《销售语言与服务礼仪》 教案
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主人与客人握手,就由主人先伸手客人迎握。
女士与男士握手,应由女士先伸手,男士迎握。
已婚者与未婚者握手,应由已婚者先伸手,未婚者迎握。
(2)握手的姿势:两人的手掌都处于垂直状态,距受礼者约一步,上身稍前倾,两足立正,伸出右手,四指并拢,拇指张开与对方相握。握手时应用力适度,上下稍许摇动二、三下,礼毕即松开恢复原状。
5、注目礼:
具体做法:起身立正、抬头挺胸、双手自然下垂或贴放于身体两侧,表情庄重,双目注视于被施礼对象或随之缓缓移动。
6、拥抱接吻礼:包括拥抱和吻礼。
(二)介绍的礼节
1、介绍的作用:介绍缩短人们之间的距离,帮助扩大社交范围,加快彼此了解,还可以消除不必要的误会。
2、介绍的方式:分为正式介绍、非正式介绍和自我介绍。
教学内容及步骤:
一、复习导入新课:
1、复习内容:
服务礼仪有哪些要素?
2、导入新课:
销售服务工作使用规范的礼节,能够给顾客一种“形于外而至于内,秀于外而慧于中”的良好交往感觉。礼节,是人们在交际过程中对对方表示尊重、友好关心及致意的一种惯用的形式,也是人们在见面、相遇约定俗成的礼仪。
二、明确学习目标:了解并掌握销售服务工作中的常见礼节。
常见礼节
(一)见面的礼节:
1、握手礼:是交往中最常见的礼节,是人们在见面时表示致意、问候、祝贺、鼓励、感谢、辞别时的礼节。在施握手礼时,应掌握握手礼的次序姿势、握手时的禁忌与要求。
(1)握手的次序:
职务、身份高的与职务、身份低者握手,应由职务、身份高者首先伸手,后者迎握。年长者与年轻者握手应由年长者先伸手,后者迎握。
不要在握手时将对方的手拉过来,甩过去,或拉着手抖动不停。
不要在与人握手时,递给对方冷冰冰的指尖。
不要拒绝与任何人握手。
2、鞠躬礼:
(1)鞠躬礼的类型:分为15度左右的鞠躬礼、30度左右的鞠躬礼、90度的鞠躬礼三种类型。
(2)鞠躬礼施行的要求:在施行鞠躬礼时脱帽、立正、两眼注视对方,面带微笑,然后上身向前倾,男士双手应贴于身体两侧,女士的双手应下垂或搭放在腹前。
(三)称呼
1、称谓的划分及其正确使用:
(1)工作中的称呼:职务称;职业称。
(2)社交交往称呼:一般称;姓名称;特殊称。
(3)生活中的称呼:亲戚称;亲近称。
2、称呼中的禁忌:误读姓名;误会身份;使用不规范的称呼。
(四)接打电话的礼节
1、接电话的基本礼仪:一般铃响不超过三次。
2、打电话的基本礼仪:话筒与口部保持3厘米左右的距离。
(3)握手的禁忌与要求:
在与多人握手时,不要争先恐后,应遵循次序的原则,依次而行。
握手时,先摘掉手套,只有女士在社交场合戴薄的手套与人握手,才是被允许的。
在与人握手时,不要将左手插入衣袋或裤袋里。
不要在与人握手时,东张西望,漫不经心,更不能心不在焉或与第三者谈话。
不要在握手时,长篇大论滔滔不绝地说个不完,或点头哈腰过分热情。
4、递交名片的礼节:
作业
课后习题:124页第5题
教学反思
课堂纪律良好。
3、使用移动通信的礼仪
(五)递交名片的礼节
1、名片的类型:普通名片、商用名片、特殊名片等。
2、递交名片的礼节:
四、技能学习:请学生们讲一讲自己的感受。
五、态度养成:培养学生的礼貌礼仪意识。
课堂小结
销售服务工作中的常见礼节。
板书设计
第6章服务礼仪的意义与内容
第三节 销售服务工作中的常见礼节
(六)见面的礼节:
《 销售语言与服务礼仪》教案
授课教师
刘颂
授课时间
12月15日
授课班级
商品经营班
课题
第6章服务礼仪的意义与内容
总课时
75、76、77
教材分析
教学目标:通过学习,使学生了解并掌握销售服务工作中的常见礼节。
教学重点:销售服务工作中的常见礼节
教学难点:销售服务工作中的常见礼节
教学方法:讲练结合法
所用课时:3节
7、握手礼
8、鞠躬礼
9、拱手礼
10、合十礼
11、注目礼
12、拥抱接吻礼
(七)介绍的礼节
3、介绍的作用:
4、介绍的方式:
(八)称呼
3、称谓的划分及其正确使用
4、称呼中的禁忌
(九)接打电话的礼节
4、接电话的基本礼仪
5、打电话的基本礼仪
6、使用移动通信的礼仪
(一十)递交名片的礼节
3、名片的类型:普通名片、商用名片、特殊名片等。
3、拱手礼:
行礼方式:右手半握拳,然后用左手抱住右拳于胸前,在目注对方的同时,相拱的手向着对方的方向轻轻摇动。若要向对方表示谦恭和尊重,还可以将双手向上抬,直到与额同高。
4、合十礼:
规范施行为:双掌十指在胸前相对沓合,五指并拢向上,掌尖与鼻尖基本持平,双腿立正站立,上体前倾约15度到30度。在施行合十礼时,一般合十的双手举得越高,越体现出与对方的尊重,但是原则上不可高于额头。
女士与男士握手,应由女士先伸手,男士迎握。
已婚者与未婚者握手,应由已婚者先伸手,未婚者迎握。
(2)握手的姿势:两人的手掌都处于垂直状态,距受礼者约一步,上身稍前倾,两足立正,伸出右手,四指并拢,拇指张开与对方相握。握手时应用力适度,上下稍许摇动二、三下,礼毕即松开恢复原状。
5、注目礼:
具体做法:起身立正、抬头挺胸、双手自然下垂或贴放于身体两侧,表情庄重,双目注视于被施礼对象或随之缓缓移动。
6、拥抱接吻礼:包括拥抱和吻礼。
(二)介绍的礼节
1、介绍的作用:介绍缩短人们之间的距离,帮助扩大社交范围,加快彼此了解,还可以消除不必要的误会。
2、介绍的方式:分为正式介绍、非正式介绍和自我介绍。
教学内容及步骤:
一、复习导入新课:
1、复习内容:
服务礼仪有哪些要素?
2、导入新课:
销售服务工作使用规范的礼节,能够给顾客一种“形于外而至于内,秀于外而慧于中”的良好交往感觉。礼节,是人们在交际过程中对对方表示尊重、友好关心及致意的一种惯用的形式,也是人们在见面、相遇约定俗成的礼仪。
二、明确学习目标:了解并掌握销售服务工作中的常见礼节。
常见礼节
(一)见面的礼节:
1、握手礼:是交往中最常见的礼节,是人们在见面时表示致意、问候、祝贺、鼓励、感谢、辞别时的礼节。在施握手礼时,应掌握握手礼的次序姿势、握手时的禁忌与要求。
(1)握手的次序:
职务、身份高的与职务、身份低者握手,应由职务、身份高者首先伸手,后者迎握。年长者与年轻者握手应由年长者先伸手,后者迎握。
不要在握手时将对方的手拉过来,甩过去,或拉着手抖动不停。
不要在与人握手时,递给对方冷冰冰的指尖。
不要拒绝与任何人握手。
2、鞠躬礼:
(1)鞠躬礼的类型:分为15度左右的鞠躬礼、30度左右的鞠躬礼、90度的鞠躬礼三种类型。
(2)鞠躬礼施行的要求:在施行鞠躬礼时脱帽、立正、两眼注视对方,面带微笑,然后上身向前倾,男士双手应贴于身体两侧,女士的双手应下垂或搭放在腹前。
(三)称呼
1、称谓的划分及其正确使用:
(1)工作中的称呼:职务称;职业称。
(2)社交交往称呼:一般称;姓名称;特殊称。
(3)生活中的称呼:亲戚称;亲近称。
2、称呼中的禁忌:误读姓名;误会身份;使用不规范的称呼。
(四)接打电话的礼节
1、接电话的基本礼仪:一般铃响不超过三次。
2、打电话的基本礼仪:话筒与口部保持3厘米左右的距离。
(3)握手的禁忌与要求:
在与多人握手时,不要争先恐后,应遵循次序的原则,依次而行。
握手时,先摘掉手套,只有女士在社交场合戴薄的手套与人握手,才是被允许的。
在与人握手时,不要将左手插入衣袋或裤袋里。
不要在与人握手时,东张西望,漫不经心,更不能心不在焉或与第三者谈话。
不要在握手时,长篇大论滔滔不绝地说个不完,或点头哈腰过分热情。
4、递交名片的礼节:
作业
课后习题:124页第5题
教学反思
课堂纪律良好。
3、使用移动通信的礼仪
(五)递交名片的礼节
1、名片的类型:普通名片、商用名片、特殊名片等。
2、递交名片的礼节:
四、技能学习:请学生们讲一讲自己的感受。
五、态度养成:培养学生的礼貌礼仪意识。
课堂小结
销售服务工作中的常见礼节。
板书设计
第6章服务礼仪的意义与内容
第三节 销售服务工作中的常见礼节
(六)见面的礼节:
《 销售语言与服务礼仪》教案
授课教师
刘颂
授课时间
12月15日
授课班级
商品经营班
课题
第6章服务礼仪的意义与内容
总课时
75、76、77
教材分析
教学目标:通过学习,使学生了解并掌握销售服务工作中的常见礼节。
教学重点:销售服务工作中的常见礼节
教学难点:销售服务工作中的常见礼节
教学方法:讲练结合法
所用课时:3节
7、握手礼
8、鞠躬礼
9、拱手礼
10、合十礼
11、注目礼
12、拥抱接吻礼
(七)介绍的礼节
3、介绍的作用:
4、介绍的方式:
(八)称呼
3、称谓的划分及其正确使用
4、称呼中的禁忌
(九)接打电话的礼节
4、接电话的基本礼仪
5、打电话的基本礼仪
6、使用移动通信的礼仪
(一十)递交名片的礼节
3、名片的类型:普通名片、商用名片、特殊名片等。
3、拱手礼:
行礼方式:右手半握拳,然后用左手抱住右拳于胸前,在目注对方的同时,相拱的手向着对方的方向轻轻摇动。若要向对方表示谦恭和尊重,还可以将双手向上抬,直到与额同高。
4、合十礼:
规范施行为:双掌十指在胸前相对沓合,五指并拢向上,掌尖与鼻尖基本持平,双腿立正站立,上体前倾约15度到30度。在施行合十礼时,一般合十的双手举得越高,越体现出与对方的尊重,但是原则上不可高于额头。