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评分标准:
文明礼仪伴我成长
江校长在致辞中讲到: 文明是和谐校园、幸福校园 的天使。 在“勿以善小而不 为,不以恶小而为之”的道 德建设理念引导下,讲究文 明礼仪更显示出它的魅力。 尤其是当今的小学生,更应 该以较高的文明素养、周到 的礼仪、规范的学习品质, 提升我们的综和素质,这是 我们学习、生活、工作的根 基,是我们将来立足社会的 基本底线。
江校长为本次演讲比赛致辞
“文明礼仪”主题演讲
评委老师正在认真为每一名选手打Leabharlann Baidu。
“文明礼仪”主题演讲
四年级王嫣然和张梦雪同学在演讲
“文明礼仪”主题演讲
别看他们是一年级的学生,可是他们专业范儿十足!有明日发言人 之潜质!
“文明礼仪”主题演讲
师生为每一名选手的精彩的演讲鼓掌!
“文明礼仪”主题演讲
评委名单:
低段(1—2年级): 舒春红 王云霞 方红霞 李正想 严志东 郭 琼 中段(3—4年级): 辜浩英 王 晶 刘凤清 严志东 郭 琼 王献芳 高段(5—6年级): 辜浩英 王 晶 刘凤清 王云霞 方红霞 李连桂
李连桂 王献芳 李正想 汤 琳 张卉利 舒春红 汤 琳 张卉利
总分测算:张 虹 郑保华
讲
演讲要求:
1、演讲内容要求围绕“文明礼仪,从我做起”或“文明礼 仪伴我成长”等主题展开,体裁不限,主题鲜明、观点明 确、文字简洁,具有较强的创新性、严肃性和时代感。 2、表达形式多样,选手可以从各种角度叙述文明礼仪对社 会、对校园、对个人的作用。 3、演讲过程中要求脱稿,普通话标准,语言流畅,演讲技 巧娴熟。具有较强的感染力。每位选手的演讲时间限时35分钟以内。(超时或时间太短酌情扣分)
中华民族是世界文明的“礼仪之邦 ”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统 ,是做人的美德,更是一个现代人必须 具备的美德。为进一步加强学生良好行 为习惯的培养,结合教育局德育活动主 题月要求,丰富同学们的课余生活,锻 炼提高同学们的语言交际能力和水平, 学校特举办本次演讲比赛。
活动主题:
“文明礼仪”主题演
为了确保比赛顺利的进行,郑保华和张虹老师对每 一位选手的分数及时进行测算。
“文明礼仪”主题演讲
在本次演讲比赛获得优秀奖的低段和中段的学生
“文明礼仪”主题演讲
经过激烈的角逐,夏心怡、吴彦凯、李沐圃、张梦雪、 王嫣然、赵子欣、杜棋军等七名同学获得一等奖。
“文明礼仪”主题演讲
通过本次“文明礼仪”主题演讲比赛,使全体师生明 确了文明礼仪是社会精神文明的一个重要内容,是一个人 道德品质的外在表现,是衡量一个人教育程度的标尺,文 明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础 教育,也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社 会主义精神文明的基础教育。 虽然演讲比赛结束了,但我们为: 为每一位组织参与本次比赛的老师致谢,感谢他们为本 次比赛的圆满所付出的的辛勤劳动! 为每一名选手鼓掌,谢谢他们极具个性、充满激情的演 讲!
“文明礼仪”主题 演讲比赛
王家河小学政教处、大队部 2014年3月
美国著名的教育家、演讲家戴尔.卡耐基认为:“一个人 的成功百分之十五取决于自身的知识和技术,百分之八十五 取决于发表自己意见的能力和激发他人热情的能力。”一个 人虽然思想精深,学识渊博,令人敬佩,但如果大众面前发 言的时候,说不清,讲不明,茶壶煮饺子有货“道”不出, 那未免太遗憾了。现代作家鲁迅、闻一多他们不仅能写,而 且能说。因而这就能多渠道地、有效地、充分地表达自己的 思想,展现自己的才智。不管哪个领域,不管哪个阶层,在 思想、学识、技能等相差无几的情况下,能说能写的人,比 只能写的人,其贡献要大得多。这是简单的然而却是不容忽 视的道理。