【部编版】语文四年级上册《第四单元综合测试题》含答案
部编版语文四年级上册《第四单元检测卷》含答案
人教部编版语文四年级上学期第四单元测试时间:90分满分100分一、基础训练营。
(46分)1．请用正楷字抄写下面的句子，做到正确、规范、美观。
(2分)西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
2．读拼音，写词语。
(7分)(1)对于敌人的诱惑，她意志jiān dìnɡ；对于敌人的迫害，她无所畏惧。
她这种英雄的行为，真让人jìnɡ pèi 。
(2)为了百姓的安全，他敢于同黑暗势力作斗争，即使wéi kànɡ命令，受到yán lì的批评，也不屈服。
（3）因为盘古，我们辽阔的大地才有了yǔ lù的zī rùn ，才有了mào shènɡ的树林。
3．给加点字的选择正确注音，打“√”。
(5分)扎 (zā zhá zhā)(1)许多人被火围困在上顶上，还有许多人在水里挣扎． (zā zhá zhā)。
(2)那个扎． (zā zhá zhā)小辫的小女孩扶起了跌倒的老奶奶。
(3)有位医生给他扎． (zā zhá zhā)了一针，她醒过来了。
隆(lōng lóng)(4)随着轰隆隆．(lōng lóng)的鞭炮声，隆．(lōng lóng)重的庆祝仪式开始了。
4．我能给加点的词语换上意思相近的词。
(2分)(1)火神很敬佩．．普罗米修斯。
_________(2)只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求．．你。
_________．．他饶恕_________(3)宙斯决定给普罗米修斯以最严厉．．火神立即执行。
_________．．的惩罚，吩咐_________(4)火神不敢违抗．．宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
_________5．下列加点字的读音全对的一项是( )。
(2分)A.血液．(yè) 四肢．(zhī) 躯．干(qū)B.溺．水(nì) 斯．文(sī) 惩．罚(chěnɡ)C.饶恕．(nù) 遭．受(zāo) 女娲．(wō)D.熄．灭(xī) 冶．炼(zhì) 气愤．(fèn)6．连一连。
四年级语文上册1-4单元复习综合测试题(含答案)
四年级语文上册1-4单元复习综合测试题（含答案）第一部分积累与运用（25分）1.读句子，根据拼音和语境写字词。
(7分)大自然中存在着许多ào mì( )—海潮的声音为什么zhèn tiān dònɡdì（）？zhuānɡ jia（）的chénɡ shú（）时间为什么不同？蝙蝠为什么在hēi àn（）中也能línɡ qiǎo（）地避开障碍物……科学家们用严谨的 yán jiū（）与求证，为我们揭开了大自然神秘的面纱。
2.把下列词语补充完整，再完成练习。
（7分）（）耳欲聋（）雀无声低声（）语气急（）坏人山人（）随（）而安（1）第一行词语都是写的，这样的词语我能再写一个: 。
(2分) （2）选词填空。
(2 分)①她不是一个的人，无论处于什么境地，她都不会停止奋斗。
②看到自己的画被毁成这样，他地喊道:“你们都给我出去！”3.下列加点字词的解释不正确的一项是（）（1分）A.窃窃．．（偷偷地）私语 B.为学患．(忧虑，担心)无疑C.只缘．．（缘故）身在此山中 D.以堙．(填塞)于东海4.“刻苦学习、虚心请教是一个人获得学问、成就事业的必经之途。
”下列名言中与这句话意思最接近的一项是（）（1分）A.有志者事竟成。
B.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
C.智能之士，不学不成，不问不知。
D.人非生而知之者，孰能无惑？5.按要求完成句子练习。
(3分)（1）它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨。
(改为反问句) （2）从“起初、后来、忽然、过一会儿”中任选三个写一句话，描写一种自然景观。
6.根据所学内容，完成练习。
（6分）夕阳西下，看着江面绚丽的景象，我不禁吟咏起白居易的诗句“，”；走进庐山，我为千姿百态的山景所震撼，真可谓“，”；深山中十分空寂，只偶尔听到一阵人语声，由此，我想到了诗句“，”。
(一)蟋蟀的住宅(节选)（10分）有骤雨，这里也．立刻在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使．．就会干的。
部编版四年级语文上册第三四单元月考综合测试卷(附答案)
部编版四年级语文上册第三四单元月考综合测试卷(附答案)部编版四年级语文上册第三四单元综合月考测试卷时间:90分钟总分:100分题号得分一二三四五六七八总分一、用“”选出加点字正确的读音。
(9分)抛弃( bān pāo)铁链(lián liàn)溺水(nìnuò)．．．湮没(yān yīn)枯萎(wéi wěi )冶炼(yězhì)．．．花圃(púpǔ)竭力(jiējié)蟋蟀(xīxǐ)．．．二、选字填空。
(8分)【缓暖媛援】温( )支( ) ( )慢名( )【占沾站战】( )立( )光( )争( )领【输愉偷榆】悦( ) ( )窃( )树运( )【消稍梢削】( )失树( ) ( )微( )皮三、读句子,按要求写词语。
(6分)1.写出加点词的近义词。
(1)一只鹫鹰用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。
( )．．(2)他的汗毛变成了茂盛的花草树木。
( )．．(3)那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。
( )．．2.写出加点词的反义词。
(1)细丝原先是直的,现在弯曲了。
( )．．(2)主人有的是时间,把粗糙的地方修缮平整。
( )．．(3)XXX撑在天和地中间,不让它们重新合拢。
( )．．四、按要求完成句子练。
(8分)1.伟大的巨人XXX,用他的身体创造了美丽的宇宙。
(缩写句子)2.蟋蟀建筑住宅有特别的工具吗?没有。
(改为陈述句)3.火神悄悄地对XXX说:“只要你向XXX承认毛病,清偿火种,我一定请求他饶恕你。
”(改成转述句)4.他既不能转动,也不能睡觉。
(用加点的联系关系词仿写句子)．．五、补全古诗文。
(17分)1. ,半江瑟瑟。
,月似弓。
2.横看,各不同。
,此山中。
3. ,骚人。
XXX，一段香。
4.云母屏风,。
XXX,。
六、下列词语使你想到了哪些人物?请你从中选择一个,简要讲讲他的故事。
(5分)腾云驾雾三头六臂神机妙算刀枪不入眼观六路耳听八方各显神通上天入地七、阅读短文,完成练。
2020年语文四年级上册 第四单元 14普罗米修斯 同步练习(部编版)
人教统编版四年级上学期语文第14课《普罗米修斯》同步练习一、积累与运用（共9题；共60分）1.给多音字的正确读音下面画上横线。
只________（zhīzhǐ）好人间________（jiān jiàn）得________（dé déi）知归还________（hái huán）凶恶________（è wù）动弹________（dàn tán）重________（chónɡzhònɡ）新尽________（jǐn jìn）头【答案】zhǐ；jiān；dé；huán；è；tán；chónɡ；jìn【考点】拼音，普罗米修斯【解析】【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。
多音字音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后选择正确的音节即可。
故答案为：zhǐ、jiān、dé、huán、è、tán、chónɡ、jìn【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。
做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
2.给下列字注音。
huǒ yàn zào fú fēn fùhěn xīn________ ________ ________ ________pēn shèhuǒ zhǒng xuán yá qū hán qǔ nuǎn________ ________ ________ ________【答案】火焰；造福；吩咐；狠心；喷射；火种；悬崖；驱寒取暖【考点】拼音，词形，普罗米修斯【解析】【分析】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。
人教版(部编)四年级语文上册第四单元测试卷及答案(含四套题)
人教版（部编）四年级语文上册第四单元测试卷及答案一、读拼音，写词语。
（8分）jié lì（） pī kāi（） huǎn màn（）mào shèng（） nìài（） bēi cǎn（）zī rùn（） fèn nù（）二、选择题。
（8分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）。
A.隆．起（lōng）花卉．（huì）茉．莉（mò）血液．（yè）B.老少．（shào）斯．文（sī）惩．罚（chěng）遭．遇（zāo）C.著．名（zhù）宽恕．（shù）挣扎．（zhá）菜圃．（pǔ）D.冶．炼（zhì）女娲．（wā）子曰．（yuē）海棠．（táng）2.下列成语不是出自神话故事的一项是（）。
A.精卫填海B.擎天之柱C.夸父逐日D.叶公好龙3.下列句子中，与其他三个句子意思不同的一项是（）。
A.为人类造福，有什么错？B.为人类造福没有错。
C.为人类造福有没有错？D.为人类造福怎能有错？4.下列句子中，没有使用排比的修辞手法的一项是（）A.狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油！B.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
C.盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的一片片彩云。
D.人们都爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
三、词语乐园。
（13分）1.读句子，在括号里写出加点字的反义词。
（3分）（1）女娲请来雨神把燃烧．．的烈火（）了。
（2）天露出了一个窟窿，原本（）的人们一下子陷入痛苦．．中。
（3）我不喜欢黑暗．．，我喜欢（）！我要去追赶太阳。
2.选词填空。
（2分）挣扎挣脱（1）小飞虫在蛛网上（）几下，就不动弹了。
（2）大力神帮助普罗米修斯（）了锁链，使取火英雄获得了自由。
部编版四年级上册语文第四单元测试卷(含答案)
部编版四年级上册语文第四单元测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营 (42分)1．用“√”给加点字选择正确的读音。
(6分)(1)少．(shǎo shào)年说：“我要去图书馆还．(huán hái)书。
”(2)花圃．(pǔbù)里的花卉．(hùn huì)真多，海棠．(tánɡtānɡ) 花开得那么鲜艳，蜜蜂飞向花蕊．(xīn ruǐ)采蜜，蝴蝶在花丛中飞舞。
2．看拼音，写词语。
(8分)zhùmínɡyán lìfān shēn mào shènɡnìshuǐjìnɡpèi zīrùn huòdé3．选择正确答案的序号填入括号里。
(10分)(1)下列词语中书写无误的一组是( )。
A．衔道街来 B．坚定竖立 C．即然立既D．挣眼睁扎(2)成语“草菅人命”的“菅”，根据造字法并结合词语，我猜它的意思是( )。
A．一种树木B．一种竹子C．一种官职D．一种草(3)下列对加点词语的解释，有错误的一项是( )。
A．炎帝之少．女(小女儿) B．溺．而不返(溺水，淹没)C．故为．精卫(因为) D．以堙．于东海(填塞)(4)“普罗米修斯——这位敢于从天上‘盗’取火种的英雄，终于获得了自由。
”这句话中破折号的作用是( )。
A．表示解释或补充说明B．表示语音的延长C．表示话题的转换D．表示说话中断(5) 结合本单元所学知识和课外阅读，下列说法正确的一项是( )A. 古希腊神话中的人物个性鲜明，有“众神之父”洛基，有大力士俄耳甫斯。
B《精卫填海》是一则神话故事，选自《山海经·北山经》。
C. 传说精卫的父亲炎帝遍尝百草，写出了我国第一部药学著作《本草纲目》。
D. 远古时人们认为神话故事是神圣的，所以在流传过程中不能有丝毫改动。
部编本人教版2019-2020学年度小学四年级语文上册第四单元测试卷及答案
部编本人教版2019—2020学年度小学四年级语文上册第四单元测试卷及答案（满分：100分 答题时间：90分钟）一、积累与运用。
（共46分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）。
（2分） A. 血．液（xi ě） 浑浊．（zhu ó） 兴隆．（l óng ） 挣扎．（zh á） B. 倒．下（d ǎo ） 立即．（j í） 愤．怒（f èn ） 归还．（hu án ） C. 悲惨．（c ǎn ） 猛兽．（sh òu ） 裂缝．（f èng ） 堙．于东海（y ān ） D. 锁．链（su ǒ） 获．得（hu ò） 难．过（n án ） 冶．炼（zh ì）2. 读拼音，写神话故事的名称。
（8分）ku ā f ù zhu ī r ì（ ） ch áng é b ēn yu è（ ） k āi ti ān p ì d ì（ ） j īng w èi ti án h ǎi （ ） 3.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）。
（2分）A. 违抗 合拢 既然 风吹雨林B. 躯干 支撑 惩罚 挽弓搭箭C. 茂盛 危害 严历 随遇而安D. 崩塌 息灭 溺水 欢歌笑语 4.写出下列句子中加点词语的反义词。
（4分）1）跑完了800米，我已经（ ）了，他依然精力充沛．．．．。
2）老师握着我那（ ）的小手，我的心一下子温暖．．起来。
（3）猪的嗅觉很（ ），但触觉却很迟钝．．。
（4）在杨树林的腐烂．．的树叶底下，有一片（ ）的蘑菇。
5.按要求完成句子练习。
（7分）（1）仿照例子，用一句话来描述神话人物的神奇之处。
（3分） 例：盘古——用他的整个身体创造了美丽的世界。
女娲———— （2）普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。
部编版小学语文四年级上册第四单元测试卷(附答案)
部编版小学语文四年级上册第四单元测试卷(附答案)部编版四年级语文(上)第四单元测评卷(时间：90分钟满分：100分)题号得分积累运用一、读拼音，写词语。
(10分)1．他的xuèyè（）变成了XXX XXX（）的江河；他的XXX（）变成了mào shènɡ（）的花草树木；他的汗水变成了zīrùn（）万物的XXX（）。
2．XXX来到了XXX（），看到人类没有火的XXX（）qínɡjǐnɡ（），决心冒着生命危险，“盗”取火种，结果受到了yánlì（）的惩罚。
二、选择题。
(10分)1．下列多音字读音全部正确的一组是（）A．少女(shào)多少(shǎo)．．C．火种(zhòng)种花(zhòng)．．B．XXX(lōng)轰隆隆(lóng)．．一二三四五六七八九十总分D．挣扎(zhā)扎针(zhá)．．2．下列词语书写全部正确的一项是（）A．情景自从祖踪C．敢于如此狠心B．血液汗毛严历D．XXX定佩服3．下列成语不是出自神话故事的一项是（）A．XXX填海C．XXXB．擎天之柱D．夸父逐日4．下列不属于神话的特点的一项是（）A．主人公往往有超常的神力B．想象力丰富，情节曲折动人C．既引人入胜，又给我们有益的启示D．故事多带有讽刺或劝诫性5．下列句子没有使用排比的修辞手法的一句是（）A．暴风为我们呐喊，暴雨为我们助势，巨浪为我们加油！B．燕子去了，有再来的时候；XXX枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
C．盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的一片片彩云。
D．人们都爱秋季，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
三、词语乐园。
(11分)1．找出词语中的错别字并改正。
(6分)躯寒取暖和（）神机秒算（）精疲力歇（）风吹雨林（）腾云架雾（）三头六壁（）2．按照画线部分的意思写出相应的成语。
2023-2024学年小学语文人教部编版四年级上第四单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.下列词语中字形全部正确的一组是（）A. 榆树破绽包伏放肆B. 绷带脚腕堂皇海欧C. 眷恋斩新搔痒秽物D. 惩罚衔接船艄摔跤【答案】D【解析】本题考查字形辨析所选词语均是生活中常用又极易出错的词语解答此题要注意平时正确练写尤其是同音字和形似字A．有误“包伏”的“伏”应为“袱”全部正确B．有误“海欧”的“欧”应为“鸥”C．有误“斩新”的“斩”应为“崭”D．全部正确二、填空题（本大题共计7小题每题3分共计21分）2.（1）移舟泊烟渚 _______________2.（2）野旷天低树 _______________2.（3）《草原》一课的作者是_______________ 这篇课文不仅为我们展现了_______________的草原风光而且让我们感受到_______________2.（4）童话是儿童文学的一种常通过丰富的_______________、_______________和_______________来塑造形象反映生活对儿童进行思想教育2.（5）“四大名著”指的是《三国演义》《红楼梦》《_______________》《_______________》【答案】（1）日暮客愁新【解析】（1）注意“暮”的正确书写【答案】（2）江清月近人【解析】（2）注意“清”的正确书写【答案】（3）老舍, 美丽, 蒙古族和汉族之间团结友好的民族深情【解析】（3）老舍先生写的《草原》是一篇优美的散文本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感并通过这些所见、所闻、所感赞美了草原的美丽风光和蒙古族和汉族之间团结友好的民族深情【答案】（4）想象, 幻想, 夸张【解析】（4）童话是儿童文学的一种它按照儿童的心理特点和需要通过丰富的幻想、想象和夸张来塑造鲜明的形象用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活抑恶扬善起到教育人的目的【答案】（5）西游记, 水浒传【解析】（5）中国古典长篇小说四大名著简称四大名著是指《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》这四部巨著3.（1）诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符（）3.（2）《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗（）3.（3）“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法（）3.（4）“亲爱的我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】（2）╳【解析】（2）说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】（3）√【解析】（3）说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】（4）╳【解析】（4）说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号4.初读课文感知题意“青山处处埋忠骨”中“忠骨”指的是________ 这句话是毛主席惊闻________这个噩耗后经过艰难的抉择最后作出的批示原内容是 ________意思是 ________【答案】毛岸英的遗骨, 毛岸英在朝鲜战场牺牲, 青山处处埋忠骨何须马革裹尸还, 将毛岸英的遗骨埋在朝鲜不用运回国内【解析】5.（1）汉字是世界上使用人口最多的文字（）5.（2）“书被人们称为人类文明的‘长生果’ ”一句运用了比喻的修辞手法（）5.（3）“七点七点一刻七点半父亲还没有回来我实在等不及了”这句话中的标点符号是错误的（）5.（4）《长相思》的作者纳兰性德是宋代人（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确中国是世界人口最多的国家中国人使用最多的文字为汉字所以汉字是世界上使用人口最多的文字【答案】（2）√【解析】（2）说法正确该句子将“书”比作“长生果” 运用了比喻的修辞【答案】（3）×【解析】（3）说法错误题干中句子的标点符号是正确的【答案】（4）×【解析】（4）说法错误纳兰性德是清代人6.把下面几组排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话________赵军先把剪好的花边钉在黑板的四角上又在板头贴上一张“从小爱科学”的彩色图片我写完“科学实验” 该写谜语了________我没办法只好也跟他一块写起来一会儿我的肚子咕咕直叫真不想再写了但转念一想赵军不饿吗？再说我是组长怎能一个人先走呢？________上个月的一天按照计划我们板报组要出一期“爱科学”的黑板报我是组长赵军是组员一放学我俩就干起来________这时我往窗外看看太阳快要落山了就说“赵军走吧明天再写”________于是我一直和赵军干完才回家________他说“不行同学们明天要看板报如果今天不干完明天大家该多失望啊！”说着又干起来【答案】2, 5, 1, 3, 6, 4【解析】可按照事情的发展顺序排列首先写事情发生的时间和事情上个月的一天按照计划我们板报组要出一期“爱科学”的黑板报我是组长赵军是组员一放学我俩就干起来接着写做法赵军先把剪好的花边钉在黑板的四角上又在板头贴上一张“从小爱科学”的彩色图片我写完“科学实验” 该写谜语了这时我往窗外看看太阳快要落山了就说“赵军走吧明天再写”然后写赵军的话他说“不行同学们明天要看板报如果今天不干完明天大家该多失望啊！”说着又干起来写“我”的想法我没办法只好也跟他一块写起来一会儿我的肚子咕咕直叫真不想再写了但转念一想赵军不饿吗？再说我是组长怎能一个人先走呢？最后写结果于是我一直和赵军干完才回家7.（1）“嚷”用部首查字法应先查部首________ 再查________画7.（2）“崛”用音序查字法应先查音序________ 再查音节________ “崛”在本课中的解释为________【答案】口, 17【解析】“嚷”笔画顺序竖横折横点横竖横折横竖横折横横横竖竖横撇竖提撇捺左右结构的字用部首查字法应先查部首“口” 再查17画【答案】J, jué, 高起突起【解析】“崛”用音序查字法应先查音序“J” 再查音节“jué” “崛”意思是高起突起8.读一读写出加点词语的近义词和反义词爸爸的生日到了我要送给爸爸一份特殊的礼物我\underset\cdot精\underset\cdot心挑选了一把爸爸\underset\cdot喜\underset\cdot欢的吉他爸爸看到我送给他的吉他\underset\cdot高\underset\cdot兴极了【答案】用心, 粗心, 喜爱, 讨厌, 开心, 伤心【解析】本题考查对近义词及反义词的掌握根据意思找出意思相近及意思相反的词语即可精心意思是用心专心诚心喜欢也作喜爱一指愉快高兴二指喜爱即对人或事物有好感或感兴趣喜欢实际上是一种感觉包含欣赏、仰慕、钦佩、倾心爱慕、爱、崇拜高兴通常用来表达人的情绪令人感到快乐的愉快的意思是指内心的一种表达与生气愤怒等词词义相反三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）选文共有________个自然段9.（2）判断下列说法正确的在后面画“√” 错误的画“×”（1）小狐狸伸出去的那只手正是妈妈让他伸出去的那一只（________）（2）小狐狸到帽子店去买手套（________）9.（3）老板为什么让小狐狸先付钱？__________【答案】（1）3#三【解析】【答案】【解析】【答案】（3）担心狐狸会用树叶当钱来买【解析】四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）10.按要求完成句子练习1．至于书里的意思先生\underset\cdot从\underset\cdot来不讲（用带点的词语写句子）________________2．美丽的菊花在秋雨里频频点头 (仿写拟人句)嫩绿的柳条在春风里________3．张磊同学陆续三年被评为“三好学生” （修改病句）_________【答案】他从来不写作业嫩绿的柳条在春风里翩翩起舞张磊同学连续三年被评为“三好学生”【解析】1.本题考查运用词语的能力学生要在明确词语意思的前提下会用词语造句语言表达要准确简洁语句完整、通顺没有错别字如她从来不恶作剧2．本题考查仿写句子仿写句子一般要根据例句从形式和内容两方面入手进行仿写应遵循内容统一结构一致修辞相仿的要求首先应注意运用了拟人的修辞再注意句子结构如嫩绿的柳条在春风里荡秋千B．本题考查病句辨析认真读原句弄清句子要表达的意思找出有毛病的地方根据病因修改修改病句不能改变原句的意思检查修改后的句子看句子是否完整、通顺、合理词语搭配不当陆续一个一个地连续一次性完成的可改为张磊同学连续三年被评为“三好学生”11.（1）在湛蓝的天空下那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶显得格外辉煌（缩句）________________11.（2）这件事曾经已经过去了很长时间（修改病句）________________11.（3）难道我们可以随意破坏地球的资源吗？（改为陈述句）________________【答案】（1）重檐屋顶显得辉煌【解析】（1）本题考查缩句缩句时要把所有修饰语去掉要注意缩句后语句要通顺缩写句子的步骤①要认真读懂原句明白句子的意思②找出句子的主要部分“谁是什么”或“怎么样（主、谓、宾）对这部分予以保留删掉次要部分（定、状、补③检查是否缩成最简单的句子是否保持了原句的主要意思本句缩为重檐屋顶显得辉煌【答案】（2）这件事已经过去了很长时间【解析】（2）本题考查修改病句本句词语重复“曾经”与“已经”重复删去“曾经”【答案】（3）我们不可以随意破坏地球的资源【解析】（3）本题考查反问句改为陈述句首先将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词（有不去不没不加不）其次将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉最后将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉问号改为句号本句改为我们不可以随意破坏地球的资源。
新部编版四年级语文上册第四单元基础测试卷(两套及答案)
部编版小学语文四年级上册第四单元测试卷（两套附答案）时间:90分钟（第一套）总分:100分一、字词百花园。
(30分)1.给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
(3分)shào( ) cuò( ) sùn( )少．年举措．传颂．shǎo( ) zuò( ) sòng( )zāo( ) bàn( ) xàng( )遭．受失败．一项．zhāo( ) bài( ) xiàng( )2.看拼音,写词语。
(8分)pī chái hún zhuó zī rùn jiān dìngfēng suò qì fèn xuè yè huán rào3.查字典填空。
(5分)(1)“曰”字用音序查字法,应先查大写字母____,再查音节______,同音字有______。
”“曰”字在字典中的解释有:①说;②叫做。
在“子曰诗云”中应选第________种解释。
(2)“奔”字用部首查字法,应先查部首________,再查_______画。
“奔”字在字典中的解释有:①奔走,急跑;②赶忙或赶急事;③逃跑。
为下列“奔”字选择正确的解释。
奔．波( ) 奔．丧( ) 奔．驰( ) 奔．逃( )4.辨字组词。
(4分)劈( ) 竭( ) 肢( ) 衔( )辟( ) 揭( ) 枝( ) 街( )溺( ) 惨( ) 既( ) 兽( )弱( ) 参( ) 即( ) 善( )5.将下列词语补充完整,并完成练习。
(7分)( )疲力( ) ( )( )不息驱( )驱( )( )吹( )淋 ( )( )不平挽( )搭( )欢( )笑( ) ( )( )败坏惊慌( )( )(1)如画“”的含反义词的词语我还会写______________、______________。
小学语文人教部编版(2019)四年级上册第四单元本单元综合与测试-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】辨字组词。
环（）坏（）帝（）啼（）锁（）唢（）浊（）独（）【答案】略【分析】考查学生对形近字的辨析。
【解答】辨析形近字要注意它们的偏旁部首的差别，组词时可以根据它们偏旁的不同加以辨别组词。
2.【答题】给多音字注音然后组词。
扎：______（）______（）______（）隆：______（）______（）重：______（）______（）【答案】扎：zā(包扎) zhā（扎针） zhá（挣扎）隆：lónɡ（隆重）lōnɡ（轰隆）重：chónɡ（重复） zhònɡ（重点）【分析】考查学生对多音字的掌握。
【解答】一般来说多音字不同的音有不同的义，可以根据多音字的含义来分辨记忆。
3.【答题】写出下列词语的近义、反义词语。
1．近义词：创造——（）茂盛——（）有名——（）2．反义词：危险——（）严厉——（）黑暗——（）【答案】1.创作繁茂著名 2.安全慈祥光明【分析】本题考查了写近义词反义词的能力。
【解答】找一个词的近义词或者反义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词和反义词。
平时要多积累近义词和反义词，理解它们的意思，这样，做题就容易多了。
4.【答题】根据成语解释写出成语。
1.形容因愤怒或激动而慌张地说话、回答或喊叫。
（）2.意思是精神、力气消耗殆尽，形容极度疲劳，不想动的样子。
（）3.水流奔腾永不停止，也形容事物永不停息。
（）4.很生气的样子。
心中不服，感到气愤。
（）【答案】1.气急败坏 2.精疲力竭 3.奔流不息 4.愤愤不平【分析】考查学生对成语意思的理解。
【解答】在积累成语时，我们不仅要会认会读会写，还要理解成语的意思，只有这样才能正确应用成语。
5.【答题】回忆课文，判断下列说法是否正确。
1.盘古开天地以后，他的左眼就成了月亮，给夜晚带来光明，右眼变成了太阳，照耀大地。
（）2.精卫填海是为了造福百姓。
部编版四年级语文上册第四单元测试卷(含答案)+总结(标准版)
第四单元检测卷（考试时间 90分钟全卷满分 100分）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号一二三四总分评分温馨提示：遇难心不慌，遇易心更细；拼一分高一分，一分成就终生！一、基础知识积累（40分）1．给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
溺．爱（ruò nì）混．沌（hún hùn）坍塌．（tā tà）惩．罚（chéng chěng）血．液（xuè xuě）浑浊．（zhuòzhú）花蕊．（lěi ruǐ）竭．力（xié jié）2．看拼音，写词语。
zhēnɡ kāi fǔ zi fān xīn pī shā huǎn mànwéi bèi kànɡ zhàn huán jìnɡ suǒ liàn jì rán3．查字典填空。
(1)“微”字按部首查字法，应查_____部，（_______）和（_______）都含有该部首。
(2)“丈”字共（_______）笔，第二笔是（_______）。
(3)“肌”是（_______）结构的字，右边部分换一换，可以变成（_______）字。
4．写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：创造——（_______）惩罚——（_______）饶恕——（_______）反义词：混乱——（_______）燃烧——（_______）缓慢——（_______）5．选词填空。
严厉严格（1）训练要取得良好的效果，就要有（____）的要求。
（2）宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最（_____）的惩罚。
承担承受（3）这样，普罗米修斯所（_____）的痛苦，永远没有尽头了。
（4）犯了错误，就要敢于（_____）责任。
小学语文人教部编版(2019)四年级上册第四单元快乐读书吧-章节测试习题
章节测试题1.【答题】神话传说中有许多性格鲜明的神祗和英雄，连一连。
赫拉克勒斯敢捉弄北风俄耳甫斯爱恶作剧巴德尔用音乐征服草木万物洛基勇敢的大力士辛格比光明之神【答案】赫拉克勒斯：勇敢的大力士。
俄耳甫斯：用音乐征服草木万物。
巴德尔：光明之神。
洛基：爱恶作剧。
辛格比：敢捉弄北风。
【分析】此题考查外国神话故事的识记和理解能力。
【解答】赫拉克勒斯是古希腊神话中的大力神。
俄耳甫斯是古希腊神话中的人物，俄耳浦斯凭着他的音乐天赋，在英雄的队伍里建立了卓越的功绩。
巴德尔是北欧神话中的光明之神，光辉美丽的化身，春天与喜悦之神，光的拟人化。
洛基是北欧神话中的恶作剧和谎言之神，亦是火神。
辛格比是印第安童话捉中弄老北风的人物。
2.【答题】连一连。
盘古填海鲧禹救母河伯补天女娲娶妇精卫开天沉香治水【答案】盘古开天鲧禹治水河伯河伯女娲补天精卫填海沉香救母【分析】此题考查神话故事的识记和理解能力。
【解答】解答此题需要学生在学习过程中不断积累，多学多记多背。
3.【答题】下列不属于神话故事的是（）。
A. 《后羿射日》B. 《大禹治水》C. 《小红帽》D. 《女娲造人》【答案】C【分析】本文考查对文学常识的积累。
【解答】后羿射日：又称“羿射九日”。
是中国古代神话传说。
大禹治水：是古代的汉族神话传说故事，著名的上古大洪水传说。
女娲造人：相传女娲以泥土仿照自己抟土造人，创造并构建人类社会；又替人类立下了婚姻制度，使青年两性相互婚配，繁衍后代，因此也被传为主持姻缘与情爱的皋禖古神。
小红帽：小红帽是德国童话作家格林的童话《小红帽》中的人物。
所以本题选C。
4.【答题】我国第一部药学著作是（）。
A. 《本草纲目》B. 《本草经》C. 《黄帝内经》D. 《伤寒杂病论》【答案】B【分析】本题考查的是对课外知识的积累能力。
【解答】解答此题需要学生有大量的知识的积累。
A《本草纲目》，本草著作，52卷。
明代李时珍撰于嘉靖三十一年至万历六年，稿凡三易。
此书采用“目随纲举”编写体例，故以“纲目”名书。
部编版四年级语文上册第四单元综合检测附答案 (2)
部编版四年级语文上册第四单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累运用一、结合语境，读拼音，写字词。
（9分）1.炎帝的女儿女娃溺水后变成一只鸟，xián（）西山的木石，wǎnɡ fǎn （）于西山和东海之间。
虽lèi（）得精疲力竭，但顽强的意志仍旧zhī chēnɡ（）着她。
2.他将拦在河中间的那棵枝叶mào shènɡ（）的大树pī（）倒了，河水变得hún zhuó（）起来。
没过多久，河水huǎn huǎn（）地向前流淌，来到农田zī rùn（）着庄稼。
二、我会选。
（10分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.隆．起（lōnɡ）花卉．（huì）茉．莉（mò）血液．（yè）B.老少．（shào）斯．文（sī）花蕊．（ruǐ）遭．遇（zāo）C.饶恕．（shù）溺．亡（nuò）凶恶．（è）菜圃．（pǔ）D.混．乱（hùn）成绩．（jí）子曰．（yuē）海棠（tánɡ）2.下列不是形容人的神态的词语是（）A.气急败坏B.精疲力竭C.愤愤不平D.风吹雨淋3.下面句子中“之”字的用法与“炎帝之少女”一句中“之”字的用法相同的一项是（）A.送孟浩然之广陵B.人非生而知之者，孰能无惑C.久而久之D.智能之士，不学不成，不问不知4.下列句子横线处依次填入的词语恰当的是（）（1）宙斯决定给普罗米修斯以最的惩罚。
（2）老师对我们的要求非常。
（3）他的表情很，这让我意识到了问题的严重性。
A.严格严厉严肃B.严厉严格严肃C.严肃严格严厉D.严厉严肃严格5.下列说法有误的一项是（）A.《精卫填海》的故事告诉我们只要明确目标、坚持不懈，终有一天能到达成功的彼岸。
B.《女娲补天》赞扬了女娲勇敢、善良、不怕危险、甘于奉献的精神。
C.《普罗米修斯》赞扬了普罗米修斯不畏强权，为了人类幸福生活勇于牺牲的精神。
人教版(部编)四年级语文上册第四单元测试卷及答案(含两套题)
人教版（部编）四年级语文上册第四单元测试卷及答案课文主题感悟（42分）一、神话故事的分类。
（10分）为下面的课文正确分类，填序号。
①《精卫填海》②《普罗米修斯》③《盘古开天地》④《女娲补天》1.神话大致可以分为三类：创世神话，如课文（）；自然神话，如课文（）；英雄神话，如课文（）。
2.如果按国家来分，（）是中国古代神话，（）是古希腊神话。
二、神话故事的内容。
（14分）1.完整的故事一般都包括起因、经过和结果。
阅读《盘古开天地》，梳理这篇神话故事的起因、经过和结果。
（6分）（1）盘古开辟天地的起因：_____________________________________________ _____________________________________________________________________ （2）盘古开辟天地的经过：_____________________________________________ _____________________________________________________________________ （3）盘古开辟天地的结果：_____________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.判断下面说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
（8分）（1）《普罗米修斯》一文中，地面上没有火，人类过着悲惨的生活，善良的普罗米修斯不忍心看人类受苦是他“盗”取火种的原因。
（）（2）《女娲补天》一文，故事的经过写得很简单，女娲将五彩石对准大黑窟窿，往上一泼，大窟窿立刻被补好了。
（）（3）《普罗米修斯》一文，故事的结果是大力士赫拉克勒斯救了普罗米修斯。
（）（4）精卫填海的原因是她痛恨大海夺去了她的生命。
部编版语文四年级上册第四单元综合测试卷(含答案)
第一部分 积累与运用（40分）1. 看拼音，写词语。
（8分）z ī r ùn m ĕng sh òu ji ān d ìng zh ù m íngjiān l ì h àn m áān shēn2.根据拼音填字组词。
(4分)shòu 难( ) ()理 长( ) 野( )fǎn ( )回 ( )对 往( ) ( )面3.用“√”标出括号里恰当的词语。
（4分）A 、很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙（混沌 混乱）一片。
B 、伟大的巨人盘古，用他的整个身体（制造 创造）了美丽的世界。
C 、人类用火来（驱除 驱赶）危害人类安全的猛兽。
D 、于是，她又找哇找哇，（终究 终于）在一眼清清的泉水中找到了。
4.选词填空。
(3分)花圃 花卉 花蕊A.爷爷正在( )里给他心爱的花草浇水。
B .菊花丝状的花瓣向外垂卷,中间是纤细的( )。
C .春天悄然而至,走到花园里,各种( )呈现出欣欣向荣的景象。
5. 判断下列说法是否正确,正确的画“√”,不正确的画“×”。
(8分)A .《嫦娥》一诗描写了民间七夕乞巧的盛况,作者是李商隐。
( )B .《精卫填海》的故事出自《山海经·北山经》。
( )C .《女娲补天》《普罗米修斯》和《盘古开天地》都是寓言故事。
( )D .玫瑰、茉莉、牡丹、海棠和银杏都是花卉。
( ) 6.标点符号作用我知道。
（填序号）（3分）破折号的作用：A.表示解释说明。
B.表示语意的转折。
C.表示声音的延长。
A.40秒钟——大家已经觉得时间太长了。
（ ）B. 第一批贺客——那一群燕子又飞来了。
（ ）C. “唧一一唧——”那一群燕子叫着飞来了。
（ ） 引号的作用：A.表示引用。
B.表示突出强调。
C.表示特殊含义。
D.只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。
（ ）E.20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
四年级上册语文试题-第四单元综合测试A卷(含答案)人教部编版
2020-2021学年度上期四年级上册语文试题第四单元单元综合测试A卷姓名：班级：( 时间：70 分钟满分：100 分 )一、看拼音 , 写词语。
(8 分 )二、改正下列成语中的错别字。
(9 分 )奔流不熄( ) 汽急败坏 ( ) 提心掉胆 ( ) 情不自尽 ( ) 受意无穷 ( )目不转晴( ) 精疲力洁 ( ) 奋奋不平 ( ) 和颜月色 ( )三、选字填空。
(9 分 )历厉励严( ) 鼓( ) ( ) 害经( ) ( ) 史 ( )志密蜜秘甜( ) 神( ) 精( ) ( ) 糖 ( ) 书秘( ) 厢箱相木( ) 车( ) 皮( ) 属( ) ( ) 信纸( )四、选择恰当的词语填在括号里。
(4 分 )严肃严格精致精彩1.爸爸 ( ) 地对我说:“如果是你错了 , 就要向别人道歉!”2.在老师的 ( ) 要求下,他终于不再迷恋网络了。
3.“六一”儿童节的联欢会上 , 同学们表演了( )的节目。
4. 暑假 ,爸爸送给我一件十分( )工艺品。
五、小猴学样 ( 照样子 , 写词语 )。
(6 分 )人山人海惟妙惟肖四面八方七嘴八舌零零星星结结实实六、按要求写句子。
(4 分 )1.太阳炙烤着大地。
(1) 改成比喻句 :(2) 扩句 : 2.这件衣服不漂亮 , 她不会喜欢的。
改成反问句 : 3.你怎么能相信她的话呢 ?改写成陈述句 : 4.时间过得非常快。
改为成语 :七、畅游歇后语王国。
请把相应的生肖填在括号里 , 补全下列歇后语。
(5 分 )1. 老( ) 钻书籍——咬文嚼字2.( ) 吃草——吞吞吐吐3. 老( ) 拉车——谁赶( 敢)4.( ) 子的尾巴——长不了5. 叶公好( )——口是心非6. 洞里的( )——不知长短7. 亡( ) 补牢——为时不晚8.( ) 吃辣椒——抓耳挠腮9.( ) 尾穿豆腐——提不起来 10. 黄鼠狼给( ) 拜年——不安好心八、我会填。
(8 分 )1.《普罗米修斯》是古神话故事, 赞颂了他的精神。
四年级上册语文试题 第4单元综合能力测试 部编版有答案
第四单元综合能力测试(时间：80分钟满分：100分，其中卷面书写3分)第一部分：基础知识积累与运用(56分)一、听短文，回答问题。
(5分)1.后羿善于射箭，十个太阳，他射去了九个。
(2分)2.选择填空。
(填序号)(3分)( D )命令后羿去射日，后羿带着一张弓，一袋箭，还带着( B )一起来到人间。
后来，( C )拦阻后羿继续射击第十个太阳，从此人间有且只有一个太阳。
A.后羿B.嫦娥C.尧D.天帝二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
(3分)浑浊．(zuózhuó√)溺．水(nì√lì)肝脏．(zānɡzànɡ√)饶恕．(shù√rù) 凶恶．(è√ě) 成绩．(jījì√)三、读拼音，写词语。
(8分)měng 猛shòu 兽xuè 血yè 液huǎn 缓màn 慢jiān 坚dìng 定tiě 铁huán 环láo 劳lèi 累fèn 愤nù 怒zhù 著míng 名四、按要求写词语。
(21分)1.辨字组词。
(4分)竭(竭力) 熄(熄灭) 睁(睁眼) 冶(冶炼)喝(喝水) 息(作息) 挣(挣扎) 治(治病)2.把下列四字词语补充完整，并选词填空。
(7分)精疲力(竭)奔流不(息)气急(败)坏愤愤不(平) 惊慌失(措) 神机(妙)算妈妈工作了一天，(精疲力竭)地回到了家中。
3.读一读，连一连。
(4分)4.写出下列词语的近义词。
(3分)难过——(伤心) 挣扎——(挣脱) 冶炼——(熔炼)敬佩——(佩服) 混沌——(模糊) 巍峨——(高大)5.写出下列词语的反义词。
(3分)上升——(下降) 茂盛——(稀疏) 悲惨——(幸福)燃烧——(熄灭) 严厉——(宽容) 坚定——(动摇)五、按要求写句子。
(8分)1.盘古这个巍峨的巨人撑在天和地之间，不让它们重新合拢。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
部编版语文四年级上册
第四单元综合能力测试
考试时间：90分
1．换部首组成新字，再组词。
淹——________——________ 娲——________——________
馅——________——________ 假——________——________ 2．按要求写句子。
（1）许多人被火围困在山顶上。
（改成“把”字句）
（2）天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。
天上的大窟窿在喷火。
(用关联词合并句子，并加上标点符号)
（3）远远的天空塌下来一大块，露出一个黑黑的大窟窿。
(缩写句子)
3．形近字组词。
帝________ 曰________ 溺________ 衔________ 返________
旁________ 日________ 弱________ 街________ 反________ 4．看拼音写词语。
yán dìnìshuǐfǎn huítóu xián míng yuē
________ ________ ________ ________ ________
5．认真读一读，从语句中体会人物的心情。
（1）众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
宙斯可能想：________。
（2）普罗米修斯的双手和双脚戴着铁坏，被死死地锁在高高的悬崖上。
他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
普罗米修斯可能想：________。
6．你还读过哪堂古希腊神话故事？把你喜欢的一则的题目和主要内容简单地写下来。
7．看拼音，写词语。
wēiɡuānɡpīkāi huǎn màn hún zhuó chēnɡqǐ
________ ________ ________ ________ ________
jīfūxuè yè mào shènɡ Jié jìn quán lì
________ ________ ________ ________
8．写出三字经的下半句，然后读一读。
①人之初，________。
②性相近，________。
③玉不琢,________。
④人不学，________。
9．将下列词语整理成通顺的句子。
①劳动人民体现了智慧才干的赵州桥和
②红日慢慢地一轮升起来从东方
10．句子加工厂
①树叶把小雨滴集合起来（改为“被”字句）。
②羊圈被他修得结结实实的（改为“把”字句）。
11．根据课文内容排列下列句子，在括号里写上序号。
()普罗米修斯受到了最残酷的惩罚。
()普罗米修斯盗取火种，小心翼翼地带到人间。
()普罗米修斯获得了自由。
()众神的领袖宙斯得知此事，大发雷霆。
()地球上没有火种，人类在无边的黑暗中度过了一个又一个漫长的夜晚。
()希腊大英雄赫拉克勒斯射死凶残的鹫鹰，救了普罗米修斯。
12．看拼音写词语。
bēi cǎn wéi kànɡ shōu huò
( ) ( ) （）
13．给句子加标点。
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云（）他发出的声音化作了隆隆的雷声（）他的左眼变成了太阳（）照耀大地，他的右眼变成了月亮（）
14．看图片，选择正确的神话故事名称。
A.后羿射日
B.嫦娥奔月
C.女娲补天
D.精卫填海
三、写作练习
15．写作
生活中一定会有你喜欢的小动物，写喜欢的动物，写出动物特点
注意：(1)自己命题。
(2)要表达出真实、健康的感情。
(3)要做到有具体内容，详略得当，不少于400字。
参考答案
1．掩；掩护；祸；祸害；陷；下陷；霞；云霞
2．（1）火把许多人围困在山顶上。
（2）虽然天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了，但是天上的大窟窿在喷火。
（3）天空露出窟窿。
3．上帝；名曰；溺水；头衔；返回；旁边；日光；软弱；街道；反正
4．炎帝；溺水；返回；头衔；名曰
5．（1）略
（2）略
6．略
7．微光；劈开；缓慢；浑浊；撑起；肌肤；血液；茂盛；竭尽全力
8．性本善；习相远；不成器；不知义
9．①赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干。
②一轮红日慢慢地从东方升起来。
10．①小雨滴被树叶收集起来。
②他把羊圈修得结结实实的。
11．426315
12．悲惨违抗收获
13．；；，……
14．DABC
三、写作练习
15．范文
我家的小狗豆豆
我家有一条小狗，它的名字叫“豆豆”，我可喜欢它了。
“豆豆”是我爸爸从狗市场买来的，它在我家已有五年时间了，它是我最好的伙伴。
“豆豆”很可爱。
它长着一身雪白色的毛，走起路来就象一个雪球在滚动。
一双水汪汪的大眼睛镶嵌在“豆豆”雪白色的毛下，像两颗大大的黑宝石。
它的耳朵像两把小扇子，耷拉在头的两边。
“豆豆”还长着一双锋利的爪子，它睡觉的时候总是用爪子摸着自已白茸茸的毛，好一副傲漫的样子。
“豆豆”走路慢条斯理。
每次我们上街买东西的时候，它总会让街上的狗赞扬他一番。
记得有一次我们带她上街的时候，它头一摆一摆的，脚一点一点的走，这可被街上的狗看到了好像在说：“这么高贵
的一只狗，应该在富翁家里生活吧！”“豆豆”听了就欢欢喜喜地和我们上街了。
“豆豆”吃饭的时候更是架子十足了。
我们把吃剩下的饭拿给它，我要上学时，它就大声狂叫。
我非走不可，它却过来咬住我的裤腿，不让我回家，反而让我来伺候它，像一个皇帝身边的一个宫女似的。
“豆豆”吃完饭后，还的喝水，它总是一舔一舔地，不舔半个小时才怪呀。
有的时候“豆豆”舔进去的水就一点一点地流出来了，这时便大叫，似乎责备主人供养不周，我们就急忙跑出来给它添水。
这就是那只高傲、架子十足的小狗“豆豆”，你们喜欢它吗?
【详解】
本文的小作者具体地叙述自家的小狗“豆豆”语言生动活泼，采用动过、语言等描写，生动形象地展现了“豆豆”的可爱，和我对他的喜爱。