人教版 小学数学三年级下册《面积和面积单位》课件
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人教版三年级下册面积《面积和面积单位》-PPT
1平方方米厘的米大门牙嗑掉了。顿时，鲜血直流，小马哈
赶紧掏出4平方4平厘方米分的米手帕，捂住嘴巴往离家50
米
厘米的医院跑去……
世界上最小的脊 椎动物的面积不超过
2.5平方厘米；
亚洲最大的赛马 场面积是32万平方米；
A4纸的面积大约 为6平方分米。
知识窗
为了方便，需要统一面积单位。常用的 面积单位有平方厘米、平方分米、平方
20
?
24
比较两个图形面积的大小，要 用统一的面积单位来测量。
25
常用的面积单位有哪些？
平方厘米 平方分米
平方米
1平方厘米
边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米。
27
1平方厘米
28
29
1平方分米
边长是1分米的正方形面积是1平方分米。
30
1平方米
边长是1米的正方形面积是1平方米。
31
） ）
35
请你当回小法官。
1、一块橡皮的面积大约是4平方厘米。（ √ ）
2、数学书的封面的面积大约是3平方分米。 （√ ）
3、边长是1米的正方形，面积是1米。 （×）
算一算下面每个图形的面积分别是多少，再比一比 哪个面积最大？哪个面积最小？（每个 的面积为 1平方厘米）
1 平方厘米
2 平方厘米
3 平方厘米
米。
边长是一厘米的正方形面积是1平方厘米，可以写成1c㎡.
边长是一分米的正方形面积是1平方分米，可以写成1d㎡. 边长是一米的正方形面积是1平方米，可以写成1㎡.
涂色游戏：在图中涂出１２平方 厘米的长方形。（每个小方格是一平方
厘米）
思考：长方形面积与长宽有什么关系？
物体表面或封闭图形的大小叫做 它们的面积。
三年级下册数学课件-面积和面积单位-人教版 (33)(共25张PPT)
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填上适当的单位名称。 1、一个火柴盒的面积大约是6（ 平方厘米）。 2、一间教室的面积大约是56（ 平方米 ）。 3、学校操场的面积大约是1800（平方米） ４、你的手掌的面积大约是１（ 平方分米） ５、一块橡皮的面积大约是４（平方厘米）。
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3.请找出可笑之处 清晨,我从面积为2平方分米
的床上起来,走出面积为12平方 分米的房间.早饭后,我去上学, 走进面积为48平方米的教室,坐 在面积为12平方厘米的椅子上开 始学习.
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侯集镇庠生学校
1.认识物体表面有大小
（1）用手摸一摸课本封面和课桌面， 比一比他们的大小。 （2）课桌面和黑板面哪个大？
想一想
数学课本和铅笔盒的封面,哪个大?
黑板和电视机的面比较哪个大?
下面4组图形,分别是谁大谁小?
绿色图形比黄色图形大
绿色图形比红色图形小
黄色图形比红色图形小
人教版三年级数学下册《面积和面积单位》面积PPT课件
人教版 数学 三年级 下册
5 面积
面积和面积单位
第2课时
情境导入
下图是一面破损的墙，墙上有两个洞，比一 比，这两个墙洞哪个面积大？
√
比较两个图形面积的大 小，要用统一的面积单 位来测量。
情境导入 还记得上节课是用什么作为统一单位来测量物体 面积的吗？
正方形 想一想：有长度单位，有没有面积单位呢？
课堂练习 在括号里填上合适的单位。
1.一根跳绳长约2（ 米 ）。跳绳常用长度单位。 2.一张100元人民币的面积约是120（ 平方厘米 ）。 3.一张报纸的面积约是44（平方分米）。 4.一间教室的面积约是50（ 平方米 ）。
课堂练习 判断。（正确的画“√”，错误的画“×”）
1.黑板的面积大约是10平方米。（ √ ） 2.操场的面积大约是8000米。（ × ） 米是长度单位。 3.正方形的周长大于面积。（ × ） 长度和面积无法比较。 4.教室地面的面积大约是120平方厘米（ × ）。
探究新知
常用的面积单位有平方厘米（cm²）、
平方分米（dm²）和平方米（m²）。
我们常身用边的有面哪些 （1）边长1厘米的正方形，
1厘米
物体积的单面位积有大约 是1哪平些方呢厘？米？
面积是1平方厘米。 1厘米
手指甲的面积 接近1平方厘米。
探究新知
试着用手比 出1平方分 米的大小。
常用的面积单位有平方厘米（cm²）、 平方分米（dm²）和平方米（m²）。
教室面积用平方米作单位
操场面积用平方米作单位
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？ 面积单位
常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米。
边长是1厘米的 正方形，面积 是1平方厘米。
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今天早 上，我赶紧 从面积约为 3 平平方方分米米 的床上爬起 来
立刻用我那只面积约 1 平方厘分米的小手,抓 起书包就往学校跑
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面积和面积单位
我先收割完!
我肯定收在 你前面!
数学书封面的大小就是数学书封面的面积。
课桌表面的大小就是课桌面的面积。 物体表面的大小就是它们的面积。
封闭图形的大小就是它们的面积
物体表面的大小或封闭图形的 大小就是它们的面积
这两个图形哪个面积大？
观察法
重叠法
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用提供的学具，动手拼摆测量,比较 出面积的大小。 操作要求：
1、六人一组,分工合作,任选一种学具图片在两个长 方形上拼摆测量。 2、拼摆完后小组内说一说比较结果。
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快速洗洗 脸，刷了 刷那几颗 面积约为 1平方厘米米 的门牙
到了学校才发现， 我这条长7分米米的 裤子穿反了。
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面积
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人教版小学三年级下册数学《面积和面积单位》教学课件
面积和面积单位
面积和面积单位
物体的表面或封闭图 形的大小，就是它们的面
积。
面积和面积单位
面积和面积单位
面积和面积单位
这两个图形的面积哪个大？
面积和面积单位
面积位
常用的面积单位有平方厘
米、平方分米、平方米。
面积和面积单位
物体的表面或封闭图 形的大小，就是它们的面
积。
面积和面积单位
1、一枚邮票的面积是8 ( 平方厘米 ) 2、方桌面的面积是64 ( 平方分米 ) 3、教室的面积是 50 （ 平方米 ） 4、一张报纸的面积是21 ( 平方分米 )
面积和面积单位
下面每小格是1平方厘米。在下面画 出面积是8平方厘米的有趣图形
面积和面积单位
物体的表面或封闭图 形的大小，就是它们的面
积。
面积和面积单位
面积和面积单位
面积和面积单位
这两个图形的面积哪个大？
面积和面积单位
面积位
常用的面积单位有平方厘
米、平方分米、平方米。
面积和面积单位
物体的表面或封闭图 形的大小，就是它们的面
积。
面积和面积单位
1、一枚邮票的面积是8 ( 平方厘米 ) 2、方桌面的面积是64 ( 平方分米 ) 3、教室的面积是 50 （ 平方米 ） 4、一张报纸的面积是21 ( 平方分米 )
面积和面积单位
下面每小格是1平方厘米。在下面画 出面积是8平方厘米的有趣图形
人教版数学三下《面积和面积单位》ppt课件
平方厘米、平方分米、平方 米
三个面积单位分别用于测量不同的物风光积：
量较大物体的面积，如测量操场面积，用〔平方米 〕做单位。
量一般物体的面积，如测量手帕面积，用〔平方分米 〕做单位。
量较小物体的面积，如测量邮票面积，用〔平方厘米 〕做单位。
在横线上填上适当的单位名称：
• 铅笔盒宽10__厘__米____ • 一间教室的面积大约20 平__方__米____ • 一块手帕的面积约4_平__方_分__米_ • 一个钮扣的面积大约是1_平__方_厘_ 米 • 大楼高20 _米____
同学们要上课了，你 们预备好了吗？
人教版三年级数学下册
面积和面积单位
执教者 赵吉莲
黑板面、桌面、课本封面等叫做物体的外表。
物体外表的大小就是它们的面积。
特征：封闭图形
封闭 图形的大小就是它们的面积。
这些图形有面积ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ？ 没有面积
面积意义：
物体外表或封闭图形的大 小叫做它们的面积。
比
大
观看法
怎样比较下面两个长方形 的大小？
重叠法
请同学们帮我 选择一块请面积大 的土地种菜。
A型地
BB型型地地
我来帮帮你们,用我带来的小 纸片试一试吧！
A型地
B型地
？思考：
用哪种小图形拼摆更适宜？为什么？
9个 １5个
比较两个图形面积的大小，
要用统一的面积单位来测量。
8个 １5个
16个
18个
大
8个
9个
这节课你都收获了什么？
• 面积：物体外表或封闭图形的大小就是他 们的面积。
• 常用的面积单位：平方厘米 平方分米 平 方米
请你当回小法官。
小学数学人教版三年级下5.1面积和面积单位例1课件共13张PPT
封闭图形也有大小， 它们的大小就是它 们的面积。
知识运用
摸摸你的字典的封面 和侧面，说说哪一个 面的面积比较小。
知识运用
先用红笔描出每个图 形的一周，再涂色表 示出它们的面积。
知识运用
从下面的长方形中剪去一 个小长方形（如上图）， 剩下部分的面积和周长都 减少了多少？
课堂游戏
拆红包
同学们，举手抢答老师的 问题。回答正确的小朋友可以 获得一次拆红包的机会哦！
学习目标
初步理解面积的意义； 认识常用的面积单位平方米、平方分米、平方厘米，初 步形成这些实际大小的概念； 学习运用观察、重叠、数 面想，一他想们，是如否果也两有个大同学用 小同呢样？的请速同度学擦们黑找板一、擦展 找板，，摸谁一先摸完，成比？一为比什。么？
课堂游戏
零食一份
免作业一次
+5分
课堂游戏
唱首歌
讲个笑话
一颗棒棒糖
课堂游戏
蛙跳3个
一块饼干
做鬼脸
课堂小结
这节课我们初步认识了面积， 知道了封闭图形拥有面积的基本常 识。一定要注重课后的知识巩固与 复习哦
擦展板的同学先 完成，因为黑板 面比展板面积大。
新课讲解
黑板表面的大小就 课是桌黑表板面面的的大面小积就， 是展课板桌表面面的的面…积…。
数你学能书像封这面样的说大说小其就他 是物数体学表书面封的面面的积面吗积？。
自主探究
物体表面有大有小，以前 认识的长方形、正方形、 三角形、圆等封闭图形， 是不是也有大小呢？
人教版三年级数学下册-面积和面积单位课件
一不小心，一粒小石子把他那1平方厘米的门 牙咯掉了，鲜血直流。妈妈急忙掏出1平方分 米的手绢捂住了马小跳的嘴，急忙向医院跑 去。
人教版三年级数学下册-面积和面积单 位课件
人教版三年级数学下册-面积和面积单 位课件
课后作业： 同学们回家后先估一估自己的书桌的面积有
多大，然后再动手量一量。
人教版三年级数学下册-面积和面积单 位课件
❖ 3、火眼金睛。 马小跳一家坐在1平方米的饭桌旁吃饭。
一不小心，一粒小石子把他那1平方厘米的门 牙咯掉了，鲜血直流。妈妈急忙掏出1平方厘 米的手绢捂住了马小跳的嘴，急忙向医院跑 去。
人教版三年级数学下册-面积和面积单 位课件
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❖ 3、火眼金睛。 马小跳一家坐在1平方米的饭桌旁吃饭。
1平方厘米
边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米。
1平方分米
1分米
边长是(1分米 )的正方形，面积是 (1平方分米 )。
1、闭上眼睛想一想1平方厘米、1平方分米 、 1平方米的大小。
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2、选择合适的面积单位。 一张邮票大约4_平__方__厘__米__ 一张书桌面大约40_平_方__分__米__ 一间教室地板的面大约50_平__方_米_____ 学校的操场大约4000_平__方__米_____
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❖ 3、火眼金睛。 马小跳一家坐在1平方米的饭桌旁吃饭。
一不小心，一粒小石子把他那1平方米的门牙 咯掉了，鲜血直流。妈妈急忙掏出1平方厘米 的手绢捂住了马小跳的嘴，急忙向医院跑去。
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人教版三年级数学下册-面积和面积单 位课件
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课后作业： 同学们回家后先估一估自己的书桌的面积有
多大，然后再动手量一量。
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❖ 3、火眼金睛。 马小跳一家坐在1平方米的饭桌旁吃饭。
一不小心，一粒小石子把他那1平方厘米的门 牙咯掉了，鲜血直流。妈妈急忙掏出1平方厘 米的手绢捂住了马小跳的嘴，急忙向医院跑 去。
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❖ 3、火眼金睛。 马小跳一家坐在1平方米的饭桌旁吃饭。
1平方厘米
边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米。
1平方分米
1分米
边长是(1分米 )的正方形，面积是 (1平方分米 )。
1、闭上眼睛想一想1平方厘米、1平方分米 、 1平方米的大小。
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2、选择合适的面积单位。 一张邮票大约4_平__方__厘__米__ 一张书桌面大约40_平_方__分__米__ 一间教室地板的面大约50_平__方_米_____ 学校的操场大约4000_平__方__米_____
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❖ 3、火眼金睛。 马小跳一家坐在1平方米的饭桌旁吃饭。
一不小心，一粒小石子把他那1平方米的门牙 咯掉了，鲜血直流。妈妈急忙掏出1平方厘米 的手绢捂住了马小跳的嘴，急忙向医院跑去。
人教版三年级数学下册-面积和面积单 位课件
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三年级下册数学课件-面积和面积单位-人教版 (48)(共13张PPT)
白天，我们坐在高约4（分米 ）的椅 子上，每节课都能认真听讲，并举起面 积约1（ 平方分米）的小手，积极发言。 得到老师表扬时，还会露出甜美的笑容 和几颗面积约1（平方厘米）的门牙。晚 上，我们睡在面积约3（ 平方米 ）的床 上，做着各种离奇古怪的梦……
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边长为1米的正方形面积是1平方米。 哪些物体的一个面约1平方米？
小方桌桌面
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一块地板砖
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小学数学三年级下册
十堰市张湾区炉子小学
怎样比较 这两个长 方形面积 的大小？
14 15
要用统一的 面积单位来
测量！
学习课本63页例3，思考：
1、常用的面积单位有哪些？
2、每个面积单位的大小是怎样规定 的？
边长为1厘米的正方形面积是1平方厘 米。哪些物体的一个面约1平方厘米？
纽扣面
指甲
图钉帽
探究提示：
1、量一量：大正方形的边长。
2、找一找：我们身边哪些物体的 一个面接近1平方分米？
3、估一估：数学书的封面约有多 少平方分米？
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边长为1米的正方形面积是1平方米。 哪些物体的一个面约1平方米？
小方桌桌面
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一块地板砖
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小学数学三年级下册
十堰市张湾区炉子小学
怎样比较 这两个长 方形面积 的大小？
14 15
要用统一的 面积单位来
测量！
学习课本63页例3，思考：
1、常用的面积单位有哪些？
2、每个面积单位的大小是怎样规定 的？
边长为1厘米的正方形面积是1平方厘 米。哪些物体的一个面约1平方厘米？
纽扣面
指甲
图钉帽
探究提示：
1、量一量：大正方形的边长。
2、找一找：我们身边哪些物体的 一个面接近1平方分米？
3、估一估：数学书的封面约有多 少平方分米？
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人教版三年级面积和面积单位PPT课件
9平方厘米
课堂练习
填一填
填上合适的单位。 1.一张邮票的面积是16（平方厘米 ）。 2.课桌面的面积是24（平方分米 ）。 3.教室地面的面积是59（平方米 ）。 4.笔记本的大小是4（平方分米 ）。 5.篮球场的面积是420（平方米 ）。
课堂练习
用6个1平方厘米的正方形，拼成下面的图 形。它们的面积各是多少？它们的周长呢？
人教版三年级下册第五单元第一课
面积和面积单位
激趣导入
物体的面
你能比较图中物体 的面的大小吗？
激趣导入
物体的面积
黑板面比 国旗面大。
观察黑板面和国 旗的表面，说说 哪一个面比较大？
探究新知
什么是面积
黑板表面的大小就 国旗表面的大小就 是黑板面的面积。 是国旗面的面积。
探究新知
物体的面积
看图， 小组内说说教室 里其他物体表面的面积。
最成周少的长需正是要方146形c个m的小。面正积方是形16。cm²，
课堂总结 面积和面积单位：
1.物体的表面或围成的平面图形的大小， 叫做它们的面积。
2.常用的面积单位有平方厘米（cm²）、 平方分米（dm²）、平方米（m²）。
探究新知
物体的面积
你能说说图上其他 物体表面的面积吗？
课桌表面的大小就
是课桌面的面积。
数学书封面的大小就 是数学书封面的面积。
……
探究新知
图形的面积
物这体些的图表形面都或有围面成积的。平你面图 形能的指大出小它，们叫的做面它积们吗的？面积。
探究新知
做一做
摸摸你的字典的封面和侧面，说一说哪 个面的面积比较小。
探究新知
面积单位
常用的面积单位有平方厘米（cm²）、 平方分米（dm²）、平方米（m²）。
人教版三年级下册数学课件-面积和面积单位 (共12张PPT)
三年级下册第五单元《面积》
认识面积
下面是从同一幅中国地图上描出的三个省 （直辖市）的轮廓图，比较这三个省（直 辖市）的面积大小。
观察 重叠
看不出哪个面积大。
用重叠的方法也比较不 出来，怎么办呢？
小组合作提示:
1.小组成员讨论选择一种图形作面 积单位进行测量。
2.拼摆时要合理分工，并记录结 果，根据结果比较出图形面积大小。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月14日星期日2021/3/142021/3/142021/3/14
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/142021/3/142021/3/143/14/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/142021/3/14March 14, 2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/142021/3/142021/3/142021/3/14
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/142021/3/142021/3/143/14/2021 9:07:23 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/142021/3/142021/3/14Mar-2114-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/142021/3/142021/3/14Sunday, March 14, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/142021/3/142021/3/142021/3/143/14/2021
认识面积
下面是从同一幅中国地图上描出的三个省 （直辖市）的轮廓图，比较这三个省（直 辖市）的面积大小。
观察 重叠
看不出哪个面积大。
用重叠的方法也比较不 出来，怎么办呢？
小组合作提示:
1.小组成员讨论选择一种图形作面 积单位进行测量。
2.拼摆时要合理分工，并记录结 果，根据结果比较出图形面积大小。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月14日星期日2021/3/142021/3/142021/3/14
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/142021/3/142021/3/143/14/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/142021/3/14March 14, 2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/142021/3/142021/3/142021/3/14
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/142021/3/142021/3/143/14/2021 9:07:23 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/142021/3/142021/3/14Mar-2114-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/142021/3/142021/3/14Sunday, March 14, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/142021/3/142021/3/142021/3/143/14/2021
人教版三年级下册数学课件-面积和面积单位 (27)(共17张PPT)
。2021年3月1日星期一2021/3/12021/3/12021/3/1
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/12021/3/1March 1, 2021
甲5、和甲乙和谁乙的谁面的积面大积呢大？？
甲
乙
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/12021/3/1Monday, March 01, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021 1:12:39 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/12021/3/12021/3/1Mar-211-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/12021/3/12021/3/1Monday, March 01, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/12021/3/12021/3/12021/3一摆并记录每幅 图形所用单位的数量。 思考： 1、用这些图形作单位，能不能比较出这两个图形面
积的大小？ 2、如果要准确测量出某个图形面积的大小， 用什么
图形作单位最合适？为什么？
在小组内交流讨论，4分钟后汇报
丁丁说：“长方形占了8个格，正方形只占了4 个格，所以长方形的面积大。
我学习，我快乐！
认识面积
学习目标：
（1）初步认识面积的含义； （2）知道用正方形作面积单位最合 适，能用正方形作单位表征简单图 形的面积。
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要用统一的 面积单位来 测量！
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要用统一的 面积单位来 测量！
1厘米
1平方厘米
1分米
1平方分米
试一试，1 平方米的 图形内能 站下几个 同学？
边长1米的正方形, 面积是1平方米。
说一说你周围哪些物体的一 个面分别接近1平方厘米、1 平方分米、1平方米？
今天学习了面积和面积单位， 封闭图形 知道了物体的（表面）或（ ） 的大小 ，就是它们的面积。 还知道了常用的面积单位有 （ 平方厘米 ）、（ 平方分米）、 （ 平方米 ）。
学习目标
1. 结合具体实例和画图活动，认识图形面积 的含义。 2. 经历比较两个图形的面积大小的过程，体 验比较策略的多样性。
学习园地
摸一摸物体 的面, 有什 么 感觉?
平的 面
学习园地
曲的 面
一、面积的含义
1. 认识物体的表面
看看数学课本的封面和铅笔盒盖的面，说出 哪一个比较大，哪一个比较小。
学习园地
比一比面的大小。
笔记本
学习园地
比一比面的大小。
说一说
怎样比较 这两个长 方形面积 的大小？
2. 同一物体度量法
结论：操作发现，正方形里正好摆16个小方 块，长方形里正好摆15个小方块。因此，正方形 的面积大。
3.画格法。
结论：操作发现，在两个图形中画大小相同的格子， 数格子得出：正方形中有9个格子，而长方形ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ有12个 格子，所以长方形的面积大。
我的收获
下面各图形哪个有面积？它的面积指 的是哪部分？
下面图形中哪个面积大？
下面两个图形的面积各是多少平方厘米？
（每小格表示1平方厘米）
填上合适的单位名称。
身高128（
）
地面的面积 约50（ ）
面积约2（
）
面积约6（
）
用四个1平方厘米的正方形，拼 成下面的图形。它们的面积各是多 少？它们的周长呢？
1.写出下面各图形的面积。（每一小格面积表示1cm2）
图①面积是
cm2 ，图 ②面积是
cm2 ，图③面积是 cm2 。
哪个图案面积大？