黑板风幼儿园新学期家长会教学课件PPT模板

三、课间
1、下课后先准备好下一节的学习
用品然后再走出教室，到室外做
有意义的活动，不追逐打闹，不
随便走出校园。
2、值日生擦黑板、收发作业，拿
送教具，整理好教室。 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
7、课堂上不要随便谈话、打闹、下位，不 做与学习无关的事情。
8、下课铃响过后，老师宣布“下课”，班长喊“起 立”，学生立正站好，老师“同学们再见！”，同学们 齐喊“老师再见!”，等老师走出教室，再安静下课。
二、上课
中小学生一日常规
1、预备铃响过，要有秩序地进入教室， 准备好学习用品，等候老师。
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
幼儿园小班下学期家长会
珍爱生命 安全伴我行
目录
Part 1 纪律、礼仪教
育 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
2、上课迟到时，喊“报告”，经老师允许后 方源自文库进入教室。
3、上课姿势要端正，专心听讲，在老师指导下， 积极思考，质疑问难，生动活泼地学习。
4、上课铃响后，老师走近教室，宣布“上课”，班长喊 “起立”，学生立正站好，齐问“老师好”，老师回问 “同学们好”，班长喊“坐下”，全体同学齐坐下。
二、上课
中小学生一日常规
觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共
财物。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学， 虚心接受批评，学会合作共处。 6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊， 借东西及时还，做到知错就改。 7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上， 不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火， 会自护懂求救，坚决远离毒品。 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木， 节粮节水节电，低碳环保生活。
习惯。
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主
动分担家务，参与劳动实践，热心志愿
服务。
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自
5、争取回答问题和提出问题时都要举手，经老师允许后起立 站好回答。回答时声音要宏亮，答完后经老师允许后方可坐下。
6、独立完成作业，老师要检查作业时， 要先站好，双手把作业交给老师。
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
一、上学
1、按时上课，不随便缺课，不迟到，不 早退，有事或因病不能到校，要请假。
中小学生一日常规
2、上学时要整理好个人卫生，保持校服整洁、
帽子戴正，校服拉链拉到胸口，带齐学习用品，
与学习无关的东西不要带入学校。
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
3、上学路上注意安全，不要追逐打闹，见到老师或长 辈要打队礼或问好。
4、值日生要提前到校，打开门窗，整理好桌凳，擦去灰尘， 等其他学生到校后，自觉学习或做其他有意义的活动。
《中小学生守则》
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍
视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热
爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积
极发表见解，乐于科学探索，养成阅读 一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
Part 2 安全教育
Part 1
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
纪律、礼仪教育 一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，学习能力较弱。