运动与静止 ppt课件
合集下载
教科版物理八年级上册-教科版八上课件:2.2.1.运动的描述-动与静
【点悟】 判断一个物体是运动的还是静止的,要看这个物体与所选参照物 之间是否有位置变化。
类型之二 拓展 甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上,甲车上的乘客看到乙车在向北
运动。乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动,则甲、乙两车相对于地面的运动 情况是( B )
A.甲、乙两车可能都向南运动 B.甲、乙两车可能都向北运动 C.甲车一定向北运动,乙车向南运动 D.甲车一定向南运动,乙车向北运动
3.小明坐在行驶的汽车上,以 汽车 为参照物,小明是静止的,以 路旁 树木(地面) 为参照物,小明是运动的,可见物体的运动和静止是 相对的 。
4.[2018·平顶山期末]如图所示是时下非常流行的跑步机,人在跑 步机上用力蹬皮带,皮带就会向后运动,从而实现在室内小空间跑步 健身的效果。此时,跑步机上的人相对于 跑步机的皮带 是运动的、 相对于 地面 是静止的。
友,于是在以后的旅行中,在陆地上兔子背着乌龟跑,在水中乌龟驮着兔子游, 兔子和乌龟因此都走得更快更远了,实现了共赢。当兔子背着乌龟在陆地上奔跑 时,下列说法正确的是( BD )
A.以兔子为参照物,乌龟是运动的 B.以乌龟为参照物,兔子是静止的 C.以地面为参照物,乌龟是静止的,兔子是运动的 D.以地面为参照物,乌龟和兔子都是运动的
10.[2017 秋·安达期末]小明在马路边上拍街景照片,连续拍了两张,如图甲、 乙所示。如果以行驶的卡车为参照物,树是 向右运动 的,轿车是 向左运动 的, 骑自行车的人是 向右运动 的。(均选填“向左运动”“向右运动”或“静止”)
11.如图所示,观察烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列 说法正确的是( D )
诗词蕴含多个科学道理。其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是( B )
静止和运动课件市公开课一等奖省优质课获奖课件.pptx
在第一次世界大战时候,一个法国飞行员碰到一 件极不寻常事。当他在米高空飞行时候,发觉脸旁有 一个小玩意儿在流动着。飞行员认为这是一只小昆虫, 就灵敏地把它一把抓了过来。令这个飞行员诧异是, 他抓到竟然是一颗德国子弹。
第2页
哪 些 图是 片运 中动 哪 些? 物你 体是 是怎
静么
止知 道 ?
? 第3页
假如我们“钻”进物质内部去观察一下,你将会发 觉:组成物质分子、原子、离子以及更小质子、中子、 电子等粒子都在永不停息地做无规则运动。原来,这里 也是一个永恒运动着奇妙世界。
第13页
为何我们日常说火车在行驶、站台是静 止?
著名意大利物理学家伽利略向我们揭示了一个真理 ---力学中相对性原理。这个原理告诉我们:在判断物 体运动还是静止时候,必须注意它和其它物体之间位置 关系,也就是要事先选择某一个物体作为比较标准,这 个物体称为参考物.一个物体相对于参考物位置改变了 就是运动,相对于参考物位置没有改变就是静止。
我们所说物体运动,是指这一物体相对于另一物 体来说,它位置发生了改变。
第4页
我们所说物体运动,是指这一物体 相对于另外一个物体来说,它位置 发生了改变。 这另外一个物体我们称为参考物。
第5页
第6页
选择参考物不一样,得出结论也不一样。
第7页
参考物
参考物:被选定标准物体叫做参考物。 1、参考物选择是任意,不论是静止还是运动物体都能够选为
地球
同时卫星静止在高空某处。
云
第10页
“小 小 竹 排 江 中 游, 巍 巍 青 山 两 岸 走”
第11页
满眼风波多闪灼,看山恰似走来迎。 仔细看山山不动,是船“跳动”高山、“游动”田野、“奔跑”房 屋……
高山、田野、房屋,这些物体都固定在地球某一位 置上,我们在地面上来观察这些物体,它们确实是静止 不动;假如你有机会远离地球在宇宙太空中回头来看地 球话,你就会看到地球一边在不停地自转,一边又围绕 着太阳公转,高山、田野、房屋也伴随地球一起运动。 再看看宇宙中其它天体,没有一个不在运动。
第2页
哪 些 图是 片运 中动 哪 些? 物你 体是 是怎
静么
止知 道 ?
? 第3页
假如我们“钻”进物质内部去观察一下,你将会发 觉:组成物质分子、原子、离子以及更小质子、中子、 电子等粒子都在永不停息地做无规则运动。原来,这里 也是一个永恒运动着奇妙世界。
第13页
为何我们日常说火车在行驶、站台是静 止?
著名意大利物理学家伽利略向我们揭示了一个真理 ---力学中相对性原理。这个原理告诉我们:在判断物 体运动还是静止时候,必须注意它和其它物体之间位置 关系,也就是要事先选择某一个物体作为比较标准,这 个物体称为参考物.一个物体相对于参考物位置改变了 就是运动,相对于参考物位置没有改变就是静止。
我们所说物体运动,是指这一物体相对于另一物 体来说,它位置发生了改变。
第4页
我们所说物体运动,是指这一物体 相对于另外一个物体来说,它位置 发生了改变。 这另外一个物体我们称为参考物。
第5页
第6页
选择参考物不一样,得出结论也不一样。
第7页
参考物
参考物:被选定标准物体叫做参考物。 1、参考物选择是任意,不论是静止还是运动物体都能够选为
地球
同时卫星静止在高空某处。
云
第10页
“小 小 竹 排 江 中 游, 巍 巍 青 山 两 岸 走”
第11页
满眼风波多闪灼,看山恰似走来迎。 仔细看山山不动,是船“跳动”高山、“游动”田野、“奔跑”房 屋……
高山、田野、房屋,这些物体都固定在地球某一位 置上,我们在地面上来观察这些物体,它们确实是静止 不动;假如你有机会远离地球在宇宙太空中回头来看地 球话,你就会看到地球一边在不停地自转,一边又围绕 着太阳公转,高山、田野、房屋也伴随地球一起运动。 再看看宇宙中其它天体,没有一个不在运动。
运动和静止
榆中九中
陆祖伟
刘祥在雅典奥运会上为祖国勇夺金牌
火箭发射升空
升空的热气球
宇宙万物都在永不停息地 运动,没有运动,就没有 世界!
你能举出那些在生活中熟悉的运动吗?
1、上学的学生、下班的工人、飞翔的小鸟、游动的金鱼、 飞驰的汽车、奔跑的骏马、流动的空气 2、地壳的运动,大陆板块的碰撞产生了地球上的高 山和峡谷;江河的流动形成沟壑和平原;宇宙大爆炸 带来了满天星斗;水城威尼斯在不段下沉
机械运动
•
• •
在物理学里,我们把物体 位置的变化叫做机械运动, 简称运动
运动和静止的相对性
• 参照物的选取是任意的。运动和
静止是相对的,选作的参照物不 同,判断结果就不同。
运动的分类
1.直线运动:经过的路线是直线的运动
2.曲线运动:经过的路线是曲线的运动。
我要试试
(1)在歌词中“小小竹排江中游,巍巍青山两
加油机与授油机在空中加油 以其中一架 飞机为参照 物,
另一架是 静止的. 以云层为 参照物, 两架都是 运动的.
同方向,同速度,两架飞机保持相对静止.
的 里 呢 的 这 ? 人 幅 是 图 静 中 止 的 还 观 是 光 运 电 动 梯
汽车和过山车的运动路线有什么不同呢?
难点的突破
1.给定参照物,怎样判断物体的运动和静 相对静止 止?
岸走”所描述的现象中,我们以为竹排在“江 中游”是以 为参照物;我们说青山 “两岸走”是以 参照物 (2)月亮在白莲花般的云朵里穿行是以 参照
选定的参照 研究对象 物 (假定不动) 位置关系改变 位置关系不变
相对运动
汽车和过山车的运动路线有什么不同呢?
参照物
• 要描述物体的运动还是静止,要
陆祖伟
刘祥在雅典奥运会上为祖国勇夺金牌
火箭发射升空
升空的热气球
宇宙万物都在永不停息地 运动,没有运动,就没有 世界!
你能举出那些在生活中熟悉的运动吗?
1、上学的学生、下班的工人、飞翔的小鸟、游动的金鱼、 飞驰的汽车、奔跑的骏马、流动的空气 2、地壳的运动,大陆板块的碰撞产生了地球上的高 山和峡谷;江河的流动形成沟壑和平原;宇宙大爆炸 带来了满天星斗;水城威尼斯在不段下沉
机械运动
•
• •
在物理学里,我们把物体 位置的变化叫做机械运动, 简称运动
运动和静止的相对性
• 参照物的选取是任意的。运动和
静止是相对的,选作的参照物不 同,判断结果就不同。
运动的分类
1.直线运动:经过的路线是直线的运动
2.曲线运动:经过的路线是曲线的运动。
我要试试
(1)在歌词中“小小竹排江中游,巍巍青山两
加油机与授油机在空中加油 以其中一架 飞机为参照 物,
另一架是 静止的. 以云层为 参照物, 两架都是 运动的.
同方向,同速度,两架飞机保持相对静止.
的 里 呢 的 这 ? 人 幅 是 图 静 中 止 的 还 观 是 光 运 电 动 梯
汽车和过山车的运动路线有什么不同呢?
难点的突破
1.给定参照物,怎样判断物体的运动和静 相对静止 止?
岸走”所描述的现象中,我们以为竹排在“江 中游”是以 为参照物;我们说青山 “两岸走”是以 参照物 (2)月亮在白莲花般的云朵里穿行是以 参照
选定的参照 研究对象 物 (假定不动) 位置关系改变 位置关系不变
相对运动
汽车和过山车的运动路线有什么不同呢?
参照物
• 要描述物体的运动还是静止,要
2024年秋季学期新沪科版8年级上册物理课件 第1章 运动的世界 第1节 动与静
【思维拓展】在子弹满天飞的第一次世界大战期间,发生了这样一件不可思议的事:一位法国飞行员在飞行时,突然发现身旁有只“小虫子”在飞,就没有多想,一把抓了过来,结果吃惊的发现,自己用手抓住的“小虫子”居然是一颗德军射出的子弹!!!
飞行员怎样做到徒手抓子弹的?
飞行过程中,图中飞机始终在子弹的正上方,且两者间的距离保持不变,也就是说,飞机相对于子弹位置没有变化,飞机相对于子弹静止。
机械运动指的是宏观物体(看得见、摸得着)的位置变化
新课讲授
①鹰击长空,鱼翔浅底; ②放久了的水果发霉变质; ③骏马在草原上奔驰;④香水瓶打开盖子后,满屋充满香水味;⑤春夏之交,冷暖骤变; ⑥明亮的流星划过夜空。
宏观物体位置改变
✔
✖
✖
✖
✔
✔
典例
参照物被选定后我们便觉得它是静止不动的,进而判断研究对象是否运动。
第一章 运动的世界
第一节 动与静
新课引入
新课讲授
课堂总结
随堂练习
宇宙大爆炸带来了满天星斗
新课引入
宇宙大爆炸带来了满天星斗
地壳的运动
宇宙大爆炸带来了满天星斗
地壳的运动
生命在于运动
运动的描述
1、诗人用语言的韵律和意境赞美运动
“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”
2、画家用形态和色彩描绘运动
《万马奔腾图》和《星夜》
1. 确定研究对象
3. 确定参照物
2. 判断研究对象相对于其他物体的运动情况。
运动
运动
运动
静止
B
课堂总结
随堂练习1
C
谢谢聆听!
(多选)关于参照物,下列说法中正确的是 ( )A.选取的参照物不同,对研究对象运动的描述就一定不同B.判断一个物体是静止还是运动,与参照物的选择有关 C.一个物体是运动还是静止,都是相对于选定的参照物而言的D.不动的物体就是参照物
飞行员怎样做到徒手抓子弹的?
飞行过程中,图中飞机始终在子弹的正上方,且两者间的距离保持不变,也就是说,飞机相对于子弹位置没有变化,飞机相对于子弹静止。
机械运动指的是宏观物体(看得见、摸得着)的位置变化
新课讲授
①鹰击长空,鱼翔浅底; ②放久了的水果发霉变质; ③骏马在草原上奔驰;④香水瓶打开盖子后,满屋充满香水味;⑤春夏之交,冷暖骤变; ⑥明亮的流星划过夜空。
宏观物体位置改变
✔
✖
✖
✖
✔
✔
典例
参照物被选定后我们便觉得它是静止不动的,进而判断研究对象是否运动。
第一章 运动的世界
第一节 动与静
新课引入
新课讲授
课堂总结
随堂练习
宇宙大爆炸带来了满天星斗
新课引入
宇宙大爆炸带来了满天星斗
地壳的运动
宇宙大爆炸带来了满天星斗
地壳的运动
生命在于运动
运动的描述
1、诗人用语言的韵律和意境赞美运动
“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”
2、画家用形态和色彩描绘运动
《万马奔腾图》和《星夜》
1. 确定研究对象
3. 确定参照物
2. 判断研究对象相对于其他物体的运动情况。
运动
运动
运动
静止
B
课堂总结
随堂练习1
C
谢谢聆听!
(多选)关于参照物,下列说法中正确的是 ( )A.选取的参照物不同,对研究对象运动的描述就一定不同B.判断一个物体是静止还是运动,与参照物的选择有关 C.一个物体是运动还是静止,都是相对于选定的参照物而言的D.不动的物体就是参照物
运动和静止ppt课件
夯实基础逐点练
10.下列物体做曲线运动的是( C ) A.在平直的公路上行驶的汽车 B.在真空中自由下落的铅球 C.沿操场上的环形跑道跑步的同学 D.沿平直轨道行驶的列车
夯实基础逐点练
11.关于参照物,下列说法正确的是( ) A.参照物就是静止不动的物体 B.静止的物体才能作为参照物 C.运动的物体不能作为参照物 D.参照物可以根据需要来选择
夯实基础逐点练
【点拨】以小明旁边的座位为参照物,小明的位置没有发 生变化,因而是静止的,A正确;以路旁的树木、沿途的 路灯或迎面驶来的公共汽车为参照物,小明的位置均发生 了改变,因而都是运动的,B、C、D均错误。 【答案】A
夯实基础逐点练
7.为了有效阻断新型冠状病毒肺炎的传播,各地防疫站 用洒水车在水平路面上喷洒消毒液。以路边的树木为 参照物,洒水车是_运__动__(填“静止”或“运动”)的。
夯实基础逐点练
8.某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的 左侧,如图所示。要使天平平衡,应将横梁右端的平 衡螺母向_______(填“左”或“右”)移动。
JK版 八年级上
第六章 质量与密度
第1节 质 量
夯实基础逐点练
3.【中考•桂林】请在下列数字后面填上合适的单位:一 个鸡蛋的质量大约是50____g___;中学生小超的质量大 约是50___k_g___。(均填“ g”“ kg”或“t”)
1D 2A 3 g;kg 4 不变 5C
提示:点击 进入习题
夯实基础逐点练
8.【中考•徐州】在商场里,当你站在上升的自动扶梯上 时,关于你是运动还是静止的说法中正确的是( ) A.运动的 B.静止的 C.相对自动扶梯是静止的 D.相对商场地面是静止的
夯实基础逐点练
苏科版八年级物理上册 5.4运动是相对的 课件(16张PPT)
词“小小竹排江中游,巍巍青山两 岸走”,从物理学角度看,所选择的 竹排 。 参照物分别是青山 _____和_____
5.第一次世界大战期间,一名法国飞行员在 2000m高空飞行时,顺手一抓抓了一颗飞行 的子弹,其原因是( D ) A.飞机在空中静止不动 B.子弹在空中静止不动 C.子弹和飞机运动方向相反 D.子弹和飞机速度大小一致
【判断方法】 ①确定研究对象 ②选取参照物 ③明确研究对象与参照物的位置关系
一、运动和静止 3、议一议:
火车根本 就没动,还停 在站台上。
火车 终于动 起来了。
小明(左)和小华(右)谁说得对? 为什么?
【判断方法】 ①确定研究对象 ②选取参照物 ③明确研究对象与参照物的位置关系
一、运动和静止 4、练一练
1、试一试
下表两段歌词中的动词是描述哪个物体的运动?选择的 参照物是什么?(选择歌词中的物体作为参照物)
歌词 动词 被描述的物体 参照物 月亮 云朵
月亮在白莲 穿行 花般的云朵 里穿行…… 小小竹排江 游 中游,巍巍 青山两岸走 走
竹排 青山
河岸 竹排
【训练】 选择不同参照物描述物体的所处状态。
由于参照物选取不同,同一个物体可以是静 止的,也可以是运动的,机械运动的这种性 质为运动的相对性。 【描述】 1.合理选择参照物(原则上除研究对象任意选)
(通常选地面或相对地面静止的物体) (方便原则)
2.若选参照物时,则必须说明参照物。
二、运动的相对性
1、练一练
把正确答案填写在空格处(以诗句中的物体作 为参照物)。 请认真观察上图所描述的情景,回答下面 问题:这位诗人认为云朵向西运动,是以 ______为参照物;认为月亮向东运动,是以
空中加油
“神舟八号”与“天宫一号”对接
5.第一次世界大战期间,一名法国飞行员在 2000m高空飞行时,顺手一抓抓了一颗飞行 的子弹,其原因是( D ) A.飞机在空中静止不动 B.子弹在空中静止不动 C.子弹和飞机运动方向相反 D.子弹和飞机速度大小一致
【判断方法】 ①确定研究对象 ②选取参照物 ③明确研究对象与参照物的位置关系
一、运动和静止 3、议一议:
火车根本 就没动,还停 在站台上。
火车 终于动 起来了。
小明(左)和小华(右)谁说得对? 为什么?
【判断方法】 ①确定研究对象 ②选取参照物 ③明确研究对象与参照物的位置关系
一、运动和静止 4、练一练
1、试一试
下表两段歌词中的动词是描述哪个物体的运动?选择的 参照物是什么?(选择歌词中的物体作为参照物)
歌词 动词 被描述的物体 参照物 月亮 云朵
月亮在白莲 穿行 花般的云朵 里穿行…… 小小竹排江 游 中游,巍巍 青山两岸走 走
竹排 青山
河岸 竹排
【训练】 选择不同参照物描述物体的所处状态。
由于参照物选取不同,同一个物体可以是静 止的,也可以是运动的,机械运动的这种性 质为运动的相对性。 【描述】 1.合理选择参照物(原则上除研究对象任意选)
(通常选地面或相对地面静止的物体) (方便原则)
2.若选参照物时,则必须说明参照物。
二、运动的相对性
1、练一练
把正确答案填写在空格处(以诗句中的物体作 为参照物)。 请认真观察上图所描述的情景,回答下面 问题:这位诗人认为云朵向西运动,是以 ______为参照物;认为月亮向东运动,是以
空中加油
“神舟八号”与“天宫一号”对接
运动与静止课件:王凤兰
填空
1、运动:一个物体相对于另
一个物体 位置改变 ,就说这 个物体是运动的。
2、静止:
如果一个物体相对于另一个物体 的 位置不变 ,就称这个物体是静止的。 3、参照物:描述物体的运动、静止时, 被选定的 。 另一个物体
4 、运动的相对性
由于参照物选取不同,同一个物 体的运动和静止情况就有可能不同, 这就是说运动是 绝对的。静止 是 相对的。
学生活动: 两人一组,把课本放在桌上,课本 上放橡皮,推动课本使课本沿桌面缓 慢运动(但橡皮不能动)。两人讨 论互答: 选取课桌作参照物,橡皮和课本 是运动还是静止? 选择课本作参照物,橡皮和课桌 是运动还是 静止?
小小竹排江中游 巍巍青山两岸走
送瘟神
• 坐地日行八万里,巡天遥看一千河。
5、描述物体静止或运动的方法: (1)选取 参照物 ; (2)物体相对于参照物 位置 是否
改变。
初中物理北师大版八年级上册《31运动与静止》课件
运动和静止的相对性 内容
运动的 宇宙中的一切物体都在运动,绝对静止的物体是 绝对性 没有的
所谓静止是指它相对于参照物的位置随时间没有 静止的 发生变化,实际上它也是运动的,只是它与参照 相对性 物运动的快慢及运动方向都相同,绝对静止的物
体是没有的
内容
运动是 一切物体都在运动,绝对静止的物体是没 绝对的 有的
答案:以地面为参照物大车是运动的,小车是静止的.以地面为 参照物,树静止,由图知小车和树之间没有发生位置的变化,所以 小车是静止的.大客车相对树发生了位置的改变,所以大客车是向右 运动的.
解读中考:本节主要掌握机械运动的概念和参照物的选 取,在中考中经常考查参照物的选择和利用参照物判断 物体的运动情况,题型主要为选择题和填空题,难度一 般不大.
考点一 参照物的选择 教材第59页“图3-1、3-2”
图3-1 刘东坐在行驶的列车上, 树木风驰电掣般向后运动
以树木为参照物,刘东是运动的;以列车上的坐位为参照 物,刘东是静止的.
机械运动是一Biblioteka 最普遍、最简单、最基本的运动形 式.并不是所有的运动都是机械运动,如社会经济活动, 微观世界的分子、原子运动,生物体的生命活动(如人长 高了)等不属于机械运动.
例1 (湖南邵阳中考)“五一”劳动节,小华一家自驾游新宁 .在小车
行驶过程中,小华觉得自己是静止的,他选取的参照物可能是( A )
解析:由图中的信息可以判断出:因为烟向左飘, 所以风是向左吹.根据甲车上面小旗飘动的方向可知,甲 车运动状态有三种可能:向右运动、静止、向左运动且 速度小于风速.因为乙车旗向右飘,所以乙车只能向左运 动,且速度要大于风的速度. 方法点拨:研究对象的运动情况是怎样的,就看它与参 照物的相对位置是否变化.若变化则是运动的,若不变则 是静止的.
运动和静止
运动的描述
动画中哪些物体在运动?你是 如何判断的?
一、机 械 运 动
1、定义:物体位置 的变化叫机械运动. 简称运动。
2、运动是宇宙中一种普遍的
现象,运动时绝对的。(绝对 静止的物体是不存在的)
参照物
1、定义:在描述物体的运动与静止时,所
选定的标准物体叫参照物. 注:我们平时说的运动和静止都是相对 的
起”,所选的参照物是
地面 ——————。
小小竹排江中游,巍巍青山两岸走.
课堂练习 竹排在河里顺流而下,相 对于树来说,人是( 运动 )的, 竹排是( )的。相对于船 运动 来说,人是( )的,树是 静止 运动 ( )的。
课堂练习
下列物体中,属于机械运动的是
【
C D】
A.洒在地上的水干了
B
C.侧方
] D.下方
古典小说《镜花缘》中写道“去年 一阵大风把我院一口井忽然吹到篱 笆外面去”,说这句话的人和相信 篱笆 这句话的人,在刮大风前是以 ______为参照物的,在刮大风后又 篱笆 是以 ______为参照物的。一般人不 相信一口井会被大风吹到篱笆外去, 地面 因为他们一直是以 _____为参照物的。
汽车和过山车的运动路线有什么不同呢?
3。图中汽车司机的判断是以汽车 _____为参照 物,路旁小朋友的判断是以 路旁的树 为 参照物。
车辆在前进,小女孩以什 么为参照物是运动的?以什 么为参照物是静止的?
课堂练习
月亮在云中穿行,是以
云 为参物, ______
当乌云遮住了月亮又是以
月亮 为参照物。 ______
我们常说“太阳从东方升
想一想:为什么可以给在空中 飞行的飞机加油?
加油机
动画中哪些物体在运动?你是 如何判断的?
一、机 械 运 动
1、定义:物体位置 的变化叫机械运动. 简称运动。
2、运动是宇宙中一种普遍的
现象,运动时绝对的。(绝对 静止的物体是不存在的)
参照物
1、定义:在描述物体的运动与静止时,所
选定的标准物体叫参照物. 注:我们平时说的运动和静止都是相对 的
起”,所选的参照物是
地面 ——————。
小小竹排江中游,巍巍青山两岸走.
课堂练习 竹排在河里顺流而下,相 对于树来说,人是( 运动 )的, 竹排是( )的。相对于船 运动 来说,人是( )的,树是 静止 运动 ( )的。
课堂练习
下列物体中,属于机械运动的是
【
C D】
A.洒在地上的水干了
B
C.侧方
] D.下方
古典小说《镜花缘》中写道“去年 一阵大风把我院一口井忽然吹到篱 笆外面去”,说这句话的人和相信 篱笆 这句话的人,在刮大风前是以 ______为参照物的,在刮大风后又 篱笆 是以 ______为参照物的。一般人不 相信一口井会被大风吹到篱笆外去, 地面 因为他们一直是以 _____为参照物的。
汽车和过山车的运动路线有什么不同呢?
3。图中汽车司机的判断是以汽车 _____为参照 物,路旁小朋友的判断是以 路旁的树 为 参照物。
车辆在前进,小女孩以什 么为参照物是运动的?以什 么为参照物是静止的?
课堂练习
月亮在云中穿行,是以
云 为参物, ______
当乌云遮住了月亮又是以
月亮 为参照物。 ______
我们常说“太阳从东方升
想一想:为什么可以给在空中 飞行的飞机加油?
加油机
北师大八年级物理上册 《运动与静止》物质的简单运动PPT课件
第十二页,共三十八页。
一、参照物
1.概念:描述一个物体是运动还是静止的,被选定作为_____的参照
物体。
2.机械运动:一个物体相对于另一个物体_________位__置的随改时变间。
3.运动与静止的相对性:运动与静止的判定与______参_有照关物,选 择的__参__照__物_不同,运动与静止的判定可能_____。不同
(选填“直线”或“曲线”)
运动。
提示:(1)直线 (2)曲线
第五页,共三十八页。
1.什么叫做参照物? 2.什么叫做机械运动? 3.运动是怎样分类的?
第六页,共三十八页。
探究1 机械运动 结合“体验1”中的活动,思考以下问题: 1.课本做了机械运动的依据是什么? 提示:以桌面上的任一点为标准可以看出:课本与该点的位置随时间发生了 变化,所以说课本做了机械运动。 参考答案:课本的位置随时间发生了变化。
4.选择:参照物的选择可以是_____任的意,研究问题时要根据_____ __的_需__要__和___研__究__的__方__来便选择。
问题
第十三页,共三十八页。
二、运动的分类 1.直线运动:经过的路线是_____的运动。
直线
2.曲线运动:经过的路线是_____的运动。 曲线
第十四页,共三十八页。
第二页,共三十八页。
(1)活动1中,铅笔盒与课本之间的位置 “没发生”)变化。 (2)活动2中,铅笔盒与课本之间的位置 “没发生”)变化。 提示:(1)发生 (2)没发生
(选填“发生”或
(选填“发生”或
第三页,共三十八页。
【体验2】物体的运动和静止
活动1:站在道路旁边,观看路两旁的树。
活动2:坐在行驶的汽车上,观看车外路两旁的树。
一、参照物
1.概念:描述一个物体是运动还是静止的,被选定作为_____的参照
物体。
2.机械运动:一个物体相对于另一个物体_________位__置的随改时变间。
3.运动与静止的相对性:运动与静止的判定与______参_有照关物,选 择的__参__照__物_不同,运动与静止的判定可能_____。不同
(选填“直线”或“曲线”)
运动。
提示:(1)直线 (2)曲线
第五页,共三十八页。
1.什么叫做参照物? 2.什么叫做机械运动? 3.运动是怎样分类的?
第六页,共三十八页。
探究1 机械运动 结合“体验1”中的活动,思考以下问题: 1.课本做了机械运动的依据是什么? 提示:以桌面上的任一点为标准可以看出:课本与该点的位置随时间发生了 变化,所以说课本做了机械运动。 参考答案:课本的位置随时间发生了变化。
4.选择:参照物的选择可以是_____任的意,研究问题时要根据_____ __的_需__要__和___研__究__的__方__来便选择。
问题
第十三页,共三十八页。
二、运动的分类 1.直线运动:经过的路线是_____的运动。
直线
2.曲线运动:经过的路线是_____的运动。 曲线
第十四页,共三十八页。
第二页,共三十八页。
(1)活动1中,铅笔盒与课本之间的位置 “没发生”)变化。 (2)活动2中,铅笔盒与课本之间的位置 “没发生”)变化。 提示:(1)发生 (2)没发生
(选填“发生”或
(选填“发生”或
第三页,共三十八页。
【体验2】物体的运动和静止
活动1:站在道路旁边,观看路两旁的树。
活动2:坐在行驶的汽车上,观看车外路两旁的树。
鲁教版八年级物理上册1.1运动的描述课件(共52张PPT)
研究对象
静止 运动
相对于 谁 静止?
参照物
相对于 谁 运动?
初中物理课件
四.相对静止
地球同步卫星在运行
宇航员在舱外工作;
初中物理课件
四.相对静止
空中加油机正在加油
初中物理课件
四.相对静止
花样跳伞运动员空中摆出造型 乘坐玻璃电梯向外观看,有什么感觉?
初中物理课件
相对运动的应用:飞机风洞试验 以风洞为参照物,飞机是_静_止__的; 若以风为参照物,飞机是_运_动__的。
初中物理课件
跟踪练习
因为天鹅相对于飞机的飞行速度很大。 1962年11月在美国马里兰州上空,正在飞行 的“子爵号”飞机突然发出一声巨响,结果机毁 人亡。据调查击毁它的竟是一只天鹅。飞得很慢 的天鹅怎么会象炮弹一样厉害呢?
珠穆朗玛峰正以平均 每年1.8cm的速度上 升
日本茨城县鹿岛町与 中国上海市的距离, 由于板块运动每年缩 短2.9cm
初中物理课件
运动 无处不在
沧海 桑田
初中物理课件
地壳运动
初中物理课件
一.机械运动
1.运动是宇宙中的普遍现象。 2.运动状态:包括运动和静止两种情况。 3.在物理学中,把一个物体相对于 另一个物体位置的变化,叫做 机械运动
学生
地面
运动
司机 乘客 行驶的车 静止
3.说物体是运动还是静止,要看以哪个物 体做标准。这个被选作标准的物体 叫参 照物
初中物理课件
跟踪练习
3.研究物体运动情况时(运动还是静止时),被 选作标准的物体叫参照物。
研究对象的运动情况 地球绕太阳公转 太阳东升西落 “小小竹排江中游” “巍巍青山两岸走” 车上乘客看见窗外树木后退 地球同步卫星静止在高空中
运动与静止
难点的突破
1.给定参照物,怎样判断物体的运动和静止?
相对静止
选定的参照物 (假定不动)
位置关系不变 研究对象
位置关系改变
相对运动
你能判断参照物?
地球 1、“太阳东升西落”,太阳的运动以______为参照 物 云层 2、“月亮穿过云层”,月亮的运动以_____为参照物
难点的突破
2.已知物体运动或静止,怎样判断参照物
几位乘客在观景.
•
问:坐在船舱里的乘客
究竟是处在运动状态还 是静止状态?
问题1
你们肯定见到过许多静止的和运 动的物体,请各举3例。 静止的物体: 运动的物体:
• 小船在河里顺流而下,船上坐着一 人,河岸上有树。
静止 运动 • 以水为参照物:人______,树_______, • 船______,岸 静止 运动 _______。 静止 运动 • 以船为参照物:人______,树_______, 静止 运动 • 水______, 岸 静止 运动 _______。 静止 运动 • 以人为参照物:船______,树_______, 运动 运动 • 水______, 岸 运动 静止 _______。 静止 运动 • 以树为参照物:船______,人_______, 运动 运动 • 水______, 岸 _______。 • 以岸为参照物:船______,树_______,
相对静止 两机保持了————————的运动状态
用直线把下列物体运动与对应的参照物联系起来 :
一轮红日从东方升起。 火车
月亮在云朵里慢慢穿行。
地面
飞驶火车中的旅客说:“树 木、房屋正向后退。”
地球
同步卫星静止在高空某处。
云
1962年11月在美国马里兰州上空,正在飞行 的“子爵号”飞机突然发出一声巨响,结果机毁 人亡。据调查击毁它的竟是一只天鹅。飞得很慢 的天鹅怎么会象炮弹一样厉害呢?
运动与静止的辩证关系PPT课件
9
案例分析:
一个人坐在那里 一动也不动,但 他仍然要随着地 球一同运动。正 如毛泽东所说: “坐地日行八万 里,巡天遥看一 千河。”
2019/12/5 10
运动与静止的统一表现在:
2019/12/5
运动和静止是相互依存、相互 贯通的,即所谓动中有静、静 中有动。割裂运动与静止的关 系的两种错误,否认运动,只 讲静止,将静止绝对化是形而 上学不动论,只讲运动,否认 静止是形而上学相对主义和诡 辩论。
16
2019/12/5
Thanks!
17
. 2019/12/5 18
4
2019/12/5
何谓运动?
5
2019/12/5
运动是物质的根本属性运动是指宇宙中发
生的一切变化和过程,它是物质的根本属性和 存在方式。运动不仅是空间位置的变化,运动 与静止之间存在转化关系,运动存在永恒性。
6
2019/12/5
何谓静止?
7
2019/12/5
静止主要是指物质运动的三种特殊状态:其
一是相对于特定的参照系而言,事物没有发生 机械运动。其二是相对于质变而言,事物仍处 在量变阶段。其三是相对于某种具体的物质运 动形式而言,事物没有发生那种形式的运动而 处于其他形式的运动之中。
8
运动与静止的对立表现:
2019/12/5
运动是绝对的,静止是相对的, 二者相互区别。运动是物质的根 本属性,任何事物在任何条件下 都是永恒运动的,是无条件的。 所谓静止是相对的是说静止是运 动在特定条件下的特殊状态,是 有条件的。
2019/12/5
组员:李丽娜
陈诗莹
运动与静止的辩证关系
1
前言
2019/12/5
沪科版八年级物理第二章第一节-动与静课件
3.下列物理事实与运动和静止的相对性无关的是( D ) A.接力赛跑时运动员间交接接力棒 B.空中的地球同步卫星 C.空中加油机在空中给歼击机加油 D.小明家到学校的距离是2 km
4. 甲、乙两车向东行驶,甲车比乙车开得快,若以甲车为参照物,
则乙车向 西行驶,若以乙车为参照物,则甲车向 行东驶;若以 地面为参照物,则甲车向 行驶东。
ห้องสมุดไป่ตู้
运动中的宇宙
三、运动和静止的相对性
1.同一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。这就 是运动和静止的相对性。 2.理解运动和静止的相对性: (1)运动是绝对的,一切物体都在运动。但在描述某一个 物体的运动时,运动是相对的,相对于参照物来描述。 (2)静止是相对的。 3.相对静止 两个物体相对位置没有变化,这两个物体相对静止。
(4)不唯一性:描述同一物体的运动时,选择的参照物不同,
结论一般不同。
想一想:观察甲、乙两图中的两种运动。
甲
乙
(1)物体之间的距离发生变化的运动。 (2)物体间的距离不变,但相对位置发生变化的运动。
无论物体间的距离发生了变化或是物体的相对位置发生了变化都属 于位置变化。
判断机械运动的方法
(1)确定研究对象是哪个物体; (2)观察该物体的位置是否相对参照物发生变化,若物体的位置发生 变化才说该物体在做机械运动。
3.参照物的选择: (1)任意性:参照物的选择是任意的,物体一旦被选作为 参照物,就假定是静止的。 (2)排己性:被研究的物体在被研究时不能作为参照物。
(3)方便性: 描述地面上的物体时,一般选择地面或相对地面不
动的物体为参照物。这时,参照物可略去不提。
在日常生活中,没有特殊说明,一般默认地面为参照物。
八年级物理运动与静止 ppt课件
八年级物理运动与静止
八年级物理运动与静止 以风洞为参照物,飞机是_静_止__的;
若以风为参照物,飞机是_运_动__的。
八年级物理运动与静止
练习
• 1 相对于坐在向南行驶的汽车中的人来说,路边的树 木向( )运动;
• 以( )为参照物人是静止的。 • 2一位火车乘客在快要到达淮北站时,兴奋的说:“淮
难点的突破
1.给定参照物,怎样判断物体的运动和静止?
相对静止
选定的参照物 (假定不动)
位置关系不变 位置关系改变
研究对象 相对运动
八年级物理运动与静止
长江探险漂流队乘坐竹筏顺流而漂, 以江岸为参照物,竹筏是__运_动__的;而以流 水为参照物,竹筏是___静_止___的。
八年级物理运动与静止
2.已知物体运动或静止,怎样判断参照物
八年级物理运动与静止
第一节
运动与静止
小小竹排江中游 巍巍青山两岸走 八年级物理运动与静止
八年级物理运动与静止
• 山是不动的,为什 么我们歌词里面说 “青山两岸走”?
事实上: 山没有动,动的是竹排和竹排
上的人
说山在走: 是相对于坐在竹排上的人而言
八年级物理运动与静止
八年级物理运动与静止
什么是运动、什么是静止?
2.科学技术上的例子
{ 同步卫星 飞机空中加油 两艘宇宙飞船在空中对接
相对静止的应用:空中加油
八年级物理运动与静止
★相对静止的条件:
(1)、 运动的快慢相同
(2) 、运动的方向相同
八年级物理运动与静止
第一次世界大战期间,一名法国飞行员在2000 米高空飞行的时候,发现身边似乎有一个“小 虫子”,他伸手抓来一看,大吃一惊,原来是德国 制造的一颗子弹.请同学们根据运动的相对性 思考讨论一下,他为什么可以用手抓子弹?
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
运动与静止
运动与静止
知识引入:
日往则月来,月往则日来,日月相推则明生焉;寒 往则暑来,暑往则寒来,寒暑相推而岁成焉。
——《易传》 这是在说运动和物质! 还有… 慧能说:不是幡动,不是风动,仁者心动。
运动与静止
运动与静止的含义:
一、运动的含义: 运动是物质的存在形式和固有属性。物质和运动是不可分的,世界上没 有不运动的物质,也没有离开物质的运动。 1、不可能有不运动的物质。设想不运动的物质,是形而上学唯物主义的 基本错误之一。 2、也不可能有离开物质的运动。物质是一切形式运动的主体。 二、静止的含义: 1、一切事物虽然每时每刻都在运动,但是某一具体事物在某种场合下可 以不具有某种特定的运动形式。就其不具有这种特定的运动形式这一点 而言,它是静止的。 2、一切事物虽然每时每刻都在运动,但是并非在任何时候都发生质变。 当事物还没有发生质变时,这个事物还是它自己,在这个意义上它是静 止的。
(3)运动和静止是相互统一、相互包含的:动中有静,静中ห้องสมุดไป่ตู้动。
(4)割裂二者的关系犯两种错误:夸大相对静止否认绝对运动是形而上学 错误;夸大绝对运动否认相对静止是相对主义运动观的错误。
运动与静止
绝对运动?相对静止?
坐地日行八万里,巡天遥看一千 河。 人不能两次踏进同一条河流。 人一次也不能踏入同一条河流。 流水不腐,户枢不蠹。
运动与静止
运动与静止的辩证关系:
[内 容]辩证唯物主义在肯定物质是运动的同时,也承认静止的存在,运 动是无条件的、绝对的;静止是有条件的,相对的,动中有静,静中有动, 世界上一切事物的存在和发展,都是绝对运动和相对静止的统一。
[方法论]运动和静止辩证关系原理,要求我们既要用运动、变化、发展 的观点观察和处理问题,又要看到事物相对静止的存在,坚持绝对运动 和相对静止的统一。
[反 对]反对割裂运动和静止辩证关系的两种错误倾向:一是否认运动绝 对性,把世界说成是绝对静止不变的形而上学观点;一是否认相对静上, 借口事物的运动变化,把事物说成是不可捉摸的不可知论。
运动与静止
诡辩家的小故事
诡辩家欧布里德向朋友借钱后一直拖着不还,朋友去讨债 时,欧布里德却说:“一切皆流,一切皆变,借钱的我是 过去的我,过去的我不是现在的我,您要讨债就向过去的 我讨吧!”朋友激怒了便揍了他。欧布里德要去告他,朋 友笑言:“打你的我是彼时的我,彼时的我非此时的我, 你要告就去告彼时的我吧!”
运动与静止
谢谢观赏
运动与静止
运动与静止
静止的?运动的?
刻舟求剑… 李白的飞速前进?
运动与静止
运动与静止的关系:
(1)静止是运动的一种特殊状态,是指物质存在的平衡状态、平稳状态和 量变状态;静 止是绝对运动着的物质的具体存在形式,是有条件的相对静止。
(2)运动和静止是绝对和相对的关系:运动是绝对的无条件的,静止是相 对的有条件的。
运动与静止
知识引入:
日往则月来,月往则日来,日月相推则明生焉;寒 往则暑来,暑往则寒来,寒暑相推而岁成焉。
——《易传》 这是在说运动和物质! 还有… 慧能说:不是幡动,不是风动,仁者心动。
运动与静止
运动与静止的含义:
一、运动的含义: 运动是物质的存在形式和固有属性。物质和运动是不可分的,世界上没 有不运动的物质,也没有离开物质的运动。 1、不可能有不运动的物质。设想不运动的物质,是形而上学唯物主义的 基本错误之一。 2、也不可能有离开物质的运动。物质是一切形式运动的主体。 二、静止的含义: 1、一切事物虽然每时每刻都在运动,但是某一具体事物在某种场合下可 以不具有某种特定的运动形式。就其不具有这种特定的运动形式这一点 而言,它是静止的。 2、一切事物虽然每时每刻都在运动,但是并非在任何时候都发生质变。 当事物还没有发生质变时,这个事物还是它自己,在这个意义上它是静 止的。
(3)运动和静止是相互统一、相互包含的:动中有静,静中ห้องสมุดไป่ตู้动。
(4)割裂二者的关系犯两种错误:夸大相对静止否认绝对运动是形而上学 错误;夸大绝对运动否认相对静止是相对主义运动观的错误。
运动与静止
绝对运动?相对静止?
坐地日行八万里,巡天遥看一千 河。 人不能两次踏进同一条河流。 人一次也不能踏入同一条河流。 流水不腐,户枢不蠹。
运动与静止
运动与静止的辩证关系:
[内 容]辩证唯物主义在肯定物质是运动的同时,也承认静止的存在,运 动是无条件的、绝对的;静止是有条件的,相对的,动中有静,静中有动, 世界上一切事物的存在和发展,都是绝对运动和相对静止的统一。
[方法论]运动和静止辩证关系原理,要求我们既要用运动、变化、发展 的观点观察和处理问题,又要看到事物相对静止的存在,坚持绝对运动 和相对静止的统一。
[反 对]反对割裂运动和静止辩证关系的两种错误倾向:一是否认运动绝 对性,把世界说成是绝对静止不变的形而上学观点;一是否认相对静上, 借口事物的运动变化,把事物说成是不可捉摸的不可知论。
运动与静止
诡辩家的小故事
诡辩家欧布里德向朋友借钱后一直拖着不还,朋友去讨债 时,欧布里德却说:“一切皆流,一切皆变,借钱的我是 过去的我,过去的我不是现在的我,您要讨债就向过去的 我讨吧!”朋友激怒了便揍了他。欧布里德要去告他,朋 友笑言:“打你的我是彼时的我,彼时的我非此时的我, 你要告就去告彼时的我吧!”
运动与静止
谢谢观赏
运动与静止
运动与静止
静止的?运动的?
刻舟求剑… 李白的飞速前进?
运动与静止
运动与静止的关系:
(1)静止是运动的一种特殊状态,是指物质存在的平衡状态、平稳状态和 量变状态;静 止是绝对运动着的物质的具体存在形式,是有条件的相对静止。
(2)运动和静止是绝对和相对的关系:运动是绝对的无条件的,静止是相 对的有条件的。