心
防控
对抗
—公众预防指南之（3）—
家庭场所新型冠状病毒感 染的肺炎预防指南
日常 预防
新型冠状病毒感染的肺炎是一种新发疾病，根据目 前对该疾病的认识制定本指南，适用于家庭场所。
减少到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的 地方，例如公共浴池、温泉、影院、网吧、KTV、商场、车 站、机场、码头、展览馆等。
健康监测与就医
主动做好个人与家庭成员的健康监测，自觉发热时要主 动测量体温。家中有小孩的，要早晚摸小孩的额头，如 有发热要为其测量体温。 若出现可疑症状，应主动戴上口罩及时就近就医。若出现 新型冠状病毒感染可疑症状应根据病情，及时到医疗机构 就诊。并尽量避免乘坐地铁、公共汽车等交通工具，避免 前往人群密集的场所。就诊时应主动告诉医生自己的相关 疾病流行地区的旅行居住史，以及发病后接触过什么人， 配合医生开展相关调查。
新青岛版科学六年级上册《预防新冠肺炎》优质课件
– 衣物、室内空间等可以用紫外线灯照射， 进行紫外线消毒。
– 周围居住环境等可以使用医用酒精、含 氯消毒剂、过氧乙酸等进行喷洒消毒。
……
12
怎样预防xinguan肺炎？
13
怎样预防xinguan肺炎？
14
怎样预防xinguan肺炎？
每隔几根拿出1根火柴，会怎样呢?
15
怎样预防xinguan肺炎？
➢ 极少数患者还可有中枢神经系统受累及肢端缺血性坏死等表现。 ➢ 值得注意的是重型、危重型患者病程中可为中低热，甚至无明
显发热。
7
新型guanzhuang病毒的传播途径是怎样的?
飞沫传播 ➢飞沫传播一般是指患者呼气、打喷嚏或咳嗽 时将含有大量病毒的飞沫排至空气中，使易 感者吸入体内受到感染。
接触传播 ➢接触传播一般是指易感者的皮肤或黏膜通过 直接接触传染源而感染，或通过接触染有病 毒的物品受到间接感染。
4
5
xinguan肺炎的症状有哪些?
6
xinguan肺炎的症状有哪些?
xinguan肺炎患者以发热、干咳、乏力为主要表现，少数患者在感染 新型guanzhuang病毒后可无明显临床症状。临床分型不同，表现不同。
➢ 轻型患者可表现为低热、轻微乏力、嗅觉及味觉障碍等，无肺 炎表现。
➢ 重症患者多在发病一周后出现呼吸困难和(或)低氧血症，严重 者可快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正 的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍及多器官功能衰竭等。
16
预防xinguan的消毒方法
• 高温消毒。科学研究发现xinguan病毒不耐高温， 在56°C的环境中持续30分钟就能够被杀灭。
• 通过一定强度的紫外线照射或使用医用酒精消 毒，让xinguan病毒失去活性。
– 周围居住环境等可以使用医用酒精、含 氯消毒剂、过氧乙酸等进行喷洒消毒。
……
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怎样预防xinguan肺炎？
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怎样预防xinguan肺炎？
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怎样预防xinguan肺炎？
每隔几根拿出1根火柴，会怎样呢?
15
怎样预防xinguan肺炎？
➢ 极少数患者还可有中枢神经系统受累及肢端缺血性坏死等表现。 ➢ 值得注意的是重型、危重型患者病程中可为中低热，甚至无明
显发热。
7
新型guanzhuang病毒的传播途径是怎样的?
飞沫传播 ➢飞沫传播一般是指患者呼气、打喷嚏或咳嗽 时将含有大量病毒的飞沫排至空气中，使易 感者吸入体内受到感染。
接触传播 ➢接触传播一般是指易感者的皮肤或黏膜通过 直接接触传染源而感染，或通过接触染有病 毒的物品受到间接感染。
4
5
xinguan肺炎的症状有哪些?
6
xinguan肺炎的症状有哪些?
xinguan肺炎患者以发热、干咳、乏力为主要表现，少数患者在感染 新型guanzhuang病毒后可无明显临床症状。临床分型不同，表现不同。
➢ 轻型患者可表现为低热、轻微乏力、嗅觉及味觉障碍等，无肺 炎表现。
➢ 重症患者多在发病一周后出现呼吸困难和(或)低氧血症，严重 者可快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正 的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍及多器官功能衰竭等。
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预防xinguan的消毒方法
• 高温消毒。科学研究发现xinguan病毒不耐高温， 在56°C的环境中持续30分钟就能够被杀灭。
• 通过一定强度的紫外线照射或使用医用酒精消 毒，让xinguan病毒失去活性。
病毒防控主题班会PPT课件
保持居室环境清洁
勤清洁消毒居室环境,减少细菌和病毒在家中滋生蔓延。
勤洗手的重要性
预防感染
勤洗手能有效去除手上的病菌和病毒,预防疾病的传播。
养成习惯
建立勤洗手的良好卫生习惯,身体会更加健康。
保护他人
勤洗手不仅保护自己,也能减少无意中传染给他人的风险。
正确佩戴口罩的方法
1
1. 及时准备
出门前提前准备好一次性或可重复使用的口罩
疫情防控主题班会
有效的疫情防控是保护公众健康的关键。本次主题班会将探讨如何采取全面的防控措施,让我们共同努力遏制疫情蔓延,为家人朋友创造更加安全的生活环境。
by w k
疫情防控的重要性
保护生命安全
疫情防控直接关系到人民的生命健康,做好疫情防控工作是维护生命安全的首要任务。
稳定社会秩序
有效的疫情防控可以避免社会动荡,维护社会稳定,为经济发展创造良好环境。
正确信息渠道
及时关注政府、卫健委等权威部门的信息发布,避免受到虚假信息的影响。
辨别真假信息
在接收信息时要仔细甄别,谨慎转发未经核实的内容。
提出疑问求证
对存在疑问的信息要主动向相关部门或专业人士咨询求证。
树立科学预防意识
1
了解病毒特性
掌握新冠病毒的基本特点,如传染性强、对某些人群造成严重后果等。
2
遵循预防措施
理性判断
遇到疑似谣言,要主动核查信息来源,了解事实真相。不要轻易被情绪化的言论所影响,保持冷静理性的态度。
正确传播
若确认某信息可靠,也要谨慎转发,不要让谣言在网络中广泛传播。多关注权威发布的疫情防控信息,科学合理地做好防控。
远离误读和谣言
远离谣言
在疫情期间,网上充斥着许多不实信息和谣言,让人难以分辨真伪。我们要保持理性客观的态度,远离这些谣言,不轻易相信没有经过验证的信息。
中小学生疫情防控《乐观相伴 走出难关》主题班会PPT课件
则 可能会因为害怕遭到挫败而有巨大的压
力。 如果你告诉自己：我希望交到朋友，
那么我 是否交到朋可能不完全取决于我的
努力。
改掉惊呼
用“是糟糕，没那么糟糕”取代 “完了，我完蛋了”“糟糕透顶”。
理性的乐观
注意：乐观不是万灵药，我们需要
理性的乐观。
乐观要审时度势，不能盲目，在
无法避免损失的情况下比较收益和及
时止损。
比较收益及时止损：比如 现在疫情已经发生了，如 何最大限度的避免更多人 感染，如何救治更多感染 者这是乐观的思维方式。
盲目乐观：没有根据 想当然，麻痹大意， 比如现在认为形式一 片大好，出门不戴口 罩、到处闲逛等行为
。
比如面对这次疫情，悲观的人会 想象未来自己会失去什么，乐观的人 看到我拥有什么，我可以做什么，然 后去行动。
•A事件：记下不好的事（可以是任何你感觉不好的事）； •B想法：把你所有的想法填进去； •C后果：由此引发什么后果； •D反驳：针对原有的想法进行反驳、辩论，转移注意力； •E激发：从另一个层面或角度激发内在的勇气和激情。
忧心忡忡、焦虑、暴躁甚至抑郁
平和、镇定地利用好自己的时间
3
乐观指无论现在还是未来，对于成 功与失败都有
乐观的人相信更多的好事会发生在自己身上
乐观是一种
乐观是一种
乐观者倾向解释
“找找原因” “下次能行” “偶尔的“
这肯定是 外部的 暂时的 特殊的 因素造成的
“我们一定能战胜病毒 “总是会有办法的“
方法二： 多关注美好积极的一面
练习：每天结束的时候，回 想自己的一整天，做了哪些 事情值得感恩？可以每天记 录三件事，或者写感恩信。
扫描二维码，观看方舱医 院里新冠肺炎患者如何乐 观战疫
疫情防控主题班会PPT
5.我们看到了人类应该敬畏自然。
大自然是美丽的，是仁慈的，
是慷慨的，它给人类的东西
够丰富了。但人类却还不断
地向大自然索取，为了追求
新鲜、刺激，各种各样的野
生动物成了好食者的盘中餐，
一些疾病就从这些生物身上
传给了人类。所以，人类应
该学会与动物和平共处，敬
畏自然，保护自然。
A
10
没有什么岁月静好，面对猎人与熊的对立，结合这次疫情， 这样的形容再恰当不过：欲望使人疯狂，骄傲使人类失去了敬 畏之心。破坏与自然界的平衡，枪响之后再无赢家！
什么区别？
新型冠状病毒感染以发热、乏力、干咳为主要表现，并会出现 肺炎。但值得关注的是，早期患者可能不发热，仅有畏寒和呼吸道 感染症状，但CT会显示有肺炎现象。新型冠状病毒感染引起的重症 病例症状与SARS类似。流感的临床表现为高热、咳嗽、咽痛及肌肉 疼痛等，有时也可引起肺炎，但是并不常见。普通感冒的症状为鼻 塞、流鼻涕等，多数患者症状较轻，一般不引起肺炎症状。
2020年春季开学第一课
疫情防控知识教育主题班会
虎家小学 四年级
A
1
通过新冠疫情我们看到了什么？
1.我们看到了祖国的强大
党中央、国务院快
速作出科学决策，
各级政府作出积极
响应，以最快的速
度投入人力、物力、
财力，尽最大努力
保障人民的生命安
全。
A
2
通过新冠疫情我们看到了什么？
2.我们看到了中国人的团结
很多呼吸道疾病都会出现发热、乏力、干咳等表现，是否被 新型冠状病毒感染，需要医生根据发病前的活动情况、是否接 触过可疑病例、实验室检测结果等信息来综合判断。因此，一 旦出现疑似新型冠状病毒感染的症状，请不要恐慌，应做好自 身防护并及时就医。
开学第一课(新冠疫情假期)-主题班会
如何将压力转变为动力？
01 首先让自己心情平静，不要再想过去了。 每个人都必须在必要时给自己机会，允许自己从零开始。
02 其次你必须认定目标并开始行动.根据自己的实际情况， 制定适合自己的目标！
03
所有取得成功的人都知道，要成功就必须坚 持。你也必须马上行动，并且要坚持下去。
老师寄语
昨天已经过去，明天还未到来，每一位“立志成才”的同 学。都要把握今天，
中考加油！
5、仔细演练真题。在演练真题后，要仔细对照答 案，了解参考答案是怎么做的，我是怎么做的，对 每一个答题步骤及给分情况都要多动脑，多思考， 这样可以有效地提高你的成绩。 在做过几套真题后，你就会感到，中考题其实就是 那么回事儿，在中考时会有一种似曾相识的感觉。
中考加油！
6、三个原则：选题要"精"、做题要"准"、纠错要"实"。 精指的做题要有针对性，稳固自己的长处，弥补自己的短处， 长期难以掌握、无法理解和得分的知识点，可以适当放一放。 准指的是做题过程要确保会的题准确无误，不要因为表述、 粗心而丢分。实指的是真正找出问题所在，真正能提高自己。 此外，初三家长这时也要注意给孩子营造一个良好的氛围， 至少不要刻意去改变什么，让一切在平静中进行，让孩子能 够不疾不徐充满自信地安排好自己的时间。
中考加油！
7、生活和学习都要有规律。良好的生物钟， 能够使身心处于最佳状态，在复习的时候精 力充沛，效率大大提高。该学习时就好好学 习，该休息时就好好休息。不要坐在那里， 眼皮都睁不开了，还不回去睡觉。这样的学 习，有什么效率可言呢？不挑灯夜战、不废 寝忘食、坚持适度的锻炼。
中考加油！
第五、坚定信心与信念
（2）2月10日最高人民法院、最高人民检察院、 公安部、司法部联合发布《关于依法惩治妨害新 型冠状病毒感染肺炎疫情防控违法犯罪的意见》， 《意见》指出下列两类人以危险方法危害公共安 全罪定罪处罚①已经确诊的新型冠状病毒感染肺 炎病人、病原携带者，拒绝隔离治疗或者隔离期 未满擅自脱离隔离治疗，并进入公共场所或者公 共交通工具的；②新型冠状病毒感染肺炎疑似病 人拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治 疗，并进入公共场所或者公共交通工具，造成新 型冠状病毒传播的。
完整版2022新修订中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案第五版学习主题班会ppt
中小学校新冠肺炎疫情 防控技术方案(第五版）
——学习中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案( 第 五 版 ) — —
姓名：XXX
日 期 ： 2 0 2 X . 行动，能让人生放射光彩。陆游说：“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”还有人说，“时间给空想者痛苦，给创造者幸福。”有了梦想，就要付出行动，用行动来实现自己梦想。
有 中 高风 险地 区 旅居 史的 师生 员工及 共同 生活居 住人 员 行动，能让人生放射光彩。陆游说：“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”还有人说，“时间给空想者痛苦，给创造者幸福。”有了梦想，就要付出行动，用行动来实现自己梦想。 应主动向社区和学校报备，积极配合落实健康管理规定。
开学准备
（二）保障要求。
消毒剂使用培训与记录，注意物品的有效期。在校门口
行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。
就近设置临时等候区和健康观察室，为入校时出现疑似
开学准备
（一）组织要求。
5.明确要求，确保顺利学。
低风险地区师生员工经学校审核健康状况符合当地疫
情防控要求后即可返校。严格落实属地对从境外、中
高风险地区返校或其他特殊情况师生员工的健康管理
要求，返校前须提供48小时内核酸检测阴性证明。境
行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。
行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。
——学习中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案( 第 五 版 ) — —
姓名：XXX
日 期 ： 2 0 2 X . 行动，能让人生放射光彩。陆游说：“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”还有人说，“时间给空想者痛苦，给创造者幸福。”有了梦想，就要付出行动，用行动来实现自己梦想。
有 中 高风 险地 区 旅居 史的 师生 员工及 共同 生活居 住人 员 行动，能让人生放射光彩。陆游说：“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”还有人说，“时间给空想者痛苦，给创造者幸福。”有了梦想，就要付出行动，用行动来实现自己梦想。 应主动向社区和学校报备，积极配合落实健康管理规定。
开学准备
（二）保障要求。
消毒剂使用培训与记录，注意物品的有效期。在校门口
行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。
就近设置临时等候区和健康观察室，为入校时出现疑似
开学准备
（一）组织要求。
5.明确要求，确保顺利学。
低风险地区师生员工经学校审核健康状况符合当地疫
情防控要求后即可返校。严格落实属地对从境外、中
高风险地区返校或其他特殊情况师生员工的健康管理
要求，返校前须提供48小时内核酸检测阴性证明。境
行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。
行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。
秋季开学安全教育主题班会(共24张PPT)
7
一、防疫安全
下面检测一下同学们对于防疫知识的了解程度： 1.与新冠肺炎患者近距离接触过，需要隔离( )天。
A.21天B.14天C.3天D.7天
B
2.测量体温如何判断自己发热，平静状态下超过( )℃即
为发烧。
A.36.8 B.37 C.37.3 D.37.7
C
8
一、防疫安全
下面检测一下同学们对于防疫知识的了解程度： 3.如何进行口罩气密性检查，下列描述正确说法的是( )
➢防意外伤害。不要玩耍锥、刀、剪等锋利的工具和烟花、鞭炮等易燃易 爆物品，更不能带入校园;不能从楼上往楼下丢东西，谨防伤害他人;不 接触电线、插板和电器，严防触电;接开水时不拥挤，谨防烫伤。
➢防课间意外伤害。课间活动，严禁同学之间疯、狂、打、闹，追逐嬉戏， 不要做危险的运动。
16
三、校园安全
今年来，校园欺凌案件时有发生，因此，对同学们提出以下几点建 议：
12
二、饮食安全
三无食品 三无产品一般是指无生产日期、无质量合格证以及 无生产厂家，来路不明的产品。另一种说法是，三无产 品是无生产厂名，二无生产厂址，三无生产卫生许可证 编码的产品。《中华人民共和国产品质量法》规定必须 有中文厂名，中文厂址、电话、许可证号、产品标志、 生产日期、中文产品说明书、如有必要时还需要有限定 性或提示性说明等等，凡是缺少的均视为不合格产品。 上述要求缺少其中之一，均可视为"三无产品"。
3
一、防疫安全
引起本轮疫情 的罪魁祸首就 是新冠肺炎的 变异毒株-德 尔塔变异毒株， 下面我们通过 一个视频来了 解一下这一病 毒及其传播特 点。
4
一、防疫安全
德尔塔毒株症状与原始症状并不相同，早期德尔塔毒株病 症与重感冒症状相似。 原始症状为发烧、喉咙痛、无鼻涕、身体酸痛等， 德尔塔新症状为不发烧、有鼻涕、嗅觉失灵、身体酸痛， 甚至伴有红疹、皮疹、腹泻、腹痛等明显特征。
一、防疫安全
下面检测一下同学们对于防疫知识的了解程度： 1.与新冠肺炎患者近距离接触过，需要隔离( )天。
A.21天B.14天C.3天D.7天
B
2.测量体温如何判断自己发热，平静状态下超过( )℃即
为发烧。
A.36.8 B.37 C.37.3 D.37.7
C
8
一、防疫安全
下面检测一下同学们对于防疫知识的了解程度： 3.如何进行口罩气密性检查，下列描述正确说法的是( )
➢防意外伤害。不要玩耍锥、刀、剪等锋利的工具和烟花、鞭炮等易燃易 爆物品，更不能带入校园;不能从楼上往楼下丢东西，谨防伤害他人;不 接触电线、插板和电器，严防触电;接开水时不拥挤，谨防烫伤。
➢防课间意外伤害。课间活动，严禁同学之间疯、狂、打、闹，追逐嬉戏， 不要做危险的运动。
16
三、校园安全
今年来，校园欺凌案件时有发生，因此，对同学们提出以下几点建 议：
12
二、饮食安全
三无食品 三无产品一般是指无生产日期、无质量合格证以及 无生产厂家，来路不明的产品。另一种说法是，三无产 品是无生产厂名，二无生产厂址，三无生产卫生许可证 编码的产品。《中华人民共和国产品质量法》规定必须 有中文厂名，中文厂址、电话、许可证号、产品标志、 生产日期、中文产品说明书、如有必要时还需要有限定 性或提示性说明等等，凡是缺少的均视为不合格产品。 上述要求缺少其中之一，均可视为"三无产品"。
3
一、防疫安全
引起本轮疫情 的罪魁祸首就 是新冠肺炎的 变异毒株-德 尔塔变异毒株， 下面我们通过 一个视频来了 解一下这一病 毒及其传播特 点。
4
一、防疫安全
德尔塔毒株症状与原始症状并不相同，早期德尔塔毒株病 症与重感冒症状相似。 原始症状为发烧、喉咙痛、无鼻涕、身体酸痛等， 德尔塔新症状为不发烧、有鼻涕、嗅觉失灵、身体酸痛， 甚至伴有红疹、皮疹、腹泻、腹痛等明显特征。
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04学习好习惯 让我们去迎接挑战，成为你学习、生活 的领袖去创造辉煌！加油！!
学习好习惯
好习惯其一：专心听讲
①不想、不做与学习无关的事情，手里不玩东西； ②读书或看书时，眼睛看着书本； ③老师讲课时，眼睛看着老师或黑板； ④在不需要讨论时不与周围同学讲话； ⑤老师讲课或同学发言时认真听，不插话； ⑥要发言，先举手。
学习好习惯
好习惯其二：做好课前准备
①桌凳摆放整齐； ②检查书本及文具是否齐备，削好铅笔； ③不在书上乱涂乱画； ④文具盒和上课要使用的文具有序、整齐地摆放在桌子的中间； ⑤桌上不放任何与上课无关的其它东西(水杯等)； ⑥身体坐正； ⑦铃声响保持安静； ⑧要到其它场所上课(体育课)的提前5分钟集合整队。
预防肺炎中小学开学第一课 主题班会
2019级15班
前言
亲爱的同学们：新学期的航程又开始啦！
新学期，新起点，新气象，愿同学们能信心百倍地投入到学 习、生活中，老师将陪伴在你的左右航者，让我们去迎接挑 战，成为你学习、生活的领袖、去创造辉煌！加油！!
目 录
01 新型肺炎预防学习 02 新学期校规班规 03 新学期安全教育
04 学习好习惯
05 新学期新打算
01 新型肺炎预防学习 让我们去迎接挑战，成为你学习、生活的领袖 去创造辉煌！加油！!
新型肺炎预防学习
1.不要去人多的地方，不参加聚会。 2.外出一定要戴上口罩，记得提醒爸爸妈妈和爷爷 奶奶戴好口罩。 3.作息规律，健康饮食。饭前便后认真洗手。在家 多和爸爸、妈妈一起做做体育运动。 4.从现在起，养成打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮 住嘴巴、鼻子的习惯。 5.如果有发烧、生病的情况，一定要配合爸爸、妈 妈及时去医节约水电少浪费； 服从管理 加自理，遵守纪律觉悟高。 十一晚休： 值日卫生勤打扫，按时离班关门窗； 秩序排队 回宿舍，安静洗刷不打闹。 十二目标： 班级公约牢记心，行为习惯常对照； 同学之间 勤勉励，道德情操修养好。
03新学期安全教育 让我们去迎接挑战，成为你学习、生活 的领袖去创造辉煌！加油！!
新学期校规班规
6、不准进吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。 7、按规定时间到校、离校，不要跟陌生人走，放学以后不要在学校逗
留。 8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条
件糟的小饭桌、 小摊点就餐。 9、因事不能到校上课，要及时和班主任老师请假，并告之原因及去向。 10、遵守交通安全法规，增强自我保护意识，牢固树立”安全第一”
思想，健康成长。
新学期校规班规
新学期班规
一、进校: 穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到； 进校说声 老师好，相互问候有礼貌。 二、早读： 勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高； 语文数 学同重要，书声琅琅气氛好。 三、升旗： 升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条； 齐唱国 歌感情深，肃立致敬要做到。
新学期校规班规
四、两操： 出操集队快静齐，动作规范做好操； 每天眼操做两次，持之以恒视力保。 五、上课： 铃声一响教室静，专心听讲勤思考； 举手发言敢提问，尊敬师长听教导。 六、课间： 课间休息不吵闹，文明整洁要做到； 勤俭节约爱公物，遵循公德最重要。
新学期校规班规
七、学习： 各门功课要学好，遵守纪律最重要； 预习复习 要自觉，环环扣紧才生效。 八、作业： 审清题意独立做，格式规范不抄袭； 簿本整洁 字端正，保质保量按时交。 九、活动： 科技文体热情高，体魄健壮素质好； 思想觉悟 要提高，班队活动少不了。
02 新学期校规班规 让我们去迎接挑战，成为你学习、生活的 领袖去创造辉煌！加油！!
新学期校规班规
新学期校规
1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。 2、在体育、自然实验课和课外活动时，要按老师要求正确进行或操 作。 3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。 4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园，到校后不准出校园。 5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事。
新学期安全教育
校园安全
1、上下楼梯不要拥挤，按次序进行，如果慌里慌张的容易扭 伤脚脖；如果拥挤，会发生摔伤事故；滑扶手万一摔下来，很 危险。 2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。 3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。 4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发 现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制 止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及 时教育并弥补管理上的漏洞。
新学期安全教育
校外安全
1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要 横穿马路。 2、按时上学和回家，不要早到，不要在外边逗留， 有不安全因素；放学按时回家，让家长放心，最好不 要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长 说一声。 3、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能 要陌生人的东西。
学习好习惯
好习惯其三：做好课后复习
①当日老师讲解的东西，自己复习一遍，不懂的做 记号，第二天请教老师或者同学 ②每天认真准时完成作业 ③增加课后阅读，拓展知识面 ④学习过的东西，需要牢记的一定要勤加复习和背 诵； ⑤坚持对以前学习过的东西都复习。
05 新学期打算 让我们去迎接挑战，成为你学习、生活 的领袖去创造辉煌！加油！!
新学期安全教育
饮食安全
不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦； 散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物 会造成食物中毒。 不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣 质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。
新学期安全教育
卫生要求
1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教 室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上 的物品摆放整齐。 2、每个学生要养成”三要”、”四勤”、”八不”的个人 卫生习惯。 ”三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后 要漱口。”四勤” 勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。 ” 八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随 地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。