18非洲第一课时
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知识要点，并自我记忆。
【预习自学】：
一、黑人的故乡（课本第60—62页）。
1、 撒哈拉以南的非洲大部分位于世界上最大的沙漠： 撒哈拉沙漠以南； 赤道（纬线）从中部穿过，本区 大部分地处 热 带；东临印度 洋，西临大西洋；地形 以 高原 为主。 2、撒哈拉以南的非洲是黑种人的故乡，目前该区的黑
种人占总人口的 90% 以上。 3、黑种人能歌善舞，本区特有的文化有 击鼓 、 制作木雕 、 编织工艺品 。（图8.27）
撒哈拉以南非洲
第一课时
【学习目标】：
1、了解撒哈拉以南非洲的地理位置和自然环境。 2、知道本区的是以黑色人种为主的地区，了解本区
特有的文化习俗。 3、能运用图表分析该地区的气候特点以及对生活的影响。
【自学指导】：
1、先用3分钟通读课文60—62页（文字、图），进行知识梳理。 2、用4分钟填写导学案预习自学部分，并用横线在课本上画出
得首都恩贾梅纳为例，说说热带草原气候的特点。 2．结合下图 ，谈谈当地民居与气候的关系。
活动：分析民居与自然环境的关系
1．热带草原气候存在明显的“干、湿”两季，全年气温较高。 2．当地传统民居易于搭建，适合游牧生活，茅草的遮阴效果
比较好；热带草原气候降水总量不大，茅草屋有显著的避 雨功能。
思考：气候类型分布对粮食生产的影响
在图上填出：
•撒哈拉沙漠
•东非高原 •刚果盆地
撒哈拉沙漠
•刚果河 •赞比西河 •尼罗河
尼 乞力马扎罗山 罗
河
•乞力马扎罗山 •马达加斯加岛
几内亚Baidu Nhomakorabea 刚果河
刚果盆地
•几内亚湾 •大西洋 •印度洋
大西洋
赞比西河
•好望角
印
度
好望角
洋
活动：分析民居与自然环境的关系
分析撒哈拉以南非洲传统民居与地理环境的关系： 1．撒哈拉以南非洲热带草原气候广布。分析左图，以乍
1．撒哈拉以南非洲哪种气候分 布最广泛？
2．这种气候条件是否会造成粮 食作物减产？
3．为了增加粮食产量，该地区 的人们通常采取什么方式？ 这种方式对生态环境会产生 怎样的影响。
独特的文化习俗
你还知道黑种人哪些艺术天赋？
击鼓
独特的文化习俗
你还知道黑种人哪些艺术天赋？
制作木雕
编织工艺品
【预习自学】：
一、黑人的故乡（课本第60—62页）。
1、 撒哈拉以南的非洲大部分位于世界上最大的沙漠： 撒哈拉沙漠以南； 赤道（纬线）从中部穿过，本区 大部分地处 热 带；东临印度 洋，西临大西洋；地形 以 高原 为主。 2、撒哈拉以南的非洲是黑种人的故乡，目前该区的黑
种人占总人口的 90% 以上。 3、黑种人能歌善舞，本区特有的文化有 击鼓 、 制作木雕 、 编织工艺品 。（图8.27）
撒哈拉以南非洲
第一课时
【学习目标】：
1、了解撒哈拉以南非洲的地理位置和自然环境。 2、知道本区的是以黑色人种为主的地区，了解本区
特有的文化习俗。 3、能运用图表分析该地区的气候特点以及对生活的影响。
【自学指导】：
1、先用3分钟通读课文60—62页（文字、图），进行知识梳理。 2、用4分钟填写导学案预习自学部分，并用横线在课本上画出
得首都恩贾梅纳为例，说说热带草原气候的特点。 2．结合下图 ，谈谈当地民居与气候的关系。
活动：分析民居与自然环境的关系
1．热带草原气候存在明显的“干、湿”两季，全年气温较高。 2．当地传统民居易于搭建，适合游牧生活，茅草的遮阴效果
比较好；热带草原气候降水总量不大，茅草屋有显著的避 雨功能。
思考：气候类型分布对粮食生产的影响
在图上填出：
•撒哈拉沙漠
•东非高原 •刚果盆地
撒哈拉沙漠
•刚果河 •赞比西河 •尼罗河
尼 乞力马扎罗山 罗
河
•乞力马扎罗山 •马达加斯加岛
几内亚Baidu Nhomakorabea 刚果河
刚果盆地
•几内亚湾 •大西洋 •印度洋
大西洋
赞比西河
•好望角
印
度
好望角
洋
活动：分析民居与自然环境的关系
分析撒哈拉以南非洲传统民居与地理环境的关系： 1．撒哈拉以南非洲热带草原气候广布。分析左图，以乍
1．撒哈拉以南非洲哪种气候分 布最广泛？
2．这种气候条件是否会造成粮 食作物减产？
3．为了增加粮食产量，该地区 的人们通常采取什么方式？ 这种方式对生态环境会产生 怎样的影响。
独特的文化习俗
你还知道黑种人哪些艺术天赋？
击鼓
独特的文化习俗
你还知道黑种人哪些艺术天赋？
制作木雕
编织工艺品