(完整版)小学语文二年级照样子写词语,写句子练习

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【最新精选】小学二年级照样子写词语_写句子练习

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【最新精选】小学二年级照样子写词语_写句子练习小学二年级照样子写词语,写句子练习一、照样子写词语例题:(茂盛)的树木( )的妈妈 ( )的家庭 ( )的伙伴 ( )的朋友 ( )的教室 ( )的操场 ( )的老师 ( )的马路 ( )的天气 ( )的天安门( )的风景 ( )的花园 ( )的广场 ( )的雪花 ( )的小狗 ( )的车辆 ( )的草坪 ( )的花坛二、照样子写句子A例:李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

1、小红是我们的开心果。

2、美丽的慈溪是我的家乡。

3、我喜欢那条黑白点的小狗。

4、李宁是我最要好的朋友。

B例:小猴子听了吃起葡萄来。

小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。

1、我看书。

我( )地看书。

2、小红在教室里画画。

小红在教室里( )地画画。

3、妈妈在花园里浇花。

妈妈在花园里( )地浇花。

4、小马在草原上奔跑。

小马在草原上( )地奔跑。

5、小猴子望望架上的葡萄。

小猴子( )地望望架上的葡萄。

6、小松鼠采了许多花。

小松鼠( )地采了许多花。

小松鼠采了许多( )的花。

三、照样子仿写句子1、圆圆非常后悔。

( )非常( )。

2、到了学校,已经上课了。

( ),已经( )。

3、全城到处是绿树,到处是高楼大厦。

( )到处是( ),到处是( )。

4、我们爱北京,我们爱祖国的首都。

( )爱( ),( )爱( )。

5、纤夫们一边收缰绳,一边向风娃娃表示感谢。

( )一边( ),一边( )。

6、他急忙跑过去,对着帆船吹起来。

( )急忙( )。

例:蒲公英在天空中飞舞。

蒲公英像降落伞在天空中飞舞。

1(秋叶落下来。

2(天上的白云飘来飘去。

例:他把禾苗一颗一颗往高处拔。

禾苗被他一颗一颗往高处拔。

1(同学们把丁丁选出来做班长。

2(小林还没有把垃圾倒掉。

例:我不是不懂这道题怎么做。

我懂这道题怎么做。

1(明天不是不下雨。

2(小明不是不听话的孩子。

例:那么多星星,你怎么数得清呢? 那么多星星,你是数不清的。

二年级语文下册照样子写句子练习题

二年级语文下册照样子写句子练习题

部编版二年级语文下册专项训练连词成句1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成4、做我们孩子诚实的要5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到6、树上秋天黄叶许多落下了7、爸爸带着三峡去我旅游8、去给妈妈超市我两件衣服买了9、出来了散了慢慢地大雾太阳10、野花啊山坡上多的真11、赶快教室同学们上课铃走进响了12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是13、每天我们身体锻炼坚持都14、红叶你们吗看过的香山15、教室里写我小明作业看见在16、发现有明明野花许多路边17、从慢慢地空中落下来飘雪花18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间20、帮我早晨妈妈起来房间整理参考答案1、奶奶领着红红,沿人行横道线不慌不忙地穿过马路2、教师节那天,我们给老师献上一束鲜花。

3.在阳光下,小猫圆圆的眼睛眯成一条线。

/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。

4.我们要做诚实的孩子。

5.熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么?6.秋天,树上落下了许多黄叶。

7.爸爸带着我去三峡旅游。

8.妈妈去超市给我买了两件衣服。

9、太阳出来了,大雾慢慢地散了。

10、山坡上的野花真多啊!11.上课铃响了,同学们赶快走进教室。

12、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

13、我们每天都坚持锻炼身体。

14、你们看过香山的红叶吗?15、我看见小明在教室里写作业。

16、明明发现路边有许多野花。

17、雪花从空中慢慢地落下来。

18、老师和小朋友们一路上说说笑笑,不知不觉来到公园。

19.鱼儿在水草间自由自在地游来游去。

20.早晨,我起来帮妈妈整理房间。

二年级语文照样子写句子技巧仿写的要求分为显性要求和隐性要求。

显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。

这里主要谈谈隐性要求:1、内容要协调一致,前后呼应内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。

小学二年级照样子写词语写句子练习

小学二年级照样子写词语写句子练习

小学二年级照样子写词语,写句子练习一、照样子写词语例题:茂盛的树木的妈妈的家庭的伙伴的朋友的教室的操场的老师的马路的天气的天安门的风景的花园的广场的雪花的小狗的车辆的草坪的花坛二、照样子写句子A例:李小青是我们班的劳动委员;我们班的劳动委员是李小青;1、小红是我们的开心果;;2、美丽的慈溪是我的家乡;;3、我喜欢那条黑白点的小狗;;4、李宁是我最要好的朋友;;B例:小猴子听了吃起葡萄来;小猴子听了大口大口地吃起葡萄来;1、我看书;我地看书;2、小红在教室里画画;小红在教室里地画画;3、妈妈在花园里浇花;妈妈在花园里地浇花;5、小马在草原上奔跑;小马在草原上地奔跑;5、小猴子望望架上的葡萄;小猴子地望望架上的葡萄;6、小松鼠采了许多花;小松鼠地采了许多花;小松鼠采了许多的花;三、照样子仿写句子1、圆圆非常后悔;非常;2、到了学校,已经上课了;,已经;3、全城到处是绿树,到处是高楼大厦;到处是,到处是; 4、我们爱北京,我们爱祖国的首都;爱, 爱;5、纤夫们一边收缰绳,一边向风娃娃表示感谢;一边,一边;6、他急忙跑过去,对着帆船吹起来;急忙;例:蒲公英在天空中飞舞; 蒲公英像降落伞在天空中飞舞;1.秋叶落下来;;2.天上的白云飘来飘去;;例:他把禾苗一颗一颗往高处拔; 禾苗被他一颗一颗往高处拔;1.同学们把丁丁选出来做班长;;2.小林还没有把垃圾倒掉;;例:我不是不懂这道题怎么做; 我懂这道题怎么做;1.明天不是不下雨;;2.小明不是不听话的孩子;;例:那么多星星,你怎么数得清呢那么多星星,你是数不清的;1.少先队员怎么能不做作业呢;2.小红生病了,怎么能参加运动会呢;例:我喜欢唱歌; 花花喜欢唱歌; 我和花花都喜欢唱歌;1.白云是白色的; 墙是白色的;;2.爸爸今年35岁; 妈妈今年35岁;; 例:桃花片飘下来; 桃花片纷纷扬扬地飘下来;1.小明在写作业;;2.春天来了;;例:这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书;1.夏天的太阳不就像一个大火球; 2.天上的星星一闪一闪的,不就像一只只眨眼的眼睛吗;。

小学二年级照样子写词语 写句子练习

小学二年级照样子写词语 写句子练习

小学二年级照样子写词语_写句子练习一、照样子写词语例题:(茂盛)的树木( )的妈妈()的家庭()的伙伴( )的朋友()的教室()的操场( )的老师()的马路()的天气( )的天安门(( )的风景()的花园( )的广场()的雪花()的小狗( )的车辆()的草坪()的花坛二、照样子写句子A例:李小青是我们班的劳动委员我们班的劳动委员是李小青。

1、小红是我们的开心果。

2、美丽的慈溪是我的家乡。

3、我喜欢那条黑白点的小狗。

4、 李宁是我最要好的朋友。

B 例:小猴子听了吃起葡萄来。

小猴子听了大口大口地吃起葡萄来1、我看书。

我(2、 小红在教室里画画。

小红在教室里(3、 妈妈在花园里浇花。

妈妈在花园里(4、 小马在草原上奔跑。

小马在草原上(5、 小猴子望望架上的葡萄 小猴子(6、 小松鼠采了许多花。

小松鼠( 小松鼠采了许多(三、照样子仿写句子1、圆圆非常后悔。

)非常()地看书。

)地画画。

)地浇花。

)地奔跑。

) )地望望架上的葡萄)地采了许多花。

)的花。

2、到了学校,已经上课了。

( ),已经() 3、全城到处是绿树,到处是高楼大厦。

( )到处是(),到处是()4、我们爱北京,我们爱祖国的首都。

( )爱(),()爱() 5、纤夫们边收缰绳,边向风娃娃表示感谢。

( )一边(),一边() 6、他急忙跑过去,对着帆船吹起来。

( )急忙()例:蒲公英在天空中飞舞。

蒲公英像降落伞在天空中飞舞。

1.秋叶落下来。

__________________________________________2.天上的白云飘来飘去。

___________________________________________例:他把禾苗一颗一颗往高处拔。

禾苗被他一颗一颗往高处拔。

仁同学们把丁丁选出来做班长。

______________________________________________2 .小林还没有把垃圾倒掉。

_____________________________________________例:我不是不懂这道题怎么做。

部编版二年级语文下“照样子写句子”习题(附答案)【推荐】

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部编版二年级语文下册专项训练连词成句1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成4、做我们孩子诚实的要5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到6、树上秋天黄叶许多落下了7、爸爸带着三峡去我旅游8、去给妈妈超市我两件衣服买了9、出来了散了慢慢地大雾太阳10、野花啊山坡上多的真11、赶快教室同学们上课铃走进响了12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是13、每天我们身体锻炼坚持都14、红叶你们吗看过的香山15、教室里写我小明作业看见在16、发现有明明野花许多路边17、从慢慢地空中落下来飘雪花18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间20、帮我早晨妈妈起来房间整理参考答案1、奶奶领着红红,沿人行横道线不慌不忙地穿过马路2、教师节那天,我们给老师献上一束鲜花。

3.在阳光下,小猫圆圆的眼睛眯成一条线。

/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。

4.我们要做诚实的孩子。

5.熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么?6.秋天,树上落下了许多黄叶。

7.爸爸带着我去三峡旅游。

8.妈妈去超市给我买了两件衣服。

9、太阳出来了,大雾慢慢地散了。

10、山坡上的野花真多啊!11.上课铃响了,同学们赶快走进教室。

12、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

13、我们每天都坚持锻炼身体。

14、你们看过香山的红叶吗?15、我看见小明在教室里写作业。

16、明明发现路边有许多野花。

17、雪花从空中慢慢地落下来。

18、老师和小朋友们一路上说说笑笑,不知不觉来到公园。

19.鱼儿在水草间自由自在地游来游去。

20.早晨,我起来帮妈妈整理房间。

二年级语文照样子写句子技巧一、仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。

显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。

这里主要谈谈隐性要求:1、内容要协调一致,前后呼应内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。

部编版二年级下册语文照样子写句子+连词成句专项练习题

部编版二年级下册语文照样子写句子+连词成句专项练习题

照样子写词语,写句子练习一、照样子写词语例题:(茂盛)的树木()的妈妈()的家庭()的伙伴()的朋友()的教室()的操场()的老师()的马路()的天气()的天安门()的风景()的花园()的广场()的雪花()的小狗()的车辆()的草坪()的花坛二、照样子写句子A例:李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

1、小红是我们的开心果。

2、美丽的慈溪是我的家乡。

3、我喜欢那条黑白点的小狗。

4、李宁是我最要好的朋友。

B例:小猴子听了吃起葡萄来。

小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。

1、我看书。

我()地看书。

2、小红在教室里画画。

小红在教室里()地画画。

3、妈妈在花园里浇花。

妈妈在花园里()地浇花。

4、小马在草原上奔跑。

小马在草原上()地奔跑。

5、小猴子望望架上的葡萄。

小猴子()地望望架上的葡萄。

6、小松鼠采了许多花。

小松鼠()地采了许多花。

小松鼠采了许多()的花。

三、照样子仿写句子1、圆圆非常后悔。

()非常()。

2、到了学校,已经上课了。

(),已经()。

3、全城到处是绿树,到处是高楼大厦。

()到处是(),到处是()。

4、我们爱,我们爱祖国的首都。

()爱(),()爱()。

5、纤夫们一边收缰绳,一边向风娃娃表示感谢。

()一边(),一边()。

6、他急忙跑过去,对着帆船吹起来。

()急忙()。

例:蒲公英在天空中飞舞。

蒲公英像降落伞在天空中飞舞。

1.秋叶落下来。

2.天上的白云飘来飘去。

例:他把禾苗一颗一颗往高处拔。

禾苗被他一颗一颗往高处拔。

1.同学们把丁丁选出来做班长。

2.小林还没有把垃圾倒掉。

例:我不是不懂这道题怎么做。

我懂这道题怎么做。

1.明天不是不下雨。

2.小明不是不听话的孩子。

例:那么多星星,你怎么数得清呢? 那么多星星,你是数不清的。

1.少先队员怎么能不做作业呢?。

2.小红生病了,怎么能参加运动会呢?。

例:我喜欢唱歌。

花花喜欢唱歌。

我和花花都喜欢唱歌。

1.白云是白色的。

墙是白色的。

2.爸爸今年35岁。

妈妈今年35岁。

二年级语文照样子写词语

二年级语文照样子写词语

二年级语文照样子写词语一、照样子写词语:牛奶——奶牛二、照样子写句子农民把禾苗一棵一棵往高里拔。

禾苗被农民一棵一棵往高里拔。

玲玲把画儿弄脏了。

画儿被玲玲弄脏了。

他把三个妈妈迷住了。

三个妈妈被他迷住了。

1、例:力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。

我的努力总算没白费,我终于考及格了。

2、我的儿子既聪明又有力气。

学校既干净又美丽。

四、照样子写句子。

1、你虽然是一个石头小姑娘,但你也有一个美丽的生命。

我虽然年龄小,但是我不是最弱小的。

2、燕子的尾巴像剪刀一样。

星星像宝石一样。

3、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。

我一会儿看书,一会儿写字。

4、英国邮政部门立即采用了这种机器。

上课铃响了我们立即走进了教室。

五、照样子,写句子。

例:一只天鹅飞过来。

一只美丽的天鹅从远处飞过来。

1、一支铅笔在桌子上。

一支漂亮的铅笔在干净的桌子上。

2、一架飞机在天空上。

一架白色的飞机在高高的天空上。

例:小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。

明明地写作业。

六、照样子,把两句话合成一句话。

例:我们脱掉棉袄。

我们冲出家门。

1、老师在教室里。

老师在批改作业。

老师在教室里批改作业。

2、孩子跑过来。

孩子接过水桶。

孩子跑过来接过水桶。

3、同学们拿起饼干。

同学们吃了起来。

同学们拿起饼干吃了起来。

七、把下列字词组成一句通顺的话并加上标点。

1、爷爷吗是说的话真的3、坐在一位休息旁边的石头上爷爷4、敲了起来雷公公把大鼓藏了好久的重重地二、把下列词语整理成一句通顺的话,并加上标点1.种花小朋友花园里正在许多2.飘来茶园里采茶姑娘笑声不时欢快的3.树上秋天落下来到了从树叶4.家里养着小花猫我一只5.我们下午看电影一起去明天好吗6.怎么会我把忘记呢你7.热情地问她什么点儿我想要8.小蜜蜂飞来飞去花丛中在采花粉9.天空夜晚月亮圆圆的挂在10.雷声沉闷了的越来越大11.像闪亮的许多星星珍珠12.游来游去小河鱼儿里在快活地一、给下列句子加上标点符号1.啊多么明亮多么美丽的世界呀2.花骨朵渐渐地长大了3.春天多美好让我们一起来说说在春天里的新发现吧4.你打算怎样帮助他们呢5.我已经是二年级的小学生了6.吃过晚饭小芳帮妈妈洗碗7.清晨太阳慢慢地升起来像个大火球8.春天来了公园里的花多美啊9.哗哗哗下起雨来了10. 妈妈说放学早点回来呀。

二年级“照样子写句子”习题(附答案)-精品

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小学二年级语文连词成句专项练习题1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成4、做我们孩子诚实的要5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到6、树上秋天黄叶许多落下了7、爸爸带着三峡去我旅游8、去给妈妈超市我两件衣服买了9、出来了散了慢慢地大雾太阳10、野花啊山坡上多的真11、赶快教室同学们上课铃走进响了12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是13、每天我们身体锻炼坚持都14、红叶你们吗看过的香山15、教室里写我小明作业看见在16、发现有明明野花许多路边17、从慢慢地空中落下来飘雪花18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间20、帮我早晨妈妈起来房间整理参考答案1、奶奶领着红红,沿人行横道线不慌不忙地穿过马路2、教师节那天,我们给老师献上一束鲜花。

3.在阳光下,小猫圆圆的眼睛眯成一条线。

/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。

4.我们要做诚实的孩子。

5.熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么?6.秋天,树上落下了许多黄叶。

7.爸爸带着我去三峡旅游。

8.妈妈去超市给我买了两件衣服。

9、太阳出来了,大雾慢慢地散了。

10、山坡上的野花真多啊!11.上课铃响了,同学们赶快走进教室。

12、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

13、我们每天都坚持锻炼身体。

14、你们看过香山的红叶吗?15、我看见小明在教室里写作业。

16、明明发现路边有许多野花。

17、雪花从空中慢慢地落下来。

18、老师和小朋友们一路上说说笑笑,不知不觉来到公园。

19.鱼儿在水草间自由自在地游来游去。

20.早晨,我起来帮妈妈整理房间。

二年级语文照样子写句子技巧一、仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。

显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。

这里主要谈谈隐性要求:1、内容要协调一致,前后呼应内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。

小学二年级照样子写词语写句子练习

小学二年级照样子写词语写句子练习

小学二年级照样子写词语写句子练习这岩石像一册厚厚的书,一层一层地堆叠着。

1.茂盛的树木在微风中摇曳。

2.热闹的市场上,妈妈忙着买菜。

3.忠诚的狗是人类最忠实的伙伴。

4.朋友之间要互相信任和支持。

5.教室里充满了知识和欢声笑语。

6.操场上孩子们奔跑、跳跃,尽情释放着活力。

7.老师是我们研究路上的引路人。

8.繁华的马路上车___,人来人往。

9.雄伟壮观的天安门广场是国家象征。

10.美丽的风景让人心旷神怡。

11.广场上人们载歌载舞,欢度节日。

12.纷飞的雪花落在大地上,铺成一片银色的世界。

13.车辆在马路上行驶,来往穿梭。

14.绿油油的草坪上,孩子们嬉戏玩耍。

15.美丽的花园里,鲜花盛开,芬芳四溢。

16.小狗在花园里蹦蹦跳跳,玩得很开心。

17.花坛里的花儿争奇斗艳,美不胜收。

18.我认真地看书,享受知识带来的快乐。

19.___在教室里认真地画画,画出了自己的世界。

20.妈妈在花园里细心地浇花,让花儿茁壮成长。

21.___在草原上畅快地奔跑,尽情释放着自己的能量。

22.小猴子向着架上的葡萄望望,心中充满了期待。

23.小松鼠小心翼翼地采了许多漂亮的花儿。

24.___非常后悔,觉得自己做错了事情。

25.到了学校,已经上课了,我赶紧进教室。

26.全城到处是绿树,到处是高楼大厦,美景无处不在。

27.我们爱北京,我们爱祖国的首都,为它自豪。

28.纤夫们一边收缰绳,一边向___表示感谢,感激自然的恩赐。

29.他急忙跑过去,对着帆船吹起来,让帆船顺利前行。

30.秋叶落下来,铺满了大地,它们的美丽让人陶醉。

31.天上的白云飘来飘去,像是一群自由自在的小鸟。

32.同学们把___选出来做班长,因为他负责任,勇敢有爱心。

33.___还没有把垃圾倒掉,妈妈提醒他要保持环境卫生。

34.我不是不懂这道题怎么做,只是需要再认真思考一下。

35.明天不是不下雨,我们要带好雨具。

36.___不是不听话的孩子,他只是有时候需要被引导。

37.那么多星星,你是数不清的,它们在夜空中闪烁着光芒。

二年级下册语文仿写照样子写句子

二年级下册语文仿写照样子写句子

二年级下册语文仿写照样子写句子
1. 那天空中的白云,不就像棉花糖一样吗?你看,那朵云像不像一只小兔子呀!
2. 他高兴得像孩子一样,难道你没见过他那开心的样子吗?就好像得到了最心爱的玩具一样。

3. 她的眼睛好亮啊,像星星在闪烁,你说是不是很神奇呀?
4. 这片树林多安静啊,仿佛时间都停止了,你不觉得在这里很放松吗?
5. 这条小河的水好清澈呀,就如同镜子一般,你难道不想去照一照吗?
6. 他跑得飞快,像一阵风似的,你能想象那速度有多快吗?
7. 那朵花好漂亮啊,像公主的裙摆一样,你有没有见过这么美的花呢?
8. 小鸟的歌声真好听,宛如天籁之音,你不被这歌声吸引吗?
9. 她笑起来的样子好甜呀,像吃了蜜一样,你是不是也喜欢她的笑容呢?
10. 这座山好高呀,简直像要耸入云端,你敢去挑战攀登它吗?
我的观点结论:仿写句子真的很有趣,可以让我们发挥想象,创造出各种有趣的表达呀!。

【最新】部编版二年级语文下“照样子写句子”习题(附答案)

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部编版二年级语文下册专项训练连词成句1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成4、做我们孩子诚实的要5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到6、树上秋天黄叶许多落下了7、爸爸带着三峡去我旅游8、去给妈妈超市我两件衣服买了9、出来了散了慢慢地大雾太阳10、野花啊山坡上多的真11、赶快教室同学们上课铃走进响了12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是13、每天我们身体锻炼坚持都14、红叶你们吗看过的香山15、教室里写我小明作业看见在16、发现有明明野花许多路边17、从慢慢地空中落下来飘雪花18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间20、帮我早晨妈妈起来房间整理参考答案1、奶奶领着红红,沿人行横道线不慌不忙地穿过马路2、教师节那天,我们给老师献上一束鲜花。

3.在阳光下,小猫圆圆的眼睛眯成一条线。

/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。

4.我们要做诚实的孩子。

5.熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么?6.秋天,树上落下了许多黄叶。

7.爸爸带着我去三峡旅游。

8.妈妈去超市给我买了两件衣服。

9、太阳出来了,大雾慢慢地散了。

10、山坡上的野花真多啊!11.上课铃响了,同学们赶快走进教室。

12、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

13、我们每天都坚持锻炼身体。

14、你们看过香山的红叶吗?15、我看见小明在教室里写作业。

16、明明发现路边有许多野花。

17、雪花从空中慢慢地落下来。

18、老师和小朋友们一路上说说笑笑,不知不觉来到公园。

19.鱼儿在水草间自由自在地游来游去。

20.早晨,我起来帮妈妈整理房间。

二年级语文照样子写句子技巧一、仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。

显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。

这里主要谈谈隐性要求:1、内容要协调一致,前后呼应内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。

小学语文二年级仿写句子习题(附答案)

小学语文二年级仿写句子习题(附答案)

小学语文二年级仿写句子习题(附答案)一、照样子写词语例题:(茂盛)的树木()的妈妈()的家庭()的伙伴()的朋友()的教室()的操场()的老师()的马路()的天气()的天安门()的风景()的花园()的广场()的雪花()的小狗()的车辆()的草坪()的花坛二、照样子写句子A例:李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

1. 小红是我们的开心果。

2. 美丽的慈溪是我的家乡。

3. 我喜欢那条黑白点的小狗。

4. 李宁是我最要好的朋友。

B例:小猴子听了吃起葡萄来。

小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。

1. 我看书。

我()地看书。

2. 小红在教室里画画。

小红在教室里()地画画。

3. 妈妈在花园里浇花。

妈妈在花园里()地浇花。

4. 小马在草原上奔跑。

小马在草原上()地奔跑。

5. 小猴子望着架上的葡萄。

小猴子()地望着架上的葡萄。

6. 小松鼠采了许多花。

小松鼠()地采了许多花。

三、照样子仿写句子1. 圆圆非常后悔。

()非常()。

2. 到了学校,已经上课了。

(),已经()。

3. 全城到处是绿树,到处是高楼大厦。

()到处是(),到处是()。

4. 我们爱北京,我们爱祖国的首都。

()爱(),()爱()。

5. 纤夫们一边收缰绳,一边向风娃娃表示感谢。

()一边(),一边()。

6. 他急忙跑过去,对着帆船吹起来。

()急忙()。

例A:蒲公英在天空中飞舞。

蒲公英像降落伞在天空中飞舞。

1. 秋叶落下来。

2.天上的白云飘来飘去。

例B:他把禾苗一颗一颗往高处拔。

禾苗被他一颗一颗往高处拔。

1. 同学们把丁丁选出来做班长。

2. 小林还没有把垃圾倒掉。

例C:我不是不懂这道题怎么做。

我懂这道题怎么做。

1. 明天不是不下雨。

2. 小明不是不听话的孩子。

例D:那么多星星,你怎么数得清呢?那么多星星,你是数不清的。

1. 少先队员怎么能不做作业呢?。

2. 小红生病了,怎么能参加运动会呢?。

例E:我喜欢唱歌。

花花喜欢唱歌。

我和花花都喜欢唱歌。

1.白云是白色的。

小学语文二年级 照样子写句子练习

小学语文二年级 照样子写句子练习

小学语文二年级照样子写句子练习1. 梧桐树的树叶像手掌一样。

2. 妈妈哄我午睡的时候,自己先睡着了,睡得很熟,很香。

3. 收下来的葡萄有的被运到城市,有的被运到阴房里制成葡萄干。

4. 葡萄一串串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五颜六色,美丽极了。

5. 下课后,同学们在操场上活动,处处欢声笑语,非常热闹。

6. ①冻得直打哆嗦。

②热得像蒸笼一样。

7. 葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵小花。

8. 雪孩子变成了一朵美丽的白云。

9. 雪孩子变成了轻轻的水汽。

10. 雷电交加:又是打雷,又是闪电,雷电一起袭来。

风雨交加:又是风,又是雨,一起袭来。

11. 倾盆大雨:像盆里的水往下倒那样的大雨。

鹅毛大雪:像鹅毛一样的大雪。

12. 小鸟在枝头上唱着欢乐的歌儿。

13. 在我有点儿泄气的时候,是你的称赞让我有了自信。

14. 花坛里的花真漂亮啊!我要拍下来。

15. 同学们背着书包走进校门。

16. 李晓青是我们班的劳动委员。

王红是今天的值日生。

17. 天空中飘着五颜六色的气球。

18. 小猴子大口大口地吃起桃子来。

19. 雪花飘落下来。

1. 大象到底有多重呢?真的很想知道。

2. 草草的儿子曹聪才七岁,还是个孩子。

3. 老师一边说,一边拿着笔在纸上写着重点。

4. 天不过井口那么大,真是太小了。

5. 我每天坐在井里,一抬头就能看见天空。

2、风娃娃把人们晾晒的衣服吹跑了。

-> 风娃娃把人们晾晒的衣服一阵狂风般吹跑了。

3、小鱼被他扔进大海里。

-> 他将小鱼扔进了汹涌的大海中。

4、我被小闹钟吵醒了。

-> 小闹钟的铃声把我从睡梦中唤醒了。

5、他的话把我们感动了。

-> 他的言语让我们深受感动。

6、狡猾的狐狸大摇大摆的走过来。

-> 狡猾的狐狸昂首阔步地走了过来。

7、风娃娃折断了路边新栽的小树。

-> 风娃娃狂风骤雨般地吹折了路边新栽的小树。

8、日月潭是我国台湾省最大的一个湖。

-> 日月潭位于我国台湾省,是该省最大的湖泊之一。

部编版二年级“照样子写句子”习题(附答案)【精编1】

部编版二年级“照样子写句子”习题(附答案)【精编1】

部编版二年级语文下册专项训练连词成句1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成4、做我们孩子诚实的要5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到6、树上秋天黄叶许多落下了7、爸爸带着三峡去我旅游8、去给妈妈超市我两件衣服买了9、出来了散了慢慢地大雾太阳10、野花啊山坡上多的真11、赶快教室同学们上课铃走进响了12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是13、每天我们身体锻炼坚持都14、红叶你们吗看过的香山15、教室里写我小明作业看见在16、发现有明明野花许多路边17、从慢慢地空中落下来飘雪花18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间20、帮我早晨妈妈起来房间整理参考答案1、奶奶领着红红,沿人行横道线不慌不忙地穿过马路2、教师节那天,我们给老师献上一束鲜花。

3.在阳光下,小猫圆圆的眼睛眯成一条线。

/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。

4.我们要做诚实的孩子。

5.熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么?6.秋天,树上落下了许多黄叶。

7.爸爸带着我去三峡旅游。

8.妈妈去超市给我买了两件衣服。

9、太阳出来了,大雾慢慢地散了。

10、山坡上的野花真多啊!11.上课铃响了,同学们赶快走进教室。

12、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

13、我们每天都坚持锻炼身体。

14、你们看过香山的红叶吗?15、我看见小明在教室里写作业。

16、明明发现路边有许多野花。

17、雪花从空中慢慢地落下来。

18、老师和小朋友们一路上说说笑笑,不知不觉来到公园。

19.鱼儿在水草间自由自在地游来游去。

20.早晨,我起来帮妈妈整理房间。

二年级语文照样子写句子技巧一、仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。

显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。

这里主要谈谈隐性要求:1、内容要协调一致,前后呼应内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。

部编版二年级语文下“照样子写句子”习题(附答案)【推荐】

部编版二年级语文下“照样子写句子”习题(附答案)【推荐】

部编版二年级语文下册专项训练连词成句1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成4、做我们孩子诚实的要5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到6、树上秋天黄叶许多落下了7、爸爸带着三峡去我旅游8、去给妈妈超市我两件衣服买了9、出来了散了慢慢地大雾太阳10、野花啊山坡上多的真11、赶快教室同学们上课铃走进响了12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是13、每天我们身体锻炼坚持都14、红叶你们吗看过的香山15、教室里写我小明作业看见在16、发现有明明野花许多路边17、从慢慢地空中落下来飘雪花18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间20、帮我早晨妈妈起来房间整理参考答案1、奶奶领着红红,沿人行横道线不慌不忙地穿过马路2、教师节那天,我们给老师献上一束鲜花。

3.在阳光下,小猫圆圆的眼睛眯成一条线。

/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。

4.我们要做诚实的孩子。

5.熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么?6.秋天,树上落下了许多黄叶。

7.爸爸带着我去三峡旅游。

8.妈妈去超市给我买了两件衣服。

9、太阳出来了,大雾慢慢地散了。

10、山坡上的野花真多啊!11.上课铃响了,同学们赶快走进教室。

12、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

13、我们每天都坚持锻炼身体。

14、你们看过香山的红叶吗?15、我看见小明在教室里写作业。

16、明明发现路边有许多野花。

17、雪花从空中慢慢地落下来。

18、老师和小朋友们一路上说说笑笑,不知不觉来到公园。

19.鱼儿在水草间自由自在地游来游去。

20.早晨,我起来帮妈妈整理房间。

二年级语文照样子写句子技巧一、仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。

显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。

这里主要谈谈隐性要求:1、内容要协调一致,前后呼应内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。

小学语文二年级照样子写词语,写句子练习

小学语文二年级照样子写词语,写句子练习

小学语文二年级照样子写词语,写句子练习一、照样子写词语例题:(茂盛)的树木()的妈妈()的家庭()的伙伴()的朋友()的教室()的操场()的老师()的马路()的天气()的天安门()的风景()的花园()的广场()的雪花()的小狗()的车辆()的草坪()的花坛二、照样子写句子A例:李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

1. 小红是我们的开心果。

2. 美丽的慈溪是我的家乡。

3. 我喜欢那条黑白点的小狗。

4. 李宁是我最要好的朋友。

B例:小猴子听了吃起葡萄来。

小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。

1. 我看书。

我()地看书。

2. 小红在教室里画画。

小红在教室里()地画画。

3. 妈妈在花园里浇花。

妈妈在花园里()地浇花。

4. 小马在草原上奔跑。

小马在草原上()地奔跑。

5. 小猴子望着架上的葡萄。

小猴子()地望着架上的葡萄。

6. 小松鼠采了许多花。

小松鼠()地采了许多花。

三、照样子仿写句子1. 圆圆非常后悔。

()非常()。

2. 到了学校,已经上课了。

(),已经()。

3. 全城到处是绿树,到处是高楼大厦。

()到处是(),到处是()。

4. 我们爱北京,我们爱祖国的首都。

()爱(),()爱()。

5. 纤夫们一边收缰绳,一边向风娃娃表示感谢。

()一边(),一边()。

6. 他急忙跑过去,对着帆船吹起来。

()急忙()。

例A:蒲公英在天空中飞舞。

蒲公英像降落伞在天空中飞舞。

1. 秋叶落下来。

2.天上的白云飘来飘去。

例B:他把禾苗一颗一颗往高处拔。

禾苗被他一颗一颗往高处拔。

1. 同学们把丁丁选出来做班长。

2. 小林还没有把垃圾倒掉。

例C:我不是不懂这道题怎么做。

我懂这道题怎么做。

1. 明天不是不下雨。

2. 小明不是不听话的孩子。

例D:那么多星星,你怎么数得清呢? 那么多星星,你是数不清的。

1. 少先队员怎么能不做作业呢?。

2. 小红生病了,怎么能参加运动会呢?。

例E:我喜欢唱歌。

花花喜欢唱歌。

我和花花都喜欢唱歌。

1.白云是白色的。

小学二年级语文照样子写句子+词语练习,让孩子写一写

小学二年级语文照样子写句子+词语练习,让孩子写一写

小学二年级语文照样子写句子+词语练习,让孩子写一写!照样子写句子+词语一、照样子写句子1、森林里的景色是那么美好,那么迷人。

_________是那么 _________,那么_________ 。

2、泉水很清很清,像一面明亮的镜子。

_________,像__________________。

3、傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。

_________一边_________,一边_________。

4、每当夜幕降临,北京就亮起来了。

每当_________,__________________ 。

5、岩石上有树叶,有贝壳,还有一条小鱼哩。

_________有_________,有_________,还有_________。

6、他的画一挂出来,就有许多人欣赏。

_________一_________,就_________。

7、他一会儿浓墨涂抹,一会轻笔细描,很快就画成了。

_________一会儿_________一会儿_________。

8、满天星星,像无数珍珠撒在碧玉盘里。

_________像__________________。

9、茂密的枝叶像凉棚似的遮住了阳光。

_________像_________似的__________________。

10、周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。

_________一手_________一手__________________。

11、环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。

_________犹如__________________。

12、他看清楚了,北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。

_________果然__________________。

13、要是每天能捡一只野兔,那该多好啊!_________那__________________。

二、照样子写词语例题:(茂盛)的树木()的妈妈()的家庭()的伙伴()的朋友()的教室()的操场()的老师()的马路()的天气()的天安门()的风景()的花园()的广场()的雪花()的小狗()的车辆()的草坪()的花坛三、照样子写句子例题:李小青是我们班的劳动委员。

【词句练习】部编版二年级下照样子写词语,写句子练习

【词句练习】部编版二年级下照样子写词语,写句子练习

一、照样子写词语例题:
(茂盛)的树木
()的妈妈()的家庭()的伙伴
()的朋友()的教室()的操场
()的老师()的马路()的天安门()的风景()的车辆()的草坪()的广场()的雪花
二、照样子写句子
A 例:李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

1、小红是我们的开心果。

2、美丽的慈溪是我的家乡。

3、我喜欢那条黑白点的小狗。

()的天气()的花园()的小狗()的花坛
B 例:小猴子听了吃起葡萄来。

小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。

1、我看书。

我()地看书。

2、小红在教室里画画。

小红在教室里()地画画。

3、妈妈在花园里浇花。

妈妈在花园里()地浇花。

4、小马在草原上奔跑。

小马在草原上()地奔跑。

5、小猴子望望架上的葡萄。

小猴子()地望望架上的葡萄。

6、小松鼠采了许多花。

小松鼠()地采了许多花。

小松鼠采了许多()的花。

三、照样子仿写句子
1、圆圆非常后悔。

()非常()。

2、到了学校,已经上课了。

(),已经()。

3、全城到处是绿树,到处是高楼大厦。

()到处是(),到处是()。

4、我们爱北京,我们爱祖国的首都。

()爱(),()爱()。

5、纤夫们一边收缰绳,一边向风娃娃表示感谢。

()一边(),一边()。

6、他急忙跑过去,对着帆船吹起来。

()急忙()。

二年级语文:照样子写句子+组词重难点

二年级语文:照样子写句子+组词重难点

二年级语文:照样子写句子+组词!必考重难点!1、森林里的景色是那么美好,那么迷人。

是那么,那么。

2、泉水很清很清,像一面明亮的镜子。

,像。

3、傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。

一边,一边。

4、每当夜幕降临,北京就亮起来了。

每当,。

5、岩石上有树叶,有贝壳,还有一条小鱼哩。

有,有,还有。

6、他的画一挂出来,就有许多人欣赏。

一,就。

7、他一会儿浓墨涂抹,一会轻笔细描,很快就画成了。

一会儿一会儿。

8、满天星星,像无数珍珠撒在碧玉盘里。

像。

9、茂密的枝叶像凉棚似的遮住了阳光。

像似的。

10、周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。

一手一手。

11、环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。

犹如。

12、他看清楚了,北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。

果然。

13、要是每天能捡一只野兔,那该多好啊!那。

例题:(茂盛)的树木()的妈妈()的家庭()的伙伴()的朋友()的教室()的操场()的老师()的马路()的天气()的天安门()的风景()的花园()的广场()的雪花()的小狗()的车辆()的草坪()的花坛例题:李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

1、小红是我们的开心果2、美丽的慈溪是我的家乡。

3、我喜欢那条黑白点的小狗。

4、李宁是我最要好的朋友。

例题:小猴子听了吃起葡萄来。

小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。

1、我看书。

我()地看书。

2、小红在教室里画画。

小红在教室里()地画画。

3、妈妈在花园里浇花。

妈妈在花园里()地浇花。

4、小马在草原上奔跑。

小马在草原上()地奔跑。

5、小猴子望望架上的葡萄。

小猴子()地望望架上的葡萄。

6、小松鼠采了许多花。

小松鼠()地采了许多花。

小松鼠采了许多()的花。

1、圆圆非常后悔()非常()。

2、到了学校,已经上课了。

(),已经()。

3、全城到处是绿树,到处是高楼大厦。

()到处是(),到处是()。

4、我们爱北京,我们爱祖国的首都。

()爱(),()爱()。

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四、给下面的句子排排队1.(时间顺序)()夏天,向日葵开花了,金灿灿的。

()没过几天,嫩嫩的小芽就钻出地面。

()春天,我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。

()向日葵越长越高,我得抬头来看它。

()种子在地里悄悄地发芽。

()秋天,向日葵的籽成熟了,一颗颗真饱满。

2.(时间顺序)()纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。

()中午,凛冽的寒风刮了起来。

()黄昏时分,风停了,下起鹅毛般大雪。

()清早,晴朗的天空布满了铅色的阴云。

()寒风呼呼地刮了整整一个下午。

3.(时间顺序)()要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

()清晨,湖面上飘着薄薄的雾。

()中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。

()晚上,无边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。

4.(时间顺序)()上午,兔子向公鸡借篮子,公鸡说:“我自己要用,不借。

”()这时,兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。

()傍晩,突然刮起了大风,下起了大雨。

公鸡家的屋顶被风吹掉了,它急得又叫又跳。

()下午,鸭子请公鸡帮忙挑水。

公鸡说:“我要休息,不去。

”()公鸡和兔子、鸭子是邻居。

()风停了,雨住了,屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶,脸一下子红了。

5.(事情发展顺序)()这时候,熊哥哥骑着自行车来了。

()白兔妈妈叫小白兔收南瓜。

()小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。

()南瓜又大又重,小白兔搬不动。

()它试了试,南瓜真的滚动了。

()它想,南瓜也是圆的,是不是也可以滚呢?()小白兔看见车轮很圆,可以向前滚()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。

()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫()爸爸说蚯蚓能松土,是益虫,我们要保护它。

()我和爸爸正在菜园里拔草。

()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

7.(事情发展顺序)()一天,鲁班见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。

()鲁班一心想为人们做个既能挡雨,又能遮太阳的东西。

()传说在很久以前,世界上没有伞。

()于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。

()鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:“要能让它收起来就好了。

”()后来,鲁班终于想出了好办法,造出了现在这样的伞。

8.(事情发展顺序)()将军高兴极了,想试一下弓()他很爱这张弓,想把它修饰一下。

()古时候,有位将军得到一张射得又远又准的硬弓。

()他用力一拉,没想到弓断了。

()于是,他请人在这张弓上雕刻了各色各样的花纹。

9.(事情发展顺序)()狼说:“好,我放了你。

不过你得告诉我,为什么你们松鼠这样欢乐,总在树上蹦蹦跳跳,而我总是闷闷不乐?”()一只小松鼠在树枝上跳来跳去,不小心跳到一只睡觉的狼身上,狼猛地跳起来,要吃掉松鼠。

()狼把他放了。

松鼠上了树,对狼说:“你老闷闷不乐,是因为你凶恶。

我们欢乐,是因为我们善良,不做坏事。

”()松鼠请求说:“放了我吧!”()松鼠说:“你先放我回到树上去,我才告诉你,要不然我实在怕你,讲不出来。

”10.(事情发展顺序)()妈妈赶忙拉住小军的手,说:“先洗洗手,再吃饭。

”()他放下书包就要去端饭碗。

()小军听了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭。

()妈妈高兴地说:“对了,这才是讲卫生的好孩子。

”()下午,小军回到家,看见桌上已经摆上了饭菜。

()它飞到河边,看见一只小羊在吃青草。

()小羊看见老鹰飞下来,情形不妙,回头就跑。

()有一只老鹰肚子饿了,出来寻找食物。

()它便飞下来,想把小羊吃掉。

()小羊大声呼救。

()羊妈妈听见了,急忙跑过来,把老鹰赶走了。

()老鹰用力想把小羊抓住。

12.(事情发展顺序)()达马没留神,脚一滑掉到水里去了,绿娃大声呼喊:“救命呀!”()十月的一天,绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。

()对岸住着解放军,他们听见喊声,飞快地跑到河边,把外衣一脱,跳下水去。

()解放军叔叔不怕冷、不怕疼,一个劲儿跟激流搏斗,拼命朝达马那边游去,终于救起了小达马。

()河水冰冷刺骨,河里石头多,急流冲来,人站不住,身子就碰到石头上,疼得很。

13.(事情发展顺序)()每天,小燕子吃饱了,就待在屋檐下,缩着脖子、闭着眼睛打盹。

()燕子妈妈生了一对小燕子。

()燕子妈妈用翅膀搂着他们睡觉,捉虫子喂他们吃,还给他们唱歌听。

()一天,燕子妈妈对他们说:“孩子呀!你们也不小了。

小翅膀也长起来了,应该学学飞呀!要不然,将来会成为没有用的废物。

”()小燕子长得很可爱,燕子妈妈非常爱他们。

14.(事情发展顺序)()我连忙去向老师问好。

()生爱师,师爱生,我心里真快乐。

()同学们也一个跟着一个地向老师问好。

()我走进校门,远远看见老师在教室门口。

()老师也向同学一个一个地问好。

()同学们心里也都很快乐。

15.(事情发展顺序:先、再、接着、然后、最后)()接着把小树苗放进坑里。

()最后给小树浇上水。

()二(1)班同学放学后在学校里种树。

()然后培好土。

()大家先把坑挖好。

16.(事情发展顺序:先、再、接着、然后、最后)()最后我还在书签的下边写上了自己的名字。

()然后在上面画上红红的太阳,各种颜色的花。

()我找来一张纸、一把剪刀和一盒水彩笔。

()我先把纸剪成一个长方形。

()我想做一个书签。

17.(事情发展顺序:先、再、接着、然后、最后)()我看着自己洗干净的红领巾,心里真高兴。

()我先把红领巾浸(jìn)在水里搓了搓(cuō)。

()然后把红领巾放到清水里去漂洗干净。

()接着擦上肥皂(zào),再搓,搓出很多肥皂泡。

()最后,把红领巾晾( liàng)在身后的绳子上。

18.(事情发展顺序:先、再、接着、然后、最后)()树枝上长出了嫩绿的叶子。

()春天到了,同学们在种树。

()再把树根埋好。

()过了些时候,小树全活了。

()他们先挖了坑。

()然后浇上水。

19.(从整体到局部:局部又可以从上到下,从外到里)()我有一只长方形的塑料文具盒。

()盒盖是粉红色的,盖面画着一个傣族小朋友,还有一只小鸟,一只小羊。

()盖里是白色的,有一个灰色的小袋,是放蜡笔的。

()文具盒里面有两层,一层装着钢笔和铅笔,另一层装米尺和削笔刀。

()文具盒使用起来很方便,用手轻轻一按,盒边的小磁铁就沾住了盖边的铁片,盒就关上了。

20.(从整体到局部:局部又可以从上到下,从外到里)()它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。

()这些花有白的,也有黄的。

()茎上长满了小刺,还开过几次花。

()我外公家有一盆仙人球。

21.(从整体到局部:局部又可以从上到下,从外到里)()吃在嘴里,又香又甜。

()它的形状是弯弯的,像个小月牙。

()剥开果皮,露出了白色的果肉。

()香蕉是我最喜爱吃的水果。

()果皮是淡黄色的,还略带些小黑点。

22.(地点的转移:从近到远,从下到上)()村前有一条河流,叫做碧溪河。

()村后是一望无际的桑园。

()我家住在江南水乡的一个普通村子里。

()河里,一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵小花。

()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。

23.(地点的转移:从近到远,从下到上)()春天的郊外,景色多美啊!()一群蜜蜂正忙着采蜜呢。

()小溪的尽头,满园的桃花绽开了笑脸。

()脚下,小溪流唱着愉快的歌。

()再远处是一片金黄色的油菜花。

()溪边一簇簇的野花开得火红火红的。

24.(地点的转移:从近到远,从下到上)()湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。

()湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖面吹来,好凉爽啊!()青龙湖的景色可真美啊!()星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。

()在湖水的游泳区里,十几个孩子正在游泳,玩得很开心。

()举目远眺,隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。

25.(地点的转移:从近到远,从下到上)()走近看,阳光透过树梢,照进树林。

()松树的叶子变得更苍翠,枫树的叶子变得更火红。

()远远望去,树林间满是晨雾,像是淡淡的蓝烟。

()我站在树林门口。

()一阵风吹来,片片红叶飘落下来,就像飞舞的彩蝶。

()当我迈步走进树林时,蓝烟不见了。

26.(地点的转移:从近到远,从下到上。

)()它们在美好的春光里,多么欢乐啊!()小草偷偷地从地里钻出来。

()到处是生计勃勃的景象。

()大地披上了绿色的新装。

()小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花间飞舞。

()春风送暖,冰雪消融。

()柳树发芽,果树开花,明媚的阳光普照山河。

27.(地点的转移:从近到远,从下到上)()我的家在这个村庄里。

()湖面上荡着几只小小的渔船,()我的脚下是一片平坦的田野。

()小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。

()小路不远处有个平静的小湖。

()一条笔直的小路从田野穿过。

28.()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。

()当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。

()肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

()在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。

()他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。

29.()一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。

()开始,我怎么也捉不到。

()第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。

()小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。

()夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了—知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!()最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。

30.()他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。

()老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。

()听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮(luán)殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。

()一天,金銮(luán)殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪。

()这样一来,弄得大家更加惊慌起来。

31.()果然,我们眼前挺立着一棵高大的枫树。

()一天下午,我们沿着布满落叶的小路向山顶爬去。

()这棵树像一个巨人,粗大、笔直的树干美丽极了。

()路上,一位同学惊喜地喊道:“呀!枫树!”()树枝上,那红彤彤的枫叶,像一团团正在燃烧着的小火焰。

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