广东省2020届高三普通高中招生全国统一考试模拟文综历史试题

2020年普通高等学校招生全国统一考试
广东省文科综合能力测试模拟试题
一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

24.据学者统计，近几十年发现的甲骨文遗址除殷墟（今河南安阳）以外另有25处，
其分布情况见下表：
——据宋镇豪《南靖殷墟甲骨回归感言》整理商至周甲骨文分布范围发生了变化，对此合理的解释是
A．文字体系逐渐成熟B．金文取代了甲骨文
C．周人统治范围扩大D．争霸战争持续不断
25．据《后汉书》记载，东汉后期出现了“豪人之室，连栋数百，膏田满野，奴婢千群，徒附万计，船车商贩，周于四方……马牛羊豕，山谷不能受”的现象。

该现
象所反映的农业经营方式
A．提高了农民生产积极性B．破坏了小农经济
C．增加了中央政府的财税D．缓和了阶级矛盾
26. 表3 唐宋时期美术家地域分布统计表
——据俞建华《中国美术家人名词典》（赵雅辞统计）整理
某研究者据此得出“经济重心南移导致文化重心南移”的结论。

该研究者
A．能严谨地进行历史推论B．准确运用了唯物史观
C．忽视了政治因素的影响D．所依据的史实不正确
27.据《太祖实录》记载，1385年，明太祖考核了天下布政使司、按察司及府、州、
县官员共4117人的政绩，其中擢升者435人，复职者2897人，黜降者471人，罪罚者171人，免职者143人。

由此可知，明初
A．重视对地方的掌控B．地方行政机构不断膨胀
C．监察制度比较成熟D．官员腐败情况比较严重
28.下图漫画发表于1908年广州《时事画报》第九期。

以上漫画反映了当时
A．农民运动日益高涨B．民主思想深入人心
C．改良运动遭到压制D．专制统治濒于崩溃
29.以下是不同时期《大公报》关于中国共产党的评论。

《大公报》态度的变化反映了
当时
A．社会主要矛盾发生变化B．人民呼唤和平民主建国
C．社会性质发生重大转变D．国共力量对比开始逆转
30.1950年香港对内地贸易总值比上年增长了73. 4%，但1952年却比上年下降了
45. 3%。

香港对内地贸易总值急剧下降，主要是因为
A．苏联加大了对华援助B．新中国经济迅速恢复
C．西方孤立和封锁中国D．内地改变了经济制度
31.
——贾国雄《论改革开放前后两个三十年中国经济发展的内在联系》对表中信息的合理解释是
A．国家优先发展农业经济B．计划经济更加注重效率
C．政府抑制工业过快增长D．两阶段的增长基数不同
32.雅典公民担任陪审员原本是没有报酬的。

公元前45 1年，伯里克利规定担任一天
陪审员可获得2个“奥勃”，后增至3个“奥勃”，约相当于雅典平民半天的收入。

这一举措
A．改善了公民生活B．削弱了贵族影响力
C．破坏了民主政治D．维护了法庭的权威
33.18世纪中后期的法国，“文化的权威不再是宗教宣扬的‘信仰’，而是科学揭示的
‘自然”’。

这一思想新变化
A．动摇了封建专制理论基础B．否定了宗教的社会作用
C．导致第一次科技革命发生D．推动了近代科学的产生
34.1930年，美国率先将平均关税率从40%调至47%。

此举遭到34个国家抗议，美
国一千余名经济学家也联名反对，但当时美国总统仍执意实施。

此举
A．促使美国经济逐渐好转B．导致世界经济加速恶化
C．刺激欧洲各国走向联合D．致使美国总统权力扩张
35.英国学者马丁·埃斯林评论某艺术流派指出：“假如说，一部好戏靠的是机智的应
答和犀利的对话，那么，这类戏往往只有语无伦次的梦呓。

”该流派的诞生反映了A．欧洲大革命造成的动荡B．工业革命加剧的阶级矛盾
C．二战后人们的精神创伤D．经济大萧条中人们的苦闷
41.阅读材料，完成下列要求。

（25分）
材料一
1521年，明军与葡萄牙海盗作战败于其火炮，明朝由此开始仿制西洋火炮。

1626 年，明军用仿造大炮击败后金。

清代，康熙皇帝曾命传教士南怀仁造炮数百门，在平
定三藩、收复雅克萨战役中发挥了关键作用。

但南怀仁所著《神威图说》在呈康熙御
览后，不仅没有刊刻，连原稿都佚失了。

战事结束后，统治者对西方“奇技淫巧”
的兴趣转向钟表、绘画等宫廷玩赏品。

此后，造炮技术并无进一步发展，也没能传
入民间。

——据张国刚《耶稣会传教士与欧洲文明的东传：
略述明清时期中国人的欧洲观》整理
材料二
晚清洋务派聘请洋人工程师，仿制出了大量的洋枪洋炮以及以蒸汽为动力的铁甲
轮船。

研究表明，湘淮军所用的10万杆前膛枪基本都是江南制造局制造。

左宗棠率军收复新疆、冯子材在镇南关大捷等重大胜利．都是与清军的新式装备分不开的。

——摘编自徐泰来《洋务运动新论》
材料三
从1953年起，苏联援建了新中国21个大型骨干兵器企业，重点布局在西北地区和华北西部地区。

到1956年，我国已能制造枪炮、汽车、无线电和喷气式战斗机，仿制武器取得重大成就。

1959年，中苏关系恶化，苏联撤走全部援助项目。

中国人民自力
更生，走出了一条独立设计制造现代兵器（包括导弹核武器）的新道路。

——摘编自吴远平等《新中国国防科技体系的形成与发展研究》(1)根据材料一并结合所学知识，概括指出明清仿造西洋火炮的背景，并分析清代造
．炮技术停滞的原因。

（12分）
(2)根据材料二、材料三并结合所学知识，概述洋务派仿造西洋兵器的效果，并说明
新中国的国防建设与洋务派有何不同。

（13分）
42.阅读材料，完成下列要求。

（12分）
材料
有人认为“历史毫无意义”，不能教给我们什么，浩瀚无垠的过去只不过是错误的一再重现，而未来注定要上演一出更大规模的错误悲剧。

那么，以下这些历史教训是
否还有意义？
(l)历史与地球：地理是历史的母体，是历史的哺育之母和教养之家。

(2)生物学与历史：生物学的一些法则（竞争、选择与繁殖）都是历史的基本教训。

(3)种族与历史：认为某一种族具有优越性。

(4)性格与历史：保守人士抵制变革与激进人士倡导变革具有同等价值。

(5)道德与历史：工业化时代来临，旧的农业社会道德规范开始崩溃。

(6)宗教与历史：只要有贫穷存在就有宗教。

(7)经济与历史：财富集中不可避免，并周期性地借由暴力的或和平的重新分配而趋
于缓和。

(8)社会主义与历史：社会主义放宽自由，资本主义增加平等，两者就要碰头。

(9)政府与历史：一个好战的政府，随便使用一些吸引人的口号，就可将民主世界吞噬。

(10)历史与战争：战争是历史的常态，就是在文明或民主政治社会中也无法消除。

——据[美]威尔·杜兰特《世界文明史：拿破仑时代》整理请从上述材料中任选一个或综合多个历史教训，据此拟定一个论题，并结合所学
世界史知识加以评述。

（注意：可以论证、修改、批判或提出新的观点。

要求：观点明确、史实准确、史论结合。

）
45.[历史——选修1：历史上重大改革回眸]（15分）
材料
北魏初期，奴隶制并未充分发展，由于疆土迅速拓展，尤其是占领黄河中下游后，统治者也很难全面推行奴隶制度。

道武帝拓跋珪重用汉族士大夫，实行“离散诸部，
分土定居，不听迁徙，其君长大人皆同编户（编入户籍）”的政策。

这一政策打散了以血缘纽带结合的氏族部落组织，改以地域划分进行统治，也改变了传统的经济和生活
方式。

拓跋珪还“劝课农桑，量较收入，以为殿最”，鼓励发展农业，按比例征收赋税。

他下诏迁徙大批“新民”于代北，给内迁“新民”发给耕牛，计口授田。

黄河流
域世家大族聚众自守，北魏统治者无力改变现状，遂实行“宗主督护制”。

这导致豪强征敛，农民负担日重，国家赋税受到影响。

这一状况直到北魏孝文帝时，对农业才有
了全面的改革，一定程度解决了上述问题。

——据邱树森、陈振江《新编中国通史》整理
(1)根据材料并结合所学知识，概括指出北魏道武帝和孝文帝发展农业的主要措施。

（9分）
(2)根据材料并结合所学知识，分析说明北魏农业改革体现的历史趋势及发挥的作用。

（6分）
46.[历史——选修3：20世纪的战争与和平]（15分）
材料
北非战场是后勤之战，联系北非和欧洲的地中海航线是交战双方的生命线，而马
耳他岛是控制地中海的咽喉要地。

1942年，英国在地中海的航行安全无法保证，马耳他要塞的物资补给日益困难。

这样下去，不但无法切断德意军队通往北非的海上航线，反而会使英军在北非遭遇严峻的不利局面。

8月，英国海军决定组织一次大规模向马耳他运送物资的护航运输行动，代号“支座”。

此次护航行动，双方都投入重兵，展开了激烈的角逐。

海战中德意军队共损失潜
艇2艘，飞机约90架。

英军有9艘运输船、l艘航母、2艘巡洋舰和l艘驱逐舰被击沉，多艘舰船负伤。

幸运的是有5艘英国运输船穿过防线抵达了马耳他。

得到燃料供
应后，马耳他要塞的英国航空兵频频出击，在此后一周时间里就击沉德意军运输船6
艘。

当月，德意军通往北非的海上运输损失达75%。

——据周明《“支座”行动——第二次世界大战中的地中海护航作战始末》整理
(l)根据材料并结合所学知识，概括分析马耳他岛对英国而言有何战略价值。

（6分）
(2)根据材料并结合所学知识，概括指出上述后勤之战的结果，说明此次战役对德意
军队造成的影响。

（9分）
47.[历史——选修4：中外历史人物评说]（15分）
材料
谭嗣同（1865-1898），湖南浏阳人，出身官宦之家，幼年丧母，个性刚强。

谭嗣
同师从欧阳中鹄和刘人熙，两师都崇拜王船山（王夫之）。

他亦受影响而潜心精研船山学。

自1 885年起，谭嗣同多次离家漫游，十年时间足迹遍及十余省。

1893年，谭嗣同
在上海结识英国人傅兰雅，购买了大量外国历史、地理、政治、自然科学译著。

1895
年，谭嗣同在北京加入强学会，结识了梁启超和英国传教士李提摩太。

不久，他在天
津认识了严复，还加入了民间秘密结社组织——在理教。

1897年，谭嗣同写完《仁
学》。

他在书中说道：“君也者，为民办事者也；臣也者，助办民事者也。

赋税之取于
民，所以为办民事之资也。

”“二千年来之政，秦政也，皆大盗也。

”他还引用法国人的
口号：“誓杀尽天下君主，使流血满地球，以泄万民之恨。

”戊戌变法失败，谭嗣同英
勇就义，1899年该书由梁启超代为出版。

一据王建华《谭嗣同传》整理
(1)根据材料并结合所学知识，简析谭嗣同思想的渊源。

（6分）
(2)根据材料并结合所学知识，比较谭嗣同与孙中山思想的异同，指出他们所体现的
时代精神。

（9分）
2020年普通高等学校招生全国统一考试
广东省文科综合能力测试模拟试题（一）
参考答案及评分标准
评分说明：
非选择题部分，若考生答案与本答案不完全相同，但言之有理，可酌情给分，但不得超过该题所分配的分数。

历史部分
一、选择题(每小题4分，共48分)
24.C 25.B 26.C 27.A 28.D 29.A 30.C 31.D 32.B 33.A 34.B 35.C二、非选择题（共52分）
（一）必考题（37分）
41.（25分）
（1）背景：（外部）新航路开辟，东西方联系加强；西方殖民者侵略沿海；倭寇、沙俄犯边；西学东渐的影响。

（内部）明清战争；平定三藩，维护国家统一。

（每个角度任答一点，得3分，两个角度共6分）
原因：（统治者的原因）对西方技术的关注点转移；限制造炮技术的传播。

（政治原因）统治危机缓和，对火炮的需求降低。

（经济原因）闭关锁国政策的影响。

（文化原因）轻视科技的传统观念的影响。

（每点2分，任答3点，共6分；言之成理，可酌情给分，不超过6分）
（2）效果：清朝的军事实力有所增强；镇压了人民反抗，延续了清朝统治；在一定程度上抵御了外国侵略；推动了中国近代工业化进程；最终没能实现救亡目
标。

（每点3分，任答2点，共6分）
不同：制订五年计划，统一规划；更加注重工业布局安全；注重建设独立完整的
军事工业体系；善于利用外交援助；注重技术独立自主；国防建设由国家
主导等。

（注：考生只需答出新中国相比于洋务派的优点，不需要答出洋务派的缺点；
每点2分，任答3点，答满3点再加1分，共7分；言之成理，可酌情给分，
不超过7分）
42.（12分）
示例一：人与环境应和谐相处（2分）
环境是人类发展的依托，人类不应为生存而破坏环境，更不能转嫁环境污染。

（2分）第一次和第二次工业革命后，人类大量使用煤炭、石油等燃料。

这在推动经济发展的同时，也导致严重的环境污染。

二战后，经济全球化发展，发达国家将一些污染严重的企业转移到发展中国家。

发达国家的环境得到极大改善，但给发展中国家带来严重的环境问题。

（6分）我们应吸取历史教训，在发展经济的同时，加强国际合作，重视环境保护，在与环境的和谐相处中创造美好的人类历史。

（2分）
示例二：公正合理的国际秩序能防范战争风险（2分）
人类历史上战争时有发生，但和平的力量一直在增长。

（2分）第二次世界大战结束后，各国吸取战争教训，成立联合国，调解了各国矛盾，有效维护了世界和平。

二战后建立了国文科综合能力测试模拟试题（一）参考答案及评分标准第5页（共7页）际贸易体系和国际金融体系，有效防范了经济风险，调解了各国经济矛盾，促进了世界经济发展。

（6分）国际秩序的建立有利于解决国际争端，维护和平。

（2分）
示例三：社会主义与资本主义的经济发展方式逐渐接轨（2分）
由于两种经济体制各有局限，通过不断调整，两种经济体制逐渐接轨。

（2分）苏联实行计划经济体制，经济上高度集权，自由度较少，效率低。

苏联通过三次改革不断增加经济自由度，但因改革没有触及根本而最终失败。

中国通过改革开放，建立社会主义市场经济体
制，与世界经济接轨。

资本主义国家在大萧条后实行了国有化政策和福利国家政策，加强了国家对经济的干预。

（6分）因此，两种经济体制进一步接轨。

（2分）
（二）选考题（15分，考生任选一题作答）
45.（15分）
（1）措施：道武帝打散氏族部落，将百姓编入户籍；分田定居，推动游牧经济向农耕经济转变；移民屯田，开垦荒地；给农民提供耕牛等生产工具，鼓励发展
农业。

（每点3分，任答2点，共6分）
孝文帝时推行均田制；废除宗主督护制。

（任答1点，共3分）。

（2）趋势：封建化趋势；民族交融的趋势；向中原文化学习的趋势。

（任答1点，共3分）
作用：推动了北方经济的恢复；削弱了地方豪强经济势力；壮大了北魏国力；稳
定了农民生活；缓和了社会矛盾。

（任答1点，共3分；言之成理，可酌情给分，不超过3分）
46.（15分）
（1）战略价值：可扼制地中海咽喉，控制地中海航线；可以切断德意军的补给线；可以支援北非战场的英军。

（每点3分，任答2点，共6分；言之成理，可酌情给分，不超过6分）
（2）结果：英军以沉重代价取得胜利（或德国失去地中海航线控制权）。

（3分）
影响：北非的德意军被切断补给；德意军腹背受敌；导致德意军在阿拉曼战役失
败；北非战场形势逆转。

（每点3分，任答2点，共6分；言之成理，可酌情给分，不超过6分）
47.（15分）
（1）渊源：王夫之的学说；康梁维新思想；西方启蒙思想（或“英国传教士李提摩太的西方思想”“外国历史、地理、政治、自然科学译著”等）；在理教的反
清思想。

（每点3分，任答2点，共6分）
（2）异同：（相同点）都反对君主专制（或都主张实行民主制）。

（3分）
（不同点）谭嗣同主张维新变法，君主立宪；孙中山主张以革命的方式建
立共和制。

（每点2分，共4分）
时代精神：勇于探索，勇于牺牲；反对侵略，救亡图存；反对专制，追求民主。

（任答1点得2分；言之成理，可酌情给分，不超过2分）。