学校手拉手活动方案

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学校手拉手活动方案
篇一：手拉手活动方案
情系城乡学校，携手未来共成长
——义合店小学
“真情点燃希望行动播种阳光、共同成长、牵手未来，构建和谐”（学校简介词语）
一、活动目的
通过“手拉手”活动，传递爱心，增进城乡孩子双方的了解，加深彼此间的友谊，让学生们体会一份真挚的友谊，感到祖国大家庭的温暖，形成积极的、丰富的人生态度与情感体验，使之快乐成长。

二、活动主题：情系城乡学校，携手未来共成长
三、活动时间:3月18日——4月（）日
1、宣传发动：3月18日（周二）利用校会对手拉手活动进行宣传，引起全体师生对活动意义的重视，激发师生积
极参与的热情。

2、具体准备：3月20日前完成贺词、横幅、对联等设计任务、构思整个程序的进行。

3、彩排：3月20后训练形成的程序安排。

4、对学生进行会场安排。

四、活动要求：
1、全校师生高度重视。

2、各年级各班要认真做好宣传发动工作，根据学生实际，具体安排学生任务。

3、少先队要做好活动资料。

4、拟定结对名单。

五、活动当天3月（）日
1．气氛渲染。

开幕式开始前可安排背景音乐以增加喜庆的气氛候场。

2.主持人致词，介绍来宾和领导。

3.宣布仪式开始。

4.举行升旗仪式。

5．领导来宾学生家长致辞。

（1）义合店小学领导致欢迎词。

（为来宾佩戴红领巾）（2）回民小学领导致辞。

6.互赠礼物。

（背景音乐）
（1）学生献词。

（2）学生家长献词。

7.四合当领导讲话。

6．学生之间找朋友相互谈心、填写“手拉手友情卡”、赠送礼物给“手拉手”小伙伴，（小合唱。

做游戏，促进友
谊拉近距离。

如二人三足。

）
7．合影留念
20XX年2月18日
篇二：城乡学校手拉手结对活动方案
城乡学校校级联盟活动实施方案
为加强学校建设，充分利用和发挥城区学校的人才优势、资源优势、信息优势，逐
步缩小城乡教育差距，促进城乡基础教育均衡同步发展，根据铁力市教育局相关文件精神，结合我校的现状与实情，特拟订铁力市三小、年丰中心校、工农中心校三校校际联盟活动实施方案如下：
一、工作目标
通过开展校际联盟活动，充分利用和发挥铁力三小的人才优势、资源优势、信息优
势，向年丰中心校传送先进教育理念、先进教育教学方法、健康向上的校园文化，提高师资队伍整体素质，逐步缩小城乡教育差距，促进三校工作的均衡同步发展，努力实现教育公平，从而提升三校生源质量，推进三校教育教学工作
全面健康发展。

二、20XX年下半年活动的主要内容
1、集体备课活动。

2、校本研修活动（包括幼儿园）。

3、单项验收。

三、活动时间：20XX年9月至20XX年12月。

四、校际联盟活动的具体要求
1、三校教师一学期每校至少组织两次次集体备课，由三校主管业务领导牵头，学
期初制定出计划，严格按照计划执行。

集体备课时做到四定：定教材、定时间、定主持
人、定中心发言人。

2、每学期三校每校各组织两次校本教研活动，以研究课堂教学为主，可以上观摩课、研讨课、示范课或进行课堂教学比赛等，从而促进三校教师专业素养的提升。

3、每学期三校每校各组织两次教学质量单项验收工作，由三校主管业务领导牵头，
4、每次活动主管领导、相关教师必须参加，并积极参与活动提出改进建议。

五、工作措施
1、成立三校联盟活动领导小组，加强对此项工作的领导。