小学四年级语文：句子专项(教师版)

句子专项练习辅导教案

教学过程

复习课内的知识重点：

一、认真拼读，工整书写。

1.太阳最早照yào( )的香格里拉，雪山壮美、秋叶càn làn（）.

2.月光透过云的fèng xì( )流泻到白máng máng( )的水面上，船jing( )有guīlǜ( ) 地摆动着，起落之间打破了夜的j ì( )静，小小的古镇便在这特有的节奏里渐渐从视线里淡去。

二、选择正确的字或拼音（14分）

1.选择正确的字，画“√”（6分）

（1）钱塘江大潮之所以会有波（涛、滔）翻滚、巨浪（涛、滔）天的壮观景象，是因为受特殊地形的影响。

（2）（涓、绢）流虽细，终汇成川。我们应该不畏艰险、胸怀大志，向着人生目标不断攀登。

2.选择正确的读音，填序号（8分）

A háo

B hào

号角（）号叫（）

A mó

B mú

模型（）模样（）

三、根据情景补写词语（12分）

1.看到海洋馆里形态各异、（）（）计数的热带鱼，我的眼睛真有些应（）不（）了。

2.被秋风吹落的树叶（）天（）地地飞舞着，构成了一道独特的风景。

一、缩写句子：

1、红扑扑的小脸上嵌着一双大眼睛。

2、采桑叶的担子落在父亲身上。

3、我最爱看天上密密麻麻的繁星。

4、一串串的葡萄挂满了整个院子。

5、海边的沙滩上有美丽的贝壳。

二、仿照句子写话

1.三月的桃花水，是春天的竖琴。

______________________________________________________。

2.乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，向宝石那么夺目。

______________________________________________________。

三、把下面的句子改为肯定句。（先用方框画出双重否定词，再改写句子。）

1、大家不会不和你说话的。

2、其实不是不好做而是没时间做。

3、这件事很烫手他不可能不注意。

4、人们不会不喜欢他这样的孩子。

5、一块儿来的小伙伴见了奶奶没有一个不低下头，谁也不敢吱声。

6、詹天佑怎么能不算是我国杰出的爱国工程师呢？

7、讲台桌上的那束鲜花，难道不正表达了我们对老师的一片深情吗?

8、难道这样草草处理这件事你就不觉不安吗？

【学科问题】

本次课加强学生对句子间的联系的理解，希望学生掌握各种句型之间的转换，能够应对考试，并学会在作文中运用不同的句型，使语言富于变化。

【学生问题】

一、肯定句、双重否定句的互换

1、双重否定句的作用：一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思，强调绝对的事实，语气更坚定有力。

2、（分析）双重否定句的语气比肯定句更重一些，但句意不变，方法是加两个否定词：“不……不”或“非……不可”或“没有一个……不”等。

例：我必须去图书馆看书。（变双重否定句）

1、他不敢不去。（强烈）

2、我不得不告诉你事情的原委。（强烈）

3、没有谁不惧怕他的威严。（强烈）

4、你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹，那就非得有毅力不可。（强烈）

5、他不会不同情我的。（委婉）

6、没有什么不可以。（委婉）

二、直接叙述和间接叙述互换

1、直接叙述和间接叙述互换也是这学期的重点，就是把直接叙述的改成间接叙述。它

有可能出现的题目类型会是这几种：照样子改写句子；改用第三人称转述；把句子改为间接叙述。

2、指名分析：把直接叙述改变为间接叙述，要注意三点：一是改变标点；二是改变人称代词直接将第一人称“我”变成第三人称“他”，如果前面提示语你确定是女的，就用女的她，一般都用男的他。；三是看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字须作改动，但不改变句子意思。

3、把间接叙述改为直接叙述也是同样的方法。

三、扩句和缩句

【备考点】

扩句就是通过添加词语，把简单的句子扩充为具体、形象的生动的句子。缩句就是把复杂的长句子缩减，去掉全部或一部分附加的成份，留下主要部分。

【应考点】

1、扩句就是先画出句子的主要部分，找到了主要部分，就可以明确在哪儿加表示修饰、限制的成份，进而思考扩充什么样的词语，还可以抓住句子的主要成份，自己提一些问题。如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句。（扩句还要看清楚题目，如果题目要求扩几处的我们扩写几处，如果没有要求我们扩几处的，我们只要扩一处就可以了。）

2、缩句可按三步进行：

（1）先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分。

（2）找每部分的主干部分。

（3）最后去掉修饰、限制词语，把主干词语连接成完整的句子。

最后句子缩成（谁干什么。什么怎么样。什么是什么。）

按要求写句子。

1、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像

________________________________________________。（改为比喻句）

2、天空中有一轮明月。（改为比喻句）

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3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）

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4、河水哗哗地流着。（改为拟人句）

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