病句与标点符号复习题

病句与标点符号复习题
病句与标点符号复习题

标点符号与病句

1.下面句中的标点符号,使用不正确的一项是( )

A.“中国梦”的实现,需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。

B.有位哲人说过:“这个世界上,最重要的就是阳光、空气、水和笑容。”

C.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。

D.挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士。

2.下列句子中,标点符号使用有误的一项( )

A.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

B.“哎呀,真是美极了。”皇帝说:“我十分满意”!

C.福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。

D.请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着太阳,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?

3.下列标点符号使用错误的一项是( )

A.语言,人们用来表情达意;文字,人们用来记言叙事。

B.紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。

C.因此,目前存在两种对立的理论,即《撞击说》和《火山说》。

D.他站起来问:“老师,‘有条不紊’的‘紊’是什么意思?”

4.(莱芜中考)下面标点符号使用正确的一项是( )

A.请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界!

B.克利斯朵夫是罗曼·罗兰长篇小说“约翰·克利斯朵夫”里的主人公。

C.《出师表》《曹刿论战》《陈涉世家》《醉翁亭记》……等几篇文章中,《曹刿论战》写作的年代最早。

D.语文笑着告诉我:“学习语文,你可以欣赏到‘明月松间照,清泉石上流’的美景;学习语文,你可以体会到‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰

泪始干’的奉献精神;学习语文,你可以感受到‘烈士暮年,壮心不已’的雄心壮志。”

5.下列各句中,标点符号使用全部正确的一项是( )

A.读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生使命是那样庄重而迫切。

B.孟子说:“斧斤以时入山林”。就是说,伐木要择时,不能滥砍、滥伐。

C.家园——这个饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关系。

D.很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩等……,成为内心的永恒。

6.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )

A.“干什么呀!”他变了脸色,“你又不是老师,凭什么批评我?”

B.我不知道这条路是否能走通?但我仍然要坚定不移地走下去。

C.《说文解字》解释“雪”的含义时指出:“雪,凝雨也”。也就是说,雪是由雨凝结而成的。

D.端午节有很多风俗:吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀……其中赛龙舟最受人们喜爱。

7.下列句中标点符号使用不当的一项是( )

A.昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅,仪态万方;她影响深广,美名远扬。

B.“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。

C.对联——汉语特有的文学形式,通常用毛笔竖着写。贴挂时,上联居右,下联居左。

D.古人题咏枫桥,除《枫桥夜泊》外,杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧,暮烟秋雨过枫桥”。

8.(柳州中考)下列句子中使用标点错误的一项是( )

A.我喜欢徐志摩的浓艳绮丽、汪曾祺的恬淡纯净、秦牧的博识睿智……

B.酒楼门口,不再有被囚于笼中的珍禽;集市摊头,不再有被高声叫卖

的青蛙。

C.编织我童年美丽生活花环的,竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。

D.彭德怀边走边说:“少奇同志,快问问那个睡着的小同志,周团长去什么地方了”?

9.(随州中考)下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )

A.可以想象,类似谷歌眼镜这样的全媒体比现在已有的信息媒介更吸引注意力。但关键问题也没有解决:谁需要信息?需要什么样的内容?由什么样的人提供?

B.加西亚·马尔克斯(1927年3月6日-2014年4月17日)将现实主义和幻想结合起来,创造了一部风云变幻的哥伦比亚和整个南美大陆的神话般的历史。

C.“歼-15”飞机是我国第一代多用途舰载战斗机,具有作战半径大,机动性能好,载弹量多等特点;该机装载两台大功率发动机,被誉为凶猛强悍的空中飞鲨。

D.“嗯,你不用管我,我相信你。”妈妈走到地图面前,眯着眼睛看,一只手搂在比她高一个半头的靖靖的肩上,“我们家靖靖想考哪里啊?指给妈妈看看。”

10.对下列病句修改不正确的一项是( )

A.是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一。(修改:去

掉“之一”)

B.刘翔虽然在跨栏上有天分,在审美方面也有过人之处。(修改:

将“虽然”改为“不但”)

C.在上海汽车展上,国产汽车不断层出不穷。(修改:删掉“不断”)

D.加强未成年人思想道德建设,是一项重大而紧迫的。(修改:在句尾加上“任务”)

11.(长沙中考)下列词语中没有语病的一项是( )

A.随着长沙地铁2号线的投入使用,使长沙人的未来与地铁密不可分。

B.电视节目《爸爸去哪儿》火了,孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象。

C.湖南省图书馆开通24小时自助服务,平均每天接待读者约200余人次。

D.长沙市文明办开展与策划“我爱星城”的活动,得到市民很多的响应。

12.(大庆中考)下列句子没有语病的一项是( )

A.大庆是个美丽的城市,夏日的大庆是人们避暑纳凉的好季节。

B.初中阶段的学习生活结束了,他对自己能否考上理想高中充满信心。

C.阳光中学在2014年“世界读书日”到来之际,开展“话说我与世界读书日”。

D.通过阅读《红高粱》《檀香刑》《生死疲劳》等作品,我了解到莫言是一个思想深刻的人。

13.(临沂中考)下列各句中没有语病的一项是( )

A.中央电视台举办的《中国成语大会》,得到了观众的高度赞赏,也让人们从参赛的学生身上看到了传承中华文化的希望。

B.2014年春晚,一曲《时间都去哪儿了》让无数中老年人满怀感动,它再次提醒人们:时间一去不复返,切忌不要蹉跎岁月。

C.通过“12345”市民服务热线的开通,使广大群众的许多困难得到了及时解决。如今,“12345,服务找政府”的理念已深入人心。

D.邵逸夫对国内教育事业做出的杰出贡献,让他的名字不仅镌刻在千万学子的心里,更镌刻在一座又一座的教学楼上。

14.下列句子中没有语病的一项是( )

A.言行不一致的人,是一种极不好的习惯。

B.生活的最重要部分不是去生活,就是对生活的思考。

C.充满功利色彩的教育,只能培养出只有小聪明而无大智慧。

D.一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。

15.下列各句中,没有语病的一项是( )

A.营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。

B.在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。

C.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。

D.他上课认真听讲,下课一有工夫不是看语文、数学等书,就是看报纸,全班同学没有一个不说他学习不积极。

16.(成都中考)下列语句中没有语病的一项是( )

A.自古以来,成都人才辈出,汉代大儒扬雄的故乡就是成都郫县人。

B.一个人能否具有创造能力,关键是要经常保持好奇心,不断积累知识。

C.为了使大家生活在文明祥和的环境中,业主委员会讨论并通过了文明公约。

D.“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。

17.(泸州中考)下列各句中,没有语病的一项是( )

A.马航MH370客机失联后至今杳无音信,机上乘客的家属经受着痛苦的煎熬。

B.泸州自从滨江路最大露天停车场建成并向社会开放后,许多市民都到此泊车。

C.7.5%的GDP增速和国民人均收入的提高能否实现,取决于政府的正确决策。

D.要拥有一个健康强壮的身体,关键在于饮食、运动、睡眠三方面都非常重视。

18.(雅安中考)下列各项中没有语病的一项是( )

A.读书不仅是开启个人成长、成功、成才之门的钥匙,而且是一个国家和民族复兴、繁荣富强的必由之路。

B.能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生汉字书写的基本要求。

C.在今年的“两会”上,代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多

宝贵的意见。

D.某小学校长兑现诺言,当众亲吻小猪,以此教育鼓励学生。这一行为

真的出乎该校绝大多数师生的意料之外。

19.(凉山州中考)依据语段内容,对画线病句的修改最恰当的一项是( )

西昌邓海湿地公园的建设是西昌市人民政府为了保护邛海水质、造

福百姓的有力举措,它的建成让西昌市市民在工作之余有了休闲娱乐的

好去处。湿地公园的设计,处处突出了与凉山彝族相关的文化。通过游

人的体验,可以了解凉山文化的许多神秘特点。

A.修改:通过游人的体验,可以感触凉山许多文化的神秘特点。

B.修改:通过体验,游人可以了解凉山许多文化的神秘特点。

C.修改:通过游人的体验,可以感触凉山文化的许多神秘特点。

D.修改:游人通过体验,可以了解凉山文化的许多神秘特点。

20.阅读下面的语段,按要求答题。

①漫长的人生中,谁也不可能不一帆风顺,谁也不可能不经历挫

折。②被挫折历练后的人总是更顽强、更成熟、更勇敢,正所谓“宝剑

磨砺出”。③遭受挫折不但可以积累经验,而且使人生得到升华, 我们更应该正视挫折。

(1)第①有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。

(2)第②句有一处语句不完整,请将修改后的句子写在下面的横线上。

(3)请为第③句的空格处填上恰当的关联词语: 。

中考 语文标点符号及使用及答案

中考语文标点符号及使用及答案 一、中考语文专项练习:标点符号及使用 1.阅读语段,按要求完成下面各题。 作一次心灵旅行,就以那一本本零落的古卷残页为车票,感受着穿跃时空的欣喜①()我与王维同赏落日,与李白共攀蜀道,与辛弃疾拍遍栏杆。②是漠北黄沙,还是江南水乡,我都一一留下足迹。 (1)①处正确的标点符号是________ (2)“感受着穿跃时空的欣喜”中有一个错别字,应将“________”改为“________”。 (3)给②处补上恰当的关联词语是________ 【答案】(1)。 (2)跃;越 (3)无论(或“不管”) 【解析】【分析】(1)本题考查标点符号的运用。结合句子,该句是一个陈述句,句号是用于陈述句末尾的标点。应该是句号。 (2)本题考查错别字的辨析与修改。“穿跃”的“跃”应为“越”。 (3)本题考查关联词的运用。句子“是漠北黄沙,还是江南水乡,我都一一留下足迹。”是表条件关系。所以空白处可填:无论(或“不管”) 故答案为:⑴。 ⑵跃;越 ⑶无论(或“不管”) 【点评】⑴本题考查正确使用标点符号的能力。标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。要分析句子中分句之间的关系,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误,尤其注意易错易混的标点符号。 ⑵此题考查学生辨析汉字字形的能力。这类题目,音同、音近和形近易混淆字是考查的重点。这就需要要注意平时多积累,还要掌握做题的技巧,排除法是较好的方法。 ⑶此题考查学生正确运用关联词的能力。需在熟记固定搭配的基础上,根据具体语境判断。如:表示转折关系:虽然……但是,尽管……还是,然而;假设关系:如果……就,即使……也,倘若……就;并列关系:一边……一边,既……又;递进关系:不但……而且,不仅……还;选择关系:是…… 还是,要么…… 要么,与其……不如;因果关系:因为……所以,之所以……是因为;承接关系:先……再,首先……接着……然后;条件关系:只要……就,只有……才,无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) 。 2.阅读语段,按要求完成下面的题目。 ①所谓中国对美发动网络攻击,这完全是臆测想象。②中国是黑客攻击等网络威胁的主要受害国之一,也是网络安全的坚定维护者,一贯坚决反对并依法打击任何形式的网络。③美国对全球各地的监听活动无所不在、无孔不入,甚至包括自己的盟友。④看来,美国不光在银幕上成功虚构了一个《黑客帝国》,也想在现实中制造一个。 (1)第②句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。

成语病句标点符号使用练习

成语使用专题练习 1.(2012·开远市)下列句子中,加点词语使用正确的一句是() A.“冷血护工”虐待养老院的老人的事件曝光后,社会各界群众义愤填膺 ....。 B.杨利伟对中国航天事业发展的战略眼光,常常令同行俯首称臣 ....。 C.经过忍辱负重 ....的刻苦训练,李娜终于夺得2011年法国网球公开赛冠军。 D.学生应多读一些文质兼美的文章,从中断章取义 ....,反复斟酌。 2.(2012·湛江市)下列各句中加点的成语,使用正确的一项是() A.毕业了,初三(4)班的同学欢聚一堂,尽情享受天伦之乐 ....。 B.爷爷常常给我们讲抗日英雄的故事,我们每次都听得津津有味 ....。 C.假酒销售团伙气焰嚣张锐不可当 ....,但在我市公安机关的严厉打击下,被彻底粉碎了。 D.看着3岁半的小侄女模仿《甄嬛传》中人物的表演,全家人都忍俊不禁 ....地笑了。 3. (2012·黄冈市)下列句子中,加点成语使用无误的一项是( ) A.在“课内比较学”活动中,郭老师的课讲得惟妙惟肖 ....,赢得了全班同学的热烈掌声。 B.“人间四月天,麻城看杜鹃”,春夏之交,龟峰山上的杜鹃花开得正盛,落英缤 ...纷.,红霞耀天。 C.凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,心无 ..旁骛 ..,便是敬业。 D.央视“激情广场”在黄州遗爱湖公园激情上演,节目精彩纷呈,观众乐此不疲 ....,非常开心。 4. (2012·梅州市)下列句子中加点词语使用恰当的一项是() A.这篇小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫 ....,具有很强的感染力。 B.近年来,种种食品安全问题络绎不绝 ....地出现在公众面前,令人惶恐不安。 C.许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟 ....:学会自救可以躲过许多灾难! D.小明在老师的点拨下终于写好了一篇作文,可谓是才思敏捷 ....。 5. (2012·六盘水市)下列各句中,加点词语使用正确的一项是( ) A.今年春节期间,山西某地发生了一起耸人听闻 ....的假酒案。 B.他嘴上虽然没有说不对,心里却不以为意 ....。 C.这篇散文把桂林山水描写得形象逼真,读完使人有设身处地 ....的感觉。 D.鲁迅先生对于友人,尤其对于青年,爱护得无微不至 ....,不但尽心竭力,还常主动帮忙。 6. (2012·哈尔滨市)下列句子中加点词语使用正确的一项是( ) A.他心胸狭窄,经常在一些不值一提的微不足 ...道.的小事上斤斤计较。 B.富有创造性的人总是孜孜不倦 ....地汲取知识,使自己学识渊博。 C.一连下了好几天雨,操场上拖泥带水 ....的。 D.部门领导在检查防火工作中,认真负责,吹毛求疵 ....,受到群众好评。 7.(2012·随州市)下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()A.桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工 ....。 B.小强同学经常向老师请教,这种不耻下问 ....的精神值得学习。 C.这也许是一种投机取巧的方法,但似乎也无可非议 ....。 D.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌 ....。 8. (2012·襄阳市)下列句子中加点词语使用有误的一项是() A.襄阳的人文景观和自然景观交相辉映 ....,被誉为“中华腹地的山水名城”。 B.在任何内忧外患面前,中华民族都表现出艰苦奋斗 ....的英雄气概。 C.襄阳学子张文驰高考前为救福建小男孩无偿捐献骨髓,真叫人赞不绝口 ....。 D.在中部崛起过程中,襄阳以独特的区位优势,抢抓机遇,如今的发展已是生机 .. 盎然 ..。 9. (2012·临沂市)下列句子加点的成语运用不恰当的一项是() A.他望着八百里沂蒙起伏的群山,文思泉涌,一首《沂蒙颂》一气呵成 ....。 B.对于各种网络游戏,一些年轻人沉溺其中,乐此不疲 ....,浪费了不少宝贵的青春时光。 C.得到朋友的鼓励与支持,她勇敢地走向赛场,成为当天最耀眼的一颗明星,真是 相得益彰 ....啊。 D.教语文的王老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁 ....,学习语文的兴趣越来越高。 10. (2012·桂林市)下列句子中加点词语运用错误的一项是() A.我国幅员辽阔,物种丰富,发展特色农业要因地制宜 ....。 B.刘教授回到阔别已久的家乡,睹物思人,禁不住潸然泪下 ....。 C.在桂林市中学生曲艺大赛中,我校以别具匠心 ....的构思获得一等奖。 D.在科技高速发展的时代,我们要努力攀登科学高峰,不能高山仰止 ....。 病句辨析修改练习 1.(2012·黑龙江省龙东地区)下面句中没有语病的一项是() A.每当站在中国地图前,使我产生无尽的联想。 B.只要我们和自然和睦相处,才能保护好人类地球的家园。 C.能否取得好的成绩,关键就在于要勇于克服困难,充满信心。 D.毕业在即,我们由衷地感谢老师多年来的默默付出。 2.(2012·福州市)下列句子中,没有语病的一项是( ) A.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。B.5月21日清晨,福州市民如愿以偿地观赏到日环食奇观。 C.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。 D.由于张丽莉老师舍己救学生,被网友誉为“最美女教师”。 3.(2012·开远市)下列句子中,没有语病的一句是() A.国家质检总局发布了全面暂停进口台湾方面通报的问题产品。 B.夏天的南洞,是人们避暑纳凉、读书学习的好时候。 C.造成中小学生负担过重的根本原因是现行教育制度。

专项复习标点符号与病句(含答案解析)

专项复习标点符号与病句(含答案解析) 一、标点符号 1.下列各项中,标点符号使用有误的一项是(B) A.“好吧。”他说,“我相信你能行!” B.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能等…… C.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。 D.在挫折和磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫,还是做奋起搏击的勇士? (解析:省略号与“等”不能同时使用,“等”就表示省略、未完的意思。) 2.下列句子中,标点符号使用恰当的一项是(D) A.“大桥就要通车了,”他环视了一下会场说:“请大冢咬紧牙关,作最后的冲刺。” B.星期六去呢?还是星期天去呢?我实在是拿不定主意。 C.不过,像皇帝一样,他们也说:“哎呀,真是美极了”! D.这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。 (解析:A句逗号在引号外;B句第一个问号应该是逗号,这是一个选择问句;C句感叹号应在引号内。) 3.下列句子中,标点符号使用正确的一项是(D) A.2016年贵阳国际大数据产业博览会,吸引了阿里巴巴、惠普、华为、戴尔……等众多国内外知名品牌前来参展。 B.究竟手机是什么时候掉的?掉哪了?他一点都不记得了。 C.“一年之计在于春,”刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。 D.李老师虽然已经年近四十,但从外表看上去只有三十一二岁的样子。 (解析:A句省略号与“等”不能连用;B句问号为逗号;C句逗号在引号外。) 4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是(C) A.近半年来,梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去,无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。 B.“都到齐了吗?同学们。”老师说,“到齐了我们就可以出发了。” C.“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光,努力学习,发奋有为。 D.十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海,飘到美国,回到北京,他博览群书,学贯中西,成为国人敬仰的国学大师。 (解析:A项应该去掉省略号;B项“都到齐了吗”后面应该用逗号,同学们后面用问号;D项十三四岁表概数,中间不能用顿号。) 5.选出下列标点符号使用正确的一项(B) A.诗中描绘的景色是真实存在的?还是诗人虚构的? B.石子入浅水,水花四溅,虚张声势;石子入深潭,悄无声息,不动声色。 C.在人生的旅途中,你的身边需要有三、两个知心好友。 D.“你先坐下,”她说:“我们好好谈谈。” (解析:A项是选择疑问句,第一个问号改为逗号;C项三两个表概数,走掉顿号;D项冒号改用逗号。) 6.下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是(A) A.大量事实证明;沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要理性上网。 B.参观邓小平故居,你是周末去呢,还是暑假去呢? C.做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面——作为学者的方面。 D.中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。 (解析:A句分号改为冒号。) 7.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是(D) A.哪怕找不到大海,也要迈出寻觅的脚步;哪怕脚印被掩埋,也请珍惜走过的路。

湖北省14市2019年中考语文按考点分类汇编:语病及标点符号(有答案)

语病及标点符号 鄂州 3.下列各项中,没有语病的一项是(2分) A.“互动百科”号称是全球最大的中文百科网站,但在今年央视“3·15”晚会上,“互动百科”被曝光成“最大虚假广告垃圾站”。 B.鄂州市积极实施“校园足球计划”,大力培养了该市青少年足球运动的水平。 C.历史伟人之所以让后人铭记的原因,在于其思想和人格的不朽,而不是无证可考的坊间情事。 D.学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。 【答案】A 【解析】 试题分析:本题考查对病句的辨析能力。A项搭配不当,应把“培养”改为“提高”;B项句式杂糅。“之所以”与“的原因”杂糅;C项两面对一面,应在“提高”前边加上“能否”。 【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 4.下列各句中,标点符号使用正确的一项是(2分) A.如果人云亦云,别人说什么,我们就说什么?我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢? B.导演杨洁在拍摄《西游记》时,认为“取经女儿国”一集的情节可以有一段插曲,她决定把作词的任务交给词作家阎肃。 C.中国的BAT(百度、阿里巴巴、腾讯)及其投资或控股的公司,几乎掌握了中国人日常生活和工作的一切。 D.屈原在诗句:“唯草木之零落兮,恐美人之迟暮”中,以美人自比,隐喻楚怀王听信谗言,将他流放到外地,使他的才能没有施展之机,恰似“美人迟暮”。 【答案】C 【解析】 试题分析:本题考查对标点符号的辨析能力。A.我们就说什么?把问号,改为逗号;B.“取经女儿国”把引号改为书名号;D.屈原在诗句:感叹号,改为逗号。 【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。 黄冈 3.(2分)(2017?黄冈)下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是() A.君子要讲和谐,但不能随波逐流,更不能同流合污.《中庸》所谓“君子和而不流,”就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊 B.鸡年春晚筹备时间短,节目变动大,呈现出强烈的“定制”色彩:主旋律、流行、传统文化等各种必备元素杂糅,遭到网友的各种吐槽 C.抗日战争的胜利,让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼,开启民族复兴的序篇,最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折 D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处徒刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置? 【考点】56:标点符号.

常用标点符号用法简表

常用标点符号用法简表 一、基本定义 句子,前后都有停顿,并带有一定的句调,表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿,在口头语言中,表现出来就是时间间隔,在书面语言中,就用标点符号来表示。一般来说,汉语中的句子分以下几种: 陈述句:用来说明事实的句子。 祈使句:用来要求听话人做某件事情的句子。 疑问句:用来提出问题的句子。 感叹句:用来抒发某种强烈感情的句子。 复句、分句:意思上有密切联系的小句子组织在一起构成一个大句子。这样的大句子叫复句,复句中的每个小句子叫分句。 构成句子的语言单位是词语,即词和短语(词组)。词即最小的能独立运用的语言单位。短语,即由两个或两个以上的词按一定的语法规则组成的表达一定意义的语言单位,也叫词组。 标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。 二、用法简表 名称符 号 用法说明举例 句 号①。 1.用于陈述句的末尾。北京是中华人民共和国的首都。 2.用于语气舒缓的祈使句末尾。请您稍等一下。 问号? 1.用于疑问句的末尾。他叫什么名字? 2.用于反问句的末尾。难道你不了解我吗? 叹号! 1.用于感叹句的末尾。为祖国的繁荣昌盛而奋斗! 2.用于语气强烈的祈使句末尾。停止射击! 3.用于语气强烈的反问句末尾。我哪里比得上他呀! 逗号, 1.句子内部主语与谓语之间如需 停顿,用逗号。 我们看得见的星星,绝大多数是恒 星。 2.句子内部动词与宾语之间如需 停顿,用逗号。 应该看到,科学需要一个人贡献出 毕生的精力。

3.句子内部状语后边如需停顿, 用逗号。 对于这个城市,他并不陌生。 4.复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。 顿号、 用于句子内部并列词语之间的停 顿。 正方形是四边相等、四角均为直角 的四边形。 分 号②; 1.用于复句内部并列分句之间的 停顿。 语言,人们用来抒情达意;文字, 人们用来记言记事。 2.用于分行列举的各项之间。中华人民共和国行政区域划分如 下: (一)全国分为省、自治区、直辖 市; (二)省、自治区分为自治州、县、 自治县、市; (三)县、自治县分为乡、民族乡、 镇。 冒号: 1.用于称呼语后边,表示提起下 文。 同志们,朋友们:现在开会了…… 2.用于“说、想、是、证明、宣布、 指出、透露、例如、如下”等词语后 边,提起下文。 他十分惊讶地说:“啊,原来是你!” 3.用于总说性话语的后边,表示 引起下文的分说。 北京紫禁城有四座城门:武门、神 武门、东华门、西华门。 4.用于需要解释的词语后边,表 示引出解释或说明。 外文图书展销会 日期:10月20日至于11月10日 时间:上午8时至下午4时 地点:北京朝阳区工体东路16号 主办单位:中国图书进出口总公司5.用于总括性话语的前边,以总 结上文。 张华考上了北京大学;李萍进了中 等技术学校;我在百货公司当售货 员:我们都有光明的前途。 引 号“1.用于行文中直接引用的部分。 “满招损,谦受益”这句格言,流传 到今天至少有两千年了。

部编新语文七年级下册--专项复习(三) 标点符号与病句(解析版)

专项复习(三) 标点符号与病句 一、标点符号 1.(遵义中考)在下面句中的横线上,填上恰当的标点符号。 “你懂得欣赏一棵树吗,苦难的人?”老者缓缓地说,“对于周遭的环境,树是全面接受的:它接纳阳光,也包容风雨;它等待白天,也守候黑夜。正是这种全面的接受,才使它更茁壮、伟岸呀!” 2.下面句子中标点符号使用有误的一项是(D) A.我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗! B.他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。 C.“啊,谢谢老天爷!”小鸭舒了一口气,“我丑得连猎狗也不咬我了!” D.可是说实在的,我家吃的东西多,连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力糖都吃过,对于花生、桂圆、松糖等……已经不稀罕了。 (解析:D项应删除省略号。) 3.下面句子中标点符号使用不正确的一项是(C) A.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 B.对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。 C.我们在田野散步,我,我的母亲,我的妻子和儿子。 D.看了卡拉玛姐妹的舞蹈,使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术:舞蹈、音乐、雕刻、图画…… (解析:C项第一个逗号应为冒号。) 4.下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是(A) A.“中国梦”的实现,需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。 B.在一场暴风雨后,因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了,坚强了。” C.他的事迹告诉我们:当你抱着侥幸等待,你很可能受到命运的虐待,当你抱着危机谋划,机遇就不会从你身边走远。 D.你交友的标准是什么?是注重外表的美丽?还是注重内心的善良? (解析:B项引号内的句号应移至引号外;C项第二个逗号应改为分号;D项第二个问号应改为逗号。) 5.下列标点符号有误的一项是(A) A.“听着,朋友。”他们说,“你丑得可爱,连我都禁不住要喜欢你了。” B.他并没有先“说”,但他“做”了。 C.“温故而知新”出自课文《〈论语〉十二章》,是孔子提倡的学习方法。 D.1930年到1932年,“望闻问切”也还只是“望”的初级阶段。 (解析:A项第一处引号内的句号应为逗号。) 6.(北京中考)下面两个语段都出自法国作家都德的小说《最后一课》。 语段(一)中的画线语句,是从说“布告牌传出坏消息”转换到说“‘我’上学的情形”;语段(二)中的画线语句,是用“最明白,最精确”解释“最美的语言”。根据各自语境,在【甲】【乙】处分别填写标点符号,正确的一项是(A)

常用标点符号用法含义

一、基本定义 句子,前后都有停顿,并带有一定的句调,表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿,在口头语言中,表现出来就是时间间隔,在书面语言中,就用标点符号来表示。一般来说,汉语中的句子分以下几种: 陈述句: 用来说明事实的句子。 祈使句: 用来要求听话人做某件事情的句子。 疑问句: 用来提出问题的句子。 感叹句: 用来抒发某种强烈感情的句子。 复句、分句: 意思上有密切联系的小句子组织在一起构成一个大句子。这样的大句子叫复句,复句中的每个小句子叫分句。 构成句子的语言单位是词语,即词和短语(词组)。词即最小的能独立运用的语言单位。短语,即由两个或两个以上的词按一定的语法规则组成的表达一定意义的语言单位,也叫词组。 标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。 二、用法简表 名称

句号① 问号符号用法说明。?1.用于陈述句的末尾。 2.用于语气舒缓的祈使句末尾。 1.用于疑问句的末尾。 2.用于反问句的末尾。 1.用于感叹句的末尾。 叹号! 2.用于语气强烈的祈使句末尾。 3.用于语气强烈的反问句末尾。举例 xx是xx的首都。 请您稍等一下。 他叫什么名字? 难道你不了解我吗?为祖国的繁荣昌盛而奋斗!停止射击! 我哪里比得上他呀! 1.句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。我们看得见的星星,绝大多数是恒星。 2.句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。 3.句子内部状语后边如需停顿,用逗号。对于这个城市,他并不陌生。 4.复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号据说苏州园林有一百多处,我到过的不外,都要用逗号。过十多处。 顿号、用于句子内部并列词语之间的停顿。

【精品】中考 语文标点符号及使用及答案

【精品】中考语文标点符号及使用及答案 一、中考语文专项练习:标点符号及使用 1.阅读语段,按要求完成下面各题。 作一次心灵旅行,就以那一本本零落的古卷残页为车票,感受着穿跃时空的欣喜①()我与王维同赏落日,与李白共攀蜀道,与辛弃疾拍遍栏杆。②是漠北黄沙,还是江南水乡,我都一一留下足迹。 (1)①处正确的标点符号是________ (2)“感受着穿跃时空的欣喜”中有一个错别字,应将“________”改为“________”。 (3)给②处补上恰当的关联词语是________ 【答案】(1)。 (2)跃;越 (3)无论(或“不管”) 【解析】【分析】(1)本题考查标点符号的运用。结合句子,该句是一个陈述句,句号是用于陈述句末尾的标点。应该是句号。 (2)本题考查错别字的辨析与修改。“穿跃”的“跃”应为“越”。 (3)本题考查关联词的运用。句子“是漠北黄沙,还是江南水乡,我都一一留下足迹。”是表条件关系。所以空白处可填:无论(或“不管”) 故答案为:⑴。 ⑵跃;越 ⑶无论(或“不管”) 【点评】⑴本题考查正确使用标点符号的能力。标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。要分析句子中分句之间的关系,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误,尤其注意易错易混的标点符号。 ⑵此题考查学生辨析汉字字形的能力。这类题目,音同、音近和形近易混淆字是考查的重点。这就需要要注意平时多积累,还要掌握做题的技巧,排除法是较好的方法。 ⑶此题考查学生正确运用关联词的能力。需在熟记固定搭配的基础上,根据具体语境判断。如:表示转折关系:虽然……但是,尽管……还是,然而;假设关系:如果……就,即使……也,倘若……就;并列关系:一边……一边,既……又;递进关系:不但……而且,不仅……还;选择关系:是…… 还是,要么…… 要么,与其……不如;因果关系:因为……所以,之所以……是因为;承接关系:先……再,首先……接着……然后;条件关系:只要……就,只有……才,无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) 。 2.阅读下面的文字,完成小题。 有人曾将人工智能与人类之间存在的微妙关系,称为“智慧争夺战”。(甲)也是在这个意义上,欧洲开启了“人脑项目”,集神经科学、医学和计算机等多领域为一体,试图从科学高地上把握技术。这种“智慧竞争”不只是人类脑科学研究的自我赶超,更包括心理与情绪在内的自我认知。 让这场智能革命惠及所有的人群,使得人人可以享受智能的红利,这是时代付与我们的

部编版语文七上期末复复习 学案——成语、标点、病句

期末专题复习 一、成语 (一)课内成语整理 【花枝招展】比喻姿态优美,招展,迎风摆动。 【咄咄逼人】形容气势汹汹,盛气凌人。也指形势发展迅速,给人压力。 【絮絮叨叨】形容说话啰嗦。 【喜出望外】遇上出乎意料的好事而感到特别高兴。 【翻来覆去】形容一次又一次。也形容来回翻动身体。 【各得其所】每一个人或事物都得到合适的安顿。 【人迹罕至】很少有人到的地方。 【人声鼎沸】形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。 【疲倦不堪】疲倦:疲惫,极度疲乏;不堪:不能忍受。形容非常疲乏。 【小心翼翼】本是虔诚,庄严的意思,现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。 【不求甚解】多指读书学习只求懂得大概,不求深刻了解。 【混为一谈】把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。 【恍然大悟】突然醒悟过来了。 【花团锦簇】形容五彩缤纷、十分华丽的景象。也比喻花色繁多,华美艳丽。 【美不胜收】美景多得看不过来;艺术品太美而目不睱接。形容好的东西太多,一时接受不尽。 【油然而生】形容某种思想感情自然而然地产生。 【截然不同】形容两件事物毫无共同之处。 【煞有介事】好像真有这回事似的。 【不亦乐乎】用来表示非常快乐的意思。 【三十而立】指人在三十岁前后有所成就。 【温故知新】温习旧的知识,得到新的理解和体会。 【三人行,必有我师焉】几个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。指要虚心向别人学习。 【拈轻怕重】接受工作时挑拣轻易的工作,害怕繁重的工作。 【漠不关心】态度冷淡,毫不关心。 【麻木不仁】本义是肢体麻木,没有感觉。这里指缺乏热情,对集体和人民的利益不关心。 【精益求精】比喻已经很好了,还要求更好。 【见异思迁】看到别的事物就改变原来的主意。指意志不坚定,喜爱不专一。

常见标点符号用法

常见标点符号误用整理 一、顿号误用 1.有联结作用的词时 ② “又”、“以及”等词前不应用顿号,而应改为逗号。类似的词还有“甚至”、“或”、“并且”、“还有”等。 2 3 ①七八月份,西南季风的风力常达八九级以上,并伴有暴雨,给船舶航行造成一定困难。“七八月份”不是表示概数,而是指七月份和八月份,“七”“八”之间应加顿号。“八九级”表示概数,根据国家标准《出版物上数字用法的规定》,“相邻的两个数字并列连用表示概数, 4.只有并列词语 ① 句中是并列单句,而不是并列词语(词和词组),所以顿号应改为逗号。 ①德国数学家克罗内克尔(Leopold Kronecker,1823~1891)曾说:“上帝创造了自然数, 数字之间一般情况下使用浪纹式连接号,但表示人生卒年的连接号必须用一字线。 ①有蚊蝇滋生的沼泽,有连绵起伏的群山,有乱石垒垒的沙漠,也有地势很低的河谷……。省略号已经是句末的标号,不要再用句号。除了引号以外,省略号后一般不再用任何标点符 四 1 ②《船舶国籍证书》的有效期为5 2 ①《Guide To Port Entry 英语中没有书名号,中文行文中遇英文书名时遵行英语习惯,但须首字母大写,或全部大写。例如,《纽约客》(The New Yorker)杂志曾登载了一篇文章……

五、问号的误用 1、连续疑问句少用了问号 ①茫茫宇宙到底有没有外星人,生命能不能合成,人果真由命运主宰?这一切都引起人们深深地思考。 本例中问号前面的三个句子都是疑问句,所以应将两个逗号都改为问号。 六、省略号与句号 1、句内括号的情况 括号里面的句子末尾一般不用符号,但可以根据情况用问号、感叹号、省略号。见下正例。 ①如果不采取(但应如何采取呢?)十分具体的控制措施,中国大量出口商品就可能引起敏感的反应。(正确) ②林语堂说过希望余生能有机会写一部(或者哪怕是读到一部!)翻译专论,但后人却只能怀着痛惜之情与他们告别。(正确) ③在介绍山岳冰川时,运用一连串的比喻(有的状如树枝,有的貌似海星,有的像漏斗,有的似裙子……),生动而形象的说明了事物的形态特征。(正确) 2、句外括号的情况 句外括号里面的句子末尾用不用句号,酌情考虑。 假如句外括号后面还有文字或者括号里的句子较长较复杂,括号里的句子末尾的句号保留。假如句外括号后面没有文字,括号里的句子末尾的句号可用可不用。 假如句外括号里面不是句子而是词语、短语,后面不用句号。 ①……这些都应该学习,但是从大处看,应当作为学习的主要对象的,还是它的人物描写和结构。(请不要误会以为《水浒》的其他方面就没有可供我们学习之处;不过,此篇专谈它的如何创造人物与如何结构全局,所以暂时不谈它的其他方面。)在这上头,我的偏见,以为《水浒》比《红楼梦》强些……(正确) ②不能把夏朝看作奴隶国家已经完全成立,只能看作原始公社正在向奴隶制度国家过渡。在过渡期中,国家也就不知不觉地发达起来了。(龙山文化遗址里,也有俯身葬,俯身者很可能是奴隶。)(正确,用了句号) ②我有一本书。(强调的是我有的书是一本,而不是两本或更多)(正确,没用句号) 七、感叹号的误用 感叹号是句末标点,不用在句中 ①那醉人的绿啊!仿佛一张极大的荷叶铺着,满是奇异的绿啊。 第一个感叹号改逗号,最后的句号改感叹号。 八、冒号的误用 不表示停顿的地方不用冒号。 ①我跳下车,说了声:“爷爷再见!”就往家里走去。 这里删除冒号,但是注意!”后面直接加文字的形式。所以,像如下情况也是正确的: “我们想要的是什么?”和“我们要避免什么?”是不同的。(正确)

标点符号病句

标点符号病句 1.下列各句中,标点符号使用正确的一句是 a.她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题? b.以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 c.每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。 d.“真不是和你说着玩儿,”洪民一本正经地说,“如果你能出山,咱们一起想办法,这事准能完成”。 2.下列各句中,标点符号使用正确的一句是 a.中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示,“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务,感受场馆,观察对手,摸清自身。” b.以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3.15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。 c.一方面是旅游线路老化、接待能力不足,另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同:这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。 d.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置? 3.下列各句中,标点符号使用正确的一句是 a.我国月球探测工程将分三步实施:一是“绕”,即卫星绕月飞行;二是“落”,即探测装置登上月球;三是“回”,即采集月壤样品返回地球。 b.我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功,将于年内并网发电。 c.近年来,随着经济的发展,城市的扩大,人口的猛增和生活质量的提高,城市垃圾不断增加,“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。 d.《地质灾害防治条例》正式确立了:“自然因素造成的地质灾害,由各级政府负责治理;人为因素引发的地质灾害,谁引发谁治理”的原则。 4.下列各句中,标点符号使用正确的一句是 a.对于《雅思ielts考试》人们已耳熟能详,如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试——《博思bulats考试》,也已由国家人事部考试中心推出。

2021高三语文备考必练——最新高考成语、病句、选句和标点试题汇编附答案[2020年最新]

2021高三语文备考必练——最新高考成语、病句、选句 和标点试题汇编附答案 1.(2019年全国Ⅱ卷)阅读下面的文字,完成下面(1)—(3)题。 中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的民族艺术。20世纪以来,新的文化思潮和艺术观念不断对中国化领域产生 冲击,画家们既要突破传统观念推陈出新,又要继承传统发扬光大 中国文化精神,(),也造就了当今画坛的各种风格。 作为中华文化的传统瑰宝,中国画的笔墨纸砚等工具材料和表现 方式有着其他画种无法比拟的特殊性。为历代画家崇尚与传承,其 伟大而完整的绘画体系,成就了一代代宗师。然而,也正是这千百 来逐渐趋于完美的绘画准则,让一些画家“长跪不起”,不敢轻易 逾越雷池,仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。事实 上,单凭笔墨功力,是无法成就作品艺术灵魂的,画家能否凭借自 己的生活积累和艺术感受,让传统文化内涵及现代人文精神在画面 上得到充分体现,是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。新时代 的中国画创作者,应该以笔墨激扬时代精神,让中国画在多元共融 的艺术格局中保持鲜活的生命力。 (1)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是 () A.这其中尺度的把握使画家对中国文化的不同理解 B.这其中尺度的把握体现着画家对中国文化的不同理解 C.面家对中国文化的不同理解,影响他们对其中尺度的把握 D.画家对中国文化的不同理解使他们对其中尺度的把握不同 (2)对下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号,作用相 同的一项是() A.我站在山脚抬头望去,只见无数火把排成许多“之”字形, 一直向山顶延伸着。 B.父亲的话让我意识到,要打破我们父子之间这层令人悲哀的 “厚壁障”太难了。 C.著名画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机” D.他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具,真相赤裸裸地 展现在大家面前。 (3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 ()

初中语文专项练习(病句、标点、成语运用)

初二语文专项练习(病句修改、成语运用、标点符号) 班级姓名 1.(2014六合“一模”)下列句中加点成语使用正确的一项是()(2分) A. 金牛山上鸟语花香,各种树木鳞次栉比 ....;金牛湖波光粼粼,大小游船来来往往。 B.阳春三月,我们站在桃花岛高处眺望,绿树如烟,水光山色,令人心旷神怡。 ..... C.今年春节联欢晚会一曲《时间去哪儿了》让观众听后,不由得触目伤怀 ....。 D.同学们相约来到龙池湖畔,或玩滑板,或放风筝,在大自然中尽情享受天伦之乐 ....。 2.(2014六合“一模”)下列句子没有 ..语病的一项是()(3分) A.即将在南京举办的江苏省大学生机器人大赛注重培养大学生科学探究和创新实践。 B.为了避免交通道路不拥挤,各地纷纷出台交通管理新措施。 C.一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。 D.近年来,学生书写水平逐渐下降的问题,引起了全社会的广泛关注。 3.(2014鼓楼“一模”)下列各句中没.有语病 ...的一项是()(2分) A. 只要你用心品味汉字,认读汉字,就一定会发现她的神奇魅力。 B. 我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香满园成为鼓楼教育的特色。 C. 阅读和写作是密不可分的。是否多阅读,是提高一个人作文技能的途径之一。 D. 每年的植树节活动,旨在激发人们爱林造林的热情,提高人们对森林爱护的认识,改善生态环境。 4.(2014高淳“一模”)下列句子没有语病的一项是()(2分) A.华中科技大学教师代表许炜表示,无论是教师还是家长,都要积极参与并响应净网行 动,保护广大青少年免受网络有毒有害信息的侵害。 B.南京中山陵管理局正与南京林业大学展开合作,准备在紫金山设立四个国家级城市森 林监测点,监测PM2.5等污染物对森林生态的影响。 C.第二届夏季青年奥运会志愿者通用培训在南京体育学院、中国药科大学等高校同时展 开,推动了志愿者们服务青奥的大幕。 D.造成兰州自来水苯超标的原因是中国石油天然气公司兰州石化分公司一条管道发生 原油泄漏,污染了供水企业的自流沟所致。 5.(2014建邺“一模”)下列各句没有 ..语病的一项是( )(3分) A.近日,南京长江大桥伸缩缝止水带局部破损,为了杜绝行人和行车安全事件不再发生,有关部门正在全力抢修。 B.春雨绵绵,落樱缤纷,南京樱花三月底半数以上已经凋谢,因为樱花不但花期短暂,也不算“长寿”。 C.为了缓解节日期间高速上可能出现的拥堵和不畅,南京交管部门决定采取“清明小长假”高速不收费。 D.生活在南京,我们不仅能欣赏到令人心醉的自然之美,而且能感受到浓郁深厚的文化韵味。6.(2014六合“一模”)下列句中标点符号使用正确的一项是()(2分) A.这腰鼓,使冰冷的空气变得燥热;使恬静的阳光变得飞溅;使困倦的世界变得亢奋。 B.“在水里游泳是多么痛快!”小鸭说:“让水淹没你的头,往水底一钻,多么痛快!” C.在云南一些少数民族聚居的地区,每逢集会、或者节日,人们聚在一起,即兴歌唱。 D.端午一早,鸭蛋煮熟了,由孩子自己去挑,鸭蛋有什么可挑的呢?有!挑淡青壳的。

2020年[小学常用标点符号用法大全]

小学常用标点符号用法大全,务必让孩子掌握,不少大人都用错了!标点符号用法很重要,影响考试成绩,老师家长一定要教会孩子! 1 句号一句末尾用句号,语气平缓调不高。 读书见它要停顿,作文断句莫忘掉。 基本用法用于句子末尾,表示陈述语气。使用句号主要根据语段前后有较大停顿、带有陈述语气和语调,并不取决于句子的长短。 示例1北京是中华人民共和国的首都。 示例2(甲咱们走着去吧?)乙好。 有时也可表示较缓和的祈使语气和感叹语气。 示例1请您稍等一下。 示例2我不由地感到,这些普通劳动者也同样是很值得尊敬的。 常见错误当断不断,一逗到底。 不当断却断了,割裂了句子。如生产成本居高不下的原因,一个是设备落后,能耗高。另一个是管理不善,浪费严重。(“能耗高“后面的句号应改作逗号) 2 问号有疑有问用问号,设问反问也需要。 遇它读出语调来,看书见它要思考。 基本用法用于句子的末尾,表示疑问语气(包括反问、设问等疑问类型)。使用问句主要根据语段前后有较大停顿、带有疑问语气和语调,并不取决于句子的长短。 示例1你怎么还不回家去呢?示例2难道这些普通的战士不值得歌颂吗?选择问句中,通常只在最后一个选项的末尾用问号,各个选项之间一般用逗号隔开。当选项较短且选项之间没有停顿时,选项之间可不用逗号。当选项较多或较长,或有意突出每个选项的独立性时,也可每个选项之后都用问号。 示例1诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述,还是诗人的虚构?示例2这是巧合还是有意安排示例3要一个什么样的结尾现实主义的?传统的?大团圆的?荒诞的?民族形式的?有象征意义的在多个问句连用或表达疑问语气加重时,可叠用问号。通常应先单用,再用叠用,最多叠用三个问号。在没有异常强烈的情感表达需要时不宜叠用问号。 示例这就是你的做法吗?你这个总经理是怎么当的??你怎么竟敢这样欺骗消费者???问号也有标号的用法,即用于句内,表示存疑或不详。 示例1钟嵘(—518),颍川长社人,南朝梁代文学批评家。

高考成语病句真题及答案解析

2017年高考病句真题及答案解析 【新课标Ⅰ卷】18.下列各句中,没有语病的一句是(3分) A.根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示,儿童的阅读启蒙集中在1-2岁之间,并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。 B.为了培养学生关心他人的美德,我们学校决定组织开展义工服务活动,三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。 C.在互联网时代,各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络,网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛收益。 D.面对经济全球化带来的机遇和挑战,正确的选择是,充分利用一切机遇,合作应对一切挑战,引导好经济全球化走向。 【答案】D 【解析】A项,句式杂糅,“根据……调查”“……调查显示”,两种说法保留一种;B项, 语序不当,改为“要求每名学生三个月内完成……”;C项,搭配不当,“推动”和“受益”搭配不当,将“推动”改为“促使”。 【新课标Ⅱ卷】18.下列各句中,没有语病的一句是(3分) A.截至12月底,我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览,是建院90年来展览次数最多的一年。 B.书法是我国优秀的传统文化,近年来在教育部门大力扶持下,使得中小学书法教育蓬勃发展,学生水平大幅提高。C.我国传统的“二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》,使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。 D.这家公司虽然待遇一般,发展前景却非常好,许多同学都投了简历,但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。 【答案】C 【解析】A结构混乱,在“是”前加“今年”。B成分残缺,删去“使得”D搭配不当,将“名额”改为“学生”。 【新课标Ⅲ卷】18.下列各句中,没有语病的一句是(3分) A.今天参观的石窟造像群气势宏伟,内容丰富,堪称当时的石刻艺术之冠,被誉为中国古代雕刻艺术的宝库。B.传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的。老人常说,看一个人的吃相,往往会暴露他的性格特点和教养情况。C.在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上,往往笑容更多,幸福感更强,抗挫折能力更突出,看待世界也更加宽容。 D.经过几代航天人的艰苦奋斗,中国的航天事业开创了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就。【答案】18、A 【解析】B.结构混乱,删去“看”。C.成分残缺,删去“在”“上”。D.搭配不当,将“开创”改为“取得”。 【天津卷】3.下列各句中没有语病的一句是 A.为迎办第十三届全国运动会,市容园林系统集中力量营造整洁有序、大气靓丽、优质宜居的城市形象。 B.随着厂商陆续推出新车型,消费者又再次将目光聚焦到新能源车上,不少新能源车的增长在15%到30%左右C.河道综合治理工程完成后,将为尽早实现京津冀北运河全线通航打好基础,并将成为北运河的一个重要旅游节点。 D.当人类信息以指数级别爆炸式增长时,我们需要能深度学习的人工智能为我们提供协助,帮助我们让生活更加便捷轻松。

常用标点符号使用规范五

常用标点符号使用规范五 常用:标点符号使用规范.txt如果我穷得还剩下一碗饭我也会让你先吃饱全天下最好的东西都应该归我所有包括你!!先说喜欢我能死啊?别闹听话。有本事你就照顾好自己不然就老老实实地让我来照顾你! 一、句号 1.句号的形式为“。”。句号还有一种形式即一个小圆点“.”一般在科技中使用。 2.陈述句末尾的停顿用句号。例如: a)北京是中华人民共和国的首都。 b)虚心使人进步骄傲使人落后。 c)亚洲地域广阔跨寒、温、热三带又因各地地形和距离海洋远近不同

气候复杂多样。 3.语气舒缓的祈使句末尾也用句号。例如:请您稍等一下。 《图书编校质量差错认定细则》“标点符号”部分指出: 句号的误用主要有两种情形: (一)是句子而不句断。常见一段文字一逗到底。例如: 已经25岁了我终于成为专业歌剧演员遗憾的是没唱几年歌剧领导却让我改唱评剧由于唱法子不对而毁了嗓子终于被迫离开我喜爱的舞台。(这一段文字是由三个句子组成的“演员”和“评剧”后的标点应改为句号。) (二)不是句子而用了句号。常见把一个句子拆成几个句子。例如: 1.电视短剧《荷花》通过一个卖扇子的小女孩同小偷勇敢斗争的故事。表现了小女孩的纯洁、善良、勇敢的性格。反映了小女孩高尚的情操和美好的心灵。(这是一个单句句子中间的两个句号应改为逗号。) 2.产生经费紧张的原因一个是实在缺得多。另一个是在经费使用效率上也存在一些问题。(这是一个复句句中的句号应改为逗号。) 《出版校对教程》还有几点提示: 1.中文和外文同时大量混排时为避免“。”“.”的传插使用可编统统采用“.”。如: 1)计算所得的结果是48%. 2)这个句子可以翻译成He love sorts.

2017中考语文第3讲标点符号与病句复习检测

第3讲标点符号与病句 一、标点符号 1.(2016·黄冈)下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( C ) A.对待一切善良的人,都应该做到真和忍:真者,真诚相待,不虚情假意。忍者,宽容忍让,不针锋相对。 B.“变动犹鬼神,不可端倪”。这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。 C.“海啸”究竟是一种什么现象?它是如何产生的?又该如何去预测?我们应该尽快搞清楚这些问题。 D.毕业50周年同学会现场,昔日的少年,今天的老人,你拉着我的手,我搂着你的腰, 说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了。 【解析】 A项“不虚情假意”后的句号应改为分号,因为冒号统领到句子结尾;B项的句号应在反引号内,因为这个引用的句子是整个句子的一个部分;D项“说啊、笑啊、哭啊”中间的顿号应改为逗号,因为这是并列的谓语。 2.(2016·恩施)下列句子中标点符号使用正确的一项是( C ) A.为什么要补上失败这一课?不仅仅是因为“人生不如意之事十有八九。”更因为生命 从诞生开始,就是一条单行线,直奔死亡而去。 B.“这是中医中药走向世界的一项荣誉。”屠呦呦说:“它属于科研团队中的每一个人,属于中国科学家群体。” C.读书,原来是一阵春雨唤醒一朵花,是一阵春风吹醒一片云,是一颗心灵去唤醒另一颗心灵。 D.苏轼的“敲门试问野人家”(《浣溪沙》),“但愿人长久,千里共婵娟”(《水调歌头》)都 是脍炙人口的名句。 【解析】 A项引号内的句号应放到引号外,且应改为逗号;B项说话人在中间不能用冒号,冒号应改为逗号;D项括号内的内容是对引用诗句的补充说明,所以“(《浣溪沙》)” 应放到引号内。 3.(2016·随州)下列句子的标点符号,使用正确的一项是( D ) A.又是一年“世界华人炎帝故里寻根节”,《随州日报》社的记者、编辑们简直忙坏了 B.在漫漫历史长河中,中华民族产生了儒、释、道……等各家学说 C.快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是:“愿你生命中有够多的 云翳,来造成一个美丽的黄昏.” D.对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的 【解析】A项随州日报的书名号应该去掉,因为这里说的时报社,而不是报纸;B项省略号与“等”不能连用,应删去省略号;C项双引号中的句号应该在引号外面,因为这里属于间接引用,不是直接引用。 4.(2016·鄂州)下列句子中,标点符号使用正确的一项是( C ) A.近半年来,梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去,无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。 B.“都到齐了吗?同学们。”老师说,“到齐了我们就可以出发了。” C.“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光,努力学习,发奋有为。

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