保洁人员院感知识培训
保洁人员医院感染知识培训
保洁人员医院感染知识培训保洁人员医院感染知识培训1. 培训目的在医院环境中，感染控制至关重要。
作为保洁人员，掌握医院感染知识，能够有效预防和控制医院感染，保障医院环境的清洁和安全，减少患者和员工的感染风险。
2. 培训内容2.1 医院感染概述2.1.1 医院感染的定义2.1.2 医院感染的传播途径2.1.3 医院感染的常见病原体2.2 感染控制基本原则2.2.1 手卫生的重要性和正确方法2.2.2 使用个人防护装备的必要性和正确使用方法2.2.3 动物接触和患者接触的卫生处理2.3 清洁与消毒2.3.1 清洁和消毒的区别和意义2.3.2 清洁剂和消毒剂的选择和正确使用方法2.3.3 不同物品（如床单、床垫、地板、浴室等）的清洁和消毒步骤2.4 废弃物管理2.4.1 医疗废物的分类与处理方式2.4.2 特殊废弃物的处理方法（如针头、荧光灯、化学品等）2.5 感染预防2.5.1 隔离措施的认识和实施方法2.5.2 病人房间的环境管理2.5.3 饮食与饮水的安全措施2.5.4 手术室、实验室和污染区域的清洁和消毒方法2.6 环境监测与设备保养2.6.1 空气质量监测和处理方法2.6.2 水质监测和处理方法2.6.3 医疗设备的清洁和维护方法3. 附件3.1 手卫生操作演示视频3.2 清洁和消毒操作示意图3.3 废弃物分类标识图3.4 隔离措施及标识示意图3.5 环境监测记录表4. 法律名词及注释4.1 传染病防治法根据我国相关法律规定，传染病防治法是指对传染病进行预防、监测、控制和治疗的法律。
保洁人员需要了解该法律，以便在工作中遵守相关规定，保护自己和他人的健康。
4.2 感染控制规范感染控制规范是指医疗机构对感染预防和控制的指导性文件，旨在帮助医院提供清洁和安全的环境。
保洁人员需要熟悉感染控制规范中的相关要求，确保工作符合规范。
5. 结束语本文档提供了详细的保洁人员医院感染知识培训内容，帮助保洁人员掌握医院感染控制的基本原则和操作方法。
保洁人员院感知识培训
保洁人员院感知识培训
标题：保洁人员院感知识培训
引言概述：保洁人员是医院环境卫生的重要保障者，他们的工作直接关系到医院院感控制工作的成效。
因此，对保洁人员进行院感知识培训是非常必要的。
一、院感知识的重要性
1.1 院感病原体的种类和传播途径
1.2 院感病原体对患者和医护人员的危害
1.3 院感控制的重要性和措施
二、保洁人员在院感控制中的作用
2.1 保洁人员的工作职责和重要性
2.2 保洁人员在院感控制中的具体工作内容
2.3 保洁人员在预防院感中的作用和责任
三、院感知识培训的内容和方式
3.1 院感知识培训的内容和范围
3.2 院感知识培训的形式和方式
3.3 院感知识培训的周期和持续性
四、保洁人员院感知识培训的实施
4.1 培训计划的制定和执行
4.2 培训内容的讲解和演示
4.3 培训效果的评估和反馈
五、保洁人员院感知识培训的效果和意义
5.1 保洁人员院感知识培训对医院院感控制的贡献
5.2 保洁人员院感知识培训对患者和医护人员的保护作用
5.3 保洁人员院感知识培训对医院环境卫生的改善和提升
结语：通过对保洁人员进行院感知识培训，可以提高他们的院感防控意识和能力，有效减少院感病原体的传播，保障医院环境卫生和患者安全。
希望医院能重视保洁人员的培训工作，共同为院感控制工作做出贡献。
保洁员院感知识培训
保洁员院感知识培训一、背景介绍院感（医院感染）是指在医疗机构内，由于各种原因引起的医院内感染。
作为医院的一员，保洁员在日常工作中与各种病原体接触的机会较多，因此，保洁员的院感知识培训显得尤其重要。
本文将详细介绍保洁员院感知识培训的内容和要求。
二、培训内容1. 院感基础知识- 院感定义：什么是院感，包括感染的传播途径、感染的种类等。
- 院感危害：院感对患者、医务人员及公众的危害。
- 院感预防措施：个人卫生、环境卫生、消毒灭菌等。
2. 个人卫生- 手卫生：正确的洗手方法、洗手消毒液的使用。
- 穿戴防护用品：佩戴口罩、手套、帽子等防护用品的正确方法。
- 咳嗽礼仪：正确的咳嗽和打喷嚏的方法，避免飞沫传播。
3. 环境卫生- 清洁消毒知识：正确选择和使用清洁剂、消毒剂。
- 医疗废物处理：正确分类、包装和处理医疗废物。
- 环境清洁：医院各个区域的清洁要求和方法。
4. 感染控制- 隔离措施：各种类型的隔离措施及其要求。
- 医疗器械消毒：各种医疗器械的正确消毒方法。
- 感染报告和监测：发现感染病例时的报告和监测程序。
三、培训要求1. 培训形式- 线下培训：由专业的院感培训师进行面对面培训，包括讲解、演示和互动。
- 线上培训：通过在线视频、PPT等形式进行培训，保洁员可根据自己的时间进行学习。
2. 培训周期- 初次培训：新入职的保洁员需在入职后的一个月内完成初次培训。
- 定期培训：每年至少进行一次定期培训，以巩固和更新保洁员的院感知识。
3. 培训评估- 培训考核：培训结束后，进行知识测试，确保保洁员掌握了相关知识。
- 培训证书：合格的保洁员将获得院感培训合格证书，作为个人培训成果的认可。
四、培训效果评估为了评估保洁员院感知识培训的效果，可以从以下几个方面进行评估：1. 问卷调查：向保洁员发放问卷，了解他们对培训内容和形式的满意度。
2. 知识测试：定期进行知识测试，检验保洁员对院感知识的掌握程度。
3. 观察评估：通过观察保洁员的工作表现，评估他们是否按照培训要求进行操作。
保洁员院感知识培训
保洁员院感知识培训一、培训目的本次培训旨在提高保洁员对院感知识的了解和掌握，提高其对院感防控工作的认识和能力，确保医疗机构的清洁与卫生环境，保障患者和员工的健康安全。
二、培训内容1. 院感概述1.1 院感的定义和分类1.2 院感的传播途径和危害1.3 院感的预防措施和防控策略2. 院感病原体2.1 常见的院感病原体及其特点2.2 病原体的传播途径和感染方式2.3 常见的院感疾病及其防控措施3. 个人卫生与手卫生3.1 个人卫生的重要性和要求3.2 手卫生的正确方法和时机3.3 手卫生的设施和用品管理4. 环境清洁与消毒4.1 清洁与消毒的区别和目的4.2 清洁与消毒的原则和方法4.3 常见的清洁与消毒剂的选择和使用5. 废物管理与医疗废物处置5.1 废物分类和管理的原则5.2 医疗废物的分类和处理方法5.3 废物管理的注意事项和防控措施6. 空气传播病原体的防控6.1 空气传播病原体的特点和传播途径6.2 空气传播病原体的防控措施和设施管理6.3 防护用具的选择和使用方法7. 个人防护与应急处理7.1 个人防护用具的选择和使用方法7.2 应急处理的流程和措施7.3 院感事件的报告和处理三、培训方式本次培训将采用多种方式，包括理论讲解、案例分析、互动讨论、实际操作等，以提高保洁员的学习效果和参预度。
四、培训时间和地点培训时间：2022年5月15日上午9:00-12:00培训地点：医院培训中心（具体地点将在通知中告知）五、培训评估为了评估培训效果，我们将进行培训后的测试和问卷调查。
请保洁员认真参预，以便我们更好地改进培训内容和方式。
六、培训证书培训结束后，我们将颁发培训证书给参加培训并通过测试的保洁员，以表彰其学习成果和专业能力。
七、注意事项1. 请保洁员准时参加培训，如因故无法参加，请提前通知培训组织者。
2. 培训期间请保持手机静音或者关闭，以免影响培训进程。
3. 培训期间请保持良好的学习秩序，积极参预讨论和互动。
保洁人员院感知识培训
保洁人员院感知识培训引言概述：随着社会的发展和人们生活水平的提高，对于环境卫生的要求也越来越高。
保洁人员作为维护公共卫生的重要力量，需要具备一定的院感知识。
院感知识培训对于提高保洁人员的工作效率、减少院感传播风险具有重要意义。
本文将从五个大点阐述保洁人员院感知识培训的重要性和内容。
正文内容：1. 院感知识的基本概念1.1 院感的定义和分类：介绍院感的定义，以及院感的分类，如细菌感染、病毒感染等。
1.2 院感的传播途径：详细介绍院感的传播途径，包括空气传播、飞沫传播、接触传播等。
2. 院感防控措施2.1 个人卫生习惯：强调保洁人员个人卫生习惯的重要性，如勤洗手、佩戴口罩等。
2.2 环境清洁与消毒：详细介绍保洁人员在清洁工作中应注意的事项，如定期消毒、正确使用消毒剂等。
2.3 废物处理：指导保洁人员正确处理垃圾和医疗废物，避免院感的传播。
2.4 通风换气：强调保洁人员在清洁过程中保持良好的通风环境，减少院感传播的风险。
2.5 空气净化设备的使用：介绍保洁人员如何正确使用空气净化设备，提高室内空气质量，减少院感的发生。
3. 院感知识的培训方法3.1 理论培训：通过讲座、课堂教学等方式，向保洁人员传授院感知识的基本理论。
3.2 实践培训：组织保洁人员进行实际操作，让他们亲自参与清洁工作，加深对院感知识的理解和应用。
3.3 案例分享：通过分享实际案例，让保洁人员了解院感在实际工作中的应对方法和注意事项。
4. 院感知识培训的重要性4.1 提高工作效率：保洁人员掌握院感知识后，能更加科学地进行清洁工作，提高工作效率。
4.2 减少院感传播风险：院感知识培训能使保洁人员了解院感的传播途径和防控措施，减少院感的传播风险。
4.3 保护自身健康：保洁人员掌握院感知识后，能更好地保护自己的健康，避免被院感感染。
5. 院感知识培训的持续性5.1 定期培训：保洁人员院感知识培训应定期进行，及时更新知识，保持对院感知识的敏感性。
保洁员院感知识培训
保洁员院感知识培训引言概述：保洁员在日常工作中面临着各种潜在的感染风险，因此，进行院感知识培训对于提高保洁员的工作质量和保障患者的安全非常重要。
本文将从五个方面详细阐述保洁员院感知识培训的内容。
一、个人防护1.1 穿戴防护服：保洁员在工作时应穿戴符合标准的防护服，包括防护服、手套、口罩、护目镜等，以防止感染源通过空气、接触等途径传播。
1.2 清洁手卫生：保洁员应掌握正确的洗手方法，使用肥皂和流动水进行洗手，并在必要时使用手消毒剂，以保证双手的清洁。
1.3 避免交叉感染：保洁员应注意避免将不同区域的清洁工具混用，以防止细菌和病毒的交叉感染。
二、清洁操作规范2.1 区分清洁区域：保洁员应了解不同区域的清洁要求和操作规范，对于不同的区域使用不同的清洁工具和清洁剂，以确保清洁效果和减少交叉感染的风险。
2.2 定期清洁和消毒：保洁员应按照规定的清洁频率对各个区域进行清洁和消毒，特殊是易受污染和高风险区域，如厕所、手术室等。
2.3 废弃物处理：保洁员应正确处理废弃物，将其分类储存和处置，避免交叉感染和环境污染。
三、感染控制知识3.1 了解传染病的传播途径：保洁员应了解不同传染病的传播途径，如空气传播、飞沫传播、接触传播等，以便采取相应的防护措施。
3.2 掌握感染控制措施：保洁员应了解院感控制的基本原则和方法，如手卫生、环境消毒、隔离措施等，以减少院内感染的风险。
3.3 处理感染事故：保洁员应知道如何应对感染事故，包括报告上级、采取紧急措施和配合医护人员的处理等，以最大限度地减少感染的扩散。
四、健康管理与心理辅导4.1 健康监测：保洁员应定期接受健康监测，包括体温检测和健康评估，以及接种疫苗等预防措施，以确保自身的健康状况。
4.2 心理辅导：保洁员在工作中可能面临一定的心理压力，应提供心理辅导和支持，以匡助他们积极应对工作中的挑战和压力。
4.3 职业培训：保洁员应接受定期的职业培训，包括院感知识的更新和新技术的学习，以提高他们的专业能力和应对能力。
医院保洁员院感知识培训
清洁时应使用专用清洁剂，确保手术间内无尘埃、无污渍、无异味。
特殊区域如手术室、ICU等清洁要求
• 手术间内所有物品必须保持清洁，包括手术床、器械台、 无影灯等。
特殊区域如手术室、ICU等清洁要求
ICU清洁要求 每日至少进行3次湿式清扫，保持环境整洁。
清洁时应使用专用清洁剂，确保ICU内无尘埃、无污渍、无异味。
使用正确的清洁用品和消毒剂， 按照规定的浓度和时间进行消
毒。
对不同区域和物品采用不同的 清洁消毒方法，确保消毒效果。
定期更换清洁用品和消毒剂， 避免过期使用。
个人防护措施及用品使用
穿戴好防护用品，如口罩、手套、防 护服等，避免直接接触污染物。
掌握正确的洗手方法，勤洗手，保持 手卫生。
定期更换防护用品，避免交叉污染。 避免用手触摸面部，减少感染风险。
• 危险因素：医院感染的危险因素包括患者因素、医务人员因素和环境因素。患 者因素包括年龄、基础疾病、免疫状态等；医务人员因素包括手卫生、无菌操 作等；环境因素包括医院建筑布局、消毒隔离制度等。
预防措施与控制策略
预防措施
为有效预防医院感染的发生，需采取一系列措施，包括严格执行手卫生规范、遵守无菌技术操作规程、加 强消毒隔离工作等。同时，应加强对医务人员的教育和培训，提高其医院感染防控意识和能力。
保洁人员院感知识培训
保洁人员院感知识培训一、培训背景和目的院感（医院感染）是指在医疗机构内接受治疗或接受医疗服务的患者在医院期间或出院后发生的新的感染。
作为医院的保洁人员，你们承担着重要的职责，需要具备一定的院感知识，以保障医院环境的清洁和患者的安全。
本次培训的目的是提高你们的院感知识水平，加强对院感防控的认识，确保医院环境的清洁与安全。
二、院感的定义和分类1. 院感的定义：院感是指在医疗机构内接受治疗或接受医疗服务的患者在医院期间或出院后发生的新的感染。
2. 院感的分类：按感染途径可以分为空气传播、飞沫传播、接触传播、血液传播和胎儿传播等几种类型。
三、院感的预防与控制1. 手卫生：保洁人员应经常洗手，特别是接触垃圾、污物等情况后，要用肥皂和流动水彻底清洗双手，或使用洗手液进行手卫生。
2. 环境清洁：保洁人员应定期对医院各个区域进行清洁，特别是病房、手术室、洗手间等重点区域，要使用消毒剂进行清洁，并按规定更换清洁用具。
3. 废物管理：保洁人员应正确分类处理医疗废物，将有感染性的废物进行特殊处理，以防止交叉感染的发生。
4. 防护用品：保洁人员在工作中应佩戴适当的防护用品，如口罩、手套等，以减少对自身的感染风险。
5. 定期培训：保洁人员应定期参加院感知识培训，了解最新的院感防控知识和技能，提高自身的工作水平。
四、院感防控的重要性1. 保护患者安全：院感的发生会给患者带来二次伤害，严重的甚至危及患者的生命。
保洁人员的工作直接关系到患者的安全和健康。
2. 提高医院声誉：良好的院感防控工作可以提高医院的声誉和形象，吸引更多的患者就医。
3. 减少医疗成本：院感的发生会增加医疗机构的负担，增加患者的住院时间和治疗费用。
通过有效的院感防控，可以减少医疗成本。
五、案例分析某医院曾发生过院感事件，患者在住院期间感染了细菌性肺炎。
经调查发现，该病房的环境清洁不到位，保洁人员对院感防控知识了解不够。
该事件给医院造成了严重的声誉损失和经济损失。
保洁人员院感知识培训
保洁人员院感知识培训一、培训目的本次培训旨在提高保洁人员对院感知识的了解和掌握程度，增强他们对院感防控工作的重视和责任感，提高院内环境的卫生水平，确保患者和员工的健康安全。
二、培训内容1. 院感概述1.1 院感定义：院感（医院感染）是指患者在医疗机构接受医疗过程中，由于各种原因导致的新发或者加重的感染。
1.2 院感传播途径：空气传播、飞沫传播、接触传播、血液传播等。
1.3 院感常见病原体：细菌、病毒、真菌等。
1.4 院感预防措施：手卫生、环境清洁、个人防护、废物管理等。
2. 手卫生的重要性及正确操作2.1 手卫生的重要性：手是最常接触病原体的部位，正确的手卫生可以有效预防院感的传播。
2.2 手卫生的正确操作：a) 使用流动水和肥皂彻底洗手，包括手背、手指间、指甲缝等。
b) 使用合适的手消毒剂进行手消毒，按照正确的方法进行搓手。
c) 注意手部皮肤的保护和护理，避免皮肤干裂和感染。
3. 环境清洁与消毒3.1 环境清洁的重要性：保持医疗机构的环境清洁是院感防控的重要环节，可以减少病原体的滋生和传播。
3.2 环境清洁的操作要点：a) 使用适当的清洁剂和消毒剂进行清洁和消毒，按照正确的浓度和操作方法进行。
b) 注意对不同区域和物品的清洁要求，如病房、手术室、洗手间、工具设备等。
c) 定期对环境进行检查和评估，及时发现和解决问题。
4. 个人防护用品的正确使用4.1 个人防护用品的种类：口罩、手套、防护服、护目镜等。
4.2 个人防护用品的正确使用：a) 选择合适的个人防护用品，根据不同工作场所和任务的需要进行选择。
b) 正确佩戴和脱除个人防护用品，避免交叉感染的风险。
c) 注意个人防护用品的存放和维护，保持其清洁和有效性。
5. 废物管理与处理5.1 废物分类和包装：按照医疗废物的不同特性和处理要求进行分类和包装。
5.2 废物处理的正确方法：根据不同类型的废物，选择合适的处理方式，如焚烧、消毒、填埋等。
5.3 废物管理的注意事项：定期清理和更换废物容器，避免废物溢出和交叉感染的风险。
保洁员院感知识培训
保洁员院感知识培训一、培训目的保洁员是公共场所卫生的重要组成部份，为了提高保洁员的院感知识水平，提升卫生环境质量，本次培训旨在向保洁员传授院感知识，使其能够正确应对院感风险，有效预防院感传播，确保公共场所的卫生安全。
二、培训内容1. 院感概述1.1 院感定义：院感（医院感染）是指患者在医疗机构接受治疗期间，超出医疗操作引起的感染。
1.2 院感传播途径：空气传播、飞沫传播、接触传播、血液传播等。
1.3 院感常见病原体：细菌、病毒、真菌等。
1.4 院感风险因素：医疗操作、环境污染、患者免疫力低下等。
2. 院感预防措施2.1 手卫生：2.1.1 正确洗手方法：使用肥皂和流动水，按照正确的洗手步骤进行洗手。
2.1.2 使用消毒剂：在无法使用肥皂和水洗手的情况下，使用含酒精的手消毒剂进行手部消毒。
2.2 环境清洁：2.2.1 定期清洁：对公共场所进行定期清洁，包括地面、墙壁、家具等。
2.2.2 消毒操作：使用适当的消毒剂对公共场所进行消毒，特殊是时常接触的物品表面。
2.3 废物管理：2.3.1 分类处理：将医疗废物、生活垃圾等进行分类处理，确保废物不会引起交叉感染。
2.3.2 定期清理：定期清理废物，避免废物滞留导致环境污染。
2.4 防护措施：2.4.1 使用个人防护用品：佩戴口罩、手套、防护服等，避免直接接触病原体。
2.4.2 避免交叉感染：在处理不同区域的垃圾时，要注意避免交叉感染。
三、培训方法1. 理论讲解：通过幻灯片、讲解等方式向保洁员介绍院感知识的基本概念、传播途径、常见病原体和风险因素等。
2. 案例分析：通过真实案例分析，让保洁员了解院感的危害和预防措施的重要性，以及在实际工作中如何应对院感风险。
3. 演示操作：现场演示正确的手卫生方法和环境清洁操作，让保洁员能够掌握正确的操作技巧。
4. 互动问答：设置互动环节，让保洁员参预讨论，加深对院感知识的理解和记忆。
四、培训效果评估1. 知识测试：通过知识测试考核保洁员对于院感知识的掌握情况。
保洁人员院感知识培训
保洁人员院感知识培训一、背景介绍院感（医院感染）是指在医疗机构内，患者由于接受医疗服务而感染的疾病。
作为医疗机构的一员，保洁人员在日常工作中扮演着重要的角色，他们的工作直接关系到医疗机构的卫生状况和患者的健康安全。
为了提高保洁人员的院感防控意识和技能水平，本次培训旨在向保洁人员传授院感知识，加强其对院感防控的了解和掌握。
二、培训内容1. 院感基础知识- 院感的定义、分类和传播途径- 院感的危害和影响- 院感的预防措施和防控原则2. 个人卫生与防护- 手卫生的重要性及正确洗手方法- 使用个人防护用品的正确方法和注意事项- 避免交叉感染的措施和注意事项3. 环境清洁与消毒- 清洁工作的重要性和原则- 不同清洁场所的清洁方法和注意事项- 消毒工作的重要性和方法4. 废弃物管理- 废弃物分类和处理的原则和方法- 医疗废弃物的特殊处理要求- 废弃物处理设施的使用和维护5. 应急处理与报告- 发现院感事件时的应急处理措施- 应急报告的程序和要求- 院感事故的调查与处理三、培训方法1. 理论讲授- 通过幻灯片、讲解等形式，向保洁人员传授院感知识。
- 重点讲解院感的定义、分类、传播途径、危害和影响，以及预防措施和防控原则。
2. 案例分析- 结合实际案例，让保洁人员了解院感事件的发生原因和处理方法。
- 培训师将引导保洁人员分析案例，提出解决方案，并进行讨论和交流。
3. 模拟操作- 通过模拟操作的方式，让保洁人员掌握正确的清洁和消毒方法。
- 培训师将现场演示正确的操作流程，并指导保洁人员进行实际操作。
4. 视频教学- 播放相关视频，展示正确的清洁和消毒操作方法。
- 通过观看视频，保洁人员可以更直观地了解正确的操作步骤和注意事项。
四、培训效果评估1. 知识测试- 在培训结束后，进行知识测试，检验保洁人员对院感知识的掌握程度。
- 测试内容包括院感基础知识、个人卫生与防护、环境清洁与消毒、废弃物管理、应急处理与报告等方面。
保洁人员院感知识培训
保洁人员院感知识培训一、培训目的本次培训旨在提高保洁人员对院感知识的了解和掌握，以提高其在工作中的卫生管理水平，减少院感传播风险。
通过培训，使保洁人员能够正确使用消毒剂和清洁工具，掌握院感防控的基本原则和操作规范，提高院感防控意识，确保医疗机构环境的清洁与安全。
二、培训内容1. 院感概述1.1 院感的定义和分类1.2 院感的传播途径1.3 院感的危害和防控意义2. 院感防控基本原则2.1 感染源的控制2.2 感染途径的切断2.3 宿主的防护3. 消毒剂的选择与使用3.1 消毒剂的分类和特点3.2 消毒剂的正确使用方法3.3 消毒剂的储存和处置4. 清洁工具的选择与使用4.1 清洁工具的分类和特点4.2 清洁工具的正确使用方法4.3 清洁工具的清洁和消毒5. 环境清洁与消毒5.1 环境清洁的原则和方法5.2 消毒操作的规范和要点5.3 清洁与消毒的监测和评价6. 个人卫生与防护6.1 手卫生的重要性和正确洗手方法6.2 个人防护用品的选择和使用6.3 防护措施的正确佩戴和脱戴7. 应急处理与报告7.1 院感事件的应急处理流程7.2 院感事件的报告和记录要求7.3 院感事件的溯源和调查方法三、培训方式1. 理论授课通过PPT、视频等形式，向保洁人员讲解院感知识的基本概念、原则、操作规范等内容。
2. 案例分析结合实际案例，讲解院感的传播途径、防控措施和应急处理方法，培养保洁人员的问题解决能力。
3. 演练实践在摹拟环境中，指导保洁人员正确使用消毒剂和清洁工具，进行环境清洁和消毒操作，强化实际操作技能。
四、培训考核1. 理论考核通过闭卷考试，考察保洁人员对院感知识的掌握情况，包括院感概述、防控原则、消毒剂和清洁工具的选择与使用等。
2. 实操考核对保洁人员进行实际操作考核，包括正确使用消毒剂和清洁工具、环境清洁和消毒操作等。
五、培训效果评估1. 培训后问卷调查发放问卷，了解保洁人员对培训内容的满意度和对于院感防控的理解程度，以评估培训效果。
保洁人员院感知识培训
保洁人员院感知识培训一、背景介绍院感（医院感染）是指在医疗机构中，患者在接受医疗服务过程中，由于各种原于是导致的新发感染。
保洁人员作为医疗机构中重要的一部份，负责清洁和消毒工作，对院感知识的掌握和应用至关重要。
本次培训旨在提高保洁人员的院感知识水平，确保医疗环境的清洁和安全。
二、培训内容1. 院感概述1.1 什么是院感1.2 院感的危害和影响1.3 院感的传播途径1.4 院感的预防措施2. 感染控制2.1 感染控制的定义和目标2.2 感染控制的基本原则2.3 感染控制的措施和方法2.4 感染控制的个人防护措施3. 清洁和消毒3.1 清洁的定义和目的3.2 清洁的步骤和方法3.3 消毒的定义和目的3.4 消毒的种类和使用方法4. 医疗废物管理4.1 医疗废物的分类和特点4.2 医疗废物的采集和处理4.3 医疗废物管理的注意事项5. 个人卫生与手卫生5.1 个人卫生的重要性5.2 个人卫生的基本要求5.3 手卫生的目的和原则5.4 正确的手卫生步骤6. 环境清洁与消毒6.1 医疗环境清洁的重要性6.2 医疗环境清洁的标准和要求6.3 医疗环境消毒的目的和方法6.4 医疗设备的清洁和消毒三、培训方法1. 理论讲解：通过讲解PPT、视频教学等方式，详细介绍每一个培训内容的相关知识点和要点。
2. 互动讨论：设置问题环节，引导保洁人员积极参预，加深对知识的理解和记忆。
3. 实际操作：在培训现场设置摹拟环境，让保洁人员亲自操作清洁和消毒过程，加强实际操作技能。
四、培训评估1. 知识测试：培训结束后进行知识测试，检验保洁人员对培训内容的掌握程度。
2. 实际操作评估：对保洁人员在实际操作中的技能和操作规范进行评估，确保培训效果。
五、培训效果跟踪1. 培训后跟进：定期进行培训后的效果跟踪，了解保洁人员在工作中是否能够正确应用所学的院感知识。
2. 问题解答：对保洁人员在工作中遇到的问题进行解答和指导，提供必要的支持和匡助。
保洁人员院感知识培训
保洁人员院感知识培训一、培训目的本次培训旨在提高保洁人员对院感知识的了解和应用能力，提高院内卫生环境的质量和安全性，减少院感疾病的发生率，保护医院员工和患者的健康。
二、培训内容1. 院感概述1.1 院感定义：院感是指在医疗机构内，由于各种原因导致的医院员工或患者感染的疾病。
1.2 院感分类：院内感染可分为交叉感染、空气传播感染、飞沫传播感染、血液传播感染等。
1.3 院感危害：院感对患者和医护人员的健康造成严重威胁，可能导致并发症、延长住院时间、增加治疗成本等。
2. 院感防控措施2.1 手卫生2.1.1 手部消毒：正确使用洗手液或消毒剂进行手部消毒，特别是在接触患者前后、进食前后、上厕所后等。
2.1.2 洗手方法：正确的洗手方法包括湿润双手、涂抹适量肥皂、揉搓双手、冲洗干净、用纸巾擦干双手等。
2.2 环境清洁2.2.1 定期消毒：对医疗器械、病房、手术室、洗手间等进行定期消毒，保持环境清洁。
2.2.2 床单更换：床单、枕套等用品要定期更换，保持清洁。
2.3 感染控制2.3.1 隔离措施：对感染患者进行隔离，避免交叉感染的发生。
2.3.2 使用防护用品：医护人员在接触患者时需佩戴口罩、手套、帽子等防护用品，避免感染传播。
2.4 医废管理2.4.1 分类投放：将医疗废物按照规定进行分类投放，减少污染和交叉感染的风险。
2.4.2 安全处理：对医疗废物进行安全处理，避免对环境和人员造成伤害。
3. 感染控制常识3.1 常见院感病原体：如金黄色葡萄球菌、大肠杆菌等。
3.2 感染传播途径：包括空气传播、飞沫传播、血液传播、直接接触等。
3.3 个人防护措施：医护人员应注意个人卫生，佩戴防护用品，定期接种疫苗等。
3.4 感染控制监测：建立院内感染控制监测系统，及时发现和处理院感事件。
三、培训方法1. 理论讲解：通过讲解PPT、视频等方式，向保洁人员介绍院感知识的基本概念、分类、危害等。
2. 案例分析：结合实际案例，分析院感事件的发生原因和防控措施，引导保洁人员思考解决问题的方法。
保洁员院感知识培训
保洁员院感知识培训一、培训目的本次培训的目的是为了提高保洁员对院感知识的了解和掌握程度，增强其在工作中的院感防控能力，确保工作环境的清洁与安全，保障员工和患者的健康。
二、培训内容1. 院感概述1.1 院感的定义和分类1.2 院感的传播途径1.3 院感的常见病原体1.4 院感的预防措施2. 个人卫生和手卫生2.1 洗手的重要性和正确洗手的步骤2.2 使用洗手液和消毒剂的正确方法2.3 避免接触患者体液和污染物的注意事项3. 环境清洁与消毒3.1 清洁与消毒的区别和目的3.2 清洁工具的选择和使用3.3 不同区域的清洁与消毒要求3.4 常用消毒剂的种类和正确使用方法4. 废弃物管理4.1 废弃物的分类和处理要求4.2 废弃物的收集、包装和运输规范4.3 废弃物处理设施的使用和维护5. 防护用品的正确使用5.1 防护用品的种类和功能5.2 防护用品的佩戴和更换要求5.3 防护用品的储存和清洁方法三、培训方式本次培训采用理论讲解和实际操作相结合的方式进行。
培训内容将通过PPT展示、案例分析、讨论交流等形式进行，以提高培训效果。
四、培训时间和地点培训时间：2022年5月20日上午9:00-12:00培训地点：XX医院培训中心五、培训师资本次培训将由医院感染控制科的专业人员担任讲师，他们具备丰富的院感知识和实践经验，能够为保洁员提供专业的指导和培训。
六、培训效果评估为了评估培训效果，将进行培训后的知识测试和实际操作考核。
通过考核合格的保洁员将获得培训合格证书，并享受相应的奖励和福利。
七、培训后的跟进培训结束后，医院将建立健全的监督机制，定期对保洁员的工作进行检查和评估，确保其在实际工作中能够落实所学的院感知识，提高工作质量和效率。
总结：通过本次培训，保洁员将全面了解和掌握院感知识，提高个人卫生和手卫生意识，掌握正确的清洁与消毒方法，学会废弃物的分类和处理要求，掌握防护用品的正确使用方法。
这些知识和技能的掌握将有助于保洁员在工作中更好地预防和控制院感，为医院的安全和卫生环境作出贡献。
保洁人员院感知识培训
保洁人员院感知识培训一、培训目的本次培训旨在提高保洁人员对院感知识的了解和掌握，增强其对院感病原体的防控能力，提高工作效率和质量，确保医疗机构环境的清洁与安全。
二、培训内容1. 院感概述1.1 院感的定义和分类1.2 院感的传播途径1.3 院感的常见病原体2. 院感防控措施2.1 消毒与隔离2.1.1 消毒原则和方法2.1.2 隔离措施的分类和要求2.2 手卫生2.2.1 正确的洗手方法2.2.2 使用洗手液和消毒剂的注意事项2.3 废物管理2.3.1 医疗废物分类和处置要求2.3.2 废物收集容器的使用和更换频率2.4 空气净化2.4.1 空气过滤器的安装和维护2.4.2 空气消毒设备的使用和维护3. 个人防护3.1 防护服的正确穿脱方法3.2 防护口罩的选择和佩戴3.3 防护手套的选择和使用3.4 防护眼镜和面罩的使用4. 环境清洁4.1 清洁工具和清洁剂的选择和使用4.2 清洁程序和频率4.3 清洁区域的划分和标识5. 应急处理5.1 院感事件的报告和处理流程5.2 应急处置措施和演练三、培训方式本次培训采用多种形式相结合的方式进行，包括理论讲解、案例分析、互动问答、演示操作等。
四、培训时间和地点培训时间：2022年10月10日上午9:00-12:00培训地点：医院培训中心会议室五、培训师资本次培训由医院感染控制科的专业人员担任培训讲师，他们具有丰富的院感防控经验和教学经验，能够为保洁人员提供专业的指导和培训。
六、培训效果评估为了评估培训效果，将进行培训后的知识测试。
考核内容包括院感知识的掌握情况、个人防护用品的正确使用、清洁程序的操作规范等。
通过考核合格的保洁人员将获得培训合格证书。
七、培训后的跟进培训结束后，将建立长期的学习交流机制，定期进行知识巩固和经验分享。
定期组织院感防控知识更新培训，确保保洁人员的知识水平和技能得到不断提升。
以上为保洁人员院感知识培训的相关内容和安排。
希望通过本次培训，能够提高保洁人员的院感防控意识和能力，为医疗机构的环境清洁与安全保驾护航。
保洁人员院感知识培训
保洁人员院感知识培训一、培训目的保洁人员是公共场所卫生管理的重要组成部份，为了提高保洁人员的院感知识水平，提升其工作质量和效率，本次培训旨在全面介绍院感知识，并提供相关的培训材料和实践操作，以便保洁人员能够更好地应对院感风险，确保公共场所的卫生安全。
二、培训内容1. 院感概述1.1 院感的定义和分类1.2 院感的传播途径1.3 院感的常见病原体2. 院感防控措施2.1 手卫生2.1.1 正确洗手的步骤和方法2.1.2 使用洗手液和消毒剂的注意事项2.2 环境清洁2.2.1 定期清洁公共场所的方法和注意事项2.2.2 使用消毒剂的正确方法2.3 床上用品和衣物清洁2.3.1 床上用品和衣物的清洁和消毒方法2.3.2 床上用品和衣物的存放和更换原则2.4 垃圾处理2.4.1 垃圾分类和处理的方法2.4.2 垃圾桶的清洁和消毒方法3. 个人防护3.1 个人防护用品的选择和使用3.2 防护服的穿脱方法和注意事项3.3 防护口罩的正确佩戴方法3.4 防护手套的选择和使用4. 应急处理4.1 发现院感病例的报告流程4.2 院感病例的隔离措施4.3 院感疫情的调查和追踪三、培训方式1. 理论培训通过讲解、演示、视频等方式，向保洁人员介绍院感知识的相关内容，包括院感概述、防控措施、个人防护和应急处理等。
2. 实践操作在培训现场设置实践操作区域，让保洁人员亲自操作洗手、清洁、消毒等环节，加深他们对于正确操作方法的理解和掌握。
3. 互动交流培训过程中，鼓励保洁人员提问和分享工作中的经验，促进互动交流，增加学习的参预性和实效性。
四、培训评估1. 知识测试在培训结束后，进行知识测试，以评估保洁人员对于院感知识的掌握情况。
2. 实践操作评估对保洁人员在实践操作中的表现进行评估，包括操作的规范性、准确性和效率等方面。
3. 反馈和改进根据评估结果，赋予保洁人员针对性的反馈和建议，并及时调整培训内容和方式，以不断提高培训效果。
保洁人员院感知识培训
保洁人员院感知识培训一、培训目的保洁人员是公共场所卫生的重要保障力量，为了提高保洁人员的院感知识水平，加强他们对院感防控工作的认识和理解，本次培训旨在向保洁人员传授相关的院感知识，提高他们的工作效率和质量。
二、培训内容1. 院感概述1.1 院感定义：院感是指在医疗机构内部或与医疗活动有关的院内感染。
1.2 院感传播途径：空气传播、接触传播、飞沫传播等。
1.3 院感病原体：细菌、病毒、真菌等。
1.4 院感防控措施：手卫生、环境清洁、消毒灭菌等。
2. 个人防护知识2.1 手卫生：正确洗手的步骤和方法。
2.2 防护用品的正确佩戴：口罩、手套、防护服等。
2.3 防护用品的更换和处理：使用完毕后的处理方式。
3. 环境清洁与消毒3.1 清洁与消毒的区别与联系。
3.2 清洁工具的选择和使用：拖把、扫帚、抹布等。
3.3 清洁剂的选择和正确使用方法。
4. 应急处理与报告4.1 院感事件的应急处理流程。
4.2 院感事件的报告程序和要求。
三、培训方法本次培训将采用多种培训方法，包括理论讲解、案例分析、互动讨论和实际操作等。
1. 理论讲解：通过专业讲师对相关知识点进行详细讲解，包括院感概述、个人防护知识、环境清洁与消毒、应急处理与报告等。
2. 案例分析：通过真实案例的分析，帮助保洁人员更好地理解和应用所学知识。
3. 互动讨论：组织保洁人员进行小组讨论，分享工作中的经验和困惑，共同探讨解决方案。
4. 实际操作：在培训现场模拟保洁工作场景，让保洁人员亲自操作，纠正不正确的操作方法。
四、培训评估与考核为了确保培训效果和提高保洁人员的学习积极性，将进行培训评估与考核。
1. 培训评估：通过问卷调查、讨论记录等方式，对保洁人员的学习效果进行评估，了解培训的满意度和改进的方向。
2. 培训考核：设置培训考核内容，包括理论知识测试和实际操作评估，对保洁人员的学习成果进行考核，为合格人员颁发培训证书。
五、培训后续支持培训结束后，将提供培训后续支持，包括定期回访、问题解答和技术指导等，帮助保洁人员巩固所学知识，并在实际工作中更好地应用。
保洁人员院感知识培训
保洁人员院感知识培训一、培训目的保洁人员是公共场所卫生的重要保障力量，为提高保洁人员的院感知识水平，增强其对院感防控工作的认识和能力，特举办本次培训。
本次培训旨在提供全面的院感知识，使保洁人员能够正确理解院感的概念、传播途径和预防措施，以保障公共场所的卫生和健康安全。
二、培训内容1. 院感概述1.1 院感的定义和分类1.2 院感在公共场所中的重要性1.3 院感的传播途径2. 常见院感病原体2.1 细菌2.2 病毒2.3 真菌2.4 寄生虫3. 院感的预防措施3.1 手卫生的重要性及正确洗手方法3.2 空气传播的防控措施3.3 表面消毒的方法和注意事项3.4 废物处理与垃圾分类4. 个人防护装备的正确使用4.1 口罩的选择和佩戴方法4.2 手套的选择和佩戴方法4.3 防护服的选择和佩戴方法5. 院感知识的应用实例5.1 公共场所的清洁与消毒5.2 应对突发疫情的措施三、培训方式和时间安排本次培训采用线下面授的方式进行，培训时间为两天，每天上午9:00-12:00，下午14:00-17:00。
四、培训教材和资料1. 院感知识培训讲义：包括培训内容的详细介绍和案例分析。
2. 院感知识宣传手册：提供保洁人员在日常工作中参考的院感预防措施和操作指南。
3. 相关法律法规和政策文件：介绍公共场所卫生管理的相关法规和政策，以及保洁人员的权益保障。
五、培训考核与证书颁发培训结束后，将进行培训考核，考核内容包括对培训内容的理解和应用能力。
考核通过者将颁发《保洁人员院感知识培训合格证书》，作为其参预本次培训的证明。
六、培训效果评估与持续跟踪为了评估培训效果和持续改进培训内容，将进行培训效果评估调查。
调查结果将用于改进培训方案和提升培训质量。
七、培训师资力量本次培训将邀请具有丰富院感防控经验的专业人士担任讲师，确保培训内容的准确性和权威性。
八、培训后的支持措施为了保证培训效果的持续发挥，将提供以下支持措施：1. 提供培训资料的电子版供参预培训人员随时查阅。
保洁人员院感知识培训
保洁人员院感知识培训一、培训目的本次培训旨在提高保洁人员的院感知识水平，增强其对院感防控工作的理解和重视，以确保医疗机构的环境卫生安全，保障患者和员工的健康。
二、培训内容1. 院感概述1.1 院感定义：院感是指医疗机构内患者或者工作人员在接受医疗服务过程中感染病原体的现象。
1.2 院感传播途径：空气传播、接触传播、飞沫传播、血液传播等。
1.3 院感常见病原体：细菌、病毒、真菌等。
1.4 院感防控措施：手卫生、环境清洁、消毒灭菌、个人防护等。
2. 手卫生2.1 手卫生的重要性：手是最常接触病原体的部位，正确的手卫生可以有效防止院感的传播。
2.2 手卫生的步骤：洗手、擦干、消毒等。
2.3 洗手方法：使用流水和肥皂，按照正确的洗手步骤进行洗手。
2.4 消毒方法：使用合适的消毒剂，按照正确的消毒步骤进行消毒。
3. 环境清洁3.1 环境清洁的重要性：保持医疗机构的环境清洁可以减少病原体的存活和传播。
3.2 清洁工具的选择：选择适合的清洁工具，如拖把、扫帚、抹布等。
3.3 清洁方法：按照规定的清洁程序进行清洁，包括擦拭、清扫、洗刷等。
3.4 清洁频率：根据不同区域和物品的使用频率，制定合理的清洁频率。
4. 消毒灭菌4.1 消毒与灭菌的区别：消毒是指杀灭或者去除病原体，使其无法传播；灭菌是指彻底杀灭所有的微生物。
4.2 消毒剂的选择：根据不同的病原体和物品特性，选择适合的消毒剂。
4.3 消毒方法：按照正确的消毒方法和浓度，对不同物品进行消毒处理。
4.4 消毒效果监测：定期检测消毒效果，确保消毒工作的有效性。
5. 个人防护5.1 个人防护用品：口罩、手套、防护服等。
5.2 使用方法：正确佩戴和脱离个人防护用品，避免交叉感染。
5.3 个人防护用品的更换：根据使用频率和状况，及时更换个人防护用品。
三、培训方式本次培训采用多种方式进行，包括讲座、演示、互动问答等，以提高培训效果和参预度。
四、培训评估为了评估培训效果，将进行培训后的知识测试，测试内容涵盖培训内容的核心要点。
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5. 清洁工具必须分区使用，实行颜色标记。
6. 宜使用微细纤维材料的擦拭布巾和地巾。
7. 在诊疗过程中有患者血液、体液等污染时，随时 进行污点清洁与消毒。
8、环境和物体表面清洁：杜绝盲区（点），不应 将使用后或污染的擦拭布巾或地巾重复浸泡至清洁 用水、使用中清洁剂和消毒剂内。
三、日常清洁与消毒
高度风险区域
有感染或定隔离措施的区域，如感染性疾病科、 手术室、 产房、重症监护病区、移植病房、烧伤病房、早产儿室 等。
不同等级的风险区域的日常清洁与消毒管理
风险等级
环境清洁 等级分类
方式
频率/ (次/d)
标准
低度风险区域 清洁级 湿式卫生
1〜2
要求达到区域内环境干净、干 燥、无尘、 无污垢、无碎屑、 无异味等
保 洁 员 工 作 意义
保洁定义：即保持清洁，两层含义，第一把不清洁变为清洁，第二 保持，不能把清洁环境污染，第一层含义的工作好做，但第二层含 义的工作较难做。
在不少人的意识里，清洁服务仅仅是简单的劳动力密集型工作， 知识水准低，科技含量少，所以不太尊重清洁员工的劳动，不太重 视清洁服务这个行业。其实，人们的这种想法显然是一种世俗的偏 见，今天每一个生活在地球上的人，一刻也离不开这个行业；当今 是一个注重环保环卫的时代，一天离开这个行业都是不行的。大家 可以试想，没有清洁服务的存在，这个世界将会是怎样的一幅情景： 灰蒙蒙的天，地面上垃圾成堆，蚊蝇乱飞，建筑物上灰尘污垢随处 可见……。医院更离不开你们的工作，如果没有你们的工作，医院不 仅是一个治病的地方，还是一个致病（导致疾病）的地方……，因为 医院
医疗机构应将所有部门与科室按风险等级，划 分为低度风险区域、中度风险区域和高度风险 区域。不同风险区域应实施不同等级的环境清 洁与消毒管理。
低度风险区域
基本没有患者或患者只作短暂停留的区域。如行政管理 部门、图书馆、会议室、病案室等。
中度风险区域
有普通患者居住，患者体液、血液、排泄物、分泌物对 环境表面存在潜在污染可能性的区域。如普通住院病房、 门诊科室、功能检查室等。
•
地面清洁
• 当地面无明显污染情况下，通常采用湿拭清扫，用清水 拖地每日2次，清除地面的污垢和部分病原微生物。
• 当地面受到病原菌污染时，采用含有效氯500mg/L的消 毒液拖擦地面。
• 对多重耐药菌感染病人（传染病人）体液污染的表面， 用含有效氯2000mg/L~5000mg/L进行消毒处理。
02医院清洁与消毒
一、相关定义
环境表面： 医疗机构建筑物内部表面（如墙面、地面、玻璃
窗、门、卫生间台面等） ,医疗器械设备表面（如 监护仪、呼吸机、透析机等表面等）。 高频接触表面： 患者和医务人员手频繁接触的环境表面，如床栏、 床边桌、呼叫按钮、监护仪、输液架、微泵、窗帘、 门把手、计算机等。
WHO《医院获得性感染预防控制指南》 环境表面是各种重要病原体储菌库 医院微生物主要来源，环境物体表面 合理保洁能限制细菌存活的危险性，大部分
细菌需要潮湿、热、营养物质才能生存。
病人的日常生活活动直接/间接造成空气/物表污染传播。
良好的室内环境，如适宜的：微小气候，充足光线、 清新空气、安静环境、整洁病房等对病人均是良性刺 激，可使中枢系统处在正常状态，有利于提高机体各 系统的生理功能，增强患者抵抗力,防止医院感染的发 生和流行，从而有利于医、护质量的提高和病人早日 痊愈、康复。
• 当以上物品的表面受到病原菌的污染时，必须采取严格的消毒处 理，可用含有效氯500mg/L的消毒液擦拭。特别是共用坐式便器， 应每日用含有效氯500mg/L消毒液擦洗坐板及盖板，便器外表面 用清水冲洗干净。
• 当受到经血传播病原体、细菌芽胞等污染时用含有效氯 2000mg/L-5000mg/L进行消毒处理。
注1:各类风险区域的环境表面一旦发生患者体液、血液、排泄物、分泌物等污染时应 立即实施污点清洁与消毒。
注2:凡开展侵入性操作、吸痰等高度危险诊疗活动结束后，应立即实施环境清洁与消毒。 注3:在明确病原体污染时，可参考WS/T 367提供的方法进行消毒。
病房各类用品表面的消毒
• 病房内物品，尤其是一些高频接触表面如：床栏、床头柜、呼叫 按钮、设备开关、调节按钮等，一般情况下这些物品的表面只进 行日常的清洁卫生工作，用清洁的湿抹布每日2次擦拭，可去除大 部分微生物。
中度风险区域 卫生级
湿式卫生，可采用 2 清洁剂 辅助清洁
要求达到区域内环境表面菌落 总数 <10CFU/cm2，或自然 菌减少1个对数值以上
高度风险区域 消毒级
湿式卫生，可采用 清洁剂 辅助清洁
>2 要求达到区域内环境表面菌落 总数符合GB 15982要求
高频接触的环境表 >2 面，实 施中、低水 平消毒
保洁工作人员 感控知识培训
目录
主要内容
基本概述 医院清洁与消毒 多重耐药菌防控 职业暴露与防护 医疗废物处置 结束语
01基本概述
医院（公共场所）是一个特殊的环境： 1、是预防疾病、治疗疾病及保健的重要场所。 2、是病人医疗、护理、康复、生活的重要场地。 3、是病原微生物聚集的地方。
微生物：是很小的、用肉眼看不见的，只能在显 微镜下才可以看见的生物，包括：细菌、病毒、寄 生虫、真菌等。
清洁单元
邻近某一患者的相关高频接触单元为一个清洁单 元，如该患者使用的病床、床边桌、呼叫按钮、监 护仪、微泵、呼吸机等视为一个清洁单元。
人员卫生处理
对被污染或可能被污染的人员进行人体、着装、 随身物品等方面的清洁与消毒过程。
污点清洁与消毒
对被患者的少量体液、血液、排泄物、分泌物等感 染性物质小范围污染的环境表面进行的清洁与消毒 处理。
清洁消毒工作是控制医院感染的基础
二、清洁与消毒原则
1. 先清洁再消毒，采取湿式卫生的清洁方式。 2. 根据环境表面和污染程度选择适宜的清洁剂。 3. 清洁病房或诊疗区域时，应有序进行，由上而下，
由里到外，由轻度污染到重度污染；有多名患者共 同居住的病房，应遵循清洁单元化操作。 4. 实施清洁与消毒时做好个人防护，工作结束后做 好手卫生与人员卫生处理。